2014-2015年浙教版七年级下第1章平行线单元试卷含答案
- 格式:doc
- 大小:470.00 KB
- 文档页数:5
浙教版七年级下册数学第一章平行线含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,两只手的食指和拇指在同一个平面内,它们构成的一对角可看成是()。
A.同位角B.内错角C.对顶角D.同旁内角2、下列命题中,是假命题的是()A.对顶角相等B.两点之间,线段最短C.互补的两个角不一定相等 D.同位角相等3、将一直角三角板与两边平行的硬纸条如图所示放置,下列结论:(1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4;(3)∠2+∠4=90°;(4)∠4+∠5=180°. 其中正确的个数是( )A.1B.2C.3D.44、某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发现:他把它抽象成数学问题,如图所示:已知,,,则的度数是()A.38°B.44°C.46°D.56°5、如图,CD是△ABC的角平分线,DE∥BC.若∠A=60°,∠B=80°,则∠CDE 的度数是( )A.20°B.30°C.35°D.40°6、如图,两条直线a、b被第三条直线c所截,形成的同旁内角有()A.2对B.4对C.6对D.8对7、如图,在条件:①∠5=∠6,②∠7=∠2,③∠3+∠8=180°,④∠3=∠2,⑤∠4+∠1=180°中,能判定a∥b的条件有()A.4个B.3个C.2个D.1个8、下列抛物线平移后可得到抛物线y=-(x-2)2的是()A.y=-x 2B.y=x 2-2C.y=(x-2)2+1D.y=(2-x)29、两条直线被第三条直线所截,就第三条直线上的两个交点而言形成了“三线八角”.为了便于记忆,同学们可仿照图用双手表示“三线八角”(两大拇指代表被截直线,食指代表截线).下列三幅图依次表示()A.同位角、同旁内角、内错角B.同位角、内错角、同旁内角C.同位角、对顶角、同旁内角D.同位角、内错角、对顶角10、如图,直线AB、CD被直线EF所截,AB∥CD,∠1=100°,则∠2等于()A.70°B.80°C.90°D.100°11、如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是()A.∠3=∠AB.∠1=∠2C.∠D=∠DCED.∠D+∠ACD=180°12、已知∠1与∠2是直线a与直线b被直线c所截得的内错角,且有∠1=50°,则∠2=()A.130°B.50°C.80°D.无法确定13、小明将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置.已知∠1=32°,则∠2的度数为( )A.32°B.48°C.58°D.68°14、如图,若∠1=∠2,DE∥BC,则下列结论:①FG∥DC;②∠AED=∠ACB;③CD平分∠ACB;④∠1+∠B=90°;⑤∠BFG=∠BDC。
浙教版七年级下册数学第一章《平行线》单元测试卷一、选择题(共10小题;共30分)1. 在同一平面内,如果两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线的位置关系是( )A . 平行B . 垂直C . 相交D . 可能垂直,也有可能平行2. 如图,在下列条件中,能判断AD ∥BC 的是 ( )A .∠DAC =∠BCAB .∠DCB +∠ABC =180° C .∠ABD =∠BDCD .∠BAC =∠ACD3. 下列说法正确的个数有( )(1)过一点有且只有一条直线与已知直线平行(2)一条直线有且只有一条垂线(3)不相交的两条直线叫做平行线(4)直线外一点到这条直线的垂线段叫做这点到这条直线的距离A . 0个B .1个C . 2 个D .3 个4. 如图,在610 的网格中,每个小方格的边长都是1个单位长度,将 ⊿ABC 平移到 ⊿DEF 的位置,下面正确的平移步骤是 ( )A . 先向左平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度B . 先向右平移 5个单位长度,再向下平移2个单位长度C . 先向左平移5个单位长度,再向上平移 2个单位长度D . 先向右平移 5个单位长度,再向上平移 2个单位长度5.下列说法:(1)不相交的两条线是平行线(2)在同一平面内,两条直线的位置关系有两种(3)若线段AB 与CD 没有交点,则AB ∥CD(4)若A ∥B ,B ∥C ,则A 与C 不相交第6题图 第7题图若以上的说法均不考虑重合的情况,则其中正确的说法个数为( )A .1B .2C . 3D .46.如图,AB ∥CD ,直线PQ 分别交AB 、CD 于点F 、E ,EG 是∠FED 的平分线,交AB 于点G . 若∠PEC =40°,那么∠EGB 等于( )A .80°B .100°C .110°D .120°7.如图,多边形的相邻两边均互相垂直,则这个多边形的周长为( )A .a +bB .2a +bC .2(a +b )D .a +2b8.如图,AB ∥DE ,则下列说法中一定正确的是( )A .∠1=∠2+∠3B .∠1+∠2∠3=180°C .∠+∠2∠3=270°D .∠1-∠2+∠3=90°9.如图,将△ABE 向右平移2cm 得到△DCF ,如果△ABE 的周长是16cm , 那么四边形ABFD 的周长是( )A .16cmB .18cmC .20cmD .21cm10.如图,AB ∥EF ,∠C =90°,则δβα,,的关系为( )A .δαβ+=B .︒=++180δβαC .︒=-+90αδβD .︒=-+90δβα二、填空题(共6小题;共18分)11. 如图利用直尺和三角板过已知直线l 外一P 作直线l 平行线的方法,其理由是 .第10题图12.如图,直线AB被直线CD所截,若∠1=112°,∠2=68°,∠3=100°,则∠4=°.13.如图,∠1=∠2,∠A=60°,则∠ADC = °.14.如图,直线A∥B,点B在直线B上,且AB⊥BC,∠2=59°,则∠1=_________°.15.如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少30°,这两个角的度数分别是 °.16.七巧板是我国祖先的一次卓越创造,在19世界曾极为流行,如图在由七巧板拼成的图形中,互相平行的线段有________对.三、解答题(共7小题;共52分)17.(6分)已知:如图所示,AB∥CD,EF交AB于点G,交CD于点F,FH平分∠EFD,交AB于点H,∠AGE=50°,求:∠BHF的度数.18.(6分)读句画图:如图,直线CD与直线AB相交于C,根据下列语句画图:(1)过点P作PQ∥CD,交AB于点Q;(2)过点P作P R⊥CD,垂足为R;(3)若∠DCB=120°,猜想∠PQC是多少度?并说明理由.19.(6分)如图,A,B,C三点在同一直线上,∠1=∠2,∠3=∠D,试判断BD与CF的位置关系,并说明理由.20.(8分)如图,AB∥CD,AE平分∠BAD,CD与AE相交于F,∠CFE=∠E.求证:AD∥BC.21.(8分)如图,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°.(1)试判断BF与DE的位置关系,并说明理由;(2)若BF⊥AC,∠2=150°,求∠AFG的度数.22.(8分)如图,∠A=∠C=90°,BE,DF分别为∠ABC与∠ADC的平分线,能判断BE∥DF 吗?试说明理由.23.(10分)如图,直线AB∥CD,直线MN与AB,CD分别交于点M,N,ME,NE分别是∠AMN与∠CNM的平分线,NE交AB于点F,过点N作NG⊥EN交AB于点G.(1)求证:EM∥NG;(2)连接EG,在GN上取一点H,使∠HEG=∠HGE,作∠FEH的平分线EP交AB于点P,求∠PEG的度数.答案一、选择题:AAAAB CCBCD二、填空题:11.同位角相等,两直线平行12.10013.12014.3115.10,10或2,13816.7三、解答题17.∵AB∥CD ,∴∠EFC=∠AGE=50°∴∠EFD=130°∵FH 平分∠EFD∴∠HFD=65°.∵AB∥CD ,∴∠HFD+∠BHF=180°∴∠BHF=115°.18.(1)(2)如图所示.(3)∠PQC=60°.∵PQ∥CD,∴∠DCB+∠PQC=180°.∵∠DCB=120°,∴∠PQC=180°120°=60°.19.BD∥CF.因为∠1=∠2 ,所以AD∥BF,所以∠D=∠DBF,因为∠3=∠D,所以∠3=∠DBF ,所以BD ∥CF.20.证明:∵AE平分∠BAD,∴∠1=∠2,∵AB∥CD,∠CFE=∠E,∴∠1=∠CFE=∠E,∴∠2=∠E,∴AD∥BC.21.(1)BF ∥DE.理由如下:∵∠AGF=∠ABC∴FG ∥BC∴∠1=∠3∵∠1+∠2=180°∴∠3+∠2=180 °∴∠3+∠2=180 °∴BF ∥DE(2)∵BF ∥DE,BF⊥AC∴DE ⊥AC∵∠1+∠2=180°,∠2=150°∴∠1=30°∴∠AFG=60°22.∵∠A=∠C=90°,∴∠ABC+∠ADC=180°,又BE,DF分别为∠ABC与∠ADC的平分线∴2∠ABE+2∠ADF=180°,即∠ABE+∠ADF=90°,又∠ABE+∠AEB=90°,∴∠AEB=∠ADF,∴BE∥DF23.解:(1)∵AB∥CD,∴∠AMN+∠CNM=180°,∵ME,NE分别是∠AMN与∠CNM的平分线,∴∠EMN =21∠AMN ,∠ENM =21∠MNC , ∴∠EMN +∠ENM =90°,即∠MEN =90°,又∵NG ⊥EN ,∴∠MEN +∠ENH =180°,∴EM ∥NG ;(2)设∠HEG =x ,则∠HGE =∠MEG =x ,∠NEH =90°﹣2x , ∵EP 平分∠FEH ,∴∠FEH =2∠PEH =2(∠PEG +x ),又∵∠FEH +∠HEN =180°,∴2(∠PEG +x )+90°﹣2x =180°,解得∠PEG =45°.。
浙教版七年级下第一章平行线单元测试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一.选择题(共10小题,3*10=30)1.若∠α与∠β同旁内角,且∠α=50°时,则∠β的度数为()A.50°B.130°C.50°或130°D.无法确定2.已知∠AOB,P是任一点,过点P画一条直线与OA平行,则这样的直线()A.有且仅有一条B.有两条C.不存在D.有一条或不存在3.下列说法不正确的是()A.过任意一点可作已知直线的一条平行线B.同一平面内两条不相交的直线是平行线C.在同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直D.平行于同一直线的两直线平行4.如图是用一张长方形纸片折成的,如果∠1=100°,那么∠2的度数是()A.50°B.60°C.70°D.80°5.如图所示,AB∥CD,OE平分∠AOD,OF⊥OE,∠D=50°,则∠BOF为()A.35°B.30°C.25°D.20°6.如图,AB∥CD,MP∥AB,MN平分∠AMD,∠A=40°,∠D=30°,则∠NMP等于()A.10°B.15°C.5°D.7.5°7.将一副三角板按如图放置,则下列结论①∠1=∠3;②如果∠2=30°则有AC∥DE;③如果∠2=30°,则有BC∥AD;④如果∠2=30°,必有∠4=∠C,其中正确的有()A.①②③B.①②④C.③④D.①②③④8.如图,多边形ABCDEFGHIJ的相邻两边互相垂直,要求出它的周长,至少需要知道()条边的边长.A.3 B.4 C.5 D.69.如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少30°,那么这两个角是()A.42°、138°B.都是10°C.42°、138°或42°、10°D.以上都不对10.如图,已知AB∥DE,那么下列结论正确的是()A.∠1+∠2+∠3=180°B.∠1+∠2﹣∠3=180°C.∠1=∠2+∠3 D.∠1﹣∠2+∠3=180°第Ⅱ卷(非选择题)请点击修改第Ⅱ卷的文字说明二.填空题(共6小题,3*6=18)11.在同一平面内有三条直线,如果其中有两条且只有两条相互平行,那么它们有个交点.12.如图,与∠1构成同位角的是,与∠2构成同旁内角的是.13.经过直线外一点,一条直线与这条直线平行.14.如图,将一副三角板按如图放置,则下列结论①∠1=∠3;②如果∠2=30°,则有AC∥DE;③如果∠2=30°,则有BC∥AD;④如果∠2=30°,必有∠4=∠C.其中正确的有.(填序号)15.如图a是长方形纸带,∠DEF=26°,将纸带沿EF折叠成图b,则∠FGD的度数是度,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠DHF的度数是.16.把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G,D、C分别在MN的位置上,若∠EFG=55°,则∠2=.三.解答题(共7小题,52分)17.(6分)按要求完成作图,并回答问题;如图在△ABC中:(1)过点A画BC的垂线,垂足为E;(2)画∠ABC的平分线,交AC于F;(3)过E画AB的平行线,交AC于点G;(4)过点C画AB所在的直线的垂线段,垂足为H.18.(6分)如图,有四条互相不平行的直线L1、L2、L3、L4所截出的八个角.请你任意选择其中的三个角(不可选择未标注的角),尝试找到它们的关系,并选择其中一组予以证明.19.(6分)如图,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD.理由如下:∵∠1=∠2(已知),且∠1=∠CGD()∴∠2=∠CGD(等量代换)∴CE∥BF()∴∠=∠BFD()又∵∠B=∠C(已知)∴∠BFD=∠B(等量代换)∴AB∥CD()20.(8分)(1)如图1,已知直线l1∥l2,且l3和l1,l2分别交于A,B两点,点P在线段AB上,则∠1,∠2,∠3之间的等量关系是;如图2,点A在B处北偏东40°方向,在C处的北偏西45°方向,则∠BAC=°.(2)如图3,∠ABD和∠BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°,试说明:AB∥CD;并探究∠2与∠3的数量关系.21.(8分)如图,已知AB∥CD,现将一直角三角形PMN放入图中,其中∠P=90°,PM 交AB于点E,PN交CD于点F(1)当△PMN所放位置如图①所示时,则∠PFD与∠AEM的数量关系为;(2)当△PMN所放位置如图②所示时,求证:∠PFD﹣∠AEM=90°;(3)在(2)的条件下,若MN与CD交于点O,且∠DON=30°,∠PEB=15°,求∠N 的度数.22.(8分)若在方格(每小格正方形边长为1m)上沿着网格线平移,规定:沿水平方向平移的数量为a(向右为正,向左为负,平移|a|个单位),沿竖直方向平移的数量为b(向上为正,向下为负,平移|b|个单位),则把有序数对{a,b}叫做这一平移的“平移量”.例如:点A按“平移量”{1,4}可平移至点B.(1)从点C按“平移量”{,}可平移到点B;(2)若点B依次按“平移量”{4,﹣3}、{﹣2,1}平移至点D,①请在图中标出点D;(用黑色水笔在答题卡上作出点D)②如果每平移1m需要2.5秒,那么按此方法从点B移动至点D需要多少秒?③观察点D的位置,其实点B也可按“平移量”{,}直接平移至点D;观察这两种平移的“平移量”,猜想:点E依次按“平移量”{2a,3b}、{﹣5a,b}、{a,﹣5b}平移至点F,则相当于点E按“平移量”{,}直接平移至点F.23.(10分)如图1所示,已知BC∥OA,∠B=∠A=120°(1)说明OB∥AC成立的理由.(2)如图2所示,若点E,F在BC上,且∠FOC=∠AOC,OE平分∠BOF,求∠EOC的度数.(3)在(2)的条件下,若左右平移AC,如图3所示,那么∠OCB:∠OFB的比值是否随之发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出这个比值.(4)在(3)的条件下,当∠OEB=∠OCA时,求∠OCA的度数.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.D2.D 3.A 4.A 5.C 6.C 7.B 8.A 9.D 10.B 二.填空题(共6小题)11.2 12.∠B,∠1 13.有且只有.14.①②④15.52,78°16.110°三.解答题(共7小题)17.解:(1)作法利用量角器测得∠AEC=90°,AE即为所求;(2)作法:①以点B为圆心,以任意长为半径画弧,两弧交∠ABC两边于点M,N.②分别以点M,N为圆心,以大于MN的长度为半径画弧,两弧交于点P③作射线BP,则射线BP为角ABC的角平分线;④射线BP交AC于点F;(3)作法:用量角器测得∠ABC=∠GEC,EG即为所求;(4)作法:利用量角器测得∠BHC=90°,CH即为所求.18.解:如∠2+∠4+∠6=360°,∠1+∠5+∠7=180°,∠2=∠5+∠7,∠3=∠1+∠8,已知如图:有四条互相不平行的直线L1、L2、L3、L4所截出的八个角,求证:∠1+∠5+∠7=180°,证明:∵∠DAC+∠7+∠5=180°,又∵∠1=∠DAC,∴∠1+∠5+∠7=180°.19.解:∵∠1=∠2(已知),且∠1=∠CGD(对顶角相等),∴∠2=∠CGD(等量代换),∴CE∥BF(同位角相等,两直线平行),∴∠C=∠BFD(两直线平行,同位角相等),又∵∠B=∠C(已知),∴∠BFD=∠B(等量代换),∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行).故答案为:(对顶角相等),(同位角相等,两直线平行),C,(两直线平行,同位角相等),(内错角相等,两直线平行).20.解:(1)如图1中,作PM∥AC,∵AC∥BD,∴PM∥BD,∴∠1=∠CPM,∠2=∠MPD,∴∠1+∠2=∠CPM+∠MPD=∠CPD=∠3.由题可知:∠BAC=∠B+∠C,∵∠B=40°,∠C=45°,∴∠BAC=40°+45°=85°.故答案为:∠1+∠2=∠3,85°.(2)证明:∵BE、DE平分∠ABD、∠BDC,∴∠1=∠ABD,∠2=∠BDC;∵∠1+∠2=90°,∴∠ABD+∠BDC=180°;∴AB∥CD;(同旁内角互补,两直线平行)∵DE平分∠BDC,∴∠2=∠FDE;∵∠1+∠2=90°,∴∠BED=∠DEF=90°;∴∠3+∠FDE=90°;∴∠2+∠3=90°.21.解:(1)作PG∥AB,如图①所示:则PG∥CD,∴∠PFD=∠1,∠2=∠AEM,∵∠1+∠2=∠P=90°,∴∠PFD+∠AEM=∠1+∠2=90°,故答案为:∠PFD+∠AEM=90°;(2)证明:如图②所示:∵AB∥CD,∴∠PFD+∠BHF=180°,∵∠P=90°,∴∠BHF+∠2=90°,∵∠2=∠AEM,∴∠BHF=∠PHE=90°﹣∠AEM,∴∠PFD+90°﹣∠AEM=180°,∴∠PFD﹣∠AEM=90°;(3)如图③所示:∵∠P=90°,∴∠PHE=90°﹣∠FEB=90°﹣15°=75°,∵AB∥CD,∴∠PFC=∠PHE=75°,∵∠PFC=∠N+∠DON,∴∠N=75°﹣30°=45°.22.解:(1)从C到B,向左2个单位,向下1个单位,所以,平移量为{﹣2,﹣1};(2)①点B依次按“平移量”{4,﹣3}、{﹣2,1}平移至点D如图所示;②(4+3+2+1)×2.5=10×2.5=25秒;③由图可知,点B到点D,向右2个单位,向下2个单位,所以,平移量为{2,﹣2},∵2a﹣5a+a=﹣2a,3b+b﹣5b=﹣b,∴点E到F的平移量为{﹣2a,﹣b}.故答案为:(1)﹣2,﹣1;(2)③2,﹣2;﹣2a,﹣b.23.【解答】解:(1)∵BC∥OA,∴∠B+∠O=180°,∴∠O=180°﹣∠B=60°,而∠A=120°,∴∠A+∠O=180°,∴OB∥AC;(2)∵OE平分∠BOF,∴∠BOE=∠FOE,而∠FOC=∠AOC,∴∠EOF+∠COF=∠AOB=×60°=30°,即∠EOC=30°;(3)比值不改变.∵BC∥OA,∴∠OCB=∠AOC,∠OFB=∠AOF,∵∠FOC=∠AOC,∴∠AOF=2∠AOC,∴∠OFB=2∠OCB,即∠OCB:∠OFB的值为1:2;(4)设∠AOC的度数为x,则∠OFB=2x,∵∠OEB=∠AOE,∴∠OEB=∠EOC+∠AOC=30°+x,而∠OCA=180°﹣∠AOC﹣∠A=180°﹣x﹣120°=60°﹣x,∵∠OEB=∠OCA,∴30°+x=60°﹣x,解得x=15°,∴∠OCA=60°﹣x=60°﹣15°=45°.浙教版七年级下第一章平行线单元检测卷姓名:__________班级:__________考号:__________一 、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。
浙教版七年级下数学第一章平行线单元测试题号一二三总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一.选择题(共12小题,3*12=36)1.下列说法正确的是()A.如果两条直线被第三条直线所截,那么内错角必相等B.如果两条直线被第三条直线所截,那么同位角的角平分线必平行C.如果同旁内角互补,那么它们的角平分线必互相垂直D.如果两角的两边分别平行,那么这两个角必相等2.在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是()A.平行B.相交C.平行或相交D.平行、相交或垂直3.如图所示,下列结论中不正确的是()A.∠1和∠2是同位角B.∠2和∠3是同旁内角C.∠1和∠4是同位角D.∠2和∠4是内错角4.如图,∠1和∠2不是同位角的是()A.B.C.D.5.下列说法中错误的个数是()(1)过一点有且只有一条直线与已知直线平行;(2)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;(3)在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交,平行两种;(4)不相交的两条直线叫做平行线.A.1个B.2个C.3个D.4个6.如图,下列条件:①∠1=∠2,②∠3+∠4=180°,③∠5+∠6=180°,④∠2=∠3,⑤∠7=∠2+∠3,⑥∠7+∠4﹣∠1=180°中能判断直线a∥b的有()A.3个B.4个C.5个D.6个7.在下面的四个图形中,已知∠1=∠2,那么能判定AB∥CD的是()A.B.C.D.8.我们可以用图示所示方法过直线a外的一点P折出直线a的平行线b,下列判定不能作为这种方法依据的是()A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行C.同旁内角互补,两直线平行D.平行于同一条直线的两条直线互相平行9.一次数学活动中,检验两条纸带①、②的边线是否平行,小明和小丽采用两种不同的方法:小明对纸带①沿AB折叠,量得∠1=∠2=50°;小丽对纸带②沿GH折叠,发现GD与GC重合,HF与HE重合.则下列判断正确的是()A.纸带①的边线平行,纸带②的边线不平行B.纸带①的边线不平行,纸带②的边线平行C.纸带①、②的边线都平行D.纸带①、②的边线都不平行10.已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC,按如图所示方式放置,其中A、B两点分别落在直线m、n上,若∠1=25°,则∠2的度数是()A.25°B.30°C.35°D.55°11.如图,AB∥EF,∠C=90°,则α、β、γ的关系为()A.β=α+γB.α+β+γ=180°C.β+γ﹣α=90°D.α+β﹣γ=90°12.如图,长方形ABCD中,AB=8,第一次平移长方形ABCD沿AB的方向向右平移6个单位,得到长方形A1B1C1D1,第2次平移将长方形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移6个单位,得到长方形A2B2C2D2,……第n次平移将长方形A n﹣1B n﹣1C n﹣1D n﹣1的方向平移6个单位,得到长方形A nB n∁n D n(n>2),若AB n的长度为2018,则n的值为()A.334 B.335 C.336 D.337第Ⅱ卷(非选择题)请点击修改第Ⅱ卷的文字说明评卷人得分二.填空题(共6小题,3*6=18)13.已知:a∥b,b∥c,则a∥c.理由是.14.如图,已知直线EF⊥MN垂足为F,且∠1=140°,则当∠2等于时,AB∥CD.15.如图∠2=∠3,∠1=60°,要使a∥b,则∠4=.16.如图把三角板的直角顶点放在直线b上,若∠1=40°,则当∠2=度时,a∥b.17.如图是我们常用的折叠式小刀,刀柄外形是一个矩形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成∠1与∠2,若∠1=75°,则∠2的度数为.18.如图所示,某住宅小区内有一长方形地块,想在长方形地块内修筑同样宽的两条“之”字路,余下部分绿化,道路的宽为1米,则绿化的面积为m2.评卷人得分三.解答题(共8小题,66分)19.(8分)已知:如图,DG⊥BC,AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2.求证:EF∥CD.20.(8分)完成下面的证明:如图,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠α+∠β=90°,求证:AB∥CD.证明:∵BE平分∠ABD()∴∠ABD=2∠α()∵DE平分∠BDC(已知)∵∠BDC=()∴∠ABD+∠BDC=2∠α+2∠β=2(∠α+∠β)()∵∠α+∠β=90°(已知)∴∠ABD+∠BDC=()∴AB∥CD()21.(8分)如图,AB∥CD,∠B=70°,∠BCE=20°,∠CEF=130°,请判断AB与EF的位置关系,并说明理由.22.(8分)如图所示,折叠一个宽度相等的纸条,求∠1的度数.23.(8分)(1)如图①,若∠B+∠D=∠BED,试猜想AB与CD的位置关系,并说明理由;(2)如图②,要想得到AB∥CD,则∠1、∠2、∠3之间应满足怎样的数量关系,试说明理由.24.(8分)某学习小组发现一个结论:已知直线a∥b,若直线c∥a,则c∥b.他们发现这个结论运用很广,请你利用这个结论解决以下问题:已知直线AB∥CD,点E在AB、CD之间,点P、Q分别在直线AB、CD上,连接PE、EQ.(1)如图1,运用上述结论,探究∠PEQ与∠APE+∠CQE之间的数量关系,并说明理由;(2)如图2,PF平分∠BPE,QF平分∠EQD,当∠PEQ=140°时,求出∠PFQ的度数;(3)如图3,若点E在CD的下方,PF平分∠BPE,QH平分∠EQD,QH的反向延长线交PF于点F.当∠PEQ=70°时,请求出∠PFQ的度数.25.(8分)如图(1)所示,AB∥CD,根据平行线的性质可知内错角∠B与∠C相等,观察图(2),(3)与(4),回答下列问题.①如图(2)所示,AB∥CD,试问∠E+∠C与∠B+∠F哪个大?请说明理由;②如图(3)所示,AB∥CD,试问∠E+∠G+∠C与∠B+∠H+∠F哪个大?(直接写出答案,不必说明理由)③根据第①,②小题的结论,在图(4)中,若AB∥CD,你又能得到什么结论?26.(10分)已知l1∥l2,点A,B在l1上,点C,D在l2上,连接AD,BC.AE,CE分别是∠BAD,∠BCD的角平分线,∠α=70°,∠β=30°.(1)如图①,求∠AEC的度数;(2)如图②,将线段AD沿CD方向平移,其他条件不变,求∠AEC的度数.参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.C 2.C 3.A 4.D 5.C 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C 11.D 12.B 二.填空题(共6小题)13.平行于同一直线的两条直线平行14.50°15.120°16.50 17.15°18.375 三.解答题(共8小题)19.证明:∵DG⊥BC,AC⊥BC,∴∠DGB=∠ACB=90°(垂直定义),∴DG∥AC(同位角相等,两直线平行),∴∠2=∠ACD(两直线平行,内错角相等),∵∠1=∠2,∴∠1=∠DCA,∴EF∥CD(同位角相等,两直线平行).20.证明:BE平分∠ABD(已知),∴∠ABD=2∠α(角平分线的定义).∵DE平分∠BDC(已知),∴∠BDC=2∠β(角平分线的定义)∴∠ABD+∠BDC=2∠α+2∠β=2(∠α+∠β)(等量代换)∵∠α+∠β=90°(已知),∴∠ABD+∠BDC=180°(等量代换).∴AB∥CD(同旁内角互补两直线平行).故答案为:已知,角平分线的定义,2∠β,角平分线的定义,等量代换,等量代换,同旁内角互补两直线平行.21.解:AB∥EF,理由如下:∵AB∥CD,∴∠B=∠BCD,(两直线平行,内错角相等)∵∠B=70°,∴∠BCD=70°,(等量代换)∵∠BCE=20°,∴∠ECD=50°,∵CEF=130°,∴∠E+∠DCE=180°,∴EF∥CD,(同旁内角互补,两直线平行)∴AB∥EF.(平行于同一直线的两条直线互相平行)22.解:∵AB∥CD,∴∠1=∠3,由折叠可得∠2=∠3,∴∠1=∠2,又∵∠EFC=∠1+∠2,∴∠1=∠EFC=40°.23.解:(1)AB∥CD,理由:如图(1),延长BE交CD于F.∵∠BED=∠B+∠D,∠BED=∠EFD+∠D,∴∠B=∠EFD,∴AB∥CD;(2)∠1=∠2+∠3.理由如下:如图(2),延长BA交CE于F,∵AB∥CD(已知),∴∠3=∠EF A(两直线平行,同位角相等),∵∠1=∠2+∠EF A,∴∠1=∠2+∠3.24.解:(1)∠PEQ=∠APE+∠CQE,理由如下:如图1,过点E作EH∥AB,∴∠APE=∠PEH,∵EH∥AB,AB∥CD,∴EH∥CD,∴∠CQE=∠QEH,∵∠PEQ=∠PEH+∠QEH,∴∠PEQ=∠APE+∠CQE;(2)如图2,过点E作EM∥AB,同理可得,∠PEQ=∠APE+∠CQE=140°,∵∠BPE=180°﹣∠APE,∠EQD=180°﹣∠CQE,∴∠BPE+∠EQD=360°﹣(∠APE+∠CQE)=220°,∵PF平分∠BPE,QF平分∠EQD,∴∠BPF=∠BPE,∠DQF=∠EQD,∴∠BPF+∠DQF=(∠BPE+∠EQD)=110°,作NF∥AB,同理可得,∠PFQ=∠BPF+∠DQF=110°;(3)如图3,过点E作EM∥CD,设∠QEM=α,∴∠DQE=180°﹣α,∵QH平分∠DQE,∴∠DQH=∠DQE=90°﹣α,∴∠FQD=180°﹣∠DQH=90°+α,∵EM∥CD,AB∥CD,∴AB∥EM,∴∠BPE=180°﹣∠PEM=180°﹣(70°+α)=110°﹣α,∵PF平分∠BPE,∴∠BPF=∠BPE=55°﹣α,作NF∥AB,同理可得,∠PFQ=∠BPF+∠DQF=145°.25.解:①如图,分别过E,F作AB的平行线EM,FN,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EM∥NF,∴∠ABE=∠BEM,∠MEF=∠EFN,∠NFC=∠FCD,∴∠BEF+∠C=∠B+∠EFC,∴∠E+∠C=∠B+∠F;②分别过E,F,G,H作AB的平行线EM,NF,GP,QH,和①的方法一样可得∠E+∠G+∠C=∠B+∠H+∠F;③∠E1+∠E2+…+∠E n+∠C=∠F1+∠F2+…+∠F n+∠B(开口朝左的所有角度之和与开口朝右的所有角度之和相等).26.解:(1)过点E作EF∥l1,∵l1∥l2,∴EF∥l2,∵l1∥l2,∴∠BCD=∠α,∵∠α=70°,∴∠BCD=70°,∵CE是∠BCD的角平分线,∴∠ECD=70°=35°,∵EF∥l2,∴∠FEC=∠ECD=35°,同理可求∠AEF=15°,∴∠AEC=∠AEF+∠CEF=50°;(2)过点E作EF∥l1,∵l1∥l2,∴EF∥l2,∵l1∥l2,∴∠BCD=∠α,∵∠α=70°,∴∠BCD=70°,∵CE是∠BCD的角平分线,∴∠ECD=70°=35°,∵EF∥l2,∴∠FEC=∠ECD=35°,∵l1∥l2,∴∠BAD+∠β=180°,∵∠β=30°,∴∠BAD=150°,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=×150°=75°,∵EF∥l1,∴∠BAE+∠AEF=180°,∴∠AEF=105°,∴∠AEC=105°+35°=140°.。
浙教版七年级下册数学第一章平行线含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线相交于O,MN过点O,且MN∥BC,△ABC的周长为20,△AMN的周长为12,则BC的长为()A.8B.4C.32D.162、如图,三角形ABC沿着BC方向平移得到三角形A′B′C′,P是直线AA′上任意一点,若三角形ABC,三角形PB′C′的面积分别为S1, S2,则下列关系正确的是( )A.S1>S2B.S1<S2C.S1=S2D.S1=2S23、下列说法中,正确的是()A.同位角相等B.三角形的高在三角形内部C.平行于同一直线的两条直线平行D.两个角的两边分别平行,则这两个角相等4、如图,任意中,与的平分线交于点F,过点作交于点D,交于点E,那么下列结论:①;② ;③ 的周长等于;④ .其中正确的有()A.①B.①②C.①②③D.①②③④5、下列说法正确的是()A.同一平面内不相交的两线段必平行B.同一平面内不相交的两射线必平行C.同一平面内不相交的一条线段与一条直线必平行D.同一平面内不相交的两条直线必平行6、如图,DH∥EG∥BC,DC∥EF,那么与∠EFB相等的角(不包括∠EFB)的个数为()A.2个B.3个C.4个D.5个7、如图,直线,直线与分別相交于点,点,若,則()A.35°B.45°C.55°D.65°8、如图,将三角形纸板的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=70°,则∠3等于()A.40°B.30°C.20°D.15°9、如图,在中,点D,E分别在边AB,AC上,.已知DE=6,,那么BC的长是()A.4.5B.8C.10.5D.1410、如图,已知直线AB∥直线CD,点E,F分别在直线AB和CD上,EN∥MF,HE∥FN,若∠N=114°,HE平分∠AEN,则∠MFH的度数为()A.48°B.58°C.66°D.68°11、如图,直线AB∥CD,直线EF与AB,CD分别交于点E,F,EC⊥EF,垂足为E,若∠1=60°,则∠2的度数为()A.15°B.30°C.45°D.60°12、有下列现象:①地下水位逐年下降:②传送带的移动;③方向盘的转动:④水龙头开关的转动;⑤钟摆的运动:⑥荡秋千运动。
第1章平行线单元检测卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各图中,∠1与∠2是同位角的是()2.下列结论正确的是()A.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行C.在同一平面内,不相交的两条射线是平行线D.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行3.如图,在5×5的方格纸中,将图①中的三角形甲平移到图②中所示的位置,与三角形乙拼成一个长方形,那么下面的平移方法中正确的是()A.先向下平移3格,再向右平移1格B.先向下平移2格,再向右平移1格C.先向下平移2格,再向右平移2格D.先向下平移3格,再向右平移2格(第4题图)(第5题图)(第6题图)4.如图,直线a与直线b交于点A,与直线c交于点B,∠1=120°,∠2=45°,若使直线b与直线c平行,则可将直线b绕点A逆时针旋转()A.15°B.30°C.45°D.60°5.如图,点D,E,F分别在AB,BC,AC上,且EF∥AB,要使DF∥BC,只需添加条件() A.∠1=∠2 B.∠1=∠DFE C.∠1=∠AFD D.∠2=∠AFD6.如图,将三角形ABC平移到三角形EFG的位置,则图中共有平行线()A.3对B.5对C.6对D.7对7.如图,AB∥CD,EF⊥AB于点E,EF交CD于点F,已知∠1=64°,则∠2等于()A.26°B.32°C.25°D.36°(第7题图)(第8题图)(第9题图)(第10题图) 8.如图,把长方形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若∠1=50°,则∠AEF等于()A.100°B.115°C.120°D.130°9.小红把一把直尺与一块三角板如图放置,测得∠1=48°,则∠2的度数为()A.38°B.42°C.48°D.52°10.如图,AB∥CD,∠1=100°,∠2=120°,则∠α等于()A.100°B.80°C.60°D.40°二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在同一平面内,有三条直线a,b,c,a与b相交于点O,如果a∥c,那么直线b与c的位置关系是__ __.(第11题图)(第12题图)(第13题图)(第14题图) 12.如图,AB∥CD,点E在CB的延长线上,若∠ABE=60°,则∠ECD的度数为___.13.在一块长为a,宽为b的长方形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位长度),则草地的面积为___.14.如图,已知BE平分∠ABC,∠CDE=150°,当∠C=____时,AB∥CD.15.如图,将边长为2个单位长度的等边三角形ABC沿边BC向右平移1个单位长度得到三角形DEF,则四边形ABFD的周长为____.(第15题图)(第17题图)(第18题图) 16.如图①是我们常用的折叠式小刀,图②中刀柄外形是一个梯形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成如图②所示的∠1与∠2,则∠1与∠2的度数和是___度.17.如图,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠ABO=40°,则下列结论:①∠BOE=70°;②OF平分∠BOD;③∠1=∠2;④∠POB=2∠3.其中正确的结论有__ __.(填序号)18.如图,AB∥CD,则∠α,∠β,∠γ之间的关系是____.三、解答题(共66分)19.(8分)如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数.20.(8分)如图,E点为DF上的点,B为AC上的点,∠1=∠2,∠C=∠D.试说明:AC ∥DF.21.(8分)如图,在长方形ABCD中,AB=10 cm,BC=6 cm,试问将长方形ABCD沿着BC方向平移多少才能够使平移后的长方形与原来的长方形ABCD重叠部分的面积为20 cm2?22.(10分)如图,∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2,求证:∠E=∠F.23.(10分)如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6.求证:ED∥FB.24.(10分)如图①,在三角形ABC中,点E,F分别为线段AB,AC上任意两点,EG交BC 于点G,交AC的延长线于点H,∠1+∠AFE=180°.(1)求证:BC∥EF;(2)如图②,若∠2=∠3,∠BEG=∠EDF,求证:DF平分∠AFE.25.(12分)如图①,在四边形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°,BE,DF分别是∠ABC 与∠ADC的平分线,∠1与∠2互余.(1)试判断直线BE与DF的位置关系,并说明理由;(2)如图②,延长CB,DF相交于点G,过点B作BH⊥FG,垂足为H,试判断∠FBH与∠GBH的大小关系,并说明理由.答案:一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各图中,∠1与∠2是同位角的是(B)2.下列结论正确的是(D)A.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行C.在同一平面内,不相交的两条射线是平行线D.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行3.如图,在5×5的方格纸中,将图①中的三角形甲平移到图②中所示的位置,与三角形乙拼成一个长方形,那么下面的平移方法中正确的是(D)A.先向下平移3格,再向右平移1格B.先向下平移2格,再向右平移1格C.先向下平移2格,再向右平移2格D.先向下平移3格,再向右平移2格(第4题图)(第5题图)(第6题图)4.如图,直线a与直线b交于点A,与直线c交于点B,∠1=120°,∠2=45°,若使直线b与直线c平行,则可将直线b绕点A逆时针旋转(A)A.15°B.30°C.45°D.60°5.如图,点D,E,F分别在AB,BC,AC上,且EF∥AB,要使DF∥BC,只需添加条件A.∠1=∠2 B.∠1=∠DFE C.∠1=∠AFD D.∠2=∠AFD6.如图,将三角形ABC平移到三角形EFG的位置,则图中共有平行线(C)A.3对B.5对C.6对D.7对7.如图,AB∥CD,EF⊥AB于点E,EF交CD于点F,已知∠1=64°,则∠2等于(A) A.26°B.32°C.25°D.36°(第7题图)(第8题图)(第9题图)(第10题图)8.如图,把长方形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若∠1=50°,则∠AEF等于(B)A.100°B.115°C.120°D.130°9.小红把一把直尺与一块三角板如图放置,测得∠1=48°,则∠2的度数为(B) A.38°B.42°C.48°D.52°10.如图,AB∥CD,∠1=100°,∠2=120°,则∠α等于(D)A.100°B.80°C.60°D.40°二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在同一平面内,有三条直线a,b,c,a与b相交于点O,如果a∥c,那么直线b与c的位置关系是__相交__.(第11题图)(第12题图)(第13题图)(第12.如图,AB∥CD,点E在CB的延长线上,若∠ABE=60°,则∠ECD的度数为__120°__.13.在一块长为a,宽为b的长方形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位长度),则草地的面积为__b(a-1)__.14.如图,已知BE平分∠ABC,∠CDE=150°,当∠C=__120°__时,AB∥CD.15.如图,将边长为2个单位长度的等边三角形ABC沿边BC向右平移1个单位长度得到三角形DEF,则四边形ABFD的周长为__8__.(第15题图)(第17题图)(第18题图) 16.如图①是我们常用的折叠式小刀,图②中刀柄外形是一个梯形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成如图②所示的∠1与∠2,则∠1与∠2的度数和是__90__度.17.如图,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠ABO=40°,则下列结论:①∠BOE=70°;②OF平分∠BOD;③∠1=∠2;④∠POB=2∠3.其中正确的结论有__①②③__.(填序号)18.如图,AB∥CD,则∠α,∠β,∠γ之间的关系是__∠α+∠β-∠r=180°__.三、解答题(共66分)19.(8分)如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数.解:∠2=50°20.(8分)如图,E点为DF上的点,B为AC上的点,∠1=∠2,∠C=∠D.试说明:AC ∥DF.解:∵∠1=∠2,∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴DB∥EC,∴∠C=∠ABD,又∵∠C=∠D,∴∠D=∠ABD,∴AC∥DF21.(8分)如图,在长方形ABCD中,AB=10 cm,BC=6 cm,试问将长方形ABCD沿着BC方向平移多少才能够使平移后的长方形与原来的长方形ABCD重叠部分的面积为20 cm2?解:由题意知长方形CDEF的面积为20 cm2,∴10×DE=20,∴DE=2,∴AE=6-2=4,即将长方形ABCD沿着BC方向平移4 cm22.(10分)如图,∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2,求证:∠E=∠F.解:∵∠BAP+∠APD=180°,∴AB∥CD,∴∠BAP=∠APC,又∵∠1=∠2,∴∠EAP=∠FPA,∴AE∥PF,∴∠E=∠F23.(10分)如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6.求证:ED∥FB.解:∵∠3=∠4,∴CF∥BD,∴∠5=∠BAF,∵∠5=∠6,∴∠BAF=∠6,∴AB∥CD,∴∠2=∠BGD,∵∠1=∠2,∴∠1=∠BGD,∴ED∥FB24.(10分)如图①,在三角形ABC中,点E,F分别为线段AB,AC上任意两点,EG交BC 于点G,交AC的延长线于点H,∠1+∠AFE=180°.(1)求证:BC∥EF;(2)如图②,若∠2=∠3,∠BEG=∠EDF,求证:DF平分∠AFE.解:(1)∵∠1+∠AFE=180°,∠CFE+∠AFE=180°,∴∠1=∠CFE,∴BC∥EF (2)∵∠BEG=∠EDF,∴DF∥EH,∴∠DFE=∠GEF,由(1)知BC∥EF,∴∠GEF=∠2,∴∠DFE=∠2,∵∠2=∠3,∴∠DFE=∠3,∴DF平分∠AFE25.(12分)如图①,在四边形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°,BE,DF分别是∠ABC 与∠ADC的平分线,∠1与∠2互余.(1)试判断直线BE与DF的位置关系,并说明理由;(2)如图②,延长CB,DF相交于点G,过点B作BH⊥FG,垂足为H,试判断∠FBH与∠GBH的大小关系,并说明理由.解:(1)BE∥DF.理由:∵BE,DF分别平分∠ABC和∠ADC,∴∠1=12∠ADC,∠ABE=12∠ABC,∵∠ABC+∠ADC=180°,∴∠1+∠ABE=12∠ADC+12∠ABC=12(∠ADC+∠ABC)=12×180°=90°,即∠1+∠ABE=90°,又∵∠1+∠2=90°,∴∠ABE=∠2,∴BE∥DF(2)∠FBH=∠GBH.理由:∵BH⊥FG,∴∠BHG=90°,由(1)知,BE∥DF,∴∠EBH=∠BHG=90°,∴∠FBH+∠ABE=90°,∠GBH+∠CBE=180°-90°=90°,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∴∠FBH=∠GBH。
浙教版七年级下册数学第一章平行线含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、在学习“用直尺和三角板画平行线”的时候,课本给出如图的画法,这种画平行线方法的依据是()A.内错角相等,两直线平行B.同位角相等,两直线平行C.两直线平行,内错角相等D.两直线平行,同位角相等2、如图,已知AD∥BC,∠B=32°,DB平分∠ADE,则∠DEC=()A.64°B.66°C.74°D.86°3、如图,已知AB∥CD,直线MN分别交AB、CD于点M、N,NG平分∠MND,若∠1=70°,则∠2的度数为()A.10°B.15°C.20°D.35°4、已知∠1和∠2是同旁内角,∠1=40°,∠2等于()A.160°B.140°C.40°D.无法确定5、如图,AB⊥AC,CD、BE分别是△ABC的角平分线,AG∥BC,AG⊥BG,下列结论:①∠BAG=2∠ABF;②BA平分∠CBG;③∠ABG=∠ACB;④∠CFB=135°,其中正确的结论有()个A.1B.2C.3D.46、下列四个命题中,真命题有()两条直线被第三条直线所截,内错角相等;如果和是对顶角,那么;三角形的一个外角大于任何一个内角;若,则.A.1个B.2个C.3个D.4个7、如图,是的直径,,是上的两点,且平分,分别与,相交于点,,则下列结论不一定成立的是()A. B. C. D.8、如图,AB∥CD,∠ABE=60°,∠D=50°,则∠E的度数为()A.30°B.20°C.10°D.40°9、下列四个命题中,其正确命题的个数是()①若ac>bc,则a>b;②平分弦的直径垂直于弦;③一组对角相等一组对边平行的四边形是平行四边形;④反比例函数y=.当k<0时,y随x的增大而增大A.1B.2C.3D.410、下列说法错误的是()A.经过平移,对应点所连的线段平行且相等B.经过平移,对应线段平行C.平移中,图形上每个点移动的距离可以不同D.平移不改变图形的形状和大小11、如图,直线l1∥l2,∠1=55°,∠2=65°,则∠3为()A.50°B.55°C.60°D.65°12、如图,在△ABC中,点D是线段AB的中点,DC⊥BC,作∠EAB=∠B,DE∥BC,连接CE.若,设△BCD的面积为S,则用S表示△ACE的面积正确的是()A. B.3S C.4S D.13、如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b()A.∠2=∠4B.∠1+∠4=180°C.∠5=∠4D.∠1=∠314、如图,已知AB∥CD,∠B=60°,则∠1的度数是()A.60°B.100°C.110°D.120°15、如图,下列不能判定DF∥AC的条件是()A.∠A=∠BDFB.∠2=∠4C.∠1=∠3D.∠A+∠ADF=180°二、填空题(共10题,共计30分)16、完成下面的证明:已知:如图,AB∥DE,求证:∠D+∠BCD-∠B=180°,证明:过点C作CF∥AB.∵AB∥CF(已知),∴∠B=________ ( 依据:________).∵AB∥DE,CF∥AB( 已知 ) ,∴CF∥DE (依据:________)∴∠2+________=180°( 依据:________)∵∠2=∠BCD -∠1,∴∠D+∠BCD-∠B=180°.17、如图,a∥b,∠2=100°,则∠1的度数为________.18、如图,△AOB与△ACD均为正三角形,且顶点B、D均在双曲线y= (x>0)上,点A、C在x轴上,连接BC交AD于点P,则△OBP的面积=________.19、如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3=________°.20、如图,直线a、b被第三条直线c所截,如果a∥b,∠1=50°,那么∠2=________。
浙教版初中数学七年级下册第一单元《平行线》单元测试卷(较易)(含答案解析)考试范围:第一单元; 考试时间:120分钟;总分:120分,学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。
第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。
答案写在试卷上均无效,不予记分。
第I卷(选择题)一、选择题(本大题共12小题,共36分。
在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. 下列四边形中,AB不平行于CD的是( )A. B.C. D.2. 下列生活实例: ①交通路口的斑马线; ②天上的彩虹; ③长方形门框的上下边; ④百米直线跑道; ⑤火车的平直铁轨线.其中属于平行线的有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个3. 如图所示,与∠C构成同旁内角的个数为( )A. 1B. 2C. 3D. 44. 如图所示,下列说法错误的是( )A. ∠A与∠EDC是同位角B. ∠A与∠ABF是内错角C. ∠A与∠ADC是同旁内角D. ∠A与∠C是同旁内角5. 如图,∠B的同位角可以是( )A. ∠1B. ∠2C. ∠3D. ∠46. 如图所示,下列能判定AB//EF的条件有( )①∠B+∠BFE=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个7. 如图所示,下列条件中能判定AB//CE的是( )A. ∠B=∠ACBB. ∠B=∠BACC. ∠B=∠ECDD. ∠A=∠ECD8. 如图所示,AB//CD,EF//GH,∠1=65∘,则下列结论中错误的是( )A. ∠2=115∘B. ∠3=65∘C. ∠4=115∘D. ∠5=65∘9. 如图,直线m//n,若∠1=105∘,则∠2的度数为( )A. 55∘B. 65∘C. 75∘D. 105∘10. 如图所示,将三角形ABC平移得到三角形EFG,则图中共有平行线(含虚线)( )A. 3对B. 4对C. 5对D. 6对11. 如图,将边长为5cm的等边△ABC沿边BC向右平移4cm得到△A‘B’C’,则四边形AA‘C’B的周长为( )A. 22cmB. 23cmC. 24cmD. 25cm12. 如图,将△ABC沿BC方向平移至△DEF的位置,针对四边形ABED与四边形ACFD,下列说法中正确的是( )A. 周长与面积都相等B. 周长相等,面积不相等C. 周长不相等,面积相等D. 周长与面积都不相等第II卷(非选择题)二、填空题(本大题共4小题,共12分)13. 如图,已知PC//AB,QC//AB,则点P,C,Q在同一条直线上.理由是.14.如图,与∠A是同旁内角的角共有个.15.如图所示,将面积为5的三角形ABC沿BC方向平移至三角形DEF的位置,平移的距离是边BC长的两倍,那么图中的四边形ACED的面积为.16.如图,直角三角形ABC的周长为100,在其内部有6个小直角三角形,则6个小直角三角形的周长之和为______.三、解答题(本大题共9小题,共72分。
浙教版七年级数学下册《第1章平行线》单元综合测试题(附答案)一.选择题(共8小题,满分40分)1.下列说法:①和为180°且有一条公共边的两个角是邻补角;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③同位角相等;④经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;其中正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个2.如图,直线a,b,c被射线l和m所截,则下列关系正确的是()A.∠1与∠2是对顶角B.∠1与∠3是同旁内角C.∠3与∠4是同位角D.∠2与∠3是内错角3.如图,点E在AB的延长线上,下列条件中能够判断AD∥BC的是()A.∠1=∠3B.∠C=∠CBEC.∠C+∠ABC=180°D.∠2=∠44.小明在数学课上,将文具盒中的直角三角板与一直尺放置如图,若测得∠AEF=50°,那么∠BDA=()A.20°B.40°C.50°D.60°5.已知∠α的两边分别平行于∠β的两边.若∠α=60°,则∠β的大小为()A.30°B.60°C.30°或60°D.60°或120°6.已知直线a∥b,将一块含30°角的直角三角板(∠BAC=30°)按如图所示方式放置,并且顶点A,C分别落在直线a,b上,若∠1=22°,则∠2的度数是()A.38°B.45°C.58°D.60°7.如图,l1∥l2∥l3,∠1,∠2,∠3如图所示,则下列各式正确的是()A.∠3=∠1+∠2B.∠2+∠3﹣∠1=90°C.∠1﹣∠2+∠3=180°D.∠2+∠3﹣∠1=180°8.如图,某沿湖公路有两次拐弯,如果第一次的拐角∠A=130°,第二次的拐角∠B=160°,第三次的拐角为∠C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C的度数是()A.130°B.140°C.150°D.160°二.填空题(共8小题,满分40分)9.如图,△DEF是Rt△ABC沿着BC平移得到的.如果AB=8,BE=4,DH=3,则HE=,阴影部分的面积.10.如图所示,将三角尺按如图所示放置在一张长方形纸片上,∠EGF=90°,∠FEG=30°,∠1=130°,则∠BFG的度数是.11.如图,直线m∥n.若∠1=40°,∠2=30°,则∠3的大小为度.12.已知如图,AB∥CD,∠A=130°,∠D=25°,那么∠AED=°.13.如图,AB∥CD,∠ABE=60°,∠E=12°,则∠D=度.14.如图,某酒店重新装修后,准备在大厅主楼梯上铺设红色地毯.已知这种地毯每平方米售价160元,主楼梯道宽2.5m,其侧面如图所示,则购买地毯至少需要元.15.如图,∠ABC+∠C+∠CDE=360°,直线FG分别交AB、DE于点F、G.若∠1=110°,则∠2=.16.如图,AB∥CD,AD与BC相交于点F,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠AFB=96°,则∠BED的度数为度.三.解答题(共5小题,满分40分)17.如图,AB∥CD,∠CDE=119°,GF交∠DEB的平分线EF于点F,∠AGF=130°.(1)求∠DEF的度数;(2)求∠F的度数.18.如图:已知,∠A=120°,∠ABC=60°,BD⊥DC于点D,EF⊥DC于点F,求证:(1)AD∥BC;(2)∠1=∠2.19.如图,在△ABC中,点D、F在BC边上,点E在AB边上,点G在AC边上,EF与GD的延长线交于点H,∠CDG=∠B,∠1+∠FEA=180°.求证:(1)EH∥AD;(2)∠BAD=∠H.20.综合探究:已知,AB∥CD,点M、N分别是AB、CD上两点,点G在AB、CD之间,连接MG、NG.(1)如图1,若GM⊥GN,求∠AMG+∠CNG的度数;(2)如图2,若点P是CD下方一点,MG平分∠BMP,ND平分∠GNP,已知∠BMG=40°,求∠MGN+∠MPN的度数.21.已知,AB∥DE,点C在AB上方,连接BC、CD.(1)如图1,求证:∠BCD+∠CDE=∠ABC;(2)如图2,过点C作CF⊥BC交ED的延长线于点F,探究∠ABC和∠F之间的数量关系;(3)如图3,在(2)的条件下,∠CFD的平分线交CD于点G,连接GB并延长至点H,若BH平分∠ABC,求∠BGD﹣∠CGF的值.参考答案一.选择题(共8小题,满分40分)1.解:①两个角有一条公共边,它们的另一条边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,叫做邻补角,原说法错误,不符合题意;②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;原说法错误,不符合题意;③两直线平行,同位角相等;原说法错误,不符合题意;④经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;原说法正确,符合题意;其中正确的有1个,故选:B.2.解:A、∠1与∠2不是对顶角,原说法错误,故此选项不符合题意;B、∠1与∠3不是同旁内角,原说法错误,故此选项不符合题意;C、∠3与∠4是同位角,原说法错误,故此选项不符合题意;D、∠2与∠3不是内错角,原说法错误,故此选项不符合题意;故选:C.3.解:由∠2=∠4,可得AD∥CB;由∠1=∠3或∠C=∠CBE或∠C+∠ABC=180°,可得AB∥DC;故选:D.4.解:由图可得,∠AEF=50°,又∵DC∥EF,∴∠BAC=50°,∵∠B=30°,∴∠BDA=50°﹣30°=20°,故选:A.5.解:如图1,∵a∥b,∴∠1=∠α,∵c∥d,∴∠β=∠1=∠α=60°;如图(2),∵a∥b,∴∠α+∠2=180°,∵c∥d,∴∠2=∠β,∴∠β+∠α=180°,∵∠α=60°,∴∠β=120°.综上,∠β=60°或120°.故选:D.6.解:如图,过点B作BD∥a,∴∠ABD=∠1=22°,∵a∥b,∴BD∥b,∴∠2=∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=60°﹣22°=38°.故选:A.7.解:∵l1∥l2∥l3,∴∠1=∠2+∠4,∠4+∠3=180°,∴∠1﹣∠2+∠3=180°,故选:C.8.解:过点B作BE∥AD,∵AD∥CF,∴BE∥AD∥CF,∴∠ABE=∠A=130°,∠EBC+∠C=180°,∵∠ABC=160°,∠ABE+∠EBC=∠ABC,∴∠EBC=30°,∴∠C=150°.故选:C.二.填空题(共8小题,满分40分)9.解:∵Rt△ABC沿BC方向平移得到Rt△DEF,∴AB=DE=8,S△ABC=S△DEF,∴阴影部分面积=梯形ABEH的面积,∵DH=3,∴EH=8﹣3=5,∴阴影部分面积=×(5+8)×4=26.故答案为5,26.10.解:∵AD∥BC,∠1=130°,∴∠BFE=180°﹣∠1=50°,又∵∠EGF=90°,∠FEG=30°,∴∠EFG=60°,∴∠BFG=50°+60°=110°,故答案为:110°.11.解:如图,∵m∥n.∠1=40°,∴∠4=∠1=40°,∵∠3是图中三角形的外角,∠2=30°,∴∠3=∠2+∠4=70°.故答案为:70.12.解:如图:过E作EF∥AB,则AB∥EF∥CD,∵∠A=130°,∴∠1=180°﹣130°=50°,∵∠D=25°,∴∠2=∠D=25°,∴∠AED=50°+25°=75°,故答案为:75.13.解:过点E作EH∥AB,如图,∵EH∥AB,∴∠HEB+∠ABE=180°.∵∠ABE=60°,∴∠HEB=120°.∴∠HED=∠HEB+∠FED=120°+12°=132°.∵EH∥AB,AB∥CD,∴HE∥CD.∴∠HED+∠D=180°.∴∠D=180°﹣132°=48°.故答案为:48.14.解:由题意得:2.7+5.3=8(m),8×2.5×160=3200(元),∴购买地毯至少需要3200元,故答案为:3200.15.解:如图,过点C作CH∥AB,则∠ABC+∠BCH=180°,∵∠ABC+∠C+∠CDE=360°,即∠ABC+∠BCH+∠DCH+∠CDE=360°,∴∠DCH+∠CDE=180°,∴CH∥DE,∴AB∥DE,∴∠DGF=∠1=110°,∴∠2=180°﹣110°=70°,故答案为:70°.16.解:如图,过点E作EP∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EP,∴∠ABE=∠BEP,∠CDE=∠DEP,∠ABC=∠BCD,∵∠ABC+∠BAD+∠AFB=180°,∴∠ABC+∠BAD=180°﹣∠AFB=84°,∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∴∠ABE=∠ABC,∠CDE=∠ADC,∴∠ABE+∠CDE=(∠ABC+∠BAD)=42°,∴∠BED=∠BEP+∠DEP=∠ABE+∠CDE)=42°,故答案为:42.三.解答题(共5小题,满分40分)17.解:(1)∵AB∥CD,∠CDE=119°,∴∠CDE=∠BED=119°,∵EF平分∠BED,∴∠DEF=∠BED=59.5°;答:∠DEF的度数为59.5°.(2)∵∠AGF=130°,∴∠FGB=50°,由(1)知,∠DEF=59.5°,∵EF平分∠BED,∴∠DEF=∠BEF=59.5°,又∵∠BEF=∠FGB+∠F,∴∠F=9.5°.答:∠F的度数为9.5°.18.证明:(1)∵∠A=120°,∠ABC=60°,∴∠A+∠ABC=180°.∴AD∥BC;(2)∵AD∥BC,∴∠1=∠DBC.∵BD⊥DC,EF⊥DC,∴∠BDF=90°,∠EFC=90°.∴∠BDF=∠EFC=90°.∴BD∥EF.∴∠2=∠DBC.∴∠1=∠2.19.证明:(1)∵∠CDG=∠B,∴DG∥AB,∴∠1=∠BAD,∵∠1+∠FEA=180°,∴∠BAD+∠FEA=180°,∴EH∥AD;(2)由(1)得:∠1=∠BAD,EH∥AD,∴∠1=∠H,∴∠BAD=∠H.20.解:(1)如图1,过点G作GH∥AB,∵AB∥CD,∴GH∥AB∥CD,∴∠AMG=∠HGM,∠CNG=∠HGN,∵GM⊥GN,∴∠MGN=∠MGH+∠HGN=∠AMG+∠CNG=90°;答:∠AMG+∠CNG的度数为90°;(2)如图2,过过点G作GK∥AB,过点P作PQ∥AB,设∠GND=α,∵GK∥AB,AB∥CD,∴GK∥CD,∴∠KGN=∠GND=α,∵GK∥AB,∠BMG=40°,∴∠MGK=∠BMG=40°,∵MG平分∠BMP,∴∠GMP=∠BMG=40°,∴∠BMP=80°,∵ND平分∠GNP,∴∠DNP=∠GND=α,∵AB∥CD,∴PQ∥CD,∴∠QPN=∠DNP=α,∴∠MGN=40°+α,∠MPN=80°﹣α,∴∠MGN+∠MPN=40°+α+80°﹣α=120°.21.(1)证明:过点C作CM∥AB,如图1,∴∠ABC=∠BCM,∵AB∥ED,∴∠CDE=∠DCM,∵∠BCM=∠BCD+∠DCM,∴∠ABC=∠BCD+∠CDE;(2)解:∠ABC﹣∠F=90°,理由:过点C作CN∥AB,如图2,∴∠ABC=∠BCN,∵AB∥ED,∴CN∥EF,∴∠F=∠FCN,∵∠BCN﹣∠BCF+∠FCN,∴∠ABC=∠BCF+∠F,∵CF⊥BC,∴∠BCF=90°,∴∠ABC=90°+∠F,即∠ABC﹣∠F=90°;(3)延长HG交EF于点Q,过点G作GP∥EF,如图3,∴∠BGD=∠CGQ,∵AB∥DE,∴∠ABH=∠EQG,∵GP∥EF,∴∠EQG=∠PGQ,∠EFG=∠PGF,∴∠PGQ=∠ABH,∴∠BGD﹣∠CGF=∠CGQ﹣∠CGF=∠FGQ,∵∠FGQ=∠PGQ﹣∠PGF,∴∠FGQ=∠ABH﹣∠EFG,∵BH平分∠ABC,FG平分∠CFD,∴∠ABH=∠ABC,∠EFG=∠CFD,∴∠FGQ=∠ABC﹣∠CFD=(∠ABC﹣∠CFD),由(2)可得:∠ABC﹣∠CFD=90°,∴∠FGQ=×90°=45°,即∠BGD﹣∠CGF=45°.。
浙教版七年级下册数学第1章 平行线 单元测试卷(时间:100分钟 满分:120分) 一、选择题 (每小题3分,共30分)A.平行B. 相交C. 平行或相交D. 平行或相交或垂直 2、在同一平面内,若a ⊥b ,c ⊥b 则a 与c 的位置关系是( )A.平行B. 垂直C. 相交D. 以上都不对 3、如图,下列选项中,无法判断 l 1∥l 2的是( )A .∠1=∠5B .∠2=∠3C .∠1=∠2D .∠3+∠4=180°4、把含有30°直角三角板和直尺如图放置,若∠1=26°,则∠2的度数为( )A .44°B .34°C .30°D .26°5、如图,在长20m ,宽12m 的长方形草地内修建了宽2m 的道路,则小路的面积为( )m 2A. 72B. 64C. 60D. 566、一个人从A 点出发沿北偏东50°方向走到B 点,再从B 点出发沿南偏西35°方向走到C 点,那么∠ABC 等于( )A .5°B .15°C .75°D .85°7、已知∠AOB ,P 是任一点,过点P 画一条直线与OA 平行,则这样的直线( )A. 有且仅有一条B. 有两条C. 不存在D. 有一条或不存在 8、如图,下列条件中:①∠D +∠BCD =180°;②∠1=∠5;③∠1=∠3;④∠2=∠4;⑤∠DAB =∠5.能判定AD ∥BC 的条件为( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个9、如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠A +∠D =235°,∠B :∠C =11:14,则∠B 的度数为() A. 35° B. 45 ° C. 50° D. 55°第10题图第6题图第3题图第4题图第8题图10、下列说法:①在同一平面内,不相交的两条射线一定平行;②过直线外一点,有且只有一条直线平行于已知直线;③内错角相等,两直线平行;④两条平行线被第三条直线所截,同旁内角相等;⑤若两条直线都和第三条直线平行,则这两条直线平行.正确的个数有( )个. A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 二、填空题 (每题3分,共30分)11、如图所示,若∠1+∠2=180°,∠4=70°,则∠3的度数为 . 12、若两个角的两边分别平行,其中一个为55°,则另一个角为__________°.13、如图,BE 、CE 分别平分∠ABC 和∠BCD ,若∠E =90°,则AB 与CD 的位置关系为__________.14、如图,已知AB ∥CD ∥EF ,则∠α、∠β、∠γ三者之间的关系是.15、如图,将△ABC 沿着点C 到A 的方向平移到△DEF 的位置,若则阴影部分面积为a ,四边形BCFG 的面积为 .16、若∠2=∠3,∠1=65°,要使AB ∥CD ,则∠4的度数为________.17、如图,将周长为12的△ABC 沿BC 方向平移3个单位长度得到△DEF ,则四边形ABFD 的周长为________.18、下列各图中,∠1的内错角与∠2的同旁内角的关系为 .19、已知:直线a ∥b ,点A ,B 分别是a ,b 上的点,AMB 是a ,b 之间的一条折线段,且∠AMB =70°, Q 是a ,b 之间且在折线段AMB 左侧的一点,如图.若∠NAC =50°,NC ∥MB ,则∠ANC 的度 数是________.20、如图所示第(1)个图案是由黑白两种颜色的正六边形地面砖组成,第(2)个,第(3)个图案可以看作 是第1个图案经过平移而得,那么,第6个图案中有白色六边形地面砖________块, 第n 个图案中有白色地面砖________ 块,第 个图案中有白色六边形地面砖 8082块?第15题图 第18题图第14题图 第13题图第11题图 第16题图 第17题图第19题图。
班级_____________________ 姓名____________________ 考场号____________ 考号___________
----------------------------------------------------密--------------------------------封--------------------------------线------------------------------------------------ 平行线综合测试
一、选择题
1. (2010 广西柳州市) 三条直线a b c 、、,若a c ∥,b c ∥,则a 与b 的位置关系是( )
A .a b ⊥ B.a b ∥ C.a b a b ⊥或∥ D.无法确定
2. (2010 四川省凉山州) 下列图形中,只要用其中一部分平移一次就可以得到的是( )
A B C D
3. (2011 青海省西宁市) 如图,DEF △经过怎样的平移得到ABC △
( )
(A )把DEF △向左平移4个单位,再向下平移2个单位 (B )把DEF △向右平移4个单位,再向下平移2个单位 (C )把DEF △向右平移4个单位,再向上平移2个单位 (D )把DEF △向左平移4个单位,再向上平移2个单位
4. (2012 吉林省长春市) 如图,在Rt ∆ABC 中,90C ∠=︒,D 为边CA 延长线上一点,DE //AB ,∠ADE =42︒,则∠B 的大小为
(A )42︒. (B )45︒. (C )48︒. (D )58︒.
5. (2012 福建省三明市) 如图,AB //CD ,∠CDE =140︒,则∠A 的度数为(▲) A .140︒ B .60︒ C .50︒ D .40︒
6. (2013 广西桂林市) 如图,与∠1 是同位角的是
A .2∠
B .3∠
C .4∠
D .5∠
7. (2014 广东省汕尾市) 如图,能判定AC EB //的条件是( ) A .ABE C ∠=∠ B .EBD A ∠=∠ C .ABC C ∠=∠ D .ABE A ∠=∠
8. (2014 浙江省舟山市)
如图,将△ABC 沿BC 方向平移2cm 得到△DEF ,若△ABC 的周长为16cm ,则四边形ABFD 的周长为( )
班级_____________________ 姓名____________________ 考场号____________ 考号___________
----------------------------------------------------密--------------------------------封--------------------------------线------------------------------------------------
A . 16cm
B . 18cm
C . 20cm
D . 22cm
9. (2014 吉林省) 如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=65°,则∠2的度数为 (A )10°. (B )15°. (C )20°. (D )25°
.
10. (2014 重庆市A 卷) 如图,直线AB ∥CD ,直线EF 分别交直线AB 、CD 于点EF ,过点F 作FG ⊥FE ,交直线AB 于点G .若∠1=42°,则∠2的大小是( ) A .56° B .48° C .46° D .40°
二、填空题
11. (2014 广西贵港市) 如图所示,AB ∥CD ,∠D=27°,∠E=36°,则∠ABE 的度数是 63° .
12. (2014 湖北省黄冈市) 如图,若AD ∥BE ,且∠ACB =90°,∠CBE =30°,则∠CAD = °
.
13. (2014 浙江省温州市) 如图,直线AB ,CD 被BC 所截,若AB ∥CD ,145∠=︒,235∠=︒,则3∠=__________度.
C
D
A
14. (2014 云南省) 如图,直线a ∥b ,直线a
、b 被直线c 所截,∠1=37°,则∠2=
15. (2014 浙江省台州市)
如图折叠一张矩形纸片,已知∠1=70°,则∠2的度数是 .
三、应用题
16. (2013 福建省厦门市) 如图7,已知∠ACD=70°,∠ACB=60°,∠ABC=50°,求证:AB ∥CD .
8题图
A C
B
D
班级_____________________ 姓名____________________ 考场号____________ 考号___________
----------------------------------------------------密--------------------------------封--------------------------------线------------------------------------------------
17. (2014 湖南省益阳市) 如图5,EF ∥BC ,AC 平分BAF ∠,80B ∠=︒.求C ∠的度数.
18. (2014 安徽省)
如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC (顶点是网格线的交点). (1)将△ABC 向上平移3个单位得到△A 1B 1C 1,请画出△A 1B 1C 1; (2)请画一个格点△A 2B 2C 2,使△A 2B 2C 2∽△ABC ,且相似比不为1.
四、复合题
19. (2011 山东省淄博市) 如图,直线AB ,CD 分别与直线AC 相交于点A ,C ,与直线BD 相交于点B ,
D .若12∠=∠,375∠=°,求4∠的度数.
五、猜想、探究题
20. (2014 内蒙古赤峰市)
A
80°
E
B
C
F
图5
班级_____________________ 姓名____________________ 考场号____________ 考号___________
----------------------------------------------------密--------------------------------封--------------------------------线------------------------------------------------ 参考答案 一、选择题
1. B
2. B
3. A
4. C
5. D
6. C
7. D
8. C
9. D 10. B
二、填空题
11. 63° 12. 60 13. 80
14. 143° 15. 55°
三、应用题
16. 证明1:∵∠ACD =70°,∠ACB =60°, ∴∠BCD =130°.
∵∠ABC =50°, ∴∠BCD +∠ABC =180°. ∴AB ∥CD .
证明2:∵∠ABC =50°,∠ACB =60°, ∴∠CAB =180°—50°—60° =70°. ∵∠ACD =70°, ∴∠CAB =∠ACD . ∴AB ∥CD .
17. 解:∵EF ∥BC ,
∴180100BAF B ∠=︒-∠=︒.……………………………………………………2分 ∵AC 平分BAF ∠, ∴1
502
CAF BAF ∠=
∠=︒,………………………………………………………4分 ∵EF ∥BC ,
∴50C CAF ∠=∠=︒.……………………………………………………………6分 18.略
班级_____________________ 姓名____________________ 考场号____________ 考号___________
----------------------------------------------------密--------------------------------封--------------------------------线------------------------------------------------
四、复合题
19. 解:
12∠=∠
AB CD ∴∥ 34∴∠=∠ 375∠=° 475∴∠=°
五、猜想、探究题
20. 解:(1)①∠AED=70° ②∠AED=80° ③∠AED=∠EAB+∠EDC …………(4分)
(2)P 点在区域①时:
∠EPF=3600
-(∠PEB+∠PFC) …………………………P 点在区域②时:
∠EPF=∠PEB+∠PFC …………………………………P 点在区域③时:
∠EPF=∠PEB-∠PFC …………………………………。