2020年国际经济与贸易专业专插本招生《国际贸易实务》考试大纲

国际贸易实务考试大纲一、考试目的及背景国际贸易实务考试是为了评估考生在国际贸易领域的知识和能力而设立的考试。

随着全球化的发展，国际贸易日益成为各个国家之间的重要经济活动。

通过参加国际贸易实务考试，考生可以加深对国际贸易的理解，提高在实践中的应用能力。

二、考试内容概述国际贸易实务考试包括以下几个方面的内容：1. 国际贸易的基本概念与原则在国际贸易实务考试中，首先需要考生掌握国际贸易的基本概念与原则。

这包括对国际贸易的定义和范围的理解，以及国际贸易中的主要原则，如自由贸易、公平贸易、非歧视原则等。

2. 国际贸易政策与制度考生需要了解各个国家的国际贸易政策与制度。

这包括关税政策、非关税壁垒、贸易协定等。

此外，还需要掌握国际贸易组织如世界贸易组织（WTO）的结构与功能。

3. 国际贸易实践与操作考生需要掌握国际贸易的实践与操作技巧。

这包括国际贸易的流程与步骤，国际贸易文档的编制与使用，国际贸易支付方式与风险管理等。

4. 国际贸易案例分析国际贸易实务考试还会针对一些具体的国际贸易案例进行分析。

考生需要根据给定的案例，分析案例中存在的问题，并提出解决方案。

三、考试形式与评分标准1. 考试形式国际贸易实务考试一般采取书面考试的形式，要求考生回答一系列的选择题、填空题和简答题。

2. 评分标准考试评分主要根据答案的准确性、准确性和完整性进行评判。

同时，对于解答题，考生的分析能力和解决问题的能力也会被纳入考核范围。

四、备考建议1. 深入学习相关知识备考国际贸易实务考试，考生需要系统地学习相关的知识。

可以通过参加相关培训课程、阅读相关教材和参考书籍等途径，加深对国际贸易实务的理解。

2. 多做练习题备考过程中，考生可以通过做一些模拟试题和习题，提高对考试内容的掌握程度。

同时，做题的过程也有助于培养解决问题的能力和分析能力。

3. 注意考试技巧在考试过程中，考生需要注意答题技巧。

可以先快速浏览试题，根据题目的难易程度和分值决定答题的顺序。

国际贸易理论与实务一、考试目标与要求《国际贸易理论与实务》科目旨在考核学生掌握国际贸易实务的基本概念和理论，熟悉当代国际贸易的特点，掌握进出口业务的整个操作流程，会实际处理外贸业务；并且通过实务、案例分析等，考核学生发现、分析和解决问题的能力。

参照教材《国际贸易理论与实务》（冷柏军、张玮编写，中国人民大学出版社，2012年第1版），确定该科目专升本招生考试的考核目标与要求。

二、考试范围与要求第一部分：国际贸易理论、政策国际贸易理论是研究国际贸易产生、发展和贸易利益，揭示其中的特点与运动规律的学科；国际贸易政策，主要包括关税、非关税措施、服务贸易、技术贸易及世界贸易组织运行机制等内容。

通过测试，要求学生应该对国际贸易理论和实务有全面系统的了解，能掌握国际贸易的基本理论和学说、对外贸易政策和措施、我国外贸体制改革趋势和做法，初步掌握和学会运用国际贸易中的基本理论、基本知识和基本技能，构建分析和解决国际贸易问题的能力。

一、导论本部分主要介绍了对外贸易或国际贸易的含义，国际贸易产生的条件和发展，国际贸易和国内贸易的异同，国际贸易的分类以及分析国际贸易常用的术语。

考核知识点：了解对外贸易产生的条件、动因和风险；熟悉总贸易体系和专门贸易体系的区别、对外贸易额和对外贸易量的区别；掌握对外贸易和国际贸易的区别，对外贸易依存度的计算方法，贸易顺差和逆差等。

二、国际贸易的作用本模块主要从国家、企业和国民的角度论述国际贸易的利益，掌握对外贸易利益产生的原因。

考核知识点：了解经济全球化的概念和国际贸易给国民带来的利益；熟悉企业如何通过对外贸易实现高额利润；掌握通过国际贸易如何实现社会产品价值等。

三、国际分工本模块主要讲述国际分工产生的基础，国际分工的新发展，制约国际分工发展的各种因素和各种国际分工理论。

考核知识点：了解国际分工与国际贸易的相互关系；熟悉制约国际分工发展的各种因素；掌握国际分工学说的主要内容等。

四、世界市场本模块主要介绍了世界市场的确立、形成和内容；进入世界市场的途径与手段。

《国际贸易理论与实务》考试大纲I. 考试性质与目的《国际贸易理论与实务》科目是普通高等学校国际经济与贸易专业本科插班生入学考试的应考专业科目。

本科程考试的目的和要求是：检查学生是否具备进入插班本科学习应有的国际贸易基本专业知识与技能。

主要考核学生对国际贸易基本概念的掌握；对国际贸易基本理论及政策措施的理解；对国际贸易发展格局及重要意义的认识；对进出口贸易的基本操作知识及相关规则的了解和应用。

同时适当考核学生应用基本知识分析实际问题的能力。

II. 考试形式及试卷结构1、考试形式为闭卷、笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。

2、考试内容包括理论与实务两部分，其中：理论部分占50%，实务部分占50%；题型安排为客观题占35%，主观题占65%；具体题型有：单项选择题、多项选择题、判断题、名词解释、简答题、计算题及案例分析题。

III. 试题命制的原则作为一项选拔考试，考试试题在设计上应具备较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度，因此该试题的命制应把握以下原则：1、本大纲根据董瑾主编，北京理工大学出版《国际贸易理论与实务》编写，但考核内容及试题命制不是单纯的教材考试，考核范围以本教材的框架为基础，包括一些相关的最新知识的了解。

2、考试命题具有一定的覆盖面而且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识及基本技能的掌握程度，以及运用知识解决实际问题的能力。

3、试题对不同层次要求的分数比例为：识记为30%，理解40%，应用30%。

4、试题难易结构：试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级，四种难易度试题的分数比例为：易约占20%，较易约占30%，较难约占30%，难约占20%。

IV. 考核内容与要求第一章国际贸易概述一、考核目的本章考核的目的是：考核对国际贸易理论的研究对象及研究方法的了解；对国际贸易基本概念、指标及分类的理解；对国际贸易发展简史的了解。

二、考核知识点与要求（一）识记1、国际贸易研究的三大内容。

2021年广东工业大学华立学院本科插班生招生考试《国际贸易理论与实务》考试大纲第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《国际贸易理论与实务》是全面阐述国际间商品、劳务和技术交换活动所遵循基本原理和实务具体操作的一门综合性学科。

国际贸易理论部分：主要介绍国际贸易基本理论、政策以及国际贸易的基本措施，了解一些地区经济一体化的主要形式。

国际贸易实务部分：包括价格术语、国际货物运输和国际货物运输保险和进出口合同的商订与履行等内容。

二、课程目标与基本要求主要学习国际贸易基本理论和基本知识，接受国际贸易实务操作的基本训练，具有分析解决处理国际贸易业务工作中具体问题的实际能力。

课程的基本要求是使学生系统地理解和掌握国际贸易的基本理论和业务操作规程，正确理解国家的外贸政策，培养和提高学生的分析能力，灵活运用能力，能够顺利参与国际经贸活动并正确解决进出口业务中遇到的各种问题的能力，促进我国对外贸易的发展和经济发展水平的提高。

三、与本专业其他课程的关系本课程为综合应用型学科，要求考生具有初步的经济学、管理学等课程的基础知识，与国际金融、国际商务等相关专业的其他课程也有着密切的关系。

第二部分考核内容与考核目标一国际贸易基本知识学习目的与要求：了解国际贸易基本知识，加深对国际贸易的认识和理解。

考核知识点：l理解掌握国际贸易的基本概念、主要类别。

l了解国际分工与国际贸易、世界市场的含义二国际贸易理论学习目的与要求：理解国际贸易的基本理论，并能结合理论分析、认识国际贸易发展中的各种经济现象。

考核知识点：认识和理解战后贸易自由化和新贸易保护主义的特点和现实意义。

三国际贸易政策与措施学习目的与要求：了解不同时期国际贸易政策的发展、演变，并结合世贸组织规则，搞清哪些是正常贸易下允许使用的政策措施。

熟悉和掌握当今国际贸易中关于贸易保护的习惯做法，并对我国对外贸易管理措施的具体规定及其发展趋势有所了解和把握，以指导具体的外经贸业务。

《国际贸易实务》复习大纲第二章国际贸易术语和商品价格教学目的与要求：1.充分了解FOB,CIF,CFR三种术语；2.充分了解FCA,CPT,CIP的含义，费用和责任划分；3.了解其它几种贸易术语；4.掌握佣金和折扣的含义及表示；5.正确掌握合同中价格的表述方法。

教学重点：三种常用贸易术语的解释、佣金的计算教学难点：贸易术语在国际贸易中的应用教学方法与手段：以课堂讲授为主，辅之以案例教学第一节国际贸易术语（一）贸易术语的含义和作用1.贸易术语的定义2.贸易术语的作用3.有关国际贸易术语的国际惯例（二）装运港船上交货的三种常用贸易术语1.FOB的含义，费用与责任划分2.CFR的含义，费用与责任划分3.CIF的含义，费用与责任划分（三）货交承运人的三种贸易术语1. FCA的含义，费用与责任划分2.CPT的含义，费用与责任划分3.CIP的含义，费用与责任划分（四）其它七种贸易术语1.EXW的含义，费用和责任的划分2.FAS的含义，费用和责任的划分3.DAF的含义，费用和责任的划分4.DES的含义，费用和责任的划分5.DEQ的含义，费用和责任的划分6.DDP的含义，费用和责任的划分7.DDU的含义，费用和责任的划分第二节国际商品价格（一）出口商品的作价原则和方法1.出口商品的作价原则2.出口商品的作价方法（二）价格风险的防范2.价格风险的防范（三）佣金和折扣1.佣金的表示及计算2.折扣的表示及计算（四）合同中价格条件的制定复习与作业要求：1.熟记贸易术语的概念2.熟记FOB、CIF、CFR、FCA、CPT、CIP下买卖双方的责任和义务3.FOB、CIF、CFR与FCA、CPT、CIP的异同4.掌握价格的构成、价格的改报5.佣金和折扣的表示与计算6.掌握出口经济效益分析方法辅助教学活动：相关网站的访问、上机实验操作、案例分析讨论。

第二章商品条件教学目的与要求：1.使学生认识合同中的品名、品质、数量、包装条款和检验条款；2.掌握合同中商品的品质，数量，包装，检验条款的规定办法；3.熟悉制定合同中商品的品质、数量、包装、检验条款中应注意的问题。

国际贸易实务考试大纲及样卷最新通用合同编号：__________甲方：名称：__________地址：__________法定代表人：__________联系电话：__________电子邮箱：__________乙方：名称：__________地址：__________法定代表人：__________联系电话：__________电子邮箱：__________鉴于甲方愿意向乙方提供某种产品或服务，乙方愿意接受并支付相应的价款，双方为明确双方的权利和义务，经友好协商，达成如下协议：一、产品或服务内容1.1 甲方应向乙方提供如下产品或服务：（1）产品名称：__________（2）产品规格：__________（3）服务内容：__________1.2 乙方应向甲方支付如下价款：（1）产品单价：__________（2）产品总价：__________（3）服务费用：__________二、交付及验收2.1 甲方应在本协议签订后______天内，将产品或服务交付给乙方。

2.2 乙方应在收到产品后______天内进行验收，并将验收结果通知甲方。

2.3 如乙方对产品或服务有异议，应在验收期内提出，并书面说明理由。

甲方应在收到异议后______天内予以答复。

三、支付方式3.1 乙方应在本协议签订后______天内，向甲方支付产品总价和服务费用。

3.2 乙方支付款项后，甲方应提供等额的发票。

四、违约责任4.1 如甲方未按本协议约定时间交付产品或提供服务，应向乙方支付违约金，违约金为合同总价款的______%。

4.2 如乙方未按本协议约定时间支付价款，应向甲方支付滞纳金，滞纳金为应付款项的______%。

五、争议解决5.1 凡因本协议引起的或与本协议有关的任何争议，双方应友好协商解决。

5.2 若协商不成，任何一方均有权将争议提交我国______人民法院诉讼解决。

六、其他约定6.1 本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为______年。

国际货物买卖合同是国际贸易交易中最为重要的一种合同。

是各国经营进出口业务的企业开展货物交易最基本的手段。

国际贸易惯例指在国际贸易实践中逐渐自发形成的，某一地区、某一行业中普遍接受和经常遵守的任意性行为规范。

国际货物买卖合同的内容一、品质条款（Quality Clause）（一）以实物表示品质以实物表示品质包括凭成交商品的实际品质和凭样品。

1．看现货成交2．凭样品成交在国际贸易中，按样品提供者的不同，可分为以下几种：（1）卖方样品（2）买方样品（3）对等样品，又称"确认样品"。

（二）凭说明表示品质：所谓凭说明表示品质，即指用文字、图表、相片等方式来说明成交商品的品质二、数量条款（Quantity Clause）：数量条款的基本内容是规定交货的数量和使用的计量单位。

如果是按重量计算的货物，还要规定计算重量的方法，如毛重、净重、以毛作净、公量等。

商品数量的计量单位和计量方法1．按品种确定计量单位：国际贸易中的不同商品，需要采用不同的计量单位。

2．因各国度量衡制度不同而导致计量单位上的差异计算重量的方法：在国际贸易中，按重量计量的商品很多。

1．毛重2．净重3、公量4．理论重量5．法定重量和实物净重三、包装条款（Packing Clause）商品包装是商品生产的继续，凡需要包装的商品，只有通过包装，才算完成生产过程，商品才能进入流通领域和消费领域，才能实现商品的使用价值和价值。

这是因为，包装是保护商品在流通过程中质量完好和数量完整的重要措施，有些商品甚至根本离不开包装，它与包装成为不可分割的统一体。

1、运输标志运输标志又称唛头，2．指示性标志3．警告性标志四、价格条款（Price Clause）价格条款是由单价（Unit Price）和总值（Amount）组成。

其中单价包括计量单位、单位价格金额、计价货币、价格术语四项内容。

(一) F.O.B（Free On Board … named port of shipment）装运港船上交货，是指卖方在合同规定的期限内在指定的装运港将货物装上买方指定的船只，并承担货物装船越过船舷之前的一切费用和风险。

《国际贸易理论与实务》教学考试大纲一、课程性质及课程设置的目的和要求1、课程的性质和、地位和任务“国际贸易理论与实务”课程是全国高等教育自学考试经济管理类专业的专业课，同时也是培养自学应考者掌握、理解和应用国际贸易的基本理论、基本规律、基本技能和基本知识而设置的一门专业基础课。

因此，在自学考试命题中英充分体现本课程的性质和特点。

2、本课程的基本要求和重点（1）使自学应考者梳理正确的指导思想，全面、系统地掌握国际贸易的基本理论、基本规律、基本技能和基本方法；（2）认识国际贸易的专业性和复杂性，了解我国对外经济活动的方针政策以及国际社会普遍接受的各种贸易做法；（3）培养和提高正确分析和解决国际贸易具体问题的基本能力；（4）为学习其他课程和在毕业后做好经济管理和对外贸易工作打下良好的基础。

3、本课程与有关课程的联系本课程的先修课程为《政治经济学》、《西方经济学》`《基础会计》,后续课程为《国际金融》、《国际结算》、《国际商法》。

4、强化实践能力培养考核要求由于本课程是一门实践性很强的应用学科，故在学习过程中，要重视案例、实例分析和平时的操作练习，并结合到校外参观、实习，以增强感性知识，加强基本技能的训练，真正做到学以致用，为此，本课程开设“学生实践能力考核”部分。

本部分占课程总体分数的30%，以提高学生实践能力，巩固理论知识，学以致用为目标，主要包括各章节重点与难点相关知识点的应用。

根据本课程实际特点，每一章将有一道学生实践能力考核题目，考核方法是结合每章理论知识编制一道具有实际应用价值的题目，学生分组选择一道感兴趣的题目完成实践报告。

5、强化实践能力培养的等级评价标准总分为30分，按5个档次给分。

评分时，先根据实践报告的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

评分时，应注意的主要内容为：实践报告格式规范性、内容基本要点、结合实际对问题分析的准确性、结合问题对问题进行深入剖析。

《西方经济学》考试大纲一、考试对象国际经济与贸易专业本科插班生二、考试目的《西方经济学》是我校专升本国际经济与贸易专业应试者必考的课程，考核侧重于微观经济学部分。

考试的目的在于测试学生对微观经济学和宏观经济学的基本概念，基本原理及基本工具和方法的掌握程度，了解其是否具有初步应用这些基本原理和基本方法分析有关问题的能力。

本门课程考核要求由低到高共分为“了解”、“掌握”、“熟练掌握”三个层次。

了解，指学生能懂得所学知识，能在有关问题中认识或再现它们；掌握，指学生清楚地理解所学知识（例如某原理的适用条件与结论，方法的表述与使用范围等），并且能在基本和简单的问题应用中正确地使用它们；熟练掌握，指学生能较为深刻理解所学知识，在此基础上能够准确、熟练地使用它们进行有关问题的综合分析，以及解决较为简单的实际问题。

三、考试方法和考试时间1、考试方法：闭卷，笔试。

2、记分方式：百分制，满分为100分。

3、考试时间：120分钟。

4、试题总数：五大题。

5、命题的指导思想和原则命题总的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况。

命题的原则是：考题侧重考核学生对基本知识的掌握以及学生分析问题和解决问题的能力。

6、题目类型（1）名词解释题（每题4分，共20分）（2）单项选择题（在下列各小题的备选答案中，请把你认为正确答案的题号填入括号内。

每题1分，共10分）（3）判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打“√”，错的打“×”。

每题1分，共10分）（4）问答题(每题4分,共40分)（5）计算题（2题，共20分）四、考试内容、要求第1章经济学导论1、了解经济学基本内容。

2、了解资源稀缺性的成因和提高稀缺资源配置效率的问题。

3、了解微观与宏观经济学主要研究对象、内容的区别与联系。

4、掌握经济学的基本研究方法。

第2章需求、供给与均衡1、掌握需求与需求量的概念2、掌握供给与供给量的概念。

《国际贸易实务》考试大纲一、考试内容和要求总体要求：考生应按照本大纲的要求理解或了解《国际贸易实务》课程中的合同中的标的物、国际贸易术语及价格计算、国际运输、国际货物保险以及国际货款支付的内容。

（一）合同中的标的物1.考试内容（1）商品质量的规定方法、品名质量条款、买卖合同中的数量条款、定牌、无牌和中性包装、买卖合同中的包装条款。

（2）溢短装条款。

（3）合理规定机动幅度的办法：A.在合同中明确具体地规定数量的机动幅度。

B.在交易数量前加上“约”字：“约”或“大约”用于信用证金额或信用证规定的数量或单价时，应解释为允许有关金额或数量或单价有不超过10%的增减幅度。

C.合同中未明确规定数量机动幅度：在信用证未以包装单位件数或货物自身件数的方式规定货物数量时，货物数量允许5%的增减幅度，只要总支取金额不超过信用证金额。

据此，以信用证支付方式进行散装货物的买卖，交货的数量可有增减5%的机动幅度。

2.考试要求（1）理解质量的规定方法中的相关定义（复样、对等样品、封样、标准样品、参考样品）、买卖合同的数量条款中关于“约”的规定、定牌、无牌和中性包装的定义。

（2）掌握品质的品名及商品的计量单位。

（二）国际贸易实务及价格确定1.考试内容2010 年国际贸易术语解释通则、FOB/CIF/CFR术语的价格换算、出口成本核算、佣金核算。

2.考试要求（1）掌握11个贸易术语、FOB/CIF/CFR之间的异同点、FOB/CIF/CFR与FCA/CIP/CPT的不同、象征性交货。

（2）掌握计算（佣金、FOB/CIF/CFR之间的换算）。

常用贸易术语的价格换算CFR价= FOB价+F（装运港至目的港运费）CIF 价= CFR 价+海运保险费I ＝FOB ＋F ＋I保险费I ＝CIF 价×（１＋加成率）×保险费率CIF 价=FOB ＋Ｆ+CIF 价×（１＋加成率）×保险费率佣金的计算公式含佣价=净价÷(1－佣金率)（三）国际货物运输1.考试内容（1）提单：海运提单的定义，提单的性质和作用，提单的种类。

国际贸易实务考试大纲引言国际贸易实务考试是一项重要的考试，旨在考察学生在国际贸易领域的知识与技能。

本文将介绍国际贸易实务考试的大纲内容，以帮助考生更好地准备考试。

一、考试目标国际贸易实务考试旨在测试考生在国际贸易领域的基本理论知识和实际操作能力。

考试目标主要包括以下几个方面：1. 理解国际贸易基本原理：考生需掌握国际贸易的基本概念、原则和规则，了解国际贸易的发展背景和意义。

2. 掌握国际贸易政策与制度：考生需熟悉国际贸易政策、法规和制度，理解国际贸易的相关规范和限制。

3. 熟悉国际贸易的实际操作：考生需了解国际贸易的各个环节和流程，包括进出口操作、贸易融资和结算等。

二、考试内容国际贸易实务考试内容主要包括以下几个方面：1. 国际贸易基础知识：包括国际贸易定义、国际贸易主体和形式、国际贸易类型、国际贸易的意义和影响等。

2. 国际贸易政策与制度：包括关税与非关税壁垒、自由贸易协定、世界贸易组织等国际贸易政策与制度的基本概念和原则。

3. 国际贸易运作：包括国际贸易的进出口操作、贸易代理和中介、国际物流和运输、贸易保险和结算等实际操作环节。

4. 国际贸易风险管理：包括国际贸易中的法律风险、商业风险和政治风险，以及相应的风险管理策略和工具。

5. 国际贸易争端解决机制：包括世界贸易组织的争端解决机制和国际仲裁等国际贸易争端解决的基本原则和程序。

三、考试要求国际贸易实务考试要求考生具备以下能力和素质：1. 理论学习能力：考生应具备扎实的国际贸易理论知识，包括基本原理、政策和制度等，能够理解和分析国际贸易问题。

2. 实践操作能力：考生应具备实际操作国际贸易的能力，包括了解进出口流程、掌握贸易规范和要求等。

3. 信息获取和分析能力：考生应具备获取国际贸易信息的能力，能够分析和评估信息的可靠性和价值。

4. 团队合作和沟通能力：考生应具备团队合作和沟通的能力，能够在多元文化环境下有效地进行交流和合作。

四、备考建议为了更好地备考国际贸易实务考试，考生可以采取以下几个建议：1. 系统学习国际贸易理论知识，包括参加相关培训课程、阅读相关教材和参考资料。

国际经济与贸易专业【考试科目】《国际贸易理论与实务》《经济学原理》【考试范围】国际贸易理论与实务国际贸易基本概念与分类；国际贸易产生与发展；国际分工与世界市场；自由贸易理论；保护贸易理论；现代国际贸易理论；国际贸易政策概述；关税政策；非关税措施；出口促进与管制；贸易条约与协定；世界贸易组织；区域经济一体化；商品的品名；商品的品质；商品的数量；商品的包装；国际贸易术语与相关惯例；《2010通则》11种贸易术语及其应用；商品价格及条款；海洋运输；铁路、航空及其他运输方式；装运条款；海运货物保险；我国海上货物保险险别；协会货物保险险别；货物运输保险实务；国际货款收付工具；汇付与托收；信用证；银行保函；支付条款；商品检验；争议与索赔；不可抗力；国际贸易仲裁；交易磋商的形式、内容；交易磋商程序；合同签订；书面合同形式与内容；出口合同履行；进口合同履行；一般贸易方式；加工贸易方式；跨境电子商务。

西方经济学西方经济学的由来和演变；西方经济学的研究对象；需求和供给定性分析；市场均衡及其比较静态分析；需求弹性和供给弹性分析；价格管制；基数效用理论对消费者均衡的分析；序数效用理论对消费者均衡的分析；消费者均衡的比较静态分析；替代效应和收入效应；生产及短期生产函数；长期生产函数；成本概念；短期成本；长期成本；市场类型及利润最大化原则；完全竞争市场厂商行为分析；行业长期供给曲线；垄断市场；寡头市场；垄断竞争市场；不同市场的比较；要素利润最大化原则；生产要素价格决定；洛伦兹曲线和基尼系数；市场失灵的原因；市场失灵的纠正；国内生产总值及核算方法；国民收入其他指标；国民收入基本公式；名义GDP和实际GDP；均衡产出；消费函数；简单国民收入的决定及乘数理论；潜在国民收入与缺口；投资的决定及IS曲线；利率的决定及LM曲线；IS-LM分析；AD曲线；AS曲线；AD-AS模型的应用；失业理论；通货膨胀理论；菲利普斯曲线；宏观经济政策目标及影响；财政政策及其效果；货币政策及其效果；两种政策的混合使用。

《华南师范大学增城学院国际经济与贸易专业》《国际贸易理论与实务》考试大纲一、课程性质与设置目的本课程是国际经济与贸易专业的专业必修课。

设置本课程的目的：本课程是国际经济与贸易专业的专业基础课，是其他专业课的理论基础。

要求学生较系统地掌握国际贸易基础理论和政策，为学习其他专业课打下基础，同时要求学生运用所学知识分析、解决国际贸易中的实际问题，培养学生分析和解决问题的能力。

二、课程内容：本课程主要介绍国际贸易的基本理论和实务。

理论部分：系统全面地介绍了国际贸易的基本概念，古典贸易理论、新古典贸易理论和现代国际贸易理论，对外贸易政策，关税措施与非关税措施,区域经济一体化与关税同盟，国际贸易协定与组织以及国际服务贸易和技术贸易等。

实务部分：根据国际商会《2000年贸易术语解释通则》、《联合国国际货物销售合同公约》和《中华人民共和国合同法》，以国际货物买卖合同为中心，介绍了国际贸易实务具体的做法，阐述了国际货物交易的条件和过程、进出口合同的履行、出口单证实务，以及与贸易相关的国际惯例和法规。

三、考试目的主要是测试考生是否较系统地掌握了国际贸易基础理论和政策，较好地掌握了国际货物贸易的交易条件和过程、进出口合同的履行以及与贸易相关的国际惯例和法规，具备进入国际贸易专业本科学习的能力。

四、考试主要内容及考试要求根据《国际贸易理论与实务》课程大纲的要求，以盛洪昌主编的《国际贸易理论与实务》第二版及配套习题集（上海财经大学出版社）为指定参考材料，并考虑高职高专教育的教学实际和学生基础，特制定本课程的考试内容及要求。

第一章国际贸易概述考试知识点：●●●国际贸易的基本概念国际贸易的主要类别国际分工与国际贸易考试要求：●●●●了解国际分工与国际贸易的含义。

掌握国际贸易的分类。

掌握对外贸易依存度的计算。

掌握关键概念：国际贸易与对外贸易，国际分工，总贸易与专门贸易，国际贸易条件，对外贸易依存度，有形贸易与无形贸易，过境贸易与转口贸易，跨国公司、世界市场、转移价格。

井冈山大学2020年专升本《国际贸易理论》课程考试大纲
一、考试科目概述
国际贸易理论是研究国际间商品和劳务运动规律的一门科学，主要考查考生国际贸易产生和发展的历史，国际贸易的基本规律，以及影响这些规律发挥作用的因素，明确国际分工和国际贸易的基本原理、基本政策和各国普遍采取的基本措施，为进一步深造奠定良好的基础。

二、考试内容
井冈山大学2020年专升本《国际贸易实务》课程考试大纲
一、考试科目概述
国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。

国际贸易实务主要考查考生各种国际贸易术语、合同的主体与标的、国际货物运输、国际运输保险、进出口商品价格的制定及国际货款的结算等内容。

二、考试内容。

《国际贸易实务》课程教学大纲课程编码：12020401H203课程性质：专业必修课学分：3课时：54开课学期：3适用专业：国际经济与贸易一、课程简介《国际贸易实务》是国际经济与贸易本科专业必修专业课程，是一门专门研究国际间商品交换的具体过程的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。

本课程是在总结我国对外贸易实践经验和结合国际通行的贸易惯例与习惯做法基础上形成和发展起来的一门应用型、操作性较强的学科。

通过本课程学习，使学生掌握外贸业务的基本理论、基本知识和基本技能，了解进出口交易程序和买卖合同条款的拟定方法和技巧。

先修课程是《国际贸易概论》，后修课程有《国际结算》等。

二、教学目标该课程的教学目标是使学生理解和掌握国际贸易实务的的基本原理、基本知识和实务应用能力。

在教学过程中，应注意培养学生的独立学习、独立分析能力，使学生具备用国际贸易实务的基础原理和实务知识开展动手操作的能力。

通过本课程的教学应实现以下目标：了解国际货物买卖的基本法律知识和贸易规则；掌握基本的业务技能，能较熟练地开展外贸业务环节的业务程序和办理业务手续，规范缮制各种业务单证。

三、教学内容（一）第一章国际贸易的基本流程和适用的法律主要内容：国际贸易的基本流程；国际贸易所适用的法律法规。

教学要求：掌握国际货物买卖、买卖合同和进出口业务的基本概念、特点、要素及程序，为以下各章内容奠定基础；在国际贸易实务总体内容基础上确定从业人员的素质结构，从而明确学习者知识、能力的努力目标。

重点、难点：重点在于国际贸易的基本流程；难点在于国际贸易所适用的法律法规。

教学方法：课堂讲授。

（二）第二章国际贸易交易前的准备主要内容：国际商品市场调研；企业进入国际市场的渠道；制定进出口商品经营方案；出口商品商标的国外注册。

教学要求：了解国际商品市场调研的方法、出口商品商标的国外注册程序；掌握企业进入国际市场的渠道，会制定进出口商品经营方案。

重点、难点：重点在于企业进入国际市场的渠道；难点在于出口商品商标的国外注册。

对外经济贸易大学继续教育与远程教育学院2019-2020学年第一学期《国际贸易实务》复习大纲一、单选题1. 采用FOB条件成交时，卖方欲不负担装船费用，可采用（）。

A. FOB Liner TermsB. FOB StowedC. FOB TrimmedD. FOB ST2. FOB与CFR术语的主要区别在于（）。

A. 风险划分的界限不同B. 办理运输的责任方不同C. 办理货运保险的责任方不同D. 办理进、出口通关手续的责任方不同3. 按照《2010年通则》的解释，下列贸易术语中，仅适用于水上运输方式的是（）。

A. EXWB. FASC. DAPD. CPT4. 卖方根据买方提供的样品加工复制出一个类似的样品提供买方确认，经确认的样品叫（）。

A. 复样B. 回样C. 参考样品D. 卖方样品5. 对工业制成品交易，一般在品质条款中灵活制定品质指标，通常使用（）。

A. 品质公差B. 品质机动幅度C. 交货品质与样品大体相等D. 规定一个约量6. 某合同价格条款规定如下：“每打FOB上海15英镑，总值4500英镑”。

则此时英镑为（）。

A. 计价货价B. 支付货币C. 硬币D. 软币7. 某公司签发一张汇票，上面注明At 90 days after sight”，则这是一张（）。

A. 即期汇票B. 远期汇票C. 光票D. 跟单汇票8. 在汇票的使用过程中，使汇票一切债务终止的环节是（）。

A. 提示B. 承兑C. 背书D. 付款9. 接受汇出行的委托将款项解付给收款人的银行是（）。

A. 托收银行B. 汇入行C. 代收行D. 转递行10. 关于国际贸易惯例对当事人具有约束力的说法中错误的是（）。

A. 可以在合同中作出与惯例不一致的规定B. 当合同中对某一问题未作出规定时，可以参照有关贸易惯例C. 惯例是由国际组织制定的，对合同的当事人具有强制的约束力D. 当事人如果明确规定采纳有关惯例时，该惯例具有约束力11. 《2010通则》中的贸易术语不涉及的内容是（）。

国贸专插本考试大纲一、国际经济与贸易理论基础1. 国际经济学基本原理：包括国际贸易理论、国际金融理论、国际投资理论等。

2. 世界经济体系：介绍世界贸易组织(WTO)、国际货币基金组织(IMF)、世界银行等国际经济组织的功能和作用。

3. 区域经济一体化：探讨区域经济一体化的发展趋势、影响及其对国际贸易的影响。

二、国际贸易实务1. 贸易术语：如FOB、CIF等国际贸易术语的含义和使用。

2. 贸易合同：包括合同的签订、执行和违约处理。

3. 贸易结算：涉及信用证、汇票、托收等结算方式。

4. 贸易风险管理：包括信用风险、汇率风险、政治风险等的识别和管理。

三、国际金融1. 外汇市场：外汇市场的基本原理、交易机制和风险管理。

2. 国际金融市场：包括债券市场、股票市场、衍生品市场等。

3. 国际货币体系：介绍国际货币体系的演变和当前的国际货币体系。

四、国际投资1. 跨国公司：跨国公司的经营战略和国际投资的决策过程。

2. 国际投资环境：分析不同国家的投资环境和政策。

3. 国际投资风险：包括市场风险、政治风险、法律风险等。

五、国际经济政策与法规1. 贸易政策：包括贸易壁垒、贸易补贴等政策的实施和影响。

2. 投资政策：分析不同国家的投资政策和对外资的态度。

3. 国际经济法规：如WTO规则、国际贸易法规等。

六、国际市场分析与预测1. 市场调研：介绍如何进行国际市场调研和分析。

2. 市场预测：包括市场趋势预测和风险评估。

3. 市场策略：制定有效的市场进入和退出策略。

七、案例分析1. 成功案例：分析国际经济与贸易领域中的成功案例，总结经验。

2. 失败案例：分析失败的原因，为未来的决策提供借鉴。

考试形式与要求考试通常包括笔试和面试两部分。

笔试部分主要测试学生对理论知识的掌握程度和应用能力，题型可能包括选择题、简答题、案例分析题等。

面试则更侧重于考察学生的实际操作能力和对专业知识的综合运用能力。

考生在准备考试时，应重视对基础知识的掌握，同时加强实践操作的训练，提高分析问题和解决问题的能力。