中小学生文明乘车主题班会ppt

结束阶段
详细描述：教师对活动进行总结，强调文明乘 车的重要性和意义，鼓励幼儿在日常生活中践
行文明乘车的行为规范。
详细描述：教师对幼儿在活动中的表现进行评价，给 予正面反馈和指导建议，促进幼儿的社会性发展。
总结词：总结回顾 总结词：评价反馈
05
活动评价
教师评价
A
教学目标达成度
教师需评估活动是否达到了预期的教学目标， 如学生对文明乘车的行为和规则有了更深入的 理解和认识。
训练幼儿在公共场所保持安静、 有序，不大声喧哗、随意走动。
培养幼儿与他人沟通、合作的能 力，学习分享和谦让。
情感目标
培养幼儿文明出行的意识和习 惯，增强社会责任感。
激发幼儿对公共交通工具的兴 趣，培养其探索精神。
引导幼儿尊重他人，关心社会 ，培养其积极向上的情感态度 。
02
活动内容
文明乘车的意义
《文明小乘客》PPT 课件中班社会教育活
动
汇报人： 2024-01-04
目录
• 活动目标 • 活动内容 • 活动方法 • 活动过程 • 活动评价
01
活动目标
知识目标
了解乘坐交通工具的 基本安全知识。
认识常见的交通标志 和信号，理解其含义 和作用。
掌握文明乘车的行为 规范和礼仪。
能力目标
培养幼儿观察、判断和应对突发 情况的能力。
详细描述
教师通过示范展示文明乘车的行为， 如排队上下车、主动给老弱病残孕让 座等，让幼儿观察并模仿，学习正确 的行为方式。
互动法
总结词
通过幼儿亲身参与活动，体验和实践良好行为的方法。
详细描述
教师组织幼儿进行角色扮演、情境模拟等活动，让幼儿在实践中感受文明乘车 的重要性，培养良好的行为习惯和社会责任感。

行走安全
同学们在上学和放学的时候，正是 一天中道路交通最拥挤的时候，人 多车辆多，必须十分注意交通安全。
行走时怎样注意交通安全呢？
1.பைடு நூலகம்人行道：
1.在道路上行走，要走人行道：没 有人行道的道路，要靠路边行走。
2.行走时要专心：
有秩序地列队行走；结伴外出时， 不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走 时要专心，注意周围情况，不要东 张西望、边走边看书报或其他事情。
xxx省xxx市xxx学校
你我同行
xxx班 xxx老师主讲
12月2日“交通安全日”
随着时代的发展，我们的社会已是交通便 利了，但是有很多人不遵守交通法规。我 们也看到了很多血淋淋的事实，我们应更
清醒地认识到遵守交通法规。
案例警示 行走安全 乘车安全
据统计，中国每年死于车祸的人有十万左右，这是多么 庞大的数字。那一个个因交通而起的事件，使我们经受 了血的教训，那一幕幕是多么让人痛心。
5要
乘坐电瓶车，不要乘坐超载的电动车，一定要佩戴好头 盔，积极履行“一盔一带”。
5不要
坐出租车，不要冲到马路当中去拦车很危险，在路边招 手、下车时要从右边下车，注意后面的车辆和行人。
5不要
在行驶的车中把头或手伸出车窗或天窗，这样做很危险。 汽车行驶时速度非常快，把头、手伸出窗外或天窗，如 果这时有反向经过的车辆，或者路旁恰好有树枝、电线、 广告牌等，被刮到的话，受到的伤害会非常大。
5不要
乘坐超员的车辆是非常危险的，乘坐这样的车辆，不但 没有座位，没有安全带的保护，而且超员对车辆性能的 影响也是非常大的，在超员超载的情况下，车辆的制动 性能会变差。
5不要
货车、三轮汽车、拖拉机等车辆是用来运输货物的，乘 坐这样的车辆是很危险的，因为这些车辆没有设计座位， 也没有安全带的保护，一旦发生事故，后果非常严重， 人身安全没有保障。

交通安全 与你 童 行
“ ” 交 通 安 全 教 育 主 题 班 会
01
行走 安全篇
目录 contents
02
乘车 标志线 判断
前言
儿童交通安全是家长们最为关注的问题。除了在学龄前及中小学 教育中普及儿童交通安全教育，不少地区还举办了生动的体验教 育课程，或者修建了专业的体验馆。在特定的场馆内，儿童或小 学生能够参加丰富多彩的体验活动，分别以步行者和驾驶者的身 份进行体验，进而正确理解交通安全知识，培养在危险状态下的 应变能力，以避免他们在实际道路上独立活动、玩耍时发生交通
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7
发生交通事故怎么办
不准突然横穿马路，也不要走在路中突然回头走
交通事故是指车辆在道路上因过错或意外造成 的人身伤亡或财产损失的事件。
同学们在遇到事故现场时，千万不要惊慌失措， 应当保持理智。
要利用现场附近的电话、手机等通讯工具，迅 速拨打“122”或110”、“120”电话或委托过往 车辆、行人报警。
告诉身边的人“酒后 不开车，开车不喝酒”
中小学生在交通信息中的传承作用
提醒身边的人 骑摩托车要佩 戴头盔
时刻记住不上 超员车
中小学生在交通信息中的传承作用
提醒身边的人，要遵守 交通规则，不闯红灯， 不翻隔离栏，过马路走 人行道
总结
同学们，人的生命只有一次，不可能重来！生命是最为 宝贵的。
自觉遵守道路交通安全法律法规，是我们每个公民的义务， 更是我们每个公民的责任。
孩子的健康成长和生命安全，需要全社会的关注和重视， 教导孩子增强交通安全意识和掌握必要的交通安全常识，是家 庭、学校和社会共同的责任和义务。让孩子们从小养成遵守交 通法规、文明出行的良好习惯，确保孩子们健康快乐的成长， 安全幸福的生活，是我们共同的期盼。
目 录
01
步行安全篇
步行是幼儿园小朋友最基本的出行方式，在当前复 杂的道路交通环境下，小朋友们更要懂得步行出行的交 通规则和要求。步行安全包括为“五要、五不要”。五 要：行人要走人行横道，走路时要集中精力，过马路要 遵守交通信号灯，要走过街设施和人行横道，要认识交 通标志。五不要：不要在道路上踢足球、玩滑板，不要 嬉戏打闹，不要翻越护栏，不要随意横过马路，不要扒 车、追车、抛物击车等。
横过车行道，必须走人行横道
横过车行道，必须走人行横 道。没有人行横道的，须事 先看清左右来往车辆，待车 辆过后直行通过，不要追逐、 猛跑。

认识一下，人行横道
各种各样的斑马线
交通信号灯由红灯(表示禁止通行)、绿灯(表示允许通行)、黄灯(表示警示)组成。 不要在车行道内坐卧、停留、嬉戏打闹。 五不要：不要在道路上踢足球、玩滑板，不要嬉戏打闹，不要翻越护栏，不要随意横过马路，不要扒车、追车、抛物击车等。 “五不要”：儿童不要坐在副驾驶座位，乘车时不要将头或手伸到车外，不要乘坐超员车辆、农用车辆以及酒驾司机的车等。 五不要：不要在道路上踢足球、玩滑板，不要嬉戏打闹，不要翻越护栏，不要随意横过马路，不要扒车、追车、抛物击车等。 走路时一定要集中注意力，不要戴耳机听音乐、玩游戏机、玩手机等。 走路时一定要集中注意力，不要戴耳机听音乐、玩游戏机、玩手机等。 乘坐公交车时要坐稳扶好 “五不要”：儿童不要坐在副驾驶座位，乘车时不要将头或手伸到车外，不要乘坐超员车辆、农用车辆以及酒驾司机的车等。 “五不要”：儿童不要坐在副驾驶座位，乘车时不要将头或手伸到车外，不要乘坐超员车辆、农用车辆以及酒驾司机的车等。 应当观察来往车辆的情况，确认安全后直行通过，不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返。 孩子们的交通安全不仅关系到每一个家庭的幸福美满，也关系到国家和民族的兴衰与长远发展。 走路时一定要集中注意力，不要戴耳机听音乐、玩游戏机、玩手机等。 不要在车行道内坐卧、停留、嬉戏打闹。 （2）红色的是禁令标志，表示前面不可以走。 应当观察来往车辆的情况，确认安全后直行通过，不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返。 （1）黄色的是警告标志，表示前面可能有危险。 儿童不要坐在副驾驶座位 五不要：不要在道路上踢足球、玩滑板，不要嬉戏打闹，不要翻越护栏，不要随意横过马路，不要扒车、追车、抛物击车等。 孩子的健康成长和生命安全，需要全社会的关注和重视，教导孩子增强交通安全意识和掌握必要的交通安全常识，是家庭、学校和社会共同的责任和义务。

乘车安全
注意安全
禁止通行
禁止停车
禁止鸣笛
乘车安全
汽车不是一刹车就能停止的
• 而在雨、雪天气，由于路面较滑，会向前继续行驶达24米！
乘车安全
乘车须在站台或指定地点依次候车，待车 辆停稳后先下后上。
乘车安全
交通安全很重要，条条规则别忘了。 从小养成好习惯，文明行为都说好。 转弯拐角要减慢，注意四面别说笑。 乘车安全应注意，遵守上下车秩序； 手头别伸车窗外，扶住坐好要记牢。
交通安全儿歌
总结
同学们，人的生命只有一次，不可能重来！生命是最为宝贵的。 自觉遵守道路交通安全法律法规，是我们每个公民的义务，更是我们每
个公民的责任。 让我们携起手来共同呵护这生命之花，愿我们都能远离交通事故、远离
伤痛，珍爱彼此的生命吧！
规/范/交/通/文/明/出/行/
感谢您的聆听
中小2 骑车安全 03 乘车安全
PART 01
行走安全
行走安全
走人行道，靠路右边走。没有人行道 时靠路边行走。
注意道路和车辆信号，服从交通管理。
行走安全
不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、 打闹。
不能穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
行走安全
禁止行人通行
；；
注意行人
步行
禁止鸣笛
禁止机动车行驶
不随意横穿马路
行走安全
• 走人行横道，靠路右边走，没有人 行道时靠路边行走。
行走安全
不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
行走安全
不要在铁路导轨上行走。
不能穿越、攀登、 跨越道路隔离栏。
PART 02
骑行安全
骑行安全
未满12岁的儿童独自骑车 在路口闯信号灯

文明乘车守秩序
公共汽车真繁忙，迎送乘客去各方。 乘车定要守秩序，交通法规不能忘。
依次上车莫拥挤，扶老携幼高风尚。
1.我国交通标志分为四种：禁止 标志用 ；警告标志 用 ；指示标志 用 ；提示标志用 .
1.我国交通标志分为四种： 禁止标志用红色；警告标志 用黄色；指示标志用蓝色； 提示标志用绿色。
小学生交通安全主题班会
行人交通安全常识
行人交通安全常识
行人交通安全常识
乘车交通安全常识
乘车交通安全常识
乘车交通安全常识
乘坐汽车时，要系好安全带，乘坐摩托车时，
必须戴头盔。 不准跳车，乘坐货运车辆时，不准站立，不 准坐在厢栏板上。 上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上 下。 不要乘坐农用车，拖拉机，报废车，超员车 上下学。
交通安全拍手歌

你拍一，我拍一，交通安全是第一， 你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清， 你拍三，我拍三，不穿红灯保安全， 你拍四，我拍四，车辆行驶往右开， 你拍五，我拍五，大小拐弯要注意， 你拍六，我拍六，自行车上别载人， 你拍七，我拍七，不要边走边玩耍， 你拍八，我拍八，生命才是第一位， 你拍九，我拍九，遵纪守法最重要， 你拍十，我拍十，做个文明小公民
禁止车辆 临时或长时停放
禁止驶车
限制速度
机动车车道
非机动车车道
自行车行驶“七不准” @转弯时须减速慢行，前后注意，伸手示意， 不准突然猛拐。 @超越前车时，不准妨碍被超车的正常行驶。 @通过陡坡，横过四条以上机动车道或途中 车闸失效时，须下车推行。下车前须伸手上 下摆动示意，不准妨碍后面的车辆行使。 双手不准离把，攀扶其他车辆或手中持物。 不准牵引车辆或被其他车辆牵引。 不准扶身并行，互相追逐或曲折竞驶。

会的多元文化和和谐共处。
友善交流
文明乘车要求乘客友善交流，如 主动问候、帮助他人等，这些行 为能够增强人与人之间的互动和
信任。
传播正能量
文明乘车要求乘客传播正能量， 如鼓励他人、赞美他人等，这些 行为能够增强社会的积极氛围和
正能量。
02 文明乘车的行为规范
排队候车
总结词：有序等待 详细描述：在车站候车时，乘客应自 觉排队，保持秩序，避免拥挤和混乱
保持安静
总结词
尊重他人权益
详细描述
在车上，乘客应保持安静，避免大 声喧哗、讲电话等影响他人休息或 思考的行为。
总结词
维护公共场所秩序
详细描述
在车上保持安静是维护公共场所秩序 的基本要求，有利于营造舒适、和谐 的乘车环境。
总结词
树立良好形象
详细描述
在车上保持安静能够展现个人良好 的文明素养和公共道德意识，树立 良好的社会形象。
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总结词：礼让他人
在此添加您的文本16字
详细描述：在上下车时，乘客应礼让他人，特别是老人、 儿童、孕妇和身体虚弱的人，给予他们优先上下车的机会 。
在此添加您的文本16字
总结词：注意安全
在此添加您的文本16字
详细描述：在上下车时，乘客应保持警觉，注意自身及财 物安全，防范偷窃和意外事件。
03 文明乘车的重要性
安全出行
01
02
03
遵守乘车规定
按照规定上下车，不拥挤 、不推搡，确保自身和他 人的安全。
保持秩序
排队候车，先下后上，不 在车厢内乱跑、乱跳或嬉 戏打闹。
注意安全警示标识
不坐超载车辆，不携带易 燃易爆等危险品上车。
节约资源

推广绿色出行
鼓励公众选择步行、自行车等绿色出行方式，减少机动车 使用频率，降低交通拥堵和空气污染。
开展安全出行主题活动
组织各类安全出行主题活动，如“无车日”、“公交出行 日”等，引导公众积极参与并践行安全出行理念。
THANKS
感谢观看
06 安全乘车案例分 析
事故案例剖析
案例一
某校学生乘坐黑车遭遇车祸，造成多人受伤
案例二
学生乘坐超载校车，发生侧翻事故
案例三
乘客未系安全带，在紧急刹车时受伤
成功避险经验分享
经验一
选择正规营运车辆，不 乘坐黑车
经验二
遵守乘车规定，不超载 、不抢行
经验三
系好安全带，确保自身 安全
教训总结与启示
01
安全乘车主题班会PPT课件
目 录
• 安全乘车重要性 • 安全乘车基本常识 • 公交车安全乘车注意事项 • 地铁安全乘车注意事项 • 出租车/网约车安全乘车注意事项 • 安全乘车案例分析 • 安全乘车宣传教育与倡议
01 安全乘车重要性
保障人身安全
遵守交通规则
乘车时系好安全带，不随意打开 车门或车窗，避免发生意外事故
安全带的正确使用方法
掌握安全带的正确佩戴方法，确保在紧急情况下能够发挥作用。
安全带的检查与维护
定期检查安全带是否完好有效，如有问题及时更换或维修。
03 公交车安全乘车 注意事项
上下车注意事项
01
02
03
04
等车停稳后，依次上下车，不 要拥挤。
上车后往车厢里面走，不要站 在车门边。
下车时提前向车门移动，抓好 扶手，依次下车。
鼻，低姿有序地逃离车厢。
遇到交通事故
02

走路要走人行道，不在道路上玩耍、追逐或打闹。 不翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
穿越马路时，要走人行横道线，并注意观察交通信号和 来往车辆。
遵守交通规则，红灯停、绿灯行。
上下楼梯安全注意事项
01 上下楼梯要靠右行走，不拥挤、不推搡。
02 不在楼梯上追逐、打闹或做其他危险动作。
03
保持楼梯扶手清洁，不攀爬扶手。
责任感培养
培养小学生对自身安全和 他人安全的责任感，形成 自觉遵守
教育小学生文明出行，礼让行车、 不乱穿马路、不随意横穿道路等。
安全骑行
指导小学生正确骑行自行车，佩戴 安全头盔、遵守交通规则、注意行 车安全等。
安全乘坐车辆
教育小学生在乘坐汽车等交通工具 时，注意安全事项，如系好安全带、 不将头和手伸出窗外等。
定期检查自行车，确保 车况良好，如刹车、车
铃等都要完好有效。
注意观察路况
在骑自行车时，要时刻 注意观察路况，避开坑
洼、石子等障碍物。
03 乘坐公共交通工 具安全知识
乘坐公交车注意事项
01
提前到达公交站，有序 排队等候，不要拥挤、 推搡。
02
上车后坐稳扶好，不要 随意走动或把头、手伸 出窗外。
03
04
遇到紧急情况，如地震、火灾等，要听从 老师指挥，有序疏散。
活动场所安全要求
在操场、体育馆等活动场所，要 遵守场地规则，不乱跑、不乱扔
东西。
在进行体育活动时，要注意安全， 正确使用体育器材，不做危险动
作。
在实验室、图书馆等室内场所， 要保持安静、整洁，不乱动设备 或书籍。
遇到突发情况，如设备故障、身 体不适等，要及时向老师报告并 寻求帮助。
注意听清站名，及时做 好下车准备，不要在非 站点下车。

应当观察来往车辆的情况，确认安
首先在幻灯片中，并在以后播放这一 组幻灯 片时， 以此次 记录下 来的时 间放映 ，同时 弹出如 图2所示 的结果 ，在此 图中显 示出了 每张幻 灯片放 映的对 应时间 ；点击 “否” ，那么 你所做 的所有 时间设 置将取 消。选 择用于 打开程 序的文 本或对 象，执 行“幻 灯片放 映”菜 单中的 “动作 设置 ”命令 。如果 用户想 要在幻 灯片放 映过程 中通过 单击选 定对象 的方法 来打开 程序， 请使用 “单击 鼠标” 选项卡 ；如果 希望在 鼠标移 过对象 时打开 程序， 请单击 “鼠标 移过” 选项卡 。在其 中单击 “运行 程序” ，再键 入路径 或单击 “浏览 ”查找 要打开 的程序 。完成 以后单 击“确 定”关 闭对话 框LHJ+F HX。
文明交通 安全出行
增强安全防范减少灾难伤害
主讲人：XXX 时间：20XX.XX 首先在幻灯片中，并在以后播放这一组幻灯片时，以此次记录下来的时间放映，同时弹出如图2所示的结果，在此图中显示出了每张幻灯片放映的对应时间；点击“否”，那么你所做的所有时间设置将取消。选择用于打开程序的文本或对象，执行“幻灯片放映”菜单中的“动作设置”命令。如果用户想要在幻灯片放映过程中通过单击选定对象的方法来打开程序，请使用“单击鼠标”选项卡；如果希望在鼠标移过对象时打开程序，请单击“鼠标移过”选项卡。在其中单击“运行程序”，再键入路径或单击“浏览”查找要打开的程序。完成以后单击“确定”关闭对话框LHJ+FHX。
走路时一定要集中注意力，不要戴 首先在幻灯片中，并在以后播放这一 组幻灯 片时， 以此次 记录下 来的时 间放映 ，同时 弹出如 图2所示 的结果 ，在此 图中显 示出了 每张幻 灯片放 映的对 应时间 ；点击 “否” ，那么 你所做 的所有 时间设 置将取 消。选 择用于 打开程 序的文 本或对 象，执 行“幻 灯片放 映”菜 单中的 “动作 设置 ”命令 。如果 用户想 要在幻 灯片放 映过程 中通过 单击选 定对象 的方法 来打开 程序， 请使用 “单击 鼠标” 选项卡 ；如果 希望在 鼠标移 过对象 时打开 程序， 请单击 “鼠标 移过” 选项卡 。在其 中单击 “运行 程序” ，再键 入路径 或单击 “浏览 ”查找 要打开 的程序 。完成 以后单 击“确 定”关 闭对话 框LHJ+F HX。