小学数学苏教版五年级下册同步练习(全册)

苏教版五年级下册《第3章公倍数与公因数》小学数学-有答案-同步练习卷A（4）一、解答题（共10小题，满分0分）1. 给熟悉的朋友或亲戚写信时，要填写信封，请把下面的信封填写完整。

其中邮政编码表达了哪些信息？2. 某校为每个学生编了一个学号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生，201113321表示“2011年入学的一年级3班的32号同学，该同学是男生。

”那么，200956072表示什么意思？2005年入学的三年级6班的17号女生的学号应该是什么？3. 某小学组织竞赛，下面是三位学生的参赛证号及所代表的信息。

（1）写出参赛证号是4140921、6031220的两位学生的信息。

（2）写出五年级十二班的，在第七考场第五号座位的学生的参赛证号。

4. 身份证号码调查。

（1）调查自己家庭成员的身份证号码，填写下表。

（2）从身份证号码中看出：爸爸的出生日期是________年________月________日；妈妈的出生日期是________年________月________日；我的出生日期是________年________月________日。

（3）从身份证号码中我还发现了：________________．5. 小猫和小狗做游戏，小狗每次跳3格，小猫每次跳5格。

请在两种小动物都跳到的方格里涂上颜色。

想一想：涂颜色的方格中的数与3和5有什么关系？6. 学校广播室的地面是个长方形，长320厘米，宽280厘米。

如果要给广播室的地面铺上地砖，下面哪种规格的地砖能正好铺满？你是怎么想的？7. 吴老师把35支铅笔和40本练习本分别平均奖给几个三好学生，结果练习本差2本，铅笔正好。

这个班级的三好学生最多有多少人？8. 工地上有长2.4米和3米的钢筋各20根，现在想用这些钢筋做一些同样大小的正方形框架，正方形框架的边长最大是多少厘米？能做多少个这样的框架？9. 学校运动会即将召开，在长60米的操场上插彩旗，原来从一端起每隔3米插一面彩旗。

五年级数学同步练习答案苏教版2022各个科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，基本离不开背、记，练，数学作为最烧脑的科目之一，也是一样的。

下面是小编给大家整理的一些五年级数学同步练习答案苏教版，希望对大家有所帮助。

苏教版小学五年级下册数学练习册答案(第2页)一简易方程等式与方程的含义1.(1)(√)(2)(√)(3)(×)(4)(√)(5)(×)2.(1)5x=2.5(2)36+x=60(3)x-25=30(4)x+2=38.53.5x+10x=300苏教版小学五年级下册数学练习册答案(第3页)用等式性质解方程(1)1：⑴ B ⑵ A ⑶ A ⑷ B2：x+43=101 x-17=45 8.5+x=10.2 x-0.74=1.5x=101-43 x=45+17 x=10.2-8.5 x=0.74+1.5x=58 x=62 x=1.7 x=2.243：⑴题根据数量关系“红彩带的长+2.7=蓝彩带的长”，可列方程x+2.7=6.9，x+2.7-2.7=6.9-2.7x=4.2⑵题根据数量关系“红彩带的长+x=蓝彩带的长”，可列方程x+4.2=6.9x=6.9-4.2x=2.7苏教版小学五年级下册数学题附参考答案一、看清题目，巧思妙算。

(共28分)1、直接写出得数：(4分)37 + 27 = 23 - 16 = 0.32×99 + 0.32= 0.25= ( )( )1- 56 = 13 + 14 = 25×0.07×4= 5 14 = ( )( )2、求下列各组数的公因数与最小公倍数，在()里写每组的公因数，在[]里写每组的最小公倍数。

(4分)8和12 11和 33( ) ( )[ ] [ ]3、解方程：(8分)X- 56 = 56 8X = 4 X÷12.5 = 8 12.7+ X = 15.73、计算下列各题，能简算的要简算。

（完整版）苏教版⼩学五年级数学下册第⼀单元《简易⽅程》同步试题共13套苏教版⼩学五年级数学下册同步练习1⽅程的意义练习题⽅程和等式是不⼀样的,要注意区别哟!、姓名成绩1、判断下的⾯的说法是否正确（1）⽅程都是等式，但等式不⼀定是⽅程。

( ) （2）含有未知数的式⼦叫做⽅程。

( )（3）⽅程的解和解⽅程是⼀回事。

( )（4）X2不可能等于2X。

( )（5）10=4X-8不是⽅程。

（）（6）等式都是⽅程。

（）（7）⽅程都是等式。

（）（8）X=0是⽅程5X=5的解。

（）（9）9.3-1.3=10-2是等式。

（）2下⾯哪些是⽅程,在括号⾥打上√.（1）X+3=28( ) （2）32X＞64( )（3）56+X-8 ( ) （4）15÷X=1( )（5）20-8=12 ( ) （6）24-X=17( )（7）X=5 ( ) （8）A+4=56( )3、把⽅程和其中x的值⽤线连起来⽅程 x的值X-19=11 X=1723+X=40 X=12X÷5=16 X=637-X=25 X=3042÷X=7 X=804、选择，将正确答案的序号填在括号⾥。

（1）2X+8.1=18.1是（）①是等式不是⽅程②⽅程（2）4X<800（）①不是⽅程②是⽅程（3）在下⾯的式⼦中，（）是⽅程。

①11+A ②3B-7 ②X÷10=7看图列⽅程.并试着求出⽅程中x的数值.根据题中的条件，求出A和BA+A+A=18 A+B+B=12A= B=⼩学五年级数学下册同步练习题2解⽅程11、加数+加数=和加数=和-另⼀个加数例1：20+ⅹ=45 （ⅹ是⼀个加数，应⽤：加数=和-另⼀个加数⽅法来解）解：ⅹ=45-20ⅹ=25练习20题：35+ⅹ=100 12.5+ⅹ=45 47+ⅹ=305 3.5+ⅹ=30.5 4.6+ⅹ=27 14+ⅹ=30.5 60+ⅹ=160.5 2.04+ⅹ=35.2 4.4+ⅹ=100 2.3+ⅹ=30 ⅹ+17=35.7ⅹ+25=38 ⅹ+3.2=15 ⅹ+52=100 ⅹ+0.64=64 ⅹ+2.5=3.8 ⅹ+0.25=1 ⅹ+14=23.4 ⅹ+0.64=64.64 ⅹ+12.72=35.72、被减数-减数=差被减数=差+减数减数=被减数-差例2：ⅹ-51=43 （ⅹ是⼀个被减数，应⽤：被减数=差+减数⽅法来解）解：ⅹ=43+51ⅹ=94例3：64-ⅹ=20 （ⅹ是⼀个减数，应⽤：减数=被减数-差⽅法来解）解：ⅹ=64-20ⅹ=44练习20题：ⅹ－12.5=6.8 ⅹ-3.14=1.86 ⅹ-2.33=5.65 ⅹ-40=6094-ⅹ=20 42.32-ⅹ=30 0.64-ⅹ=0.25 100-ⅹ=0.259.4-ⅹ=2.4 100.5-ⅹ=0.5 0.64-ⅹ=0.25 10-ⅹ=0.55⼩学五年级数学下册同步练习题3解⽅程2姓名成绩3、因数×因数=积因数=积÷另⼀个因数例：6ⅹ=48 （ⅹ是⼀个因数，应⽤：因数=积÷另⼀个因数⽅法来解）解：ⅹ=48÷6ⅹ=8练习题：7ⅹ=63 0.32ⅹ=160 0.6ⅹ=4.86 25ⅹ=100 8ⅹ=10008ⅹ=72 0.25ⅹ=400 2.25ⅹ=900 25ⅹ=1 5ⅹ=0.454、被除数=商×除数除数=被除数÷商例：ⅹ÷9=53 （ⅹ是被除数，应⽤：被除数=商×除数⽅法来解）解：ⅹ=53×9ⅹ=477例： 255÷ⅹ=5 （ⅹ是除数，应⽤：除数=被除数÷商⽅法来解）解：ⅹ=255÷5ⅹ=51练习题：ⅹ÷12=13 ⅹ÷0.9=5.3 ⅹ÷0.25=2.14 ⅹ÷3.2=17 ⅹ÷8=125ⅹ÷1.2=1.3 ⅹ÷4.9=5.8 ⅹ÷7.22=3.1 ⅹ÷0.25=4 3005÷ⅹ=5 2.55÷ⅹ=0.5 32.8÷ⅹ=0.2 1000÷ⅹ=8 612÷ⅹ=3 245÷ⅹ=5 812÷ⅹ=2100÷ⅹ=255、稍复杂的⽅程（⼀）例：2ⅹ-20=4 （先把2ⅹ看成⼀个整体，2ⅹ看成⼀个被减数，应⽤：被减数=差+减数⽅法来解）（最关键是把含有ⅹ的量看成⼀个整体，还把它看成⼀个什么数）2ⅹ-20＝4解：2ⅹ＝4+202ⅹ＝24ⅹ＝24÷2ⅹ＝12练习30题：2ⅹ-51=67 3ⅹ-8=4 5ⅹ-12=28 4ⅹ-3.52=12.48 0.5ⅹ-7.24=4.32ⅹ-3×9=67 3ⅹ-2×4=4 2×7+2ⅹ=3030×2+5ⅹ=160.5 2×1.02+ⅹ=35.292-8ⅹ=2042.32-4ⅹ=30 0.64-3ⅹ=0.25100-5ⅹ=0.25 80-10ⅹ=7035+5ⅹ=100 12.4+4ⅹ=45 47+10ⅹ=305 3.5+9ⅹ=30.5 4.6+3ⅹ=274ⅹ÷12=13 3ⅹ÷0.9=5.3 5ⅹ÷0.25=2.14 8ⅹ÷3.2=17 21ⅹ÷8=1253005÷2ⅹ=5 2.55÷3ⅹ=0.532.8÷4ⅹ=0.41000÷5ⅹ=8 100÷25ⅹ=46、稍复杂的⽅程（⼆）例：（2.8+ⅹ）×2=10.4 （先把（2.8+ⅹ）看成⼀个整体，（2.8+ⅹ）看成⼀个因数，⾸先应⽤：因数=积÷另⼀个因数⽅法来解（最关键是把括号看成⼀个整体，还把它看成⼀个什么数）（2.8+ⅹ）×2=10.4解： 2.8+ⅹ=10.4÷22.8+ⅹ=5.2ⅹ=5.2-2.8ⅹ=2.4练习20题：2（ⅹ-2.6）=8 5（ⅹ+1.5）=17.5 8（ⅹ-6.2）=41.6 （ⅹ-3）÷2=7.53（ⅹ+2.1）=10.5 5（ⅹ+20）=107.5 13（ⅹ+5）=169 （ⅹ-3）÷6=6.3 2+（ⅹ-2.6）=8 5+（ⅹ+1.5）=17.5 （ⅹ-6.2）-8=41.6 （ⅹ-3）－2=7.5（ⅹ-20）÷6=50 （ⅹ+3）÷8=20 （ⅹ-15）÷7＝60 （ⅹ-14）÷25=222（ⅹ-2.6）=19 5（ⅹ+1.5）=115 0.8（ⅹ-6.2）=41.6 （ⅹ-3）÷0.2=7.5 7、稍复杂的⽅程（三）例：ⅹ+2.4ⅹ=5.1 （先把含有ⅹ的量相加或相减，最后解⽅程）解：（1+2.4）ⅹ=5.13.4ⅹ=5.1ⅹ=5.1÷3.4ⅹ=1.5练习16题：13.2ⅹ+9ⅹ=33.3 8ⅹ－5ⅹ=105 5.4ⅹ+ⅹ=12.8 ⅹ－0.36ⅹ=16ⅹ+9ⅹ=33.3 ⅹ+5ⅹ=54 5.4ⅹ+ⅹ+5.4ⅹ=11.8 25ⅹ－6ⅹ=38012ⅹ－9ⅹ=8.7 14ⅹ－6ⅹ=640 42ⅹ+25ⅹ=134 32ⅹ+ⅹ=1654.8（1.2ⅹ+1.3ⅹ）=24 4+（2ⅹ+3ⅹ）=24 ⅹ+3ⅹ+26=152 1+ⅹ+1.5ⅹ=10.2⼩学五年级数学下册同步练习题6第⼀单元《⽅程》2姓名＿＿＿＿成绩＿＿＿＿＿＿五、看图列⽅程并解答（共12分）（1）（2）六、列⽅程求x或者y（共29分，第7题5分，其余每题4分）1、每筐梨⼦的批发价是85元，张阿姨付出了425元，他买了x筐梨⼦。

苏教版五年级下册《第3单元因数与倍数》小学数学-有答案-同步练习卷（1）一、填空题（共13小题，每小题0分，满分0分）1. 选择“倍数”或“因数”填在横线里。

2×4＝8，8是4的________，4是8的________；9既是9的________，也是9的________；一个数的________的个数是无限的，而________的个数是有限的。

2. 在如图的圈里填合适的数。

3. 下面几组数中，谁是谁的倍数？谁是谁的因数？5和10 6和72 91和13 57和19．4. 每行种了5棵树。

5的倍数有________．5. 有48人参加兴趣小组。

48的因数有________．6. 按照顺序写出含有因数4的乘法算式。

4×(1)＝44×(2)＝84×________＝________；4×________＝________；4×________＝________；4×________＝________…4的倍数有：________．7. 按照顺序写出被除数是24的除法算式。

24÷________＝________；24÷________＝________；24的因数有：________．8. 按要求填表。

9. 在如图的圈里填合适的数。

10. 下面哪些数是3的倍数？哪些数是7的倍数？哪些数既是3的倍数又是7的倍数？3 6 7 12 14 18 21 24 27 28 30 35 36 423的倍数有：________．7的倍数有：________．既是3的倍数又是7的倍数有：________．11. 下面哪些数是24的因数？哪些数是30的因数？哪些数既是24的因数又是30的因数？1 2 3 4 5 6 8 10 12 15 24 30 12024的因数有：________．30的因数有：________．既是24的因数又是30的因数有：________．12. 根据题意列表。

苏教版五年级下册《第5单元 分数加法和减法》小学数学-有答案-同步练习卷一.基础强化1. 计算下面各题。

16−19 34+56 1−382. 解方程。

x −13=4513+x =32 x −45=3103. 星期六，晨晨做作业用了45小时，比体育锻炼少用了16小时。

星期六晨晨用多少时间进行体育锻炼？（列方程解答）二.拓展应用两个工程队共同铺设一条管道，各自单独铺，甲队8天完成，乙队12天完成。

（1）两对合作。

一天能铺设这条管道的几分之几？（2）两对合作一天，甲队比乙队多铺这条管道的几分之几？ 一.基础强化计算下面各题。

34+16−23 78−14+4956−(23−19)学校运来一堆沙子，砌墙用去25吨，修运动场用去38吨，还剩110吨。

这堆沙子原有多少吨？新星农场在一块地里培育果树苗。

这块地的14栽桃树，25栽梨树，其余的栽苹果树。

苹果树的面积占这块地的几分之几？ 二.拓展应用一根彩带全长45米，第一次用去全长的14，第二次用去全长的38，用了两次后，这根彩带还剩下全长的几分之几？ 一.基础强化计算下面各题。

13+38 1−2535−71574+17先计算，再写出自己的发现。

我的发现是：________两种饼干，质量分别是250克、600克。

两种饼干的质量一共是几分之几千克？大盒饼千比小包饼干多几分之几千克？二.拓展应用水果店运来78吨桃，运来的苹果比桃少12吨，运来的香蒸比苹果多34吨。

运来香蕉多少吨？ 一.基础强化解方程。

59+x =56 x −38=58x −37=49在□里填数，在〇里填运算符号。

27+16+56=27+(□〇□) 23−19−29=23〇(□〇□) 56−15+36−35=56〇36〇(15〇35)下面各题，怎样算简便就怎样算。

（1）张大伯收了12吨西瓜，第一天卖出总数的15，第二天卖出总数的110．还剩下总数的几分之几？（2）张大伯收了12吨西瓜，第一天卖出15吨，第二天卖出110吨。

苏教版完整版五年级下册数学专项练习题含答案一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1．三个连续自然数的和是72，这三个自然数分别是多少？如果是三个连续偶数，这三个数又分别是多少？解析：解：设三个连续自然数分别是a-1，a，a+1。

a-1+a+a+1=72，3a=72a=24，所以三个自然数分别是23，24，25。

设三个连续偶数分别是b-2，b，b+2。

b-2+b+b+2=72，3b=72b=24，所以三个连续偶数分别是22，24，26 。

答：这三个自然数分别是23，24，25。

如果是三个连续偶数，这三个数又分别是22，24，26 。

【解析】【分析】三个连续自然数之间相差1，三个连续偶数之间相差2，据此解答。

2．一条公路，已经修了干米，剩下的比已经修了的多千米，这条公路有多少千米？解析：解：+（+）=++==（千米）答：这条公路有千米。

【解析】【分析】这条公路的总长=已经修了的千米数+剩下的千米数（已经修了的千米数+剩下的比已经修了的多的千米数），代入数值计算即可。

3．35名学生分成甲、乙两队。

如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数呢？解析：解：如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为奇数，乙队人数为偶数。

【解析】【分析】奇数+奇数=偶数；奇数+偶数=奇数；偶数+偶数=偶数。

据此作答即可。

4．小刚去买文具，日记本3元一本、钢笔4元一支、文具盒12元一个。

如果小刚买了一些钢笔和文具盒，他付给营业员50元，找回17元，找的钱对吗？写出你的理由。

解析： 50-17=33（元）33是奇数，找的钱不对。

答：找的钱不对。

理由是钢笔和文具盒的单价都是偶数，所以不管怎么买，花的钱也是偶数，付的钱50元也是偶数，所以找回的钱应该是偶数才对。

【解析】【分析】一个数×偶数=偶数；偶数+偶数=偶数，偶数-偶数=偶数，据此解答。

5．有两桶油，甲桶油的质量是乙桶油质量的3倍，如果从甲桶油倒24千克给乙桶，则两桶油同样重。

同步练习数学五年级下册答案同步练习数学五年级下册答案【篇一：苏教版五年级数学下册《同步练习》】>《同步练习》参考答案简易方程简易方程3. (1)32＋x＝42 (2)x＋x＋x＋x＝724. (1)20－x＝5 (2)x＋58＝125 (3)x＋12－9＝425. 34毫升简易方程2. (1)＜＜ (2)＜＝ (3)＝＞3. x＝56 x＝19 x＝3.7 x＝26 x＝155 x＝14.44. x＋50＝100＋10 x＝6086.3＋x＝130 x＝43.7简易方程12. x＝24 x＝1.4 x＝2 x＝260 x＝8 x＝3844. 60千克练习一2. ①＜②＝③＜④＞3. 40 10 1.625. x＝2.6 x＝186 x＝182 x＝0.9 x＝3675 x＝96. (1)3x＝180 x＝60 (2)2.4x＝4.8 x＝27. 8岁练习一1. (1)b (2)a(3)①2.8x＋1.5y ②2.8x－1.5y ③a－2.8x(4)①137.5 ②2.5x ③137.5＋2.5x4. x＝11.8 x＝0.25 x＝3005. 52人列方程解决实际问题2. x＝5 x＝15 x＝42 x＝77 x＝8.13. 320平方千米4. 102元5. 6立方米6. 60棵列方程解决实际问题1. x＝12 x＝2.4 x＝3.22. 0.61万张3. 20.2卢布4. 2.4元5. 身高：116厘米体重：40千克6. 4.5元练习二3. 8.4分米4. 43人5. 325米6. 120千米7. 37千米列方程解决问题3. 教师：68人学生：952人 x＝70【篇二：人教版数学五年级下册同步练习】理一、因数和倍数是3和8的倍数。

2、一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。

3、一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。

4、一个非零的自然数，既是它本身的倍数，又是它本身的因数。

苏教版五年级下册《第4单元 分数的意义和性质》小学数学-有答案-同步练习卷（2）1. 用分数表示下图中的涂色部分。

填空．把一个蛋糕平均分成7份，每份是这个蛋糕的________，是把________看作一个整体。

35读作________，它的分数单位是()()，它有________个这样的单位。

“鹅的只数是鸭710”，这里把________看作单位“1”，把它平均分成了________份，鹅的只数有这样的________份。

把2升饮料倒满4个相同的杯子后，正好倒完，每杯有饮料()()升，每杯饮料是2升的()()．平年的每一天是全年的()()，4个月约是全年的()()，8小时是全天的()()．请你画出一个正方形的58，你能画出几种？农科院把一份试验田平均分成12份，其中的3份种大豆，4份种水稻，其余的种玉米。

种大豆、水稻、玉米的面积分别占这块试验田的几分之几？先在下图中画一画，再回答。

用分数表示涂色部分。

在图中涂色表示下面的分数。

填空．一堆沙子运走12，是把________看作单位“1”，平均分成________份，运走了其中的________份。

全班45名同学参加测试，其中3名同学暂未达标。

达标的同学占全班的________．58的分数单位是________，再加上________个这样的分数单位就是1．512是________个112，7个()()是718，________个1()是916．1里面有________个15，1里面有8个________．小华10天看完一本书，平均每天看这本书的()()，7天看这本书的()()．考考你。

（1）把张纸对折2次，展开后每一份是整张纸的()()；如果对折4次那么展开后每一份是整张纸的()()．（2）图中阴影部分占整个长方形的()()．用分数表示各题的商。

8÷11=() ()3÷7=() ()16÷27=() ()9÷10=()()把下列分数用除法算式表示出来。

第一章期初复习一、计算题1. 用竖式计算。

3.49＋2.15 7.4－3.68 5.3×0.26 3.9÷0.652. 用简便方法计算。

2.9＋0.46＋7.1＋0.54 582÷0.8÷12.50.4×（25＋2.5） 46.8×9.9＋4.68二、填空题1. 零下8℃通常记作（），低于海平面130米通常记作（）；小红向南走100米记作－100米，那么＋200米表示她（）。

2. 甲堆煤比乙堆煤多2.7吨，现在两堆煤都运走0.3吨后，甲堆是乙堆的3倍，原来甲有（）吨，乙有（）吨。

3. 一个两位小数精确到个位是6，这个小数最大是（），最小是（）。

4. 一个长方形的面积是48平方厘米，长和宽取整厘米数,这个长方形的长和宽分别有（）种情况，周长最长是（）厘米。

5. 把一个两位小数的小数点去掉，就是把这个数（），得到一个新的数，新数与原数的差是57.42，原来的两位小数是（）。

2010个02009个06. ●●★★★△△△△照这样排列下去，第2009个图形是（ ），前2009个图形中有（ ）个★。

7. 2008年北京奥运会开幕是在8月8月，这一天是星期五，那么这个月的最后一天是星期（ ）。

8. 已知梯形的上底是20厘米，下底是34厘米，其中阴影部分的面积是442平方厘米，这个梯形的面积是（ ）平方厘米。

9. 已知A=0.00……096,B=0.00……03,则A ÷B=（10.把一根木料锯3段要3.2分钟，锯8段要（ 11. 用18根1分米长的小棒围成一个长方形，围成长方形面积最大是（ ）。

三、选择题1. 下面是两个面积相等的长方形，图中空白部分面积相比较，（ ）（1）甲＞乙 （2）甲＜乙 （3）甲＝乙 2. 在下面3个数中，最接近0的是（ ） （1）－1 （2）2 （3）3 3. 1.290290……保留三位小数是（ ）（1）1.29 （2）1.290 （3）1.3004. 一个密码是三位数,小明说是613,小华说是923,小林说是628,相同的数位他们只有一人说对,这个密码是（ ）(1)623 (2)918 (3)819四、手脑并用我能行！1．张大叔靠墙围了一块地种菜，如图所示，请你求出这块菜地的面积。

苏教版五年级下册《第4章 认识分数》小学数学-有答案-同步练习卷A （2）一、解答题（共14小题，满分0分）1. 写出下面每个分数表示的意义。

（1）五年级一班女生的人数是男生人数的45________．（2）在一周内，阴天的天数占了37________．2. 看图填写。

（1）的个数是的()()；（2）的个数是的()()．3. 看图填写（1）大米的千克数是面粉的()()；（2）面粉的千克数是大米的()()．4. 一个长方形长是10厘米，宽是4厘米，长方形中宽是长的()()，长是宽的()()，长是周长的()()，宽是周长的()()．5. 果盘里有10块奶糖、13块果糖，奶糖的块数是果糖的()()；若增加2块奶糖，果糖不变，那么奶糖块数是果糖的()()；若奶糖块数不变，吃掉2块果糖，那么果糖块数是奶糖的()()．6. 一堆沙子运走12，是把________看作单位“1”，平均分成________份，运走了其中的________份。

7. 在12、35、44、32、59、518、83、55、47中，分子是5的分数有________个，真分数有________，假分数有________个，其中相等的假分数是________和________．8. 全班45名同学参加测试，其中3名同学暂未达标。

达标的同学占全班的________．9. 58的分数单位是________，再加上________个这样的分数单位就是1．10. （1）512是________个112 10. （2）7个()()是718 10.（3）________个1()是169．11. 把3千克糕点平均分给20个小朋友，每位小朋友分得这些糕点的()()，11个小朋友分得这些糕点的()()．12. 下面是五（1）班学生参加兴趣小组的情况统计。

（1）美术组的人数是音乐组的()()，科技组的人数是微机组的()()，音乐组的人数是总人数的()()．（2）你还能提出用分数表示的问题吗？________．13. 把一张纸对折2次，展开后每一份是整张纸的()()；如果对折4次，那么展开后每一份是整张纸的()()．14. 图中阴影部分占整个长方形的()()．二、操作题按要求涂色。

苏教版小学数学五年级下册《同步练习》答案第一单元简易方程简易方程(1)2. (1)×(2)√(3)√(4)×3. (1)32＋x＝42(2)x＋x＋x＋x＝724. (1)20－x＝5(2)x＋58＝125(3)x＋12－9＝425. 34毫升简易方程(2)2. (1)＜＜(2)＜＝(3)＝＞3. x＝56x＝19x＝3.7x＝26x＝155x＝14.44. x＋50＝100＋10x＝60 86.3＋x＝130x＝43.75. A÷5A÷5＋2 4简易方程(3)2. x＝24x＝1.4x＝12x＝260x＝8x＝3843. 4x＝104x＝26 x÷3＝105x＝3154x＝15.2x＝3.8x÷4＝75x＝3004. 60千克练习一(1)2. ①＜②＝③＜④＞3. 4010 1.625. x＝2.6x＝186x＝182x＝0.9x＝3675x＝96. (1)3x＝180x＝60(2)2.4x＝4.8x＝27. 8岁练习一(2)1. (1)B(2)A2. (1)n－1n＋1(2)(x＋y＋z)÷3(3)①2.8x＋1.5y②2.8x－1.5y③a－2.8x(4)①137.5②2.5x③137.5＋2.5x4. x＝11.8x＝0.25x＝3005. 52人列方程解决实际问题(1)2. x＝5x＝15x＝42x＝77x＝8.1x＝703. 320平方千米4. 102元5. 6立方米6. 60棵列方程解决实际问题(2)1. x＝12x＝2.4x＝3.22. 0.61万张3. 20.2卢布4. 2.4元5. 身高：116厘米体重：40千克6. 4.5元练习二3. 8.4分米4. 43人5. 325米6. 120千米7. 37千米列方程解决问题(3)3. 教师：68人学生：952人4. 李慧：12张张莹：36张5. 打篮球：12人跳绳：30人6. 军军：4000米明明：4800米7. 自行车：180辆电动车：300辆列方程解决问题(4)1. x＝2x＝5x＝23. 75千米4. 75米5. 198台6. 272千米练习三(1)2. 长：80米宽：40米3. 7分钟4. 丽丽：6岁妈妈：30岁爸爸：36岁5. 3.5元6. 1.5小时练习三(2)3. 22元4. 24元5. 45.1千米6. 10元整理与练习(1)3. (1)√(2)√(3)×(4)×4. x＝25x＝2.2x＝20x＝0.95. 小刚：95下小强：107下6. 王叔叔：85千米李叔叔：91千米整理与练习(2)2. (1)C(2)A3. x＝14.5x＝1.3x＝1.5x＝44. 妹妹：45张哥哥：135张5. 1768米6. 7名21本整理与练习(3)1. x＝2x＝3x＝3.5x＝1.22. 168米4. 4小时5. 100元6. 可能做了1天、2天、4天、5天、8天、10天、16天、20天、40天。

苏教版五年级下册《第6单元圆》小学数学-有答案-同步练习卷（2）一.基础强化下面的说法是否正确？正确的画“√”，错误的画“×”．1. 直径越大，圆周率越大，直径越小，圆周率越小。

________．（判断对错）2. π＝3.14________．（判断对错）3. 在同一个圆中，直径的长度等于半径的2倍。

________（判断对错）4. 圆的周长比它的半径的6倍多一些，7倍少一些。

________（判断对错）5. A圆的直径是B圆的2倍，A圆的周长也是B圆的2倍。

________（判断对错）6. 填表。

7. 一个圆形水池，半径20米。

绕这个水池边沿走一圈，至少要走多少米？8. 在下面的长方形中画一个尽可能大的圆，这个圆的周长是多少厘米？9. 一辆自行车车轮的直径是61厘米，爸爸骑这辆自行车送小明上学，车轮每分钟转100圈，他们每分钟大约行多少米？（得数保留整数）二.拓展应用把一张直径12厘米的圆纸片对折两次，得到如图的一个扇形。

这个扇形的周长是多少厘米？如图是4个半径5厘米的圆拼成如下的图形，图中涂色部分的周长是多少厘米？三.做一做测量下表中物体的圆形面的直径，根据直径算出周长，再测量这些圆的周长。

比较算出的周长和测量的周长，看结果是否接近。

一.基础强化选择正确答案的序号填在括号里．甲圆的半径是乙圆的3倍，甲圆的周长就是乙圆的（）倍。

A.3B.6C.9车轮滚动一周走过的路程与车轮的（）相等。

A.半径B.直径C.周长（）不能决定圆周长的长短。

A.圆心B.半径C.直径如图这样的半圆形的周长是（）厘米。

A.18.84B.15.42C.9.426cm五、解答题（共2小题，满分0分）填表。

一棵大树，树干的横截面周长是15.7米。

这棵大树树干的横截面直径是多少米？二.拓展应用张军绕一个圆形水池走一圈，一共走了314步。

已知张军的平均步长是0.4米，这个水池的半径大约是多少米？参考答案与试题解析苏教版五年级下册《第6单元圆》小学数学-有答案-同步练习卷（2）一.基础强化下面的说法是否正确？正确的画“√”，错误的画“×”．1.【答案】错误【考点】圆的认识与圆周率【解析】圆周率是圆的周长与直径的比值，是一个固定不变的数，不随直径的变化而变化。

苏教版五年级下册《第1单元简易方程》小学数学-有答案-同步练习卷（4）选择正确答案的序号填在括号里。

1. 方程2x−5×1.9＝8.5的解是（）A.x＝0.5B.x＝9C.x＝362. 当x+2＝5时，3x+2×0.5＝（）A.10B.16C.193. 公鸡有x只，母鸡的只数比公鸡的2倍多15只，母鸡比公鸡多（）只。

A.3x+15B.2x+15C.x+154. 三个连续的自然数，中间一个是n，这三个自然数的和是（）A.3nB.3n−3C.3n+35. 解方程。

6. 买一盒光盘和一本电子相册，一共用去96元，光盘和电子相册的单价各是多少元？7. 同学们卖废纸，五（1）班卖了28千克，五（2）班卖了31千克，五（1）班的收入比五（2）班少2.4元。

每千克废纸卖多少元？8. 小英和小红在环形跑道上练习跑步。

起跑时，小英在小红前面15米，小英每秒跑4米，小红每秒跑6米。

如果她们都按逆时针方向跑，经过多少秒小红追上小英？9. 甲、乙两地间的铁路长是496千米，一列客车从甲地开往乙地，每小时行驶92千米，客车开出半小时后，一列货车从乙地开往甲地，每小时行驶88千米，货车开出后多长时间与客车相遇？下面的说法是否正确？正确的画“√”,错误的画“×”。

5________＝48和5________+48都是方程。

________（判断对错）当________＝5时，2________+8<19．________．（判断对错）由男生人数比女生的3倍少12人，可以想到“男生人数-女生人数的3倍＝12”________（判断对错）一个等腰三角形的底是32厘米，底边上的高是x厘米，这个三角形的面积是16x平方厘米。

________（判断对错）在○里填“>”“<”或“＝”．（1）当x＝4.6时，x−1.8○2.8（2）当x＝5时，x÷0.6○3（3）当x＝2时，780+3x○788（4）当y＝3时，1.3y−0.9○3．解方程。

苏教版五年级下册《第1单元简易方程》小学数学-有答案-同步练习卷（9）一、解方程。

1. 解方程5.64+3.2x＝2110x−7.5x＝309x−6×8＝242. 如图，直角三角形的面积是16平方厘米，高多少厘米？3. 如图，梯形的面积是120平方厘米，高多少厘米？4. 如图阴影部分的面积是48平方米。

平行四边形的底是多少米？5. 甲、乙两列火车同时从两地相对开出，3.6小时相遇，这时甲车比乙车多行了18千米。

已知乙车每小时行60千米，甲车每小时行多少千米？6. 箱子里有同样数量的圆球和方块，每次取出5个圆球和3个方块，取若干次后，箱子里还剩下6个方块，而圆球已取光。

一共取多少次？二、连一连连一连。

三、选一选．与方程x−14.2＝2.8的解相同的方程是（）A.x+2＝14B.17−x＝17C.15+x＝32一个两位数，十位上是a，个位上b，这个两位数是多少？（）A.abB.10 b+aC.10a+b三个连续奇数的和是129，其中最大的是（）A.41B.55C.45四、列方程解答列方程解答。

列方程解答。

学校体育室里有排球45个，是足球个数的1.5倍，学校体育室里有足球多少个？排球比足球多多少个？一个苹果和________个草莓一样重。

五、合理填空。

每本笔记本x元，王老师买了13本，李老师买了18本。

王老师用了________元，李老师用了________元，他们一共用了________元，王老师比李老师少用了________元。

甲、乙两车同时从一个车站往相同方向出发，甲车平均每小时行68千米，乙车平均每小时行80千米，行了x小时。

甲车行了________千米，乙车行了________千米，两车相距________千米。

解方程。

12x÷16＝43.2x+0.8x＝362x−65.6＝16.8一幢16层的大楼高49.5米，一楼是超市，层高4.5米，其余15层平均每层高多少米？学校开运动会，六年级有72人参加跑步，48人参加跳高。

1.1 方程的意义1、判断下的面的说法是否正确。

（1）方程都是等式，但等式不一定是方程。

（）（2）含有未知数的式子叫做方程。

（）（3）方程的解和解方程是一回事。

（）（4）x2不可能等于2x。

（）（5）10＝4x－8不是方程。

（）（6）等式都是方程。

（）（7）方程都是等式。

（）（8）x＝0是方程5x＝5的解。

（）2、下面哪些是方程，在括号里画“√”。

（1）x＋3＝28（）（2）32x＞64（）（3）56＋x－8（）（4）15÷x＝1（）（5）20－8＝12 （）（6）24－x＝17（）（7）X＝5 （）（8）A＋4＝56（）参考答案1、（1）√（2）×（3）×（4）×（5）×（6）×（7）√（8）×2、（1）√（4）√（6）√（7）√（8）√1.2 等式的性质和解方程（1）1.根据等式的性质，在○里填运算符号，在□里填数。

x＋32＝56解：x＋32○□＝56○□x＝□2.解方程。

x＋46＝59 6.4＋x＝103. 看图列方程，并解答。

4. 小明打一篇一共1200个字的文章，已经打了一些，还剩下280个字没打。

小明已经打了多少个字？参考答案1.－32 －32 242.x＝13 x＝3.63. 25＋x＝92解：25＋x－25＝92－25x＝674.解：设小明已经打了x个字。

x＋280＝1200x＋280－280＝1200－280x＝920答：小明已经打了920个字。

1.3 等式的性质和解方程（2）1.解方程。

12x＝96 x÷40＝14 x÷2.5＝5 2.看图列方程并解答。

3.养殖场有200只羊，是牛的数量的5倍，养殖场有多少头牛？参考答案1.x＝8 x＝560 x＝12.52. 4x＝4.8解：4x÷4＝4.8÷4x＝1.23.解：设养殖场有x头牛。

5x＝2005x÷5＝200÷5x＝40答：养殖场有40头牛。

苏教版五年级下册《第10章圆》小学数学-有答案-同步练习卷A（6）一、解答题（共13小题，满分0分）1. 请你将下面的轴对称图形画完整。

2. 求阴影部分的面积。

（单位：厘米）3. 一根漆包线长188.4米，正好能在一个圆形圈架上绕600圈。

这个线圈架的直径是多少米？4. 一座隧道的入口上部是半圆，下部是长方形（如图）．已知长方形的长是10米，宽是5米。

这座隧道横截面的周长和面积各是多少？5. 儿童乐园在水族馆和猴园之间建一个周长为9.42米的圆门。

（1）如果圆门的高度为2.8米，这个圆门符合要求吗？（2）如果为这个圆门做一扇铁门，铁门的面积至少多少平方米？6. 如图，圆的周长是18.84厘米，圆的面积正好等于长方形的面积，阴影部分的面积是多少平方厘米？7. 在下面的图形中涂上颜色，设计出你喜欢的图案。

8. 按照下面的步骤画一画。

(1)画一个边长为2厘米的正方形，连接对角线。

(2)以正方形的四条边为直径，在正方形内画4个半圆。

(3)以对角线为直径，画一个大圆。

(4)根据自己的喜好，给这个图形涂上美丽的颜色。

9. 照样子在每幅图的下面画一画，并涂上自己喜欢的颜色。

10. 一根绳子围成一个边长是1.57米的正方形，如果用这根绳子改围一个圆，这个圆的面积最大是多少平方米？11. 以下列图形为基础图形，再添上几笔，设计成生活中的一些物品或标志。

12. 运用对称、平移、旋转可以设计出美丽的图案，请在下面的方格纸上画一画。

13. 一个铁环直径是60厘米，从操场东端滚到西端转了90圈，另一个铁环的直径是40厘米，它从东端滚到西端要转多少圈？参考答案与试题解析苏教版五年级下册《第10章圆》小学数学-有答案-同步练习卷A（6）一、解答题（共13小题，满分0分）1.【答案】解：作图如下：【考点】作轴对称图形【解析】根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键的对称点，然后首尾连接各对称点即可。