小学少先队活动记录表
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少先队活动记录表1少先队室活动记录表时间:2022年10月13日地点大队室翟慧波五年级参加人员一年级、部分少先队员辅导员老师10月13日上午,迎宾小学举行了少先队入队仪式。
部分一年级小朋友,怀着激动的心情,光荣的加入了中国先锋队,戴上了鲜艳的红领巾。
仪式上,大队辅导员宣布了新队员名单,五活动内容年级的大哥哥大姐姐们为新队员戴上了鲜艳的红领巾,并手把手地教他们敬队礼。
新队员个个神采奕奕,当鲜艳的红领巾佩带在他们的胸前时,新队员的脸上都洋溢着激动自豪的微笑。
新队员进一步加深了对中国少先队的了解,对未来的历史责任有了新的认识。
同时,学校少先队员也深入组织,激发了学生积极向上、刻苦学习的积极性,在年轻人心中播下了“爱”的种子,将绽放出美丽的花朵。
爱国主义教育对活动的影响。
这项活动进一步扩大少先队室活动记录表时间:2022.7.2地点少先队室翟慧波、李哲参加人员四、五年级少先队员辅导员老师为了庆祝中国共产党成立94周年,讴歌党的光辉历程和丰功伟绩,颂扬共产党的惠民政策,歌颂社会主义祖国好、改革开放好,让学生通过绘画展现对祖国、对党的热爱,学校于7月2日组织绘活动内容画特长生举行了“红领巾心向党”现场绘画比赛。
要求参赛者在1小时内,根据题目和自己的想象,调动党史知识的积累和对双百先锋人物的观察,创作出各具特色的绘画作品。
在书法绘画中,同学们采用了多种不同的表现技法,有的用水墨画的韵味体现人物的高大形象,有的用版画线条呈现科技先锋的先进事迹,有的用油画棒活动效果再现了革命英雄的光辉事迹,有的用苍劲的书法表达了对祖国的祝福。
五彩的线条,大胆的着色,新奇的想象,童真的情感,将共产党的光辉足迹和英雄楷模的事迹表现得淋漓尽致,展现出了当代小学生爱党、爱国、爱人民的良好精神风貌,表达出对祖国繁荣昌盛的美好祝愿。
少先队室活动记录主大队委、中队长会议题主持翟慧波人活为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好增强少年儿童的社会责任感。
少先队活动记录表第一部分:活动前的准备时间:2019年10月10日地点:学校操场成员:学生家长、少先队员、志愿者主持人:王老师活动主题:爱我们的祖国,快乐成长活动目的:通过活动,增强少先队员爱国意识、团队合作能力和互助互爱精神,促进少先队员健康成长。
第二部分:活动过程一、开场白王老师向参加此次活动的学生家长和志愿者致意,并简要介绍此次活动的主题和目的,引导少先队员体验到快乐成长的感受。
二、齐声唱国歌“义勇军进行曲”响彻校园。
全体少先队员面向国旗,挺胸抬头,齐声唱响国歌,唱出家国情怀,唤醒爱国之心。
三、跳绳比赛跳绳比赛以班级为单位进行,根据团队的默契程度和速度来计分。
比赛中,赛场上欢声笑语不断,同学们比赛时全神贯注。
四、趣味拔河由王老师和一位家长担任主裁判,比赛双方将人数平衡后进行,谁先拔过对方中线就胜利。
比赛过程中,队员们展示了团体力量和士气的影响。
五、小游戏团队的合作非常重要,在这个环节中,每个班级的少先队代表需要通过一系列小游戏来展示队员间的合作能力。
六、集体拍照活动结束时,所有参加此次活动的团队成员都进行了一次集体合照,记录下这美好瞬间。
第三部分:结语此次活动充满欢声笑语,从而让少先队员们更加愿意参加类似的活动,感受到团结协作和友爱互助的重要性。
我们希望凭借这些活动,可以增强少先队员们的爱国意识,激发他们勇往直前的精神和创新意识,鼓舞他们成为更好的公民。
在此次活动中,少先队员们通过不同的比赛项目,感受到合作与竞争之间的关系。
跳绳比赛中,队员们需要相互配合,默契配合,才能获得好成绩。
而在趣味拔河中,队员们积极发挥个人力量,将力量传递给队友,最终取得胜利。
这些项目帮助少先队员们意识到:只有通过团结一致,才能够在团队中创造更好的成绩。
此外,在小游戏环节中,队员们还体验到了跨年级合作的快乐。
通过不同的游戏项目,队员们相互协作,齐心协力完成任务。
这些游戏旨在鼓励队员们倾听别人的声音,以及培养他们的合作精神。
少先队活动课记录表
1.2 中队第 1 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第 2 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第 3 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第 4 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第 5 周
老城区道北路小学少先大队部少先队活动课记录表
1.2 中队第 6 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第7 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第8 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第9 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第10 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第11 周
老城区道北路小学少先大队部少先队活动课记录表
1.2 中队第12 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第13 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第14 周
老城区道北路小学少先大队部。
二年级少先队活动记录表主题为热爱解放军
活动名称:热爱解放军
活动时间:2023年3月15日
活动地点:学校礼堂
活动内容:
1. 观看关于解放军的纪录片,了解他们的生活、工作和职责。
2. 请一位退伍军人来讲座,分享他的从军经历,让学生们更加深入地了解解放军的伟大和辛苦。
3. 学生代表向退伍军人献花,表达对他们的敬意和感激之情。
4. 全体少先队员进行宣誓,表达对祖国和人民的忠诚和热爱。
活动总结:
本次活动让全体少先队员更加深入地了解了解放军的生活和工作,感受到了他们的伟大和辛苦。
学生们通过纪录片和讲座的方式,了解了军队的组成、职责和使命,同时也了解了军人所承担的风险和牺牲。
在活动过程中,学生们积极发言,认真听讲,表现出了良好的纪律性
和组织性。
通过向退伍军人献花和宣誓的方式,学生们表达了对祖国和人民的热爱和忠诚。
此次活动不仅增强了学生的爱国主义情感,也让学生们更加珍惜当下的幸福生活,更加努力地学习,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
少先队活动记录表内容一、活动基本信息1. 活动名称:对活动进行简明扼要的概述,例如“国旗下讲话比赛”、“环保日主题活动”等。
2. 活动日期:记录活动举办的具体日期。
3. 活动地点:详细描述活动的具体地点,包括所在学校或社区的名称。
4. 活动主题:阐述本次活动的核心内容和目标。
5. 活动参与人员:列出参与活动的少先队员和指导老师的姓名。
二、活动流程1. 活动准备阶段:- 制定活动计划:确定活动的目标、内容和时间安排,明确指导老师和少先队员的任务。
- 准备物资和场地:如准备国旗、演讲稿、道具等物品,并预留合适的场地。
2. 活动实施阶段:- 开场仪式:介绍活动目的,进行开场活动,如合唱队表演、宣誓等。
- 主题活动:根据活动主题进行相应的活动,可以是演讲比赛、文艺表演、小组讨论等。
- 互动环节:可以组织互动游戏、小竞赛等活动,增强少先队员的参与度和团队合作能力。
- 结束仪式:总结本次活动,表彰优秀表现,展望未来活动,并进行送别。
3. 活动总结阶段:- 汇报成果:记录活动取得的成果,如优秀演讲选手名单、活动照片等。
- 总结活动:对活动的整体表现进行评价和总结,包括活动效果、问题及改进意见等。
- 活动反馈:接受少先队员和指导老师的反馈意见,进行改进和调整。
三、活动内容描述1. 活动目标:详细说明活动的目标,如提高少先队员演讲能力、培养环保意识等。
2. 活动内容:具体描述每个环节的活动内容,如演讲比赛中的选题、讲稿要求等。
3. 活动要求:列出对参与活动的少先队员和指导老师的要求,如服装要求、准时到达等。
4. 活动评估:描述活动的评估方式和评审标准,如评委评分、群众投票等。
四、活动心得体会1. 指导老师心得:记录指导老师对本次活动的体会和感受,包括活动过程中的收获和不足之处。
2. 少先队员心得:记录少先队员对本次活动的体会和感受,分享在活动中学到的知识和经验。
五、活动效果分析1. 活动成果:总结并展示本次活动取得的成果,如演讲比赛获奖名单、环保宣传效果等。
少先队活动记录表格少先队活动记录主题开展“行为规范”主题教育时间 2月21日学校主持人江少容地点活动强化常规管理,突出安全、礼仪、卫生教育。
目的活动过程:1.制定班队工作计划,新学期校园环境布置。
2.举行开学典礼。
3.强化常规管理,突出安全、礼仪、卫生教育。
活动新学期校园环境布置,强化常规管理,突出安全、礼仪、卫生教育。
启示少先队活动记录主题特色班级文化时间 2月25日主持人江少容地点学校活动进行教室布置,打造内涵丰富,各具特色的班级文化。
目的活动过程:1.召开值日生会议,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。
2.进行教室布置,打造内涵丰富,各具特色的班级文化。
3.抓好每天的队形队列训练。
4.开展“师爱进万家”师德师风活动,对本班学生进行家访。
5.做好仪仗队、文艺队等训练,迎接各级比赛及汇演活动。
活动进行教室布置,打造内涵丰富,各具特色的班级文化。
启示少先队活动记录庆祝“三八”国际劳动妇女节活动 3月4日主题时间主持人江少容地点学校活动举行纪念:“三八”国际劳动妇女节活动,在少先队员中倡导热爱生活、体验生活、感受亲情的积极情感,努力营造和谐的校园、家庭氛围,特开展以下活动。
目的活动过程:1、在三月八日这天,开展“妈妈,我想对您说……”感恩体验活动,用真情、用行动回报母亲。
中高年级的同学可以为妈妈(长辈)分担一次家务、烧一次菜、洗一次衣服; 低年级同学可以给妈妈洗洗脚、捶捶背、为妈妈(长辈)唱首歌或朗诵一首诗; 还可以亲手为妈妈(长辈)做一张贺卡。
2、在三月八日这天,在老师、妈妈、外婆等长辈耳边说一句最贴心的话,表达你的真心。
3、中高年级的同学写好活动体验日记,并将感恩行动用照片的形式记录下来,先由班级评选出最佳感恩行动,再将优胜感恩照片在本周五交至景秀老师处。
4.组织教师参加镇的“庆三八”节活动。
活动让学生倡导热爱生活、体验生活、感受亲情的积极情感启示少先队活动记录学雷锋主题活动 3月11日主题时间学校主持人江少容地点活以科学发展观为指导,贯彻落实十八大精神,以学雷锋服务为载体,大力发动扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升全校学生的奉献精神和服务意识。
小学少先队活动课记录表年度学期女:金色的是沙漠。
男:蓝蓝的是大海。
女:弯弯的是江河。
合:这就是我们美丽的中国!男:中华民族是一个历史悠久的民族,创造了璀璨的文化。
女:近年来,我国经济高速发展,人民生活水平迅速提高,祖国变得更加美好了!男:中国人民从没有过像现在这样欢乐安详。
女:中国人民从没有过像现在这样意气风发,神清气爽。
男:身为华夏儿女。
女:同为炎黄子孙。
合:我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的祖国而自豪。
男:在十八大上,习近平总书记代表党中央提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
女:“中国梦”是人民的梦,每个中国人都是“梦之队”的一员。
男:还是先让我们看一段视频,了解一下十八大与我们的未来息息相关。
女:请欣赏。
(队员观看视频)男:如今,我国已经实现了奥运梦、飞天梦、青藏铁路梦等众多梦想!女:当然,祖国的梦想远远不止这些,还有更多,更美的梦正等着我们去实现它,就让我们一起祝愿“中国梦,梦想成真”!(全班齐说)男:我们今天的少先队员是明天中国的建设者和接班人,实现“中国梦”的接力棒将传到我们这一代少先队员手中。
女:这就需要我们每个人保持清醒的头脑,冷静地思考,脚踏实地地行动,从现在做起,为实现“中国梦”做好全面准备。
男:为了表达我们此刻的心情,请欣赏歌曲《童年》。
女:感谢xxx的精彩演出。
第二篇:畅谈自己的理想男:歌声表达了我们的心声,作为中华民族的小主人,我们有责任也有义务让祖国变得更加强大!女:所以我们从小就要树立远大的理想。
男:罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
女:福尔摩斯也说过:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
男:上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。
女:现在请听诗歌朗诵《理想》男:感谢xxx,每个人都有一个理想,下面请队员们说说自己的理想吧。
(队员纷纷畅谈自己的理想)女:刚才大家说的真好。
活动主题常规教育参与范围全体师生活动时间2010年9月2日参与人数全体师生活动地点学校负责人李文娟
活动过程
为全面推进新学期德育工作,我校决定于2009年9月2日下午,对全体学生进行了一次“常规教育”活动。
此次活动由学校少先队牵头,校长总负责,以各中队为单位,就“学生一日学习常规”、“小学生文明礼仪常识——学校礼仪”、“学生打扫卫生的行为规范”三个方面进行了深入细致的讲解,并提出了明确的要求。
在活动中,全体学生认真聆听,用实际行动践行了“文明、守纪”。
培根曾说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。
”小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期。
而此时进行的系统而有意义的常规教育,必将在孩子们心中播下文明礼仪的种子,在今后的学习生活中用良好习惯,规范自己的行为,争做文明学生,让礼仪之花开遍校园。
相信此次活动也必将使学校的德育工作跨上一个新台阶。
备注
小学少先队活动记录表
活动主题健全少队委参与范围全体少队委活动时间2010年9月3日参与人数全体少队委活动地点电教室负责人大队辅导员
活动过程
为了提高我校少先队组织的整体素质,使少先队组织更具有活力,增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会。
我校于9月3日,进行了少先队大队委的改组,健全了少先大队部,向三至五年级全体队员公开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和较强组织能力的大队委干部。
改组情况,大队长1名、副大队长2名、组织委员2名、宣传委员2名、文娱委员2名、学习委员2名、体育委员2名、劳动委员2名、大队旗手2名。
备注
活动主题《学习园地》评比参与范围全体师生活动时间2010年9月15日参与人数全体师生活动地点学校负责人少队辅导员
活动过程
为营造良好的班级文化氛围,充分展现班级魅力和风采,我校由少先队牵头,校长总负责,于9月15日进行了班级“学习园地”评比活动。
本次学习园地评比活动面向全校各班级,以班级为单位。
各班可以根据自己班级情况确定主题,内容要求健康向上、设计创新,富有学习性及体现集体荣誉感。
据悉,自开学学校发出活动通知起,各班同学积极响应,认真筹备和布置,各班班主任和任课教师也大力支持和积极指导。
经过了两周的精心准备。
本次活动中大部分学习园地主题突出、设计新颖独特,班风学风特色鲜明,让人耳目一新,充分展现了班级的精神风貌和魅力特色,同时培养了学生的创新精神和实践能力。
评选结果:第一名:三年级
第二名:二年级
学校对获奖的班级进行了精神和物质奖励。
备注
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活动主题建队日活动参与范围全体学生活动时间2010年10月13日参与人数全体学生活动地点学校负责人大队辅导员
活动过程
金色的秋天,少先队员们迎来了自己的节日(10月13日)——中国少年先锋队61周年的建队日,为了庆祝建队日,我校大队部于 10月13日下午,由少先队牵头,各班辅导员结合少先队大队部工作计划有目的、有步骤地开展庆祝“少先队建队日”队活动,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。
在各班中队辅导员的精心指导下,各班的队活动开展得有声有色,丰富多彩、形式多样:有的中队开展了“少先队知识竞答”活动,进一步加深学生对少先队发展史和少先队基本知识的掌握;有的中队以“建队日”为契机,开展“我为少先队增光”活动,组织中队中的少先队员开展义务劳动等活动;还有的对将要入队的少年儿童加强队前教育,让他们知道少年先锋队的队名、队的领导者和入队目的、入队要求,知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。
通过一系列活动,让学生了解了少先队发展史和少先队基本知识,使学生们度过一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日,更激励少年儿童听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量。
备注
活动主题防震演练参与范围全体师生活动时间2010年10月 23日参与人数全体师生活动地点小学操场负责人少先队辅导员
活动过程为使学生全面掌握防震知识,学会应急避险的常识和技巧,10月2 3日上午大课间时间,我校举行了防震应急疏散演练活动,全校师生参加了本次演练。
为保证演练活动顺利进行,学校成立了演练小组,制定了详细的应急疏散演练方案,并召开主题班会,对全体学生进行防震知识讲座。
除此以外,学校对每位教职员工进行了明确分工,保证每个路段都有专人负责维护秩序,以确保演练学生的安全。
下午第二节课后,预先铃声响起来,各班主任立即指挥学生分班次迅速而有序地从教室的两个出口跑向操场集合地点。
随后,班干部立即清点本班人数,汇报应到和实到人数。
这次演练落实了学校应付突发事件的防范措施,提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力,进一步增强了学生安全意识。
备注
小学少先队活动记录表
活动主题家长会参与范围全体师生活动时间11月15日参与人数全体师生活动地点学校操场负责人大队辅导员
活动过程
11月15日,我校召开了家长会。
这次家长会围绕“一切为了孩子”这一主题圆满完成。
学校对本次家长会的召开格外重视,校长提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级,设计好了黑板报,努力营造一种亲切、和谐的氛围。
每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作,使得本次家长会到会人达到95%。
从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。
家长会正式开始,先由校长代表学校欢迎家长到来,介绍学校工作及取得的成绩,并对家长提出了殷切的希望。
然后教导主任宣布了其中优秀学生名单和获得奖项的学生及班级名单,并由校长主任颁发了奖品,以资鼓励,会后,家长深入到自己孩子所在的班级,了解孩子的学习及生活情况,与班主任及任课老师做深一步的交流,同时使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
教师也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。
总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰。
同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。
活动主题德育开放日活动参与范围全体师生活动时间2010年11月26日参与人数全体师生活动地点学校负责人大队辅导员
活动过程
德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。
我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,于2010年11月26日开展德育开放日活动。
活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、文明礼仪教育活动、家庭美德教育活动。
理想教育篇:学校图书角提供一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。
爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。
创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。
活动开展的非常圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不同场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动达到高潮,学生们积极动手制作各种小制作,有的班还学习了一定的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。