大众传播媒介的更新_图(1)

大众传播媒介的更新随着科技的迅速发展，大众传播媒介也在不断更新和改变。

传统的大众传播媒介，如报纸、电视和广播，正在逐渐被新兴的媒介所取代，例如互联网、社交媒体和移动应用程序。

首先，互联网的普及使得人们可以随时随地获取各种信息。

通过互联网，不仅可以浏览新闻、观看视频和听音乐，还可以进行网上购物、参与在线社交活动以及获取各种学习资源。

互联网的便利性和多样性极大地改变了人们获取信息的方式，使得传统媒介的观众和读者大量减少。

其次，社交媒体的兴起成为了大众传播媒介的重要组成部分。

社交媒体平台，如Facebook、Twitter和Instagram等，已成为人们分享自己生活的重要渠道。

通过社交媒体，人们可以发布个人动态、照片和视频，与朋友、家人以及其他用户实时交流。

此外，各种新闻、娱乐和品牌也通过社交媒体传播到大众。

社交媒体的普及使得信息的传递变得更加快速、广泛和个性化。

最后，移动应用程序的快速发展也对大众传播媒介产生了重大影响。

人们如今可以通过手机或平板电脑轻松地访问各种应用程序，包括新闻、游戏、娱乐和社交网络等。

移动应用程序不仅提供了更便捷的访问方式，还允许用户根据自己的喜好和兴趣进行个性化选择和定制。

因此，移动应用程序在传播信息和娱乐方面扮演着越来越重要的角色。

综上所述，大众传播媒介正经历着巨大的更新和变革。

互联网、社交媒体和移动应用程序的普及为大众提供了更多元的选择，使得传统的传播媒介逐渐式微。

随着科技的不断进步，大众传播媒介将继续发展和变化，为人们提供更多便利和多样化的传播方式。

大众传播媒介的更新也带来了许多新的挑战和机遇。

首先，互联网的普及使得传播媒介的门槛降低，任何人都可以轻松地发布内容并与全球范围内的用户进行互动。

这对于个人创作者和小型企业而言是一个巨大的机会，他们可以利用互联网和社交媒体来推广自己的作品、产品和服务。

然而，随之而来的是信息泛滥和真实性的问题。

互联网上的大量信息可能包含虚假或不准确的内容，而且人们往往更容易相信自己所喜欢的观点和信息。

三大众传播媒介的更新探究目标1、知识与技能了解报刊、影视发展的基本史实。

了解互联网的发展概况，尝试通过短短的十几年的迅速发展来了解今天中国的迅速发展。

2、过程与方法搜集图片、文字资料，编写自己所了解的报刊、影视或互联网的发展史。

观看不同时期的一些优秀的影视作品，加深对社会变迁的了解。

3、情感态度与价值观通过报刊发展的状况，认识到中国社会的舆论环境逐渐改善，推动了中国健康有序地发展。

今天中国互联网的迅速发展，在给生活带来便利的同时，也起到了一定消极的影响。

作为一名中学生，应当正确面对网络的诱惑。

探究指导历史宫殿【基础知识解析】一、大众报业的发展1、历史渊源：中国是世界上最早出现报纸的国家之一，发行于公元887年的唐代《邸报》，是世界上现存最古老的报纸。

2、大众报业出现原因（1）进入19世纪，单一的官方报纸与落后的办报方式越来越不能满足时代的要求，社会呼唤着适合普通民众阅读需求的大众报纸的产生。

（2）西人办报潮流的推动。

3、近代中国大众报业的兴起与发展（1）1873年，在汉口出版的《昭文新报》，开创了国人办报的先例。

（2）维新运动中，国人办报形成高潮，其中影响较大的有《中外纪闻》、《强学报》、《时务报》等。

4、通俗性报刊特点（1）采用通俗易懂的语言，取材世俗，运笔浅显，满足了市民消遣娱乐的需要。

（2）根据的知识性与趣味性相结合的原则，按戏曲、电影、体育、生活、文艺、娱乐等类别实现了专门分工，读者可以依据自己的兴趣购买相应的报纸。

例题1：进入近代社会以来，人与人之间的联系变得越来越密切，社会化程度大大加强，需要有一种大众化、传播速度快的媒介，作为人与人之间进行沟通的渠道。

适应这种需要，近代中国最先出现的媒介是A．电影电视B．电报电话C．报刊杂志D．铁路交通思路与技巧：近代中国最先出现的媒介是报刊，时间是在19世纪中前期外国人在中国创办的报刊，电影电视出现的时间是在1915年，电报电话最早出现于19世纪70年代，铁路交通出现于1881年。

大众传播媒介的更新教学设计高一年级夏雷[教学要求]以中国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众传媒的发展给人们生活方式带来的巨大变化。

[教学目标]1、知识与能力：了解报刊、影视发展的基本史实；了解互联网的发展概况，尝试通过对互联网短短十几年的发展史的了解，感受今天中国社会的飞速发展。

2、过程与方法：搜集图片、文字资料，编写自己所了解的报刊、影视获互联网发展史；组织学习小组制作相关教学题材的PPT.3、情感、态度与价值观：通过报刊发展的状况，认识到中国社会的舆论环境逐渐改善，推动了中国社会健康有序的发展；今天中国互联网的迅速发展，在给生活带来便利的同时，也有一定的消极影响。

作为一名中学生，应当正确面对网络的诱惑。

[教学重点]报刊、影视发展的状况[教学难点]中国社会飞速发展对互联网的影响[学法指导]结合导学案中的“自主学习”部分，认真阅读教材完成填空，自己思考“合作探究”题以备课堂讨论交流；通过上网浏览、查阅等方式，观察、收集资料，主动探索、合作交流、感悟和反思。

[新课教授]导入：近期相关新闻图片资料展示，设问：同学们可以通过哪些途径了解这些信息？我们将报刊、广播影视和互联网等承载，并向大众传递信息的载体称为大众传播媒介。

大众传播媒介的更新知识梳理：（板书）大众报业大众传媒广播影视发展变化影响互联网教学过程：一、大众报业的发展1、历史渊源：法国著名哲学家伏尔泰曾说过：“报纸的故乡在中国”。

中国是世界上最早拥有报纸的国家之一，在唐代（887年）中国就出现具有新闻传播功能而且只是在官员间传阅的报纸——《邸报》。

2、近代大众报业的发展：（1）自主学习，设问：①中国什么时候开始出现近代报业？主要是谁办的？②中国人自己创办近代报业始于？最早的近代大众报刊是？③国人办报的第一个高潮在什么时候？代表性报纸有哪些？④民国时期，报纸有哪些新发展？通过以上问题的设置，引导学生阅读课本内容掌握基本知识，了解近代大众报业的兴起和发展情况。

⼤众传播媒介⼤众传播媒介；在信息传播过程中处于职业传播者和⼤众之间的媒介体。

指复制、传递信息的机械和传播组织、团体及其出版物和影视、⼴播节⽬。

⼤众传播媒介的功能和特点；⼤众传播媒介主要是指报纸、杂志、⼴播,电视等,这些传播媒介传播信息具有速度快、范围⼴、影响⼤等特点。

⼤众传播媒介具有五项功能，即宣传功能、新闻传播功能、舆论监督功能、实⽤功能和⽂化积累功能。

⼤众传播媒介主要分为两⼤类：印刷类和电⼦类。

这两类媒介都有各⾃的特点。

印刷类⼤众传播媒介主要包括报纸和杂志。

报纸的发⾏量较⼤，因⽽是受众⾯最⼤的印刷类⼤众传播媒介，是企业⽐较青睐的传播⼯具，因⽽报纸有许多优点。

第⼀，信息较为详细。

同电视⽐较⽽⾔，报纸所载信息⽐较深⼊细致、详细、全⾯，读者可以获得⽐较系统的信息。

第⼆，信息具有可选择性。

现代⽣活节奏块，时间紧，报纸虽刊载信息量较⼤，但读者可以根据⾃⼰的需要和爱好，在众多信息中选择⾃⼰有兴趣的加以阅读，⽽不必象看电视和听⼴播那样，不管喜欢与否，都得照看（听）不误。

第三，信息具有可保留性。

遇到好的商品信息，读者可以长期保留下来，以备索⽤。

⼴播、电视虽声声⼊⽿，画⾯⽣动，却转瞬即逝，难以在记忆中长期保留。

第四，信息成本低廉。

报纸价格相对较低，不必⼀次性投⼊⼤量资⾦，群众能够接受。

电⼦设备投⼊较⾼，且需要特别接收设备，⽽且电脑还需要⼀定的操作2、作为传递信息的载体，特指专门⽤于⼤众传播活动的媒介，包括报纸，杂志，⼴播，电视，⽹络和图书等六种媒介。

3、作为社会组织，是指能够向社会⼤众⼤规模传播信息的专业化媒介组织和信息载体，包括报社,杂志社,出版社,电台,电视台⽹站以及媒介集团等。

媒介演变与⼈类社会进步的关系，是相互作⽤的关系。

其中，⼈类社会的进步（突出表现为⽣产⼒的进步）是主导原因，媒介的进步受⼈类社会的程度决定，但在⼀定程度上也能反作⽤于⼈类的进步。

打个⽐⽅来说，⼆者的关系就像物质与意识的关系。

“⼈类⽂明的发展史，其实就是⼈类使⽤传播媒介的历史，也是媒介从简单到复杂的发展历史。