2023年高考等级考生物一轮复习(全国通用)11 有丝分裂及染色体、核DNA等含量变化分析(解析版)
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2023高考生物遗传学基础知识清单遗传学是生物学的一个重要分支,研究遗传信息的传递和变异规律。
在2023年高考生物考试中,遗传学是一个重要的考点。
下面是2023高考生物遗传学基础知识清单,供考生参考。
一、基本术语1. 基因:生物遗传信息的基本单位,位于染色体上。
2. 染色体:细胞内遗传信息的载体。
3. 线粒体:位于细胞质内的细胞器,参与能量代谢和遗传物质的传递。
4. 基因型:个体拥有的基因的组合。
5. 表现型:基因型在个体外部表现出来的形态、结构或功能。
二、遗传物质的结构1. DNA:核糖核酸,是生物体内遗传信息储存的分子。
2. RNA:核糖核酸的一种,参与遗传信息转录和翻译的过程。
三、遗传信息的传递1. 有丝分裂:一种细胞分裂方式,产生两个基因型相同的细胞。
2. 减数分裂:生殖细胞进行的一种分裂方式,产生基因型不同的子细胞。
3. 受精:两个生殖细胞结合形成受精卵。
4. 同源染色体:由父母各提供一根的相同染色体。
5. 交换:在减数分裂中,同源染色体之间交换部分遗传信息。
四、遗传变异1. 突变:遗传信息发生变异的现象,是遗传变异的基础。
2. 突变的类型:包括点突变、染色体结构变异等。
3. 突变的影响:突变可能对个体的形态、结构或功能产生影响。
五、遗传规律1. 孟德尔的遗传规律:包括单因素遗传、自由组合规律和二倍体基因型规律。
2. 基因分离定律:基因在减数分裂中会分离,随机组合。
3. 同源染色体交换:同源染色体中的基因在减数分裂中进行交换。
六、遗传工程与克隆技术1. 基因工程:运用分子生物学技术改变生物体的遗传特征。
2. 克隆技术:利用细胞分裂和遗传物质复制的原理,复制出与母体基因相同的个体。
七、进化与遗传1. 进化:生物种群在长时间内累积适应环境变化的过程。
2. 突变与进化:突变是进化的基础,通过突变的积累和自然选择,物种适应环境变化。
八、遗传疾病1. 遗传病:由遗传突变引起的疾病。
2. 常见的遗传疾病:包括罕见遗传病、染色体异常症、单基因遗传病等。
专题04 有丝分裂和减数分裂2023年高考真题一、单选题1.(2023·广东·统考高考真题)下列叙述中,能支持将线粒体用于生物进化研究的是()A.线粒体基因遗传时遵循孟德尔定律B.线粒体DNA复制时可能发生突变C.线粒体存在于各地质年代生物细胞中D.线粒体通过有丝分裂的方式进行增殖1.B【分析】线粒体属于真核细胞的细胞器,有外膜和内膜,内膜向内折叠形成嵴。
线粒体中含有DNA 和RNA,能合成部分蛋白质,属于半自主细胞器。
【详解】A、孟德尔遗传定律适用于真核生物核基因的遗传,线粒体基因属于质基因,A错误;B、线粒体DNA复制时可能发生突变,为生物进化提供原材料,B正确;C、地球上最早的生物是细菌,属于原核生物,没有线粒体,C错误;D、有丝分裂是真核细胞的分裂方式,线粒体不能通过有丝分裂的方式增殖,D错误。
故选B。
2.(2023·浙江·统考高考真题)为筛选观察有丝分裂的合适材料,某研究小组选用不同植物的根尖,制作并观察根尖细胞的临时装片。
下列关于选材依据的叙述,不合理...的是()A.选用易获取且易大量生根的材料B.选用染色体数目少易观察的材料C.选用解离时间短分散性好的材料D.选用分裂间期细胞占比高的材料2.D【分析】制作有丝分裂装片时,应经历取材-解离-漂洗-染色-制片等环节,漂洗常用清水,染色可用龙胆紫或醋酸洋红。
【详解】A、根尖分生区的细胞分裂能力较强,故观察有丝分裂时选用易获取且易大量生根的材料,A正确;B、选用染色体数目少易观察的材料有利于观察有丝分裂每一个时期的特点,B正确;C、选用解离时间短分散性好的材料,更利于观察细胞的染色体变化,C正确;D、细胞周期中,分裂间期比分裂期占比更大,应该选用分裂间期细胞占比低的材料观察有丝分裂,D错误。
故选D。
3.(2023·湖北·统考高考真题)在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中,某同学制作的装片效果非常好,他将其中的某个视野放大拍照,发给5位同学观察细胞并计数,结果如下表(单位:个)。
专题四细胞的生命历程课时12减数分裂与有丝分裂的综合1.果蝇体型小,繁殖快,且染色体数目少,通常被选用为生物遗传学研究的材料。
下列有关果蝇细胞分裂的叙述,正确的是()A.有丝分裂前期,核膜开始解体,从细胞两极发出纺锤丝B.减数第一次分裂中期,同源染色体排列在细胞板两侧C.减数第二次分裂末期,细胞膜向内凹陷细胞缢裂D.有丝分裂后期,纺锤体逐渐消失2.如图是某种XY型性别决定的动物细胞分裂示意图,下列叙述正确的是()A.图Ⅱ中Ⅱ上某位点有基因B,则Ⅱ上相应位点的基因可能是bB.在卵巢中可能同时存在图I、图Ⅱ两种分裂图像C.若图Ⅱ中的2和6表示两个Y染色体,则此图表示次级精母细胞的分裂D.图I的细胞中有四对同源染色体,图Ⅱ的细胞中有1个四分体3.下列有关基因型为Aa的某男子体内有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期的比较正确的是A.基因a分子数目依次为2Ⅱ1Ⅱ2(或0)B.X染色体数目依次为0Ⅱ1Ⅱ0(或2)C.染色体组数依次为4Ⅱ2Ⅱ0D.核中DNA分子数目之比:2Ⅱ2Ⅱ14.下列有关果蝇细胞分裂的叙述哪一项是正确的()A.有丝分裂前期与减数分裂Ⅱ后期染色体形态数目都相同B.减数分裂Ⅱ前期与减数分裂Ⅱ前期染色体组数量相等C.有丝分裂DNA复制前与减数分裂Ⅱ前期核DNA数目相等D.卵裂过程中四分体中的非姐妹染色单体间互换相应片段会导致基因重组5.有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。
某动物的基因型是Aa,若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A和另一条染色单体上的a发生了互换,则通常情况下姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的时期是()A.有丝分裂的后期B.有丝分裂的末期C.减数第一次分裂D.减数第二次分裂6.A和a,B和b为一对同源染色体上的两对等位基因。
有关有丝分裂和减数分裂叙述正确的是()A.多细胞生物体内都同时进行这两种形式的细胞分裂B.减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质DNA的复制C.有丝分裂的2个子细胞中都含有Aa,减数分裂Ⅱ 的2个子细胞中也可能都含有AaD.有丝分裂都形成AaBb型2个子细胞,减数分裂都形成AB、Ab、aB、ab型4个子细胞7.现建立“动物精原细胞(2n=4)有丝分裂和减数分裂过程”模型。
考前必背基础知识必修1 分子与细胞第1章 走 近 细 胞1.【细胞分类】科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
2.【蓝藻与细菌的营养方式】蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。
细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。
3.【细胞学说】细胞学说的三要点:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来。
(2)细胞是一个相对独立的单位。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
第2章 组成细胞的分子1.【化学元素】细胞中常见的化学元素有20多种,最基本的元素是C,基本元素是C、H、O、N,人体细胞中占细胞干重最多的元素是C,占细胞鲜重最多的元素是O。
2.【氨基酸与蛋白质】氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种。
组成细胞的有机物中含量最多的是蛋白质。
)和一个羧基3.【氨基酸结构通式】每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
4.【蛋白质种类繁多的原因】(1)每种氨基酸的数目成百上千,氨基酸形成肽链时,不同种类氨基酸的排列顺序千变万化。
(2)肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。
5.【蛋白质功能多样性的表现】蛋白质的结构多样性决定其功能的多样性。
(1)构成细胞和生物体:如羽毛、肌肉、头发、蛛丝等的成分主要是蛋白质。
(2)催化功能:细胞内的化学反应离不开酶的催化。
绝大多数酶都是蛋白质。
(3)运输功能:有些蛋白质具有运输载体的功能。
(4)信息传递功能:有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素。
(5)免疫功能:有些蛋白质有免疫功能,如人体内的抗体。
6.【核酸的功能及分布】(1)核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
(2)真核细胞的DNA 主要分布在细胞核中,线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA。
2023年全国高考生物1试卷及答案以下是2023年全国高考生物1试卷及答案的详细内容:选择题部分1. 题目:生物学的研究内容包括()。
A. 植物学、动物学B. 遗传学、生态学C. 病毒学、微生物学D. 解剖学、生理学答案:ABCD2. 题目:细胞是生物体的基本单位,以下说法不正确的是()。
A. 细胞具有自我复制的能力B. 细胞是组成生物体的最小单元C. 细胞具有代谢功能D. 细胞只存在于植物体内答案:D3. 题目:以下哪个是体液免疫的主要机制()。
A. B淋巴细胞产生抗体B. T淋巴细胞杀伤病原体C. 白细胞吞噬病原体D. 腺体分泌抗生素答案:A分析题部分4. 题目:请解释细胞分裂过程中的减数分裂和有丝分裂的区别。
答案:减数分裂是指生殖细胞进行的一种细胞分裂方式,其结果是生成具有一半染色体数目的配子或孢子。
减数分裂包括两个相继的细胞分裂过程,即减数第一分裂和减数第二分裂。
而有丝分裂是指除了生殖细胞以外的其他体细胞进行的一种细胞分裂方式,其结果是生成两个染色体数目与原细胞相同的子细胞。
有丝分裂包括四个连续的细胞分裂过程,即有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂末期。
5. 题目:请简要描述植物细胞中负责光合作用的器官结构以及其中的作用过程。
答案:植物细胞中负责光合作用的器官结构是叶绿体。
叶绿体内含有叶绿素等色素,能够吸收光能并将其转化为化学能,进而进行光合作用。
光合作用是指植物利用光能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。
该过程分为光反应和暗反应两个阶段,光反应发生在叶绿体中的光合体系中,通过光的能量将水分解产生氧气和电子供给暗反应使用,暗反应则发生在叶绿体基质中,将光反应产生的电子和二氧化碳还原生成葡萄糖。
以上是2023年全国高考生物1试卷及答案的部分内容,供参考。
专题11 细胞的增殖1、最新考纲1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)2.细胞的有丝分裂(Ⅱ)3.细胞的无丝分裂(Ⅰ)4.实验:(1)观察细胞的有丝分裂。
(2)模拟探究细胞表面积与体积的关系2、最近考情2018·全国卷Ⅰ(4)、2018·全国卷Ⅲ(4)、2017·全国卷Ⅲ(29)生命观念理解细胞周期概念和有丝分裂过程,形成结构与功能相适应的观念科学思维比较有丝分裂过程中物质或结构的变化规律,培养逻辑思维能力科学探究观察根尖细胞的有丝分裂,模拟探究细胞表面积与体积的关系讲考纲考情讲核心素养构思维导图核心突破例题精讲考点一细胞的生长和细胞周期【科学思维】【基础知识梳理】1.细胞不能无限长大的原因(1)受相对表面积的制约:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低。
(2)受核质比的制约:细胞核中的DNA是有限的,其能够控制的细胞质的范围有限。
2.细胞增殖(1)概念:细胞以分裂的方式进行增殖,包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
(2)方式:真核细胞:无丝分裂、有丝分裂和减数分裂;原核细胞:二分裂。
(3)意义:是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
3.细胞周期(1)范围:连续进行有丝分裂的细胞才有细胞周期。
(2)概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期,分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,为分裂期进行活跃的物质准备,同时细胞有适度的生长。
(3)细胞周期的表示方法方法名称表示方法用字母表示扇形图A→B→C→A为一个细胞周期直线图a+b或c+d为一个细胞周期坐标图a+b+c+d+e为一个细胞周期柱形图B组细胞处于分裂间期,C组细胞多数处于分裂期,A 组细胞为细胞分裂结束形成的子细胞和未进行DNA复制的细胞(4)细胞周期的特点:不同种类细胞的细胞周期不一定相同,分裂间期与分裂期所占比例也不一定相同。
练案[11]必修1第四单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖A组一、选择题1.下表是4种植物分生组织的细胞周期。
下列有关叙述错误的是( D )B.DNA聚合酶、RNA聚合酶的作用在a时期C.秋水仙素作用于b时期,能使其染色体数目加倍D.上述4个物种中,物种1最有利于观察有丝分裂不同时期解析:a为分裂间期,此时细胞进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,为b时期进行活跃的物质准备,A正确;a为分裂间期,此时细胞进行DNA的复制(需要DNA聚合酶的催化)和有关蛋白质的合成(涉及转录过程,需要RNA聚合酶催化),B正确;秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍,因此其作用于有丝分裂前期,即b时期,C正确;据表分析,最好选用物种4观察有丝分裂过程,因其分裂期占细胞周期比例最大[2.3/(2.3+10.4)≈18%],D错误。
2.(2023·山东栖霞检测)如图表示某人体细胞(部分染色体)及洋葱根尖细胞的有丝分裂模式图,下列相关叙述正确的是( B )A.甲为人体细胞的分裂前期,此时染色体已缩小到最低程度B.①在G2期已经复制完成,分裂期时作用于②而影响染色体的移动C.③④均为细胞膜,两种细胞的胞质分裂方式不同D.⑤由前期时核膜解体成的小泡组成,与细胞板的形成有关解析:细胞分裂中期时,染色体才缩小到最低程度,A错误;图中甲细胞没有细胞壁,表示动物细胞的有丝分裂,①表示中心体,中心体在G2期已经复制完成,分裂期时作用于染色体的着丝粒而影响染色体的移动,B正确;图中的③表示细胞膜,④表示细胞壁,C错误;⑤由高尔基体形成的小泡组成,与细胞板的形成有关,D错误。
3.如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像,下列对图像的描述正确的是( D )A.该生物可能是低等植物B.甲、乙、丙图细胞内染色体、染色单体与核DNA分子数比例都为12 2 C.甲图细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体D.甲、乙、丙图细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期解析:图中细胞没有细胞壁、含有中心体,应是动物细胞,A项错误;乙图细胞中没有染色单体,B项错误;甲图细胞中中心体已经完成了复制,C项错误;甲图细胞中染色体散乱分布,是有丝分裂前期,乙图细胞中着丝粒分裂,染色体数目加倍,是有丝分裂后期,丙图细胞中染色体的着丝粒排列在一个平面上,是有丝分裂中期,D项正确。
2023年高中生物会考复习必背知识点生物分子
- 生命基础分子:核酸、蛋白质、碳水化合物、脂质
- 基因:DNA复制、转录、翻译等基本过程
- 酶:酶促反应、酶的特性及调控
- 免疫球蛋白:结构、种类、作用
细胞生物学
- 细胞膜:结构、运输、功能
- 细胞器:线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等结构与功能- 细胞生长:有丝分裂、无丝分裂等基本过程
- 细胞信号转导:内分泌系统、神经递质等调节机制
遗传学
- 遗传基础:基因、染色体、等位基因等基本概念
- 遗传变异:基因突变、染色体畸变等遗传变异原因及机制
- 遗传规律:孟德尔遗传定律、连锁遗传、基因多态性等基本规律
- 遗传工程:DNA重组技术、基因编辑技术等应用
生态学
- 生物多样性:物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性
- 生态系统:生态要素、生态位、生态平衡等概念
- 生态问题:全球变暖、生物入侵、生态破坏等生态问题及解决方法
- 环境保护:环保法律法规、节能减排、生态修复等环保措施其他
- 普及性知识:优生学、遗传咨询等社会生物学问题
- 特殊生物:病毒、原核生物、真核生物等基础概念
- 社会生物学:奉行自然、保护环境、推广科学等社会伦理与生物学关系。
2024年高考生物一轮复习知识清单:遗传的细胞学基础一、哺乳动物的减数分裂(一)精子的形成过程1、场所:睾丸的曲细精管2、过程:3、结果:1个初级精母细胞形成四个精细胞,然后变形形成4个精子4、相关概念减数分裂过程中染色体复制发生在:减数分裂前的间期同源染色体:在减数分裂时配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方、一条来自母方,叫作同源染色体。
(同源染色体分离在减数分裂I)联会:在减数分裂过程中,同源染色体两两配对的现象叫作联会。
四分体:在减数分裂时配对的两条染色体,由于每条染色体都含有两条姐妹染色单体,因此,联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫作四分体。
染色体数目减半发生在:减数分裂I(原因是:同源染色体分离)等位基因分离发生在:减数分裂I(原因是:同源染色体分离)非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在:减数分裂I(原因是:非同源染色体自由组合)姐妹染色单体分开发生在:减数分裂II:后期X染色体与Y染色体分离发生在:减数分裂I交叉互换:四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换相应的片段(交叉互换的结果导致染色单体上的基因重组)(二)卵细胞的形成过程1、场所:卵巢(卵泡中央的一个细胞将会发育为卵细胞)2、过程:3、结果:一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞,其余三个细胞叫极体。
二、有丝分裂与减数分裂中基因的分配、染色体分配,核DNA分配1、有丝分裂:染色体、核DNA、核基因都是复制后精确地平均分配到两个子细胞中,子代细胞与亲代一般情况下都相同。
(只能发生基因突变或染色体变异,而不能发生基因重组)2、减数分裂:染色体、核DNA、核基因都减少一半。
经过受精作用恢复到体细胞水平。
等位基因分离:导致产生2种配子;n对非同源染色体上的非等位基因自由组合:导致一个初级精母细胞产生2种配子;导致一个亲本个体产生2n种比例相等的配子;交叉互换:导致一个初级精母细胞产生4种配子;导致一个亲本个体产生2n种配子,两多、两少;三、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片四、受精作用1、概念:受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
2023届高考生物一轮复习同步习题(十一)细胞的增殖一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。
1.(2021·海南卷)真核细胞有丝分裂过程中核膜解体和重构过程如图所示。
下列有关叙述错误的是()A.Ⅰ时期,核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构B.Ⅰ→Ⅱ过程中,核膜围绕染色体重新组装C.Ⅲ时期,核膜组装完毕,可进入下一个细胞周期D.组装完毕后的核膜允许蛋白质等物质自由进出核孔D解析:真核细胞有丝分裂前期会发生核膜解体,即图中的Ⅰ时期,核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构,A正确;根据题图可知,Ⅰ→Ⅱ过程中,核膜围绕染色体的变化重新组装,B正确;真核细胞有丝分裂末期核膜会重新合成,即对应图中的Ⅲ时期,重新合成的核膜为下一次细胞分裂做准备,C正确;核膜上的核孔可以允许蛋白质等大分子物质进出细胞核,但核孔具有选择性,大分子物质不能自由进出核孔,D错误。
2.细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。
下图标注了某动物(2n=12)甲种细胞细胞周期各阶段的时长及DNA含量,若向该种细胞的培养液中加入过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,处于其他时期的细胞不受影响。
下列叙述错误的是()A.处于M期的染色体数目变化是12→24→12B.加入过量胸苷约7.4h后,甲种细胞都将停留在S期C.G1期发生的变化主要是DNA的复制和有关蛋白质的合成D.若乙种细胞周期为24h,M期为1.9h,选择甲种细胞观察有丝分裂染色体变化更合适C解析:M期的前期和中期染色体数目为12,后期染色体数目加倍为24条,而分裂结束又恢复为12条,A正确;加入过量的胸苷后,DNA的复制被抑制,而复制刚结束的(G2期细胞)经过2.2+1.8+3.4=7.4(h)进入S期,分裂过程被抑制,所以加入过量胸苷约7.4h后,甲种细胞都将停留在S期,B正确;从题图中看出DNA的复制发生在S期,C错误;观察有丝分裂染色体变化应该选择分裂期比例较大的细胞,而甲种细胞分裂期所占比例为1.8/(3.4+7.9+2.2+1.8),而乙种细胞分裂期所占比例为1.9/24,甲种细胞分裂期所占比例较大,所以选择甲种细胞观察有丝分裂染色体变化更合适,D正确。
2023年高考生物必修二《遗传与进化》一轮复习教学案(全册完整版)第一单元遗传的细胞基础第二章减数分裂和有性生殖第一节减数分裂一、细胞的减数分裂及配子的形成过程(一)减数分裂的概念减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行染色体数目减半的细胞分裂。
在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次。
减数分裂的结果是,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞(原始生殖)细胞的减少一半。
(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
)(二)减数分裂的过程(以动物细胞为例)1、精子的形成过程:场所精巢(哺乳动物称睾丸)减数第一次分裂间期:染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。
前期:同源染色体两两配对(称联会),形成四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的互换。
中期:同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。
后期:同源染色体分离(分别移向细胞两极);(等位基因分离)非同源染色体自由组合。
(非等位基因自由组合)末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。
结果:每个子细胞的染色体数目减半。
减数第二次分裂(无同源染色体......)前期:染色体散乱排列在细胞中央。
(减Ⅰ的末期)中期:每条染色体的着丝粒(点)都排列在细胞中央的赤道板上。
后期:每条染色体的着丝粒(点)分裂,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体,并分别移向细胞两极。
末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。
结果:每个子细胞的DNA数目减半。
2、卵细胞的形成过程:场所卵巢(三)精子与卵细胞的形成过程的比较精子卵细胞部位动物:精巢(哺乳动物称睾丸)植物:花药动物:卵巢植物:胚囊原始生殖细胞动物:精原细胞植物:小孢子母细胞动物:卵原细胞植物:大孢子母细胞细胞质分裂情况两次分裂都均等减Ⅰ的初级卵母细胞和减Ⅱ的次级卵母细胞皆不均等分裂。
只有减Ⅱ过程中第一极体是均等分裂,分裂结果1精原细胞→4精细胞(生殖细胞)1卵原细胞→1卵细胞(生殖细胞)+ 3极体(消失)是否变变形不需变形形相同点①染色体的行为和数目变化规律相同。
第2课时有丝分裂过程中相关变化及观察实验课标要求 1.比较有丝分裂过程中物质或结构的变化规律,培养逻辑思维能力。
2.活动:制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片,或观察其永久装片。
考点一有丝分裂相关过程中细胞结构或物质的变化1.染色体行为变化(1)当有染色单体(分裂间期的G2期、前期、中期)时,染色体数∶染色单体数∶核DNA数=1∶2∶2。
(2)当无染色单体(分裂间期的G1期、后期、末期)时,染色体数∶核DNA数=1∶1。
2.有丝分裂中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线分析(1)曲线模型(2)曲线解读项目上升段的变化原因下降段的变化原因核DNA 间(S)期DNA复制,核DNA数目加倍末期细胞一分为二,核DNA数目减半染色体后期着丝粒分裂,染色体数目加倍末期细胞一分为二,染色体数目减半染色单体间(S)期DNA复制,染色单体形成后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色单体消失3.有丝分裂相关过程中染色体数与核DNA数比值的变化曲线4.根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例)(1)根据染色单体变化判断各时期染色单体⎩⎪⎨⎪⎧有→G 2期、前期、中期(甲图)无→后期、末期(乙图)、G 1期(丙图)(2)根据比例关系判断各时期核DNA ∶染色体∶染色单体⎩⎪⎨⎪⎧4n ∶2n ∶4n →G 2期、前期、中期(甲图)4n ∶4n ∶0→后期、末期(乙图)2n ∶2n ∶0→G 1期(丙图)考向 有丝分裂相关过程中染色体、核DNA 数量的变化1.在细胞有丝分裂过程中,染色体和核DNA 都有复制和加倍的过程,下列相关叙述错误的是( )A .染色体复制后其数量是之前的2倍B .细胞中b 、d 过程发生在细胞分裂前的间期C .细胞中a 过程发生在细胞分裂前的间期,c 过程发生在细胞分裂后期D .染色体复制的实质是核DNA 的复制以及相关蛋白质的合成答案 A2.如图是细胞中某两种物质的含量在有丝分裂相关过程中的变化情况。
专题四细胞的生命历程课时11有丝分裂及染色体、核DNA等含量变化分析1.下列关于植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是()A.前期,核DNA已完成复制且染色体数目加倍B.后期,染色体的着丝粒分布在一个平面上C.末期,含有细胞壁物质的囊泡聚集成细胞板D.亲代细胞的遗传物质平均分配到两个子细胞【答案】C【解析】由于间期时进行DNA的复制,在分裂前期核DNA已完成复制,但由于着丝点未分裂,染色体数目未加倍,A错误;有丝分裂中期时染色体的着丝粒分布在细胞中央的一个平面上,后期着丝粒分裂,分离的染色体以相同的速率分别被纺锤丝拉向两极,B错误;在植物细胞有丝分裂末期,细胞质开始分裂,含有细胞壁物质的囊泡聚集成细胞板,之后发展成为新的细胞壁,C正确;在有丝分裂中,亲代细胞的细胞核内的染色体经复制后平均分配到两个子细胞中,但细胞质中的遗传物质不一定平均分配到两个子细胞中,D错误。
2.果蝇体细胞含有8条染色体。
下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述,错误的是()A.在间期,DNA进行半保留复制,形成16个DNA分子B.在前期,每条染色体由2条染色单体组成,含2个DNA分子C.在中期,8条染色体的着丝点排列在赤道板上,易于观察染色体D.在后期,成对的同源染色体分开,细胞中有16条染色体【答案】D【解析】已知果蝇体细胞含有8条染色体,每条染色体上有1个DNA分子,共8个DNA分子,在间期,DNA进行半保留复制,形成16个DNA分子,A正确;间期染色体已经复制,故在前期每条染色体由2条染色单体组成,含2个DNA分子,B正确;在中期,8条染色体的着丝点排列在赤道板上,此时染色体形态固定、数目清晰,易于观察染色体,C正确;有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,由8条变成16条,同源染色体不分离,D错误。
3.如图表示某高等植物细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化,下列分析错误的是()A.e过程着丝粒分裂,染色体数目加倍B.a~b过程发生了中心粒的倍增C.b~c过程核膜逐渐解体D.d时期染色体的着丝粒可能排列在赤道板上【答案】B【解析】e时期表示有丝分裂后期,着丝粒分裂,染色体数目加倍,A正确;高等植物细胞无中心体,不会发生中心粒的倍增,B错误;b〜c过程表示有丝分裂前期,该时期核膜逐渐解体,C正确;d时期表示有丝分裂中期,染色体的着丝粒可能排列在赤道板上,D正确。
4.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,核DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和核DNA含量分别是()A.N和Q B.N/2和Q/2C.N和Q/2D.N/2和Q【答案】C【解析】有丝分裂的分裂期是从前期开始,由于分裂前期核DNA和染色体已经复制,但染色体的着丝粒没有分开,数目没有加倍。
因此前期细胞内核DNA数是体细胞的两倍,染色体数与体细胞相同,故体细胞的染色体数为N,核DNA的含量为Q/2,经有丝分裂产生的子细胞中核DNA数、染色体数与体细胞相同。
5.在细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者数量比为1:2:2时,该细胞所处的时期是()A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.末期和前期【答案】A【解析】在细胞有丝分裂过程中,当染色体、染色单体和DNA分子三者数量之比为1∶2∶2时,说明染色体已完成复制,但着丝点没有分裂,所以细胞细胞处于有丝分裂的前期和中期。
6.如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。
下列相关说法不正确的是()A.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程细胞中DNA含量不变B.若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量,则e点时一条染色体中DNA的含量与a 点相同C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变D.若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变【答案】D【解析】若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程表示有丝分裂后期,此时着丝点分裂,每条染色体上的DNA含量由2个变成1个,但细胞核中DNA的含量不变,A正确;若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则e点与a点时每条染色体都含有1个DNA,B正确;若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则a→c过程表示有丝分裂间期、前期和中期,该过程中着丝点不分裂,染色体数目不变,C正确;若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则a→c过程表示有丝分裂间期、前期、中期、后期和末期,在后期着丝粒分裂,染色体数目加倍,D错误。
7.下图表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。
下列有关叙述不正确的是()A.处于图2中B→C段的可能是图1所示细胞,图1细胞中有8条染色单体B.完成图2中C→D段变化的细胞分裂时期是后期C.有丝分裂过程中不会出现图3中d所示的情况D.图3中a可对应图2中的B→C段;图3中c对应图2中的A→B段【答案】D【解析】图1所示细胞处于有丝分裂中期,含有4条染色体,8条染色单体,对应于图2中B→C段,A正确;图2中C→D段每条染色体上的DNA由2个变为1个,是由于有丝分裂后期着丝点分裂引起的,B正确;图3中d表示染色体:DNA=2:1,在有丝分裂过程中不会出现图3中d所示的情况,C正确;图3中a和c都表示染色体:DNA=1:1,而图2中的B→C段表示G2期、有丝分裂前期和中期,此时染色体:DNA=1:2;而A→B段表示有丝分裂间期中的S期,DNA正在进行复制,染色体:DNA由1:1变为1:2,D错误。
8.用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养并使其进行细胞分裂。
在第二次有丝分裂的后期,每个细胞中的染色体总数和被32P标记的染色体数分别是()A.20、20B.40、40C.40、20D.20、40【答案】C【解析】有丝分裂后期着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,故细胞中染色体总数为40条;由分析可知,用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的染色体DNA分子,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的后期细胞中,被32P标记的染色体条数为20条。
C符合题意。
9.BrdU能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入到新合成的DNA链中。
将植物的根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养,培养过程中取出部分根尖组织用姬姆萨染料染色,结果被染色的染色体出现色差如图所示。
下列叙述错误的是()A.第一次分裂中期,每条染色体的染色单体均不含BrdUB.第二次分裂中期,每条染色体的染色单体均含有BrdUC.第二次分裂后期,一半染色体着色浅D.色差染色体的出现能证明DNA的半保留复制【答案】A【解析】DNA具有半保留复制的特点,根据题意,BrdU能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入到新合成的DNA链中,故新合成的DNA分子中都有一条链含有BrdU,因此第一次分裂中期,每条染色体的每一条染色单体均含BrdU,A错误;结合分析可知,在第二次分裂中期,每条染色体含有2条染色单体,其中一条染色单体所含的DNA分子中有有一条链掺有BrdU(着色深),另一条染色单体所含的DNA分子中两条链都掺有BrdU,B正确;结合C选项,由于着丝点分裂,第二次分裂后期,一半染色体着色浅,一半着色深,C正确;上述结论的得出均是以半保留复制为前提推测的,故利用该实验结合染色分析可用于验证DNA的复制方式为半保留复制,D正确。
10.图1为某细胞有丝分裂过程中某时期的模式图,图2表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化。
下列有关叙述错误的是()A.图1细胞中无同源染色体B.图1所示过程不发生基因重组C.图1所示时期不属于图2的BC段D.图2中CD段时细胞内的染色体数目加倍【答案】A【解析】图1表示有丝分裂后期,该过程中存在同源染色体,A错误;图1所示过程处于有丝分裂的后期,不发生基因重组,B正确;图1所示时期丝点已分裂,不属于图2的BC段,C正确;图2中CD段时着丝点分裂,染色单体分开形成子染色体,导致细胞内的染色体数目加倍,D正确。
11.为获得果实较大的四倍体葡萄(4n=76),将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。
研究结果显示,植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍,这种植株含有2n细胞和4n细胞,称为“嵌合体”,其自交后代有四倍体植株。
下列叙述正确的是()A.“嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步B.“嵌合体”不可以产生含有38条染色体的配子C.“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生六倍体子代D.“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体【答案】A【解析】秋水仙素能在有丝分裂的前期起作用,导致植物细胞的分裂不同步,因此导致“嵌合体”的产生,A正确;若“嵌合体”中,染色体数为76的细胞进行减数分裂,则会产生含有38条染色体的配子,B错误;“嵌合体中”4n细胞产生的配子与2n细胞产生的配子结合形成的后代为三倍体,不可能产生六倍体子代,C错误;根尖分生区细胞不能进行减数分裂,故不能产生含19条染色体的细胞,D错误。
12.如图甲是洋葱根尖结构示意图,图乙为该植物细胞进行有丝分裂的细胞周期中染色体与核DNA数目比的曲线。
请据图回答下列问题:(1)图甲中∶∶∶∶细胞形态不同的根本原因是______________,其中分裂能力旺盛的是_____(填序号)。
用显微镜观察有丝分裂装片时,应先在_________下找到分生区的细胞,其细胞特点是___________________________。
(2)图乙中bc段变化的原因是___________________________。
de段形成的原因_____________________。
(3)图丙是图乙中的___________段(填字母)。
图丁中H为_______,其作用是___________________________________________________。
(4)已知图戊的横坐标是每个细胞的核DNA含量,若已知在取样的6000个细胞中,处于M期(分裂期)的细胞数为300个,M期时长1h,据图可知,DNA复制期的细胞数是________个,一个细胞周期的总时长是__________h。
【答案】(1)细胞分化(基因的选择性表达)∶低倍镜正方形,排列紧密(2)DNA复制着丝粒断裂,姐妹染色单体分开成为两个子染色体(3)cd细胞板逐渐扩展,形成新的细胞壁(4)150020【解析】(1)甲图中∶∶∶∶细胞形态不同,说明发生了细胞分化,其根本原因是基因的选择性表达,其中分裂能力旺盛的是∶部位的分生区细胞。
用显微镜观察有丝分裂装片时,应先在低倍镜下找到分生区的细胞,其细胞特点是排列紧密,呈正方形。
(2)图乙中发生bc段变化的原因是由于DNA复制,de段形成的原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为两个子染色体。