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绿化校园建议书范本尊敬的老师、亲爱的同学们：地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的主体。
没有花草树木，空气怎会滋润和清新?没有花草树木，怎能感受到鸟语花香?只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。
____年___月___日，全校师生集体出动，用了一整天的时间，在高速公路两侧植下了带着我们辛勤汗水和无限祝愿的树苗，为我们的家乡带来了一抹难得的绿色。
同学们，如果这些倾注了我们心血的树苗遭到人为的破坏，你们答应吗?最近发现有些村民蓄意盗窃和毁坏树苗，这种行为不但违反法律法规，而且与社会公德格格不入，同时也为有良知的人们所不耻。
同学们，人人争做爱护树木，爱护绿色的天使，就要求我们有良好的自身修养和素质，也更需要全体师生的一腔热忱，一份认真。
为了保护我们种植的树苗，在社会上形成爱树护树的积极氛围，学校向全体师生提出以下倡议：一、爱护树木从自己做起。
做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵、不剥树皮，不在树上乱刻乱画、保护绿色生命，不翻越绿化带，不做出任何破坏树木草地的行为。
二、主动劝阻破坏绿化的行为。
看到破坏树木的行为时，能主动上前劝阻，告诉他花草树木是我们的朋友，不能践踏它们。
三、积极开展爱护树木宣传。
不仅自己尽力而为，带动身边的每一位同学一起来爱惜花草树木，同时也要给自己的家长进行宣传。
四、我们在谴责那些毁树人之外，要勇于把毁树的坏人坏事向老师和园林部门举报。
倡议人：_时间：__年_月_日绿化校园建议书范本（2）【绿化校园建议书素材】绿化校园是改善学校环境质量、提升师生生活质量的重要举措。
以下是一些绿化校园的具体建议，供校方参考：一、种植更多的树木1. 增加校园的绿化面积，通过种植更多的树木来提高空气质量和美化校园环境。
2. 选择适应当地气候和土壤条件的树种，保证树木的生长健康并能承受各种自然环境压力。
3. 树木的分布应尽可能均匀，以达到全面覆盖和遮荫的效果。
二、建设多功能绿地1. 在校园内划定绿地区域，设置健身器材、休闲桌椅等，为师生提供休闲娱乐场所。
绿化校园建议书5篇绿化校园建议书1亲爱的少先队员朋友们：3月12日是我国的植树节，我们应该借着春天的大好时机，来绿化我们的校园，使我们的校园多一分绿茵，使我们的校园更加生机盎然。
我们已是六年级的学生了，在这短短的三个月中，除了优异的学习成绩之外，我们还能给学校留下点什么呢？那就是夸姣的校园环境。
（阐明提出建议的理由，鼓励人心。
）所以我们建议六年级的全体少先队员们，在这植树的大好时节，开展以下几项绿化校园的活动：一、绿化植树活动。
每班在老师的带领下，购买树苗，分组栽种，精心栽培。
在条件允许的情况下，可以在我们学校的小花园中栽种鲜花，使花园春有牡丹、兰花；夏有月季、海棠；秋有菊花、一串红；冬有梅花。
春夏秋冬，四季常青。
（建议一：开展适当的绿化植树活动。
）二、护树行动计划。
我们要在植树的同时，坚持保护树苗。
春天，是树苗容易产生病虫害的季节，要给小树穿“白衣”，另外，为了防止同学们在游戏时辚轹花木，要建立护树牌，时刻提醒同学们爱护树木。
使校园有一个良好的.环境，让同学们在这样的环境中游戏、学习，陶冶情操。
（建议二：制订切实可行的“护树”计划，保证绿化活动的实施。
）十年树木，百年树人。
我们相信，经过我们的努力，我们的校园一定会成为花园式的学校。
风雨送春归，飞雪迎春到。
同学们，在这春光明丽的大好季节里，让我们为校园播下一片绿色，留下一片绿茵吧。
绿化校园建议书2X校长：近年，环境污问题日益严重，空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升，都为地球生态及人类居住环境响起警号。
近年，环境污问题日益严重，空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升，都为地球生态及人类居住环境响起警号。
有科学家警告，若不及时保护环境，电影《明日之后》所展现的冰河时期，可能会在不久将来浮现。
有科学家警告，若不及时保护环境，电影《明日之后》所展现的冰河时期，可能会在不久将来浮现。
因此，环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。
关于校园环境的建议书 15篇关于校园环境的建议书 1___：1、大力节约资源。
不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。
2、大力节约能源。
不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。
3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。
4、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地花木。
5、提倡垃圾分类。
清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
地球的安宁，世界的美好，需要全社会的共同努力。
老师们、同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参加我们周村的环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动，为改善周村的`环境质量尽力。
最后，让我们用小手牵起大手，托起绿色的希望。
___日期关于校园环境的建议书 2尊敬的校领导：你们好！我是我校六年一班的一名学生，在这个美丽的校园里学习﹑生活已有年之久了。
早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校。
晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的`校园挥手告别。
每天个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
我们的学校好似一个大花园，那里有百花盛开的花坛、有绿如碧毯的足球场、还有葱葱郁郁的树木但是在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现这件问题。
那天下午，我在花坛旁的水池旁看书，偶然看见了一个小同学竟然将一个食品包装袋扔进了清澈见底的池水中。
我又往池中一看，不由得惊叹一声，原来水面上水瓶、果皮、纸屑到处都是。
由此，我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。
这时我仿佛看见了被鲜血染红的天空；成群成片的死鱼浮上水面想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头我决定去给他们上一堂保护自然的课，可那些理知自亏的小学生就先跑掉了。
为了让我们这个校园更美丽。
希望校领导能在百忙之中看一看我这个小学生呈上的这份建议书。
我衷心的希望我这一封意见书能为学校未来的梦好蓝图增添一抹色彩。
祝学校的明天更加美好。
关于校园环境的建议书 3在学校里破坏环境的同学们：学校是我们第二个家，同时也是我们学习新知识的宝地。
保护校园环境建议书尊敬的校长：我是贵校的一名学生，我写信给您，想借此机会提出一些关于保护校园环境的建议。
作为学生，我们愿意为保护校园环境做出努力，希望学校能给予我们支持和引导。
以下是我提出的一些建议：一、加强环境教育：1.加大环境教育力度。
通过增加环境课程、组织环境知识竞赛、组织参观实践活动等方式，加强对学生的环境教育，让学生了解环境保护的重要性。
2.培养环境保护意识。
组织丰富多彩的环保宣传活动，让学生通过参与亲身感受环境保护的重要性和意义。
3.建立环保素养评价体系。
通过评估学生的环境保护素养，激发学生的环保意识，营造积极健康的环境氛围。
二、加强垃圾分类与回收：1.设立垃圾分类指导站。
在校园设置垃圾分类指导站，配备专业人员，向学生解答垃圾分类问题，并提供相关教材和资料。
2.开展垃圾分类知识宣传。
组织学生会、班级等团体开展垃圾分类知识宣传，通过海报、宣传栏等方式向全校学生普及垃圾分类的方法和意义。
3.建立废品回收站。
设置废品回收站，收集废纸、废塑料等可回收物品，组织学生进行回收，并将收益用于环保项目。
三、倡导绿色出行：1.鼓励步行和骑行。
在学校周边设置步行和骑行道，并鼓励学生通过这种方式来上学，减少汽车尾气对环境的污染。
2.推广公共交通。
与公交公司合作，为学生提供优惠的公交卡，鼓励学生乘坐公交车上下学，减少汽车使用量。
3.组织绿色交通宣传活动。
组织环保俱乐部、学生会等团体开展绿色交通宣传活动，向学生宣传绿色出行的意义和好处。
四、节约用水与用电：1.加强节水宣传。
组织学生参观水资源利用中心，向学生讲解水资源的重要性，提醒学生节约用水的意义。
2.建立水电检测系统。
安装水电检测仪表，监测学生宿舍和教学楼的用水和用电情况，通过数据反馈引导学生节约用水和用电。
3.组织用电节约活动。
举办以节约用电为主题的活动，鼓励学生关闭电器设备的电源，减少待机电流的浪费。
五、加强植树造林和保护植被：1.组织义务植树活动。
每年组织义务植树活动，号召学生积极参与，培养学生的环保意识和团队协作精神。
校园环保建议书15篇亲爱的同学们：当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。
学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们中学生应有的社会责任，为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环保志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。
4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生，微机室电脑用后及时关机。
5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
8、从我做起，号召全校同学树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
地球,是我们美丽的家园;校园,是我们播下希望的田野;优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;良好优质的校园环境为我们的成长学习带来新的希望;希望需要拼搏,校园需要爱护;作为21世纪的主人,我们需要共同努力,把保护环境当成是我们义不容辞的责任.同学们!让我们拿起行动,从垃圾分类做起感召更多的朋友加入我们环保的行列吧;为了地球的洁净,生命的健康,让我们行动起来,参与到"绿色校园"活动中来吧!同学们、朋友们, 我们环保的口号是:"垃圾分类,从我做起,绿色校园,关系你我". 在此我们向市中小学生发出建议:为了我们美丽的家,让我们做好垃圾分类;为了我们美丽的校园,让我们携手"绿色校园";为了一份洁净,让我们合理投放垃圾.地球只有一个,她的生命很脆弱.保护环境,人人有责,我们要做的还有很多、很多……, 为了我们能永远拥有美好的家园,请同学们积极响应我们的建议,为绿色环保尽一份责. 我相信,总有一天,我们的天会更蓝,水更清,金色的梦里洋溢着无限的美丽!敬爱的校领导：您们好！我是本校的一名六年级学生。
爱护校园环境建议书14篇爱护校园环境建议书1亲爱的同学们：大家好!走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。
学校给我们营造了一个优美整洁的校园，为我们的学习和生活提供了良好的环境。
目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。
让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。
但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对公物随意破坏、浪费。
针对这种情况，学校政教部提出建议：各班同学应保护环境、爱护公物让我们大家齐动手共建美丽校园。
校园，是学习生活的重要场所。
校园环境的'好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。
同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志。
目前，在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾的不文明现象，这种行为已经严重破坏了校园环境，损害了学校的形象。
校园环境已到了不能不治、不治不行的严重地步了，因此政教部向全校师生发出以下建议：1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。
2、不在校园内吃零食，不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除卫生死角(楼梯、楼道)。
5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。
6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。
7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。
8、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。
9、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
10、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。
11、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。
不破坏墙壁文化建设。
12、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。
13、爱护学校资源，随手关闭电灯、电源，节约每一度电。
14、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
15、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。
保护校园环境建议书(15篇)保护校园环境建议书1尊敬的校长：您好！我是本校一名六年级的学生，在这所学校已经生了六年了。
我们的学校风景优美，景色迷人。
可是，还有许多美中不足的地方。
学校教学楼的楼梯上，随处都可以看见许多废纸啊，零食袋啊，甚至还会有一次性塑料杯。
许多同学还会从楼梯上往下扔废纸。
让经过的人看得也很不舒服。
学校操场上的垃圾也随处可见。
放眼一望，有许多白色的纸，使原本美丽干净的`操场变得又脏又难看。
而且还给清洁阿姨带来了负担。
做为本校的一名小学生，我向您提出以下几点建议：1.可以在周一的晨会以“保护坏境”为主题，开展一次活动。
2.可以在班级里让班主任以“保护环境”为主题，开展一次班会并让同学们搜集一些保护环境的资料。
3.可以在学校里开展一次“保护环境”的名言标语征集活动。
4.可以让同学们为你废物利用，自己动手制作一些环保小制作。
学校是我们大家的，保护环境需要我们每个人自己去努力。
从身边的小事做起，保护我们校园的环境。
保护校园环境建议书2__x：1、大力节约资源。
不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。
2、大力节约能源。
不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。
3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。
4、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地花木。
5、提倡垃圾分类。
清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
地球的安宁，世界的美好，需要全社会的共同努力。
老师们、同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参加我们周村的环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动，为改善周村的.环境质量尽力。
最后，让我们用小手牵起大手，托起绿色的希望。
__x日期保护校园环境建议书3尊敬的校长：您好。
最近，我发现，在校园里，有许多同学不爱护我们美丽可爱的校园，这样非常不好，我提出以下几点建议：1、在校园设计几个与众不同、造型独特、新颖的垃圾桶，因为这样的.垃圾桶能引发同学们的好奇心，他们会把垃圾投到垃圾桶里。
爱护校园环境的建议书11篇爱护校园环境的建议书 (1) 同学们：一草一木显春色，一举一动见品行，为了给大家营造一个文明、整洁、优雅的校园环境，将淮阳一高变成一个适合我们学习、工作、生活的和-谐绿色环境，同学们应该努力做到以下几点：1、关心学校绿化建设，爱护学校绿化设施，珍惜脚下草，勿折枝头花，做校园文明的“绿色守护者”。
2、树立绿色文明观念，了解绿色环保知识，积极向身边的人宣传绿色理念，做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。
3、积极参加植树、护树活动，及时制止破坏校园花草树木的行为，做绿化、美化校园的“绿色建设者”。
4、养成良好的生活习惯，不随意丢弃生活垃圾，不随地吐痰，做创建和-谐校园的“绿色奉献者”。
5、形成爱护花草的好习惯，用绿意、用自然的纯真装点我们的校园，做健康生活的“绿色拥护者”。
同学们从即日政教处、团委将对踩踏草坪、摘花折枝等不文明行为严格督查，一旦发现，每人次扣除级段政教积分1分，望大家严格遵守。
同学们让我们携起手来，承担起那份责任。
让我们用行动、用品德、用智慧，从点点滴滴做起，从此时此刻做起，共同打造一场校园里生机盎然的绿色盛典!淮阳一高初中部政教处、团委 20xx年三月三十一日爱护校园环境的建议书 (2) 尊敬的校长和老师：最近我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾，而且平时有些同学就不注意卫生，废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事，因此整个学校看上去很不整洁，学校的垃圾房垃圾成堆，一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在是很恶心。
这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响，所以我建议：一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。
二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶，因为我发现垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种，这样做一方面可以增加收入，节约能源，另一方面可以增加收入，节约能源的观念，只有这样，我们的校园才能更加整洁。
绿化校园建议书校园绿化设计[精选篇一校园绿化设计一﹑项目概况该绿化位于教学楼与宿舍之间。
功能分区设有晨读广场区、中心广场区﹑活动区﹑植物观赏休憩区。
整体地势较为平坦。
二、校园绿化性质规划指导思想：1﹑绿化性质：根据校园绿化规划范围所处的地理位置及环境特征，以美化校园景观，改善整个校园的环境质量，该校园绿化性质定为：以植物景观为特色，中心广场区，晨读区﹑活动区及植物观赏休憩区等功能为一体，具有浓郁校园文化特征的校园绿化。
2﹑划指导思想：2.1 以“人”为本，突出绿化服务功能：校园绿化本着为师生服务为主的原则，力求创造景色宜人、愉悦舒适的环境，为师生以及其他职工提供学习知识、交流思想、启发智力、表达感情、休闲娱乐的人性化空间。
2.2体现校园文化特色，突出“教书育人”的气氛：充分挖掘校园环境特色和文化内涵，体现校园景观的文化特色，起到寓教于游的作用，来陶冶师生的情操，培养其健康向上的人生态度。
2.3体现时代特色，突出时代精神：通过小品等现代材料的应用，建筑造型等的现代化设计，体现时代特色；在景观营造上，以植物造景为主，坚持乔、灌、草多层次复式绿化，坚持环境建设和功能建设同步，创造良好的生态环境和理想的读书治学环境，体现人与自然和谐发展的时代要求。
三﹑基本原则结合现状，合理布局调整，功能分区明确，创造一个功能完备、气氛良好，井然有序的文化性校园绿地广场。
坚持以绿为主，注重保护校园生态环境，以植物造景为主。
四﹑设计构思本区设有健身器材，有麻石铺装，木制防水铺装，园桌，园椅，随意悠闲的廊架，怡然自得的汀步，多种景观层次的空间，并在其间设不同层次的休憩空间，以利于游人休憩、观景。
4.1 总体设计原则整个校园绿化呈现出以绿为主的整体风貌，充分考虑到怀化的气候、土质等自然环境，因地制宜，乔灌草自然结合。
绿化植物以常绿树种为主，使绿化达到四季常绿，三季有花的自然景观。
同时，绿化通过一定的主题线索，成为一个呼应的整体系统。
绿化校园建议书地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的主体。
没有花草树木，空气怎会滋润和清新?没有花草树木，怎能感受到鸟语花香?种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿洲。
只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。
创建绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要全体员工的一腔热忱，一份认真。
我们要从不随地吐痰，不乱扔食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水，珍惜每一棵树做起;从爱护花草，绿化环境做起。
人人争做爱护绿色爱护洁净环境的天使，从我做起，用自己的实际行动去影响周围的人。
为了给我们自己提供一个清洁、温馨、健康向上的工作与生活环境，公司向全体员工提出以下建议：一、树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
二、爱护公司绿化，立即行动起来，都来关心支持和积极参与公司绿化建设和管理，不乱折花朵，爱护花草树木。
三、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。
伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为公司的整洁献出你的爱心。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”;一草一木显春色，一举一动见品行;花红草木青，德高心灵美;一块绿洲，一片诗意，一种希望。
让我们从身边小事做起，从我做起，让我们的家园更加美丽、温馨、优雅。
绿化校园建议书（二）尊敬的校长和老师：最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。
因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。
这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。
因为我发现垃圾可分为"可回收"和"不可回收"两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁!学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。
绿化校园建议书绿化校园建议书在生活中，建议书应用范围愈来愈广泛，建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。
为了让您在写建议书时更加简单方便，以下是小编整理的绿化校园建议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
绿化校园建议书1近年，环境污问题日趋严重，空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升，都为地球生态及人类居住环境响起警号。
近年，环境污问题日趋严重，空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升，都为地球生态及人类居住环境响起警号。
有科学家警告，若不及时保护环境，电影《明日之后》所展现的冰河时期，可能会在不久将来出现。
有科学家警告，若不及时保护环境，电影《明日之后》所展现的冰河时期，可能会在不久将来出现。
因此，环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。
因此，环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。
为响应环保，今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项目。
为响应环保，今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项目。
而为更有效推行环保育，本会建议校方推行「绿化校园计划」。
而为更有效推行环保育，本会建议校方推行「绿化校园计划」。
推行「绿化校园计划」，可达到以下效果：推行「绿化校园计划」，可达到以下效果：有效提高同学的环保意识：保护环境，应由教育做起，而让同学直接参与环保活动，更能有效培养学生环保意识。
有效提高同学的环保意识：保护环境，应由教育做起，而让同学直接参与环保活动，更能有效培养学生环保意识。
绿化校园的工作，多交由同学管理，在长期的直接参与过程中，同学的环保意自会逐渐提高。
绿化校园的工作，多交由同学管理，在长期的直接参与过程中，同学的环保意自会逐渐提高。
美化校园：绿化校园包括在校内栽种植物，若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室，皆栽种树木或盆栽，校园环境定会变得更为优美。
美化校园：绿化校园包括在校内栽种植物，若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室，皆栽种树木或盆栽，校园环境定会变得更为优美。
增加同学对校园的归属感：推行绿化校园计划，同学有较多机会与同学合作管理校园环境，既能营造团结合作的气氛，又能令同学明白到自己也属于学校的一份子，对学校的归属感自能有所提高。
增加同学对校园的归属感：推行绿化校园计划，同学有较多机会与同学合作管理校园环境，既能营造团结合作的气氛，又能令同学明白到自己也属于学校的一份子，对学校的归属感自能有所提高。
而校园环境优美洁净，也能令同学更热爱校园。
而校园环境优美洁净，也能令同学更热爱校园。
有关「绿化校园计划」的具体内容，本会有以下建议：有关「绿化校园计划」的具体内容，本会有以下建议：围绕校舍栽种树苗：学校可以购入树苗，然后围绕校舍裁种。
围绕校舍栽种树苗：学校可以购入树苗，然后围绕校舍裁种。
树苗长成丛木后，校舍四周林荫处处，既能美化环境，又可阻隔部分由校外马路传来的噪音，而树荫更可成为同学休憩的地方。
树苗长成丛木后，校舍四周林荫处处，既能美化环境，又可阻隔部分由校外马路传来的噪音，而树荫更可成为同学休憩的地方。
学校可以举办「校园植树日」，邀请全校同学参与，裨便建立团结精神，共同进行校园绿化工作。
学校可以举办「校园植树日」，邀请全校同学参与，裨便建立团结精神，共同进行校园绿化工作。
于正门、走廊及课室种植盆栽：学校可以购买盆栽，放置于学校正门及各楼层的走廊，绿化校园环境。
于正门、走廊及课室种植盆栽：学校可以购买盆栽，放置于学校正门及各楼层的走廊，绿化校园环境。
正门的植物，可交由本会照料；各楼层的盆栽，则可交由附近的班别打理。
正门的植物，可交由本会照料；各楼层的盆栽，则可交由附近的班别打理。
另外，学校可为每班购入种子及花盆，然后让同学在课室内栽种植物，藉此提高环保意识，训练同学的责任心。
另外，学校可为每班购入种子及花盆，然后让同学在课室内栽种植物，借此提高环保意识，训练同学的责任心。
绿化校园建议书2亲爱的家长、少先队员们：大家好!阳春三月，春暖花开，草长莺飞。
在这欣欣向荣、生机勃勃的春日里，我们迎来了一年一度的植树节。
大家知道，绿色是生命的颜色，森林是保持生态平衡的卫士。
有了森林，地面就不怕风吹雨打，水土就不易流失。
大风遇到了防护林带，会被大大减弱;雨水沿着树干慢慢地流到地上，被枯枝落叶、草根树皮所堵截，能渗透到地下而不会迅速流走。
在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨，再落下来。
森林让气候变得稳定正常。
实践表明，当国家森林覆盖率占全国总面积的30%以上，而且分布均匀时，才不会发生较大的风沙旱涝等自然灾害。
而我国的森林覆盖率仅有16.55%，这能不让我们深感焦虑吗!如果在我们的周围，在高大的楼房之间，拥有一片又一片的绿地，种下一棵又一棵能成荫的绿树，你就会仿佛走进了绿洲，不再觉得枯燥和单调，心情开朗，生趣盎然。
研究证明，在城镇的`住宅小区，多栽种一些植物，会给人类带来莫大的益处。
为此，特倡议全体同学参加到“把绿色送给大地”植树活动中来。
我们的口号是：把绿色送给大地。
我们的要求是：一名少先队员动员一位大人种一棵树，栽一盆花，用我们的零花钱买树种，种小树，养小树，使“绿在身边，花在眼前”，争当花草小卫士，争当家乡小主人。
同时，我们还要学习护绿知识，向周围的人宣传绿化家乡、美化家园的重要性，每个少先队员在校园里，在街道上，在家中认养或看护一片绿地或一棵小树，为它们松土、浇水，保护环境;我们还要抵制使用一次性木筷，使用再生纸，我们要用实际行动做绿色小天使。
也许我们的力量是微薄的，但是当我们种下树苗的时候，我们不是也种下了自己美好的希望吗?亲爱的家长、少先队员们，伸出你的手，伸出我的手，在春日的暖阳里，让我们扛起铁锨，抬起水桶，到村前，到屋后，到河边，到路旁，到一切需要绿色、缺少树木的地方，去播种绿色，用实际行动为生命筑起一道“绿色屏障”，用自己的双手爱护树木，保护每一片绿叶，让大地妈妈拥有更多的绿色，让绿色永远和我们相伴。
倡议人：xxx日期：XX年XX月XX日绿化校园建议书3尊敬的老师、亲爱的同学：环境是人类赖以生存的基础，绿色、环保也是人类永恒的主题。
爱护地球、维护生态、保护环境、倡导绿色文明，是一种新风尚，是社会进步的表现，也是每个公民义不容辞的责任。
为了更好地倾情主人翁的姿态，值此全校烘烘烈烈开展“创建国家级绿色学校”活动之际，校团委特向全校师生发出倡议：一、传播绿色理念，追求绿色时尚。
积极开展“营造可持续和谐环境，创造国家级绿色学校”活动，借此将环境教育深化、普及下去，进一步提高我校的环境教育水平；二、努力学习环保知识，切实贯彻学校环境教育计划，积极投身校园内外环保宣传与实践活动；三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，健康无限生命：1、让绿色走进班级。
班级内窗明几净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙壁上的污垢，班级卫生工作到位；2、校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾地上的垃圾；3、爱护学校一切公共财物。
不践踏草皮，不攀枝折花，爱护花草树木；不乱刻桌椅，不涂画壁墙，不故意损坏门窗、开关及其他公物；4、净公语言环境，不说粗话、脏话，使用礼貌用语；5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食；6。
遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网；反对迷信，反对邪恶事物；四、积极做好校园内及所居住社区、公共场所的净化工作，清除或有效控制日常生活中产生的污染；五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。
明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。
各位老师、同学，让我们首先从寒假开始，积极宣传并组织有益的环保活动，杜绝不良陋习，营造多彩人生，过一个健康和谐的绿色春节！让我们携手播洒绿色的希望，尽全力进一步创造博文和谐、健康、可持续发展的育人环境、生态环境和生活学习环境，为我们灿烂的人生益彩益色。
绿化校园建议书4亲爱的少先队员朋友们：3月12日是我国的植树节，我们应该借着春天的大好时机，来绿化我们的校园，使我们的校园多一分绿茵，使我们的校园更加生机盎然。
我们已经是六年级的学生了，在这短短的三个月中，除了优异的学习成绩之外，我们还能给学校留下点什么呢？那就是美好的校园环境。
（阐明提出建议的理由，鼓舞人心。
）所以我们建议六年级的全体少先队员们，在这植树的大好时节，开展以下几项绿化校园的活动：一、绿化植树活动。
每班在老师的带领下，购买树苗，分组栽种，精心栽培。
在条件允许的情况下，可以在我们学校的小花园中栽种鲜花，使花园春有牡丹、兰花；夏有月季、海棠；秋有菊花、一串红；冬有梅花。
春夏秋冬，四季常青。
（建议一：开展适当的绿化植树活动。
）二、护树行动计划。
我们要在植树的同时，坚持保护树苗。
春天，是树苗容易产生病虫害的季节，要给小树穿“白衣”，另外，为了防止同学们在游戏时践踏花木，要建立护树牌，时刻提醒同学们爱护树木。
使校园有一个良好的环境，让同学们在这样的环境中游戏、学习，陶冶情操。
（建议二：制订切实可行的“护树”计划，保证绿化活动的实施。
）十年树木，百年树人。
我们相信，经过我们的努力，我们的校园一定会成为花园式的学校。
风雨送春归，飞雪迎春到。
同学们，在这春光明媚的大好季节里，让我们为校园播下一片绿色，留下一片绿茵吧。
绿化校园建议书5亲爱的老师、家长、小朋友：你们好!当春天带着希望、带着温暖，沿着冬天离开的脚步，在阳光明媚中，款款向我们走来时，她带给了人间莺歌袅绕，繁华似锦。
在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们又迎来了一年一度的植树节。
绿色是大自然的颜色，它孕育着生命与希望，是大自然赠与我们人类的宝贵财富，没有绿色就没有我们人类。
一片绿叶，一朵鲜花，一根小草，都是生活在大自然中可爱的生灵，她们点缀着我们五颜六色的生命。
我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
保护地球，爱护环境，绿化校园，从我做起，从身边做起。
为此，在植树节来临之际，我们向全体教职员工、家长、小朋友们发出以下倡议：1.不破坏绿化，这包括：不采摘花朵，不攀折树木，不践踏绿化带、不穿越开放式草坪，做游戏时远离花木等。
2.参加社区、幼儿园的护绿活动，到社区、幼儿园附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻。
3.积极开展家庭植树、养花活动，使自己的家变成一个绿色家园。
选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。
(成活率较高的植物)，有条件的，在家门口和您的孩子一起种植一棵或更多您喜欢的树苗。
并将您和孩子的“护绿”行动以照片形式拍摄下来，和大家交流与分享植树的快乐。
(交至本班老师处)4.积极学习植树护绿知识。
5.活动时间：3月12日至3月16日家长们、小朋友们让我们行动起来，从现在做起，爱护大自然的一草一木;从身边做起，种几棵树，养几盆花……让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的“植树、护绿、环保、健康”活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量吧!倡议人：xxx日期：XX年XX月XX日。
