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解决数学问题的方法有哪些数学问题蕴含着很多日常的生活中，所以，家长应该根据日常生活遇到的问题，对孩子经常性的训练，比如间距问题，楼层问题，开关灯问题，等等，都是可以通过实践来学习的。
下面小编给大家整理了关于解决数学问题的方法，希望对你有帮助!1解决数学问题的方法一个看似复杂的数学问题实际上有好多个简单问题组合而成，要解决它们的关键是能够有丰厚的基础知识储备，有灵活多变的数学思想方法。
首先，要审清题干，明确你已知什么，包括题干中给出了什么具体信息，隐含信息。
这样你才知道你有什么，这是你要得到什么的基础前提。
带着这样的思路去分析问题，就是一种数学上由已知推未知的思路。
数学其实本质上就是在做这样的事情，不管是推理还是计算。
其次，要将题目进行推理转化，类似于数学上的分析法。
如我要吃饭，那我得先做饭或者买饭，做饭的话需要什么材料需要什么步骤，买饭的话需要多少钱买什么东西。
然后一直这样追问下去，直到将问题的源头和最终要解决的问题联系起来，那么就完成解决问题的思维过程，也就是转化完毕。
将思维的过程从前到后整理成逻辑性的步骤。
可以说第二步就是逆向思维的过程，这就是正向推导的逻辑推理。
步骤要运用到最基本的推理，这些是你完成步骤最基本的保证。
2思想代入法，这列方法往往是给定了一些条件，比如a大于等于0，小于等于1。
b大于等于1，小于等于2.这些给定了一些特殊的条件，然后让你求一个ab组合在一起的一些式子，可能会很复杂。
但是如果是选择题，你可以取a=0.5，b=1.5试一试。
还有就是可以把选项里的答案带到题目中的式子来计算。
倒推法!!比如下一题坐标法，如果做的一些图形题完全找不到思路，第一可以用比例法，第二可以用坐标法，不用管什么三角函数，直接找到两点坐标，直接带入高中函数求角度(cos公式)求垂直，求长度，相切相离公式。
直接直捣黄龙，不用一点点找角度做什么麻烦的事区间法，这类方法也成为排除法，靠着大概计算出的数据或者猜一些数据。
2020年省考申论真题及答案20天行测83分申论81分（经验）（适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考试）———知识改变命运，励志照亮人生我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。
在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。
只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。
指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。
我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。
“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。
这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。
下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。
在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。
2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。
因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。
考试试卷做不完及粗心毛病的改善措施卷子能不能写得完，究竟和什么有关系呢？1. 熟练度千万记住这个词，简直是考试的精髓所在！很多同学都有这样的感觉吧，考试时，你有大概思路，但每一步都要重新思考，和初见没什么区别。
会做但做太慢，就是不熟练，这会造成不必要的时间浪费。
不熟练主要有两方面原因，一是基础知识不牢靠，无法在题目与正确知识点之间建立联系，二是练得太少了。
2.阅读能力阅读能力是所有考试都需要的硬核能力啊！说白了，就是又快又准地读题。
做文科卷子的同学深有感受，政治、历史、地理的大题，大段大段的材料不要钱一样摆上来，如何快速找到关键点，就靠阅读分析能力了。
理科也一样，有些题目描述高度凝练，要想准确完整地读懂题目，揣摩考点还真不简单。
3.答题习惯这个大概只有自己才知道好不好了。
比如，做语文卷，有同学喜欢先肝作文，一写就停不下来，前面的大题根本来不及怼。
有些同学做题打草稿“雨露均沾”，到处都是，也没有题号，找个草稿都要浪费不少时间，后面大题必然受到影响。
4.手速写字写得慢，写快了还潦草看不清，考试的时候真的很尴尬，看到别人刷刷刷，自己刷—刷—刷~心态也会受到影响吧~就是不会做。
好了，分析不下去了，这些人的日常~那应该怎么办呢？1.分配时间，定时练习同学们可以根据自身情况以及每次考试的反馈，确定完成试卷各个题目的所需时间，比如15min内做完一篇英语阅读题，最多10min解决语文默写题，到时间就做下一部分，平时练习时根据这个规划定时掐表训练，到点就停，看看自己能拿多少分，仔细总结失误，多次训练后会习惯这个节奏，慢慢就不超时了。
切记：严格严格再严格，不要自欺欺人。
2.回归课本，打好基础课本不就是官方指定参考书吗？知识点都在课本里，连课本都不熟悉，考试就是在玩火。
尤其是政史，自行想象没有背书的后果。
这里建议对课本知识构建框架哦。
过来人说，基础不牢，地动山摇，基础没有打好，知识点的引申也做不到，题目做得慢还错误百出。
2021国考申论分值分布20天行测83分申论81分（经验）（适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考试）———知识改变命运，励志照亮人生我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。
在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。
只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。
指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。
我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。
“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。
这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。
下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。
在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。
2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。
因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。
高三学生怎么学提高成绩1.高三学生怎么学提高成绩篇一1、熟记知识点。
在数学知识中，有很多知识点是非常基础的也是最常应用的，比如数学公式或者一些数学公理、口诀等等。
对这些知识点的熟悉程度，直接影响到对数学题的解答，所以学好数学熟记公式公理是重点。
有一个方法非常实用，就是花上一点时间，仔细的梳理一下公式和公理，并整理到笔记本，每次课前考试前可以温习一下。
2、掌握基础知识。
临近高考，很多同学开始有点浮躁，遇到难题就会感觉自己一切全完了，其实到这个时候不应该一味的在做难题，的办法就是掌握数学课本里面的基础知识。
准考生这个时候可以对照事先整理好的知识点并结合课本系统的进行巩固，把课本上题系统做一遍，做到不留死角。
3、整理错题笔记。
当你遇到一个难题，能做到再次遇见的时候可以根据自己对错题的总结而做对依然是非常成功的。
不过现在很多同学很难养成一个好的整理错题的习惯，总是眼高手低，不愿意整理，以至于再次遇到还是不会。
如果大家能把错误的题罗列出来，然后再系统地进行纠错，找出做错的原因，并经常拿出来温习一下，相信你的数学成绩一定会有很大的提高。
4、总结热点考点。
有的时候老师会根据自己多年的教学经验给大家梳理一些热点考点，这个时候大家要根据老师的提示多进行一下罗列总结，并在模考或者大考的时候多加留意。
5、容易不丢分，难题能拿分。
很多同学犯了一个眼高手低的错误，认为这些题目简单就马虎大意了，结果容易的丢分了，难题也没拿到分。
高考真正的难题并不多，实际上高考考察的更是一个人的心态，做到考试的时候认真作答，容易的题型不丢分，难题能拿分，那么你已经在高考中胜利了一半了。
2.高三学生怎么学提高成绩篇二一、恰当的学习方法和学习习惯。
1、做好课前预习，掌握听课主动权。
课前准备的好坏，直接影响听课的效果。
2、专心听讲，做好课堂笔记。
3、及时复习，把知识转化为技能。
4、认真完成作业，形成技能技巧，提高分析解决问题的能力。
5、及时进行小结，把所学知识条理化、系统化。
常识蒙题16条小技巧20天行测83分申论81分（经验）（适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考试）———知识改变命运，励志照亮人生我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。
在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。
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指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。
我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。
“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。
这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。
下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。
在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。
2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。
因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。
行测答题技巧总结版行测答题技巧总结版过段时间就要去报到了，高兴又紧张，高兴的是经过这么久的努力终于苦尽甘来，有了稳定的工作，紧张是职场新新人类都会有的吧。
平复下心情，回顾一下我的行测复习之路吧。
没有什么大道理能告诉各位，也没有什么煽情吹嘘成分，只想跟大家分享自己通过不断练习，总结出来的一些有效率的行测做题技巧。
下面是小编收集整理的行测答题技巧总结版，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、攻克行测两方法宝我参加了2次省考和1次国考，国考未进面，第一次省考进面但笔试分差太多没逆袭成功，这次省考成功上岸。
前两次的失败和这一次的上岸，让我明白行测的复习绝对能够运用答题技巧的，学会了不同题型的技巧，学习效率完全能大大提高！个人经验总结，行测的答题技巧就是看你是否学会了合理安排做题顺序，是否真正学会了“舍得”。
（一）合理安排做题顺序前两次复习，因为没有明确的做题顺序，做题目时很混乱，刚开始想要全部做对，给自己增加信心，在前面花了很大一部分时间，导致后面很多题目没做，顾此失彼，结果就是50分都不到。
总结前两次经验，这一次在做题时，我先做了言语、判断推理和资料分析，再做常识和数量题，也学着适当舍弃了一些常识怪题和不懂的数量关系题，等时间充裕再攻破这些难题和怪题。
因为言语、判断推理和资料分析题，都是有规律可循的，而且所占分值比例大（大概75分），所以我会先做这一部分的题。
而常识和数量关系所占分值小（25分），且难度很大，耗时太多，所以我们并不需要花费太多时间在这方面。
具体题型、题量和分值用表格的形式给大家展示下~综合这些，我将自己的做题顺序总结为：1、做判断推理；2、做资料分析；3、做言语理解与表达；4、做常识。
5、做数量关系。
（二）学会“舍得”；舍，而后得说实话，我一直都是在步知公考社区里学习各位前辈大神的经验，在我迷茫时，看到了一篇关于“舍得”的文章，对我的帮助很大，很感谢这位前辈！看过之后慢慢领悟到了“舍得”的真正含义，也学会了怎样去高效率地进行复习，让我不再迷茫。
公务员考试蒙题顺口溜20天行测81分申论75分（经验）（适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考试）———知识改变命运，励志照亮人生我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。
在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。
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指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。
我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。
“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。
这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。
下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。
在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。
2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。
因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。
如何提高做题效率，这些方法值得掌握
做题是一种较为有效的复习方法，可以帮助学生巩固知识，，提高解题能力，从而实现成绩提高。
但是很多学生在做题时片面追求做题的数量，盲目刷题，陷入题海战术。
这样的复习效率和效果都是非常差的，而且会引起学生的反感，导致厌学情绪，从而影响学习效率。
那学生要怎么提高做题效率呢?这里给大家分享一些关于做题的有效方法，希望对大家有所帮助。
作者|阿零
1、学会举一反三
很多学生在做题的时候都只是掌握一道题的做法，如果遇到不同知识点的同类型题目，学生就不会了。
实际上，题型是有限的，想要提高做题效率，就要掌握同一题型的解题方法，学会举一反三。
这样，学生在面对相同题型的题目时，就能学会变通，做出正确解答。
2、重视做题质量
大量刷题不仅会让学生感觉疲惫，而且效果并不理想。
因此，学生不要盲目刷题，片面追求做题的数量，而是要重视做题的质量。
学生要做一题会一类题，掌握相关题型的解题思路和解题方法，保证下次遇到类似的题目时可以解决。
3、总结归纳错题
错题是知识漏洞的体现，只有彻底解决错题，才能提高整体成绩。
因此，学生需要将错题进行整合归纳，建立错题本。
通过对错题的分析，学生可以了解错误的原因，掌握掌握的解题方法和思路，从而补全知识漏洞，避免重复犯错。
4、熟悉课本知识
想要提高做题效率，首先就要熟悉课本知识，熟练运用课本公式。
考试的题目大部分都是出自课本，考察的是基础知识。
如果连课本知识都不熟悉，那就不能达到做题的效果和目的。
因此，学生需要熟悉和掌握课本知识，这样才能子啊运用的时候做到胸有成竹。
技巧大全掌握判断题的答题技巧在解答判断题时，我们需要掌握一些答题技巧，以提高正确率和答题效率。
下面是一些技巧大全，帮助您更好地解答判断题。
一、审题准确在解答判断题之前，首先要仔细审题，理解题意，确保自己清楚题目要求。
判断题的题干通常会给出一个陈述或论断，我们需要判断该陈述的真假。
二、留意关键词判断题的关键在于抓住核心关键词。
例如，“所有”、“任何”、“没有”、“从不”，这类量词词语很大程度上决定了题目的答案。
在阅读题干时要特别注意这些词语。
三、理解修饰语在判断题中，修饰语常常会改变陈述的意义。
例如，“有时候”、“通常”、“大多数情况下”等修饰语，会使得某个陈述的真假程度发生变化。
因此，在解答判断题时要认真理解这些修饰语的含义。
四、排除绝对选项绝对选项往往是错误的选项。
例如，“所有人”、“没有人”、“永远不会发生”等绝对性的论断，很少是正确的。
在解答判断题时，如果遇到这类选项可以优先排除。
五、提炼核心信息有些判断题的题干较长，我们需要提炼出题目的核心信息。
通过筛选关键词和理解句子结构，找到陈述的主要内容，有助于我们更好地理解题目的意图。
六、留意常识判断判断题通常会涉及到一些常识判断。
在解答时，我们要运用自己的常识和经验进行判断。
但同时要注意，判断题不同于主观题，答案往往是有明确标准的，不能完全依赖自己的主观判断。
七、排除干扰选项在解答判断题时，常会出现干扰选项。
这些选项看起来与陈述有关，但实际上和判断的正确性无关。
我们需要辨别出这些干扰选项，将其排除。
八、推理判断有时候，判断题的答案并没有在题目中明确地陈述，我们需要通过推理进行判断。
在进行推理判断时，要考虑题干信息的合理性和逻辑关系，推理出合理的结论。
九、反证法反证法是一种常用的判断题解题方法。
当我们无法直接判断陈述的真假时，可以采用反证法。
即，假设陈述为真/假，然后根据已知信息进行推理，如果得到了与已知信息矛盾的结果，可以排除该假设。
十、多做练习判断题的解题技巧需要通过实践来进一步掌握。
2016行测题库及答案D也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。
“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。
这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。
下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。
在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。
2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。
因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。
这一点我是深有体会并非常认同的。
最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。
在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录取率67%，这样的效果，是在我的意料之中的。
下面是20天行测申论突破80分的详细方案：在讲方案之前，我需要先和你分享4个理念，否则这些方案根本不会帮助到你：第1个理念：你要相信你可以考上。
我在家里举办的每期10个人的公务员考试培训班，他们第一次来到我家时，我问他们：“你们想考上公务员的请举手。
高中考试技巧和策略高中学生面对的考试较多，特别是高三学生，每个月至少考一次，培养答题技巧非常重要，下面将收集到的一些技巧整理如下，供各位高中学生参考。
将这些技巧应用到高考，每科至少多得10分。
1、通览全卷，迅速摸透"题情"刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服"前面难题做不出，后面易题没时间做"的有效措施，也从根本上防止了"漏做题"。
2、答题顺序：从卷首依次开始一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。
有的考生愿意从卷末难题开始做，他们认为自己前面的题没有问题，好坏成败就看卷末的难题做得怎么样，开始时头脑最清醒，先做最难的题成功率高、效果好，想以攻坚胜利保证全局的胜利。
这种想法看似有理，实际是错误的。
一般卷末的题比较难，除了个别水平特别高的学生，都没有做好该题的把握。
很可能花了不少时间，也没有把这个题满意地做完。
你这时的思绪多半已经被搅得很乱，又由于花了不少时间，别的题一点没有做，难免心里发慌，以慌乱之心做前面的题，效果也会大打折扣。
但也不是坚决地"依次"做题，一份高考试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。
3、答题策略：先易后难、先熟后生。
先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。
应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。
先小后大。
小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。
先局部后整体。
对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。
初中道法做题技巧
初中道法做题技巧主要包括以下几个方面：
1. 理解题目意思：在开始做题之前，确保你完全理解了题目的要求和背景。
如果有不明白的地方，一定要重新阅读或者询问老师。
2. 找到关键信息：在题目中找出关键的信息，如时间、地点、人物等，这些信息有助于你理解题目背景和要求。
3. 利用所学知识：将题目中的信息和课本中的知识结合起来，确保你的答案符合所学知识。
4. 逻辑清晰：在回答问题时，要有清晰的逻辑，可以先列出要点，再详细解释。
5. 检查答案：做完题目后，一定要检查答案是否符合题目的要求，是否有遗漏的信息。
这些技巧可以帮助你在考试中更加准确地回答问题，获得更好的成绩。
但也要注意，技巧是建立在扎实的基础之上的，因此平时的学习也非常重要。
遇到不会做的题用这些方法能给你提高20分考场上遇到不会做的题怎么办呢?眼睁睁看着分数流走么?不，绝对不允许,就算是垂死也要挣扎着蹦跶!高考多拿一分，排名挤掉千人这种事大家都知道，所以我们要在高考前想好一切应对措施，高考时遇到各种情况才不至于惊慌失措，才能争取多拿分!下面小编就给大家说说面对不会做的题到底要怎么办好！头脑冷静，才能判断准确不管你考前准备的如何充分，高考考场上，真正较量的已经是心态。
遇到不会做的题，一般都会有压力，情绪紧张。
此时冷静下来，先别自己吓自己。
有不会做的题不是很正常么，紧张只会让自己失去判断的能力。
而且大家注意到没有，一紧张不仅容易出错，时间还比想象中过得要快。
自己以为才思考了一两分钟，其实慌慌忙忙的已经过了十分钟。
一看表，妈呀更紧张了，于是只好放弃。
考了这么多年的试，每个人都会有自己处理紧张情绪调整心态的办法，但要是你还无法处理好，说明自己的方法不管用。
今天讲几个怎么在考场调整情绪的方法，希望能给大家一些启发。
第一招：直面紧张，解决问题按照常理，我应该劝大家握紧拳头对自己说，我不紧张我一点都不紧张。
我不知道对你有没有用，反正对我没用，就像硬要用纸包住火一样，欲盖弥彰。
情绪需要发泄，考场上争分夺秒，与其花时间安慰着自己，不如承认事实。
就是不会做就是很紧张，就让自己顺利发个抖呗，几秒就抖完了，抖完会发现，也没什么好紧张的。
就好像发火一样，火气发完也就几秒的事，压着火可能几天心里都不舒服。
正视问题，才能解决问题!直面紧张，才能克服紧张!第二招：放空情绪，一心考试每次考试，我会有意识训练自己，这是在考试，考完了你可以紧张可以大哭，但考试这两个小时什么都不许想，只一心一意考试就好。
做题都没时间好么，哪有时间紧张。
有任何情绪都直接忽略，就好像自己是在执行任务的代码一样，考试无非是把自己会做的拿满分，不会做的拼命多拿分。
看到简单的题，不高兴也就没有粗心的可能，看到不会做的题，先想到的不是紧张伤心，也就能全力以赴。
高中物理解题速度提高方法高中物理解题速度提高方法1多做典型题物理要多去分析一些典型的题，多去总结一些解题方法。
很多学生做物理题慢，考试的时候总是感觉时间不够，导致分数很低。
物理成绩突出的学霸在谈自己学习心得的时候，都把多总结、分析典型题作为重点来说。
多去分析一些典型的题目，把知识点向课本进行反馈，总结典型的解题思路，对提高做题的正确率和做题速度都有好处。
要多做各种类型的物理题，学霸通过做物理题练习，做题时要讲究一看二想三动四回顾。
先看清题意，再思考题干和题肢之间的关联，然后才动手，最后总结。
当习惯了这些步骤后，就能快速答题了。
当你掌握一定的思维和技巧，总结出相对固定的物理解题思维时，才能一拿到题，就开始动手，物理解题速度就会提高的。
2掌握基础知识把物理打牢固。
只有仔细去把这些基础知识打牢固。
典型的物理例题就是在帮助你去理解和巩固基础知识。
比如，课本上讲到的动量守恒定律应用的题目中说到了动量守恒的前提，但是很多学生都不注意，在动量不守恒的时候去用这个定律，怎么不会出错呢?也许有很多学生落下了一些物理知识，或有些内容学得不扎实，需要进一步去巩固。
学霸提高物理解题速度的方法之一就是掌握牢固的基础知识，这样在做物理题时才能灵活运用，提高物理解题速度。
3考试心态物理考前一个劲地暗示自己考试难，会考不好，无形当中压抑了脑细胞的兴奋，思维速度减慢了，又怎么能提高物理解题速度呢?拿破仑有段名言：如果你认为自己已被打败，那么你就被打败了;如果你想要获胜，但你又觉得自己办不到，那么你必定不会获胜。
人的成功起源于人的意识，即自己对自己的看法。
如果对自己没信心，当然不可能全力以赴，集中精力背水一战了。
学霸提高物理解题速度的方法之二就是从容的面对考试，以最平常的心态答题，不让紧张影响物理解题速度。
4解题先难后易学霸建议做物理题应先易后难，人们认识事物的过程都是从简单到复杂，一步一步由表及里地深入下去。
一个人的能力也是通过锻炼逐步增长起来的。
三年级数学不会做应用题三年级数学应用题是培养学生解决实际问题能力的重要环节，但很多学生在面对应用题时会感到困惑和无助。
以下是一些帮助三年级学生提高解决数学应用题能力的方法和策略。
# 理解题目要求首先，学生需要仔细阅读题目，理解题目的要求。
很多应用题会以故事或情境的形式出现，学生需要从中提取关键信息，明确题目要解决的问题是什么。
# 识别关键信息在理解题目的基础上，学生要学会识别题目中的关键信息，比如数量关系、时间、地点等。
这些信息往往是解决问题的突破口。
# 运用数学概念三年级数学应用题通常涉及到基本的数学概念，如加法、减法、乘法、除法等。
学生需要熟练掌握这些概念，并能够灵活运用到实际问题中。
# 画图辅助理解对于一些抽象的应用题，学生可以尝试用图形来表示问题，比如用条形图表示数量的多少，用线段图表示距离等。
这种方法可以帮助学生更直观地理解问题。
# 逐步分析问题面对复杂的应用题，学生可以将其拆分成几个小问题，然后逐一解决。
这种方法有助于学生逐步深入问题，最终找到解决问题的方法。
# 检查和验证解决完问题后，学生应该回过头来检查自己的答案是否合理，是否符合题目的要求。
如果可能，还可以用不同的方法来验证答案的正确性。
# 培养良好的学习习惯除了掌握解题技巧，学生还需要培养良好的学习习惯。
比如，认真听讲、积极参与课堂讨论、及时复习所学知识等。
# 家长和老师的引导家长和老师在学生学习数学应用题的过程中扮演着重要的角色。
他们可以通过以下方式来帮助学生：- 提供实际生活中的例子，帮助学生理解数学概念。
- 鼓励学生提问，并耐心解答。
- 定期检查学生的学习进度，及时发现问题并给予指导。
# 利用教辅材料市面上有很多针对三年级数学应用题的教辅材料，这些材料通常会提供详细的解题步骤和方法。
学生可以利用这些材料来提高自己的解题能力。
# 练习和复习解决数学应用题的关键在于不断的练习和复习。
学生应该多做练习题，通过不断的实践来提高自己的解题技巧。
遇到不会做的题用这些方法能给你提高20分考场上遇到不会做的题怎么办呢?眼睁睁看着分数流走么?不，绝对不允许,就算是垂死也要挣扎着蹦跶!高考多拿一分，排名挤掉千人这种事大家都知道，所以我们要在高考前想好一切应对措施，高考时遇到各种情况才不至于惊慌失措，才能争取多拿分!下面就给大家说说面对不会做的题到底要怎么办好！头脑冷静，才能判断准确不管你考前准备的如何充分，高考考场上，真正较量的已经是心态。
遇到不会做的题，一般都会有压力，情绪紧张。
此时冷静下来，先别自己吓自己。
有不会做的题不是很正常么，紧张只会让自己失去判断的能力。
而且大家注意到没有，一紧张不仅容易出错，时间还比想象中过得要快。
自己以为才思考了一两分钟，其实慌慌忙忙的已经过了十分钟。
一看表，妈呀更紧张了，于是只好放弃。
考了这么多年的试，每个人都会有自己处理紧张情绪调整心态的办法，但要是你还无法处理好，说明自己的方法不管用。
今天讲几个怎么在考场调整情绪的方法，希望能给大家一些启发。
第一招：直面紧张，解决问题按照常理，我应该劝大家握紧拳头对自己说，我不紧张我一点都不紧张。
我不知道对你有没有用，反正对我没用，就像硬要用纸包住火一样，欲盖弥彰。
情绪需要发泄，考场上争分夺秒，与其花时间安慰着自己，不如承认事实。
就是不会做就是很紧张，就让自己顺利发个抖呗，几秒就抖完了，抖完会发现，也没什么好紧张的。
就好像发火一样，火气发完也就几秒的事，压着火可能几天心里都不舒服。
正视问题，才能解决问题!直面紧张，才能克服紧张!第二招：放空情绪，一心考试每次考试，我会有意识训练自己，这是在考试，考完了你可以紧张可以大哭，但考试这两个小时什么都不许想，只一心一意考试就好。
做题都没时间好么，哪有时间紧张。
有任何情绪都直接忽略，就好像自己是在执行任务的代码一样，考试无非是把自己会做的拿满分，不会做的拼命多拿分。
看到简单的题，不高兴也就没有粗心的可能，看到不会做的题，先想到的不是紧张伤心，也就能全力以赴。
第三招：用好紧张情绪，或许超常发挥紧张即是压力，利用好了，压力就是动力。
怎么把压力转化为动力，个人觉得一定要保持积极的心态。
这一点好像和第二点有矛盾，但高考不是儿戏，谁也不想再来一次，总是要想办法做到最好。
大脑在这么多年的考试训练中，已经练就一个能力，大脑运行无误的话，考试时的自己就像一个有不同开关的机器，按需要转换各种状态。
高考前仅剩的这几天，不需要想太多，高考，也不需要想太多。
一张卷子，你要做的就是把里面的分数一分一分拿下。
这和打机的时候不是很像么，一关一关的闯下去，一级一级的升上去。
为什么电脑运行这么高效还鲜少出错?因为每条程序只按部就班执行自己的任务就好了。
第四招：随机应变，忽略形式先易后难，先把能拿的分拿下从来都是重点。
不提倡死磕，要学会变通。
高考看的是总分，没人关心你是哪道题得了分哪道题失了分。
像数学最后一道大题最后两小结这种高难度，见好就收吧，把会做的步骤写完就好。
不纠结了自然也就可以从容面对了。
会做的，要拿满分。
不会做的，想办法，什么技巧有用就用什么技巧。
实在不行的，回去检查!但是记得改答案一定要确认又确认，别冲动。
掌握方法，事半功倍➤ 选择题应对技巧1、选择题的常见解题方法(1)别眼瞎法千万别眼瞎，要你选对的你选错的，要你选错的你选对的，484傻!填空题也一样，叫你写序号就写序号，叫你写选项就写选项。
总之，擦亮眼睛，看清楚题目再答题好么……(2)淘汰排除法排除法是根据已经掌握的概念、原理、规律，在正确理解题意的基础上，通过寻找不合理因素(不正确的选项)，将其逐一排除，从而获得正确答案。
此法多用于单项选择题，更适合于基础较弱的考生。
(3)比较筛选法选择题四个选项常常存在对比关系，通过对比后，一般都可以将与题目要求不相符的分步筛选掉，以求得正确答案。
对提供的备选答案彼此相似的题目宜用此法。
如果出现一些未知的知识或者选项，可先对比分析已知的知识，推导出未知的知识，进而作出判断。
(4)特例反驳法在解选择题时，当碰到一些似是而非并且迷惑性极强的选项时，直接运用课本有关概念往往难以辨清是非，而借助已掌握的一些知识特例或列举反面特例(反例)进行反驳，逐一消除干扰项，从而快速获取正确答案的一种选择技巧。
列举特例或反例也是一种重要的论证方法，其中构造反例更是培养学生丰富的想象力和创造力的有效手段。
这种技巧适用于从正面获取答案有困难的一类选择题。
(5)综合分析法对于不易直接判断出正确答案的选择题，常需要进行细致分析，严谨推理判断后才能得出正确答案，解答复杂的选择题多用此法。
此法更适合于基础较强的学生。
2、解选择题的基本策略：“稳、细、活、准”“稳”就是不要慌张，不要急躁，心态要稳，避免忙中出错。
“细”就是要“细致”，审题要细，切勿漏看条件，提倡“两遍读题”：第一遍快速阅读，抓关键词;第二遍放慢速度，缩小范围找到突破口。
“活”就是解题时方法要灵活，面对四个选项，要扬长避短，运用适当的方法和技巧，在最短的时间内找到解题的突破口。
“准”就是要准确。
在选择题中涉及到“正确的是”、“不正确的是”、“错误的是”的试题很普遍，要看准题目要求，切勿答非所问，选准正确选项。
选项中的错误分为“知识错误”和“逻辑错误”、“表述错误”，其中“知识错误”是不可原谅的错误，应肯定是错误的选项;“逻辑错误”、“表述错误”的迷惑性较大，有些选项本身的叙述虽是正确的，但与题干要求无关，也应是错误的。
➤ 大题应对技巧1. 规范答题会增加得分点，考卷不留白省实验中学优秀教师王金星：物理试题的答案对答出要点的要求很高。
“答题时要抓住要点，条理清晰。
”对有把握的题目，答题应简明扼要，让评卷老师一目了然，如文字说明、定律、定理、符号含义、原始公式、表达式、结果、单位等不要遗漏。
对于大题(如计算题、证明题)以及自己把握不大的题目，则可尽量做到步骤详细。
因为高考改卷是分步给分的，考生的每一个步骤都可能包含着得分点。
对不会做的难题尽量不留空，想办法化整为零，能做一步做一步，争取得步骤分。
2. 对题干中的信息能抄则抄，在题目中找突破资深高级教师杨老师：从历届考生的考试情况来看，理综答题中最突出的问题是“很多同学因为时间安排不合理而不能答完试题”。
例如，有的同学习惯按试题编排顺序做题，这样的话，选择题21个，约占45分钟，非选择题10个，约占105分钟，注意有所加减;最后2个生物题，必须留够20分钟左右时间，遇到难题绕过去，不要纠缠费时。
“做生物两道大题时，可以通过审题，前后找答案。
”杨老师说了一个做题技巧，对题干中的信息能“抄”则“抄”、能套则套，或者用教材上的原话回答，这样可确保规范正确。
3. 理性对待不会的题目，检查也很重要从结果上讲，会做的没做对和不会做的没做对是一样的，都没拿到分。
所以，千万不要掉以轻心，一味只看不会做的，高考这场考试可不需要为错题本做贡献，保证会做的拿满分才是高考的重点难点!一张试卷不可能每次每道题都会做。
做好遇到不会的题目心理准备后，就决定把试卷后面的题目先做做。
把会做的先做，把会做的题目分数先拿到手。
最后呢，做题目的过程也是思维知识点运用的过程。
通过把后面的简单题做完后。
心理上会有些优势，反正会做的都做了。
不会有遗憾。
现在的任务是把那些不会的解决掉，解决多少都是赚的。
思维上，学生解题会更灵活些，或许学生就可以做出来那些你之前不会的题。
遇到没做过的题型怎么办?1. 考试的时候好多知识点都记不起来了怎么办?答：遇到这种情况时应首先保持冷静，做深呼吸，然后再积极地努力回忆，并将回忆的内容记录下来，从中挑选出有用的材料或线索。
遇到“记忆堵塞”，可暂时回避这个问题去答其他题目。
有时可从其他试题中得到启示，切忌“硬碰硬”。
2. 考试的时候遇到自己从来没见过的题型怎么办?答：在考试中，必然有一些题目比较新，我们没见过，或平时练少了，能力不够做不出，面对这样的题目，我们需冷静分析，理智对待。
最重要的不要一看没见过，没思路就怕了、慌了。
如果时间有限，那么要果断放弃此类题目，去检查那些有把握的题目;如果时间富裕，那么从小问开始，仔细审题，拆解题目，把能够联系到的知识点写出来，能答多少答多少，但一定不要写废话。
3. 如何合理利用所发的一张草稿纸?答：根据高考规则，每场考试都由监考老师统一发给每位考生一张草稿纸，除此之外是不允许学生携带任何草稿纸的。
小小一张草稿纸，在平时无足轻重，但此时不能忽视。
第一，要充分利用它。
对于理科科目，几乎所有的演算都在草稿纸上展开，特别是对基础欠缺或有粗心大意这一不良学习习惯的考生，此时草稿纸就显得更为重要。
即使是文科科目，如作文写作、政治或历史论述题的解答，也有必要先在草稿纸上列出基本要点，这有助于写作、答题的完整和连贯。
另外，草稿纸还可用来检测笔尖粗细和颜色深浅。
个别考生平时考试和作业有喜欢在纸上画画写写的习惯，这时草稿纸正好满足了考生的这方面需要。
第二，要注意节省。
通常情况下，一场考试只发给每位考生一张草稿纸，因此考生要合理地利用，并注意节省着用。
当然遇到的确因个别理科科日考题量大、演算复杂等特殊情况，经主考同意可以加发草稿纸。
第三，根据规定，考试结束后草稿纸必须留下。
因此考生不要轻易丢弃草稿纸，更不可把草稿纸带出考场。
最后在此强调一下，记住了，高考的目的就是尽一切努力拿最多的分!不管会做不会做，能拿分才是重点!不会做的题。
