综合实践活动课程安全预案2019

社会实践活动安全预案社会实践活动安全预案在学习、工作乃至生活中，保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故，为了将危害降到最低，就不得不需要事先制定应急预案。

编制应急预案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的社会实践活动安全预案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

社会实践活动安全预案1为了加强秋游活动的安全管理，保护师生的人身安全，确保无事故发生，根据上级教育部门的要求，结合我校实际情况，特制定秋游安全应急预案。

一、活动领导小组：xxx二、安全保卫人员：卫生保健人员：三、事故防范制度：1、严格执行外出活动前的申报制度，事先应向校领导和主管部门提交书面报告（包括活动地点、行进路线、安全组织措施、紧急情况预案等内容），获得批准后方可进行。

书面报告由校长室存档备案。

2、对班主任及全体学生进行事前安全教育，增强师生遵纪守规和安全防范意识。

四、工作职责：1、领导小组人员职责：（1）与有关部门签订好协议，并督促其严格执行协议条款；（2）全面关注师生的安全；（3）预先排查安全隐患；（4）及时处理偶发事件。

2、后勤人员职责：（1）为本次活动做好后勤服务工作；（2）严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定执行，安排好合理的行走路线，确定适合的活动项目。

3、保卫人员职责：（1）统一着装，佩戴警棍等安全设备，全面负责本次活动的安全工作；（2）安排、指挥学生集队及安全疏散工作；（3）及时处理偶发事件。

4、年级组长职责：（1）做好组织、协调、统一指挥工作，对本年级活动的整体安排做到心中有数，了解各班负责人的手机号码，及时了解所分管年级师生的活动、安全情况；（2）督促各班负责人按时到岗；（3）全面关注学生的安全；（4）及时处理偶发事件。

5、带班老师职责：（1）活动前要加强安全教育。

安全内容：乘车安全、活动安全、饮食安全等。

（2）和家长做好沟通，了解有特异体质的学生；（3）组织学生带些常用药品；（4）精心设计、安排学生的活动；（5）指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作；（6）关心每一位学生的身体状况；（7）要密切关注学生，不让学生走出自己的视野，离开活动目的地必须清点人数；（8）关注学生用餐安全卫生情况；（9）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件；（10）活动后关注孩子的接送、回家情况。

小学社会实践活动安全突发事件预案小学社会实践活动安全突发事件预案外出活动的时候安全总是第一要义，特别是小学生年纪尚小，安全意识相对不足，更要加强注意，以下是小编给大家带来的小学社会实践活动安全突发事件预案（精选8篇），希望大喜欢。

小学社会实践活动安全突发事件预案1为了切实加强学生外出活动的安全管理，及时消除各类事故隐患，避免重大安全事故的发生，保障师生外出活动的顺利开展，确保学生外出社会实践活动出现突发事件时能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处置工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和校园秩序，特制定本预案，具体内容如下：一、安全管理机构突发事件应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。

组长：副组长：成员：全体教师。

二、明确负责人、带队老师的职责：1.负责人、带队老师必须在活动前参加岗前安全培训，不得缺席。

2.活动前带队老师利用班会等时间向学生说明活动细则。

3.活动当天带队老师出发前需对学生进行安全教育和文明礼仪教育，再次强调学生应注意乘车安全、饮食安全等问题，要求学生遵守学校、活动目的地的规章制度。

4.带队老师在出发、到达活动地点以及组织学生返校前，负责清点班级学生人数和检查班级学生身体情况，向负责人汇报后方可发车(活动)。

如有学生缺席或身体不适，应第一时间通知负责人;如出发前发现有学生未到校，应立刻与家长联系，确定学生人数后向负责人报告。

5.各负责人、带队老师应全程陪同学生活动、不得离开活动场地。

6.各负责人、带队老师当天必须保持手机畅通，方便联系，不能无故关机。

同时带队老师应提前落实学生家长的有效联系方式，而负责人则要准备好带队教师通讯录。

7.带队老师负责组织好学生的活动，自由活动、分组活动时负责给学生分组，确定小组长，并密切关注各小组活动开展情况。

8.带队老师应仔细观察学生情况和动态，如果学生发生意外事故，必须第一时间报告负责人，马上采取相应的措施。

负责人及时了解各班级的情况，对于学生的一般的运动性伤害、意外事故的处理必须及时不得以任何理由拖延，保证及时处理和半个小时内通知到各小组成员及校领导。

一、预案背景为保障研学实践教育活动的顺利进行，提高学生的安全意识和自我保护能力，预防安全事故的发生，特制定本安全预案。

二、预案目标1. 确保研学实践教育活动安全有序进行；2. 提高学生安全意识和自我保护能力；3. 预防和减少安全事故的发生。

三、预案内容1. 组织领导成立研学实践教育活动安全领导小组，负责活动的安全管理和协调工作。

领导小组由学校校长、分管副校长、班主任、辅导员等组成。

2. 安全培训对参与研学实践教育活动的教师、学生进行安全知识培训，确保每位参与者了解安全注意事项和应急处理措施。

3. 活动前准备（1）对活动场地进行安全检查，确保场地设施符合安全标准；（2）对活动所需设备进行检查，确保设备安全可靠；（3）对参与活动的学生进行健康状况排查，确保学生身体健康，无安全隐患。

4. 活动中管理（1）活动期间，教师、辅导员要密切关注学生动态，确保学生安全；（2）对学生进行分组管理，每组指定一名组长，负责本组学生的安全；（3）加强交通、饮食、住宿等方面的安全管理，确保学生人身安全；（4）对学生进行防溺水、防火灾、防触电、防中毒等安全教育，提高学生安全意识。

5. 应急处理（1）发生安全事故时，立即启动应急预案，组织救援；（2）根据事故情况，采取相应的应急措施，如拨打急救电话、疏散学生、保护现场等；（3）配合相关部门进行事故调查和处理。

6. 活动结束后（1）对活动进行总结，评估安全工作的效果；（2）对参与活动的人员进行表彰和奖励；（3）对活动中发现的安全隐患进行整改，提高安全管理水平。

四、预案实施1. 加强组织领导，落实安全责任；2. 强化安全培训，提高安全意识；3. 完善安全设施，确保活动安全；4. 严格执行应急预案，提高应急处置能力。

五、预案监督1. 学校安全领导小组负责对研学实践教育活动安全预案的执行情况进行监督；2. 对发现的安全隐患，及时整改，确保活动安全；3. 对违反安全规定的行为，严肃处理。

第1篇一、教学目标1. 知识目标：（1）了解综合实践课中可能存在的安全隐患及预防措施。

（2）掌握基本的急救知识和技能，如心肺复苏、止血包扎等。

（3）了解消防安全知识，包括火灾的预防、火场逃生等。

2. 能力目标：（1）培养学生安全意识，提高自我保护能力。

（2）提高学生在紧急情况下的应变能力和自救互救能力。

（3）增强学生团队合作精神，培养团队协作能力。

3. 情感目标：（1）培养学生热爱生命、珍视安全的价值观。

（2）激发学生对安全知识的兴趣，提高学习的主动性和积极性。

（3）培养学生关爱他人、乐于助人的品质。

二、教学内容1. 综合实践课安全隐患及预防措施1.1 实验室安全1.2 体育馆安全1.3 旅行安全1.4 交通安全1.5 食品安全2. 基本急救知识和技能2.1 心肺复苏2.2 止血包扎2.3 烧伤处理3. 消防安全知识3.1 火灾预防3.2 火场逃生3.3 消防器材的使用三、教学过程1. 导入1.1 教师简要介绍综合实践课安全教学的重要性。

1.2 通过案例分析，让学生了解安全事故的危害。

2. 讲解与演示2.1 实验室安全2.1.1 介绍实验室常见的安全隐患。

2.1.2 讲解实验室安全操作规程。

2.1.3 演示实验操作中的安全注意事项。

2.2 体育馆安全2.2.1 介绍体育馆常见的安全隐患。

2.2.2 讲解体育馆安全操作规程。

2.2.3 演示体育馆活动中的安全注意事项。

2.3 旅行安全2.3.1 介绍旅行中可能遇到的安全隐患。

2.3.2 讲解旅行安全知识。

2.3.3 演示旅行中的安全自救互救方法。

2.4 交通安全2.4.1 介绍交通安全知识。

2.4.2 讲解交通法规。

2.4.3 演示交通安全自救互救方法。

2.5 食品安全2.5.1 介绍食品安全知识。

2.5.2 讲解食品安全注意事项。

2.5.3 演示食品安全自查方法。

3. 实践操作3.1 基本急救知识和技能3.1.1 学生分组，进行心肺复苏、止血包扎等基本急救技能的实践操作。

综合实践活动安全教育教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识，提高自我保护意识。

2. 培养学生遇到紧急情况时的应变能力和团结合作精神。

二、教学内容：1. 交通安全：遵守交通规则，认识交通标志，学会安全过马路。

2. 防火安全：了解火灾的危害，学会使用灭火器，掌握火场逃生技巧。

3. 防溺水安全：认识溺水的危险，学会预防溺水措施，掌握溺水急救方法。

4. 地震安全：了解地震的特点，学会地震时的自我保护方法，掌握地震逃生技巧。

三、教学方法：1. 讲授法：讲解安全知识，让学生系统地了解和掌握安全技能。

2. 演示法：通过实地演示，让学生直观地了解安全操作步骤。

3. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的应变能力和团队合作精神。

4. 实践操作法：组织学生进行实际操作，提高学生的安全技能。

四、教学评价：1. 学生能熟练掌握所学的安全知识，提高自我保护意识。

3. 学生能与团队成员合作，共同完成安全任务，体现出团队合作精神。

五、教学课时：本教案共五个章节，每个章节安排2课时，共计10课时。

六、教学资源：1. 安全知识教材和图片2. 灭火器、安全标志模型3. 地震逃生屋、模拟地震场景4. 食品质量辨别工具和资料5. 计时器、教学视频等七、教学过程：1. 导入：通过讲解交通事故案例，引起学生对交通安全的关注。

2. 新课导入：讲解交通安全知识，让学生了解交通标志和规则。

3. 实践操作：学生模拟过马路，学习安全过马路的方法。

4. 总结提升：强调交通安全的重要性，引导学生自觉遵守交通规则。

八、教学过程：1. 导入：通过讲解火灾事故案例，引起学生对防火安全的关注。

2. 新课导入：讲解火灾的危害和灭火器的使用方法。

3. 实践操作：学生模拟灭火，学习灭火器的使用技巧。

4. 火场逃生演练：学生模拟火场逃生，学习逃生技巧和注意事项。

九、教学过程：1. 导入：通过讲解溺水事故案例，引起学生对防溺水安全的关注。

2. 新课导入：讲解溺水的危险和预防措施。

综合实践（安全）教案全集第一章：认识安全1.1 学习目标：让学生了解安全的重要性，提高安全意识。

学习安全的基本知识和原则。

1.2 教学内容：导入：讨论安全事故案例，引起学生对安全的关注。

安全的基本概念：介绍安全的定义和重要性。

安全原则：讲解预防为主、综合治理等安全原则。

1.3 教学活动：小组讨论：分享安全事故案例，让学生认识到安全的重要性。

小组竞赛：回答安全知识问题，增强学生的安全意识。

第二章：个人安全2.1 学习目标：让学生掌握个人安全的基本知识和技能。

学习个人安全的重要性和方法。

2.2 教学内容：个人安全概述：介绍个人安全的重要性和目标。

个人安全技能：讲解急救、防火、防盗等个人安全技能。

2.3 教学活动：角色扮演：模拟急救场景，学习急救技能。

实地考察：参观消防站或警局，了解防火和防盗知识。

第三章：网络安全3.1 学习目标：让学生了解网络安全的基本知识和技能。

学习网络安全的重要性和方法。

3.2 教学内容：网络安全概述：介绍网络安全的重要性和目标。

网络安全技能：讲解个人信息保护、防范网络欺诈等网络安全技能。

3.3 教学活动：小组讨论：分享网络安全案例，让学生认识到网络安全的重要性。

小组竞赛：回答网络安全问题，增强学生的网络安全意识。

第四章：交通安全4.1 学习目标：让学生掌握交通安全的基本知识和技能。

学习交通安全的的重要性和方法。

4.2 教学内容：交通安全概述：介绍交通安全的重要性和目标。

交通安全技能：讲解遵守交通规则、防范交通事故等交通安全技能。

4.3 教学活动：角色扮演：模拟交通场景，学习交通安全技能。

实地考察：参观交通管理局或交通事故现场，了解交通安全知识。

第五章：环境安全5.1 学习目标：让学生了解环境安全的基本知识和技能。

学习环境安全的重要性和方法。

5.2 教学内容：环境安全概述：介绍环境安全的重要性和目标。

环境安全技能：讲解防范自然灾害、应对环境污染等环境安全技能。

5.3 教学活动：小组讨论：分享环境安全事故案例，让学生认识到环境安全的重要性。

第1篇一、预案背景实践教学是高等教育的重要组成部分，旨在通过实际操作和实验，培养学生的动手能力、创新能力和综合素质。

然而，实践教学过程中存在一定的安全风险，为确保实践教学活动的顺利进行，保障师生的生命财产安全，特制定本安全预案。

二、预案目标1. 建立健全实践教学安全管理体系，提高师生安全意识。

2. 严格执行安全操作规程，确保实践教学活动安全有序进行。

3. 及时发现和消除安全隐患，防止安全事故发生。

4. 提高应对突发事件的能力，最大限度地减少损失。

三、组织机构及职责1. 实践教学安全管理领导小组（1）组长：学校分管领导（2）副组长：实践教学管理部门负责人（3）成员：各实践教学单位负责人、安全管理部门负责人、教师代表等领导小组负责实践教学安全工作的全面领导、协调和监督，制定安全管理制度，组织安全检查，处理安全事故。

2. 实践教学安全管理办公室（1）主任：实践教学管理部门负责人（2）成员：安全管理部门负责人、教师代表等安全管理办公室负责具体实施实践教学安全管理工作，包括安全培训、安全检查、隐患排查、事故处理等。

四、安全管理制度1. 安全培训制度（1）对实践教学活动参与人员进行安全教育培训，提高安全意识。

（2）定期组织安全知识竞赛、安全演练等活动，增强师生安全防范能力。

2. 安全检查制度（1）实践教学活动前，对场地、设备、材料等进行安全检查，确保符合安全要求。

（2）实践教学过程中，定期进行安全巡查，发现问题及时整改。

3. 隐患排查制度（1）建立健全隐患排查机制，定期对实践教学活动场所、设备、材料等进行隐患排查。

（2）对排查出的隐患，制定整改措施，及时消除安全隐患。

4. 事故报告和处理制度（1）发生安全事故后，立即启动应急预案，组织救援。

（2）事故发生后24小时内，向学校领导、相关部门报告事故情况。

（3）对事故原因进行调查，追究相关责任。

五、安全措施1. 设备安全（1）确保实践教学设备符合国家安全标准，定期进行维护和保养。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 宝塔小学综合实践活动课程实施方案宝塔小学综合实践活动课程实施方案(2019-2019) 指导思想：综合实践活动是改变学生学习方式，培养学生主体意识，提高学生实践能力和创新精神的有效切入点。

我校综合实践活动课程以教育部《综合实践活动课程指导纲要》为指导，以课程的常态化推进为着力点，以课题的校本化研究为突破口，以养正教育为主题，以实践为核心，以活动为载体，扎实推进程的改革与创新，构建丰富而有特色的校本课程体系。

总体目标：1、让学生获取亲自参与探究的积极情感体验，培养学生乐于探究的心理品质、勇于创新的精神和适应社会的能力。

2、形成对自然、社会、自我的内在联系的整体认识，发展对自然、对社会、对自我的责任感；增进学生对生活背景下的自然、社会和文化的认识，增进学生对家乡、对学校的认识和了解，为家乡、为祖国建设发展勤奋学习、立志成才。

3、形成从生活中主动地发现问题并独立地解决问题的态度和能力。

4、进一步拓展学生知识领域，提高综合素质，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力。

5、关注自我生活方式，形成积极、健康的生活态度和生活方式，养成良好的学习习惯和良好的心理品质，养成合作、分享、积极进取1 / 8等良好的个性品质。

6、促成学生学习方式的转变，使他们学会探究，学会运用所学动手实践，学会学习。

具体目标：结合我校校本资源开发和特色办学的理念，我们将综合实践活动课程分年段进行推进。

三年级：能根据研究主题应用信息技术进行资源搜集；在教师指导下，能选择合适的研究主题，并进行小课题调查，写调查日记；能在家长和老师的陪同下，围绕主题开展社区活动；在教师指导下，能完成一些力所能及的手工和家务劳动。

综合实践活动安全教育教案一、活动目标：1. 增强学生对安全知识的了解和认识，提高自我防范意识。

2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯，提高学生的安全素养。

3. 通过实践活动，提高学生应对突发事件的能力，增强自我保护能力。

二、活动主题：1. 主题一：认识校园安全隐患2. 主题二：学习交通安全知识3. 主题三：掌握地震逃生技巧4. 主题四：学会防火灭火方法5. 主题五：提高网络安全意识三、活动对象：初中一年级学生四、活动时间：每章活动时间约为2课时，共10课时五、活动地点：校园内、外教案内容：第一章：认识校园安全隐患1.1 活动内容：1. 参观校园，找出潜在的安全隐患。

2. 分析安全隐患产生的原因，并提出相应的预防措施。

1.2 活动步骤：1. 分组讨论，每组找出校园内的安全隐患。

2. 各组汇报，分享发现的安全隐患及预防措施。

3. 总结归纳，强调学生日常生活中应注意的安全事项。

第二章：学习交通安全知识2.1 活动内容：1. 学习交通安全法规。

2. 分析常见的交通安全隐患，学会自我防护。

2.2 活动步骤：1. 讲解交通安全法规，让学生了解交通规则。

2. 观看交通安全教育视频，分析交通事故原因。

3. 角色扮演，模拟交通场景，学会正确通行。

第三章：掌握地震逃生技巧3.1 活动内容：1. 学习地震逃生知识。

2. 进行地震逃生演练。

3.2 活动步骤：1. 讲解地震逃生的正确方法，让学生掌握逃生技巧。

2. 组织地震逃生演练，提高学生的应急能力。

第四章：学会防火灭火方法4.1 活动内容：1. 学习防火灭火知识。

2. 进行灭火器实操演练。

4.2 活动步骤：1. 讲解防火灭火的基本知识，让学生了解灭火器材的使用方法。

2. 分组进行灭火器实操演练，提高学生的灭火技能。

第五章：提高网络安全意识5.1 活动内容：1. 学习网络安全知识。

2. 分析网络陷阱，提高防范意识。

5.2 活动步骤：1. 讲解网络安全的基本知识，让学生了解网络陷阱。

综合实践活动安全教育教案一、活动目标：1. 增强学生对安全知识的认识和理解，提高自我安全意识。

2. 培养学生遇到突发事件时的应变能力和自我保护能力。

3. 引导学生了解生活中常见的安全隐患，学会预防和处理安全事故。

4. 培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。

二、活动主题：1. 主题一：认识安全标志2. 主题二：交通安全知识3. 主题三：火灾逃生与自救4. 主题四：地震逃生与自救5. 主题五：防范溺水事故三、活动对象：小学四年级学生四、活动时间：每主题活动时间约为40分钟，共计200分钟五、活动准备：1. 教学材料：安全知识图片、视频、PPT等。

2. 教学工具：黑板、投影仪、音响设备等。

3. 安全器材：安全标志牌、灭火器、地震逃生包等。

4. 场地准备：教室、走廊、消防通道等。

一、主题一：认识安全标志1. 教学目标：使学生认识并理解各种安全标志的含义，提高自我安全意识。

2. 教学内容：介绍常见的安全标志，如禁止通行、紧急出口、防火等。

3. 教学方法：通过展示图片、讲解、游戏等方式进行教学。

二、主题二：交通安全知识1. 教学目标：让学生了解交通安全知识，提高遵守交通规则的意识。

2. 教学内容：介绍交通信号灯、斑马线、安全带等交通知识。

3. 教学方法：通过观看视频、讨论、角色扮演等方式进行教学。

三、主题三：火灾逃生与自救1. 教学目标：使学生掌握火灾逃生的方法和自救技巧。

2. 教学内容：火灾逃生的注意事项、灭火器的使用方法等。

3. 教学方法：通过讲解、演示、模拟火灾逃生等方式进行教学。

四、主题四：地震逃生与自救1. 教学目标：让学生了解地震逃生的方法和自救技巧。

2. 教学内容：地震时的自我保护、地震逃生包的使用等。

3. 教学方法：通过讲解、演示、模拟地震逃生等方式进行教学。

五、主题五：防范溺水事故1. 教学目标：使学生了解溺水事故的预防措施和自救方法。

2. 教学内容：溺水事故的原因、防范措施、自救技巧等。