世界因生命而精彩
了解缤纷多彩的生命构成世界
生命需要相互关爱
多彩的生命构成缤纷的世界
课堂交流
请向同学们展示你课前收集的有关人类、动 物、植物、微生物等生命体的实物或图片。 我收集的是: 我对他(它)的简单介绍:
地球上的生物都具有顽强的生命力,我很喜 欢 ,因为
多彩的生命构成缤纷的世界, 你曾被某种生命打动过吗?
请大家欣赏一段flash:
学生探究
列举在生活中伤害生命的事例有哪些?
生命需要相互关爱
地球上的生命丰富多彩,人类是自然 界的一部分。人类应该怎样和其他生命相 处呢? 生命是顽强的,也是脆弱的。
乱 砍 伐
水 污 染
乱 捕 杀
战 争
没有生命的世界会是什么样?请关 看三组图片,说说感受:
月 球 殒 坑
大 兴 安 岭
青 海 荒 漠
美 丽 山 水
干 涸 的 湖
多 彩 海 洋
多样生命
课堂讨论:
我们中学生应如何落实与其他 生命和谐相处这一行动呢?
小结:
多彩的生命构成了缤纷的世界 世界因生命 而精彩 生命需要相互关爱
活动与探究
“争当热爱生命之星”评选活动 活动目的:通过评选活动,激发学生的热爱 生命之情,思想行为中的火花及点滴进步及时 鼓励。 活动要求: 自己动手,饲养一种生命体(金 鱼、花草、乌龟、兔子等),细心照料,认真观 察,作好观察记录。
谢谢大家!
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