珍爱生命不仅是对自己负责，也是对亲人负责，对 国家卫生部发布的一份报告表明：中国每2分钟就有1人死于自杀！
4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？_______年_____月_____日我的生命已用去_____天，我的生命只剩下____天。
他人和社会负责。 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
每年有200万人自杀未遂！ 2、交流：要求组长带领组员交流2分钟，组员将交流成果在课本中做好标注。 2、你怎么看待他们的行为？ 回忆过往的生活经历，请跟大家分享一下自己生活中的快乐幸福体验。 2、交流：要求组长带领组员交流2分钟，组员将交流成果在课本中做好标注。 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。 同学们，世界这样美丽，生命如此宝贵。 回忆过往的生活经历，请跟大家分享一下自己生活中的快乐幸福体验。 1、为什么说生命最宝贵？ 2、交流：要求组长带领组员交流2分钟，组员将交流成果在课本中做好标注。 4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？_______年_____月_____日我的生命已用去_____天，我的生命只剩下____天。 一年又一年, 为了爱我们的人，也为了我们自己。 同学们，世界这样美丽，生命如此宝贵。 宝贵的生命需要我们倍加珍惜。 每年有200万人自杀未遂！ 一年又一年, 为了爱我们的人，也为了我们自己。
学习目标
1. 情感 、 态 度 、 价 值 观目 标 ： 通过 “做我真好”“我很重要”等分享体验活 动，认识生命的美好与可贵，增强生命意 识，自觉珍爱生命。
2.能力目标：通过讲述自己的幸福故 事等活动，增强对生命的美好感受与体验 能力。
3.知识目标：通过“说说独特的我” 等活动，懂得“我很重要”、生命最可贵 的道理。
