绿化校园建议书范文格式

对于校园绿化的建议书对于校内绿化的建议书（精选5篇）对于校内绿化的建议书篇1我们的学校是一间绿色品牌学校，并且绿化漂亮大方，富有艺术性，常年鸟语花香，绿树成荫，繁花似锦，绿化率达到95%以上。

我们的学校在20__年还被评为“梅州市漂亮校内”。

我们的校内之所以这么漂亮，是由于全校师生都亲自乐观参加了自己动手栽培花木，从播种、剪插、培土、施肥、浇水到除草。

记得有一次，全校师生进行了一次大型劳动，其中我们六(1)班被安排到东操场栽培花木。

只见男女同学各分成一队，男同学在前操场的围墙种花，他们提泥的提泥，播种的播种，然后就提水浇花，个个都干得满头大汗，可他们却毫不在意。

而我们女同学则在后操场种小树苗，干得并不比男生差。

种好小树苗后，春风一吹，小树苗“沙沙沙”地响，似乎在感谢我们给了它们新生命。

同时，整个校内也添加了绿色的画面，一派生气勃勃的景象呈现在我们的眼前。

虽然我们干得有些累，但还是很快乐。

同时，我们学校还请专家到校为我们讲授关于植物的栽培、修剪、培土、施肥、浇水、除草等一些绿化学问。

为了让我们的校内变得更加漂亮，请大家爱护环境，绿化校内，让我们永存在这个绿色的大家庭中!对于校内绿化的建议书篇2绿化有什么好处呢?绿色植物可以在阳光下进行光合作用，吸入二氧化碳。

讨论表明：植物每生长1吨，可以产生5吨氧气;每公顷树林每天可以吸入1吨二氧化碳，产生0.735吨氧气;每公顷草地每天能吸入0.9吨二氧化碳，产生0.6吨氧气。

据讨论，在绿化掩盖率达30%的地段。

空气中的致癌物质可下降58%，二氧化碳至少下降90%。

绿化有什么好处呢?据电视报道，地球上的树林每天可向大气中散发1.7亿吨萜烯物质，这种芳香物质具有可比拟的杀菌力量和兴奋作用。

数据表明，能分泌含有挥发性植物杀菌素的树木如丁香、核桃、黄连木、法国梧桐等达300种多。

绿化有什么好处呢?绿色植物对空气中的灰尘、粉尘有良好的过滤和汲取作用，并能阻挡工作粉尘向空气弥散。

绿化校园建议书5篇绿化校园建议书1亲爱的少先队员朋友们：3月12日是我国的植树节，我们应该借着春天的大好时机，来绿化我们的校园，使我们的校园多一分绿茵，使我们的校园更加生机盎然。

我们已是六年级的学生了，在这短短的三个月中，除了优异的学习成绩之外，我们还能给学校留下点什么呢？那就是夸姣的校园环境。

（阐明提出建议的理由，鼓励人心。

）所以我们建议六年级的全体少先队员们，在这植树的大好时节，开展以下几项绿化校园的活动：一、绿化植树活动。

每班在老师的带领下，购买树苗，分组栽种，精心栽培。

在条件允许的情况下，可以在我们学校的小花园中栽种鲜花，使花园春有牡丹、兰花；夏有月季、海棠；秋有菊花、一串红；冬有梅花。

春夏秋冬，四季常青。

（建议一：开展适当的绿化植树活动。

）二、护树行动计划。

我们要在植树的同时，坚持保护树苗。

春天，是树苗容易产生病虫害的季节，要给小树穿“白衣”，另外，为了防止同学们在游戏时辚轹花木，要建立护树牌，时刻提醒同学们爱护树木。

使校园有一个良好的.环境，让同学们在这样的环境中游戏、学习，陶冶情操。

（建议二：制订切实可行的“护树”计划，保证绿化活动的实施。

）十年树木，百年树人。

我们相信，经过我们的努力，我们的校园一定会成为花园式的学校。

风雨送春归，飞雪迎春到。

同学们，在这春光明丽的大好季节里，让我们为校园播下一片绿色，留下一片绿茵吧。

绿化校园建议书2X校长：近年，环境污问题日益严重，空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升，都为地球生态及人类居住环境响起警号。

近年，环境污问题日益严重，空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升，都为地球生态及人类居住环境响起警号。

有科学家警告，若不及时保护环境，电影《明日之后》所展现的冰河时期，可能会在不久将来浮现。

有科学家警告，若不及时保护环境，电影《明日之后》所展现的冰河时期，可能会在不久将来浮现。

因此，环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。

爱护校园环境的建议书12篇爱护校园环境的建议书1尊敬的校领导：你们好！我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。

校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。

校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的.花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。

教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生机勃勃、富有活力，让校园中的每一个同学玩得开心，生活也开心。

可是，我们在打扫公共场地的过程中经常发现：原本美丽的花坛里，经常躺着一大—片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。

还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作。

事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾潮！为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

2、在校园广播里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。

3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。

5、对情节严重的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教育。

关于校园环境建议书范文（5篇）关于校内环境建议书篇1友爱的同学们：你们好!我是六(1)班的同学许梓楠。

这个学期，我们的学校进行改造，漂亮的教学楼，光明的教室，令我们学习开心，这么漂亮的校内，我们应当珍惜。

盼望同学们看到我的建议书，能改掉以前的坏毛病。

以前，有些同学习惯不好，在校内的植物、桌椅上刻字，在墙上乱涂乱画，顺手把垃圾扔在地上，任凭踹教室的门，导致许多教室的门都坏掉了。

这个学期，我们不能再这样了，对此，我提出以下建议：1. 爱惜学校的公共财产和一草一木。

2. 把垃圾扔到相应的垃圾箱，洗手后不要洒水，不然踩过后很脏。

第1页/共11页3. 不要带零食上学，例如口香糖，吐到地上很难清理。

爱护校内是我们每个人都应当做到的，大家都应当做到上面几条，让我们每天都能在洁净美丽的校内里学习，这样得益的还不是我们自己。

盼望我的建议书能使我们的校内更漂亮。

关于校内环境建议书篇2友爱的老师、同学们：又是一个光荣夺目的春天来到了。

春天里草木欣欣向荣、生气勃勃。

在这大地回春的日子里，我们迎来了一年一度的植树节。

地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱惜地球，爱惜大自然。

我们要爱惜每一片绿叶，爱惜每一棵小草，爱惜每一朵鲜花。

爱惜地球，爱护环境，绿化校内，让绿色生命激发我们喜爱生活，喜爱学习，珍惜青春。

因此，我们作为松原市“五城”（“国家级园林城”、“中国优秀旅游城”、“国家卫生城”、“国家环保模范城”、“全国文明城”）建设打造绿色校内宁江区毛都中学的一员，严肃向全校的师生们发起倡议：第2页/共11页让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素养的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱惜绿色！绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。

人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都盼望生活在人与自然和谐进展的文明环境里。

保护校园环境建议书尊敬的校长：我是贵校的一名学生，我写信给您，想借此机会提出一些关于保护校园环境的建议。

作为学生，我们愿意为保护校园环境做出努力，希望学校能给予我们支持和引导。

以下是我提出的一些建议：一、加强环境教育：1.加大环境教育力度。

通过增加环境课程、组织环境知识竞赛、组织参观实践活动等方式，加强对学生的环境教育，让学生了解环境保护的重要性。

2.培养环境保护意识。

组织丰富多彩的环保宣传活动，让学生通过参与亲身感受环境保护的重要性和意义。

3.建立环保素养评价体系。

通过评估学生的环境保护素养，激发学生的环保意识，营造积极健康的环境氛围。

二、加强垃圾分类与回收：1.设立垃圾分类指导站。

在校园设置垃圾分类指导站，配备专业人员，向学生解答垃圾分类问题，并提供相关教材和资料。

2.开展垃圾分类知识宣传。

组织学生会、班级等团体开展垃圾分类知识宣传，通过海报、宣传栏等方式向全校学生普及垃圾分类的方法和意义。

3.建立废品回收站。

设置废品回收站，收集废纸、废塑料等可回收物品，组织学生进行回收，并将收益用于环保项目。

三、倡导绿色出行：1.鼓励步行和骑行。

在学校周边设置步行和骑行道，并鼓励学生通过这种方式来上学，减少汽车尾气对环境的污染。

2.推广公共交通。

与公交公司合作，为学生提供优惠的公交卡，鼓励学生乘坐公交车上下学，减少汽车使用量。

3.组织绿色交通宣传活动。

组织环保俱乐部、学生会等团体开展绿色交通宣传活动，向学生宣传绿色出行的意义和好处。

四、节约用水与用电：1.加强节水宣传。

组织学生参观水资源利用中心，向学生讲解水资源的重要性，提醒学生节约用水的意义。

2.建立水电检测系统。

安装水电检测仪表，监测学生宿舍和教学楼的用水和用电情况，通过数据反馈引导学生节约用水和用电。

3.组织用电节约活动。

举办以节约用电为主题的活动，鼓励学生关闭电器设备的电源，减少待机电流的浪费。

五、加强植树造林和保护植被：1.组织义务植树活动。

每年组织义务植树活动，号召学生积极参与，培养学生的环保意识和团队协作精神。

绿化校园建议书(5篇)绿化校园建议书1亲爱的家长、少先队员们：大家好!阳春三月，春暖花开，草长莺飞。

在这欣欣向荣、生气勃勃的春日里，我们迎来了一年一度的植树节。

大家知道，绿色是生命的颜色，森林是保持生态平衡的卫士。

有了森林，地面就不怕风吹雨打，水土就不易流失。

大风遇到了防护林带，会被大大减弱;雨水沿着树干渐渐地流到地上，被枯枝落叶、草根树皮所堵截，能渗透到地下而不会快速流走。

在少雨的季节里，这些贮存在地下的水，一局部汇成溪流，流出森林，滋养农田，一局部经过树根的汲取、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨，再落下来。

森林让气候变得稳定正常。

实践说明，当国家森林掩盖率占全国总面积的30%以上，而且分布匀称时，才不会发生较大的风沙旱涝等自然灾难。

而我国的森林掩盖率仅有16.55%，这能不让我们深感焦虑吗!假如在我们的四周，在高大的楼房之间，拥有一片又一片的绿地，种下一棵又一棵能成荫的绿树，你就会仿佛走进了绿洲，不再觉得枯燥和单调，心情开朗，生趣盎然。

讨论证明，在城镇的住宅小区，多栽种一些植物，会给人类带来莫大的好处。

为此，特建议全体同学参与到“把绿色送给大地”植树活动中来。

我们的口号是：把绿色送给大地。

我们的要求是：一名少先队员发动一位大人种一棵树，栽一盆花，用我们的零花钱买树种，种小树，养小树，使“绿在身边，花在眼前”，争当花草小卫士，争当家乡小仆人。

同时，我们还要学习护绿学问，向四周的人宣传绿化家乡、美化家园的重要性，每个少先队员在校园里，在街道上，在家中认养或看护一片绿地或一棵小树，为它们松土、浇水，爱护环境;我们还要抵抗使用一次性木筷，使用再生纸，我们要用实际行动做绿色小天使。

或许我们的力气是微薄的，但是当我们种下树苗的时候，我们不是也种下了自己美妙的盼望吗?亲爱的家长、少先队员们，伸出你的手，伸出我的手，在春日的暖阳里，让我们扛起铁锨，抬起水桶，到村前，到屋后，到河边，到路旁，到一切需要绿色、缺少树木的地方，去播种绿色，用实际行动为生命筑起一道“绿色屏障”，用自己的双手爱惜树木，爱护每一片绿叶，让大地妈妈拥有更多的绿色，让绿色永久和我们相伴。

对校园绿化工作的建议书（精选5篇）对校园绿化工作的篇1现在的环境污染严重影响了我们的身体健康。

主要原因在于工厂的乱排私放废水，当然还有人们乱丢垃圾，让河水变得浑浊，水里的生物遭到侵害。

我以前的学校旁边就有一家工厂，他们在小河的中间放了一块大布，把河的这半部的水全都吸干了，泥土上到处都是一些小鱼的尸体。

第二天我去上学，结果看到他们把排出的污水放到河里，到处都是黄色的，脏兮兮的水，泥鳅，小鱼都不见了，我们小学生都感到过分。

还是我们的校长带领老师去把污水排掉的。

过了几天，小河才恢复了正常。

在奶奶辈的时候，科技并不发达，工厂寥寥无几，那时候的环境是美好的。

大家住着小茅屋既干净又简洁。

小孩子玩累了，躺在草地上，多么舒服啊!渴了，就去小河边捧几口水。

当时的水是纯天然无污染的。

生病的人都很少，虽然家境不好，但大家自由自在，身体健康。

如果要保护环境，也是有许多方法，比如坐车尽量坐公交车，这样可以减少尾烟。

植树造林是我们这最简单方法，每年的植树节，大家都在田野边种植小树苗，这样树可以吸收二氧化碳，吐出氧气，这样空气更清新，人在吸收新鲜空气时，身体也会很舒服的。

这是最简单的办法，也是人人都能做的办法，只要10岁以上，都可以在老师的带领下找一处空旷的地方或者是工厂附近的田野边缘上多种几棵小树苗，只要好好保护，按时浇水，不出二年，就可以长成参大树。

?如果人人都种一棵树，一千人就是一千棵树，这样环境更加优美，空气更加清新，身体更加健康，又何乐不为呢?一棵小花小草，微不足道，但它们的贡献是巨大的，就是绿色。

都说绿色食品是健康食品，都是用植物生产而来。

树苗生存几率不大，但花花草草，一颗种子落到泥土里，在你不经意的情况下，就长出一棵嫩芽。

对空气就有帮助。

只要人人献出一点绿，世界将会变成美好的人间。

大家快点行动吧!对校园绿化工作的建议书篇2居委会的叔叔阿姨们：您们好!您们都知道，我们的社区中现在几乎见不到一点绿色，全是灰色的。

原来的一片有花有草有树有虫的五颜六色的草地，也彻底成为了枯黄的黄土地。

爱护校园环境建议书14篇爱护校园环境建议书1亲爱的同学们：大家好!走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。

学校给我们营造了一个优美整洁的校园，为我们的学习和生活提供了良好的环境。

目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。

让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。

但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对公物随意破坏、浪费。

针对这种情况，学校政教部提出建议：各班同学应保护环境、爱护公物让我们大家齐动手共建美丽校园。

校园，是学习生活的重要场所。

校园环境的'好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。

同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志。

目前，在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾的不文明现象，这种行为已经严重破坏了校园环境，损害了学校的形象。

校园环境已到了不能不治、不治不行的严重地步了，因此政教部向全校师生发出以下建议：1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。

2、不在校园内吃零食，不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。

3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。

4、每天做好值日生工作，清除卫生死角(楼梯、楼道)。

5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。

6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。

7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。

8、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。

9、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

10、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。

11、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。

不破坏墙壁文化建设。

12、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。

13、爱护学校资源，随手关闭电灯、电源，节约每一度电。

14、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

15、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。

爱护校园环境的建议书11篇爱护校园环境的建议书 (1) 同学们：一草一木显春色，一举一动见品行，为了给大家营造一个文明、整洁、优雅的校园环境，将淮阳一高变成一个适合我们学习、工作、生活的和-谐绿色环境，同学们应该努力做到以下几点：1、关心学校绿化建设，爱护学校绿化设施，珍惜脚下草，勿折枝头花，做校园文明的“绿色守护者”。

2、树立绿色文明观念，了解绿色环保知识，积极向身边的人宣传绿色理念，做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。

3、积极参加植树、护树活动，及时制止破坏校园花草树木的行为，做绿化、美化校园的“绿色建设者”。

4、养成良好的生活习惯，不随意丢弃生活垃圾，不随地吐痰，做创建和-谐校园的“绿色奉献者”。

5、形成爱护花草的好习惯，用绿意、用自然的纯真装点我们的校园，做健康生活的“绿色拥护者”。

同学们从即日政教处、团委将对踩踏草坪、摘花折枝等不文明行为严格督查，一旦发现，每人次扣除级段政教积分1分，望大家严格遵守。

同学们让我们携起手来，承担起那份责任。

让我们用行动、用品德、用智慧，从点点滴滴做起，从此时此刻做起，共同打造一场校园里生机盎然的绿色盛典!淮阳一高初中部政教处、团委 20xx年三月三十一日爱护校园环境的建议书 (2) 尊敬的校长和老师：最近我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾，而且平时有些同学就不注意卫生，废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事，因此整个学校看上去很不整洁，学校的垃圾房垃圾成堆，一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在是很恶心。

这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响，所以我建议：一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。

二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶，因为我发现垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种，这样做一方面可以增加收入，节约能源，另一方面可以增加收入，节约能源的观念，只有这样，我们的校园才能更加整洁。

保护校园环境建议书参考尊敬的校园管理者：作为一名关心校园环境保护的学生，我对校园环境的保护和改善深感关注。

为了营造一个良好的校园环境，我在此向您提出以下建议：1. 加强环境教育环境教育是培养学生环保意识的基础。

学校应该加强环境教育课程的设置，提高学生的环保意识和环境保护知识。

可以在学校内开展丰富多样的环保主题活动，如环保知识竞赛、环保讲座等，让学生通过实践了解环境保护的重要性和方法。

2. 倡导绿色出行学校应该提倡学生绿色出行，减少对环境的污染和影响。

可以鼓励学生骑自行车或步行上学，减少汽车的使用；还可以提供充足的自行车停车位，方便学生停放自行车；学校也可以购买一些电动车或公交车供学生使用，以减少尾气的排放。

3. 加强垃圾分类垃圾分类是环境保护的重要环节。

学校应该加强对学生的垃圾分类教育，使学生养成良好的垃圾分类习惯。

可以在校园内设置垃圾分类投放点，并加强对学生的宣传教育，让学生明白垃圾分类对环境保护的重要性。

同时，学校也需要配备相关设施，如垃圾分类桶、分类指示牌等，方便学生进行垃圾分类。

4. 引导节约用水水是生命之源，节约用水是每个人都应该积极参与的行动。

学校应该加强对学生节约用水的教育，教会学生合理使用水资源，并提供节水设施，如带水量调节功能的洗手池、低流量水龙头等，以减少浪费。

5. 推行可持续发展理念可持续发展是保护校园环境的重要理念。

学校应引导学生树立可持续发展意识，如推广使用可再生能源，减少使用一次性塑料产品，鼓励学生参与植树活动等。

同时，也可以通过设置可持续发展课程，增加学生对可持续发展的了解和认识。

6. 建立绿色校园基础设施学校应该注重校园基础设施的绿化建设。

可以增加绿化面积，种植更多的树木和花草植物，提高校园的氧气含量和美观度。

同时，还可以建设雨水收集系统，实现雨水的再利用。

此外，学校也应该注重校园绿化的管理和维护，确保校园的绿化环境始终保持良好状态。

7. 强化监管和执法学校管理者应该加强对环境保护的监管和执法，对于违反环保规定的行为进行严肃处理。