如何防止考试中会做的题不会答
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学生在考试答题中常出现的十个错误
1、基础不牢:基础知识掌握不扎实。
基本观点和基本原理记忆不牢。
造成选择题的错误或无法从材料中提出正确答案。
2、审题不清。
分不清题目的要求,不知道让答的是“是什么?为什么?怎么样?”等问题,有时还只是重复题目中问的问题。
不会对问题进行转换。
3、主语不明:不知道回答问题的对象是什么;回答问题的对象或扩大或缩小。
如要求回答政府怎样,有的同学就回答成我们怎样怎样。
4、答非所问:答的答案并非是问的答案,这是思考问题不到产生的现象。
5、角度单一:只从一个角度答题,虽然答了很多,但是还是一个点,得不了多分。
6、非思语言:不能用思品学科语言或关键词,主体语言进行答题,用大白话进行答题。
7、脱离材料:原则上问题的答案应该依据材料做出,有的同学不看材料,不想材料,就写答案。
8、知行不分:有的题要求用思品语言答题,有的题则要求举例说明,或谈具体行动,这两者分不清楚。
9、精心大意:看不到一些词,看错一些关键数字等。
有的同学甚至丢题,转错答案等。
10书写不规:不分条,不能清楚工整地书写,字迹潦草。
答题规范与答题技巧第一部分总体要求书写水平是学生基本素质的重要体现,形成规范答题的良好习惯更是提升同学们解题能力的必要基础,也是提高“防守性”得分的重要手段。
从以往考试来看,答题不规范的现象普遍存在,严重影响同学们成绩的提升。
考试时“不怕难题不得分,就怕题题被扣分”,答题不规范是造成失分的主要原因之一。
考试卷面是阅卷教师对考生的第一印象,我们必须十分注意答题规范,力求“爽心悦目”,争取“会做的题不失分,不会的题能得分。
”因此,我们需要在答题规范性上进一步提高认识,强化训练,狠抓落实。
希望同学们切实把规范答题作为迅速提高升学成绩的增长点来认真对待,坚决克服“习惯论”、“定局论”、“惰性论”观念,牢牢抓住书写及答题不规范这些薄弱环节不放松,形成“靠规范赢得成功”的共识,切不可产生松懈情绪和麻痹思想。
平时上课时,同学们要注意仿效老师的示范书写,认真体会、潜移默化。
还要强化作业训练,书面作业是老师了解学情、规范答题的必要检查手段,在规范训练中培养良好习惯。
对于老师平时进行的答题规范专项训练,以及随时随地所提的相关要求,更要特别重视,以有效提高考试得分率。
另外,希望同学们平时认真学习、认真复习,努力考好。
万不得已时可适当运用一些答题的方法、技巧,但不可沉迷于技巧反忽略了基础知识的积累,那样的话就本末倒置了。
一、什么是规范化答题?答题规范:实际上就是一种良好的学习习惯、学习方法和答题方法、答题技巧。
这里主要是从答题方面,包括卷面的规范(主要是书写)、答题程序的规范、表述的规范等,来讲如何规范化。
二、规范答题的八点原则暨基本要求。
1.冷静,细心,放松。
切记“欲速则不达”。
进入考场后首先要稳定好自己的情绪,不到答题的时间不要急于解答第一小题。
2.姓名一定要写在规定位置上,并且要写工整。
答案务必写在密封线内。
3.先阅卷,通盘考虑。
要了解一下语文试卷的整体情况,做到心中有数。
切记:先做会做的,再做分值大的,绝对不允许空题。
数学考试答题技巧与方法数学考试答题技巧与方法一、“六先六后”,因人因卷制宜。
考生可依自己的解题习惯和基本功,选择执行“六先六后”的战术原则。
1.先易后难。
2.先熟后生。
3.先同后异。
先做同科同类型的题目。
4.先小后大。
先做信息量少、运算量小的题目,为解决大题赢得时间。
5.先点后面。
高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”,解答时不必一气审到底,应走一步解决一步,步步为营,由点到面。
6.先高后低。
即在考试的后半段时间,如估计两题都会做,则先做高分题;估计两题都不易,则先就高分题实施“分段得分”。
二、一慢一快,相得益彰,规范书写,确保准确,力争对全。
审题要慢,解答要快。
在以快为上的前提下,要稳扎稳打,步步准确。
假如速度与准确不可兼得的话,就只好舍快求对了。
三、面对难题,以退求进,立足特殊,发散一般,讲究策略,争取得分。
对于一个较一般的问题,若一时不能取得一般思路,可以采取化第1页共5页一般为特殊,化抽象为具体。
对不能全面完成的题目有两种常用方法: 1.缺步解答。
将疑难的问题划分为一个个子问题或一系列的步骤,每进行一步就可得到一步的分数。
2.跳步解答。
若题目有两问,第一问做不上,可以第一问为“已知”,完成第二问。
四、执果索因,逆向思考,正难则反,回避结论的肯定与否定。
对一个问题正面思考受阻时,就逆推,直接证有困难就反证。
对探索性问题,不必追求结论的“是”与“否”、“有”与“无”,可以一开始,就综合所有条件,进行严格的推理与讨论,则步骤所至,结论自明。
数学考试答题技巧(总结)1.对于会做的题目,要解决会而不对,对而不全这个老大难问题.有的考生拿到题目,明明会做,但最终答案却是错的--会而不对.有的考生答案虽然对,但中间有逻辑缺陷或概念错误,或缺少关键步骤--对而不全.因此,会做的题目要特别注意高考数学解答题答题技巧及题型特点,防止被分段扣点分.(经验)表明,对于考生会做的题目,阅卷老师则更注意找其中的合理成分,分段给点分,所以做不出来的题目得一二分易,做得出来的题目得满分难.2.对绝大多数考生来说,更为重要的是如何从拿不下来的题目中分段得点分.我们说,有什么样的解题策略,就有什么样的得分策略.把你解题的真实过程原原本本写出来,就是分段得分的全部秘密。
小学生考试应注意些什么?小学生考试前注意事项不要(切勿)紧张,写好姓名,先易后难,认真审题,切勿马虎,书写规范,认真复查,合理分配时间。
考试对每个学生来说,可谓是稀松平常的事。
在各种各样的考试中,有的考试能决定人的命运,有的考试则仅仅让你心中有“底”。
但是,无论大考小考,我们都要把它看成是锻炼自己实际“应战”能力的好机会,充分地发挥自己的水平。
考试在即,临场的“应战”技巧也变得格外重要起来。
一、考试时心情不能紧张。
紧张情绪是大脑对事物进行正确分析、判断的最大障碍。
由于紧张,大脑神经活动紊乱,人的认识能力和概括能力明显下降,造成记忆反应模糊,语言表述不切要点,考不出应有的水平。
二、要仔细审题,弄清题意。
答题时一定要根据问题,寻找正确的答案,不能毛毛糙糙、弄错题意,答非所问而造成失分。
认真答题可谓得分关键。
有的试题表述难度较大,往往需要几个方面汇集在一起,才能算答题完整,有的甚至要先找一些过渡条件,才能转到正题。
这些,就需要同学们动一番脑筋,不要提笔就答,应该先冷静构思一下:先答什么、后答什么、如何表述才能更清楚、更准确,然后再动笔,这样正确的把握性大。
目前试卷的选择题比较多。
几个选项放在一起,似是而非,似非却是,对待这类题目,大家要注意分析、仔细推敲,文科题可以比较一下,理科题不妨用笔算算,选一个最合适的选项。
一般来讲,如果平时学得扎实,加上仔细判辨,这类题是否能认真答题可谓得分关键。
有的试题表述难度较大,往往需要几个方面汇集在一起,才能算答题完整,有的甚至要先找一些过渡条件,才能转到正题。
这些就需要同学们动一番脑筋,否则是不容易得分的。
三、卷面书写一定要认真规范,在各种考试中,由于书写不认真,涂改现象严重,格式不规范,造成失分的现象不在少数。
因此,在考场上当你为解题酣畅而拍手称庆之际,别忘了留神你的字。
怎样对待考试不论是从提高学习成绩还是从心理健康的角度考虑,考试心理辅导都是必要的。
这就需要我们同学端正考试态度,掌握考试方法,提高考试成绩,维护心理健康。
考试注意事项一.以平常心态考试会发挥得更好。
紧张时,闭眼,静一静.二.考前不给自己定科目考试分数目标会考得更好.三.审题要仔细要审完关键字要标识能减少失误四.遇到3--4分钟没思路的题可暂时放弃,演算很复杂的题可等容易简单的题做完后再做,切不可在一道题上消耗过多的宝贵时间。
五.解题时只专心在本题上会大大提高正确率,一心二用易失误。
六.以中等速度解题争取做一题对一题,做对比做完重要一万倍. 七.会的题要保证全对,中档题要争取全对,不会的题争取不交白卷.低档题和中档题全做对就能考上一本!八.力争一次做对,不要指望有时间检查和修改。
九.整洁清爽的卷面,正确的书写,会赢得改卷老师的欢喜。
十.解题时要由易到难,尤其是理综卷可看成是一门课。
容易的题先做,拿到了基本分,心踏实了,反而会发挥得更好.十一.解题推演要一步一步地推,跳步骤可能导致失误丢分。
十二.草稿纸演算标题号,书写要整齐,以便查错方便。
十三.考过的科目不要再去想它,一门心思准备后面的考试。
十四.晚上要早点休息,保证以最佳状态参加考试。
十五.考试要带的东西要头天晚上准备好,以免遗漏,并放在最瞩目的地方。
十六.考试前一天晚上把考试格言认真读一遍。
高考和平时考试并无二样,所不同的只是高考内容广泛且综合,囊括了小学,初中,高中所学知识.高考主要考核每个考生十二年来所学知识的全面性,灵活性和解题能力。
统计过去历次高考情况,试题难易程度分配率大致排比为3:5:2,即一般难度的大约三成,中等难度的大约占五成,难度大点的所谓提高题约占二成。
由此可见,只要能把中等难度以前的分数全都拿到,总分应该稳得600分。
如果提高题再能拿到30%应有的分数,那总分就可得640—650分了.所以一定要有信心和决心,不要被高考所吓倒。
当然对待每道具体试题,还一定要认真细心,不能有丝毫马虎大意才行。
接到试卷后不要急着答题,先简略的浏览下卷间的篇幅及夹层面或背面有无试题(防止答漏题)以及试卷的说明和要求(或注意事项)。
重磅!2021年新高考答题规范出炉!(9科全)2021高考来临,考生入场后、领到试卷和答题卡后的操作流程,每一步应该怎么做?怎样避免不必要的失分?这些细节很重要,快往下看:考生入场后:1.考生入场后,对号入座,将《准考证》《居民身份证》放在桌子左上角,以便监考员进行身份验证。
2.领到答题卡和试卷后,应在指定位置和规定时间内准确、清楚地填写姓名、准考证号,并在监考员指导下,认真核对条形码上相关信息是否与本人一致,核对无误后,将条形码粘贴在规定位置上。
3.条形码须按正确方向平整粘贴,不得涂划、污损、磨损。
拿到试卷和答题卡后:1.考生领取试卷和答题卡后,要认真检查试卷、答题卡。
2.如遇试卷、答题卡分发错误及试题字迹不清、重印、漏印或缺页等问题,应举手询问,在开考前报告监考员;如开考后再行报告、更换的,所延误的考试时间不予补充。
3.涉及试题内容的疑问,考生不得向监考员询问。
4.考生必须在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题,书写在试卷(题签)、草稿纸上或答题卡上非题号对应的答题区域的答案一律无效。
语文学科:一、古诗词鉴赏题1.首先要“五看”:看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干,充分利用有效的诗歌信息:2.要学会“五步鉴赏法”,掌握正确的鉴赏流程:找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价;3.要弄清诗词类别,掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格;4.答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释具体。
二、现代文阅读答题步骤:1.认真读懂题干,利用好题干中包含的信息揭示,快速确定答题范围。
2.查语境。
记清“字不离句,句不离段,段不离篇”。
3.看赋分,配答案。
切记答案要点化,要点序号化。
4.探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式,灵活运用。
三、作文1.审题切中材料;2.题目切题、响亮;3.要至少三次点题,“三点成一线”;4.要引用二三句名人名言,增加论证力量;5.要运用两三个整句,增强文章的奔放气势;6.材料要做到新鲜典型;7.结尾要么点题,卒章显志;要么描写抒情,言有尽而意无穷。
事业单位综合应用能力试题(A类):如何答好应急处理题事业单位综合应用能力试题(A类):如何答好应急处理题-事业单位在每年的全国事业单位考试中,我们考试大纲发生了变化,科目也有所变化,一般来说全国事业单位联考在上半年的五月份和下半年的十月份考试,考试科目为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》,一般的事业单位管理岗位考试的科目是《综合应用能力A》,其具体的题型分为归纳概括、提出对策、应急应变、沟通协调、应用文写作,其和《申论》考试的区别在于其多了两类题,沟通协调和应急处理,那么接下来我们就来讲讲如何答好应急处理题目。
一、什么是应急处理题?事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲中,对应急处理题目是这么解释的:面对工作中的投诉情况,能够关注不同利益诉求方具有的态度并施加必要的影响,确保自己拟采取的行动或者做法得到各方的谅解和支持,在必要的时候消除各方的成见、误解和纷争,由此可见,应急处理题目本质上也是去找点矛盾点,解决问题。
二、应急处理题目的答题思路1、明确目标。
审题明确目标和身份,比如让你干什么,你的身份是等搞清楚。
2、确定答案。
从材料当中找到、确定问题和矛盾点,如教训、问题、原因等。
3、矛盾排序。
问题的出现有前后顺序和轻重缓急,因此这一步需要根据轻重缓急的原则确定矛盾的顺序。
4、推导对策。
针对矛盾点提出对策,形成答案Eg:面对材料四中的状况,你会做好哪些方面的工作,以妥善处理此次投诉事件。
(35分)要求:角色定位准确,考虑周全,有理有据;字数在400字以内。
【2019年5月19日全国事业单位分类统考《综合应用能力(A类)》】【题干解析】读完题干要明确两个要点,一是题干的身份,你是科长助理,此身份是在试卷所有题干之前都给的,其次要求是要平息本次投诉事件,因此,题干要求我们站在科长助理的身份下,解决投诉事件即可。
【材料】2018年12月10日23时31分,调度员陈冬接到一通求助电话。
“赶紧派救护车来,我太难受了,要晕倒啦。
学生答题常见问题
学生在答题时可能会遇到各种问题,以下是一些常见的问题:
1. 基础知识不扎实:对相关知识点掌握不牢固,导致答题时无法准确应用。
2. 理解能力不足:对题目要求理解不清,导致答题方向错误。
3. 答题技巧缺乏:不会合理分配时间,对题目的答题技巧不熟悉。
4. 粗心大意:看错题目、计算错误、书写错误等。
5. 紧张焦虑:考试压力过大,导致思维不清晰,影响答题。
6. 表达能力不强:对于自己的解题思路和答案,无法清晰、准确地表达。
7. 缺乏批判性思维:轻易接受题目中的信息,不进行审查和判断。
8. 答题不规范:格式、步骤等不规范,导致失分。
9. 对题型不熟悉:不了解题型的解题思路和技巧,导致答题困难。
10. 缺乏自信心:对自己的答案总是怀疑,影响答题。
针对这些问题,学生可以采取相应的措施来提高答题能力,例如巩固基础知识、提高理解能力、学习答题技巧、培养自信心等。
同时,也可以通过大量的练习和模拟考试来提高答题的准确性和规范性。
成人高考英语答题技巧考试过程中,不要一心想“捞总分值〞,但要尽量做完试题,分分必争。
尤其做难题时要防止两种不良倾向:一是思想静不下来,脑子钻不进去,看看这个,瞧瞧那个,结桌哪个都没做出来;那么接下来给大家分享一些关于成人高考英语答题技巧,希望对大家有所帮助。
成人高考英语答题技巧一、做选择题时1、先易后难:一些考题的答案比拟容易选定,可以先从这些考题入手。
2、分析考察意图、运用相关知识:学会分析出题者考察的意图,明确相关题的测试点是什么,然后运用所学知识进行分析、判断,再进行选择。
3、利用暗示进行选择:注意考题设计的语境范围。
4、运用排除法:可采取语言排除、逻辑排除、语法排除或选择排除等方法。
先排除较容易、较明显的错误选项,缩小范围,而后对剩余的选项进行比拟分析,最后确定答案。
二、做完形填空题时1、搭配判断法:根据对以往试题的分析,搭配型考题在完形填空题中占的比例最高。
搭配型问题主要测试常见搭配的熟练程度,比方说哪些词要搭配不定式、动名词或某种从句。
2、结构判断法:结构型问题主要包括句型、句式、连接词的选择等,解题时要运用句法知识,把握关键词,从而做出迅速正确的判断。
完形填空题中有很多是利用语法的正确性与逻辑的排斥性间的矛盾来设计的。
因此考生应结合上下文的合理性及意义关系的逻辑性选择最正确答案。
三、做阅读理解题时在答阅读题的时候,先初步浏览一遍文章,在阅读的过程中,遇到某一个关键词、专业名词、或者作者的某一个观点,考生就应该特别注意,这些一般会成为考试的对象。
有的考生在答题的时候,喜欢反复看文章,这样会影响答题效率,一般看一遍文章就可以开始答题了。
实在觉得自己做不到的话,小编还告诉大家一个不是方法的方法,这个方法比自己瞎蒙好得多,据说老师出题一般都这样放答案。
看到这里,大家一定会问作文呢作文怎么写对于这个我问题,小编只能说:给我三天三夜都讲不完啊!根据往年成人高考的情况,很多同学的英语作文干脆不写,或不够时间去写。
春季高考流程详细步骤《春季高考流程详细步骤》一、报名阶段1. 基本动作要领- 首先,要密切关注当地教育部门的官方通知,官方网站是关键信息来源。
一般来说,春季高考的报名通知会提前几个月发布,比如可能10 - 11月就会发布次年的报名信息。
你要把官方网址收藏好,方便随时查看。
- 然后进入报名系统,根据提示填写个人信息,这就像你在网上注册一个新账号一样,不过信息要非常准确。
姓名要与身份证上一模一样,可别写错字啊,我之前就差点把名字中的一个字写错了,幸好及时发现。
这里的出生年月日也要准确无误的按照身份证填写。
2. 个人小技巧- 当填写联系方式的时候,建议留两个电话,以防其中一个号码出现问题联系不上。
而且电子邮件也要填写真实有效的,有些通知可能会通过邮件发送哦。
- 对了这里可以同时把报名系统的页面截图保存一下,万一之后出现什么问题需要查看自己填写的原始信息就方便多了。
3. 容易忽视的细节- 注意报名的起止时间,不要以为截止日期当天还可以慢慢弄。
我就吃过这个亏,差点没报上名。
很多时候系统临近截止会很卡,所以最好提前一两天就完成报名,绝对不要等到最后一分钟。
- 有一些必填项可能隐藏在页面下方,一定要把整个页面拉到底,仔细查看所有要求填写的信息。
4. 常见问题- 有些同学可能会遇到身份证号无法验证通过的情况。
这时候先检查自己是否填写错误,如果没错那就要赶紧联系当地教育部门的招生办,他们会告诉你如何解决。
- 还有的问题是网络问题导致页面加载失败。
如果遇到这种情况,不要反复点击提交,先检查网络是否正常,然后再尝试重新进入页面填写。
二、准备考试阶段1. 基本动作要领- 根据春季高考的考试大纲进行复习。
大纲就像我们的作战地图,你得知道要考哪些科目,每个科目的重点在哪里。
一般会包括语文、数学、英语和专业技能等科目。
- 收集学习资料,可以是课本、辅导书,现在网络上也有很多免费的学习资源,像一些名校公开课的视频就很有用。
2. 个人小技巧- 我试过好多次把知识点整理成小卡片,便于随时拿出来复习。
医学选择题蒙题技巧口诀一、解答选择题遵循原则:细心。
二、答题技巧分后三个步骤:第一步:审材料。
文字材料,须注意时间、地点、新名词等;图像材料,须注意的有图名、图例、指向标等;表格材料,须注意单位、总量与比重等。
第二步:审题干活。
须特别注意关键词、限定词。
第三步:审选项。
须注意选项的说法正误、选项是否符合题意、是否为雷同项等。
针对选项,常用的错误存有几种情况:(1)因果颠倒;(2)前后矛盾;(3)表述绝对化;(4)概念混为一谈;(5)表述错误或不完整;(6)以偏概全,以点带面;(7)与题干无关。
与之对应的选择题题型存有:(1)正误选择题:可以用排除法、直选法来选择,但必须将所有选项都看完再决定对错。
(2)最佳选择题:可以用比较法、优选法、民选法去挑选。
(3)因果选择题:由因推果,或由果推因,可以用直选法、推理法、逆向思维法。
(4)组合型选择题:由多项挑选转变为单项挑选,方法就是排除法,先确认显著恰当或错误选项,最后分析剩的选项。
(5)时间和空间顺序排列选择题:解题关键是根据自己最熟悉或有把握的点,确定一个或多个即可选择正确顺序。
(6)选择题组:先取值材料、图表或文字,然后从几个角度命制几道选择题。
三、解答时主要通过排除法、比较法、优选法、逆推法判断选项正误。
1、去伪存真――排除法排除法就是利用选择肢错误或题干与选择肢逻辑不相符,将错误答案排除得出正确答案的方法。
运用排除法,如果正确答案不能一眼看出,应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。
一般来说,对于选择题,尤其是单项选择题,正确的选择答案几乎直接来自教材或信息,其余的备选项要靠命题者自己去设计,即使是高明的命题专家,他所写出的备选项也有可能一眼就能看出是错误的答案。
尽可能多排除一些选择项,就可以提高选对答案的概率。
当我们对某道题所可有的恰当选项无法确认时,需用排除法,该方法的通常步骤如下:第一步:全面分析题干和图表内容。
审题干时要逐字逐句观察题干的文字性叙述,充分全面地挖掘题干的规定性要求。
2021中考各科最佳答题时间分配表+最实用答题规范同样的分数、同样的考试时间、同样的题量。
为什么成绩相差会比较大呢?原因就在于,除了知识储备,考场心态之外,能够影响成绩、左右分数的关键因素,还有时间分配、答题规范和技巧。
在考场中,分配时间的不同方案就如同战场中制定不同的策略一样,同样的士兵,同样的地形,同样的敌人,结果却可以千变万化。
还有就是如何在短时间内快速提分?掌握答题方法减少失误才是最有效的方法。
在中考中,各科怎么分配时间呢?如何规范答题?有什么高分技巧?",按"分数时间比"实用原则1.分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;2.一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;3.难度最大的或从来没有见到过的题目,放在最后攻关。
先把该拿的分数一定拿到手!答题时间,尽量做到给作文留出足够的时间;一旦发现前面知识考查部分的试题用时过半,在65分钟内还无法完成,就应该当机立断,坚决地舍去未答的知识考查题,同时稳定一下情绪,立即开始转入作文,绝不能因小失大,抓住芝麻丢了西瓜,导致两头失分。
这时候,可以在保证不影响作文质量的前提下,以尽量加快作文笞题速度来补救,作文完成后,若有剩余的时间,再反过头去补答前面落下的知识考查题。
这样做比刻板地按顺序答题,最终导致作文时间严重不足而影响了得分大头,要好得多。
现在考生一般都有手表,考试中随时都能看到精确的时刻,但问题恰好会出在这里,因为精确地“知道”时间和有效地“把握”时间并非一回事。
比如,有些考生往往写一会儿,看看表,写一会儿,计算一下时间,这样就会多次打断思路,影响发挥,结果反而浪费了时间;还有的,看到前面的用时超过了原来的计划,精神立即紧张起来,无法再去冷静地随机应变,或对原计划加以调整,或通过提高答题速度加以补救。
刚拿到试卷的时候心情一定会比较紧张,在这种紧张的状态下不要匆匆作答。
首先要从头到尾、正面反面浏览全卷,尽可能从卷面上获取最多的信息。
错题本整理使用方法及课堂笔记整理技巧01首先,错题本非常有用。
在学习过程中,整理错题也是一种复习的方法。
通过错题对知识点进行分析和总结,以减少同类题型或同一知识点的犯错。
同时,错题本还可解决错题时空分散、指导纠错费时的问题,在复习时集中消灭疏漏知识点,从而达到事半功倍的学习效果。
02牢记错题本的准则:三记三不记三记指的是我们必须要记录在错题本的三种情况:1. 记录很多人都错了的题即使有的时候你没有做错,但对于老师提到的一些重点题目题型,也需要记录在错题本上。
这样做的意义在于确保自己在易错点不犯错。
2. 记录因为简单的知识点没想到而失分的题简单的知识点没想到往往是由于知识掌握的不牢固,有漏洞。
而且越简单的知识越基础,越基础的漏洞对整体学习的影响越大。
3. 记录自己错误超过2次的题当错误超过2次就说明这个知识点你并没有完全掌握,如果不加以重视,一定会错第3次、第4次,所有很有必要在一开始就给与足够的重视。
三不记指的是我们没必要记录在错题本的三种情况:1. 不记录超出自身能力的题,比如压轴题我们必须明确,无论是中考/高考,不是每个人的目标都是满分。
所以不需要把精力花费在超过自己能力范围的题目上,确保能力范围内的题目不出错误,一样能够得到满意的成绩。
2. 不记录还未熟练掌握的新学知识错题在我们刚接触一个全新的知识点时,由于掌握不牢就比较容易做错题目。
这个时候的错题也没有必要记录。
3. 不记录明显的偏题、怪题这类题目很多只会出现一次,不具有典型代表性,也不需要记录。
错题本的记录确实会花费很多时间,但大部分的时间消耗是由于我们不会选择需要记录的内容。
按照错题本记录的三记三不记原则来操作,会大大提升我们的学习效率。
03抄写错题没有意义重要的是分析过程解决了记什么的问题,下面说说我们怎么记的问题。
按照传统的错题本记录方式,都是一道题搭配正确的解答方式,搭配我们五颜六色的彩笔标注。
这种记录方式的效果是非常有限的。
初中数学考试答题技巧及数学学习方法一、整卷答题技巧1.按照“三先三后”的顺序作答:(1)先易后难,通常是按照从前往后的顺序做,先做容易题,后做复杂题;(2)先熟后生,即先做那些内容已经熟练掌握,题型结构又比较熟悉的题目,后做生疏题;(3)先高分后低分,特别是在考试的后半段,要特别注意时间效益,如果都能解决的问题,先解决分值较高的再解决分值比较低的。
2.合理分配答题时间,最好能预留一定的时间来检查;下表是合理分配答题时间的一些建议(仅供参考):3.审题奥义,这三种情况都要审:(1)解题前要仔细审题(这是做题的条件);(2)解题过程中碰到困难时要审题(看看有哪些条件未用,哪些条件背后隐含着条件等);(3)解题结束时要审题,防止出现答非所问的现象;4.做标记:在做题中学会做标记,将不确定答案的题号标记出来(用铅笔或在草稿纸上标出来),到检查时着重检查,不在已经确定的题目中浪费时间;5.检查时,应注意以下几点:(1)查整份试卷中有没有漏做的题目,尤其是一题多问的题目,或文字与图表均有的题目;(2)查填空题或解答题是否漏写单位,解答题是否漏答,多解题是否漏解;(3)查计算时是否按照给出的参考数据进行计算,结果是否按题目要求取近似数等;(4)最后重点检查标记出来的不确定或者是不会做的题目,可以变换思维,转换角度,多层面、多方法挖掘已知条件与隐含条件间的内在联系,争取有全新的认识并计算出正确答案。
二、选择、填空题的答题技巧解答选择、填空题时要熟练、准确、灵活、快速,要“多想一点、少算一点”,尽量减少计算过程,要“小题小做”,不要“小题大做”。
解答选填题可参考以下的答题方法:(2)三大函数的图象与性质可选用数形结合法;(3)阴影部分面积的计算题可选用转化构造法;(4)概率计算题选用图解法(列表或画树状图);(5)针对需要空间想象的几何图形操作题,如展开与折叠、平移与旋转等变换的试题,仅凭“大脑”的想象,有时候很难完成一个完整的图象,因此,可以借助于草稿纸按照题目要求进行折叠实践,得出直观的图形,使得问题得以快速解决。
期中考试答题技巧和注意事项走进考场,坐到自己的座位上以后,不要东张西望、低声密语,能够心里默念:我能成功!我能成功!右手拇指能够按左前臂上的内关穴,以缓解紧张情绪。
发卷子后,同时脑子里要安排好作战计划,部署答卷策略和时间安排。
1.考试答题前(五分钟左右)考试卷拿得手后,考生心情一般比较紧张。
此时,可做以下几件事:(1)通览试卷。
对全卷有几道题、几种题型、每道各占多少分等做到成竹在胸,全面检查试卷,为后边实行正确的解题策略做准备。
(2)立刻解答一些一眼就能看出答案的选择题、填空题,以稳固情绪。
(3)信心要充分。
简单不要“粗心失荆州”,偏难题注意心理示意:“他人会的我必定会,他人不会的我也会”,坚定必胜信念。
2.考试答题中,①启动思想,阅读全卷.考前要摒弃邪念,清除全部扰乱,提早进入思维状态闭眼想想平常考试自己易出现的错误,这样做能加强信心,稳固情绪,使自己提行进入“角色”.拿到试卷后,不要急于求成,立刻作答,而要通览一下全卷,摸透题情.一是看题量多少,有无印刷问题;二是选出简单题,准备先作答。
②以前至后,由易到难.任何一套试卷都必定包括三类题,即简单题、中等题、难题,而它们在试卷中的地点不必定就是按次序散布的,所以在开始考试时应先解决简单题,再解决中等题,最后解决难题.考试开始,顺利解答几个简单题目,能够产生“旗开获胜”的快感,促进大脑喜悦,有益于顺利进入最正确思想状态.考试中,要先做内容掌握比较到家、题型构造比较熟习、解题思路比较清楚的题目.碰到难题,要敢于临时“放弃”,不要浪费太多时间,等把会做的题目解答完后,再回头集中精力解决它.这样就能够保持一种优秀的心态考试,发挥出应有的水平.③慢中开始,稳中结束.作好第一个题关于稳安心态有益处,所以开始答题时应稳一点、慢一点,一次性做对会给做好后边的题加强信心.此外,在作完试卷后也不要提早交卷,应稳固情绪仔细检查,别因为喜悦忘形而出现错误,致使不用要的遗憾.考试时精力要集中,审题必定要仔细.要放慢速度,逐字逐句搞清题意(似曾相逢的题目更要注意异同),从多层面发掘隐含条件及条件间内在联系,为迅速解答供给靠谱的信息和依照.不然,一味求快,马马虎虎,不是思想受阻,就是半途而废.④分段得分,跳步解答.考试解答题有“下手简单,深入难”的特色,一般第一问较简单,第二、三问难度渐渐加大.所以,解答时应注意分段得分,稳扎稳打.第一拿下第一问,保证不失分,而后剖析第一问能否为第二、三问准备了思想基础和解题条件,力求第二问保全分,争取第三问能多得分.而当不会解(或证)解答题中的前一问,而会解(或证)下一问时,能够直接利用前一问的结论去解决下一问.⑤先改后划,联想猜押.当发现自己答错时,不要急于划掉重写.这是因为从头更正的答案可能和划掉的答题并没有多大差别,划掉后解答不对会得失相当.当碰到一时想不起的问题时,不要把注意力集中在一个目标,要换个角度思虑,从与题目有关的知识开始类比联想.如“课本上怎么说的?”,“笔录本上怎么记的?”,“老师怎么讲的?”,“以前运用这些知识解决过什么问题?”,“能否能特别化?”,“极限地点如何?”等等.此外,考试时间快结束的时候,不要再试试新的问题.假如选择题还有不确立的,能够在先裁减部分选择支的状况下,依据经验进行猜想.⑥速书严查,调整心态.卷面书写既要速度快,又要整齐、正确,这样既能够提升答题速度和质量,又能够给阅卷的老师以好印象;底稿纸书写要有规划,便于回头检查.检查要严格仔细,要以思疑的心态去核对每一道题的每一个步骤.如“有没有看错了问题?”,“问题中的已知条件运用能否有误?”,“能否遗漏了什么?算错了什么?”等等.值得注意的是,关于检查时出现两种答案不确立的状况时,一般而言,“最初想起的才是正确答案”.考前怯场或考试中某一环节临时失败时,不要慌张,不要心灰意冷,要沉稳沉着,进行自我调理.一是自我示意.如“自己难,他人也难”;“我不会做,他人也不必定会做”;“我要沉着,要放松”等.二是试试调试,如:做深呼吸3-4次;浑身高度缩紧10秒钟,而后忽然放松;双手举至面部且自上而下干洗脸5-6次或伸展四肢和腰背,活着手段和头颈.详细到题目,做选择题、填空题时要注意防止麻木粗心,粗枝大叶,经检查发现:审题不清、考虑不周、想自然地填答案是失分的最主要原由.这种题在中考取占的比率较大,题比较基础,做题时要仔细仔细,失分很不合算,因为它只需一个答案,其实不看你的解答过程,若在某个细节上出问题,全题就一分不得.“小题不大做”是做这种题的一般原则,特别是选择题,它拥有考察面宽、解法灵巧的特色,解选择题的过程就是经过剖析、判断、推理,剔除扰乱支,得出正确选项的过程.常用的方法有:直接法、裁减法、特别值法、考证法等.所谓直接法,就是直接从已知条件出发,经过正确的运算,严实的推理,得出正确的答案,再与选择支比较,做出正确的选择,这是解答选择题的基本方法.而关于解答题,特别是有必定难度的综合题,要坚持“大题小做”的方法,立刻一个大题分解成若干个小的问题逐个解决.3、中考答题时合理安排做题时间,最大限度获取高分考场上,考生们简单犯两个缺点。
如何避免考试当中非智力因素减分作文《如何避免考试当中非智力因素减分之一:粗心大意要不得》每次考试结束,总有人唉声叹气,说哎呀,这题我会啊,就是当时粗心了。
就像我上次数学考试,有一道题那可简单了,就是求一个三角形的面积。
底和高都明明白白给出来了,底是6厘米,高是4厘米。
按照三角形面积公式S = 1/2×底×高,直接就能算出答案。
可我当时不知道在想啥,竟然把公式里的1/2给忘了,直接拿底乘高得出24平方厘米。
交卷的时候还美滋滋的,觉得这题肯定没问题。
等拿到试卷,看到那大大的红叉,简直想抽自己两巴掌。
要想避免这种因为粗心大意而导致的非智力因素减分,首先做题的时候就得慢一点。
不是说那种慢悠悠的,而是每一步都要经过大脑。
比如做数学的四则运算,每一步算完了,都在心里默算一下检验一下。
做语文的字词题,读题要读准了,看清楚是让写近义词还是反义词,是选择正确的读音还是错误的读音。
还有啊,写完答案之后,如果时间允许,一定要快速地检查一遍。
我想起有次英语考试,有个单词是“combination”,我写完之后总感觉哪里不对,最后检查的时候发现我少写了个“n”,就这么一个小小的字母,要是没检查出来那就白白丢分了。
所以啊,考试的时候别慌张,细心一点,就能避免不少因为粗心而丢的分啦。
《如何避免考试当中非智力因素减分之二:时间安排是关键》大家都知道,考试是有时间限制的。
可在这个问题上,我可是吃过不少亏呢。
就拿上次考历史来说,我一拿到试卷,看到那些题目,心里可兴奋了,因为好多我都复习到了。
我就开始闷头答题,遇到自己会的题就写得特别详细,跟写论文似的。
比如说有一道关于唐宋文化繁荣的题,问它的表现有哪些。
我从唐诗写到宋词,又从书法写到绘画,洋洋洒洒写了好多。
完全沉浸在自己的知识海洋里了。
可是等我写到后面的时候才发现,时间已经不多了,但是还有好几道大题没做呢。
我这时候开始着急了,写字都变得龙飞凤舞的。
那些后面的题本来我也是会做的,可是因为时间不够,没办法认认真真思考,就只能匆匆写几笔。
一年级不漏题的小技巧
1. 认真听老师讲课,理解题目要求。
2. 读题时,要仔细阅读每个字,理解题目的意思。
3. 在做题前,先画图或用纸笔记下题目信息,有助于加深对题目的理解。
4. 对于不会的题目,可以先跳过,做完其他题目后再回来思考。
5. 在做题过程中,要注意细节,如单位、小数点等。
6. 如果有时间,可以多检查一遍答案,确保没有漏题或错误。
7. 学会利用选项进行排除法,减少错误率。
8. 做题时要集中注意力,不要分心或走神。
9. 在平时的学习中,要多做练习题,提高自己的解题能力。
10. 与同学交流学习经验,互相帮助,共同进步。
如何防止考试中”会做的题不会答“
不到一个月的时间就要高考了,考生的知识水平已经定型,成败取决于临场考试技巧的发挥。
有很多学生明明知道这道题会做,但是却不能做对,出现这样的情况,真是有种伤心太平洋的感觉。
对于这样的遗憾的情况,是什么原因导致的呢?又如何改善呢?
1、考生对一些简单类题目认知不足。
比如说2013年北京高考难度降低,一些平时成绩优秀的考生考得一般,甚至有的成绩不理想。
为什么试卷简单了反而考不好?由于一些学生轻视相对简单的题目,觉得自己应该没有问题,平时狠抓高难度的题。
2、一些学生本身就对题目似懂非懂。
在考试中,短时间内很难驾驭题目,考试之后觉得题目不难,只是自己没有考好。
由于传统的经典题或者说一些常见题没有训练到位,在考试中,很多看上去是简单的、传统的、常见的题目自己却没有做对,在考试之后觉得能做出来,其实考试有时间限制的,必须在考试规定内的时间做出来才行,归纳起来,还是训练不足造成的。
3、考生心理压力大也会造成“会而不对”的现象。
一些考生背负着很大的心理压力考试,特别是在考试中想证明自己,并且失败不起的那些考生。
例如很多考生觉得一模考试特别重要,结果考试的时候心理压力很大,考试各科成绩全线崩溃。
不管是简单题还是难题,短时间内因为心理压力大,很难把握好。
4、考生考试时间分配不合理,还有在少数题目上花费的时间太多打乱了答题节奏。
很多考生想为后面的题目预留足够的时间,一上来就提升答题速度,速度上来了,正确率却下去了,加上刚开考的时候状态不是最佳,所以极容易出错。
一些简单的题目也被做错,还有的考生在部分题目上花费的时间太多打乱了整个答题节奏,直接导致“会而不对”的现象。
5、由于考生平时学习依赖于死记硬背,对知识点没有理解、不会运用。
特别是文科学生觉得自己平时背了很多,结果到考场上,一时间觉得头脑一片空白,甚至什么都记不起来,或者记得东西用不上,考试之后,静下来仔细想想,觉得考试中那些题目不难,稍微用心就能做好,可是现在想到已经无济于事了。
6、考生的阅读能力不强,导致审题出现偏差。
很多考生一直想避免这个问题,可是每次考试之后,都有一些考生觉得“粗心大意”已经成为习惯,不好改变了,其实多数考生的“粗心大意”是由阅读能力决定的,由于阅读能力不强,不能有效地提取信息,所以一些考生看错题。
7、表达能力不强导致的失分。
很多考生表达不全面,解题步骤不合理直接导致失分。
以上这些情形,是大多数考生在考试中常暴露的问题。
那么怎样解决或者避免这些问题呢?为了让同学们胸有成竹地打一场有备之战,给同学们谈几条考试的建议,供即将考生的同学们参考。
1、消除紧张从容进场
高考前一个晚上家长要帮助孩子,督促孩子与往常一样按时睡觉,睡足八个小时,早晨吃好清淡早餐,按要求带齐一切用具,提前半小时到达考区。
2、通览全卷分配时间
考生拿到试卷以后,不要匆忙下笔答题,应在答题之前先看试卷前面的说明和要求,并把试卷从头到尾浏览一遍,了解试卷结构、题量、题型、难度、分值等等,做到心中有数。
通览全卷之后,可大体分配一下各类题型的答题时间,在以后答题时,每做完一类题型后对照一下时间进度,并根据情况适当调整策略。
3、慢看轻读认真审题
如何避免审错题?有8个字可供参考,即“慢看轻读,客观思维”——只看容易出错,读出来就不容易出错了,当然,最好是不出声的默读;遇到自己做过或似曾相识的题,切莫麻痹大意,不能草草地看完题目之后就想当然地“依葫芦画瓢”,而应“咬文嚼字”,推敲题意,具体问题具体分析。
4、把握节奏稳中求快
对会做的题不妨控制一下做题的节奏,稳中求快,做选择题、填空题要“一步到位”,不要寄希望于最后检查时再发现并纠正错误。
另外,考生可根据临场情况随机应变,比如考英语时,如果做了阅读题时觉得脑子有点“钝”,不妨先写作文,这对大脑是一种调剂和休息,然后再做阅读题。
5、先易后难该放就放
考生碰到难题时,该放手时就放手,不要长时间纠缠,把其它题做完了再回头来思考。
面对难题时,要给自己积极的心理暗示,告诉自己“我不会的,别人也未必会做”,“只要把容易得分的题拿下来,分数就不会低。
”
6、简明扼要步骤详细
对有把握的题目,答题应简明扼要,让评卷老师一目了然;对于大题(计算题、证明题)和自己把握不大的题目,则可尽量做到步骤详细,因为高考改卷是分步给分的,你的每一个步骤都可能包含着得分点。
对不会做的难题尽量不留空,想办法化整为零,能做一步做一步,争取得步骤分。
7、检查有序抓大放小
在可能的情况下,考生应尽量留出一定的时间检查试卷。
检查时首先侧重于有无漏题、笔误,然后是审题准确与否,最后是答题步骤和结果。
如果时间有限,可以先检查把握不大的题目和分值较高的题目。
此外,考生还要检查答题卡,仔细核对答题卡所涂答案和题号与试卷是否相符。
最后,交卷前一定要再次检杳一下姓名与考号是否正确。