冀教版数学七年级上册练习题:1.11.有理数的混合运算
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有理数的混合运算一、填空题1.有理数混合运算的顺序是先算____,再算____,最后算_____,如有括号,就先算_______.2.-1-21的倒数是_______.3.-151的绝对值与(-2)3的和是_______. 4.(-3)2÷51×0-45=_______. 二、选择题1.下列各数中与(-2-3)5相等的是( )A.55B.-55C.(-2)5+(-3)5D.(-2)5-352.某数的平方是41,则这个数的立方是( ) A.81 B.-81 C.81或-81 D.+8或-8 3.10n 的意义(n 为正整数)是( )A.10个n 相乘所得的积B.表示一个1后面有n 个0的数C.表示一个1后面有(n -1)个0的数D.表示一个1后面有(n +1)个0的数4.n 为正整数时,(-1)n +(-1)n +1的值是( )A.2B.-2C.0D.不能确定5.下列语句中,错误的是( )A.a 的相反数是-aB.a 的绝对值是|a |C.(-1)99=-99D.-(-22)=4三、计算题1.-7×6×(-2)2.(-20)×(-1)7-0÷(-4)3.(-2)2×(-1)3-3×[-1-(-2)]4.23-32-(-4)×(-9)×0四、代数求值当x =-1,y =-2,z =1时,求(x +y )2-(y +z )2-(z +x )2的值.五、某股票经纪人,给他的股资者出了一道题,说明投资人的赢利净赚情况:(单位:元)23×500+[(+1.5)×1000+(-3)×1000]-[(-2)×500]== =请你计算一下,投资者到底赔了还是赚了,赔或赚了多少元?六、(-4)×(-75)÷(-74)-(21)3七、-1-{(-3)3-[3+32×(-121)]÷(-2)}八、参考练习:(1)(-1)-(-521)×114+(-8)÷[(-3)+5] (2)[0-(-3)]×(-6)-12÷[(-3)+(-8)÷6](3)25×43-(-25)×21+25×41 (4)3+50÷22×(-51)参考答案一、1.乘方 乘除 加减 括号里面的 2.-32 3.-534 4.-45 二、1.B 2.C 3.B 4.C 5.C三、1.84 2.20 3.-7 4.-1 四、8五、=8×500+[-1.5×1000]-(-1000)=4000-1500+1000=3500(元) 赚了 赚了3500元.六、解:(-4)×(-75)÷(-74)-(21)3 =(-4)×(-75)×(-47)-81 =-5-81 =-581七、解:-1-{(-3)3-[3+32×(-121)]÷(-2)} =-1-{-27-[3+32×(-23)]÷(-2)} =-1-{-27-(3-1)÷(-2)}=-1-{-27-2÷(-2)}=-1-{-27+1}=-1-(-26)=-1+26=25八、(1)-3;(2)-16;(3)275;(4)21。
冀教版七年级数学上册《1.11 有理数的混合运算》同步练习题(带答案)一、选择题1.有理数(-1)2,(-1)3,-12,|-1|,-(-1)中,其中等于1的个数有( )A.3个B.4个C.5个D.6个2.下面计算正确的是( ).A.-(-2)2=22B.(-3)2=-6C.-7-2=-5D.-(-0.3)2=-0.323.下列等式成立的是( )A.6÷(3×2)=6÷3×2B.3÷(14-2)=3÷14-2C.(-12÷3)×5=-12÷3×5D.5-3×(-4)=2×(-4)4.计算12-7×(-4)+8÷(-2)的结果是( )A.-24B.-20C.6D.365.计算17-2×[9-3×3×(-7)]÷3的值为( )A.-31B.0C.17D.1016.对于式子-32+(-2)÷(-12)2,对其运算顺序排序正确的是( )①乘方;②加法;③除法.A.①②③B.①③②C.②③①D.③①②7.分别将下列运算符号填入算式6-(-12□2)的□中,计算结果最小的是( )A.+B.-C.×D.÷8.一家商店一月份把某种进货价为100元的商品提价60%出售,到三月份再声称以8折(售价的80%)促销,那么该商品三月份的价格比进货价( )A.高12.8%B.低12.8%C.高40元D.高28元9.对下列各算式计算结果的符号判断正确的一项是( )A.(-2)×213×(-3)<0 B.(-1)+(-13)+12>0C.(-5)-|-5|+1<0D.|-1|×(-2)>010.100米长的细绳,第1次截去一半,第2次截去剩下的13,第三次截去剩下的14,如此下去,直到截去剩下的1100,则剩下的细绳长为( )A.20米B.15米C.1米D.50米二、填空题11.填空:32×3.14+3×(-9.42)=_________12.计算:(-3)2÷15×0-54=________.13.计算:(-1)2023-(-1)2024= .14.计算:-|-32|-(-1)2×(13-12)÷16=________15.如果m是最大的负整数,n是绝对值最小的有理数,c是倒数等于它本身的自然数,那么代数式m2015+2026n+c2027的值为 .16.一组数:2,1,3,x,7,y,23,…,满足“从第三个数起,前两个数依次为a,b,紧随其后的数就是2a-b”,例如这组数中的第三个数“3”是由“2×2-1”得到的,那么这组数中y表示的数为________.三、解答题17.计算:﹣22+[14﹣(﹣3)×2]÷418.计算:|(﹣2)3×0.5|﹣(﹣1.6)2÷(﹣2)219.计算:﹣24+12×[6+(﹣4)2].20.计算:[(﹣1)100+(1﹣12)×13]÷(﹣32+2).21.阅读下列材料:上述三种解法得出的结果不同,肯定有错误的,你认为哪种解法是错误的?在正确的解法中,你认为哪种解法比较简捷?然后请你解答下列问题:计算:(-142)÷(16-314+23-27).22.已知|m|=4,|n|=6,且|m+n|=m+n,求m﹣n的值.23.有个填写运算符号的游戏:在“1□2□6□9”中的每个□内,填入+,﹣,×,÷中的某一个(可重复使用),然后计算结果.(1)计算:1+2﹣6﹣9;(2)若1÷2×6□9=﹣6,请推算□内的符号;(3)在“1□2□6﹣9”的□内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数.24.下面是按一定规律排列的一列数:(1)分别计算这三个数的结果(直接写答案)(2)写出第2025个数的形式(中间部分用省略号,两端部分必须写详细),然后推测出结果.答案1.B2.D3.C4.D5.A.6.B7.A8.D9.C10.C11.答案为:012.答案为:-54. 13.答案为:-214.答案为:-815.答案为:0.16.答案为:-9.17.原式=﹣4+5=1.18.原式=4﹣0.64=3.36.19.解:﹣24+12×[6+(﹣4)2] =﹣16+12×[6+16] =﹣16+11=﹣520.原式=(1+16)÷(﹣7)=﹣16. 21.解:解法一是错误的.在正确的解法中,解法三比较简捷.原式的倒数为(16 - 314+23 - 27)÷(- 142)=(16 - 314+23 - 27)×(- 42)=- 14.故原式=-1 14 .22.解:∵|m|=4,|n|=6∴m=±4,n=±6∵|m+n|=m+n∴m+n≥0∴m=±4,n=6∴当m=4,n=6时,m﹣n=﹣2当m=﹣4,n=6时,m﹣n=﹣10综上:m﹣n=﹣2或﹣10.23.解:(1)1+2﹣6﹣9=3﹣6﹣9=﹣3﹣9=﹣12;(2)∵1÷2×6□9=﹣6,∴1×12×6□9=﹣6,∴3□9=﹣6,∴□内的符号是“﹣”;(3)这个最小数是﹣20理由:∵在“1□2□6﹣9”的□内填入符号后,使计算所得数最小∴1□2□6的结果是负数即可∴1□2□6的最小值是1﹣2×6=﹣11∴1□2□6﹣9的最小值是﹣11﹣9=﹣20∴这个最小数是﹣20.24.解:(1)第1个数:0.5;第2个数:1.5;第3个数:2.5.(2)第2025个数:。
1.11 有理数的混合运算基础闯关全练知识点一 有理数混合运算的含义及运算顺序1.计算59÷15×(-151)得 ( ) A .-59 B .-1251 C .-51 D .12512.在数学课上,老师让甲、乙、丙、丁四位同学分别做了一道有理数运算题,你认为做对的同学是 ( ) 甲:9-32÷8=0÷8=0: 乙:24-(4×32)= 24-4×6=0;丙:(36-12)÷23=36×32-12×32=16;丁:)(32-÷31×3=9÷1=9. A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 3.计算1-)(22-÷4的结果为 ( )A.2 B .45C.0D.-434.化简)(220-+)(219-的结果是 ( )A.2 B .-2 C.220 D.2195.若|x -21|+)(2y 2+=0,则xy 2018的值为 .6.春节前夕,甲、乙两家大型商场同时推出“优惠大酬宾”活动,在甲商场购买大件家电,无论定价高低,一律优惠10%;在乙商场购买大件家电,1000元以内不优惠,超过1000元的部分优惠20 %.小明家准备春节前夕购买一台价值为 500元的电冰箱,请问他家到哪个商场购买比较合算?知识点二 运算律的应用7.已知119×21=2499.则119×213-2498×212的值是 ( ) A .431 B .441 C.451 D.461 8.用简便方法计算: (1)(-127+21-3+65)×)(62;(2)121×75-(-75)×221+(-21)×75; (3) -0.4÷(-254) ×151×5.010×29.能力提升全练1.下列各式计算正确的是 ( ) A.-7-2×5=-45 B.3÷45×54=3c .22--)(33-=31 D.2×(-5)-5÷(-21)=0 2.用“⊗”定义新运算:对于任意的有理数a 和b ,都有a ⊗b=b 2+1.例如:b ⊗5=52+1= 26.当m 为有理数时,则m ⊗(m ⊗3) ( ) A .9 B.10 C.100 D.1013.图1-11-1是一个简单的数值计算程序,若输入的值为5,则输出的结果为 .4.计算:(1)22-÷21-(31-21)×(-6)×)(122-;(2) -4+|2-3|×(-2)-4÷(-2);(3)23-+[)(42--(1-32)×3].5.用两种方法计算:43×(47-87-127)÷(-87)+(-38).6.阅读下面的解题过程: 计算:(-15)÷(31-121-3)×6. 解:原式=(-15)÷(-625)×6(第-步)=(-15)÷(-25)(第二步) =-53.(第三步) 回答:(1)上面解题过程中有两个错误,第一处是第步 错误原因是 .第二处是第 步,错误的原因是 ; (2)计算正确的结果.三年模拟全练 解答题1.(2019河北沧州晓岚中学第-次月考.20.★★☆)计算: (1)(21-95+127)×(-36);(2)[2-5×)(212]÷(-41);(3)14--[1-(1-0.5×31)×6];(4)(-32+61-21)÷181;(5)22-+(1-51×0.2)÷)(23-.2.(2019河北保定满城期中.20.★★☆)有理数的计算:(1)14-+16÷)(23-×|-3-1|;(2)(-31+65-83)×(-24).3.(2019河北秦皇岛卢龙期中.21,★★☆)计算:(15分) (1)24+(-14)+(-16) +6;(2)3×(-12)-(-5)÷(-141);(3))(14--61×[2-)(32-].五年中考全练 一、选择题1.(2017河北中考,1,★☆☆)下列运算结果为正数的是( )A .)(32- B .-3÷2 C.0×(-2 017) D.2-32.(2017河北中考,4,★★☆)= ( )A .3m 2nB.n 32mC.n 3m 2 D.n3m 23.(2018湖北宜昌中考,4.★★☆)计算4+)(22-×5= ( ) A.-16 B.16 C.20 D.244.(2018山东日照中考,12,★★☆)定义一种对正整数n 的“F ”运算:①当n 为奇数时,F(n)=3n+1;②当n 为偶数时,F (n )=2nk(其中k 是使F(n)为奇数的正整数),……,两种运算交替重复进行,例如,取n= 24.则:若n= 13,则第2018次“F ”运算的结果是 ( ) A.1 B .4 C .2018 D.42018二、填空题5.(2018贵州铜仁中考,16,★★☆)定义新运算:a ※b=a 2+b ,例如3※2= 32 +2=11,已知4※x=20,则x= . 三、解答题6.(2016河北中考.20.★★☆)请你参考图1-11-2所示的黑板中老师的讲解,用运算律简便计算:(1)999×( -15) ;(2) 999×11854+999×(-51)-999×1853.7.(2018浙江湖州中考,,7,★★☆,计算:)(62×(21-31).8.(2016浙江杭州中考,,7,★☆☆,计算:6÷(-21+31). 方方同学的计算过程如下: 原式=6÷(-21)+6÷31=-12+18=6.请你判断方方同学的计算过程是否正确,若不正确,请你写出正确的计算过程.核心素养全练1.观察下列关于自然数的等式: 2×0+1= 12①, 4×2+1= 32②.8×6+1=72③.16×14+1= 152④,根据上述规律解决下列问题:(1)完成第五个等式:32× +1= .(2)写出你猜想的第n 个等式(用含n 的式子表示). 2.【概念学习】规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如2÷2÷2等,类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2③,读作“2的圈3次方”,一般地,把n 个a(a ≠0)相除记作,读作“a 的圈n 次方”, 【初步探究】(1)直接写出计算结果:2③= ,)(⑤21 ; (2)关于除方,下列说法正确的有 (只需填入正确的序号). ①任何非零数的圈2次方都等于1:②对于任何正整数n ,=1;③3④=4③;④负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数, 【深入思考】我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢? 例如:2④=2÷2÷2÷2 =2×21×21×21=)(212(幂的形式). (1)试一试:将下列除方运算直接写成幂的形式,5⑥=;⑩⎪⎭⎫ ⎝⎛-21 ;= .(a ≠0);(3) 算一算:)(④41-÷23+(-8)×2③.1. 11 有理数的混合运算 基础闯关全练 1. B 原式=-59×151×151=-1251.2. C 9-32÷8=9-9÷8=787,甲没有做对;24-(4×32)= 24-4×9=-12,乙没有做对;(36-12)÷23=36×32-12×32=16,丙做对了;)(32-÷31×3= 9×3×3= 81,丁没有做对.故选c . 3. C 原式=1-4÷4=1-1=0.故选C .4. D 原式=)(219-×(-2)+)(219-=)(219-×(-2+1)=219-×(-1)=219,故选D . 5. 答案 1解析因为|x-21|+)(2y 2+=0,所以x=21,y= -2,所以)(xy 2018=]2201821[)(-⨯=1. 6.解析在甲商场购买电冰箱需花费2 500×( 1-10%)=2500×90%=2 250(元);在乙商场购买电冰箱需花费 1 000+(2500-1000)×(1- 20%)=1000+1500×80%=2 200(元).因为2 250>2 200.所以小明家到乙商场购买电冰箱比较合算.7.B 119×213 -2 498×212= 119×213-( 119×21-1)×212= 119×213-119×213+212=441.故选B. 8.解析(1)原式=-127×36+21×36-3×36+65×36=-21+18-108+30= - 81.(2)原式=75×[121+221+(-21)]=75×27=25. (3)原式=-52×(-425)×56×)(2110×29=(52×425×56)×21×[)(219×29] =3×21×1=23. 能力提升全练1.D 因为-7-2×5=-7-10=-17,故选项A 错误;因为3÷45×54=3×54×54=2548,故选项B 错误;因为22--)(32--4-(-27)=-4+27= 23,故选项C 错误;因为2×(-5)-5÷(-21)=(-10)-5×(-2)=(-10) +10=0,故选项D 正确,故选D . 2.D 因为a ⊗b=b 2+1,所以m ⊗(m ⊗3)=m ⊗(32+1)=m ⊗10= 102+1= 101.故选D . 3.答案23 解析把5代入得[5-)(12-]÷(-2)=(5-1)÷(-2)= -2<0,把-2代入得[ -2-)(12-]÷(-2)=(-2-1)÷(-2)=23>0,则输出的结果为23. 4.解析(1)原式=-4×2-(-61)×(-6)×1=-8-1=-9. (2)原式=-4+1×(-2)+2=-4-2+2=-4.(3)原式=-8+[16-(1-9)×3]=-8+[16-(-8)×3]= -8+( 16+24)= - 8+40= 32, 5.解析解法一:原式=12353841387824743-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⨯ 解法二:原式123538214323381277687764776381278747763878127874743-=-++-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛--⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛--⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛--⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛--⨯6.解析(1)二;没有按运算顺序进行运算,乘除是同级运算,除法在前面应先进行除法运算;三;没有根据同号相除得正的法则计算.(2)原式=(-15)÷(-625)×6=15×256×6=5108. 三年模拟全练 解答题1、解析(1)19212018361279521-=-++-=-⨯+-)()()()((2)358441524152212-=+-=-⨯⨯-=-÷⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⨯--)()()()()( (3)34116116611116215.01114=+-=+---=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⨯----=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⨯⨯----)()()( (4)189********132181216132-=-+-=⨯⎪⎭⎫⎝⎛-+-=÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-+- (5)25342534812524481251142.05112232-=⎪⎭⎫⎝⎛-+-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯+-=-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-=÷⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯-+--)()(2.解析(1)9814816113162134-=-+-=⨯-÷+-=--⨯÷+--)()()((2)3920824836531-=+-+=-⨯-+-)()()(3、( 1) 24+(-14)+(-1)+6=(24+6)+[(-14)+(+16)]=30+(-30=0)(2) 3×(-12)-(-5)÷(-141)=-36-4=-40(3)612671761192611]2[613134=+=-⨯-=⨯⨯-=-⨯---)()()()( 五年中考全练 一、选择题1.A A 项,原式=9,符合题意;B 项,原式=- 1.5,不符合题意;C 项,原式=0,不符合题意;D 项,原式=-1,不符合题意,故选A .2.B .故选B .3.D 4+)(22-×5=4+4×5=4+20=24. 4. A 若n= 13,第1次结果为3n+1= 40,第2次结果为2340=5,第3次结果为3n+1= 16,第4次结果为2416=1,第5次结果为4,第6次结果为1,……可以看出,从第4次开始,结果就只是1,4两个数轮流出现,且当次数为偶数时,结果是1;次数是奇数时,结果是4,而2 018是偶数,因此最后结果是1. 二、填空题 5.答案4解析根据新运算的定义,可得4※x=42+x= 20,所以x=4. 三、解答题6.解析(1)原式=(1000-1)×(-15)=-15000+15= -14985.(2)原式=999× [11854+(-51)-1853]=999×100=99900.7.解析原式=36×(21-31)=36×21-36×31=18-12=6.8.解析方方同学的计算过程错误.正确的计算过程如下: 原式=6÷(-63+62)=6÷(-61)=6×( -6)= -36. 核心素养全练1.解析(1)根据题意得32×30+1=312,故答案为30;312. (2))(12222n1)2(-=+-nn. 2.解析【初步探究】(1)21;-8.2③=2÷2÷2=21,)(⑤21-=-21÷(-21)÷(-21)÷(-21)÷ (-21)= -1×2×2×2= -8. (2)①②④,①任何非零数的圈2次方就是两个相同的数相除,所以都等于1,所以①正确;②因为多少个1相除都是1,所以对于任何正整数n ,=1,所以②正确;③3④=3÷3÷3÷3=91,4③=4÷4÷4=41,则3④≠4③,所以③错误;④负数的圈奇数次方,相当于奇数个负数相除,结果是负数,负数的圈偶数次方,相当于偶数个负数相除,结果是正数,所以④正确, 【深入思考】(2))(514;28;)(a n 12-. 5⑥=5÷5÷5÷5÷5÷5=)(514;)(⑩21-=21÷21÷21÷…÷21=1×28=28;=a ÷a ÷a ÷…÷a=)(an 12-(a ≠0). (2))(④41-÷23+( -8) ×2③=16÷8+(-8)×21= 2-4= -2.。
章节测试题1.【答题】一对小兔子从出生到第三个月就可以长大,并且生一对小兔子,以后每个月可以生一对小兔子,新生的小兔子三个月后又可以生小兔子.如果你也有一对刚出生的小兔子,那么到第10个月你所有的兔子的对数是()A. 9B. 89C. 21D. 28【答案】D【分析】首先审清题意,理解题目中的关系:开始有兔子的对数是1,第10个月以后可以生10-3+1=8对;3个月以后新生的小兔子可以生10-6+1=5对兔子;4个月以后新生的小兔子可以生10-7+1=4对兔子;5个月以后新生的小兔子可以生10-8+1=3对兔子;6个月以后新生的小兔子可以生(10-9+1)×2=4对兔子;7个月以后新生的小兔子可以生(10-10+1)×3=3对兔子.再把它们相加即可.【解答】解:1+(10-3+1)+(10-6+1)+(10-7+1)+(10-8+1)+(10-9+1)×2+(10-10+1)×3=1+8+5+4+3+4+3=28对.选D.2.【答题】计算:12 -7×(-4) +8÷(-2)的结果是 ( )A. -24B. - 20C. 6D. 36【答案】D【分析】先乘除然后进行有理数加减混合运算.【解答】解:式=12+28-4=36选D.3.【题文】(1)8+(﹣36)×();(2)﹣14﹣(1﹣0.5)××[2﹣(﹣3)2].【答案】(1)7;(2)【分析】(1)先根据乘法的分配率计算,再按照加减法法则计算;(2)根据先算乘方,再算乘除,后算加减,有括号的先算括号里的顺序计算.【解答】解:(1)原式=8﹣28+33﹣6=7;(2)原式=﹣1+××(2﹣9)=﹣1﹣=.4.【题文】计算(1);(2)﹣22+3×(﹣1)2010﹣|﹣4|×5;(3)﹣1×.【答案】(1)﹣10;(2)﹣21;(3)﹣9【分析】按照有理数混合运算的顺序进行运算即可. 【解答】解:(1)原式(2)原式(3)原式5.【题文】计算(1)12﹣7+18﹣15(2)÷(﹣)×(﹣1)(3)()×(﹣48)(4)﹣24+(﹣5)2÷(﹣1)【答案】(1)8;(2);(3)﹣8;(4)﹣36.【分析】(1)按照有理数的加、减法法则计算即可;(2)把除法转化为乘法,把带分数化为假分数,约分化简;(3)根据乘法对加法的分配律计算;(4)先算乘方,再算乘除,后算加减.【解答】解:(1)12﹣7+18﹣15=12+(﹣7)+18+(﹣15)=8;(2)÷(﹣)×(﹣1)==;(3)(﹣+)×(﹣48)==(﹣12)+8+(﹣4)=﹣8;(4)﹣24+(﹣5)2÷(﹣1)=﹣16+25×(﹣)=﹣16+(﹣20)=﹣36.6.【题文】计算:(1)﹣3﹣(﹣4)+7(2)(﹣4)2×(﹣)+30÷(﹣6)【答案】(1)8(2)-17【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=﹣3+4+7=8;(2)原式=﹣12﹣5=﹣17.7.【题文】计算:﹣12018+37×3﹣5+2﹣2+(π﹣2018)0【答案】9【分析】第一项表示1的2018次方的相反数,等于-1;第二项根据同底数幂的乘法计算;第三项负整数指数幂等于这个数正整数指数幂的倒数;第四项非零数零次幂等于1.【解答】解:原式=﹣1+9++1=9.8.【题文】.【答案】﹣18.【分析】先分别进行绝对值化简,乘方运算,然后再按顺序进行计算即可.【解答】解:原式==-18.9.【题文】计算题:(1)﹣8+12﹣16﹣23;(2)2×(﹣5)+23÷;(3)32×(﹣)3﹣0.52×(﹣2)3;(4)﹣14﹣(2﹣0.5)××[(﹣)2﹣()3].【答案】(1)﹣35;(2)6;(3)6;(4).【分析】根据有理数的混合运算的顺序进行运算即可. 【解答】解:(1)(2)(3)(4)10.【题文】计算:(1)4×(﹣3)2﹣13+(﹣)﹣|﹣43|;(2)﹣9÷3+(﹣)×12+32.【答案】(1);(2)4【分析】本题考查了有理数的混合运算,根据先算乘方,再算乘除,后算加减,有括号的先算括号里,同级运算从左往右依次进行.【解答】解:(1)原式=36﹣13﹣﹣64=﹣41;(2)原式=﹣3﹣2+9=4.11.【题文】计算:﹣12018+|﹣6|÷(﹣2).【答案】﹣4.【分析】先计算乘方和化简绝对值,然后计算除法,最后计算加法即可.【解答】解:﹣12018+|﹣6|÷(﹣2)=﹣1+6÷(﹣2)=﹣1+(﹣3)=﹣4.12.【题文】计算:(1);(2)【答案】(1);(3)-5.【分析】本题考查了有理数的混合运算,根据先算乘方,再算乘除,后算加减,有括号的先算括号里的顺序计算即可.【解答】解:(1)===;(2)====.13.【题文】计算:(1);(2)(﹣2)3+(﹣3)×[(﹣4)2+2]﹣(﹣3)2÷(﹣2).【答案】(1)3;(2)﹣57.5.【分析】(1)先分别计算乘方、括号里的,然后再按顺序进行计算即可;(2)按顺序先进行乘方、括号里的运算,然后再进行乘除法运算,最后进行加减运算即可.【解答】解:(1)原式=8×=3;(2)原式=-8+(-3)×(16+2)-9÷(-2)=﹣8﹣54+4.5=﹣57.5.14.【题文】计算:(1)8+(﹣10)﹣(﹣5)+(﹣2);(2).【答案】(1)1;(2)﹣6.【分析】(1)根据有理数的加减法法则按运算顺序进行计算即可;(2)先进行乘方运算、括号内的运算,然后再按运算顺序进行计算即可. 【解答】解:(1)原式=8﹣10+5﹣2=13﹣12=1;(2)原式=-8-=﹣8﹣(﹣2)=﹣8+2=﹣6.15.【题文】(1);(2).【答案】(1)-1;(2)-16.【分析】(1)利用分配律进行计算即可得;(2)按顺序先计算乘方,然后再进行乘除法,最后进行加减法计算即可. 【解答】解:(1)原式=3+2﹣6=﹣1;(2)原式=﹣8×+(1﹣9)=﹣8+1﹣9=﹣16.16.【题文】计算:(1)﹣27×(﹣5)+16 ÷(﹣8)﹣|﹣4×5|;(2)﹣16+42﹣(﹣1)×.【答案】(1)113;(2).【分析】(1)根据有理数的乘除法和加减法可以解答本题;(2)根据有理数的乘除法和加减法可以解答本题.【解答】解:(1)-27×(-5)+16÷(-8)-|-4×5|=135+(-2)-20=113;(2)-16+42-(-1)×=-16+16+1×(-=-16+16+(-1)-=-17.【题文】计算:(1)|﹣23|﹣(﹣15)﹣|﹣4﹣(﹣2)|(2)﹣32×(﹣)2+(﹣+)÷(﹣)【答案】(1)36;(2)-24.【分析】(1)原式先计算绝对值运算,再计算加减运算即可求出值;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值.【解答】解:(1)原式=23+15﹣2=38﹣2=36;(2)原式=﹣9×+(﹣+)×(﹣24)=﹣1﹣18+4﹣9=﹣24.18.【题文】计算:(1)﹣10﹣(﹣16)+(﹣24)(2)()×(﹣20 )(3)﹣14+(﹣2)2﹣6×()【答案】(1)﹣18;(2)﹣11;(3)2.【分析】(1)先把减法统一为加法,再按有理数的加法法则计算即可;(2)先用乘法分配律将括号去掉,再按有理数的乘法法则计算即可;(3)先确定好运算顺序,再按有理数相关运算的法则计算即可.【解答】解:(1)原式=﹣10+16﹣24=﹣10﹣8=﹣18;(2)原式=﹣10﹣5+4=﹣11;(3)原式=﹣1+4﹣3+2=2.19.【题文】计算:().().().().【答案】().().().()【分析】按照有理数的运算顺序进行运算即可.【解答】解:().().().().20.【题文】计算:(1);(2).【答案】(1)13;(2)【分析】(1)先分别计算乘法、除法,然后再进行减法运算即可得;(2)先分别计算乘方、括号里的,除法,然后再按顺序进行计算即可得. 【解答】解:(1)===;(2)原式===.。
币仍仅州斤爪反市希望学校1.有理数的混合运算一、选择题1.假设,,那么有() .A.B.C.D.2.,当时,,当时,的值是() .A.B.44 C.28 D.173.如果,那么的值为() .A.0 B.4 C.-4 D.24.代数式取最小值时,值为() .A.B.C.D.无法确定5.六个整数的积,互不相等,那么() .A.0 B.4 C.6 D.86.计算所得结果为() .A.2 B.C.D.二、填空题1.有理数混合运算的顺序是__________________________.2.为有理数,那么_________0,_________0,_______0.〔填“>〞、“<〞或“≥〞=〕3.平方得16的有理数是_________,_________的立方等于-8.4.__________.5.一个负数减去它的相反数后,再除以这个负数的绝对值,所得商为__________.6.1-〔-2〕×〔-3〕÷3=____________;7.1-〔-2〕÷〔-3〕×3=____________.三、解答题1.计算〔1〕;〔2〕;〔3〕;〔4〕;〔5〕;〔6〕.2.计算:3.当n为奇数时,计算的值.4.试设计一个问题,使问题的计算结果是.5.某户搬入新楼,为了估计一下该月的用水量〔按30天计算〕.对该月的头6表的显示数进行了记录,如下表:日期 1 2 3 4 5 6水表读数〔吨〕16 10 10 12 19 16而在搬家之前由于搞房屋装修等已经用了15吨水.问:〔1〕这6在每天的用水量;〔2〕这6天的平均日用水量;〔3〕这个月大约需要用多少吨水.。
1.11 有理数的混合运算学习目标:1.掌握有理数混合运算的顺序,熟练地进行有理数的混合运算;(重点、难点)2.能利用运算律简化有理数的混合运算; (难点)3.能利用有理数的混合运算解决实际问题.学习重点:掌握有理数混合运算的顺序.学习难点:进行有理数的混合运算.一、知识链接1.计算 (1)225-; (2)32-(); (3)-7+3-6;(4)(-3)×(-8)×25; (5)(-616)÷(-28); (6)-100-27;2.小学阶段四则混合运算的运算法则是什么?先算__________,再算______________,如果有___________,先算_________________.3.用数学语言(字母)来表示各种运算律:(1)加法交换律_________________________;(2)加法结合律_________________________;(3)乘法交换律_________________________;(4)乘法结合律_________________________;(5)乘法对加法的分配律_________________________________.二、新知预习观察与思考 1.观察式子23(21)52⨯+÷-(),里面包含了哪几种运算?算式中,含有有理数的______、_______、_______、________及_______运算,这样的运算叫做有理数的混合运算.2.有理数的混合运算,应该按照什么顺序来计算?议一议:下面两题的解法正确吗?若不正确,问题出在哪里?(1)136()-÷⨯-1)3=.22233()263÷) =0.(3111()÷-解:原式16362113266=⨯-⨯ 1123=- 16=. 【自主归纳】有理数的混合运算顺序是:先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,要先算括号里面的.三、自学自测计算:(1)(-38)-(-24)-(+65); (2)-2.5×(-4.8)×(0.09)÷(-0.27);(3)23-()-(-6); (4)(-4×23)-243-⨯().四、我的疑惑 在只有加减或只有乘除的同一级运算中,按照式子的顺序从________向_________依次进行.在含有括号的运算中,要先算______里面的.在没有括号的不同级运算中,先算 ,再算乘除,最后算 ._____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________一、要点探究探究点1:有理数的混合运算例1:计算(1)25(4)[-0.75(-)]8-⨯+; (2)18-812-(-)(-16)43÷÷.【归纳总结】简单的有理数混合运算题,要按照运算法则和运算顺序运算,同时要注意两个“统一”,一是统一计算符号,即都用加法或乘法计算;二是统一成分数,即带分数化为假分数或拆成整数与分数的和的形式,存在小数和分数两种形式,统一化为分数,便于约分计算.【针对训练】计算(1) 555.62214-+÷-⨯-()(); (2)3210.225-+-⨯÷-()().探究点2:利用运算律简化运算例2:计算(1)(-85)×(-25)×(-4);(2) (-8)×(-12)×(-0.125)×(-13)×(-0.1). 【归纳总结】 几个数相乘时,常把互为倒数或积为整数的数先结合,以便简化计算. 例3:计算(1)757366 1.45 3.9569618-+⨯-⨯+⨯();(2)18189912201919⨯-+⨯().提示:(1)中前半部分可以直接运用分配律,后半部分可以逆用分配律.(2)中前半部分可以将分数拆成整数与其真分数之差,后半部分可以将整数拆成两个整数之和,并使其中一个正数能与分数的分母约分.然后利用分配律进行计算.【归纳总结】正确利用分配律,可减少运算量,提高解题的速度与正确率.【针对训练】计算:(1)241×(-76)÷(45-2) (2)113127213131236433--+⨯-+⨯--⨯()()(); (3)24194952525⨯-⨯()-26.二、课堂小结1.计算3(25)-⨯=( )A.-1000B.1000C.30D.-30 2.计算2223(23)-⨯--⨯=( )A.0B.-54C.-72D.-183.计算11(5)()555⨯-÷-⨯=A.1B.-25C.-5D.25 4.下列等式成立的是( )A .100÷71×(-7)=100÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⨯)7(71B .100÷71×(-7)=100×7×(-7)C .100÷71×(-7)=100×71×7D .100÷71×(-7)=100×7×75.计算:(1)-20÷5×14+5×(-3)÷15; (2) 666(5)(3)(7)(3)12(3)777-⨯-+-⨯-+⨯-;(3) 23122(3)(1)6293--⨯-÷-; (4){1+[3)43(41--]×(-2)4}÷(-5.043101--);(5) 235()(4)0.25(5)(4)8-⨯--⨯-⨯-.6.某一出租车一天下午以鼓楼为出发地在东西方向营运,向东为正,向西为负,行车里程(单位:km )依先后次序记录如下:+9、 -3、 -5、 +4、 -8、 +6、 -3、-6、 -4、 +10.(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼的什么方向?(2)若每千米的价格为2.4元,司机一个下午的营业额是多少?当堂检测参考答案:A 2.B 3.D 4.B5.(1)-2;(2) 0;(3) -1;(4) 19;2327(5) 70.6.解:(1)+9+(-3)+(-5)+(+4)+(-8)+(+6)+(-3)+(-6)+(-4)+(+10) = 9+4+10+-3-5-8-3-4+6-6=0(千米).(2)(9+3+5+4+8+6+3+6+4+10)×2.4=58×2.4=139.2(元).答:(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车就在鼓楼出发点.(2)司机一个下午的营业额是139.2元.。