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北师大版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷A卷一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2019七上·龙山期末) 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A . 《次北固山下》《天净沙·秋思》《峨眉山月歌》《相见欢》依次是五言律诗、曲、七言绝句、词。
B . 《济南的冬天》《皇帝的新装》《狼》依次是抒情散文、小说、童话。
C . 《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》《五猖会》《阿长与<山海经>》《狗·猫·鼠》等都是鲁迅对童年生活的回忆。
D . 《猎人笔记》的作者是俄国作家屠格涅夫；李汝珍的《镜花缘》，借写海外奇风异俗，以提倡男女平等，否定封建官场，讽刺科举制度，揭露社会丑态，在我国古典小说中独树一帜。
二、句子默写 (共1题；共5分)2. （5分）(2013·台州) 古诗文名句填空。
（1）日月之行，________；星汉灿烂，若出其里。
（曹操《观沧海》）（2）日月之行，________；星汉灿烂，若出其里。
（曹操《观沧海》）（3）________，青山郭外斜。
（孟浩然《过故人庄》）（4）________，青山郭外斜。
（孟浩然《过故人庄》）（5）只恐双溪舴艋舟，________。
（李清照《武陵春》）只恐双溪舴艋舟，________。
（李清照《武陵春》）（7）黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，________。
”（陶渊明《五柳先生传》）（8）黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，________。
”（陶渊明《五柳先生传》）（9）杜甫《春望》中写战火连续不断，家信久盼不至的两句诗是“________，________”。
（10）陆游《卜算子•咏梅》中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的句子是“________，________”。
（11）杜甫《春望》中写战火连续不断，家信久盼不至的两句诗是“________，________”。
北师大版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷A卷一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列知识表达不正确的一项是（）A . 李白和杜甫是唐诗的代表人物，前者为浪漫主义诗歌流派，后者属于现实主义诗歌流派。
B . 批注读书法中，批注的内容大体可以归为注释、提要和批语三类。
C . “净”俗称花脸，包拯、张飞、曹操等人物形象都属于“净角”。
D . 对比的关键是同中求异，“同”是对比的前提和关键，“异”是对比的基础和重点。
2. （2分）选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组（）⑴杜鹃花开遍山野，香飘万里。
⑵姑娘银铃般的笑声也跟着响起来。
⑶不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知文化的力量。
⑷微风唤醒了沉睡的种子。
A . 比喻、夸张、排比、拟人B . 拟人、夸张、排比、比喻C . 夸张、拟人、排比、比喻D . 夸张、比喻、排比、拟人二、综合性学习 (共3题；共11分)3. （7分）欣赏下面的书法作品完成小题。
（1）下列对这幅书法作品的赏析，有误的一项是（）A . 各种笔画的起止、转换都极其圆熟。
B . “晚”字行笔灵活连贯，像行云流水一样自然。
C . 在章法上，笔画疏密有致，字体大小适宜。
D . 作品具有颜体书法丰厚饱满，阔大端正的特点。
（2）用正楷和行楷将作品内容抄写在方格中。
要求：正确，流利，美观。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
4. （2分）下面对联适合元宵节张贴的上联和下联分别是________、________。
A．B．C．D．E．F．5. （2分）“四书”中不包括（）A . 《大学》B . 《尚书》C . 《孟子》D . 《中庸》三、默写 (共1题；共11分)6. （11分）根据提示默写句子。
（1）文中具体描写雪景的句子是：________，________，________。
（2）“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句，使人想起柳宗元《江雪》中的名句：________，________。
北师大版2019-2020年九年级上学期语文期中质量检测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累 (共5题；共18分)1. （2分）下列各组成语书写正确的一项是（）A . 契而不舍一泄千里B . 繁花似锦不言而喻C . 留连忘返格尽职守D . 段章取义鞠躬尽萃2. （2分）(2019·临沂) 下列句子中划线的成语使用不正确的项是（）A . 电影《流浪地球》突破天际的想象、架构宏大的故事与源于传统文化的道具设计，让广大影迷叹为观止。
B . 鲁南高铁临沂北站主体工程于2019年5月6日成功封顶的背后，一定隐藏着施工者鲜为人知的感人故事。
C . 有大雾的清晨，沂河两岸仿佛笼罩在多层纱帘后，扑朔迷离，连中国地级城市第—高塔“临沂塔”都看不清了。
D . 虽然双腿瘫痪的史铁生每周多次去医院做透析维持生命，但他依然锲而不舍，创作了《病隙碎笔》《我与地坛》等著作。
3. （2分） (2019九下·宁江模拟) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 这个学校的共青团员，决心响应团委开展“阳光体艺”。
B . 晚上9点了，还没有看到他的身影，我断定他今晚大约不会来了。
C . 教师要善于引导学生质疑问难，深入研究并解决问题。
D . 一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。
4. （2分）下列有关《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》的表述，不正确的一项是（）A . 《赫耳墨斯和雕像者》是以神喻人，《蚊子和狮子》是以动物喻人。
B . 两则寓言都采用对话形式推进故事发展。
C . 两则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末点明寓意。
D . 《赫耳墨斯和雕像者》讽刺了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人，《蚊子和狮子》则告诉我们即使取得较大胜利也不能骄傲，要谨慎行事，否则可能在小处受挫。
5. （10分）(2018八下·江城期末) 根据课文默写古诗文。
（1）悠哉悠哉，________。
北师大版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中划线字的注音全都正确的一项是（）A . 归省（xǐng）不惮（dàn）潺潺（chán）旺相（xiàng）B . 糜子（méi）气喘（chuǎi）油馍（mó）眼眶（kuàng）C . 羁绊（jī）烧灼（shuó）戛然（Jiá）蓦然（mò）D . 幽悄（qiāo）锵然（qiāng）神龛（kāng）斡旋（wò）2. （2分）选出跟“驴不胜怒”的“胜”同义的一项（）A . 不可胜数B . 百战百胜C . 引人入胜D . 不胜其烦3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 我的故乡住在一个有山有水的小山村。
B . 参加过世博会的人，没有为世博会的精彩而竖起大拇指的！C . 它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。
D . 当我成为植物学家后，被认为是爸爸的拳头惩罚的功劳。
4. （2分）下列语句中标点符号运用有误的一项是（）A . 古都北京，笼罩在丧权辱国的《辛丑条约》阴影下。
B . 西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
C . 从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。
D . “甲午国殇民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。
5. （2分）下面对诗句的赏析恰当的一项是（）A . 在毛泽东的《沁园春•雪》这首词中，诗人以“舞”字形容雪披群山似“银蛇”逶迤曲折，以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡象”奔腾耸动，赋予雪景以生命感，是化动为静。
B . 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）前句是说八百里急行军之后，将士们非常疲惫辛苦，于是用烤肉犒赏将士们。
北师大版九年级上学期语文期中联考试卷A卷一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列各组词语中无错别字的一项是（）A . 笛孔镰刀乌桕芦蓬船桨B . 震落满载梦寐寥廓悉蟀C . 冷雾洒网竹篱幽谷归泊D . 露珠栖息背篓肥硕枯涸2. （2分）下列语句中划线的成语使用错误的一项是（）A . 日本某些政客，就侵略历史推陈出新大做文章，严重伤害了亚洲人民的感情。
B . 看到城南新区鳞次栉比的高楼大厦，人们不禁赞叹：“盐城的变化太大了！”C . 六月的聚龙湖畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或散步，或跳舞，怡然自得，其乐融融。
D . 秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
3. （2分）下面句子有语病的一项是（）A . 我们应该从小培养诚实守信的美德。
B . 广泛的课外阅读是提高我们语文水平的重要方法。
C . 进入中学以后，他的成绩始终一直在我们班名列前茅。
D . 中国现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅的家乡是浙江绍兴。
4. （2分）下列句子中标点使用正确的一项是（）A . 药企为何会屡教不改？关键在于药企的违法成本太低，罚了款、换个药名又继续经营。
B . 各工地党支部为孩子们开办《小候鸟》暑期班，既让留守子女与父母团聚，又邀请党员教师给孩子们上丰富多彩的课程。
C . 《北鸢》的描写内容大至政经地理，城乡样貌，小至民间饮食、曲艺，甚至是一碗面的做法，都做了丝丝入扣的记叙。
D . 输入姓名和身份证号，然后进行人脸识别，验证成功之后点击“结果打印”，机器就会打印出一张“浙江互联网可信身份认证凭证。
”5. （2分）按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（）有的人脑子天生聪明，可这并不是成才的保证。
①荀子说过：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
”②方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗？③只有踏踏实实地学习，才能打下扎实的基础。
北师大版2020届九年级上学期语文期中考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、新添加的题型 (共2题；共18分)1. （12分）古诗文默写。
（1）________，可以为师矣。
（《论语》）（2）《论语》中阐述学与思辩证关系的语句是：________，________。
（3）三人行，________，________，________。
（《论语》）（4）________，________，仁在其中矣。
（《论语》）（5）《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：________，________。
（6）《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：________，________。
2. （6分）名著阅读。
（1）《小王子》一书的作者是________（国家）的________（人名），文中的小王子所住的星球是________ ，这个星球上有一种危险的植物叫做________。
（2）下列关于《小王子》表述不正确的一项是（）A . 小王子居住的星球上那朵难伺候的花儿一直折磨小王子的原因是这朵花敏感多疑，爱慕虚荣。
B . 小说中地球上南极和北极的点灯人一年只需要点两次灯。
C . 小王子最后是在狐狸的帮助下回到了他原来的星球。
D . 小王子所拜访的第三个星球上住着一个酒鬼，他因为喝酒而羞愧，又为了忘却羞愧而喝酒。
二、选择题 (共1题；共2分)3. （2分）下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）A . 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗歌以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象，并表达了中华儿女向它学习的决心。
B . 《土地的誓言》是现代作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
C . 《最后一课》是一篇短篇小说，作者是德国著名作家都德。
D . 《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，塑造了替父从军的花木兰的英雄形象。
北师大版2020届九年级上学期语文期中考试试卷A卷2一、字词书写 (共1题；共5分)1. （5分）根据拼音写出相应的词语。
（1）时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个xiāo suǒ________的荒村，没有一些活气。
（2）那时我的父亲还在世，jiā jǐng________也好，我正是一个少爷。
（3）海边有rú xǔ________五色的贝壳。
（4）然而圆规很不平，显出bǐ yí________的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说：“忘了？这真是贵人眼高……”（5）然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦zì suī________而生活。
二、情景默写 (共1题；共12分)2. （12分）(2017·杭州模拟) 古诗文名句填空。
①客路青山外，行舟绿水前。
________ ， ________。
（王湾《次北固山下》）②持节云中，________？________ ，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子密州出猎》③马作的卢飞快，________。
了却君王天下事，________。
（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）④李贺在《雁门太守行》中用夏日暴风雨来临前的景象比喻战斗气氛凝重的诗句是：________ ， ________。
⑤杜甫心忧天下，在《茅屋为秋风所破歌》中一句“________ ，________”，表现了他的济世情怀。
⑥《庄子》中说“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
”《论语》中也有意思相近的一句话“________ ，________。
”三、文言文阅读 (共2题；共20分)3. （6分） (2017九上·温州月考) 解释下列句子中划线的词。
会天大雨________ 不足为外人道也________ 潭中鱼可百许头________策之不以其道________ 苟富贵，无相忘________ 秦王色挠________4. （14分）(2011·义乌) 阅读文言文，回答问题濠州定远县①一弓手② ，善用矛，远近皆服其能。
2020北师大版初三（上）期中语文班级___________姓名___________学号___________成绩___________2020年8月14日，“宅兹中国——宝鸡出土青铜器与金文精华”展览在国家博物馆启幕，同学们对此展览很感兴趣。
请你根据题目要求，完成以下任务。
1.同学们在参观之前，先阅读了国博微信公众号对于本次展览的介绍文字。
请你根据自己的积累，完成以下问题。
青铜器既是承载上古政治、礼仪、文化、信仰的宗庙彝器（古代的酒器或祭器），也是传承中华早期文明的艺术瑰宝。
本展览将青铜器与金文相结合，从文字的书法艺术和文化内涵角度解读上古社会的核心物质遗存。
中国国家博物馆联合陕西省文物局、宝鸡市人民政府共同举办“宅兹中国——宝鸡出土青铜器与金文精华”展，就是要系统展示青铜器与金文丰富深厚的文化内涵，zhāng（）显中华文化的独特魅力。
青铜是铜与其他金属的合金，因器物表面氧化而生成的铜锈多呈青绿色而得名，又称吉金。
青铜器是我国商周时期最具代表性的物质遗存，其表面铸刻的文字被称为吉金文或金文，代表了中国文字发展历程中的重要一环，也是见证中国古代历史事件的重要物证。
本次展览精选青铜器文物140余件，其中包括一批极具代表性的文物精品，如最早出现“中国”一词的西周早期著名礼器何尊，记载武王伐纣准确时间的国之重宝利簋记录周王世系、承载家族荣宠的墙盘、逑盘，能够证经补史且具有高度历史研究价值的乐器秦公镈等等。
衷心希望广大观众通过本次展览，切身感受中国古代青铜器铸造工艺的炉火纯青，深入了解青铜器与金文文化的_______________，深刻感悟中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓．，进一步坚定文化自信，为实现中华民族伟大复兴中国梦汇聚磅礴力量。
⑴本段文字中加点字的注音、括号中应填入的字形及方框中应填入标点全都正确的一项是（2分）A.张逗号suíB.彰逗号suǐC.张顿号suíD.彰顿号suǐ⑵文中划横线处应填入的成语正确的一项是（2分）A.滔滔不绝博大精深B.源远流长包罗万象C.滔滔不绝包罗万象D.源远流长博大精深⑶有同学为本次展览写了一副对联，请你选择横线处所填内容最合适的一项是（2分）字字__________，金文写就千秋__________；般般__________，尊鼎铸成万古__________。
北师大版2020届九年级上学期语文期中考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字的读音，全部正确的一项是（）A . 荣膺（yīng）顷刻（qǐng）马齿苋（xiàn）咬文嚼字（jué）B . 瞰望（kàn）嗥鸣（háo）一霎那（shà）面面相觑（qù）C . 恣睢（zì）鸿鹄（hào）里程碑（chén）方枘圆凿（ruì）D . 细腻（lì）气氛（fēn）口头禅（cán）强聒不舍（guō）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A . 茏罩取决花枝召展不求甚解B . 粗犷分岐迫不及待暴恕无常C . 诀别荫敝由然而生美不胜收D . 烂漫菡萏小心翼翼呼朋引伴3. （2分）下列语句中加线熟语使用最恰当的一项是（）A . 做任何工作都不能孤军奋战，必须团结合作。
墙倒众人推，我们只要齐心协力，互相帮助，就一定能克服工作中的种种困难。
B . 初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。
C . 来到公司的第一天，我好像什么都不懂，什么都不会做，忙得头昏眼花。
已经过了下班的时间，我还在七手八脚地忙乎着。
D . 他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面已是头角峥嵘，小有名气，受到同行的普遍赞赏。
4. （2分）下列各句没有语病的一句是（）A . 中国人民有志气、有信心、有能力不断攀登科技高峰，实现伟大的民族复兴，自立于世界民族之林。
B . 人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
C . 为了防止体育活动时间里不发生伤害事故，学校体育教师采取了许多有效措施。
D . 新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。
二、默写 (共1题；共10分)5. （10分）默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①树木丛生，________。
________，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）②________，影入平羌江水流。
（李白《峨眉山月歌》）③________。
夕阳西下，________。
（马致远《天净沙·秋思》）④我寄愁心与明月，________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）默写王湾的《次北固山下》后四句。
________，________。
________，________。
三、名著导读 (共1题；共9分)6. （9分）名著阅读。
我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。
平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。
外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的？”有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石的大鼻孔鼻尖上。
（1）上述材料中的“我”是文学名著《________》中的阿廖沙，这部书的作者是________。
（2）选段表现出了阿廖沙________的性格特征。
在苦难中，他逐渐成长为一个 ________的人（结合整部作品回答）。
（3）选段中的外祖母是一个怎样的人？四、语言表达 (共1题；共5分)7. （5分）春节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，旁若无人。
母亲埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机。
”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。
’”请你以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。
五、现代文阅读 (共2题；共25分)8. （25分）阅读下面文章，回答问题。
儒者之豪迈徐百柯蒙文通一生治经史之学，著作颇丰，但他曾说自己学问最深处，恰恰是不著一字的宋明理学。
蒙先生指导研究生，上来先是两句话。
第一句引陆象山言：“我这里纵不识一个字，亦须还我堂堂地做个人。
”第二句是他自己的信条：“ 一个心术不正的人，做学问不可能有什么大成就。
”蒙文通以教书为业，却曾两次遭遇未被大学续聘的尴尬。
一次是上世纪30年代在北京大学。
他在历史系任教年余，却始终未去院长家拜访过一次，因而被同事称为“此亦稀有之事也”。
据说此事弄得院长非常难堪，以致置北大隋唐史无人授课一事于不顾，也不再续聘蒙文通，而蒙文通也处之泰然，仍我行我素。
后转至天津一女师任教，与“领导”交往依然如故。
另一次是上世纪40年代在四川大学，由于学阀玩弄手腕，蒙文通未被文学院续聘。
但一干学生倾倒于他的学识，请求他继续授课。
他说：“我可以不拿钱，但我是四川人，不能不教四川子弟。
”于是让愿意上课的学生到自己家里，继续传授。
曾经有川大学生回忆蒙先生：“先生身材不高，体态丰益，美髯垂胸，两眼炯炯有神，持一根二尺来长的叶子烟杆，满面笑容，从容潇洒地走上讲台，大有学者、长者、尊者之风。
”他讲课有两个特点，第一是不带讲稿，有时仅携一纸数十字的提要放在讲台上，但从来不看，遇风吹走了也不管；第二是不理会下课钟，听而不闻，照讲不误，每每等到下堂课的教师到了教室门口，才哈哈大笑而去。
他的考试也颇有趣味，不是先生出题考学生，而是由学生出题问先生，往往考生的题目一出口，先生就能知道学生的学识程度。
如学生的题目出得好，蒙先生总是大笑不已，然后点燃叶子烟猛吸一口，才开始详加评论。
考场不在教室，而在川大旁边望江楼公园竹丛中的茶铺里，学生按指定分组去品茗应试，由蒙先生掏钱招待吃茶。
蒙文通曾对儿子蒙默讲，自己对问学者一向是知无不言，就像钟，“大叩之则大鸣，小叩之则小鸣”。
他的学生常晚上登门问学，他总是热情接待，有问必答，侃侃而谈。
夜深，学生告辞，他常不准走，非等他燃过两根抽水烟的纸捻后才放行。
他的学生吴天墀说：“先生豁达大度，不拘小节，行乎自然，喜交朋友，社会上三教九流，一视同仁，所以有不少和尚、道士跟他有交情。
喜欢上街坐茶馆，和人作海阔天空的闲谈，也爱邀熟人上餐馆小吃一顿。
”另一位学生隗瀛涛回忆说，一次，遇见蒙先生坐三轮车去学校。
蒙先生一眼看见他后高声喊道：“隗先生（对他的戏称），我家有四川近代史资料，你快来看了写文章。
我的文章发表了可以上耀华餐厅（成都著名的西餐厅），你的发表了也可以吃一顿回锅肉嘛！”许多学者都曾慕名到成都拜访蒙文通，交往过后，他们往往发出这样的感叹：“读先生的书，以为只是一个恂恂[注]儒者，没想到先生还这么豪迈。
”【注】恂恂：恭谨温顺的样子。
（1）从蒙先生做人的角度看，你认为他两次未被续聘的根本原因分别是什么？（2）蒙先生曾表示对问学者一向是“大叩之则大鸣，小叩之则小鸣”。
请用直白的语言解释这句话在语境中的含意。
（3）蒙先生的考试方法好不好？请说出你的理由。
（4）蒙先生的“豪迈”具体表现在哪些方面？请任选两个方面举例说明之。
（5）积累链接：请你默写出《论语》中强调“学”“思”结合读书方法的句子。
9. （0分）（2016•黔东南州）阅读下面选文，按要求回答下列各题。
大众阅读从少儿抓起葛竞①培养民族阅读习惯，重点人群是少年儿童。
从个体角度来说，阅读不仅帮助少儿认知世界，更是在塑造其人格，为其心灵注入力量，打下人生的底色。
从国家和民族发展的角度来讲，一个人从少年儿童时期养成的阅读习惯不仅有可能保持一生，而且这一阶段的阅读滋养可以影响个体乃至群体心灵的塑造。
②家庭是阅读的起点，家长的阅读习惯和家庭阅读氛围，决定了孩子最初的阅读态度，也将影响孩子成年后的阅读习惯。
因此，对家长的阅读引导，应成为少儿阅读推广的必要组成部分。
前不久，新闻出版广电总局委托中国少年儿童出版社进行了一个公益项目，就是直接对0到3岁幼儿的家长进行家庭阅读辅导，可称是一次有意义的尝试。
③对于少儿阅读习惯的引导，学校需要与家庭达成共识。
小学阶段，阅读和基础语文能力的培养结合得比较紧密，容易家校合作。
但小学生缺乏甄别能力，容易陷入娱乐化功利化阅读：或被花哨设计实则庸俗的低劣读物吸引，或只读教辅读物、作文选集，这将束缚阅读视野、降低阅读兴趣，更违背“书籍滋润心灵”的意义。
因此，学校老师需要对小学生的阅读内容进行引导，培养孩子们判断图书好坏的能力。
④引导少儿阅读也要注意抓时机，抓关键。
进入初中后，孩子们往往进入自主阅读阶段。
学校在此时如果能够引导学生进行更深入、更个性化的阅读，将事半功倍。
而到高中阶段，学校和学生都面临着如何在升学和阅读上有效分配时间的难题。
这时，有人会放弃阅读，有人转而读纯粹的消遣读物﹣﹣这正是一个阅读的分水岭。
⑤目前，我国尚有很多少年儿童生活在贫困地区，还有许多是常年缺少父母陪伴的留守儿童。
他们所处的成长环境条件有限，文化资源匮乏。
令人欣慰的是，针对贫困地区少年儿童的阅读推广工作正在逐步开展。
“书香童年”小书包公益活动，就是将装满书籍与光盘的“小书包”免费发放给贫困地区的3万个家庭，为尚在襁褓中的孩子提供0岁就开始阅读的条件。
一些经济落后地区的学校也在上级主管部门的扶持和各界资助下，建立起小小图书馆，越来越多的儿童文学作家正走进贫困地区推广阅读，越来越多来自贫困地区的老师也有机会走出来，到经济发达地区学习如何开展少儿阅读推广活动。
这些做法，对于中小学生通过阅读获取各种知识、健康成长会起到重要作用。
⑥从0岁开始，有计划、有步骤地逐步培养一个人的阅读习惯，小了说，是一个家庭未来的规划，大了说，则是一个民族未来的规划。
因为只有在孩子们心里种下一粒金色的阅读种子，将来我们才会有所收获。
（选自《人民日报》2016年01月15日24版，略有删改）六、文言文阅读 (共1题；共25分)10. （25分）阅读下面文言文，回答下面问题。
曹刿论战十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。
