八年级思想品德下册第五课导学案

第五课男生女生之间;【学习目标】;1.愿意与异性同学交往，尊重异性同学；珍视与异性同学的交往2. 能够辨别男女生之间的正常交往和早恋，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题。

=3. 了解异性交往的作用；掌握异性交往的原则、分寸。

:【重点难点】:1.男生、女生的差异，男女生之间的正常交往。

-2.异性交往的作用。

i 自主学习■■j 自学教材P43—P50,独立完成下列问题：i 一、男孩！女孩！■■:1.性别是自然赋予我们的特别礼物。

男孩女孩有多方面的差异，各有乐趣和烦恼，各有特: 点和长处，因此男孩女孩应该______________________________________ 。

||■:二、纯真的友情；2.与异性同学交往时，要遵循“ ________________ ”和“ ____________ ”的交往原则。

■■:3.很多同学在同龄异性面前常会有 ___________________ 的感觉。

有的同学甚至对异性同学还持有i 一定的成见与 _____________________ 情绪，在心理上对异性同学有一定的__________________________________ 性。

■j 这样无异于放弃了一半的朋友，也失去了与异性同学互相 ________________________ 的机会。

:三、青春的心弦■■:4.青春期对异性感兴趣是非常_________________________ 的。

但也会遇到很多困惑和苦恼，我们\ 要采取积极的___________________ 和适当的 ______________________ 予以解决。

面对男女同学■I的感情问题，需要____________________ 的驾驭和意志的______________________ 。

合作探究小组合作，完成下列问题：1. 男女生正常交往的作用?2. 男女生不正常交往带来的危害?3. 男女生交往的恰当方式有哪些?4. 异性之间产生好感的原因?5. 怎样正确处理异性之间的情感问题?达标测评1.俗话说：嫉妒是一副毒药，伤害了别人，也害了自己。

XX八年级上政治第五课男生女生之间导学案（教科版）科目思想品德课题第五课男生女生之间主备人审核人学案类型新授课学案编号学习目标1、了解男生与女生在心理等方面的区别，知道男女两性各有优势；了解异性交往的作用；掌握异性交往的原则，了解异性交往的分寸；女生学会在异性交往中的一些自我保护的方法。

重点：建立正常的异性交往关系。

难点：男生和女生如何正常交往。

预习案男女同学之间的正常交往和纯真的同学友情，不仅有益于我们的＿＿＿，而且也有利于形成团结的＿＿＿＿。

与异性同学交往，如果＿＿＿，就会产生烦恼，影响学习，甚至损害＿＿＿。

与异性同学交往时，要遵循“＿＿＿＿”和“＿＿＿＿”的交往原则。

进入青春期后，开始对异性感兴趣，并可能产生＿＿＿的心理。

在这个特殊的年龄阶段里，男女同学互相产生＿＿＿心理，喜欢一起学习，结伴参加各种活动，是非常正常的。

面对男女同学的感情问题，需要＿＿＿的驾驭和＿＿＿的控制。

归纳、总结与异性交往时应注意些什么事项？男女生交往的原则是什么？写下你预习过程中的疑难问题：探究案【活动一】收到异性同学表达爱慕的“纸条”，该怎么办？【活动二】对异性同学产生强烈的好感，该怎么办？【活动三】请看下面对话：妈妈说：“你们年龄小，根本分不清是非，把握不好分寸，交往过密，影响你们的学习。

”小玲说：“男女同学交往搞不好会遭到同学的非议，我看男女同学还是不交往的好，以免弄得一身糟。

”余芳说：“男女同学正常交往，更有利于我们的学习和身心健康，何乐而不为呢？”请你判断她们谁对谁非？为什么？2、一天，芳芳正走在上学的路上，突然下起了暴雨……这时同班同学刘海打着伞走过来，于是顺便和他同打一把伞上学去，这个情景恰巧被几个同班男同学看见了。

不久，班里有关芳芳“早恋”的传言就传得沸沸扬扬起来。

对于男女感情几乎不懂的芳芳十分苦恼。

⑴假如你是芳芳，你将怎么办？⑵你认为男生、女生之间交往应是怎样的？蓝海拾贝：通过本节课的学习我的收获是：训练案一、选择题由于初中学生年龄小，自我控制能力差，因此男女同学在交往时应注意A、尽量不要交往B注意自爱、掌握分寸c、尽量避免人多时交往，以免招人非议D、只与少数异性同学交往小刚是个乐于助人的好学生，许多同学愿意找他问问题。

第2课时民族区域自治制度、基层群众自治制度1．我国为什么要坚持民族区域自治制度？2．什么叫基层群众自治制度？实行这一制度有何意义？一、民族区域自治制度1．我国的民族国情(或：实行民族区域自治制度的原因)我国是有着悠久历史的统一多民族国家，五十六个民族在长期的交往、交流、交融中形成了相互依存的民族关系，民族分布呈现出大杂居、小聚居、交错杂居的特点.我国实行民族区域自治制度，这是我国的一项基本政治制度，是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择.举例：青藏铁路连接青海省省会西宁市和西藏自治区首府拉萨市，全长1 956千米，是世界上海拔最高、在冻土上路程最长的高原铁路.青藏铁路的修建加强了西藏与祖国内地的联系，对青藏高原的开发、增进各民族团结进步和共同繁荣有重要影响，被人们誉为发展路、团结路、幸福路.2．民族区域自治制度的内容(1)法律依据：我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权.我国五个省级民族自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、西藏自治区.(2)民族自治地方的自治机关及职权：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级.民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关，在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务.举例：小玉：你好！我们成为“手拉手”的朋友已经快半年啦！最近好吗？我们拉萨这几天可热闹了，又到了藏族的传统节日——藏历新年，我可是期盼了很久.按照规定，西藏自治区除了全国性节假日外，还可以享受民族传统的节假日.我特别开心能和家人一起过节，可以看表演、游园、看藏戏等.如果有机会，欢迎你过来参加我们的节日盛会！你的朋友：卓玛2016年2月12日(3)民族自治机关与中央的关系：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导.3．坚持实行民族区域自治制度的意义民族区域自治制度是我国一项基本政治制度，它的意义主要有：(1)实行民族区域自治，有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来.(2)有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来.(3)有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来.(4)实行民族区域自治，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高.二、基层群众自治制度1．基层群众自治制度(1)含义(性质)：基层群众自治制度是由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务的一项政治制度.(2)地位：这是我国的一项基本政治制度.2．基层群众性自治组织(1)名称：城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织.(2)产生：居民委员会成员由居民直接投票选举产生，村民委员会成员由村民直接选举产生.(3)基层群众性自治组织工作开展居民委员会：凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督.举例：镜头一：某社区居委会进行换届选举，社区工作人员在社区开展宣传活动，要求大家推举候选人.镜头二：最近，某社区越来越多的居民把私家车停在社区健身场地上，引发健身居民与车主的矛盾.居委会组织双方代表协商解决办法.镜头三：某社区居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作，接受居民监督.村民委员会：村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为.举例：通知各位村民议事会成员、村务监督委员会委员：拟于3月28日9时30分，在村会议室召开2016年第三次议事会，议题如下.1．议决双桥村2016年财务预算、2015年未报账情况.2．议决新打一口机井.3．议决聘请一名法律顾问，议决法律顾问服务内容，议决法律顾问报酬.请各位议事会成员就上述议题深入走访、联系群众，广泛收集意见、建议，做好会前准备工作，按时与会.双桥村村民议事会2016年3月10日(4)组织机构及职责：居民委员会、村民委员会设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会，办理本居住地区的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，并且向人民政府反映群众的意见，要求和提出建议.3．实行城市居民自治和农村村民自治的意义实行城市居民自治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定.一、判断改错1．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项根本政治制度.2．中国人民政治协商会议是实现我国人民当家作主的国家权力机关.3．民族区域自治地方的自治机关与其他地方的国家机关行使一样的职权.4．我国基层群众性组织主要指的是地方人民代表大会.二、选择题5．某区委书记如是说：“遇到大事，听不到政协的声音，心里就很不踏实.”这从一个侧面说明( )A．政协是党领导下的一个重要国家机构B．发挥政协的参政议政职能有利于促进科学民主决策C．人民政协是中国特色社会主义民主的一种重要形式D．我国党与政协的关系是一种新型的政党关系6．下列对于各民主党派和中国共产党的认识正确的是( )①中国共产党是执政党，各民主党派是在野党②中国共产党是执政党，各民主党派是参政党③各民主党派接受中国共产党的领导④各党派之间多党合作，相互监督，荣辱与共A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④7．民族团结友爱，则政通人和、百业兴旺；民族纷争，则社会动荡、人民遭殃.世界上许多国家把我国处理民族问题的做法称为中国经验.这里的“中国经验”主要是指( ) A．一国两制 B．人民代表大会制度C．改革开放 D．民族区域自治制度8．我国民族自治地方的自治机关是( )①自治区、自治州、自治县的人民法院、人民检察院②自治区、自治州、自治县的人民政治协商会议③自治区、自治州、自治县的人民代表大会④自治区、自治州、自治县的人民政府A．①④ B．②③ C．①③ D．③④9．(2017·杭州)内蒙古自治区成立以来，社会安定团结，民族关系和睦，人民生活水平显著提高.这说明( )①内蒙古自治区已经完全实现现代化②民族区域自治制度符合我国基本国情③民族区域自治制度有利于国家政策和法律的落实④民族区域自治制度有利于促进民族地区经济社会的发展A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．下列材料反映( )通知各位村民议事会成员、村务监督委员会委员：拟于3月28日9时30分，在村会议室召开2016年第三次议事会，议题如下.1．议决双桥村2016年财务预算、2015年未报账情况.2．议决新打一口机井.3．议决聘请一名法律顾问，议决法律顾问服务内容，议决法律顾问报酬.请各位议事会成员就上述议题深入走访、联系群众，广泛收集意见、建议，做好会前准备工作，按时与会.双桥村村民议事会2016年3月10日①我国农村实行基层群众自治制度②人民代表大会制度能有效保障人民当家作主③村民可以通过村民议事会参与本村的决策与管理④基层群众自治制度是适合少数民族聚居区的基本政治制度A．①④ B．②③ C．①③ D．③④三、非选择题11.(1)图1反映我国的一项基本政治制度是什么？坚持这一制度有何积极的政治意义？(2)图2反映的是我国的什么政治制度？这一制度下的自治组织主要有哪些？任选其中一个，谈谈它是如何保障群众利益的.12．阅读材料，回答问题.材料一：(1)从材料一图中可以得出哪些信息？基于此信息，我国实行的一项基本政治制度是什么？材料二：我国的5个民族自治区各族人民的生产生活剪影(2)结合材料二，谈谈实行民族区域自治制度的积极意义.参考答案第2课时民族区域自治制度、基层群众自治制度【自主学案】1．实行民族区域自治，有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来，有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；有力地促进民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高.2．(1)基层群众自治制度是由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本政治制度. (2)实行城市居民自治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定.【当堂巩固】一、1.错.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度.2．错.中国人民政治协商会议是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构.3．错.民族区域自治地方的自治机关，在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权.4．错.我国基层群众性组织主要是指城市的居民委员会和农村的村民委员会.二、5.B 6.B 7.D 8.D 9.C 10.C三、11.(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业. (2)基层群众自治制度. 居民委员会和村民委员会. 居民委员会成员由居民直接投票选举产生；凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督.(或：村民委员会成员由村民直接选举产生；村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为.) 12．(1)我国是统一的多民族国家，各民族在地域分布上呈现“大杂居、小聚居、交错杂居”的特点. 民族区域自治制度. (2)实行民族区域自治，有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来，有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来.实行民族区域自治，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高.。

八年级下册思想品德导学案第一讲做一个尊重他人的好学生尊重是在人际交往中最基本的礼仪，也是一个人综合素质的重要体现。

作为一名好学生，首先要学会尊重他人，包括尊重老师、尊重同学、尊重家长等。

在课堂上，要遵守纪律，不打扰他人，不说脏话，不互相欺负。

在交往中要礼貌待人，不损害他人的利益，不故意伤害他人的感情。

只有懂得尊重他人，才能赢得他人的尊重，也才能成为一个受人尊敬的好学生。

第二讲帮助他人，做一个乐于助人的好学生待人应该互帮互助，尤其是在学习中要帮助他人。

作为一个好学生，应该懂得乐于助人，不仅能积极主动地帮助身边的同学，还要乐于与他人分享知识、经验，帮助他人解决学习和生活中遇到的困难。

在帮助他人的过程中，不仅可以提升自己的能力和涵养，还可以培养出一种善良宽容的品格，使自己成为一个备受欢迎的人。

第三讲守规矩，做一个守纪律的好学生纪律是学校教育的重要内容，也是培养学生自律自爱的必要手段。

作为一个好学生，要严格遵守各项规章制度，做到按时上课、按时离校、遵守课间休息规定等。

不迟到、不早退、不旷课，不随意离开教室，不随地乱扔垃圾，不在校园内吸烟等。

只有遵纪守法，才能建立起文明和谐的校园环境，也才能为他人树立一个榜样。

第四讲爱劳动，做一个热爱劳动的好学生劳动是一种美德，也是生活的一部分。

作为一个好学生，应该热爱劳动，树立正确的劳动观念，勤奋学习，积极参加校园劳动和社会实践活动，锻炼自己动手、动脑的能力，并享受劳动的乐趣。

在劳动中，可以培养自己的毅力和耐心，提高自己的动手能力和实践能力，也可以培养出一种独立自信的品格，成为一个全面发展的好学生。

第五讲爱祖国，做一个热爱祖国的好学生祖国是我们共同的家园，爱祖国就是热爱自己的家乡、热爱自己的文化、热爱自己的国家。

作为一个好学生，应该树立正确的民族自尊心和民族自豪感，勇于担当社会责任，尊崇英烈、敬仰长者，为祖国的繁荣富强添砖加瓦。

只有热爱祖国，才能培养出一种家国情怀和社会责任感，也才能成为一个有担当的好学生。

人教版八年级政治下册导学案(全册)篇一：人教版八年级下册思想品德全册导学案八年级下册第一单元第一课第一框人民当家作主的国家班级：姓名：组号：【学习目标】1、知道我国的国家性质2、人民是国家的主人3、我国公民权利的法律保障体制4、公民和人民的区别一、【自主学习，课前预习并完成】1．我国是领导的、以为基础的的社会主义国家。

2．在我国现阶段，包括、、和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、、在内的全体人民，都是国家和社会的主人。

3．在我国，作为国家主人的人民，享有宪法赋予的等权力。

4．所谓公民权利，指的是确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受到国家保护，有障。

规定的公民的权利称之为公民的基本权利，这是公民、的权利。

5．凡具有的人都是中华人民共和国的公民。

在我国，公民既包括，又包括具有我国国籍的的人。

6．我国通过建立以为核心、以和为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。

7．能够得到尊重和保障。

二、【小组讨论合作探究】1. 我国的国家的性质是什么？2．现阶段我国人民的构成？3．公民权利和公民基本权利的涵义？4．人民和公民的区别P65 .我国的权利保障体制?6.法律与保障公民权利的关系是怎样的7国徽图案体现了什么？P48. 全国人大代表审议政府工作报告、选举国家领导人的情景表明了什么？P59.小寒享有的权利为什么没能实现？三、【随堂巩固练习】(一). 选择1．我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”在我国现阶段，作为国家和社会主人的“人民”包括（）①工人、农民、知识分子②社会主义劳动者③社会主义事业的建设者④拥护社会主义的爱国⑤拥护祖国统一的爱国者⑥全体海外华侨和华人A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①③④⑤⑥D.③④⑤⑥2．下列选项中属于中华人民共和国公民的是（）①归国华侨方先生②回国探亲的美籍华人张女士③现定居在我国，已加入我国国籍的美国人杰克④在广东经商的台胞王小姐⑤因贪污受贿被依法判刑的某省副省长刘某某⑥我国超计划生育的“黑娃”张某某A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤C.②③⑥D.①③④⑤⑥3.我们享有的权利,需要来自各方面的保障才能充分实现,其中最重要、最有效的保障()A.立法保障B.司法保障C.法律保障D.家庭、学校、社会保障4.2021年3月15日,十届全国人大五次会议高票通过《物权法》. 《物权法》规定:”公民私人的合法财产受法律保护,禁止任何单位和个人侵占、哄抢和破坏。

第5课《三大改造》导学案【学习目标】1.掌握对农业、手工业社会主义改造的形式。

2.知道对资本主义工商业的改造形式及政策。

3.认识三大改造的实质、意义和缺点。

【学习重难点】重点：三大改造的意义；难点：社会主义改造的实质。

【思维导图】【自主学习】一、对农业的社会主义改造1．原因：我国的农业仍然是一家一户分散经营的。

农产品满足不了国家工业化建设的需要。

2．形式：农业生产合作社。

3．目的：走集体化和共同富裕的社会主义道路。

4．高潮：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。

5．完成：1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。

二、对手工业的社会主义改造1．时间：1953年～1956年。

2．形式：手工业生产合作社。

三、对资本主义工商业的社会主义改造1．起止时间：1954年～1956年。

2．形式：公私合营。

3．政策：赎买政策。

（与形式要区分开）4．赎买政策作用：实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。

四、三大改造完成的结果：到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

（三大改造起止时间：1953-1956）五、三大改造积极意义：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变（实质）；社会主义制度在我国建立起来；这是中国历史上最深刻的社会变革，我国从此进入社会主义初级阶段。

【自我检测】1.1956年底，社会主义制度在中国初步确立，这是20世纪中国的一次历史性巨变。

这一变化，相对于1949年10月中华人民共和国成立，其特点是新中国的（）A.政治体制发生巨大变化B.经济基础发生历史性变化C.外交政策发生巨大转折D.第一个五年计划成就突出2.我国社会主义三大改造指的是( )①农业②交通运输业③资本主义工商业④手工业A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.新中国成立初期,国家对农业进行社会主义改造的最主要目的是( )A.实现国家工业化B.走国家资本主义道路C.走集体化和共同富裕的道路D.增强抵御自然灾害的能力4.“企业的私有制向社会主义所有制转变,这在世界上早就出现过,但采用这样一种和平过渡的方法,使全国工商界都兴高采烈来接受这种改变,则是史无前例的。

第2课时根本政治制度学习目标：支持人大代的工作，推动人民代表大会制度的完善；理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，知道如何坚持和完善这一制度。

学习重点：人民代表大会制度是我国的根本政治制度学习难点：人民代表大会制度是我国的根本政治制度学习过程设问导读:自主阅读P64-67内容，完成以下自学问题，并在教材中标注：1．我国的根本政治制度是？2．阅读P64运用你的经验，从会议议程中，你能发现人民代表大会制度的哪些内容？其基本内容有哪些？3．请你说说我国人民代表大会的级别（两个）？4．人大代表的职权有哪些（四个）？人大代表的义务有哪些？5．阅读P66第一个探究与分享，分析全国人大代表构成的变化，简要说明为什么要坚持和完善人民代表大会制度？6．你觉得应该怎样坚持和完善人民代表大会制度？（四点）当堂检测：一、单项选择题1. 我国的根本政治制度是( C )A.人民代表大会B.依法治国C.人民代表大会制度D.全国人民代表大会2. 2019年3月5日，第十三届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。

会议审议通过了政府工作报告。

这表明( C )①人民代表大会是我国的根本政治制度②全国人大代表依照宪法和法律行使权力，讨论和决定国家重大事务③我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使国家权力④在我国，人民是国家的主人，能够直接行使国家权力A.①②③④B.①②③C.②③D.②③④3. “人民选我当代表，我当代表为人民。

”这表明，在我国( D )①人大代表植根于人民之中，对人民负责②各级人大代表均由人民直接选举产生③人民是国家的主人，人大代表是人民的公仆④人大代表是国家的主人，国家的一切权力属于人大代表A.①②B.②③C.③④D.①③4. 下列观点正确的是( C )A.在我国，一切权力属于人民，人民有权直接决定国家的重大事务B.我国的最高国家权力机关是全国人民代表大会制度C.我国是一个法治国家，一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的，立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权D.全国人大代表有最高的权力5. 右面漫画《问计于民》说明( B )①在我国，人民是国家的主人②人民代表大会是我国的根本政治制度③人民直接参与国家大小事务的管理④人民通过各级人民代表大会行使国家权力A.①②B.①④C.②③D.③④6. 全国人民代表大会与其他国家机关之间的关系是( B )①全国人民代表大会②国务院③最高人民法院④最高人民检察院⑤国家监察委员会A.①③④⑤须由②产生，并对②负责B.②③④⑤须由①产生，并对①负责C.①②③④须由⑤产生，并对⑤负责D.①②④⑤须由③产生，并对③负责7. 2019年3月5日，十三届全国人大二次会议在北京召开。

学段义务教育初中年级八年级学科思想品德单元第一单元课题隐私受保护课型复习课导学环节课堂流程时间控制任务驱动，问题导学学法指导当堂反思聚焦时政播报新闻1′聚焦时政，关注时事，特别是与学生自身利益攸关的大事。

新闻播报方式：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家（时间）好，下面我为大家播报新闻……”代表安排简明扼要方式得当课标展示点击中考1′知道法律保护公民个人的隐私，任何组织和个人不得披露公民的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私，维护自己的隐私权。

整体认知明确课标知识在线导航互述8′1.什么是隐私？它包括哪些内容？2.什么是隐私权？隐私权包括哪些内容？3.隐私权的真谛是什么？4.隐私有什么重要作用？保护隐私有什么重要意义？5.保护隐私权有什么重要意义？6.如果个人隐私与社会公共利益、政治生活有关还属于隐私？还受隐私权保护吗？7.如何尊重他人的隐私？8.侵害隐私权表现.9.如何保护隐私权？10.如何增强自我保护隐私的意识？互问互答互听互纠聚焦中考2′考点一：隐私及其内容考点二：隐私权及其内容考点三：尊重隐私要树立责任、信誉和法律意识考点四：侵犯隐私权的行为表现，如何维护隐私权明确考点聚焦中考名师导学要点直击8′【隐私即丑事和保护隐私】1.深圳市刘某于2009年成立某信息咨询公司，非法从他人处购买约300余万公民的个人信息，提供寻人查址、跟踪背景调查、银行房产户籍调查等服务，并向客户收取高额费用。

2010年底刘某以涉嫌非法获取公民个人信息罪被批准逮捕。

（1）刘某的行为侵犯了他人的什么权利?（2）法律保护公民的这项权利有何意义?（3）假如此类侵权行为发生在你身上，你应该怎样做?(1分)2.小孙和小林是同班同学，两人由于性格不合发生争吵。

小孙在日记中写下了很多侮辱小林的的语言。

一天小孙不小心将日记放在教室的课桌上，小林偷看日记，小林认为自己的人格受到了侮辱，一气之下，将小孙打了一顿。

请评价小孙和小刘的行为。

3.某公司职员李某与王某同住一室。

学段义务教育初中年级八年级学科思想品德单元第二单元课题尊重和维护隐私权课型新授课教学目标情感态度与价值观目标：树立隐私意识，养成尊重他人隐私的习惯，增强依法维护隐私权的意识。

能力目标：尊重他人的隐私需要强化责任、信用和法律意识，维护自己的隐私需要强化自护意识。

知识目标：提高隐私意识和依法维护隐私权的能力。

教学重点树立隐私意识，尊重和维护隐私权。

教学难点懂得如何尊重和维护隐私权。

导学环节课堂流程时间控制任务驱动，问题导学学法指导当堂反思聚焦时政播报新闻1′聚焦时政，关注时事，特别是与学生自身利益攸关的大事新闻播报方式：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家（时间）好，下面我为大家播报新闻……”代表安排简明扼要方式得当学习目标展示目标1′1.知道如何尊重他人的隐私权；2.知道个人隐私受侵害时的法律救济方法以及侵权者所应承担的法律后果。

3.维护隐私权要处理好那些关系？整体认读明确目标自主学习导读发现8′1.尊重他人隐私，就要树立，明确每个人都是独立的个体，破除传统文化中的陈旧观念，矫正不尊重他人隐私的陋习；尊重他人隐私，需要强化与。

2.保护公民的隐私，是的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。

3．个人隐私受法律保护，侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反的行为，也是行为。

为了社会公共利益，执法机关已发调查和公开当事人的有关信息，不属于行为。

4.当隐私权受到侵害时，我们应该勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人、请求等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；如果造成较大精神痛苦的，还有要求赔偿。

5.自觉尊重和维护他人隐私权，是的标志，是的体现。

仔细阅读(整体阅读、跳读）认真思考加注明识合作明识1′学习小组内互相解疑释惑 1-5知识点互助合作解疑明识展示小组展示 2′1.如何尊重他人的隐私？2.侵害隐私权表现.3.如何保护隐私权？互问互答互听互纠交流4.如何增强自我保护隐私的意识？班级展示 5′1.P52上述行为哪些是尊重他人隐私的行为？哪些是不尊重他人隐私的行为？选择其中两三项进行剖析。