一年级小红星儿童团入团仪式主题班会设计

小学一年级儿童团入团方案
一、活动目的
红星苗苗儿童团是小学低年级全体儿童的群众组织，是少年先锋队的队前组织。

苗苗入团仪式要以儿童团的知识和五旗教育为抓手，通过庄重而又活泼的活动方式，帮助儿童团员们从入团第一天起就明白儿童团员是党的好苗苗，要从小听党话，跟党走，时刻记住五个爱，准备加入少先队。

二、活动时间：12月6日
上午9：00-11：30
三、活动对象：小学一年级的学生
四、活动内容
（一）仪式部分
1．宣布活动开始
2．宣读儿童团新团员入团决定
3．辅导员向新团员授绿领巾，佩戴绿领巾
4．唱跳《今天我戴上绿领巾》
5．出儿童团团旗，唱团歌
6．五旗教育
7．辅导员带领呼号
8．学校领导讲话
9．退旗
10．宣布仪式结束
（二）场外活动：DIY
1．魔力黏黏乐
2．草鞋DIY
3．DIY制作
4．剪纸动手乐
5．巧做猴扇
6. 贴画
（三）勇敢者道路
（四）中华魔术表演
五、活动准备
1．辅导员代表4位背熟主持稿中配合部分。

2．两位主持人（一男一女，学生担任）。

3．中队辅导员给学生授绿领巾。

4．一名辅导员带领全体学生呼号。

5．一位领导讲话（控制在1分钟内）。

6．学生统一穿校服参加活动、学校自备绿领巾。

7．仪式上学生旗手1名，护旗手2名。

（儿童团团旗）8．学习歌曲《今天戴上了绿领巾》并学习跳舞动作。

（指定一个班级的同学上台跳）。

一年级全童入队仪式活动方案曹蔚芸背景分析：综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，综合实践活动要从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质。

小学一年级的学生有基本的遵守规则意识，有积极向上向善的蓬勃朝气，他们角色体验感很强，对少先队及少先队员充满向往，有朦胧的入队意愿。

在一年级开展入队仪式，让学生通过亲历、参与少先队入队仪式和少先队其他活动，获得有积极意义的价值体验。

理解并遵守少先队要求，初步形成集体思想、组织观念，培养对中国共产党的朴素感情，为自己是中国人感到自豪。

活动目标：1.知道少先队组织含义和入队标准，有强烈的入队意愿，通过实际行动掌握队前教育知识和技能，用行动志愿加入光荣的少先队组织，成为一名合格的少先队员。

2.通过庄严的入队仪式，帮助队员明确身份和责任，为队员的组织成长留下痕迹。

3.通过交流讨论，培养学生的倾听能力、表达能力，与人合作的能力。

课时安排：2课时活动准备：1.活动前让学生留意校园里的少先队活动，留意少先队员的好习惯。

2.向爸爸妈妈了解少先队的由来。

有条件的，还可参观博物馆，了解革命历史。

3.学唱队歌《中国少年先锋队队歌》。

活动流程：第一阶段：交流讨论，确定主题第二阶段：明确目标，制定方案第三阶段：布置场地，体验仪式第四阶段：交流总结，注重评价活动过程：第一阶段:创设情境，确立主题环节一：创设情境，提出主题1.播放视频，激发兴趣老师播放学校周一升国旗仪式的视频，展示少先队行队礼、佩戴红领巾活动的照片，让学生感受体验作为一名少先队员的自豪感、责任感，激发学生加入少先队的热情。

2.交流讨论，引出主题引导学生谈谈观看升旗仪式的印象和感受。

知道我们的队名叫中国少年先锋队。

先锋是指开辟道路的人，为了人民的利益走在前面的人。

如：毛泽东主席、列宁等老一辈革命家。

还有英雄、模范、先进工作者等，他们辛勤劳动，同样也是建设新生活的先锋。

一年级新生入队仪式活动方案清晨的阳光透过校园的绿荫，洒在新铺的红色地毯上，一年一度的入队仪式即将在这里举行。

看着那些稚嫩的小脸，我心中涌起一股暖流，下面是我为这次活动精心准备的方案。

一、活动主题“启航新征程，争做好队员”二、活动目标1.增强新生的团队意识和集体荣誉感。

2.培养新生的纪律性，规范行为习惯。

3.激发新生对少先队组织的热爱和向往。

三、活动时间2023年10月18日（周五）上午9:00-11:30四、活动地点学校操场五、活动流程1.8:30-9:00：新生集合，主持人简要介绍活动流程和意义。

2.9:00-9:10：升国旗，奏唱国歌，全体肃立。

3.9:10-9:20：校长致辞，对新生的加入表示欢迎和祝福。

4.9:20-9:30：少先队大队辅导员宣读新队员名单。

5.9:30-9:40：老队员为新生佩戴红领巾，互敬队礼。

6.9:40-9:50：新队员代表发言，表达对少先队的热爱和承诺。

7.9:50-10:00：少先队大队辅导员带领新队员宣誓。

8.10:00-10:10：文艺表演，展示新生的才艺和风采。

9.10:10-10:20：校长颁发“优秀少先队员”证书，表彰先进。

10.10:20-10:30：全体新队员合影留念。

11.10:30-11:30：新生参观校园，了解学校文化和传统。

六、活动准备1.提前通知家长，确保每位新生都能按时参加。

2.准备足够的红领巾，确保每位新生都能佩戴。

3.安排摄影师，记录活动精彩瞬间。

4.准备音响设备，确保活动顺利进行。

5.布置场地，包括主席台、音响、投影仪等。

6.准备文艺表演道具和服装。

七、活动注意事项1.确保活动期间校园安全，避免拥挤和踩踏事故。

2.注意天气变化，提前做好防晒和防雨准备。

3.加强新生的纪律教育，确保活动秩序井然。

4.对新生的发言和表演进行适当引导，避免出现不适当内容。

八、活动后续2.对优秀少先队员进行表彰，激励其他队员向他们学习。

3.加强对新队员的培训和教育，培养他们的团队意识和责任感。

第1篇日期：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：张老师参会人员：一年级全体同学及班主任一、班会主题“红领巾心向党，争做新时代好少年”二、班会目的1. 增强同学们的爱国情感，树立正确的价值观。

2. 培养同学们的红领巾意识，提高团队协作能力。

3. 鼓励同学们在学习和生活中努力进取，争做新时代好少年。

三、班会内容1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开的红领巾班会主题是“红领巾心向党，争做新时代好少年”。

希望通过这次班会，让大家更加了解红领巾的意义，激发我们的爱国热情，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

2. 红领巾知识问答张老师：同学们，你们知道红领巾是什么吗？它有什么含义？（同学们纷纷举手回答）学生A：红领巾是少先队员的标志。

学生B：红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。

张老师：非常好！接下来，我们来玩一个红领巾知识问答游戏，看看谁知道的最多。

（游戏进行中，同学们积极参与，气氛活跃）3. 观看红色影片片段张老师：同学们，接下来我们观看一段红色影片片段，感受革命先烈的英勇事迹。

（播放《闪闪的红星》片段）观看结束后，同学们纷纷发表感想。

学生C：我看到了小红军在艰苦的环境下坚持斗争，非常感人。

学生D：我要向小红军学习，不怕困难，勇敢坚强。

4. 红领巾故事分享张老师：同学们，你们知道吗？红领巾还有许多感人的故事。

下面，请同学们分享自己了解的红领巾故事。

（同学们纷纷讲述自己了解的红领巾故事，如雷锋叔叔的故事、王二小的故事等）5. 争做新时代好少年张老师：同学们，红领巾是我们少先队员的骄傲，我们要珍惜这份荣誉，努力争做新时代好少年。

那么，新时代好少年应该具备哪些品质呢？（同学们积极讨论，回答如下）学生E：要有爱国情怀，热爱祖国。

学生F：要勤奋学习，努力提高自己的综合素质。

学生G：要团结友爱，互相帮助。

学生H：要尊敬师长，遵守纪律。

6. 班主任总结班主任：同学们，今天的班会圆满结束了。

一年级入团仪式方案一年级入团仪式方案一年级入团仪式方案一一、活动目的：为了加强少先队的组织教育，规范儿童团入团仪式和团前教育，增强广大儿童团员的光荣感和责任感，积极准备加入少先队。

大队部将在 201X年12月3日开展做文明、快乐的好苗苗申华小学一年级入团仪式，现制定本方案：二、活动201X年12月4日中午130三、活动地点：学校大操场四、参加对象：一年级全体学生、一年级班主任、四年级全体少先队员、五1、五2少先队员和辅导员老师五、活动准备：1、团前教育2、活动当天全体一年级学生穿好校服。

四年级、五1、2班队员穿校服，准备好绿领巾，中队辅导员戴好红领巾。

六、活动安排：12月3日之前，小辅导员在一年级全体学生中开展儿童团团前教育，上好儿童团团课，引领他们了解小红星儿童团章程，知道小红星儿童团的名称、性质、目标、旗帜、标志、团礼、团歌等有关知识。

七、仪式过程：1、进场放《绿领巾之歌》)6、向队旗敬礼！、高唱《小红星儿童团团歌》放《小红星儿童团团歌》7、辅导员们寄语。

8、领导讲话9、宣誓全体齐诵10、大队辅导员领呼号11、宣布结束。

12、退旗!敬礼！!礼毕! 放《退旗曲》申华小学大队部一年级入团仪式方案二一、活动目的：今年是五四运动94周年，也是中国共产主义青年团成立91周年，为继承和发扬五四精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现中国梦贡献青春、智慧和力量，展示我校青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

二、活动主题：青春志中国梦三、活动201X年5月3日四、活动地点：励志楼前五、组织者：富蕴县第一初级中学团委六、参加对象：新团员及7-9年级学生、班主任七、入团仪式流程：主持人出场讲话并宣布仪式开始。

星星火炬伴随我们长大，共青团指引我们向新的目标进发。

告别天真烂漫的少年，我们要做新世纪的先进青年。

新团员应该向团组织表明自己的决心，牢记团的誓言，激发做一名共青团员的光荣感和责任感，增强为共产主义奋斗的信念。

2023年一年级入队仪式活动方案
一、活动主题：铭记红领巾，争做新时代少年
二、活动时间：XXXX年XX月XX日上午XX时
三、活动地点：[XXXXX]
四、活动目的：
1. 增强少先队员荣誉感，使其更加珍惜少先队员身份。

2. 加强学校少先队组织建设，提高组织的凝聚力和影响力。

3. 培养少先队员的集体主义精神和团结协作意识。

五、活动流程：
1. 开场：主持人介绍活动背景和目的，全体肃立，奏唱国歌。

2. 入队仪式：由高年级的少先队员为新入队的同学佩戴红领巾，并进行宣誓。

3. 领导讲话：由学校领导或少先队辅导员发表讲话，对新入队的同学表示祝贺，并对全体少先队员提出期望和要求。

4. 互动环节：设计一些小游戏或团队挑战任务，加强队员之间的互动和团结协作。

5. 结束仪式：主持人总结活动，全体肃立，奏唱队歌，并宣布活动结束。

六、参与人员：一年级全体师生、少先队辅导员、其他相关领导和嘉宾。

七、物资准备：红领巾、国歌、队歌、音响设备、场地布置等。

入团仪式主题活动方案策划一、活动背景和目标入团仪式主题活动的背景是为了加强团队的凝聚力和激发志愿精神。

通过这次活动，我们希望能够：1. 培养学生们的团队意识和合作精神；2. 激发学生们参与社会实践和志愿者活动的意识；3. 加强学生们的道德观念和责任感。

二、活动策划方案1. 活动主题：团结拼搏，共筑梦想2. 活动时间和地点：活动时间：选择在新学期开学的第一周的周末，以便让学生们有足够的时间准备和参与。

活动地点：选择一个开阔而有活动空间的场地，例如学校的体育场或者露天广场。

3. 活动流程安排：（1）仪式开场：活动主持人介绍活动主题和目标，致辞欢迎新生加入团队，并介绍入团仪式的整体流程。

（2）入场游行：由各团队代表引领，学生们分团体进行入场游行，展示团队的凝聚力和向心力。

（3）入团宣誓：由团队辅导员主持，学生们依次上台宣读入团誓词，并接受团队的认可和祝福。

（4）团队展示活动：安排各团队进行一系列展示活动，例如唱歌、舞蹈、朗诵等节目，以展示团队的才艺和团队精神。

（5）志愿服务宣传：由各团队代表介绍他们的志愿者活动，分享他们的经验和感受，以激发其他学生参与志愿者活动的兴趣和意识。

（6）颁发入团证书：由团队辅导员颁发入团证书给每个新入团的学生，并鼓励他们在团队中发挥作用和积极参与团队活动。

（7）团队分享和总结：由团队代表和学生代表分享他们在团队中的经历和收获，并总结活动的意义和影响。

（8）活动结束：主持人致辞并宣布活动结束，向学生们表示感谢并祝愿他们在团队中能够获得更多的成长和进步。

4. 活动物料和道具准备：（1）会场布置：选择团队的主题色作为场地的主要装饰色，并布置标志性的主题海报和横幅。

（2）道具准备：准备入团宣誓用的国旗、入团证书和团队的旗帜、标识等。

（3）音响设备：确保音响设备的正常运作，以保证活动的顺利进行。

5. 活动宣传和参与策略：（1）活动宣传：通过学校内部的宣传渠道，例如学校网站、校园电视台、班级布告栏等，宣传入团仪式的时间、地点和主题，并鼓励学生们踊跃参与。

儿童团入团主题活动案例
一、活动目的
小红星儿童团是中国少年先锋队的预备队。

为了加强少先队的组织教育，规范儿童团入团仪式和团前教育，让儿童团员们进一步明确儿童团员肩负的责任，增强光荣感，提高自信心，为早日加入光荣的少先队做好准备。

二、活动内容
1、进场、活动开始
2、节目表演：
《红星舞》、《卖报歌》（一（3）班）；《王小二》、《共产儿童团团歌》（一（2）班）；《礼仪歌》（一（1）班）；快乐时装秀（一（4）班）
3、入团仪式、戴绿领巾
4、退场
三、活动感受
听着那熟悉的旋律，看着自己的孩子在台上优美的舞姿，看着孩子们在那庄重的仪式上带上绿领巾时无比兴奋的表情，不尽想起自己小时候盼望早日戴上绿领巾、红领巾以及当自己成为一名儿童团员、少先队员时激动的心情。

绿领巾象征着绿色的小苗苗，带上绿领巾意味着已经成为一颗破土而出的小树苗了，希望她能够在家庭、学校、社会的肥沃土壤中茁壮成长，成为一棵栋梁之材。