部编中考语文文学常识训练试题及答案
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一、中考语文专项练习：文学常识
1. 下列关于文化常识、文学名著的表述，不正确的一项是（ ）
A. 司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史《史记》，刘向整理编辑的国别体史书
《战国策》，司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》，它们都是我国古代文学宝库中 的璀璨明珠。
B. 我国第一部长篇讽刺小说是清代小说家吴敬梓创作的《儒林外史》。我国古典小说创作 达到最高水平的标志是长篇小说《三国演义》。
C. 律诗共有八句，分为首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联、颈联必须对仗。
D. 《格列佛游记》的作者是英国 18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森 ？斯威夫
特。
【答案】B
【解析】【分析】B项，我国古典小说创作达到最高水平的标志是长篇小说《红楼梦》。 故答案为：B
【点评】本题考查的是文学、文化常识的识记和辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作 家作品、基本的文化常识等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积 累。
2. 下列文学常识说法不正确的一项是（ ）
A. 说”在古代是一种文体，它可以直接说明事物，阐述事理，也可以通过叙事，写人，咏
物，议论说道理；也可以发表作者的感想。如韩愈的《马说》 ，周敦顾的《爱莲说）。
B. 《答谢中书书》作者陶弘景，南朝齐、梁时期思想家、书画家，人称山中宰相。书即书 信，是一种应用性文体。
C. 雨果，法国19世纪浪漫主义作家，代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》《悲惨 世界》等。
D•《论语》记录孔子言行的书 ，由孔子弟子编纂而成，共20篇，是一部语录体散文，儒家经典 著作之一，与《孟子》《大学》《中庸》合称 四书”
【答案】D
【解析】 【分析】考查对文学常识的把握。 D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的书。故
选Do
故答案为：D
【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关 的内容。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。考生要对选项逐项进行审 读，仔细辨析其表达，判断正误。
3. 下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A. 《关睢》是我国第一部诗歌总集《诗经》中的作品，《天净沙 秋思》是元代的散曲。
B. 鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》、莫泊桑的《我的叔叔于勒》都是小说。
C. 三十而立”指遇事能明辨不疑的年龄； 四十不惑”指有所成就的年龄。
D. 传统的对联张贴时，上联居右，下联居左，上联末尾字用仄声，下联末尾字用平声。
【答案】 C
【解析】 【分析】 C 关于文学、文化常识的表述不正确。 “三十而立 ”指所成就的年龄。 “四 十不惑 ”指遇事能明辨不疑的年龄。
故答案为： C 点评】本题考查文学、文化常识的辨析能力。一般考查经典篇目的出处及重要作家的资 料和作品的相关内容。考生在平时要注意关注课本的注释，注意平时的积累。
4．下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A. 我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之一，又称为 “诗三百 ”。
B. 《出师表》是蜀汉丞相诸葛亮的名表，文中以实情、实礼、实事劝说后主继承先帝遗 志，也表达了诸葛亮报答先主知遇之恩的真挚感情和 “北定中原 ”兴“复汉室 ”的决心。
C. 一部小说的成功之处，往往是塑造了一个个栩栩如生的人物形象，如《钢铁是怎样炼成 的》中有着钢铁般意志和顽强奋斗的高贵品质的保尔柯察金，《骆驼祥子》中老实坚忍、 吃苦耐劳却一步步走向堕落的祥子等，都给人留下了深刻的印象。
D. 鲁迅先生是我国现代文学的奠基人，他的小说集《呐喊》开创了现代现实主义的先河， 许多优秀文章如《孔乙己》《故乡》《从百草园到三味书屋》等都被收入其中。
【答案】 D
【解析】 【分析】《从百草园到三味书屋》不是选自《呐喊》，而是选自《朝花夕拾》。 故答案为 D。
故答案为： D 【点评】本题考查文学、文化常识的识记能力。解答时需要平时进行系统的识记，然后灵 活运用即可。
5．下列文学常识说法不正确的一项是（ ）
A. 《诗经》是我国是最早的一部诗歌总集，收录了诗歌 305 篇，分为 “风”雅“ ”“颂”三部 分， “风”又叫“国风 ”。
B. 杜甫的《春望》、白居易的《钱塘湖春行》和韩愈的《早春呈水部张十八员外》，都侧 重表达了诗人对春天景物的美好感受，处处洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。
C. “千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。 ”这位既有 “千古诗才 ”又 “一
身傲骨 ”的诗人是李白。
D. 《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，被誉为 “短篇小说巨匠 ”，代表作有《羊脂
球》《项链》等。
【答案】 B
【解析】 【分析】杜甫的《春望》前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨； 后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思，表现了诗人爱国之情。据 此， B 项的杜甫的《春望》并不是表达了诗人对春天景物的美好感受，处处洋溢着对大好 春光的欣赏、赞美之情。故答案为 B。
故答案为： B
【点评】本题考查的是对诗词中心思想的理解和把握。需要先了解每首诗所表达的作者的 感情，再进行比较分析。
6. 下列选项中，不属于艾青诗歌特点的一项是 （）。
A. 充满土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤和反抗，风格凝重、深厚而大气。
B. 以土地”和 光明”为主要意象，具有自由诗的特点：简洁化、散文化、口语化。
C. 擅用象征手法融入对青春的感受，细腻地描述恋爱中男女的幸福与忧伤，含蓄优美。
D. 1978年归来”以后，诗意变得更警策，通过镜像反观人生，充满哲理，饶有兴味。
【答案】C 【解析】【分析】C选项描述的是泰戈尔《园丁集》的特点。故选 C。
故答案为：C
【点评】 做本题时注意通读全诗，把握诗意，揣摩选项正误。
7. 下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A. 古代把星座称作星宿。如《范进中举》中 果然天上
文曲星’是打不得的”，句中的 文曲
星”，按旧时迷信说法，指主管文运的星宿。 B.我国的戏曲历史悠久，很多地方形成
了具有浓郁地方特色的剧种，如安徽的黄梅戏、浙江的越剧，岳阳的巴陵戏。
C.律诗共有八句，分为首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联、颈联必须对仗。 D•文言
文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称（除一般他称，又有爱称、敬称等 ），如 卿今当
涂掌事”中的 卿”是古代臣对君的爱称。
【答案】D
【解析】 【分析】本题考查古代文化常识正误辨析。这类题目难度较大，涉及面宽，平时 学习中注意积累，加强练习辨析，有错归类修改。 D项有关传统文化常识的表述不正确。
卿今当涂掌事”中的 卿”古代君对臣或朋友的爱称。
故答案为：D
【点评】初中语文教材中涉及的古代文化知识，它包括天文、地理、文学艺术、哲学宗 教、政区历法、军事刑律、阴阳五行、家族礼法、音乐美术、饮食服装、车马冠盖、文化 奠基、政治经济制度、明君贤相的治国方略，以及价值观念、道德情操等等。 卿”的意义
有，1.古代高级官名：三公九卿。卿相。2.古代对人敬称，如称 荀子为 荀卿”。3.自中国 唐代开始，君主称臣民。4.古代上级称下级、 长辈称晚辈。5.古代夫妻互称：卿卿。卿卿 我我形容男女间非常亲昵）。 6.姓。7•朋友之间亦能称 卿”。本题的 卿”是古代君对臣或
朋友的爱称。
&下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（ ）
A. 文学作品中祖母形象往往光彩照人。《童年的朋友》中外祖母把 我”从黑暗中叫醒，领
向光明；《月迹》中的奶奶是一位高明的教育家，不断把孩子心灵带进新的高尚境
地。 B.寓言给人启迪。《黔之驴》告诉人们，不能被貌似强大的东西吓到，要敢于斗
争，善于斗争；《愚公移山》启示人们，要克服困难，就必须下定决心，坚持奋斗。
C.细节常常独具魅力。《变色龙》中奥楚蔑洛夫脱下和穿上军大衣的细节，凸显了他的机
智灵活、处变不惊；《百合花》中多次提到百合花被子，起到了前后呼应的作 用。 D.散文作为一种相对自由的文体，风格多种多样。有的深沉冷峻，如鲁迅的《二
十四孝图》；有的柔婉清丽，如郭沫若的《白鹭》；有的自然真挚，如巴金的《繁
星》；……
【答案】C
【解析】 【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称
谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所
读文章的相关情节，根据问题作答即可。
C项表述不正确，一 脱”一穿”的细节，是为了遮掩刚才辱骂将军的心冷胆寒的心理，勾勒
出这个狐假虎威、欺下媚上的沙皇走狗的丑态。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对作家作品的识记与辨析能力。解答文学文化常识类试题，关键在
平时的识记与积累。文学常识正误的判断点是：这类题的判断点是：作者的名（字、号 ）、
称谓、生活时代；作品的名称、体裁、人物、内容（情节）、主题、风格、流派等。抓住 各项表述的要点，根据知识积累判断正误即可。
9. 对下面这幅书法作品的赏析和评价，不恰当的一项是 （）
A. 开阔雄浑，朗健清逸，笔势舒敛有致。 B.采用隶书字体，讲究 蚕头雁尾” 一波三
折”。
C.用字规范，笔笔交代清楚，笔势劲挺有力。 D.采用行书字体，庄重大气中又不失灵动
气息。
【答案】B
【解析】【分析】B•有误。此字体为行书，朗健清逸，笔势劲挺有力，庄重大气中又不失 灵动，明显不符合 蚕头雁尾” 一'波三折”的隶书的特点。
故答案为：B
【点评】本题考查书法作品的赏析，注意首先明确书法作品的字体，然后根据字体特点揣 摩选项正误。
10. 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（ ）
A. 小人物身上往往寄托着作者对 大世界”的关怀。也就是人物虽小，但是通过小人物却寄
托了作者对社会深深的思考，比如《故乡》中的杨二嫂和闰土、《我的叔叔于勒》中的菲 利普夫妇、《孤独之i*耳用
卜恤
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