童装设计课件
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第四章童装设计第三节、服装结构的分解与板样制作案例讲解(此部分由结构纸样教师和工艺教师负责讲述及指导,设计教师负责审样定样,最后一同总结)(实例操作12课时)实践操作项目一:设计款式图的结构分解及纸样制作完成人物着装效果图后,还必需画出童装的正面和背面的款式图,要求必须结构清楚,比例准确。
接下来就是对服装款式图进行分析、分解之作出服装板样由于儿童天性活泼、好动,在款式上通常采用宽松设计,所以童装样板、纸样的获得,一般较少采用立体裁剪法而是多采用平面裁剪的方法,即基本纸样法,这种方法也适用于成衣生产,成本低、效率高。
图1选择其中一套作为案例进行结构分析和分解一、服装尺度比例的确定1、人体体形分析:对不同年龄儿童的体形进行分析。
此系列服装适合3~6岁的学龄前的幼童穿着。
男女不分,体形矮小,头大,三围相近。
可爱,活泼,色彩鲜艳,以易穿脱、舒适、实用为前提。
2、人体测量数据或服装规格数据的确定,通过测量推算确定所设计款式的各部位尺寸数据。
图2年龄身高胸围腰围臀围背长袖长直档裤内长背宽头围3岁95~105 53 50 55 23 30 20 34 25 524岁54 51 57 25 32 20 38 26 535岁105~115 56 52 59 26 34 21 41 27 536岁58 53 61 27 37 21 41 28 54 服装宽松,衣长较短,充分显示出幼童的稚嫩和可爱二、平面结构制图1、制图(1)根据款式廓型定出基本样板(2)后衣片——前衣片——领——袖——零部件(3)根据款式结构进行相应的分割2、对基础样板的调整对照效果图,认真分析,反复比较,使结构与效果一致。
3、核对、完善样板。
实践操作项目二:样衣试制一、试制坯样在用面料制作样衣前,先要用白坯布或代用布试制坯布样衣,以检验造型结构的合理性。
采用平面方法获得衣片裁片,在实缝前,用大头针别制,在人体模型上观察衣服外轮廓型、长度、围度、衣纹效果、悬垂感以及分割位置、领、袖等局部造型效果等等。
童装设计课件
童装设计课件
童装设计是一门独特而有趣的艺术,它要求设计师能够理解儿童的需求、喜好
和特点,以创造出适合他们的时尚服装。
在童装设计课件中,我们将探讨童装
设计的基本原则、流行趋势以及创意技巧,帮助学生们了解并掌握这一领域的
知识和技能。
一、童装设计的基本原则
1. 舒适性:童装设计的首要原则是确保服装的舒适性。
儿童的皮肤比成人更娇
嫩敏感,所以面料的选择至关重要。
我们应该选择柔软、透气、抗过敏的面料,确保儿童在穿着服装时感到舒适。
2. 安全性:儿童是活泼好动的,他们经常在户外玩耍和参加各种活动。
因此,
童装设计中必须考虑到服装的安全性。
例如,在设计上应避免使用尖锐的装饰品,以免伤害到儿童。
3. 功能性:童装设计还应注重服装的功能性。
儿童的生活方式和需求与成人不同,他们需要更多的活动空间和便捷性。
因此,在设计上应考虑到他们的运动
性和便利性,例如在裤子上加入弹性腰带,方便孩子穿脱。
二、童装设计的流行趋势
1. 彩色和印花:儿童对鲜艳的颜色和有趣的图案更感兴趣。
在童装设计中,我
们可以运用鲜艳的颜色和有趣的印花,创造出充满活力和趣味性的服装。
2. 自然和环保:现在越来越多的人开始关注环保和可持续发展。
童装设计也不
例外,越来越多的设计师开始使用有机棉、竹纤维等环保材料。
同时,自然主
题的印花和设计也逐渐流行起来。
3. 多功能设计:儿童的日常活动多样化,他们需要适应不同场合的服装。
因此,多功能设计成为童装设计的一个重要趋势。
例如,一件外套可以变成背包,一
条裙子可以变成连体裤等。
三、童装设计的创意技巧
1. 细节设计:在童装设计中,细节是非常重要的。
通过巧妙的细节设计,可以
增加服装的趣味性和独特性。
例如,在衣服上加入可爱的口袋、刺绣图案、蝴
蝶结等。
2. 材料组合:童装设计中,材料的组合可以带来意想不到的效果。
我们可以尝
试将不同材质的面料组合在一起,创造出独特的质感和效果。
例如,将丝绸和
棉布组合在一起,可以创造出华丽而舒适的效果。
3. 主题设计:童装设计可以根据不同的主题进行创作。
例如,动物、植物、童
话故事等都可以成为童装设计的主题。
通过运用不同的图案和色彩,可以打造
出独特的主题服装。
总结:
童装设计是一门充满创意和挑战的艺术。
在童装设计课件中,我们介绍了童装
设计的基本原则、流行趋势以及创意技巧。
通过学习这些知识,学生们可以更
好地理解和掌握童装设计的要点,为创作出适合儿童的时尚服装打下基础。
希
望这份课件能够激发学生们的创造力和热情,让他们在童装设计的世界中展现
自己的才华和想象力。