历史：第10课《欧洲大陆上的政体改革》课件2(岳麓版必修1)

半专制的君主立宪制
1875
法国走向共和的历程
大 革 命 C 爆 发B 第 A 一 君 共 君 主 主 立 和 专 宪 国 制
● ● ● 1789 1791 1792
拿 破 仑 上 台
普 上路 法 资本主义 台易 战 波 共和势力 争 拿
巴
年 宪 法
I
第 三 共 和 国
D
第 一 帝 国
● 1804 法国：总统直接宣战 B.德国：议会直接宣战；法国：议会直接宣战 C.德国：皇帝直接宣战； 法国：总统提出法案，国防部长副署，议会同意 后总统宣战
D.德国：皇帝提出法案，议会同意后宣战；
法国：总统直接宣战
看油画《德意志帝国宣告建立》，从画中人物的服饰、 表情等方面分析此画体现出的历史信息。
法德两国宪法的制定，分别有何进步性？
法国：1确立了资产阶级代议制政体； 2法国社会得到稳定发展
（经：工业资本主义；政：现代民主政治）
德国：1确立了资产阶级代议制政体； 2巩固国家统一、促进社会和经济的发展
（局限性：专横统治引起社会不满，把德国拖进一战的灾难）
专制主义
军国主义
（如何确立：大革命背景；政权更迭）
东法兰克王国，即德意志，演变为后来的德国
中法兰克王国，演变为后来的意大利
欧洲大陆的政体改革
课标要求： 1、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容， 2、比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 3、分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。
法 德 宪法内容 政体异同
比较1875年宪法与1871年宪法异同
项目 法国 议会制共和制
产生
德国 半专制的君主立宪制
国 家 元 首
总统由议会选举产生
皇帝世袭
权 力
掌握行政权，任命内阁、 任命首相、召开和解散议 创议法律权、军队统帅、 会、签署公布法律并监督 命令需经部长副署 实施、军队统帅
议 会
产生
参议院间接选举、众议 联邦议会间接选举、帝国 院直接选举 国会直接选举 权力 立法权 有条件的立法权、预算权 相同点：都是资产阶级代议制政体；
F
七 月 王 朝
波 旁 王 朝 复 辟
第 二 共 和 国
G H
君主派 第传统势力
二 帝 国
特点：反复中前进 螺旋式上升
● 1830 1852 ●● 1848 ● ● 1870 1875
● 1814
为竞技比赛最大的魅力是竞赛结果的不确定性，以及运动员内在的健将风范。在竞技运动的比赛中，无论是两强相遇或是强弱 相对，其比赛结果都可能出人意料之外而使其充满悬念。由于体育运动竞赛是直接追求胜负、公开挑战极限、在规定的时间内 能及时看到结果的比赛形式，使人们在体育竞技中可以强烈地体验到胜利后的狂喜、失败后的悲伤，战胜自我的自豪，意志软 弱的羞愧。 ； 猫先生电竞 jyh17kae
反映了德意志帝国延续了普鲁士的军国主义色彩。
民 主 共 和 深 入 人 心
综合探究
也具有一定的民 主特点
与德国1871年宪法体现的强烈的专制主义军国主义色 彩不同，法国1875年宪法体现出强烈的民主共和色彩 的原因是什么？
法国： 深受启蒙思想的影响和美国独立战争的影响； 法国人民为争取民主进行了坚持不懈的斗争。
天真的提醒。相差十岁开外，已经有一代的辈份了吧？怎么好叫哥哥呢？“是。叔、叔，要教～导、你——！”轻狂书生一发 咬上了牙。小童生打个寒噤，觉得叔叔好怪哦！满脸写满疑问，就被怪叔叔脚不沾地的拖走了。各人都两两分好了组，便各安 其位，每组自据一案，个个面壁，低声商议，推一人执笔，免得由笔迹泄露哪句是谁所作。“你来写吧。”宝音对刘晨寂轻声 道。她写字还不算特别顺，不敢献丑。刘晨寂也不推让，执起笔来，问：“你要什么韵？”宝音沉思好一会儿：“我只想出几 个字，别等我了。你喜欢用什么韵？”“我不妨。”刘晨寂道，“先尽着你罢。”宝音低低道：“期。花期的期。”刘晨寂点 头，算是记下了。他总不动笔，宝音想得了一联，怕时间不够，也不好等他了，赧然道：“我有一联。”刘晨寂便提笔。宝音 当他自己要写了，等他，他只静着，反在等宝音。宝音方悟，他提笔，是要她说句子，他好录，忙红着脸报给他：“野老闲与 朱鹭钓，娇娥笑对杏花期。”怕写得不好，被他笑，声如蚊蚋，有几个字，简直连自己都听不清。他录下来，一字不错，点点 头：“挺好。”又问：“这是颈联了。后头呢？”后头，宝音想不出怎么结尾。刘晨寂道：“那我先写前半首？”宝音点头。 刘晨寂舒袖展锋，并不思索，写道：“久梦桃夭始自知，江南已是落花时。半城红谢唐人卷，两处青余陌上词。”如在静默的 冬夜，捧起一盏清茶，齿颊留香。他这样好的文风，前一题，怎交白卷？因他不在乎丢脸，宝音在乎。他特来替宝音解围、与 宝音搭档，就不能叫宝音在众人目光之下，冷汗涔涔。他为何对宝音这样好？宝音被感动了。她感动的时候，往往脑袋就会变 成一团浆糊。明柯当时若不用私奔的故事来感动她，她也不会犯糊涂去盗出金像。可惜她糊涂的时候，就写不出诗了。时间已 快到，有的人已经交卷了。刘晨寂道：“还有尾联？”宝音知道还有尾联，但她哪里编得出来了。“你心事太重了。”刘晨寂 叹道。是，宝音除了感动之外，还在猜他为何对她好，是不是跟表 有什么渊源，又想到明柯私奔的故事里，会不会有什么真 情，还在想恩与怨、情与仇、前世与今生，孰取孰舍、何去何从。“交给我罢？”刘晨寂无奈道。“嗯。”宝音应道。恍惚间 她觉得把手里一切难解的题，都交给刘晨寂发付了。刘晨寂写下收句：“须知桃下少年好，得意时节正展眉。” 看了她一眼， 这是他对她的期许么？叫她放下一切，专心享受表 的人生？宝音满眼的疑问，刘晨寂低下头去收拾纸笔，似再无意愿跟宝音 交流，纸卷底下，却不动声色递过来一件东西？宝音手指触及，但觉是张很小的纸，叠成个包，不知里头装了什么东西，心头 狂跳。这是什么？“回家之前，找空
欧洲大陆的政体改革
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法兰克王国

5 世纪末～10世纪末由早期日耳曼人法兰克人在 西欧建立的封建王国。法兰克王室采取国王死后 诸子平分领土的继承制度，使王国经常处于分裂、 混战和再统一的反复过程中 843年凡尔登条约 西法兰克王国，即法兰西，演变为后来的法国
皇帝组织政府 议会选举总统、总统任 国家元首拥有的权力都比较大； 命内阁 议会由两院组成，产生…… ，都有一定的立法权。 政府与议 总统及内阁对议会负 首相及政府对皇帝负责、 体现制衡关系 行政权控制立法权 会关系 议会对其没有约束作用 责：…… 权力中心 议会 皇帝
政府的产 生
1914-1918年的第一次世界大战期间，法、德两国 是交战双方的主要成员国。萨拉热窝事件之后，德国 首先向法国宣战，其后法国也对德宣战。请思考，在 宣战之前，双方政府要经过那些程序？
德国： 普鲁士通过王朝战争完成了德意志地区的统一； 普鲁士的专制主义和军国主义的传统被保留下来。
军国主义：
是主张扩军备战，把国家置于军事控制之 下的黩武思想和政策，是战争政策和侵略 政策的产物，同时又是鼓吹战争政策和侵 略政策的一种手段，其最高形式是法西斯 主义。
“法西斯：罗马执政官一般有12名肩扛权标的扈 从，权标是一束用红带捆扎的笞棒，中间插有一 把战斧，称为”法西斯“，象征国家的最高权威。
但是这并不是竞技魅力的全部。奥林匹克运动会的发起人皮埃尔·德·顾拜旦曾说过：“奥运会重要的不是胜利而是参与，生 活的本质不是索取而是奋斗。在奥林匹克这个舞台上，有几万人在为自己的理想而奋斗，有几十万人，甚至几百万、几千万、 几亿人在为了来到这个舞台而不断超越着自我。他们中间的一些人可能最终也与金牌无缘，但一直在努力且永不放弃，应该赢 得社会的尊重和敬意”。其实，金牌并不是奥运会的全部。如果其光环被无限放大，也就背离了奥林匹克的本意。
欧 洲 大 陆 的 政 体 改 革
兰艰 西难 共的 和法
确立前提 ——第三共和国的建立 确立标志 ——1875年宪法：内容、意义 议会制共和制 巩固政体 ——修补宪法：从此……
意 脆 确立前提 ——德意志国家的统一 志弱 （背景、完成邦国、方式、时间） 民的 主 德 确立标志 ——1871年宪法：内容、评价