急诊急救专科护士培训汇报

急诊急救专科护士培训心得体会（实用23篇）为期近两周的急诊专科护士培训即将结束，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对急诊工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救与监测能力，受益匪浅，体会如下:。

参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实是惭愧。

外面的世界很精彩。

在这次培训过程中，我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解，认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔，领略了省内护理界精英在急诊护理事业中的探索与贡献，同时也使自己对急诊这份工作增添了更多的热情。

我也要做得更好!理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。

说实话，在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着，培训中很多的理论知识我们在自学大专的书本上都学习过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所以所学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。

这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉，两方面让我们学员特别满意。

一是课程内容安排合理，所学的即是我们工作中所需要的。

急诊是个全科性较强的科室，在工作中，我们常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理，所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意。

二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。

看得出，省护理学会为我们的培训化费了很大心血。

培训为我添自信。

专科护士培训过程中，各位前辈都为我们讲述了cpr术的操作规程以及国际cpr术的普及和发展;人工气道的建立和呼吸机的使用是急诊急救病人的当家技术，培训中系统的讲解，不仅使我在配合的过程中更加得心应手，有时还能成为新医生操作的指导者;学习了急救药物的应用与管理，使我对一些常规抢救药物的应用有了进一步的认识;心电图的识别，可帮助我在今后的工作中及时发现问题，为患者争取治疗时间。

急诊护士必须爱病人胜过爱自己。

培训期间，有好多积极的事情感动着我，好多积极的人物带动着我，帮助我进步。

在2024年的急诊护士培训中，我们采取了一系列创新措施，旨在提升护士们在紧急情况下的应对能力和专业素养。

以下是对此次培训的总结：一、理论与实践相结合的课程设计我们精心设计了涵盖急诊医学基础知识、急救技能、急诊室管理等多个方面的理论课程，并辅以模拟演练和实际操作，确保每位护士都能将理论知识应用到实践中。

例如，在心肺复苏（CPR）培训中，我们不仅讲解了最新的CPR指南，还提供了大量的模拟人和 dummy 进行练习，确保每位护士都能熟练掌握这一关键技能。

二、强化团队协作与沟通技巧急诊护理往往需要团队协作和良好的沟通技巧。

为此，我们特别设置了团队建设活动和情境模拟练习，让护士们在模拟急诊情境中锻炼协作和沟通能力。

通过这些活动，护士们学会了如何在压力下保持清晰的沟通，以及如何在团队中发挥各自的作用。

三、引入最新技术和设备随着医疗技术的不断进步，我们意识到急诊护士需要熟悉最新的医疗设备和急救技术。

因此，在培训中，我们引入了最新的急救设备，如自动体外除颤器（AED）、便携式超声波仪等，并让护士们亲手操作，确保他们能熟练使用这些设备。

四、心理素质与压力管理急诊工作环境压力大，因此，我们特别邀请了心理专家为护士们进行心理素质和压力管理培训。

通过一系列的心理学课程和放松技巧练习，护士们学会了如何更好地应对工作中的压力，保持积极的心态。

五、持续反馈与评估为了确保培训效果，我们实施了持续的反馈和评估机制。

在培训过程中，我们定期收集护士们的意见和建议，并对他们的技能进行评估。

这样的反馈机制帮助我们在培训中及时调整教学方法，确保每位护士都能得到个性化的关注和指导。

六、跨学科交流与合作我们认识到，急诊护理不仅仅是护士的工作，还需要与医生、呼吸治疗师、放射技师等多个医疗专业人员合作。

因此，我们邀请了其他医疗领域的专家来分享他们的专业知识和经验，促进跨学科的交流与合作。

七、应急演练与真实案例分析为了提高护士们的应急处理能力，我们进行了多次应急演练，模拟了各种可能的急诊情况。

急诊科护士培训的自我总结
在急诊科护士培训中，我学到了很多关于如何应对紧急情况的知识和技能。

以下是我在培训中的自我总结：
1. 紧急情况处理：学会了如何快速有效地应对各种急诊情况，包括心脏骤停、呼吸困难、严重创伤等。

掌握了基本的急救技能，如心肺复苏、止血救护等。

2. 专业知识提升：通过培训，加深了对急诊科常见疾病的认识，学习了相关医学知识和疾病的特点。

了解了急诊科护理的一般流程和规范操作流程。

3. 团队协作能力：培训中有很多团队合作的演练，锻炼了我和同事之间的协作能力。

学会了在紧急情况下如何有效地与医生、其他护士以及院内其他相关人员进行沟通协作。

4. 压力管理：在培训中，经历了各种模拟情况和紧张情况的处理，提高了自己的心理素质和压力管理能力。

学会了在高压力环境下保持冷静、客观分析问题。

5. 持续学习：培训结束并不意味着学习的结束，我会继续关注最新的急诊科护理知识和技能，不断提升自己的专业水平。

总的来说，急诊科护士培训让我在专业知识、协作能力和个人素质等方面都有了很大的提升，我将会继续努力学习，为未来更好地服务患者而努力。

急诊科护士培训自我总结在繁忙而紧张的急诊科工作中，我有幸参与了本次的护士培训。

这段时间的学习与实践，不仅让我对急诊护理工作有了更深入的理解，还提升了我的专业技能和应对突发状况的能力。

现在，我想对这次培训进行一个简要的自我总结。

一、知识与技能的提升培训过程中，我重新温习了急诊科常见疾病的诊断与处理流程，比如心肌梗死、中风、创伤等。

通过老师的讲解和模拟操作，我对这些疾病的临床表现、紧急处理措施和后续护理有了更加明确的认识。

同时，我也学习了一些新的急救技能和护理操作，比如心肺复苏术、静脉采血、气管插管等。

这些技能的学习，不仅增强了我的应急反应能力，也提高了我处理复杂病情的信心。

二、沟通与协作能力的锻炼急诊科是一个多学科、多团队协同作战的地方。

在培训中，我深刻体会到了与医生、同事、患者及其家属之间有效沟通的重要性。

我学会了如何快速准确地传达患者的病情信息，如何与医生紧密配合，确保患者得到及时有效的治疗。

同时，我也学会了如何与患者及其家属进行情绪安抚和健康教育，以缓解他们的焦虑和恐惧。

三、心理素质的增强急诊科工作节奏快、压力大，要求护士具备良好的心理素质。

培训中，我通过模拟演练和案例分析，逐渐学会了如何在紧张的工作环境中保持冷静和理智。

我认识到，作为一名急诊科护士，不仅要技术过硬，更要有稳定的情绪和坚定的意志。

只有这样，才能在关键时刻做出正确的判断和行动。

四、团队协作精神的培育在培训过程中，我们进行了多次团队协作练习，这让我深刻体会到了团队合作的重要性。

我们互相学习、互相帮助，共同面对工作中的挑战和困难。

我意识到，只有团队成员之间相互信任、相互支持，才能形成强大的战斗力，为患者提供最好的护理服务。

五、自我管理与持续学习的意识培训过程中，我意识到自我管理和持续学习对于职业生涯发展的重要性。

我制定了学习计划，利用业余时间学习新知识、新技能，不断提高自己的专业素养。

同时，我也学会了如何合理安排工作时间和休息时间，保持良好的身心状态，以应对工作中的各种挑战。

医院急救培训总结6篇医院急救培训总结6篇医院急救培训总结为了提升全市民营医疗机构相关医务人员急诊急救能力，更好的保障人民生命安全，在一定程度上促进医疗机构安定有序的发展，我局于5月12日针对全市民营医疗机构召开急诊急救知识培训，本次培训采取理论学习与实际操作相结合的方式。

这次培训不仅让医务人员加强了医疗工作中学不到的知识和技能，更重要的是建立了“生命第一、健康第一”的全新理念，懂得了生命安全比什么都重要的道理。

在学习过程中，全体医务人员听课仔细，操作认真，不少同志还在下课后自觉留下来继续练习，表现了高度热情的学习积极性。

医院急救培训总结根据县卫生局转发市卫生局《关于开展践行医疗卫生职业精神培训工作的通知》（卫察［20__］3号）文件精神，结合20__年全省卫生系统党风廉政建设和开展“三好一满意”活动，我院按要求进行了集中培训，现就本次培训活动汇总如下：我院按照培训要求，于20__年4月18日晚18时—21时在三楼会议室以教学光盘的方式进行培训，培训内容包含《紧紧围绕深化医改，努力开创卫生行风建设新局面》、《医疗侵权案例分析与纠纷防范》、《临床风险防范典型案例解析》三个方面专题讲座，学习后参加培训人员进行讨论怎样选择人生，怎样适应侵权法后的医患关系处理和医改新形势下，医生的职业信仰重塑与商业贿赂的`风险防范。

大力倡导医学科学与医学人文精神相统一，引导我院职工树立正确的人生观、价值观、利益观和幸福观。

培训结束后采取笔试的方式，发放了试卷，对参加培训人员进行考试，考试合格作为单位卫生技术人员医德医风考评合格的必备条件。

我院职工71 人，本次参加培训67人，4人值班没参加，通过本次学习，他们充分认识到白衣天使的神圣职责，让病人多一份温暖和安心，让社会充满爱！其次医务工作者要认真学习掌握操作技术规范，潜心学习钻研医学理论而不断提高专业技术水平，为更好地满足人民群众的健康需要。

没有对技术的精益求精的精神，没有经过千锤百炼的医疗技术，就不可能很好地实践为人民服务的宗旨。

急诊专科护士培训心得(精选5篇)首先感谢院领导能给我这次难得的学习机会，参加云南省护理学会举办的“手术室专科护士培训”班，为期2个月的培训转眼就结束了，( 1个月的理论学习，昆明医科大学第二附属医院1个月的临床实践)通过这次学习，充分给自己确立了今后的学习和工作目标，同时也认识到了以往工作中的不足之处。

一理论学习方面培训班有针对性的安排了手术室的相关内容：手术室的发展.洁净手术室的管理.手术室各种仪器.设备.材料的管理.手术室全期护理.感染管理的相关知识以及各种手术的进展及配合等。

主要聘请了云大医院、红会医院、昆明医科大学第二附属医院等多家医院的手术室的高年资护士及相关职能科室领导为我们授课。

每一位老师花费了大量的时间和精力，我们每一堂课都能接受到新的知识和新的理念。

老师们熟练地运用多媒体教学系统，采用PPT制作技术的课件，生动、活泼的内容很容易让我们迅速地接受到前沿的新知识和新理念，晚上回到宾馆后就整理消化白天的课件，把以前做的不好及自己科室需要改进的及时记录下来。

最后一周进行了紧张的复习及理论考试，考试合格后云南护理学会安排临床实践基地进行实习二临床实践方面实习基地我选择了昆明医科大学第二附属医院全新建设的洁净手术室，根据每位学员的要求，进行了合理的安排。

我们通常是上午在手术室参观学习，下午进行相关知识的培训，晚上再总结学习的资料。

学习期间让我感触最深的有以下几点：1、无论是手术医师.麻醉师.还是护理人员都有很强的安全意识，患者的安全就是医院的安全，自己的安全，只有通过严格执行安全核查制度、消毒隔离制度、交接班制度、手术患者抢救制度、手术物品清点制度(清点有误的处理)、手术标本管理制度、术中输血制度、术中安全用药制度、手术体位摆放制度等手术室相关制度，才能保证患者的安全，避免医疗差错事故的发生。

保证了医疗安全，也就保障了你我的权益与安全。

手术室工作是一个需要不断学习、不断创新、学无止境的专业。