文学的趣味练习(修订版)
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文学的趣味试题及答案高中一、选择题1. 下列哪部作品不是鲁迅的代表作?A. 《狂人日记》B. 《阿Q正传》C. 《骆驼祥子》D. 《呐喊》答案:C2. 《红楼梦》中,贾宝玉的通灵宝玉上刻有哪四个字?A. 金玉满堂B. 金玉良缘C. 莫失莫忘D. 不离不弃答案:C3. 以下哪位诗人被称为“诗圣”?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易答案:B二、填空题1. 《水浒传》中,梁山好汉共有______位。
答案:一百零八位2. 《西游记》中,唐僧师徒四人取经的目的地是______。
答案:西天3. 《三国演义》中,曹操的字是______。
答案:孟德三、简答题1. 请简述《边城》中翠翠的形象特点。
答案:翠翠是沈从文《边城》中的女主角,她天真、纯洁、善良,具有一种质朴的自然美。
她对爱情的执着和单纯,体现了人性中的美好和纯真。
2. 请简述《家》中觉新的转变过程。
答案:《家》是巴金的代表作之一,觉新是其中的主人公。
他最初是一个传统的孝子,但在经历了家庭和社会的重重打击后,逐渐觉醒,开始追求个人的自由和幸福,最终走上了反抗封建礼教的道路。
四、论述题1. 请论述《围城》中“城外的人想进去,城里的人想出来”这句话的深层含义。
答案:这句话出自钱钟书的《围城》,它形象地揭示了人们对于未知的渴望和对现状的不满。
城外的人对城内充满好奇和向往,而城内的人则对城外的自由和未知充满向往。
这反映了人性的矛盾和复杂,以及人们在追求理想与现实之间的挣扎。
结束语:文学是一面镜子,它不仅反映了人类社会的复杂性,也展现了人性的光辉与阴暗。
通过这些试题,我们不仅能够检验自己对文学作品的理解和掌握,更能够深入思考文学背后所蕴含的深刻意义。
希望这些试题能够帮助大家更好地领略文学的魅力,提升自己的文学素养。
一、选择训练1.下列加点的字注音有误的一项是( )A.绮靡(yí)低劣(luè)诬天藐小(miǎo)B.疗饥(jī)囿于(yòu)索然无味(suǒ)C.中毒(zhòng)窄狭(xiá)开疆辟土(pì)D.笃嗜(dǔ)玩索(suǒ)蠢牛听琴(chǔn)2.下列各项中有错别字的一项是( )A.方剂知解分歧B.惰性顽强颇费C.挣扎磨灭陈腐D.过瘾置信签别3.下列词语的解释有误的一项是( )A.笃嗜(非常喜爱)索然无味(形容事物枯燥无味多指文章)B.玩索(游玩寻找)诬天藐小(错怪天小)C.囿(被限制)生生不息(不断地派生发展)D.绮靡(精妙,华丽,浮艳)蠢牛听琴(比喻听不明白)4.依次填入文段划线处的词语,完全正确的一项是( )要把山估计得准确,你必须把世界名山都游历过,测量过。
研究文学也是如此,你玩索的作品愈多,种类愈________,风格愈________,你的比较资料愈________,透视愈________,你的鉴别力(这就是趣味)也就愈________。
A.可靠复杂纷歧丰富正确B.纷歧复杂正确丰富可靠C.丰富纷歧复杂可靠正确D.复杂纷歧丰富正确可靠5.下列语句没有使用比喻手法的是( )A.生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般静止的趣味必定陈腐。
B.这是精神上的短视,“坐井观天,诬天藐小”。
C.活的趣味时时刻刻在发现新境界,死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。
D.有些人根本不知,当然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴。
6.下面句子不是复句的一项是( )A.研究文学也是如此,你玩索的作品愈多,种类愈复杂,风格愈纷歧,你的比较资料愈丰富,透视愈正确,你的鉴别力(这就是趣味)也就愈可靠。
B.生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般静止的趣味必定陈腐。
C.专就学文言文说,我起初学“桐城派”古文,跟着古文家们骂六朝文的绮靡,后来稍致力于六朝人的著作,才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。
一、选择训练1.下列加点的字注音有误的一项是( )A.绮靡(yí)低劣(luè)诬天藐小(miǎo)B.疗饥(jī)囿于(yòu)索然无味(suǒ)C.中毒(zhòng)窄狭(xiá)开疆辟土(pì)D.笃嗜(dǔ)玩索(suǒ)蠢牛听琴(chǔn)2.下列各项中有错别字的一项是( )A.方剂知解分歧B.惰性顽强颇费C.挣扎磨灭陈腐D.过瘾置信签别3.下列词语的解释有误的一项是( )A.笃嗜(非常喜爱)索然无味(形容事物枯燥无味多指文章)B.玩索(游玩寻找)诬天藐小(错怪天小)C.囿(被限制)生生不息(不断地派生发展)D.绮靡(精妙,华丽,浮艳)蠢牛听琴(比喻听不明白)4.依次填入文段划线处的词语,完全正确的一项是( )要把山估计得准确,你必须把世界名山都游历过,测量过。
研究文学也是如此,你玩索的作品愈多,种类愈________,风格愈________,你的比较资料愈________,透视愈________,你的鉴别力(这就是趣味)也就愈________。
A.可靠复杂纷歧丰富正确B.纷歧复杂正确丰富可靠C.丰富纷歧复杂可靠正确D.复杂纷歧丰富正确可靠5.下列语句没有使用比喻手法的是( )A.生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般静止的趣味必定陈腐。
B.这是精神上的短视,“坐井观天,诬天藐小”。
C.活的趣味时时刻刻在发现新境界,死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。
D.有些人根本不知,当然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴。
6.下面句子不是复句的一项是( )A.研究文学也是如此,你玩索的作品愈多,种类愈复杂,风格愈纷歧,你的比较资料愈丰富,透视愈正确,你的鉴别力(这就是趣味)也就愈可靠。
B.生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般静止的趣味必定陈腐。
C.专就学文言文说,我起初学“桐城派”古文,跟着古文家们骂六朝文的绮靡,后来稍致力于六朝人的著作,才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。
知识点关于作者朱光潜 (1897-1986) 美学家,安徽桐城人。
1922 年毕业于香港大学文科教育系。
1930 年获英国爱丁堡大学文科硕士学位。
1933 年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。
回国后,曾任北京大学教授,四川大学教授、文学院院长,武汉大学教授、教务长。
1946 年后任北京大学教授、文学院代院长,中国美学学会第一届会长,民盟第三至五届中央委员,第二至五届全国政协委员、第六届全国政协常委。
毕生从事美学教学和研究,在西方美学思想和中西方文化研究方面造诣较深。
着有《悲剧心理学》、《文艺心理学》、《西方美学史》,译有《美学》(德黑格尔)等。
朱光潜( 1897 -1986),现代美学家、文艺理论家。
笔名孟实、孟石。
安徽桐城人。
1897 年 9 月19 日生。
1916 年考入武昌高等师范学校中文系,次年进香港大学,主攻教育学。
1922 年毕业后,在上海中国公学和浙江上虞春晖中学执教,并与匡互生、朱自清、夏尊丏、叶圣陶、丰子恺等人在上海成立立达学园,筹办开明书店和《一般》杂志(后改名《中学生》)。
1925 年入英国爱丁堡大学学习,1929 年毕业,转入伦敦大学,同时在法国巴黎大学注册,后又入法国斯特拉斯堡大学,以论文《悲剧心理学》获文学博士学位。
1933 年秋回国,先后在北京大学、四川大学、武汉大学任教,并曾任四川大学文学院院长、武汉大学教务长、北京大学文学院代理院长。
中华人民共和国成立以后,朱光潜一直是北京大学教授,历任第二、三、四、五届全国政协委员,中国民主同盟第三、四届中央委员,中国美学学会会长,中国外国文学学会常务理事,中国社会科学院学部委员,香港大学名誉教授等职。
《文艺心理学》和《诗论》是朱光潜1933 年回国以前的代表作。
1933 年回国之后,在执教之余,继续从事美学和文学研究工作。
主要是结合新文学运动的实际,撰写论文和书评,文章分别收入《孟实文抄》(后略作增删,改名为《我与文学及其他》和《谈文学》中)。
一、选择训练1.下列加点的字注音有误的一项是( )A.绮靡(yí)低劣(liè)诬天藐小(miǎo)B.疗饥(jī)囿于(yòu)索然无味(suǒ)C.中毒(zhòng)窄狭(xiá)开疆辟土(pì)D.笃嗜(dǔ)玩索(suǒ)蠢牛听琴(chǔn)2.下列各项中有错别字的一项是( )A.方剂知解分歧B.惰性顽强颇费C.挣扎磨灭陈腐D.过瘾置信签别3.下列词语的解释有误的一项是( )A.笃嗜(非常喜爱)索然无味(形容事物枯燥无味多指文章)B.玩索(游玩寻找)诬天藐小(错怪天小)C.囿(被限制)生生不息(不断地派生发展)D.绮靡(精妙,华丽,浮艳)蠢牛听琴(比喻听不明白)4.依次填入文段划线处的词语,完全正确的一项是( )要把山估计得准确,你必须把世界名山都游历过,测量过。
研究文学也是如此,你玩索的作品愈多,种类愈________,风格愈________,你的比较资料愈________,透视愈________,你的鉴别力(这就是趣味)也就愈________。
A.可靠复杂纷歧丰富正确B.纷歧复杂正确丰富可靠C.丰富纷歧复杂可靠正确D.复杂纷歧丰富正确可靠5.下列语句没有使用比喻手法的是( )A.生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般静止的趣味必定陈腐。
B.这是精神上的短视,“坐井观天,诬天藐小”。
C.活的趣味时时刻刻在发现新境界,死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。
D.有些人根本不知,当然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴。
6.下面句子不是复句的一项是( )A.研究文学也是如此,你玩索的作品愈多,种类愈复杂,风格愈纷歧,你的比较资料愈丰富,透视愈正确,你的鉴别力(这就是趣味)也就愈可靠。
B.生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般静止的趣味必定陈腐。
C.专就学文言文说,我起初学“桐城派”古文,跟着古文家们骂六朝文的绮靡,后来稍致力于六朝人的著作,才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。
文学的趣味阅读附答案文学的趣味朱光潜①孔子有言,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,恍如以为知、好、乐是三层事,一层深一层;其实在文艺方面,第一难关是知,能知就可以好,能好就可以乐。
知、好、乐三种心理活动融为一体,就是赏识,而赏识所凭的就是趣味。
许多人在文艺趣味上有欠缺,大半因为在知上有欠缺。
②有些人根本不知,固然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴,不起作用。
这是精神上的残废。
犯这类错误的人失去大部分生命的象征。
③有些人知得不正确,因此趣味拙劣,缺少鉴别力,只以需要刺激或麻醉,取卑劣作品疗饥过瘾,以为这就是赏识文学。
这是精神上的中毒,可以使全部的精神受堕落。
④有些人知得不周全,趣味就难免窄狭,像上文所说的,囿于某一派别的传统习尚,不能自拔。
这是精神上的短视,“以管窥天,诬天渺小”。
⑤要诊治这三种流行的错误,独一的方剂是扩展眼界,加深知解。
一切价值都由对比得来,生长在平原,你说一个小山坡最高,你可以受谅解,然而你过错。
“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,那“天下”也只是孔子所能见到的天下。
要把山估量得准确,你必需把世界名山都游历过,丈量过。
钻研文学也是如斯,你玩索的作品愈多,种类愈繁杂,作风愈纷歧,你的对比资料愈丰厚,透视愈正确,你的鉴别力(这就是趣味)也就愈可靠。
⑥人类心理都有几分惰性,常以先入为主,想取得一种新趣味,常常须克服一种很顽强的抵抗力。
许多旧文学家不能赏识新文学作品,就因为这个道理。
就我个人的经验来讲,起初习文言文,后来改习语体文,颇费过一番冲突与挣扎。
在才置信语体文时,对文言文颇有些反感,后来多经试探,觉得文言文仍有它的不可磨灭的价值。
专就学文言文说,我起初学“桐城派”古文,随着古文家们骂六朝文的绮靡,后来稍致力于六朝人的著作,才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。
在诗方面,我从唐诗入手,觉宋诗枯燥无味,后来读宋人作品较多,才发现宋诗也特有一种风味。
我学外国文学的经验也大致相同,常常从笃嗜甲派不了解乙派,到了解乙派而对甲派从新估定价值。
文学的趣味课后练习题答案一、选择题1. 下列哪部作品被誉为“现代小说的开山之作”?A. 《红楼梦》B. 《百年孤独》C. 《追忆似水年华》D. 《尤利西斯》答案:D2. “文学是人学”这句话是谁提出的?A. 鲁迅B. 巴金C. 老舍D. 钱钟书答案:A3. 下列哪部作品不是由莎士比亚创作的?A. 《哈姆雷特》B. 《李尔王》C. 《罗密欧与朱丽叶》D. 《悲惨世界》答案:D二、填空题1. 诗歌《静夜思》的作者是_______,诗中的“床前明月光”描绘的是诗人对故乡的思念之情。
答案:李白2. 《红楼梦》中贾宝玉身上的玉是_______,象征着他与林黛玉之间的爱情。
答案:通灵宝玉3. 英国作家查尔斯·狄更斯的代表作《双城记》开篇的第一句话是“这是最好的时代,这是最坏的时代”,这句话反映了作者对_______的深刻思考。
答案:时代变迁三、简答题1. 简述《安娜·卡列尼娜》中安娜的形象特点。
答案:安娜·卡列尼娜是俄国文学中的一个经典形象,她美丽、聪明、有教养,但同时也是一个悲剧人物。
她因追求真爱而与丈夫离婚,并与军官渥伦斯基私奔,但最终因社会压力和内心矛盾而选择自杀,结束了自己的生命。
2. 请谈谈你对“文学是人学”这一观点的理解。
答案:文学是人学这一观点强调的是文学创作的核心是人,文学关注的是人类的情感、思想、行为以及社会关系等。
文学作品通过塑造人物形象、叙述故事情节,反映人性的光辉与阴暗,探讨人生的意义和价值,从而引发读者的共鸣和思考。
四、论述题1. 论述《悲惨世界》中雨果对人性的深刻揭示。
答案:《悲惨世界》是法国作家雨果的代表作,通过对主人公让·瓦尔让、芳汀、珂赛特等人的描写,雨果深刻地揭示了人性的复杂性。
让·瓦尔让从囚犯到市长的转变,展现了人性的善良和救赎;芳汀的悲惨遭遇则反映了社会的冷漠和不公;而珂赛特的成长历程则展示了爱与希望的力量。
雨果通过这些人物的命运,表达了对人性本善的信仰,以及对社会正义和人道主义的追求。
《文学的趣味》练习题2011 3 3一、填空1、《文学的趣味》选自《谈美• 谈文学》,本文运用了______________、________________、____________论证的方法,使论述深入浅出,清楚明了。
2、朱光潜,现代_______________ 、______________。
笔名___________、___________。
代表作品有_________________、___________________ 、___________________。
二、基础知识应用1 对下列一句话中划线字正确读音的注音,准确的一项是()┅┅仿佛.以为知、好、乐是三层事,一层深一层。
A fúhào lèB fóhǎo yuèC fúhǎo yuèD fóhào lè2对下列划线字词解释,有误的一项是()A好(喜爱)之者生生(不停地滋生)不息B小(作动词用,以为小)天下融(融会)为一起C绮靡(华丽,浮艳)不可磨(消耗时间;拖延)灭D 笃嗜(特别爱好)玩索(思索,探寻)3.下列各句中划线成语使用正确的一项是()A小张说:“我们虽然是残疾人,但只要我们自强不息,就一定能干出一番事业来。
”B对于在困难时期帮助过他的人,小张一直耿耿于怀。
C所有这些都是有口皆碑的铁的事实,歹徒想抵赖是徒劳的。
D小张是我青梅竹马的旧友,当年在女中上学时,我们常像亲姐妹一样一起玩。
4.对“那“天下”也只是孔子所能见到的天下”一句中“天下”引号作用的理解,正确的一项是()A 表强调 B表特殊称谓 C表讽刺 D 表否定二、阅读理解(一)阅读《文学的趣味》节选,然后答题。
孔子有言:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,仿佛以为知、好、乐是三层事,一层深一层;其实在文艺方面,第一难关是知,能知就能好,能好就能乐。
知、好、乐三种心理活动融为一体,就是欣赏,而欣赏所凭的就是趣味。
文学的趣味课后练习题答案文学的趣味是探索人类情感和经验的奇妙旅程。
通过阅读,我们能够体验不同的生活,理解不同的文化,并且从中获得启示和乐趣。
以下是一些文学的趣味课后练习题以及它们的答案。
练习题一:分析《傲慢与偏见》中伊丽莎白和达西之间的关系发展。
答案:《傲慢与偏见》中,伊丽莎白和达西的关系起初是充满误解和偏见的。
伊丽莎白对达西的傲慢态度感到厌恶,而达西则对伊丽莎白的家庭背景和行为方式持有偏见。
然而,随着故事的发展,两人开始了解对方的真实性格和价值观。
伊丽莎白逐渐认识到达西的善良和真诚,而达西也看到了伊丽莎白的智慧和独立。
最终,他们克服了彼此的偏见,建立了基于相互尊重和爱慕的关系。
练习题二:简述《百年孤独》中马孔多村庄的象征意义。
答案:在《百年孤独》中,马孔多村庄象征着布恩迪亚家族的兴衰和拉丁美洲的历史变迁。
马孔多从一片未开垦的土地发展成为一个繁荣的小镇,再到最终的衰败和遗忘,反映了家族成员们的生活和命运,以及他们与外界的隔离和孤独。
这个村庄也象征着拉丁美洲在历史上所经历的殖民、独立、内战和现代化的复杂过程。
练习题三:讨论《了不起的盖茨比》中“美国梦”的幻灭。
答案:《了不起的盖茨比》通过盖茨比的悲剧性追求揭示了“美国梦”的幻灭。
盖茨比相信通过财富和社会地位能够赢得黛西的爱,实现他的美国梦。
然而,随着故事的发展,我们发现黛西并不像盖茨比所想象的那样纯真和忠诚。
最终,盖茨比的死亡揭示了美国梦的空洞和虚假,以及社会阶层的难以逾越。
练习题四:分析《哈姆雷特》中哈姆雷特的犹豫和行动之间的关系。
答案:在《哈姆雷特》中,哈姆雷特的犹豫与他的行动密切相关。
哈姆雷特在得知父亲被谋杀的真相后,陷入了深深的思考和道德挣扎。
他的犹豫不仅源于对复仇的道德考量,也源于对行动后果的担忧。
哈姆雷特的犹豫使他错过了多次复仇的机会,但最终,他还是选择了行动,尽管这导致了悲剧性的结局。
练习题五:解释《简·爱》中简·爱的独立精神。
1. A .绮靡(y 1) 低劣(lu e ) 诬天藐小(mi ao ) B . 疗饥(j i ) 囿于 ( ycu ) 索然无味(su o ) C . 中毒(zh mg ) 窄狭(xi a ) 开疆辟土( p i ) D . 笃嗜 ( d u) 玩索( su o) 蠢牛听琴(ch U n ) 下列各项中有错别字的一项是 ( ) A . 方剂知解分歧 B . 惰性顽强颇费 C . 挣扎磨灭陈腐 D . 过瘾置信签别 下列词语的解释有误的一项是 ( ) A . 笃嗜(非常喜爱)
索然无味(形容事物枯燥无味多指文章) B . 玩索(游玩寻找) 诬天藐小(错怪天小) C . 囿(被限制) 生生不息(不断地派生发展) D . 绮靡(精妙,华丽,浮艳
) 蠢牛听琴(比喻听不明白) )
2. 3. 依次填入文段划线处的词语,完全正确的一项是 、选择训练 下列加点的字注音有误的一项是
(
三、阅读训练:阅读全文,并回答下面的问题。
1•关于文章开头引用孔子名言的作用分析最准确的一项是
( )
A .论证自己的观点
B .引出不同的见解
C .引起读者的关注
D .增强文章说服力
2•下列对原文的理解和分析,符合原文意思的一项是
( )
知的欠缺,大半会导致文学趣味的欠缺。
要提高文学的鉴赏力,应读尽古今中外作品。
文学的趣味,必须靠作者自己去创造。
培养文学趣味好比开疆辟土,必须快速征服。
B .
C .
D .
4. ( ) 要把山估计得准确, 你必须把世界名山都游历过, 测量过。
研究文学也是如此, 你玩索的作品愈多, 种类愈 ___________ ,风格愈 ____________ ,你的比较资料愈 ____________ ,透视愈 _____________ ,你的鉴别力(这 就是趣味)也就愈 3•以下各项表述错误的是(
)
A .文章运用了“以喻明理”的方法。
C .文章从个人经验出发,极富说服力。
4.以下各项表达不符合文意的一项是 ( 作者主张广泛阅读文学作品。
作者强调“知,好、乐三种
心理活动融为一体”。
作者批评许多人不懂文艺欣赏。
作者认为人们“精神上的残废”,是“知得不正确”,“知得不周全”。
、“精神上
的中毒”、“精神上的短视”具体指什么?请简要概括。
A .
B .
C . 5.
D .
“精神上的残废”
B .文章就文学创作问题提出了一系列精辟见解。
D .文章有着疏密有致的行文特色。
)
A .可靠复杂纷歧丰富正确 C .丰富纷歧复杂可靠正确 5.
下列语句没有使用比喻手法的是
(
生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般静止的趣味必定陈腐。
这是精神上的短视,“坐井观天,诬天藐小”。
活的趣味时时刻刻在发现新境界,死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。
有些人根本不知,当然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴。
B . 纷歧复杂正确丰富可靠 D . 复杂纷歧丰富正确可靠 第⑥自然段说“许多旧文学家不能欣赏新文学作品” ,为什么不能欣赏呢?
A .
B .
C .
D . 文中多处引用名言名句,请举一个例子说说它的具体作用。
6. 下面句子不是复句的一项是 ( ) A .研究文学也是如此,你玩索的作品愈多,种类愈复杂,风格愈纷歧,你的比较资料愈丰富, 透视愈正确,你的鉴别力(这就是趣味)也就愈可靠。
B .生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般静止的趣味必定陈腐。
C .专就学文言文说,我起初学“桐城派”古文,跟着古文家们骂六朝文的绮靡,后来稍致力 于六朝人的著作,才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。
D .有些人根本不知,当然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴,不起作用。
二、填空训练 《文学的趣味》作者
《文学的趣味》运用了 本文的中心论点是什么?
1.
2.
3. 4. ,选自 _______________________ 。
、现身说法的方法,使论述深入浅出,清楚明了。
本文是一篇 ____________ (体裁)。
文学的趣味是指培养 _ 和 ______
5•本文使用了
6•文章结构一
_________ 的文学欣赏趣味。
_等论证方法。
;语言 ____________ 、 _______
、选择训练
1•答案:A解析:A项中低劣的“劣”应为lie。
2•答案:D解析:D项中“签别”应为“鉴别”。
3•答案:B 解析:B中“玩索”的意思为体味探求。
4•答案:D解析:该题考查是近义词辨析,同时对选文正确理解也有利于正确选词。
从搭配来说,“种类复杂”、“风格纷歧”、“资料丰富”、“透视正确”、“鉴别力可靠”是最合适的。
同时,从比喻说理句“要把山估计得准确,你必须把世界名山都游历过,测量过”可知作者意指,广泛地占有和比较不同风格类型的作品,才能获得可靠的鉴别力。
5•答案:C
解析:A项中用死水比喻静止的趣味。
B项中用坐井观天比喻精神的短视。
D项中用蠢牛听琴来比喻有些人不会感知趣味。
6•答案:C
解析:复句是由两个或两个以上单句组成的。
判断一个句子是否是单句的依据是看是否彼此做成分。
C中“专就学文言文说”做后面句子的状语,所以是单句。
、填空训练
1 •朱光潜、《谈美•谈文学》2•以喻明理
3.文艺论文
4.高雅、广泛
5.比喻论证、举例论证
6•疏密相间、舒卷自如、行止自如、繁简适度
、阅读训练
1•答案:B解析:开头引孔子名言,并不像一般论者那样用来论证自己的观点,而由其引出不同的见解,这就让文势为之一顿,令读者精神为之一振。
2•答案:A解析:B中“读尽”有误。
C中还应包括读者。
D中“快速征服”没有依据。
3•答案:B
解析:A项中“以喻明理”主要是指第⑤自然段以判别山之大小为喻,化抽象为形象,变深奥为浅显,把难懂的道理“要善于比较”说得浅显易懂。
B项歪曲了论题。
本文是对“文艺欣
赏”问题提出见解的。
C项实际涉及到了“现身说法”的论述技巧。
D项准确地概括了本文结构特色。
全文总体是“密——疏——密”的结构。
“疏”主要体现在三种通病分三段排列,结
构疏朗。
4•答案:D
解析:本题主要考查考生对选文思想内容概括提炼能力。
D项表述没有抓住精神上的残废的实质,把“精神上的短视”与“精神上的残废”混为一谈。
5•答案:(1)根本不知,感受不到趣味。
(2)趣味低劣,缺乏鉴赏力。
(3)知得不全,趣味狭窄。
解析:该题主要考查学生的概括能力,抓住第②到第④自然段关键词概括。
6•答案:因为这些旧文学家都有几分惰性,常先入为主,不能战胜一种很顽强的抵抗力,所以不能欣赏。
(意思对即可)解析:阅读第⑥自然段,抓住关键语句概括。
7•答案示例1:第①自然段引用孔子“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的话,引出了文艺欣赏的不同见解。
答案示例2:第⑤自然段引用孔子“登东山而小亀登泰山而小天下”的话,说明研究文学也像估计山的大小一样,比较资料愈丰富,透视愈正确,鉴别力也就愈可靠的道理。
答案示例3:第⑥自然段引用华兹华斯“一个诗人不仅要创造作品,还要能欣赏那种作品的趣味”的话,引出不光是作者,包括读者也须时常创造文学趣味,使趣味广泛而鲜活。
解析:根据“引用”的修辞效果来说。
8•答案:趣味是欣赏的基础。
解析:在读全文的基础上,抓住作者的主要观点。