小记者口才培训课程教案课程名称：小记者口才培训目标年龄：8-12岁课程目标：通过本课程，学生将学习如何清晰、有逻辑地表达自己的想法，提高口才和公众演讲技巧，为成为一名优秀的小记者做好准备。
一、开场白（10分钟）大家好，欢迎来到小记者口才培训课程！我是你们的老师，今天我们将一起学习如何成为一名优秀的小记者。
我们知道，作为一名小记者，良好的口才是非常重要的。
今天我们将学习如何清晰、有逻辑地表达自己的想法，提高口才和公众演讲技巧。
二、主题一：清晰表达（30分钟）在今天的课程中，我们将学习如何清晰地表达自己的想法。
首先，我们要明白，清晰表达不仅仅是说话清楚，还包括用简洁明了的语言把意思表达出来。
我们要避免使用过多的修饰词和冗长的句子。
现在，请同学们分成小组，讨论你们最喜欢的食物，然后每个小组选一名代表来介绍。
在这个过程中，我们要注意倾听同学的发言，给予反馈和建议。
三、主题二：逻辑思考（40分钟）接下来，我们要学习如何进行逻辑思考。
逻辑思考是指按照一定的逻辑顺序组织自己的思路，使表达更加有条理。
我们可以使用一些逻辑词，如首先、其次、最后等来帮助我们组织思路。
现在，请同学们想一个你们最近在学校里发生的事情，然后按照时间顺序把它讲出来。
这个过程中，我们要注意每个步骤之间的逻辑关系，让整个故事更加有条理。
四、主题三：公众演讲技巧（30分钟）最后，我们要学习一些公众演讲的技巧。
公众演讲是指面对一群人发表讲话。
在这个过程中，我们要注意眼神交流、语音语调和肢体语言。
首先，我们要学会用眼神交流来与听众建立联系。
其次，我们要注意语音语调的变化，让整个演讲更加生动有趣。
最后，我们要学会使用肢体语言来增强我们的表达效果。
现在，请同学们站起来，尝试用这些技巧来发表一段演讲。
这个过程中，我们要给予同学鼓励和支持，让他们更加自信地表达自己的想法。
五、总结（10分钟）今天的课程就到这里了。
通过本课程的学习，我们了解了如何清晰、有逻辑地表达自己的想法，提高口才和公众演讲技巧。
