国际贸易大纲
- 格式:docx
- 大小:24.68 KB
- 文档页数:5
国际贸易实务考试大纲一、考试目的及背景国际贸易实务考试是为了评估考生在国际贸易领域的知识和能力而设立的考试。
随着全球化的发展,国际贸易日益成为各个国家之间的重要经济活动。
通过参加国际贸易实务考试,考生可以加深对国际贸易的理解,提高在实践中的应用能力。
二、考试内容概述国际贸易实务考试包括以下几个方面的内容:1. 国际贸易的基本概念与原则在国际贸易实务考试中,首先需要考生掌握国际贸易的基本概念与原则。
这包括对国际贸易的定义和范围的理解,以及国际贸易中的主要原则,如自由贸易、公平贸易、非歧视原则等。
2. 国际贸易政策与制度考生需要了解各个国家的国际贸易政策与制度。
这包括关税政策、非关税壁垒、贸易协定等。
此外,还需要掌握国际贸易组织如世界贸易组织(WTO)的结构与功能。
3. 国际贸易实践与操作考生需要掌握国际贸易的实践与操作技巧。
这包括国际贸易的流程与步骤,国际贸易文档的编制与使用,国际贸易支付方式与风险管理等。
4. 国际贸易案例分析国际贸易实务考试还会针对一些具体的国际贸易案例进行分析。
考生需要根据给定的案例,分析案例中存在的问题,并提出解决方案。
三、考试形式与评分标准1. 考试形式国际贸易实务考试一般采取书面考试的形式,要求考生回答一系列的选择题、填空题和简答题。
2. 评分标准考试评分主要根据答案的准确性、准确性和完整性进行评判。
同时,对于解答题,考生的分析能力和解决问题的能力也会被纳入考核范围。
四、备考建议1. 深入学习相关知识备考国际贸易实务考试,考生需要系统地学习相关的知识。
可以通过参加相关培训课程、阅读相关教材和参考书籍等途径,加深对国际贸易实务的理解。
2. 多做练习题备考过程中,考生可以通过做一些模拟试题和习题,提高对考试内容的掌握程度。
同时,做题的过程也有助于培养解决问题的能力和分析能力。
3. 注意考试技巧在考试过程中,考生需要注意答题技巧。
可以先快速浏览试题,根据题目的难易程度和分值决定答题的顺序。
2024版国际贸易实务教学大纲合同目录第一章:前言1.1 教学大纲的目的与范围1.2 教学大纲的适用对象1.3 教学大纲的法律依据与遵循原则第二章:课程概述2.1 课程目标与教学理念2.2 课程结构与模块划分2.3 教学方法与评估方式第三章:教学内容3.1 国际贸易理论基础3.2 国际贸易实务操作3.3 国际市场营销策略第四章:教学资源4.1 教材与参考书目4.2 网络资源与数据库4.3 案例库与模拟交易平台第五章:教学安排5.1 学期与课时分配5.2 教学进度计划表5.3 实践活动与实地考察第六章:学生能力培养6.1 知识掌握与理解能力6.2 分析问题与解决问题能力6.3 跨文化沟通与国际商务谈判技巧第七章:教学评价与反馈7.1 学生学习成果评价标准7.2 教学过程的监控与评估7.3 反馈机制与持续改进第八章:教学支持与服务8.1 教师团队与教学支持8.2 学生辅导与咨询服务8.3 教学设施与技术资源第九章:课程管理与监督9.1 课程负责人与教学团队9.2 课程质量控制与标准9.3 课程更新与维护机制第十章:合同条款10.1 合同的生效与终止10.2 违约责任与免责条款10.3 争议解决与适用法律第十一章:签字栏11.1 制定方签字11.2 审核方签字11.3 签订日期与地点第十二章:附录12.1 相关教学文件与政策12.2 教学日历与重要日期12.3 联系方式与沟通渠道以上为2024版国际贸易实务教学大纲的合同目录,详细列出了教学大纲的各个组成部分和关键要素。
合同编号______第一章:前言1.1 教学大纲的目的与范围本教学大纲旨在指导和规范国际贸易实务课程的教学活动,确保教学质量,提升学生的专业技能和实际操作能力。
1.2 教学大纲的适用对象本教学大纲适用于______学院的国际贸易实务课程,面向______专业的学生。
1.3 教学大纲的法律依据与遵循原则本教学大纲依据______教育法规和相关教学标准制定,并遵循教育公平、科学性、实用性等原则。
《国际贸易》课程教学大纲一、课程名称:国际贸易二、课程教学目标:本课程旨在帮助学生深入了解国际贸易的基本概念、原理和实践,培养他们在国际贸易领域的专业知识和技能,提高学生的综合素质和国际视野。
三、授课内容:1. 国际贸易概述1.1 国际贸易的定义和基本概念1.2 国际贸易的历史演变和发展趋势1.3 国际贸易的重要性及对全球经济的影响2. 国际贸易政策和制度2.1 国际贸易政策的分类和作用2.2 国际贸易制度的组织和规则2.3 国际贸易政策的制定与实施3. 国际贸易的要素和形式3.1 国际贸易的要素:货物、服务、资本和劳动力3.2 国际贸易的形式:货物贸易、服务贸易、投资和跨国公司4. 贸易壁垒与自由化4.1 贸易壁垒的类型和作用4.2 自由贸易的概念和原则4.3 国际贸易自由化的挑战和机遇5. 跨国公司与国际贸易5.1 跨国公司的定义和特点5.2 跨国公司对国际贸易的影响5.3 跨国公司的战略与管理6. 国际贸易实务和案例分析6.1 国际贸易流程和业务6.2 国际贸易的经营管理和风险控制6.3 国际贸易的案例分析和实践操作四、教学方法:本课程将采用多种教学方法相结合,包括讲授、讨论、案例分析、小组合作学习等。
通过理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力和综合分析能力。
五、教学评估:1. 平时成绩:作业完成情况、小组讨论参与度等。
2. 期中考试:对学生对于课程知识的理解和掌握程度进行评估。
3. 期末考试:综合考察学生对于整个课程内容的掌握和能力运用。
4. 课堂表现:包括参与度、合作精神、讨论质量等。
六、参考教材:1. 《国际贸易原理》作者:张三2. 《国际贸易实务》作者:李四3. 《国际贸易案例分析》作者:王五七、备注:以上内容仅供参考,教师可根据实际情况进行适当调整和补充。
课程教学大纲应在课程开设之前向学生公布,并在课程结束后进行总结和反馈。
《国际贸易实务》课程教学大纲(2024版)•课程概述与目标•国际贸易基本概念与原理•进出口业务操作实务•国际货物运输与保险实务•国际货款结算实务•跨境电子商务在国际贸易中应用•课程总结与展望目录01课程概述与目标课程背景与意义全球化背景下国际贸易的重要性随着全球化的深入发展,国际贸易在各国经济中的地位日益突出,对国际贸易人才的需求也日益增长。
实务课程在国际贸易教育中的地位国际贸易实务课程是国际贸易专业的核心课程之一,旨在培养学生掌握国际贸易实际操作技能,提高其在国际贸易领域的竞争力。
03素质目标培养学生的国际视野和跨文化交流能力,提高其综合素质和职业道德水平。
01知识目标掌握国际贸易实务的基本概念和原理,了解国际贸易的法律法规和惯例。
02能力目标能够运用所学知识分析和解决国际贸易实际问题,具备从事国际贸易工作的基本能力。
教学目标与要求国际贸易术语与惯例介绍国际贸易中常用的术语和惯例,如INCOTERMS等。
国际贸易合同详细讲解国际贸易合同的签订、履行和争议解决等内容。
国际贸易结算介绍国际贸易结算的方式、工具和流程,包括汇付、托收、信用证等。
国际贸易运输与保险阐述国际贸易运输的方式、费用和保险等内容。
国际贸易单证介绍国际贸易单证的种类、作用和缮制要求等。
国际贸易法律法规概述国际贸易法律法规的基本框架和主要内容,如《联合国国际货物销售合同公约》等。
课程内容与结构02国际贸易基本概念与原理国际贸易定义及分类国际贸易定义指不同国家(地区)之间进行的商品和劳务的交换活动,包括进口贸易和出口贸易。
国际贸易分类按商品移动的方向,可分为进口贸易、出口贸易和过境贸易;按商品的形态,可分为有形贸易和无形贸易;按生产国和消费国在贸易中的关系,可分为直接贸易、间接贸易和转口贸易。
国际贸易政策与措施自由贸易政策指国家对贸易活动不加任何干预,既不鼓励出口,也不限制进口,使商品自由进出口,在国际市场上自由竞争。
保护贸易政策指国家采取各种限制进口的措施,以保护本国市场免受外国商品的竞争,并对本国出口商品给予优惠和补贴,以鼓励商品出口。
《国际贸易》考试大纲 Ⅰ.考试性质 普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。
因此,本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试内容 一、考试基本要求 要求考生理解和掌握国际贸易的基本概念、基本理论和基本方法、基本规则和主要政策措施,能运用国际贸易的知识进行外经贸形势和案例分析,具备分析问题和解决问题的基本能力。
二、考核知识点及考核要求 本大纲的考核要求分为"识记"、"领会"、"应用"三个层次,具体含义是: 识记:能解释有关的概念、理论、政策的含义,并能正确认识和表述。
领会:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本理论、基本方法、基本规则、主要政策,能掌握有关概念、理论、方法、规则、政策的区别与联系。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本理论、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。
第一章 导论 一、考核知识点 1、国际贸易的基本概念 2、国际贸易的主要类别 3、国际贸易的产生与发展 二、考核要求 1、识记 (1)国际贸易与对外贸易 (2)进口与出口 (3)总贸易体系与专门贸易体系 (4)对外贸易额和对外贸易量 (5)贸易条件 (6)贸易差额 (7)对外贸易与国际贸易商品结构 (8)对外贸易与国际贸易地理方向 (9)对外贸易依存度 (10)有形贸易与无形贸易 (11)直接贸易、间接贸易与转口贸易 (12)双边贸易和多边贸易 (13)现汇贸易和易货贸易 (14)电子数据交换(EDI) 2、领会(1)国际贸易的产生(2)奴隶社会、封建社会和资本主义社会的国际贸易(3)第二次世界大战以后的国际贸易(4)经济全球化时代的国际贸易3、应用(1)解释国际贸易基本概念所揭示的贸易现状(2)分析国际贸易发展阶段和形成某些贸易特征的影响因素 第二章 国际贸易理论 一、考核知识点 1、比较优势理论 2、要素禀赋理论 3、产业内贸易理论 4、其他国际贸易理论 二、考核要求 1、识记(1)绝对优势理论和比较优势理论 (2)赫克歇尔-俄林定理、要素价格均等化定理 (3)里昂惕夫之谜 (4)外部规模经济、内部规模经济与国际贸易 (5)重叠需求理论 (6)技术差距理论 (7)产品生命周期理论 2、领会(1)大卫?李嘉图理论的主要内容、理论价值、局限(2)要素禀赋理论的假设条件、理论要点(3)对里昂惕夫之谜的解释(4)产业内贸易的形成条件、表现形式(5)从技术进步角度如何解释国际贸易3、应用解释国际贸易产生、发展的原因 第三章 国际贸易政策 一、考核知识点 1、国际贸易政策的构成和历史演变 2、发达国家与发展中国家的贸易政策 3、贸易保护政策的理论基础 二、考核要求 1、识记 (1)对外贸易政策的构成,影响对外贸易政策制定的因素 (2)国际贸易政策演变的重要阶段 (3)管理贸易 (4)进口替代、出口替代 (5)重商主义 (6)保护关税论、保护幼稚工业论 (7)超保护贸易论、对外贸易乘数理论 (8)战略性贸易论 2、领会 (1)制定对外贸易政策的目的 (2)国际贸易政策变化的原因 (3)发达国家外贸政策的发展趋势 (4)各种贸易政策的区别和联系 3、应用 评价各种贸易理论和政策 第四章 国际贸易措施 一、考核知识点 1、关税 2、非关税壁垒 3、新贸易壁垒 4、出口鼓励与出口管制 二、考核要求 1、识记 (1)进口税、出口税、过境税 (2)财政关税、保护关税 (3)进口附加税、差价税、特惠税、普惠制 (4)从量税、从价税、混合税、选择税 (5)名义关税与有效关税 (6)海关税则 (7)进口配额 (8)"自动"出口配额 (9)进口许可证 (10)外汇管制 (11)通关环节壁垒 (12)其他非关税壁垒 (13)技术壁垒 (14)环境壁垒 (15)社会壁垒 (16)出口信贷 (17)出口补贴 (18)外汇倾销 (19)自由贸易区、保税区、出口加工区 (20)出口管制的商品和形式 2、领会 (1)关税的含义、特点、作用和种类 (2)非关税壁垒的特点和主要种类 (3)新贸易壁垒产生的原因、特点、内容 (4)各种出口鼓励和出口管制的措施 3、应用 分析贸易措施的形成原因、特点、作用和效果 第五章 公平贸易制度 一、考核知识点 1、反倾销制度 2、反补贴制度 3、保障措施制度 二、考核要求 1、识记 (1)倾销的定义 (2)反倾销调查和反倾销措施 (3)补贴的含义和种类 (4)反补贴调查和反补贴措施 (5)保障措施规则 (6)保障措施调查和保障措施的实施 2、领会 (1)构成倾销的条件和实施反倾销的程序 (2)中国频遭国外反倾销的特点和原因 (3)各国补贴政策的比较 (4)保障措施与反倾销、反补贴措施的比较 (5)中国出口遭遇保障措施的特点和原因 3、应用 (1)根据规则分析公平贸易制度的实施条件与合理性 (2)分析反倾销、保障措施对我国外贸的影响 第六章 区域经济一体化 一、考核知识点 1、区域经济一体化的含义和形式 2、区域经济一体化的产生和发展 3、区域经济一体化理论 4、主要区域经济一体化组织 二、考核要求 1、识记 (1)区域经济一体化的概念 (2)区域经济一体化的发展阶段 (3)关税同盟理论 (4)大市场理论 (5)协议性国际分工原理 (6)欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织、东南亚国家联盟 2、领会 (1)区域经济一体化的分类标准和基本类型 (2)关税同盟的静态效应和动态效应 (3)大市场理论与协议性国际分工原理的运用条件 (4)主要区域经济一体化组织的发展水平 3、应用 运用理论分析区域经济一体化发展的原因 第七章 国际服务贸易 一、考核知识点 1、国际服务贸易的定义 2、国际服务贸易的特点 3、国际服务贸易迅速发展的原因 4、服务贸易总协定的基本原则和主要内容 二、考核要求 1、识记 (1)按服务提供方式划分的四类服务贸易 (2)服务贸易的发展现状 (3)服务贸易总协定的基本原则和主要部门协议 2、领会 (1)服务贸易的特点 (2)服务贸易迅速发展的原因 (3)国际服务贸易在世界经济中的地位 (4)中国服务贸易发展状况与问题 3、应用 国际服务贸易发展对世界经济的影响与各国的应对 第八章 国际技术贸易 一、考核知识点 1、技术转让和技术引进 2、国际技术贸易的内容 3、国际技术贸易的方式 4、国际技术贸易与知识产权保护 二、考核要求 1、识记 (1)技术引进的定义和特点 (2)专利、商标、专有技术、著作权 (3)许可贸易、特许专营 (4)技术服务和咨询 (5)合作生产、国际承包工程 (6)主要的保护知识产权的国际公约 2、领会 (1)技术贸易和商品贸易的区别 (2)各类知识产权的特点、内容 (3)发达国家与发展中国家在技术转让中的做法 (4)与贸易有关的知识产权协议 3、应用 知识产权保护对技术贸易的影响 Ⅲ.考试形式及试卷结构 1、考试形式为闭卷,笔试,考试时间为120分钟,试卷满分为100分。
国际贸易实务课程大纲一、课程基本信息课程名称:国际贸易实务课程授课人:XXX教授课程时长:共计48学时,每周两次,每次3学时二、课程目标本课程的目标是使学生掌握国际贸易的基本理论、实践操作和风险管理,能够熟练处理国际贸易中的各种问题,提高学生在国际贸易领域的综合素质和实践能力。
三、课程内容1. 国际贸易基本理论(16学时)(1)国际贸易概述;(2)国际贸易政策与规则;(3)国际市场分析;(4)国际贸易与经济增长。
2. 国际贸易实务操作(24学时)(1)进出口贸易流程;(2)合同签订与履行;(3)货物运输与保险;(4)货款结算与风险控制。
3. 国际贸易实务案例分析(8学时)(1)案例分析:进出口贸易纠纷处理;(2)案例分析:国际市场风险防范;(3)案例讨论:国际贸易环境变化对业务的影响。
4. 国际贸易法律法规(4学时)(1)国际货物买卖法;(2)贸易条约与协定;(3)贸易争端解决机制。
四、教学方法与手段本课程将采用课堂讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法,以增强学生的参与性和实践操作能力。
同时,将利用多媒体教学设备,展示实际案例和图片,帮助学生更好地理解和掌握课程内容。
五、考核方式本课程的考核方式包括平时作业、课堂表现和期末考试。
平时作业要求学生在规定时间内完成,课堂表现主要考察学生的参与度和表现,期末考试将采用闭卷考试的形式,重点考察学生对国际贸易实务知识的掌握和应用能力。
六、课程资源本课程将提供以下资源:1. 教材:《国际贸易实务》教材及相关参考书籍;2. 教学PPT:包括课程大纲、案例分析、习题等;3. 网络资源:提供相关网站和论坛,供学生了解行业动态和拓展知识面;4. 实践教学:组织学生参加模拟贸易实训和实际业务操作,提高实践能力和经验。
七、课程时间安排本课程共分为三个学期,每学期16周,每周两次课程,每次3学时。
第一学期主要介绍国际贸易基本理论和实务操作,第二学期进行案例分析和法律法规学习,第三学期进行实践操作和考核。
《国际贸易》课程教学大纲课程中文名称:国际贸易课程英文名称:International trade课程编号学分:4学时:64课程性质:必修课课程类别:专业课面向对象:国际商务专业考核方式:考试一、课程的地位和作用本课程是国际商务专业的专业基础课,是主干课程、考试课程。
本课程是为了让学生掌握国际贸易发展的基本规律、基本理论、基本政策和基本知识。
作为一门部门经济学科,其任务是在马克思主义理论指导下,分析,研究国际贸易的产生、发展和贸易利益,揭示其中的特点和运动规律,正确论述国际贸易的基本理论。
二、课程的教学目标和基本要求通过对国际贸易基本概念、原理及总体框架的学习,使学生掌握国际贸易的基础知识。
国际贸易实务涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。
通过学习,要求既熟悉国际贸易实务的基本理论和知识,又掌握一定的从事国际贸易业务的操作技能。
三、教学内容1. 国际贸易概述(1)国际贸易基本概念(2)国际贸易基本分类(3)当代国际贸易发展的趋势与特征(4)国际贸易与经济发展重点:国际贸易的概念。
难点:国际贸易的分类。
2. 国际分工与世界市场(1)国际分工(2)西方国际分工理论(3)世界市场重点:国际分工的概念、形成与发展。
难点:西方国际分工理论。
3. 对外贸易政策(1)对外贸易政策概述(2)保护贸易政策(3)自由贸易政策(4)贸易自由化与新贸易保护主义(5)中国对外贸易政策重点:对外贸易政策的主要内容、自由贸易政策。
难点:新贸易保护主义。
4.关税与非关税措施(1)关税措施(2)非关税壁垒(3)关税与非关税壁垒对国际贸易的影响重点:关税措施和非关税壁垒。
难点:非关税壁垒在国际贸易中的运用。
5. 鼓励出口和出口管制措施(1)鼓励出口的主要措施(2)经济特区(3)出口管制措施(4)我国对外贸易管理措施重点:鼓励出口的主要措施、出口管制措施。
难点:我国对外贸易管理措施。
第1章
第一节国际贸易的基本概念
(一)对外贸易与国际贸易
1、对外贸易(ForeignTrade)是指一国或地区同别国或地区进行货物和服务交换的活动,是从一个国家的角度来考察这种货物和服务的交换活动。
2、从国际范围看,这种货物和服务的交换活动就被称为国际贸易(IT)或世界贸易。
(二)对外贸易额与对外贸易量
对外贸易额又称对外贸易值,它指由一国或地区一定时期的进口总额与出口总额构成。
反映对外贸易规模的重要指标之一。
通常所说的国际贸易额是指世界出口总额。
对外贸易量,在实际工作中,往往要用以固定年份为基期计算的进口货出口商品去调整当年的进口额或出口额,得到相当于按不变价格计算的进口额或出口额。
通过这种方法极速出来的对外货物贸易额已经剔除了价格变动的影响,单纯反映对外货物贸易的数量规模,称为对外贸易量(QFT)。
这一指标便于不同时期对外货物贸易额的比较。
对外贸易量=对外贸易额/进(出)扣商品价值指数。
对外贸易量是用价格指数调整后的贸易额,它剔除了价格变化对贸易额的影响,相当于按照不变价格或固定价格计算的报告期的贸易额,它主要反映贸易规模的状况,使得不同时期的贸易额可以直接进行比较。
(三)总贸易体系与专门贸易体系
1、总贸易体系是以货物通过国境作为统计进出口货物的标准。
2、专门贸易体系则是以货物经过结关作为统计进出口货物的标准。
3、一般一国国境和国境是一致的。
关境大于国境是一体化贸易,关税同盟。
关境小于国境则是在境内设立自由贸易区、保税区等经济特区。
(四)直接贸易、转口贸易与过境贸易
1、直接贸易(DT)是货物消费国、生产国直接买卖货物的行为。
2、转口贸易(ET)也称中转贸易,货物消费国与货物生产国通过第三国进行的贸易活动,对生产国而言是间接出口贸易,对消费国而言是间接进口贸易,对第三国而言是转口贸易。
3、过境贸易(TT)是指别国出口货物通过本国过境,未经加工改制,在基本保持原状的条件下运往另一国的贸易活动。
4、过境贸易与转口贸易的本质区别在于交易关系的确立不同:在过境贸易中,交易关系的确立是在出口国与进口国贸易商之间进行的;而在转口贸易情况下,转口贸易国的贸易商分别于出口国、进口国的贸易商订立买卖合同,达成实际交易。
(五)货物贸易与服务贸易
《联合国国际贸易标准分类》(SITC Rev.4,2006)国际货物贸易共分10大类67章262组,组下设分组,分组下设基本项目。
0食品及主要供食用的活动物;1饮料及烟类2燃料以外的非食用原料3矿物燃料、润滑油及有关原料4未列名化学品及有关产品5主要按原料分类的制成品6主要按原料分类的制成品7机械及运输设备8杂项制品9没有分类的其他商品。
0-4为处级产品,5-8为制成品。
《服务贸易总协定》(GAOTIS,GATS)将国际服务贸易分四形式,跨界供应、
境外消费、商业存在、自然人流动。
(六)贸易差额
一定时期内一国出口总额与进口总额之间的差额被称为贸易差额(Balance of Trade)贸易差额=出口-进口
(七)对外贸易与国际贸易结构
1、广义的对外贸易与国际贸易结构,是指货物、服务及各类在一国进出口或世界贸易中所占的比重。
狭义的对外贸与与国际贸易结构,又称对外货物贸易或国际货物贸易结构。
2、对外货物贸易结构CFMT是指一定时期内一国进出口贸易中各类货物的构成,及某大类或某种货物进出口贸易额与整个进出口贸易额之比,以份额表示。
3、国际货物贸易结构CIT是指一定时期内各大类货物或某种货物在整个国际贸中所占的比重。
(八)对外贸易与国际贸易的地理方向
1、对外贸易地理方向(DFT)又称对外贸易地区分布(FTR)或国别构成,是指一定时期内各个国家或国家集团在一国对外贸易中所占的地位,通常以他们在该国进、出口总额或进出口总额中的比重表示。
2、国际贸易地理方向亦称国际贸易地区分布(ITR),用以表明世界各州、各国或各个国家集团在国际贸易中所占的地位。
(九)对外贸易依存度
对外贸易依存度(RDFT)又称对外贸易系数,以一国对外贸易额同该国国民生产总值(GNP)或国内生产总值(GDP)的比率来表示,用以反映一国经济发展对对外贸易的依赖程度。
出口+进口/GDP*100%。
对外贸易依存度=(一国一定时期对外贸易额或值/同期GNP或GDP总值)*100%
出口依存度=(一国一定时期出口额或值/同期GNP或GDP总值)*100%
进口依存度=(一国一定时期进口额或值/同期GNP或GDP总值)*100%
第二节国际贸易的产生与发展
(一)地理大发现对国际贸易的影响
地理大发现后,各国资源条件的差异使得国际流通中的商品种类和数量急速增加,贸易的扩大促进了专门未交换而进行的生产的专业化分工,国家之间商品价格的差异产生的巨大利润进一步推动了“世界”贸易的发展。
地理大发展也在推动殖民扩张,使得世界贸易带有浓重的知名色彩。
地理大发现及随后的殖民扩张与贸易推动了洲际之间的贸易,初步形成了以西欧为中心的世界市场,。
实际上,地理大发现后,国家之间的贸易已经从单纯的互通有无转向牟利性质的商业交换行为,但是决定商品流向的仍然是各国的自然资源条件和生产技能。
由于受生产力水平、运输与通讯条件的制约,国际贸易的规模和商品范围仍然受到限制,世界上只是一部分国家被纳入跨国界交换体系,因而还没有形成真正意义上的国际贸易。
各国出口本国特有的产品,进口本国基本不生产的物品。
这一时期的贸易以殖民贸易为特征。
(二)第一次产业革命后的国际贸易(18世纪中期-19世纪中期)
(三)第二次产业革命后的国际贸易(19世纪中期-一次世界大战前)
(四)两次世界大战期间的国际贸易
(五)二战后国际贸易的发展
二战后,以美国为先到,出现了以原子能、航天技术、合成材料、生物技术为标
志的新的科学技术革命,促成一系列产业的诞生和发展。
新的产业带来新的、多样化的产品,丰富了国际贸易商品内容,使得国际贸易中制成品贸易成为无可争议的主导。
同时,新产业的大量出现也使旧产业出现衰败,依照比较优势在国家之间视线转移,从而促进了经济发展水平不同的国家产业部门之间分工的进一步发展。
20世纪90年代的信息技术革命为国际分工与贸易的发展提供了强大的技术支持。
此外,资本输出,特别是发达国家资本输出的迅速增长深化了现有的国家分工格局,世界范围多边贸易体制的建立和发展,各国贸易政策趋向自由化则为国际分工与贸易发展提供了一个稳定、公正、自由的环境,所有的这些因素都使得第二次世界大战后国际贸易取得了前所未有的巨大发展。
战后国际贸易发展呈现出一下主要特点:1不同阶段,国际贸易增长速度呈现出重大差异2制成品贸易成为国际贸易的主导3服务贸易迅速发展,成为国际贸易的重要组成部分4发达国家仍然是国际贸易的主体,发达国家之间的贸易为国际贸易的主要流向5区域性贸易迅速发展。
第2章国际分工与世界市场
第一节国际分工的产生于发展
(一)国际分工的概念
国际分工是指世界各国之间的劳动分工。
它是社会分工发展到一定阶段,国民经济内部分工超越国家界限发展的结果。
国际分工是国际贸易和世界市场的基础,因为在国际商品交换的背后隐藏着各国商品生产者之间的分工。
(二)国际分工的发展阶段
(1)国际分工的萌芽阶段(16世纪-18世纪中叶)在前资本主义社会,自然经。