【美术】新人教版4四年级上册课件：第12课精美的邮票课件(4)

自主实践
学生作品展示
我们的邮票
自主实践
小结
在生活中，邮票不仅仅能为我们 传递情感、交流思想，更是一件艺术 品，我们不仅可以用今天学到的方法 来制作邮票，同学们再想一想还可以 用其它什么方法来制作邮票艺术品。
自主实践
谢谢观看！
普通邮票
（最常见的邮票印刷数量大，图案不经常变换）
纪念邮票
（纪念国内外重大事件或名人而发行的邮票）
特种邮票
（有特殊作用或特殊用途的邮票）
自主实践
这么精美的邮票 我们是怎样制作出来 的呢？
自主实践
同学们，请设计一枚邮票。
要求：构图合理，形象生动， 主题内容创新，合理安 排邮票各要素的位置。
同学们！你们看看老师手中 的这封信能不能邮出去？为什 么？
精美的邮票
自主实践
世界上第一枚 邮票的故事
世
界
上
最
英 国
早
黑 便
的
士 邮
邮
票
1840
票
年
中
国
最
早
大
的
龙 邮
邮票Leabharlann 1878票年
邮
1、面值
票
的
组
2、齿孔
成
部 分
3、发行国家
4、图案
动动手
同学们，请认真观察邮票 齿孔的特点，并动手尝试为 你的邮票也做出齿孔吧！

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教学效果预测：
本课通过课件及多种知识向学生展 示了邮票的种类，特点及邮票丰富 多彩的主题和表现手法。以学生为 主体，引导学生深入理解邮票的精 美，是学生产生极高的创作欲望。 优美的画面，丰富的知识，使整节 课沉浸在艺术的氛围中，并突出了 美术学科的特点，让学生体验到了 成功的乐趣！
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谢 谢4
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教学程序：
激趣导入
探究性学习
实践操作
展示评价
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谜语导入：
在这一环节，我设计谜语导 入，旨在激发学生兴趣，并 且，在学生猜出谜底的时候， 闻出问题，为什么是邮票？ 前两句说的事邮票的外形， 后两句说除了邮票的作用。
薄薄一张纸 四边细牙齿 两地朋友要谈心 必须请他当差使
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中国第一枚邮票：
大龙邮票
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2、重点演示邮票的表现手法
邮票应具有 哪些构成要 素？ 齿 孔 发行国家 面 值 发行时间 图 片
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绘制作品：
首先欣赏邮票，并提出师生总 结的制作要领，然后展示已经 画好的邮票！学生开始设计表 现一枚邮票，教师在此过程中 采用巡视指导法
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教学目标：
知识与技能 过程与方法 情感态度价值观
通过欣赏精美的 邮票，让学生初 步了解邮票的有 关知识，让学生 认识邮票，感受 邮票之美，学习 简单的邮票设计 与制作
培养学生的创 造意识和想象 创造性思维能 力
•培养学生自主学 习、主动参与实 践，提高学生欣 赏美、表现美的 能力，提高学生 创新与设计能力
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2
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人美版四年级上册美术
《精美的邮票》
猜谜——
薄薄一张纸， 四边细牙齿 两地朋友要谈心， 必须请他当差使
美
什么是邮票？
邮票是国家邮政部门发行的用来贴在 邮件上表明已付邮资的证明。邮票具有 较高的艺术价值和收藏价值。
邮票上表现人、事、物，往往反映了 一个国家的政治、经济、文化、科学等 方面。因此，邮票被称作是“国家的名 片”。
？ 发行时间

？ 发行国家 图？案
邮票的形状都是方形的吗？
不是
1、构思
中国邮政
CHINA（１－１）
80分
２００７.５.８
2、起稿 图案 文字 齿孔
3、彩色笔涂色 ４、修剪齿孔
学习制作：
请设计一张你喜欢的邮票。 要求：图案造型生动，形象饱满， 色彩鲜艳，富于装饰性；邮票的 各个要素要安排合理。
注意事项
邮票的作用
邮票是国家邮政部门发行的，用来贴在邮 件上表明已付邮资的证明。 邮票具有较高的艺术价值和收藏价值。
思考：他对吗？
老师这里有一封破损的邮件，是一位小 朋友为了集邮而私自把别人的信给撕了， 请问这种行为对不对？
不 对！
《中华人民共和国邮政法》
第三条 公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除 因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由执法机 关检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵 犯公民的通信自由和通信秘密。
敬请指导，谢谢！
任何单位和个人不得伪造邮资凭证或者倒卖 伪造的邮资凭证，不得擅自仿印邮票和邮资图案。
总结
这节课，同学们不但设计出内容丰富、色彩 鲜艳的邮票图案，同时还了解了《中华人民共和国 邮政法》的有关规定。希望同学们在今后的学习活
动中，不断探索，设计出更多更美的邮票！

情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
③ 特种邮票 用 T 表示，中国的特种邮票是指纪念邮票和普通邮票以外的特定选题
图案的邮票。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
邮票和一般的画有什么不同呢？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
邮票上有图案、面值、发行者、还有一排排齿孔。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
你们都见过哪些形状的邮票呢？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
邮票已成为人们艺术欣赏的窗口，享有国家名片的美称呢。希望同学 们也能做一个懂艺术、懂欣赏、热爱生活的人。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
人教版小学四年级美术上册教学计划
一、学情分析 学生思维活泼，想象丰富，接受能力强，具有一定的美术知识和技能，动手能力较强，上课气氛活泼，接 受能力特强。同学们普遍提高了对美的感受能力，形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的 兴趣。 二、教材分析 义务教育课程标准实验教科书湖南美术出版社四年级美术上册，由绘画创作、欣赏评述、工艺手工三个方 面构成，教材内容循序渐进、由易到难、有简到繁的知识体系，教师在教学中应注意新旧知识衔接。教学以形 式多种多样，合安排，给学生创造足够的作画创作时间，，满足学生创造美和表现美的愿望，让学生在探索中 掌握知识，学习学习知识，巩固知识，新旧结合创造新作品。本册教材主要是让学生初步常识认识形、色、机 理等美术语言，学习用各种工具，通过看、画、做等方法表现事物。体验媒材效果，激发想象、创造愿望。 三、教学目标 1、尝试运用各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的.方法。 2、丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣。 3、了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感的思想，美化环境与生活。 4、在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基础的美术素养，陶冶高尚审美情操， 完善人格。

1、构思
中国邮政
CHINA（１－１）
80分
２００７.５.８
2、起稿 图案 文字 齿孔
3、彩色笔涂色 ４、修剪齿孔
1.各种外形：
2.拓印方式：
3.剪纸方式：
黑便士邮票
1840年5月1日
英国发行的世界 第一枚邮票
大龙邮票
1878·7·1 中国发行的 第一枚邮票
面值 齿孔
发行国家
图案
ห้องสมุดไป่ตู้
邮票分类
P
J
T
普通邮票 纪念邮票 特种邮票
（最常见的邮票 印刷数量大，图 案不经常变换）
（纪念国内外重 大事件或名人
而发行的邮票）
（为宣传某事物 而特别发行的 邮票）
40 070 0 寄：重庆市北碚区朝阳小学
XXX（收）
重庆荣昌XXXXX小学 XXXX
4 02 460
邮票的作用
邮票简介： 邮票是寄递邮件时贴用的邮资凭证。
它具有较高的艺术价值和收藏价值。 邮票上表现人、事、物，往往反映
了一个国家的政治、经济、文化、科学 等方面。因此，邮票被称作是“国家的 名片”。

邮 票 的 分 类
你认为邮票都有哪些特点？
1、发行者 2、面值 3、齿孔 4、图案
1、确定票形 2、确定图案 3、确定图像、面值、文字的位置 4、画出齿孔
1、设计一枚邮票加入 班级集邮册 2、可以采用绘画、拼 贴等方法绘制邮票内容 3、符合邮票设计特点 4、色彩饱满、创意新 颖
小小一张纸 四边细牙齿 中间满是画 可以走天下
大
家 来
猜 谜
谜底：（邮 票）
人教版美术四年级上册
《精美的邮票》
邮票是邮政机关发行，供寄 递邮件贴用的邮资凭证，证 明邮寄邮件已经支付了费用。
小调查：
你了解邮票的历史么？ 说一说你查找到的有关 “世界最早”的邮票的资料
1、它诞生于1840年
2、英国女王维多利亚头像 为邮票的票面内容
3、它的发明人就是英国人： 罗兰.希尔爵士
邮票是黑色的，面值1便士所以称为“黑便士”
“大龙票”
1、清朝末期的1878年 2、邮票一套共3枚 3、图案中间是蟠龙
普通邮票：最常见的邮票，印刷数量大， 图案不经常变换。
邮
票
的
分
类
纪念邮票：纪念国内外重大事件或名人而发 行的邮票事物而特别发行的 邮票。

谜语:
薄薄一张纸， 四边细牙齿。 两地朋友要谈心， 必须请他当差使。
知识阅读
邮票具有较高的艺术价值 和收藏价值。邮票上表现的人、 物、事，往往反映了一个家的名片”。
1840年 英国
“黑便士”邮票。
世界第一枚邮票
1878年7月 发行的中国
邮票 欣赏
邮票欣赏
学生作品欣赏
精美的邮票设计大赛
设 计 要 求：
•主题突出 •色彩鲜明 •画面饱满 •邮票几个要素安排合理（齿孔、面值、图案、国家、时间）
我是小小设计师
展示分享
第一套邮票 ---“大龙” 邮票。
请大家观察这三组邮票看有什么发现？
特点： • ①齿孔 种类 • ②图案 • ③面值 • ④发行国家 • ⑤发行时间
普通邮票 最常见的邮票，印刷数量 大，图案不经常变换。
特种邮票 为宣传某些事物而特别 发行的邮票。用字母“T”表示。
纪念邮票 纪念国内外重大事件或名人 而发行的邮票。用字母 “J” 表示。

面值 齿孔
发行国家
图案
邮票分类
P
J
T
普通邮票 纪念邮票 特种邮票
（最常见的邮票 印刷数量大，图 案不经常变换）
（纪念国内外重 大事件或名人
而发行的邮票）
（为宣传某事物 而特别发行的 邮票）
1、构思
中国邮政
CHINA（１－１）
80分
２００７.５.８
2、起稿 图案 文字 齿孔
3、彩色笔涂色 ４、修剪齿孔
作业要求：
以小组为单位，确定主题，设计一套 普通邮票。 图案设计简单大方 主题突出 色彩鲜艳、字体工整、内容完整
1.各种外形：
2.作用
邮票简介： 邮票是寄递邮件时贴用的邮资凭证。
它具有较高的艺术价值和收藏价值。 邮票上表现人、事、物，往往反映
了一个国家的政治、经济、文化、科学 等方面。因此，邮票被称作是“国家的 名片”。
黑便士邮票
1840年5月1日
英国发行的世界 第一枚邮票
大龙邮票
1878·7·1 中国发行的 第一枚邮票

分
20
中国 人 民 邮 政
20 分
பைடு நூலகம்
中国 人 民 邮 政
在设计之前我们欣赏 一下其它学生的作品
作业要求: 设计一枚你喜欢 的邮票, 主题自定.
作 业 要 求
一、图案造型生动，形象饱满， 主题突出
二、色彩鲜艳，富于装饰性
三、文字要精心设计 四、邮票的各个要素要安排合理
作为邮票，可以邮寄物品，也 可以用来收藏，起到流通和收藏的 作用，又帮助我们传递信息，传递 感情。让我们拓展视野，增长知识。 可以说，小邮票，大学问，希望同 学们在今后的学习生活，不断探索， 设计出更多更美的邮票！
邮票具有较高的艺术价值和收 藏价值。又设计得很精美。
谁知道世界上最早的邮票是哪国 发行的什么邮票?
说起邮票的诞生，曾经有过这样一个故事广泛地流传着：一百多年前，英 国一个小姑娘收到一封来信，她接到信后只往信封上看一眼，就交给邮递员将 信退回去。她说：“我没有钱收信。”邮递员和她争执起来。这时有个叫罗兰. 希尔的英国贵族散步走了过来，看到这种情况，问明争执原因，他掏出钱为小 姑娘交了邮费。小姑娘很感激他，并向他说了实话。她说，这是她远方亲人的 来信，因为家里很穷，拿不出钱来交邮费。她们事先约好，如果他的身体健康， 就在信封上画上一个圆圈，她收信时看到信封上的圆圈，就知道她身体安好， 可以不必付钱取信了。这位英国贵族明白了小姑娘拒绝收信的理由，觉察到邮 政管理上有漏洞，认为邮政制度需要改革。他建议印制统一的邮票，由寄信人 付钱购买贴在信封上寄出，收信人不必再支付邮费。后来英国政府采纳了他的 建议，开始进行邮政改革。罗兰.希尔举办邮票设计公开竞赛，最后选用了维多 利亚女王的侧面像，两边有简单的图案作装饰。这种邮票于1840年5 月6 日正式 发行，邮票是黑色的。按照罗兰.希尔的建议，不管一封信寄往多远的地方，邮 费一律定为一便士（便士是英国货币的名称），所以这样邮票就有了“黑便士” 的别称。这就是世界上第一枚邮票的诞生。之后各国纷纷效仿，

拓展延伸
拓 印
剪 纸
拓展延伸
今天大家设计的邮票都很精美， 内容也很丰富。课后，同学们可以 用所学的知识设计更多更美的邮票， 还可以收集邮票，做成集邮册。
普通邮票
（最常见的邮票印刷数量大，图案不经常变换）
纪念邮票
（纪念国内外重大事件或名人而发行的邮票）
特种邮票
（为宣传某事物而特别发行的邮票）
图 案
齿孔
发行国家
欣赏邮票 ——卡通人物类
欣赏邮票 ——风景科技类
欣赏邮票 ——动物植物类
破解疑难
？
（ 2 － 2）
范作赏析
范作赏析
创作步骤
1、构思 2、起稿 3、着色
图案 文字 ห้องสมุดไป่ตู้孔
4、完成
绘制作品
作业要求:
图案造型生动,形象饱满,主 题突出,色彩鲜艳,富于装饰性, 文字要精心设计,邮票的各个要 素要安排合理。
自学求知
1、邮票种类有哪些？ 普通邮票 纪念邮票 特种邮票
2、邮票的历史有哪些？
自学求知
2、邮票的历史有哪些？ 世界上最早的邮票 是在1840年5月1日 英国发行的—— “黑便士”邮票。
中国最早的邮票是 在1878年7月发行 的——“大龙”邮 票。
欣赏分析
面值
欣赏书中邮票，讨论分析邮票构成有具哪些特点？
趣味引题
猜猜看
薄薄一张纸， 四边细牙齿。
两地朋友要谈心，
必须请他当差使。
探索新知
邮票简介 邮票是国家邮政部门发行的用来贴在邮 件上表明已付邮资的凭证。邮票具有较高的 艺术价值和收藏价值。 邮票上表现的人、物、事，往往反映了 一个国家的政治、经济、文化、科学等诸方 面。因此，邮票被称作是 “国家的名片”。

来 解了母亲的情况。原来，她们约好在信封上做
只有她们才懂的标记，这样不看信的内容就能
互通音讯了。
希尔了解后，心想：要是让寄信人付邮资，
再在信封上做个记号，不就可以防止这种事在
发生吗？于是，他设计了几张像钱样的标签—
—邮票，并把自己的想法报告了英国政府。
邮票的历史
第一枚 邮 票：
1840年5月1日在英
纪念邮票
（纪念国内外重 大事件或名人
而发行的邮票）
特种邮票
（为宣传某事物 而特别发行的 邮票）
纪念邮票
纪念国内外重大事件或 名人而发行的邮票。
纪念邮票
普通邮票
最常见的邮票，印刷数量大， 图案不经常变换。
特种邮票 为宣传某些事物而特别发行的邮
票。
：怎样区分种类，从哪能看出的？
特种邮票： 一个拼音字母“T”
邮票有些什么形状
2、邮票的设计步骤——
1.构思
80 中国邮政
分
CHINA（１－１）P ２００７.５.８
2.起稿 图案 文字 齿孔
3.彩色笔涂色 ４.修剪齿孔
要作 求业
一、图案造型生动，形象饱满， 主题突出
二、色彩鲜艳，富于装饰性 三、文字要精心设计 四、邮票的各个要素要安排合理
用你自己设计的信封和邮票给老师写一封信，说说你的心里 话。大胆地进行创作，图案要有装饰性，色彩要鲜艳明亮。
谜
语
薄薄一张纸， 四边细牙齿，
两地朋友要谈心，
必须请他当差使。
邮
一天希尔，看到邮递员正把信交给一位姑
票
娘。姑娘接过信，瞟了一眼。当邮递员向她收 邮资时，马上又把信还给了他，不肯收。希尔
的 十分纳闷，他好奇的问姑娘为何不收信，姑娘