Word图文混排
--《制作电子贺卡》
教学设计
科目: 《office应用》
课题: word图文混排—制作电子贺卡课型: 新授课
课时：1课时
授课教师：
授课班级：19茶艺旅游班
授课时间：2019年12月
《word图文混排—制作电子贺卡》教学设计
授课教师：韦莉侠
【教材分析】
《office应用》是新时代人都应该学习和掌握的一门实用性课程。本节课教学内容是航空工业出版社出版的全国计算机“十二五”精品教材《office 2010办公应用》中项目五的内容，是word知识的综合应用。
【教学内容解析】
本节课教学内容是利用Word制作一张精美的贺卡，其核心是图文混排，掌握它关键就是要掌握图文混排的方法和技巧。word的图文混排功能是排版部分的一个综合内容，本节课所学的内容是对前面所学内容深度和广度的延伸。本节课的教学重点是在文档中综合运用文本框、艺术字和图片等的操作方法，对于这个知识点，我采用实例讲解演示、任务驱动结合学生的实践练习，老师引导、讲解示范法将知识点融入到具体的应用实例中，让学生运用所学知识制作一张版面鲜艳、充满生气的圣诞节贺卡，以培养学生应用word解决实际问题的能力和提高学生的人文素养为主。同时，学好本课内容有利于以后的生活、学习和工作。
【学情分析】
本节课的教学对象是19茶旅班学生，学生在学习本课之前，已经学习了计算机基础知识以及word软件的基本操作（如文本、图片、
艺术字、形状、文本框的插入编辑等操作），为本节课的学习打下了良好的基础。学生学习兴趣较浓，有基本的学习能力和动手能力，但学生综合运用知识的能力不是很强，不能很好的学以致用，通过本课的学习，将word中所学的分散性基本操作运用于生活实际，一方面可以提高学生的学习兴趣，另一方面也可以培养学生综合运用知识的能力和审美能力，提高学生使用软件的技能。
【教学目标】
（1）知识目标：学会综合运用word中图片、艺术字、文本框、自选图形等制作贺卡，真正掌握word图文混排操作。能设计出不同形式的贺卡
（2）能力目标：
提高学生的自主探索和综合实践操作能力，学会总结一定的操作规律，提高学生学习计算机的兴趣，并产生深入学习其他知识的愿望。
培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力。
（3）情感目标：
激发学生学习兴趣和创作热情，在贺卡的创作过程中逐渐培养学生的审美能力和想像力，通过交流评价，让学生增强自信心并充分发挥想像力，制作有自己特色的贺卡表达情意，懂得感恩，并体验成功的快乐。
【教学重点】
如何合理设置页面、背景、边框、图片、自选图形、文本框、文本等
【教学难点】
如何让图片对象可以自由摆放；怎样做出好看的效果。掌握word
中运用图片、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法
【教学方法】
讲授法与演示法相结合
任务驱动法
自主探究法
实践法
【教学资源】
多媒体网络教室、电子白板、多媒体课件、word软件、贺卡素材
【教学过程】
【板书设计】
Word图文混排——制作电子贺卡
一、分析
二、制作
（1）页面设置
（2）背景设置
（3）图片的应用
（4）艺术字的应用
（5）文本框的应用
（6）自选图形的应用
【教学反思】
