2019-2020学年度岳麓版历史选修3 20世纪的战争与和平第六单元 争取世界和平的努力第22课 联合国巩固辅导第

《20世纪的战争与和平》课标要求1．第一次世界大战（1）简述第一次世界大战爆发的历史背景，理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。

（2）简述第一次世界大战的过程，认识德奥集团失败的原因。

（3）简述第一次世界大战的后果，认识世界大战对人类历史发展的影响。

2．凡尔赛──华盛顿体系下的和平（1）了解凡尔赛会议和华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实，剖析该体系的实质和不稳定性。

（2）知道“非战公约”的主要内容，认识其历史作用。

（3）简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史地位。

3．第二次世界大战（1）了解第二次世界大战爆发的历史背景，概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。

（2）了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实，认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。

（3）简述反法西斯战争胜利的历史意义，汲取第二次世界大战的历史教训。

4．雅尔塔体制下的冷战与和平（1）了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷战局面形成的原因和特点。

（2）了解世界保卫和平大会、《罗素──爱因斯坦宣言》、六七十年代美国反战运动等史实，分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。

（3）了解七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程，指出从中得到的启示。

（4）了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。

5．烽火连绵的局部战争（1）了解朝鲜战争与越南战争，认识局部战争与冷战格局的关系。

（2）了解中东战争发展过程，认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。

（3）了解印巴战争与两伊战争，分析地区冲突产生的原因和教训。

（4）了解海湾战争，认识高技术战争的特点和影响。

6．和平与发展──当今世界的时代主题（1）了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，把握当今世界国际形势发展的总趋势。

（2）结合历史事实，认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。

第一单元 第一次世界大战1、20世纪初资本主义世界体系形成，世界成为一个整体，世界性的战争成为可能：2、生产力和科技进步，为世界大战提供了物质和技术基础3、根本原因：资本主义经济政治发展不平衡性加剧（原因、表现、后果）4、具体原因：帝国主义国家围绕争夺霸权和殖民地，展开激烈的斗争。

2019-2020学年度岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平第六单元争取世界和平的努力第23课反战和平运动复习巩固八十四第1题【单选题】对下图反映的世界殖民地占全球陆地（南极洲除外）面积的比例（%）变化的解读，正确的是( ) 有误A、第①②段是资本主义世界市场初步成型时期B、第③④段是资本主义世界市场最终形成时期C、第⑤段是殖民体系崩溃时期D、整个曲线伴随着世界市场的形成、发展和消亡【答案】：【解析】：第2题【单选题】“这一天应该作为全球停火及非暴力的日子加以纪念”。

“这一天”是指( )A、6月26日B、6月29日C、9月21日D、9月26日【答案】：【解析】：第3题【单选题】二战后，鉴于核武器毁灭性的破坏力，要求“无条件禁止原子武器”并有五亿多人签字的宣言是A、《人类的危机》B、《斯德哥尔摩宣言》C、《罗素—爱因斯坦宣言》D、《国际和平宣言》【答案】：【解析】：第4题【单选题】1945年12月在诺贝尔纪念宴会上，爱因斯坦指出“我们之所以曾经帮助创造这种新武器，是为了预防人类的敌人比我们先得到它……但到目前为止，我们既没有和平的保证，也没有《大西洋宪章》所许诺的任何自由的保证。

战争是赢得了，但和平却还没有”。

由此可见( )A、原子弹研制成功是反法西斯战争胜利的根本保证B、冷战加剧，核讹诈严重威胁世界和平C、核武器无法保障世界和平D、和平与发展成为时代的主题【答案】：【解析】：第5题【单选题】欧洲最高人权奖又名萨哈罗夫奖。

萨哈罗夫是苏联“氢弹之父”，后来反对核扩散，促成1963年禁核条约的签署；70年代，他创立莫斯科人权委员会，反对政治迫害，于1975年获诺贝尔和平奖。

他起伏的人生经历折射出“二战”后( )A、科技进步瓦解着两极格局B、西方和平演变战略的成效C、人类对战争和人权的反思D、国际共产主义运动的波折【答案】：【解析】：第6题【单选题】20世纪70年代初,美国政府的哪一项活动激起了美国有史以来最广泛、最激烈的大学生抗议活动( )A、美国侵略朝鲜B、美军入侵柬埔寨C、美国侵略越南D、美国干涉中东地区的事务【答案】：【解析】：第7题【单选题】1963年，华盛顿和莫斯科之间设立了专门热线，以确保危急时刻两个超级大国的首脑能够迅速沟通，同年，两国同意禁止在大气层中进行核试验。

高中历史岳麓版-选修三战争与和平-总结第一单元第一次世界大战一、一战的爆发1、一战爆发的客观条件①20世纪初的世界：已经基本上形成一个整体，各国各地区之间的联系日益加强，形成了“牵一发而动全身”的局面。

②20世纪生产力的迅速发展和科技的飞速进步为世界大战的爆发和扩大提供了物质基础和技术基础。

2、一战爆发的原因⑴根本原因：帝国主义国家之间经济政治的发展不平衡。

⑵重要原因：新老帝国主义国家争夺殖民地的矛盾尖锐（三对）①法德矛盾——实质：争夺欧大陆霸主地位②英德矛盾——是帝国主义国家的主要矛盾③俄奥矛盾——争夺巴尔干半岛⑶具体原因：两大军事集团扩军备战①同盟国集团——德、奥、意②协约国集团——英、俄、法⑷直接原因：1914年6月28日，萨拉热窝刺杀事件矛盾实质：争夺世界霸权和殖民地→一战爆发二、一战进程和结果1、三条战线⑴西线：(比利时、法国北和德法边境) ，英法V德（“施里芬计划”）⑵东线：(波罗的海南岸至罗马尼亚) ，俄V德、奥匈⑶南线：(巴尔干半岛)，塞尔维亚V奥匈2、四年战事及结果⑴战况及结果：年代战况战役战役特点新式武器19 14 东西两线计划破产马恩河战役首次重大战役，宣告速战速决战略破产1915重心在东东线僵持东线僵持19 16 重心转西战事惨烈凡尔登战役决定意义，是一战的转折点德军首次使用毒气弹索姆河战役规模最大、伤亡人数最多英国首次使用坦克日德兰海战最大海战，“大炮巨舰的高峰”1917阵营变化美国参战，中国参战，俄国退出战争《布列斯特和约》1918战争结束盟国崩溃，奥匈投降，德国投降①原因：A美国与协约国经济联系加强，为了保障美国借给协约国的贷款能够归还，美国希望协约国取胜。

B 德国“无限制潜艇战”提供参战契机。

②目的：A协约国能归还贷款；B插手欧洲事务；C争夺世界霸权。

③影响：大大增加了协约国一方的经济、军事实力。

使战局朝着有利于协约国的方向发展。

加速了第一次世界大战结束的进程。

⑵同盟国集团失败的原因:①经济劣势：德奥集团在物质资源和人力资源方面都不占优势。

精选2019-2020年岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平第6课国际联盟课后练习三十五第1题【单选题】有网友看了下面这幅政治漫画后，表达了不同的看法，其中符合史实的是( )A、英法设计，美国造桥B、美国设计，英法造桥C、国会设计，总统造桥D、总统设计，国会造桥【答案】：【解析】：第2题【单选题】第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约是A、《非战公约》B、《凡尔赛和约》C、《联合国家宣言》D、《波茨坦公告》【答案】：【解析】：第3题【单选题】1928年，在签订《非战公约》时，帝国主义各国纷纷提出各自的保留条件。

法国说可以进行防御战争，日本认为可以在中国东北自由行动。

这些保留条件从本质上说明《非战公约》A、充分尊重各国的主权B、具有明显的虚伪性C、没有得到列强的认可D、有很强的可操作性【答案】：【解析】：第4题【单选题】《非战公约》对侵略者没有强大的约束力，是因为A、《非战公约》仅为巩固欧洲和平秩序B、列强各自“保留条件”，为其以后发动战争埋下伏笔C、《非战公约》不尊重和平D、《非战公约》没有提出“放弃把战争作为国家政策”【答案】：【解析】：第5题【单选题】“缔约各方应个别或集体地保证按照以下条欲的规定，德国和比利时间、德国和法国间边界维持现状，按照l919年6月18日凡尔赛和约所规定的上述边界不受侵犯，以及上述条约……关于非武装地区的规定得到遵守。

”该材料出自( )A、《日内瓦议定书》B、《拉巴洛条约》C、《洛迦诺公约》D、《非战公约》【答案】：【解析】：第6题【单选题】国际联盟的成立是人类开始探寻维护世界和平的新途径种种努力的结果。

国联从一成立就宣称维护世界和平与安全，但它却在历史长河中留下了不太光彩的纪录，并放任了二战的爆发。

其原因不包括A、国联成为英法等少数大国操纵下的维护霸权的工具B、国联盟约的很多规定模糊不清、漏洞百出C、美国与英法长期在国联内争夺领导权，使国联成为双方争霸的场所，降低了国联的效率D、苏联一开始被排斥在国联之外，美国也由于国内反对未能加入，大大降低了国联权威性【答案】：【解析】：第7题【单选题】“一战”结束后成立的国际联盟，其实质是( )A、英法维护“凡尔赛体系”的工具B、美国称霸世界的工具C、促进国际和平合作与安全的组织D、国际间经济化交流的组织【答案】：【解析】：第8题【单选题】国际联盟的存在并未给世界带来持久和平。

精选2019-2020年岳麓版历史选修3 20世纪的战争与和平第6课国际联盟习题精选第六十五篇第1题【单选题】对国联的评价表述不正确的是( )A、其成立符合世界各国人民的愿望B、最早由美国倡议，成立后却由英法操纵C、是英、法、美等国维持霸权的工具D、在历史上留下了诸多不光彩的记录【答案】：【解析】：第2题【单选题】被认为为1924年至1930年期间西欧各国关系之改善奠定基础的是( )A、《凡尔赛和约》B、《洛桑条约》C、《洛迦诺公约》D、《非战公约》【答案】：【解析】：第3题【单选题】国际联盟成立的历史条件包括( )①国际交往的日益紧密②第一次世界大战后的和平思潮③威尔逊的“十四点和平纲领” ④巴黎和会的召开A、①B、①②C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】20世纪30年代，国联威望急剧下降的最主要原因是( )A、世界性经济危机爆发B、无力制止法西斯侵略C、自身局限性日渐暴露D、法西斯国家肆意扩张【答案】：【解析】：第5题【单选题】1927年6月，法国外长白里安向美国国务卿凯洛格建议法美缔结一项永不相互交战的条约，但美国对白里安的态度反应冷淡，主要为了是避免A、卷入法国在欧洲的纠纷B、引起英国的强烈抗议C、造成法美结盟的既成事实D、刺激德国的扩军备战【答案】：【解析】：第6题【单选题】“从文明演进角度看，两次世界大战后成立的国际联盟和联合国是人类文明的一大进步”根据相关历史事实，下列选项中能为这句话提供有力支撑的是( )A、这两个全球性国际组织使世界和平得到有效维护B、这两个全球性国际组织的成立反映了世界各国人民追求和平的愿望C、这两个全球性国际组织的存在遏止了世界战争的爆发D、这两个全球性国际组织使世界各国安全得到有效保障【答案】：【解析】：第7题【单选题】兔子说：“我没有实际的进攻装备，我只能以我双眼的力量来震慑它。

” 通过漫画和兔子的话分析国联的弱点( )A、国际联盟曾寄托了无数人维护世界和平的梦想B、国际联盟没有起到任何积极作用C、国际联盟给后人留下了宝贵的经验教训D、国际联盟缺少制止战争的有效手段【答案】：【解析】：第8题【单选题】为找到持久和平之路，美国总统威尔逊等政治家们在巴黎和会上做出过一些努力，并在一些问题上达成了一致意见，并写入国联盟约。

2019年精选岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平第六单元争取世界和平的努力第22课联合国课后练习【含答案解析】第三十二篇第1题【单选题】一位当代中国学者认为从文明演进角度看，两次世界大战后成立的国际联盟和联合国是人类文明的一大进步。

这主要是指这两个全球性国际组织的成立( )A、使世界和平得到有效维护B、反映了世界各国人民追求和平的愿望C、遏止了世界战争的爆发D、使世界各国安全得到有效保障【答案】：【解析】：第2题【单选题】1974年联合国大会以压倒多数通过“拒绝南非代表参加大会工作”的裁决，这反映出的实质问题是A、联合国是大国控制下的压制第三世界的工具B、联合国是西方大国为所欲为的场所C、联合国成为发展中国家反对殖民主义的舞台D、联合国是反对种族歧视的世界领导【答案】：【解析】：第3题【单选题】下图是17世纪以来出现的一系列重要文献。

它们①反映了近代以来国际争端频繁②得到了各国普遍认同和自觉遵守③展现了人类追求和平的持续努力④成为了解决国际争端的法律依据A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】斯塔夫里阿诺斯认为，联合国成立以来，制止了不涉及美苏等大国重大利益的印度尼西亚、以色列和克什米尔这些地区的战争，却未能阻止朝鲜、阿尔及利亚、埃及和越南等一系列局部战争。

这说明二战后( )A、联合国在维护和平中起重要作用B、世界呈现和平与动荡的局面C、大国相互博弈导致世界局势动荡D、国际争端解决机制尚未建立【答案】：【解析】：第5题【单选题】联合国成立初期一度受到美国的控制,20世纪70年代以后联合国逐渐摆脱了被少数国家操纵的局面,但20世纪90年代末期又遭到了美国的挑战。

联合国曲折发展的根本原因是( )A、苏联从逐渐强大到解体B、美国一度衰落又重新强大C、第三世界崛起并逐渐强大D、国际力量对比的重大变化【答案】：【解析】：第6题【单选题】进入21世纪，人们希望联合国①在维护世界和平方面发挥更大作用②在建立公正合理的国际政治经济新秩序方面发挥更大作用③成为真正公正的全球性组织④以促进发展和维护人权为工作中心A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】有人说，《联合国宪章》确立了“历史上强有力的防止战争的机构”。