提高领导干部的信息素养

作者： 张军
作者机构： 中共黑龙江省委党校图书馆哈尔滨150080
出版物刊名： 理论探讨
页码： 159-162页
主题词： 数字时代;领导干部;信息素养;提升路径
摘要：数字化给领导干部信息素养带来多重的效应,既为领导干部信息素养提供发展契机,也对领导干部信息素养提出严峻挑战,使领导干部信息素养面临现实考验.数字时代领导干部信息素养应该具备的基本要素有:及时获取信息的能力、准确甄别信息的能力、全面预测信息的能力、合理整合信息的能力、高效运用信息的能力.数字时代领导干部信息素养的提升路径是:拓展领导干部信息素养宣传手段,创新领导干部信息素养培训方式,促进领导干部信息素养自我培养,建立领导干部信息素养考评机制,营造领导干部信息素养发展氛围.。

新时代领导干部网络媒介素养的提升路径随着互联网的迅速发展和普及，网络媒介已经成为人们获取信息、进行交流的主要平台之一，而作为新时代领导干部，如何具备良好的网络媒介素养，成为了提升自身素养和提高工作效率的重要一环。

本文将围绕新时代领导干部网络媒介素养的提升路径展开阐述。

新时代领导干部应该树立正确的网络媒介认知。

网络媒介世界本身就是一个开放、多元的世界，领导干部应该以积极的心态去对待网络媒介，学会利用网络媒介进行信息获取、交流，增加自身的知识储备。

要认识到网络媒介的不良影响，如虚假信息、传播谣言等，明确自己在网络媒介中的角色和责任，避免受到不良信息的干扰和影响。

新时代领导干部需要具备良好的网络媒介操作技能。

随着信息技术的不断更新和发展，网络媒介的形式和功能不断更新，领导干部需要不断学习和了解网络媒介的最新发展动态，熟练掌握各种网络媒介平台的操作技能，包括微博、微信、抖音等，掌握使用这些平台进行信息发布、宣传工作的技能，提高自己的传播效能和影响力。

新时代领导干部要具备良好的网络媒介沟通能力。

网络媒介的特点是开放性和互动性，领导干部需要善于倾听、善于表达，与网民进行互动交流，了解民意、表达自己的观点，增加自己的公众形象和知名度。

要注意言行举止，言辞得体，避免在网络媒介上出现不当言论或行为，损害自己和组织的形象。

新时代领导干部需要注重网络媒介素养的提升。

网络媒介素养包括信息素养、传播素养、批判性思维等多个方面，领导干部需要在日常工作中不断提升自己的网络媒介素养，积极参与各类网络媒介培训和学习，提高自己在网络媒介领域的理论基础和实践能力，从而更好地应对复杂多变的网络媒介环境。

新时代领导干部需要注意网络媒介安全和风险防范。

网络媒介的开放性和互动性，使其很容易受到不法分子的侵扰和攻击，领导干部要加强对网络媒介安全的重视和防范，注意保护个人信息安全，防范网络诈骗等风险，增强自我保护意识和能力。

领导干部网络信息素养的新要求及提升路径作者：徐东华来源：《党政干部论坛》 2018年第12期习近平总书记在党的十九大报告中对加快推进网络强国建设作出了全面部署。

“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。

新时代网络强国战略顺利实施，关键在于拥有一批网络信息素养高、能当好“火车头”和“领头雁”的领导干部。

为此，习近平总书记对领导干部网络信息素养提出了新要求，为网络信息时代领导干部素质提升指明了方向。

网络信息素养是指领导干部网络信息知识、网络信息意识、网络信息能力、网络信息道德等方面的基本素养，它是新时代领导干部应具备的一种新的关键性素质。

领导干部不仅是网络信息的使用者、受益者，也是网络信息的监管者、治理主导者。

欲用之治之，必先懂之知之。

只有掌握网络信息基本政策、知识与技能，了解国内外网络信息发展趋势，拥有较强的网络信息意识以及具备较高的网络信息伦理道德水平，努力成为网络信息管理的行家里手，才能从容应对网络信息技术广泛应用带来的种种挑战，自信驾驭网络信息社会快速发展的新形势。

一、领导干部网络信息素养的新要求习近平总书记对新时代领导干部的网络信息素养提出了以下新要求。

一要学网、懂网、用网，学懂用好大数据。

习近平总书记强调，各级领导干部要学网、懂网、用网，积极谋划、推动、引导互联网发展。

唯有顺应时代潮流，直面互联网、拥抱互联网、驾驭互联网，才能抢占先机，获得优先发展红利。

而且，随着云计算、大数据和物联网等信息技术及智能技术的发展，人类社会迈入了“互联网+”时代、大数据时代。

大数据就像公路、铁路、水电一样不可或缺，成为国际竞争的利器。

因此，各级领导干部要懂得大数据，用好大数据，增强利用数据推进各项工作的本领，不断提高对大数据发展规律的把握能力，使大数据在各项工作中发挥更大作用。

善用互联网和大数据应当成为广大领导干部的必修课。

二要通过网络走群众路线，发挥互联网的监督作用。

习近平总书记指出，各级领导干部要学会通过网络走群众路线，经常上网看看，潜潜水、聊聊天、发发声，了解群众所思所愿，收集好想法好建议，积极回应网民关切、解疑释惑。

领导干部学习能力应怎样加强领导干部是一个组织中极为重要的角色，他们的能力与素质决定了组织的生命力与活力，因此领导干部的学习能力至关重要。

本文将从以下几个方面，探讨领导干部如何加强自身学习能力。

一、培养自我学习意识领导干部要明确认识到学习是人生中一个不断追求提高的过程，没有终点。

自我学习意识就是要教育自己在生活、工作中不断发现机会、学习新技能、认识自我不足、消化、吸收、巩固、提高的过程。

只有培养自我学习意识，才能使领导干部获得自我成长和发展的动力，激发个人的学习欲望。

二、建立个人信息素养了解信息来源是个人获取知识的重要途径之一，多渠道地获取信息，多阅读、多思考、多实践，有助于领导干部了解工作、生活环境中的新发展、新问题、新技术和新资料，提升个人的知识水平。

三、提高综合素质综合素质是领导干部必须具备的全部素质，包括道德、智力、体能、劳动技能等各种素质。

领导干部应重视对自己的全面锻炼，提高自己的综合素质。

综合素质高的领导干部能够在职场上更加出色地表现自己，更加优秀地完成工作任务。

四、学习能力的实践性与开放性学习能力的实践性是指领导干部学习过程中，应该注重将所学知识转化为实践能力，通过实践检验和改进，不断提高自身综合素质。

开放性则是指领导干部应该具备宽容，包容不同观点和意见的思维能力，以建立一个有创新精神的机制，使团队充满新思想与新动力。

五、建立良好的学习习惯领导干部要在工作与生活中建立有利于学习的良好习惯，例如合理安排学习时间、选好学习时机、找好学习入口、科学选择学习方式以及建立健康的学习心态。

培养良好的学习习惯有助于提高领导干部的学习效率。

六、利用集体智慧提高学习效果在组织和团队中，领导干部应该发挥团队智慧的作用，与团队成员一起学习，讨论，共同解决问题。

通过分享经验、互相鼓励，进一步提升领导干部的学习效果。

总而言之，在提高领导干部学习能力的过程中，应当以树立自我学习意识为基础，建立健康的学习习惯，并通过实践、开放和集体智慧的引导，不断完善自己的综合素质，不断提高自身在组织中的履职能力和发挥作用的能力。

论学习型干部信息素养的提升作者：吴圣才来源：《新农村》2011年第03期摘要：本文首先阐述了提升干部信息素养的必要性，然后分析了提升信息素养与培养学习型干部的关系，最后提出了培养学习型干部的主要途径。

关键词：信息素养学习型干部提升培养在当代信息社会,学习型干部应具备的重要品质是信息素养。

作为现代领导干部，个人信息素养水平的高低，直接影响到领导者对事物的看法，解决问题时的决策。

一、提升领导干部信息素养的必要性作为社会主义改革关键力量的领导干部，须接受信息教育，不断掌握新知识、新技术，才能充分利用先进的信息网络，为经济建设服务，使管理和决策获得充分的依据。

1.树立现代信息观念的需要。

认识是行动的先导。

作为领导干部，只是一般地懂得信息的重要性不行，必须充分理解和认识信息的重要地位和作用，真正树立起“信息就是资源、信息就是财富、信息就是力量”的观念，把信息摆在重要战略资源的位置上去认识。

同时，善于用新的信息技术来提高服务水平。

2.提高管理水平和效率的需要。

随着计算机与信息网络技术的迅猛发展和广泛深入的应用，其地位已从过去单项辅助管理手段，变成覆盖单位科学规范管理的重要支撑，成为提升单位核心竞争力的必要条件。

领导干部只有自身首先具备一定的信息素质，才可能采取切实措施把信息化建设作为提高单位核心竞争力的大事来抓，而各项工作信息化管理逐渐实现后，具备一定的信息素质则成为领导干部从事领导工作不可缺少的一项必备素质。

3.培养高素质领导干部的需要。

近几年随着国家信息技术教育的推广，大多数党校、行政学院的领导干部培训将计算机列为必修课程，加强了包括简单的计算机操作、网络知识等在内的技能训练，使部分党政领导干部初步掌握了信息应用技术。

然而对于大多数领导干部来说，在信息意识、信息获取能力、信息分析鉴别以及信息安全防范等方面还存有诸多问题。

在信息化社会里，领导干部必须具有敏锐的信息意识和很强的信息能力，从瞬息万变的事物中创造新信息的能力。