中小学生文明乘车主题班会

交通安全教育一直是学校教育中重要的一环。

作为小学阶段的学生，他们还处于行为养成的阶段，很容易受到周围环境和他人行为的影响。

教师应该不断加强交通安全教育的力度，着重培养学生的交通安全意识，让他们养成遵守交通规则，做文明乘车人的好习惯，以免发生交通事故。

一、为什么要遵守交通规则遵守交通规则意味着保护自己的安全和他人的安全。

如果我们违反交通规则，就会对自己和其他人的安全造成严重的威胁，甚至可能导致交通事故。

必须遵守交通规则，为自己和他人的安全保驾护航。

二、如何遵守交通规则1. 行人应该走人行道。

在没有人行道的路段，行人应该靠近路边行走，并保持步伐稳定，不要和其他行人擦肩而过。

2. 横穿马路的时候，应该在行人过街设施处横穿马路。

如果没有行人过街设施，应该在交通信号灯指示绿灯时，横穿马路。

3. 登上公共汽车前，应该先排队等候，并等待车辆完全停稳后再上车。

上车后，应该找到座位或站稳，并保持安静。

4. 乘坐自行车或电动车的学生，应该戴好头盔，并穿戴反光衣物，确保自己的安全。

在骑行路段，必须使用自行车道，并且遵守交通规则。

5. 乘坐机动车的乘客应该系好安全带，并不要让身体露在车外。

在行车时，不要把头伸出车外，并保持安静。

三、做文明乘车人1. 在公共场合保持文明礼貌。

在乘坐公共汽车或地铁时，不要打闹、乱跑、追逐，保持安静，给其他乘客留下一个舒适的乘车环境。

2. 爱护公共设施。

在公共汽车或地铁上，不要乱扔垃圾或乱涂乱画，保持车内的整洁和卫生。

3. 维护交通秩序。

在乘坐公共汽车或地铁时，不要随意挤进车门或者窗户，避免造成拥堵和危险。

4. 守时守序。

在乘坐公共汽车或地铁时，应该提前计划好行程，并且按照行程时间前往车站，不要耽误自己和其他乘客的时间。

结语交通安全教育是我们工作教育的重头戏之一。

我们应该不断加强教育，让学生充分认识到交通安全的重要性，以免发生交通事故。

希望小学生们都能够在交通安全教育中提高自己的交通安全意识和交通规则遵守度，做文明乘车人，给我们的社会和家庭带来更多的安全和便利。

安全文明出行主题班会教案6篇安全文明出行主题班会教案篇1一、教育目的：安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。

通过主题班会后，让学生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知识，知道该如何去遵守交通规则，做到交通安全，让家长、老师放心。

二、教育过程：(一)展开联想，揭示活动主题出示课件：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

大家认真地听着，仔细地看着……师问：同学们，刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?同学1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

同学2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

同学3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

师：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。

(引出活动主题)(二)看新闻，发表自己的感想1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。

(三)我们学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规呢?下面我们通过ppt来展示一些与我们学生出行有关的交通安全法律法规。

1、乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。

大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。

如果你的父母开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。

2、乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。

不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。

3、骑自行车不能走机动车道。

不要逆向行驶。

有关小学生交通安全的主题班会教案5篇有关小学生交通安全的主题班会教案1一教学目的：1透过读新闻演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二课前准备：1让同学们收集有关交通事故的新闻。

2组织学生排演小品。

3选好及训练班会主持。

4了解一些基本的交通规则。

5了解一些常见的标志。

三活动过程：(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1主持A读新闻。

2主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?3同学们议论，各抒己见。

4主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)1交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?2红灯亮时行人该怎样?3黄灯亮时还能够过马路吗?4什么灯亮时才能够走?5行车行人应靠哪边走?6出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。

(三)看小品，议一议：1小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2议一议：(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3把小朋友的错误纠正过来。

4由小品谈心得体会。

(四)小结：1同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么?2班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则有关小学生交通安全的主题班会教案2班会目的：通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

活动内容：1认识交通符号和交通标线2利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声3学唱交通儿歌活动准备：1收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

主题班会交通安全教育教案8篇优秀的教案能够帮助学生发展信息素养和科学探究能力，教案是教师在教学过程中运用多种教学方法和策略，激发学生的学习兴趣和积极性，以下是作者精心为您推荐的主题班会交通安全教育教案8篇，供大家参考。

主题班会交通安全教育教案篇1活动目的1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。

活动过程（一）主题导入:1、主持人：我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。

提高遵守交通法规的自觉性。

养成良好的习惯性。

熟记最基本的交通标志。

做到愉快上学，平安回家。

2、游戏#猜谜语（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行横道线）（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。

3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。

（二）交通安全知多少（三）小品《车祸之后》1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：（1）这个同学违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？（四）交通安全三字经（五）老歌新唱《祝你平安》（六）活动延伸:“小手拉大手”活动：请你做小小督导员，帮助你的爸爸妈妈改正不文明的交通行为活动总结这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

主题班会交通安全教育教案篇2一、教学目的为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

二、教学重点1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。

2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。

三、教育内容法规篇（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法规（4）道路交通标志和交通信号（5）看图识标志常识篇（1）行人为什么要在人行道行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横过马路为什么要走人行横道？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？警示篇（1）骑自行车违反交通法规（2）行走时违反交通法规（3）铁路或铁路口违反交通法规案例（1）《车祸是孩子意外伤害的第一杀手》（2）《和孩子一起安全上路》（3）《车祸重伤孤儿，企盼事故救助基金》进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多！10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

文明小乘客教案讲解稿一、教学目标。

1.了解什么是文明乘车。

2.培养小朋友良好的乘车习惯。

3.提高小朋友的安全意识和责任感。

4.培养小朋友的团队合作精神。

二、教学重点。

1.了解文明乘车的基本规范。

2.培养小朋友的自我管理能力。

三、教学难点。

1.培养小朋友的责任感和安全意识。

2.促使小朋友主动遵守交通规则。

四、教学准备。

1.教学用具，图片、PPT。

2.教学环境，教室、操场。

3.教学材料，文明乘车宣传资料。

五、教学过程。

1.导入。

通过展示图片或PPT，向小朋友们介绍什么是文明乘车，为什么要文明乘车，以及文明乘车的好处。

让小朋友们认识到文明乘车对于社会的重要性，引起他们的兴趣和思考。

2.讲解。

（1）讲解文明乘车的基本规范，排队上车、礼让老人和小孩、不大声喧哗、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画等。

（2）讲解乘车的安全常识，上下车时要抓紧扶手、在车内不要乱跑、遇到紧急情况要保持冷静等。

（3）讲解团队合作的重要性，在公共交通工具上，大家都要互相照顾，共同维护良好的乘车环境。

3.实践。

（1）组织小朋友们到操场上进行模拟乘车活动，让他们分组排队上车，并在车上模拟乘车过程，观察他们是否能够遵守文明乘车规范。

（2）组织小朋友们进行小组合作游戏，让他们在游戏中体会到团队合作的重要性和乘车时互相照顾的意义。

4.总结。

通过小结，让小朋友们再次明确文明乘车的重要性，总结今天学到的知识和体会。

六、教学反思。

1.教学重点和难点，本节课的教学重点在于让小朋友们了解文明乘车的基本规范，难点在于培养小朋友的责任感和安全意识。

教师需要通过生动形象的讲解和实践活动，引起小朋友们的兴趣，让他们在实践中体会到文明乘车的重要性。

2.教学方法，本节课采用了讲解和实践相结合的教学方法，通过讲解让小朋友们了解文明乘车的基本规范和安全常识，通过实践让他们在游戏和模拟乘车中体会到文明乘车的重要性和团队合作的意义。

3.教学效果，通过本节课的教学，小朋友们对文明乘车有了更深的认识，也意识到了自己在乘车过程中的责任和义务，培养了良好的乘车习惯和团队合作精神。

第1篇一、班会主题提高乘车安全意识，共创安全出行环境二、班会目的1. 增强同学们的交通安全意识，提高自我保护能力。

2. 培养同学们遵守交通规则的自觉性，养成良好的出行习惯。

3. 营造安全、文明的校园出行环境。

三、班会时间2022年X月X日四、班会地点学校多功能厅五、参会人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场2. 交通法规知识讲解3. 乘车安全案例分析4. 学生代表发言5. 互动环节6. 班主任总结发言7. 主持人结束语七、班会内容1. 主持人开场各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在提高同学们的乘车安全意识，共创安全出行环境。

希望同学们在本次班会中认真学习，提高自己的交通安全知识，做到文明出行。

2. 交通法规知识讲解（1）行人过马路应遵守“红灯停，绿灯行”的原则。

（2）乘坐公交车时，应排队候车，依次上下车，不拥挤。

（3）乘坐出租车时，应系好安全带，不随意调换座位。

（4）乘坐校车时，应遵守校车规定，不喧哗，不乱扔垃圾。

（5）自行车、电动车出行时，应遵守交通规则，不逆行、不闯红灯。

3. 乘车安全案例分析（1）案例一：小明骑自行车逆行，被一辆逆行的货车撞伤。

（2）案例二：小红乘坐公交车时，因为拥挤而摔倒，造成骨折。

（3）案例三：小刚乘坐出租车时，未系安全带，发生车祸导致死亡。

4. 学生代表发言同学们，刚才我们听到了几个交通安全案例，这些案例给我们敲响了警钟。

我想说，交通安全关系到我们的生命安全，我们要时刻保持警惕，遵守交通规则，养成良好的出行习惯。

5. 互动环节（1）请同学们谈谈自己在日常生活中如何做到交通安全。

（2）请同学们分享自己遇到的交通安全问题及解决方法。

6. 班主任总结发言同学们，今天我们召开这次班会，旨在提高大家的交通安全意识。

希望大家在今后的生活中，能够严格遵守交通规则，做到文明出行。

同时，也要关爱他人的生命安全，共同营造一个安全、和谐的出行环境。

7. 主持人结束语今天的班会到此结束。

主题班会文明在路上主持人：各位同学，大家好！今天我们召开的班会主题是“文明在路上”。

文明是一个国家、一个社会、一个班级乃至一个个人应具备的基本素质，而且是衡量一个社会进步与否的重要标志。

作为新时代的学生，我们更应该注重培养和践行文明的行为举止。

今天，我们将从道路文明、公共交通文明和网络文明三个方面展开讨论。

首先，由小明同学来为我们介绍道路文明。

小明：大家好！道路文明是我们每个人的日常生活中必须遵守的基本法则。

道路是交通的重要组成部分，在道路上行车应该遵守一定的交通法规，包括行车速度、遵守交通信号等。

此外，在行走时，我们也要遵守一些基本的行为规则，如不乱扔垃圾、不随地吐痰等。

只有每个人都能做到这些，我们的道路才能够畅通无阻。

主持人：非常好！道路文明的重要性大家已经有了了解。

接下来，我们请小红同学介绍一下公共交通文明。

小红：大家好！公共交通文明体现的是一个人对社会的负责态度。

在公共交通工具上，我们首先要遵守一些基本规则，如不拥挤，礼让老人、孕妇和残疾人等。

同时，我们也要尽量保持良好的乘车秩序，不大声喧哗，不乱扔垃圾等。

此外，我们还应当积极参与到公共交通的监督和管理中，如发现有人吸烟、赶车等违规行为，我们应当及时提醒或向相关部门反映情况。

只有这样，我们的公共交通才能更加舒适、有序。

主持人：非常好！公共交通文明是我们使用公共交通工具时必须要遵守的规则。

接下来，请小亮同学给我们介绍一下网络文明。

小亮：大家好！随着互联网的普及，网络文明已经成为了我们生活中必须关注的问题。

在网络上，我们要坚守道德底线，不传播违法信息、不进行网络暴力等。

同时，我们也要提高自我保护意识，不轻信网络谣言、保护自己的隐私等。

此外，我们还应当学会友善交流，尊重他人的观点，不进行网络攻击和辱骂。

只有这样，互联网才能成为我们获取信息、交流思想的良好平台。

主持人：非常好！网络文明是我们现代人必须要具备的素质，也是我们使用互联网的基本规则和要求。

交通安全主题教育班会记录中学生4篇交通安全主题教育班会记录中学生篇1主题类别：交通安全教育：文明行走，珍爱生命班会背景：我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均也许有280人死于交通事故。

全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要缘由之一。

交通事故是造成学生死亡的第一杀手，交通事故给学生、家庭乃至损失是极其沉重的，所以我们肯定要培育学生的安全意识。

班会目的：1、通过师生互动、生生互动的争论等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、把握走路交通安全常识，明确平常日常生活中怎样做才能保证交通安全。

3、通过交通安全学问有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。

前期预备1、搜集交通事故的有关图片和资料。

2、分组调查上学、放学路上学生不遵守交通规章的不文明行为。

班会流程：(一)、课题导入教师活动同学们，又到了班会课时间了，在班会课开头之前先请同学们猜两个谜语。

第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。

谜底(人行横道线或斑马线)其次个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。

谜底：(红绿灯)学生活动：学生争论沟通谜底。

教师活动安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!随着经济的日益进展，我们大地球母亲已变得越来越漂亮，公路上车辆川流不息的景象随处可见。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。

(教师出示课件，播放因交通事故小学生被碾压死亡图片)学生活动：观看图片面对那些触目惊心的场景，看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，引起学生的心里共鸣。

教师活动：道路交通安全事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。

生命在你手中，交通安全不容无视。

所以今日我们就一起来学习道路交通安全学问，要求同学们养成自觉遵守交通规章的好习惯。

(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规教师活动我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均也许有280人死于交通事故。