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第14课法西斯国家的侵略扩张

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第14课 法西斯国家的侵略扩张

第14课 法西斯国家的侵略扩张
2.建立标志：
1922年，法西斯党徒向罗马进军
3.扩张：
1935年意大利侵略埃塞俄比亚； 第二年正式吞并埃塞俄比亚。
二 .德国法西斯的建立---欧洲战争策源地形成
1.背景：
（1）经济大危机严重打击了德国，社会矛盾激化 （2）希特勒的纳粹党发展壮大，并赢得了广泛的支持
希特勒出生在奥地利一个普通海关职员之家。 1914年,他加入德国陆军,参加一战。 1919年, 他加入德意志工人党,后改为“德意志民族社 会主义工人党”,即“纳粹党”。“纳粹”是 德文“民族的”和“社会主义的”两个词缩 写的音译。1921年,希特勒成为纳粹党领袖,
第14课 法西斯国家的侵略扩张
希特勒
墨索里尼
广田弘毅
“法西斯” 是什么意 思？
的卫 束士 棒手
中
法西斯原意“束棒”，为古罗马 执政官出巡时的权利标志。象征暴 力和强权高于一切。
现在法西斯是
一.意大利法西斯政权的建立 1.背景： （1）一战后，意大利经济衰退， 政治混乱，工农运动高涨，中央 政府几乎瘫痪。 （2）墨索里尼乘机组织法西斯党。
德国吞并奥地利
《慕尼黑协定》 德国吞并捷克斯洛伐克
三.日本法西斯建立----亚洲战争策源Fra bibliotek的形成 1.背景:
(1)日本觊觎中国之心由来已久。 (2)在经济大危机中，日本经济受到重创。 (3)军部法西斯积极推动对外扩张： 1931年制造九一八事变，侵略中国东北；制造华北危机 2.建立：
1936年，受军部控制的广田弘毅内阁上台组阁 标志着第二次世界大战的亚洲战争策源地的形成 3.侵略扩张： 1937年7月7日，制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争。
波兰的奥斯维辛集中营，设置毒气室、焚尸炉等，改造 成灭绝营，创造了一天毒死6000人的记录，共杀死250万犹太

人教版九年级历史下册第14课《法西斯国家的侵略扩张》课件(共31张PPT)

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工人失业 人数
800万
工人罢工 次数 1931-1934 1000多次
德国法西斯组织
纳粹党
德国的纳粹党为什么能够得到德国的信任，被选上台呢？
1、德国民众对《凡尔赛和约》的掠夺不满，渴望民族复兴，民族复 仇主义思想蔓延。 2、经济大危机引发的政治危机，使垄断资产阶级需要对外扩张来转 嫁危机。 3、希特勒高超的演讲才能和欺骗手段。（蛊惑宣传，煽动复仇情绪）
法 西 斯 党 标 志
1922年，墨索里尼上台组阁， 法西斯党徒向罗马进军，世界上第一个法西斯政 权建立。 1935年，意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争， 第二年宣布正式吞并埃塞俄比亚。
二、欧洲战争策源地的形成 1929-1933世界经济危机对德国的影响
工业生产 下降
德国 40%
对外贸易 缩减
70%
C.对外推行扩张
D.疯狂扩军备战
8.日本的法西斯主义不同于其他法西斯国家
的主要特点是 C.对内实行独裁统治 D.以军部为核心
D
A.对外推行扩张 B.反对共产主义运动
二、列举：
1、欧洲战争策源地形成的标志——
1933希特勒上台
2、亚洲战争策源地形成的标志——
日本军部法西斯政权的建立
3、列举美国、德国、日本摆脱经济危机的两种途径
中考连接——选择题
1. 1929—1933年资本主义经济危机引发了资本
主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的
国家有(
)
A
B．英国和美国
A．德国和日本
C．德国和美国
D．英国和日本
中考连接——选择题
2. 生命权和生存权是人类最基本的权力。在人 类历史上，不同时代和不同地区却出现了反人 类的罪恶。下列由德国法西斯制造的惨剧是 ( ) A．屠杀印第安人 B．贩卖黑奴 C．对犹太人进行屠杀 D．南京大屠杀

第14课 法西斯国家的侵略扩张

第14课 法西斯国家的侵略扩张

（1）根据材料一，指出这场经济大危机中遭受打击 最严重的是哪两个国家。为挽救危机，这两个国家 各采取了什么措施？
答案：美国、德国。美国实行罗斯福新政，度过了危 机；德国在经济大危机的打击下，走上了法西斯道路。
材料二 欲征服中国，必先征服满蒙；欲征服世界， 必先征服中国。
——日本首相田中义一的秘密奏折（1927年） （2）材料二反映了日本军国主义者怎样的野心？
希特勒后来自己也说：“进军莱茵区以后的48小时，是我一生中神经最紧张 的时刻。如果当时法国人也开进莱茵区，我们就只好夹着尾巴撤退。因为我们手 中可资利用的那一点点军事力量，即使是用来稍作抵抗，也是完全不够的。”
——《德国通史》
对德国的违约行动（进军莱茵非军事区），英、法仅在口头上提出抗议，没 有采取任何行动。
对内实行独裁统治，对外醉心于外扩张的目标放在了 哪里？结果如何？ 1923年，墨索里尼确定扩张步骤，把大而弱的埃塞俄 比亚作为扩张的首要目标，叫嚣必须征服埃塞俄比亚，以 建成一个名副其实的殖民帝国。……1936年5月，疯狂的意 大利法西斯竟用瓦斯弹、芥子气弹等化学武器，向埃塞俄 比亚河湖和田野里倾撒毒物，费了九牛二虎之力才占领埃 塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴，建立了短暂的“东非帝国”。
第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的，善良的软弱强化了邪恶的刻毒。 ——丘吉尔
20世纪30年代，英、法面临德、意、日的挑战。 为了保护自己的既得利益，英、法采取了一种以牺牲 其他国家利益为代价，与对手妥协的政策，这一政策 被称为“绥靖政策”。绥靖政策的推行，使法西斯国 家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，世界大战一触即发。
国家
工业生产下降
日本（1931年）
32.9%
对外贸易缩减 75.9%

第14课法西斯国家的侵略扩张

第14课法西斯国家的侵略扩张

第14课法西斯国家的侵略扩张
一、意大利法西斯专政建立
1、背景:一战后初期，意大利经济衰恳，政治混乱，工农运动高涨。

2、建立标志:1922年墨索里尼组阁。

二、德国法西斯专政建立
1、背景:1929一1933年经济危机导致政治危机
2、建立标志:1933年希特勒上台(欧洲战争策源地形成)。

3、专政措施:①专制独裁:解散国会、工会，制造"国会纵火案"，控制思想，屠杀犹太人。

②扩军备战:撕毁《凡尔赛和约》，实行普遍兵役制建立庞大军队，进军非军事区，吞并奥地利和捷克斯洛伐克。

三、日本法西斯专政建立
1、背景:经济危机导致政治危机
2、扩张:1931年策划九一八事变，发动侵华战争。

3、建立标志:1936年，广田弘毅上台组阁(亚洲战争策源地的形成)。

进而制造七七事变，中国全明族抗战开始。

四、法西斯的含义
代表垄断(大)资产阶级利益，对内专制独裁，对外侵略扩列的政权。

表现为德国的纳粹主义、意大利的法西斯主义、日本的军国主义。

五、德国、意大利和日本法西斯专政的比较。

1、背景:德国、日本经济危机
导致政治危机，意大利是一战导致危机。

2、核心力量:德国、意大利是法西斯政党(分别为纳粹党和法西斯党)，日本是军部。

3、建立过程:德国、意大利选建立政党，然后通过合法选举建立，日本先扩张增强军部力量，然后通过政变(二二六政变)上台。

部编版九年级历史下册第14课《法西斯国家的侵略扩张》精品课件

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影响？ 建立法西斯专政
形成欧洲战争策源地
（2）受经济危机的影响，在德国之后，走上同样道路的国家是哪一个？
日本
1931年，日本将军本庄繁在一份备忘录中说：“为了加强我国的地位和力量， 有必要立即利用苏联还未完成五年计划和中国尚未成为统一国家的形势，同时还要利 用世界经济的困难处境。以达到更进一步占领满洲和蒙古的目的，实现早先远征西伯 利亚的积极目标。”请回答： （1）“世界经济的困难处境”指什么？
A.德意日
B.德日意
C.日德意
D.意德日
4、阅读下列材料
材料一：惟一的政治手段，就在于重组一个军队，重要的是德国是否拥有800万后备军
。
材料二：要用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民获取每天的面包。
————1932年希特勒演说
请回答：
（1）根据材料看出德国为摆脱经济危机的影响，走上了什么道路？给世界带来怎样的
捷克斯洛伐克
欧洲战争 策源地形 成
日本
经济危机 的打击
军部控制 的内阁上
1936 年
台
1931年，九一八 亚洲战 事变，东北沦陷； 争策源 1937年七七事变， 地形成 全面侵华
法西斯 是什么意 思？
的卫 束士 棒手
中
法西斯原意“束棒”， 为古罗马执政官出巡时的 权利标志。现在法西斯成 了对内恐怖独裁和对外侵 略扩张的代名词。
凡尔赛--华 盛顿体系
相对稳定 时期
经济危机
罗斯福新政
第14课 法西斯国家的侵略扩张
希特勒
墨索里尼
广田弘毅
1.知道德、意、日法西斯政权的建立扩张； 知道欧洲和亚洲战争策源地的形成。
2.概括德国法西斯的对内外政策及暴行。

部编版九年级历史下册第14课《法西斯国家的侵略扩张》课件

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意大利的法西斯主义政党，1922年至1943年间意
（5）墨索里尼趁机组织法西斯党。 大利的执政党，由贝尼托·墨索里尼创建并控制。
意大利在一战中支出军费120亿美元，其他损失30亿美元，欠美、英债务44亿美 元。巴黎和会分赃最少，称之为“乞丐帝国主义”。
意大利法西斯的建立与经济大危机无关。
2.法西斯政权的建立和扩张 世界上第一个法西斯政权建立起来
法西斯主义的三大特征
1. 独裁专制（摧毁民主制度，实行集权）
2. 极端民族主义（倡导种族优越论）
3. 军国主义（推崇战争与武力）
新课讲授
一、意大利法西斯政权的对外扩张
1、法西斯政权建立的背景
（1）经济衰退；
（2）政治混乱；
（3）工农运动高涨；
（4）中央政府几乎瘫痪；
意大利国家法西斯党，又名棒喝党、黑衫党，是
第二次世界大战的亚洲战争策源地形成。
对外扩张
1931年日本发动九一八事变， 侵占我国东北
七七事变
制定“国策基准”
广田弘毅
1937年日军制造七七事变
合作探究 面对经济危机，德、日与美国的应对方式有何不同？原因何在？
为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点， 用德意志的剑为日耳曼人获得耕地,为这个民族
我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
②历史原因： 《凡尔赛条约》激起德国人的复仇情绪。
③纳粹党兴风作浪：纳粹党根据各个阶层民众的不同心理，有针对性的蛊惑宣传
新帝国必须……用德意志的剑为日耳曼人获得耕地,为这个 民族获得每日食粮。……世界是属于法西斯的，民族的扩 张是一种生命力的表现。
——希特勒《我的奋斗》
这枚党徽表明其 佩戴者是国家社会 主义工人党（纳粹 党）成员，它是纳

第14课 法西斯国家的侵略扩张ppt（共18张PPT)

第14课 法西斯国家的侵略扩张ppt（共18张PPT)
能忘记过去。”
课堂练习
1、下列国家建立法西斯专政的先后顺序是 ① 德国 ② 意大利 ③ 日本
A.①②③
B.②①③
C.①③②
2、德意日法西斯国家的共同点不包括
D.②③①
A.由法西斯党控制政权
B.对内实行独裁统治
C.对外推行扩张
D.疯狂扩军备战
3、日本的法西斯主义不同于其他法西斯国家的主要特点是
A.对外推行扩张 C.对内实行独裁统治
治 排犹，煽动民主主义情绪。
内 经 兴建公共工程解决就业问题，确立战争经济体
政 济 制略；原发料展代以用品军备生工产业，欧为增基加洲础战的前重储工备业。，扩大战 军 实行普遍兵役制战，争扩张策军源队人地数，大量增加军
事 费开支。
形成
合 1936年，形成柏林—罗马轴心；1937年，形成 外 柏林—罗马—东京轴心；
[法西斯成为独裁和暴力的代名词]
2.建立者 墨索里尼 3.建立时间及标志
1922年，法西斯党徒向罗马进军 唯4.统一治一措个施不（受内经外济政危策机）影响而建立的法西斯政权
对内：实行独裁统治 对外：醉心于领土扩张
1935年，意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争， 第二年宣布正式吞并埃塞俄比亚。
二、欧洲战争策源地的形成
权、政权、军权于一身。 （2）解散一切工会，取缔其他政党。 （3）利用国会纵火案，打击德国共产党和进
步人士。 （4）焚毁大量进步书籍，加强思想控制。 （5）残酷迫害犹太人。（爱因斯坦等流亡国外）
犹太人被要求佩戴 歧视性的黄星标志
犹太人只能乘坐特定 的有轨电车
有何特点？
政 反共，制造“国会纵火案”；
背景4：觊觎中国之心由来已久。1927年日本内阁提出先夺取“满、蒙 ”，再征服中国，进而称霸世界的侵略政策。

人教部编版九年级历史下册第14课 法西斯国家的侵略扩张课件(共18张PPT)

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3、日本法西斯专政建立的标志： 1936年，广田弘毅上台组阁
4、日本法西斯专政建立的影响： 二战的亚洲战争策源地形成
暴行
⑴对内： 对进步组织实行残酷镇压，推行国民经济军
当堂训练
1.恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，在上世纪30年代，出现了“国家恐怖”。下列
恐怖事件不是发生在德国的是（ D ）
A．国会纵火案
B．焚毁进步书籍
C．掀起反犹狂潮
D．军部发动政变
2俗话说：“成也萧何，败也萧何。”探究资本主义从20世纪20年代的繁荣时期转为三
四十年代的动荡时期的因素中，下列哪一项堪称“萧何”？ (D )
1、背景：
（1）日本觊觎中国之必由来已久。 （2）经济大危机中，日本经济受到重创。 （3）军部法西斯势力积极推动对外扩张。
国家
工业生 对外贸 失业 产下降 易缩减 人数
1927年，日本内阁召开“东方会议”
日本 （1931年）
32.9%
75.9% 约300万
2、日本法西斯专政的特点 军部是日本法西斯势力的核心
二、德国法西斯政权建立与扩张
对外政策：扩军备战，积极侵略扩张 （1）1935年德国公开撕毁《凡 尔赛条约》，实行普遍兵役制
第14课 法西斯国家的侵略扩张
（2）1936年，德军进驻莱茵河 东岸非军事区
凡尔赛体系开始 被破坏
希特勒将德国陆军扩大至60万人，重 新成立空军并扩充海军
三、亚洲战争策源地的形成
——据吴于瑾 齐世荣主编《世界史·现代史编》整理
纳粹党的发展有何特点？
内外政策：
对内政策： （1）将总统、总理两个职务合并为一，集党
权、政权、军权于一身。 （2）解散一切工会，取缔其他政党。 （3）利用国会纵火案，打击德国共产党和进

第14课 法西斯国家的侵略扩张(DX)

第14课 法西斯国家的侵略扩张(DX)

1919年3 月，墨索 里尼在米 兰建立了 准军事组 织“战斗 法西斯”。
1.背景：
一战后初期，意大利经济 衰退，政治混乱，工农运 动高涨，中央政府几乎瘫 痪。墨索里尼乘机组织法 西斯党。
意大利法西斯政权的对外扩张
墨索里尼（1883年7月29日——1945年4月28 日），意大利法西斯党党魁、独裁者，第二次世界大 战的元凶之一，法西斯主义的创始人。1922年至 1943年期间任意大利王国首相。墨索里尼在1925年 1月宣布国家法西斯党为意大利唯一合法政党，从而 建立了意大利法西斯主义的独裁统治。墨索里尼与德 国元首希特勒于1939年5月22日签订意德《钢铁条 约》。1940年6月10日意大利正式加入轴心国进入 第二次世界大战。随后墨索里尼在意大利北部建立意 大利社会共和国。1945年4月27日，墨索里尼在逃 法西斯党党魁 亡途中被游击队发现、俘虏，1945年4月28日，墨 墨索里尼 索里尼和他的情人克拉拉·贝塔西在科莫省梅泽格拉 被枪决，后被愤怒的群众暴尸。
欧洲战争策源地的形成 为何德国纳粹党能迅速崛起呢？ 1928年，纳粹党只有10万党徒， ①经济危机的严重打击，激 到1932年猛增到140万。1932年， 化了社会阶级矛盾，引发了 在国会选举中，纳粹党成为第一 政治危机，各阶层对现政权 大党。 ——九年级下册课本 不满。 ②《凡尔赛和约》的严厉制 裁，激起德国民众复仇主义 情绪和渴望民族复兴心理； ③希特勒、纳粹党对社会的 蛊惑宣传，煽动复仇情绪， 赢得了各阶层的广泛支持。 希特勒极富煽动性的演讲
对外： 1937年制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争。
材料：20世纪30年代后半期,德意日 三个法西斯国家相互勾结起来,结成了 据材料思考： 侵略性的军事政治集团，称柏林—罗 1.轴心国集团成立的目的是 马—东京轴心，又称轴心国集团。

第14课法西斯国家的侵略扩张

第14课法西斯国家的侵略扩张

A．具有明显的扩张性
B．没有建立法西斯政党
C．在经济危机的打击下形成 D．维护垄断资产阶级的利益
Байду номын сангаас
9. 世界现代史上最早建立法西斯政权和最早进行反法西
C 斯斗争的国家分别是（ ） A．意大利、埃塞俄比亚 B．德国、犹太国家
C．意大利、中国 D．日本、中国
A 6.欧洲战争策源地形成的标志是（ ）
A．希特勒建立法西斯专政 B．希特勒制造国会纵火案
C．德国撕毁凡尔赛和约 D．德意日结为轴心国同盟
7. 希特勒上台后实行独裁统治。下列哪一措施与其独裁
D 统治无关( )
A．制造“国会纵火案” B．解散工会
C．打击德国共产党 D．实行新政
B 8. 日本法西斯与德、意法西斯的不同主要在于（ ）
怒的群众暴尸。
法 西 斯 党 标 志
3、统治： ①对内：独裁统治：
②对外：进行领土扩张
1935年入侵埃塞俄比亚 1936吞并埃塞俄比亚
二、欧洲战争策源地的形成
1、原因 材料一：工业生产下降40.6%；农业生产下降30%；
对外贸易缩减69.1%；失业工人占1/3，达600万人
1、经济大危机沉重打击了德国
背景： 1. 经济衰退；
“一战”中支出军费120亿美元，其他损失30亿美元，
欠美、英债务44亿美元。巴黎和会分赃最少，称之为“乞 丐帝国主义”。
2. 政治混乱；
从1918年至1922年，政府更迭5次，最短的仅存在有7个 半月。
3. 工农运动高涨,中央政府几乎瘫痪
世界上第一个建立法西斯政权国家 是意大利
危机 难
（1929-1933）
美国
摆脱 罗斯福新政 危机 寻找

部编版九年级《世界历史》下册 第14课 法西斯国家的侵略扩张 (共24PPT)

部编版九年级《世界历史》下册 第14课 法西斯国家的侵略扩张 (共24PPT)
阿道夫·希特勒(1889年-1945年)
攻击马克思主义。1924年出狱后，希特勒着手强化纳粹党。
纳粹是德文Nationalsozialismus，（"民
族的"和"社会主义的"）两个词的缩写Nazi的汉
语音译。
纳粹反动言论： “用德国的剑为德国的犁取得土地” “雅利安人是人类文明的创造者，维护者；犹太人是劣等民族，是文明 的破坏者，是德国的败类。”
“九一八”事变中，日军装甲车入侵沈阳 就任伪满洲国“皇帝”时的溥仪像（资料图）
被称为“死亡工厂”、“人间地狱”。
人间炼狱——奥斯威辛集中营
（2）对外扩张： ①1935年，德国公开撕毁《凡尔赛条约》，实行普遍兵役制，建 立起庞大的军队。 ②1936年，德国派兵进驻莱茵非军事区。
资料图：1936年3月，一群德军正步行走在莱茵兰的科 隆的大街上
③1938年，吞并了奥地利。
④1939年，吞并捷克斯洛伐克。
“要把自由主义观念，强弩之末的民族主义，以及布尔什维克的洪水猛
兽般的乌托邦思想一齐扫荡！”
2、第二次世界大战的欧洲策源地形成 （1）1933年，希特勒出任德国总理，开始掌握国家政权。 （2）不久，他解散国会，禁止其他政党活动，将党、政、军大权集 于一身，建立了法西斯专政，第二次世界大战的欧洲策源地形成。
②法西斯政权为加强思想控制，还焚烧了大量的进步书籍。
纳粹焚书：
在1933年5月11日就有20万本书籍被焚
无法符合纳粹标准和被认为是“非日耳曼”的书籍都会被烧毁
当一个政府开始烧书的时候，如果不加以阻止，它的下一步就是烧人!
--海涅
③希特勒极度仇视犹太人。第二世界大战期间，法西斯政权迫害犹太人，
犹太人的财产被无情地剥夺，几百万犹太人惨遭屠杀。成千上万计的包括犹太 科学家在内的优秀人士被迫流亡国外，其中有杰出物理学家爱因斯坦。

第14课 法西斯国家的侵略扩张

第14课 法西斯国家的侵略扩张

第14课法西斯国家的侵略扩张
一、意大利法西斯的对外扩张
1.一战后，墨索里尼组织法西斯党，建立法西斯政权，对内实行独裁统治，对外扩张。

2.1936年，意大利吞并埃塞俄比亚。

二、欧洲战争策源地形成
1.背景：经济危机打击德国，引发政治危机。

1933年，希特勒上台，建立法西斯专政，二战的欧洲战争策源地形成。

2.对内反动措施：解散国会工会；打击德国共产党；焚烧书籍；迫害犹太人；
3.对外扩军备战：撕毁《凡尔赛和约》，实行义务兵役制；进驻莱茵非军事区；吞并奥地利和捷克斯洛伐克。

（凡尔赛体系开始崩溃瓦解）。

三、亚洲战争策源地形成
1.背景：日本觊觎中国已久；在经济危机中，日本经济遭受重创。

2.过程：
（1）军部是日本法西斯势力核心，1931年发动九一八事变，中国抗战开始，拉开世界反法西斯战争序幕（华盛顿体系开始崩溃瓦解）
（2）1936年，广田弘毅内阁建立法西斯专政，二战亚洲战争策源地形成。

（3）1937年发动卢沟桥事变，发动全面侵华战争。

四、轴心国法西斯军事同盟集团形成（了解即可）
1940年9月27日，《德意日三国同盟条约》签订，标志着三国法西斯军事同盟正式形成。

五、意大利、德国、日本法西斯政权的对比
六、本课思维导图（注意英法纵容形成的绥靖政策）
七、历史事件联系图。

人教版九年级历史下册_第14课 法西斯国家的侵略扩张

人教版九年级历史下册_第14课 法西斯国家的侵略扩张

具 体
加紧扩充军备
措 制定了《国策基准》
施 1937年7月7日，日本制造七七事变，发动全面侵华战争
七七事变
南京大屠杀
知识讲解
4 法西斯同盟建立
1937年11月6日
1936年11月25日
意大利加入 《反共产国际协定》
德国和日本签订 《反共产国际协定》
“三个国家联合起来了，起初是欧洲轴心，现 在是世界的大三角！”
德国民众对 《凡尔赛条约》 不满，复仇情
绪蔓延
希特勒极富煽动性的演讲
希特勒的蛊 惑宣传赢得 了广泛支持
知识讲解
大选后在议会中所占席位 党派名称 政治态度
1928.5 1930.9 1932.1 1932.7 1933.3
德国社会党 反法西斯 54 77 100 89 81
德国共产党 反法西斯 153 143 121 133 120
167名犹太人或具有犹太血统的人获得诺贝尔奖，占诺贝尔奖总获奖人数的22%。美
国的亿万富翁中,犹太人占了20%。美国的主要投资银行几乎都是犹太人……马克思
主义的创始人马克思，相对论的创始人爱因斯坦,原子弹之父奥本海默,绘画大师毕
加索,音乐巨匠门德尔松都是犹太人。
知识讲解
经济上 大力发展军事工业，增加战前储备
解散国会，建立法西斯专政 政 利用“国会纵火案”，打击德国共产党，解散工会。 治 上 加强思想控制，焚毁大量进步书籍
残酷迫害犹太人
国会纵火案 纳粹焚书
水晶之夜
被怀疑有犹太血统的人在 进行种族纯正确定
知识讲解
马克思
爱因斯坦
奥本海默
犹太人口总数仅占全球总人口的0.2%，但根据统计从1901年到2004年间共有

第14课 法西斯国家的侵略扩张

第14课 法西斯国家的侵略扩张

过关训练
(1)根据材料回答：欧洲、亚洲世界大战策源地 形成的标志是什么？
希特勒上台，建立法西斯专政，世界大战 的欧洲策源地形成；1936年，日本军部法 西斯政权建立起来，世界大战的亚洲策源 地形成。
过关训练
材料二 同第一次世界大战的2 840万人的伤亡 人数相比，这次大战(二战)的伤亡人数达到了5 000万人……最令人震惊的是，在这5 000万伤亡 人数中，有近五分之一的人是被残忍地杀害的。 这1 000万受害者是因种族、宗教、政治或其他 原因而被当作“不受欢迎的人”被灭绝的。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
难点释疑
不同点： (1)德国建立了法西斯政党，通过欺骗、宣传活 动获取大多数人的支持，通过议会选举的方式 获得政权，建立法西斯统治。 (2)日本是在兵变失败后，军部控制政府，建立 起军部法西斯统治。
历史图片
国会纵火案
德国东部布痕瓦尔德 集中营中被杀害的犹 太人骸骨
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历史图片
毕加索《格尔尼卡》
过关训练
14.下列事例中属于德日法西斯暴行的是( D )
①“国会纵火案” ②“反犹狂潮” ③南京大屠杀 ④凡尔登战役 A.①②④ C.②③④ B.①③④ D.①②③
过关训练
二、综合题 15.80年前，日本法西斯发动“七七事变”全面 侵华，给中华民族带来了深重灾难。今天，日 本“右翼”势力极其猖獗，军国主义思想泛滥。 以史为鉴，我们要警惕法西斯主义死灰复燃。 结合所学内容，完成下列问题。 材料一
解题技巧
★(2018恩施)有的学者认为：危机并不一定就绝 对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包 含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实不 能验证这一结论的是( C ) A.面对经济危机的打击，美国罗斯福推行“新政” B.面对国内经济困难和政治危机，苏俄实行新经 济政策 C.面对经济危机的打击，德国走上了法西斯道路 D.面对幕府统治的危机，日本通过改革走上资本 主义道路

部编版九年级历史下册第14课 法西斯国家的侵略扩张 (共59张PPT)

部编版九年级历史下册第14课 法西斯国家的侵略扩张 (共59张PPT)

德国法西斯为什么要迫害犹太人？
①历史原因：欧洲有久远的反犹传统，反犹一直是罗马教廷 的宗教职责，世俗的传统势力也往往把对犹太人的宗教迫害 与经济掠夺结合起来。 ②现实的需要：实施建立一个德意志民族的日耳曼帝国的罪 恶计划需要巨额资金提供财力保证。在国力衰落的情况下， 把手伸向富有的犹太人成为了他们的理所当然。 ③个人原因：希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人， 在《我的奋斗》一书中，叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人 类文明的破坏者，是德国这个伟大国家的“败类”。
合作探究
纳粹
纳粹党的理论： 种族主义；民族复仇主义； 反马克思主义； 主张对外侵略扩张、对内 独裁。
纳粹是德语Nationalsozialist（民族社会 主义者）一词的缩写词Nazi的汉语音译。 纳粹党指德国法西斯政党。
合作探究
演讲中的希特勒
纳粹反动言论
“要用德国的剑为德国的犁取得土地！” “雅利安人是人类文明的创造者，维护者；犹太人是劣 等民族，是文明的破坏者，是德国的败类。”
1936年，德军开 进莱茵非军事区。
1938年德国 吞并奥地利
1939年3月德国吞并了 捷克斯洛伐克
合作探究
绥靖政策
20世纪30年代，英、法面临德、意、日的挑战，为了保 护自己的既得利益，采取了一种以牺牲其他国家利益换取与 对手妥协的政策，这一政策被称为“绥靖政策”。1938年9 月，英、法、德、意四国首脑张伯伦、达拉第、希特勒和墨 索里尼在德国的幕尼黑开会，签订协定，强行把捷克斯洛伐 克的苏台德等地区割让给德国。《慕尼黑协议》的签汀，将 这一改策推向向顶峰。绥靖政策的推行，使法西斯国家得寸 进尺，侵略野心日益膨胀，世界濒临战争的边缘。
2、在经济大危机的刺激下，20世纪30年代 以来日本军部法西斯进一步对外扩张：

第14课法西斯国家的侵略扩张(共24张PPT)

第14课法西斯国家的侵略扩张(共24张PPT)
工业生产下降1/3 进出口贸易下降50% 失业工人达300万人 在业工人工资下降1/3以上 1/3的农民失去土地 工人农民斗争不断
国内外双重矛盾的激化下，日本出现了形形色色的法西斯组织。
1927年，日本内阁提出先夺取“满、蒙”， 再征服中国，进而称霸世界的侵略政策。
为了摆脱危机，军部法西斯势力积极推动 对外扩张。 1931年，日本关东军策划九一八事变，发 动了蓄谋已久的侵华战争。
掀起迫害犹太人狂潮.
德国法西斯暴行
• 据苏联官方统计, 二战期间,纳粹分 子总共杀害了约 600万犹太人,受 害人数占当时世 界犹太人口的三 分之一以上.
巨大的焚尸炉
600多万！！！
德国法西斯暴行
奥斯威辛集中营
1940~1944年，大约有４００万人在这里惨遭纳粹分子杀害，其中有１０ ０多万犹太人在这里遇害。
军部是日本法西斯势力的支持者和集中地
日本法西斯暴行
1931年日本发动九一八事变，进攻沈阳。
1936年参加 “二二六”兵变 的日本青年军官
1936年，受军部控制的广 田弘毅上台组阁，建立了法 西斯专政，世界大战的亚洲 策源地形成。
1937年7月7日，日本悍然发动卢沟桥事变， 开始全面侵华战争。
日本法西斯暴行
资 “本 黄主 金义 时发 代展 ”的
资本主义 固有矛盾
经济大危机 1929—1933
经济困难 政治危机
美国：罗斯福新政 德国、日本 ：？？
经济危机引发了严重的政治危机。 经济基础脆弱、又富有军国主义传统的德国和 日本，其垄断资产阶级选择了极端的法西斯道路。 而早在一战后就确立法西斯政权的意大利也加 紧对外侵略扩张，以转嫁危机。
史海拾贝
德国法西斯为什么要迫害犹太人？

第14课 法西斯国家的侵略扩张 2023-2024学年九年级历史下册精品教学课件(含视频)(部编版)

第14课 法西斯国家的侵略扩张 2023-2024学年九年级历史下册精品教学课件(含视频)(部编版)

二、欧洲战争策源地的形成
1.建立背景
②德国民众对《凡尔赛条约》的不满，民族复仇主义思想蔓延 （历史原因）
③希特勒为首的纳粹党利用混乱，进行欺骗宣传，获得广泛的支持 （主观条件）
材料二 《凡尔赛条约》对战败国德国实行极为严厉的经济与军事制裁， 引发了德国民众复仇主义情绪。 材料三 纳粹党党魁希特勒在上台前，三次周游全德，施展其骗人的讲演 术。他大谈民族的苦难和仇恨，向人民许下美好的诺言，骗取中下层人民 的信任；他的对外扩张，对内镇压工人运动的党纲，更是获得统治阶层和 大垄断资本家的大力支持；他还加紧勾结军队。
名词解释一
“法西斯”？？？
法西斯原意“束棒”，为 古罗马执政官出巡时的权力标 志。现在成了恐怖独裁和侵略 扩张的代名词
古罗马卫士手中的“束棒”
意大利法西斯主义、德国 纳粹主义、日本军国主义是世 界法西斯主义的三大形态。
探究一 德意日法西斯政权的建立概况：
国别
意大 利
背景
建立 时间
标志
政党或 组织
阿道夫·希特勒
纳粹标志
纳粹党的理论：
种族主义；民族复仇主义 ；反马克思主义；主张对 外侵略扩张、对内独裁。
二、欧洲战争策源地的形成
2.欧洲战争策源地的形成
1932年
纳粹党成为议 会第一大党
1933年
希特勒出任 总理
德国法西斯政权建 立，第二次世界大 战欧洲策源地形成
二、欧洲战争策源地的形成
3.德国法西斯政权的暴行
内外政策
影响
德国
日本
一、意大利法西斯政权的扩张
1.建立背景
①一战后意大利经济衰退
②政治混乱，工农运动高涨，中央政府几乎瘫痪
• 材料一：意大利在一战中支出军费120亿美元，其他损失30亿美元，欠 美、英债务44亿美元。巴黎和会分赃最少，称之为“乞丐帝国主义”。
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德国法西斯暴行
德国“国会纵火案”
德国法西斯暴行
纳粹焚书
德国法西斯暴行
反犹狂潮
1938年“水晶之夜”
犹太人家庭、商店遭洗劫
巨大的焚尸炉
600多万！！！
犹太人被要求佩戴 歧视性的黄星标志
阿尔伯特·爱因斯坦
德裔美国现代物理学奠基人
史海拾贝
德国法西斯为什么要迫害犹太人？
1、历史因素：(宗教信仰）
经济危机引发了严重的政治危机。 经济基础脆弱、又富有军国主义传统的德国和 日本，其垄断资产阶级选择了极端的法西斯道路。 而早在一战后就确立法西斯政权的意大利也加 紧对外侵略扩张，以转嫁危机。
第14课 法西斯国家的侵略扩张
希特勒
墨索里尼
裕仁天皇
“法西斯” 是什么意 思？
的 卫 束 士 棒 手 中
法西斯原意“束棒”，为古罗马 执政官出巡时的权利标志。象征暴 力和强权高于一切。
生产社会化与资本主义私有制之间的矛盾 资 相本 对主 根本原因 经济大危机 摆脱危机 稳义 1929—1933年 定发 寻找出路 时 展 直接原因 期的 美 国 罗斯福新政 德、意、日 法西斯专政
生产盲目扩大与劳动人民购买力相对缩小之间的矛盾
1929年 经济大危机
经济困难 政治危机
美国：罗斯福新政 德国、日本 ：？？
希特勒和总统兴登堡
经济危机引起政治 危机 希特勒上台
阿道夫·希特勒
Adolf Hitler
纳粹党总裁 德意志
第三帝国元首
1932年，纳粹党成为第一大党 1933年，希特勒上台，称“国家元首”，通过解散国 会，禁止其他政党活动，将党、政、军大权集于一身， 建立了法西斯专政，世界大战的欧洲策源地形成。
意大利法 西斯的统 治措施
对内：实行恐怖统治
对外：进行侵略扩张
法西斯主义的三大特征
• 1.独裁专制（摧毁资产阶级民主制度，实行集权主义） • 2.极端民族主义（倡导种族优越论，为侵略制造理论 依据） • 3.军国主义（崇拜战争，崇拜武力，认为战争能夺取 一切）
盖世太保（秘密警察）
冲锋队
党卫军
强化恐怖独裁统治的专政机器
二、欧洲战争策源地的形成
德国的纳粹党为什么能够得到德国的信任，被选上台呢？
1、德国民众对《凡尔赛和约》的掠夺不满，渴望民族复兴，民 族复仇主义思想蔓延。 2、经济大危机引发的政治危机，使垄断资产阶级需要对外扩张 来转嫁危机。 3、希特勒高超的演讲才能和欺骗手段。（蛊惑宣传，煽动复仇情绪）
希特勒极富煽动性的演讲
希特勒与匆匆来访的墨索里尼握手
“三国准备实现他们的权利和确保他们的生死利益”
【图解内外政策】
国别
背 景 经济危机 政治危机 经济衰退, 政治混乱 工农运动 高涨 社会经 济危机
建立标志
建立 时间
内外政策 一党独裁 扩军备战 独裁统治 扩张侵略 残酷镇压 扩军备战
影 响
德国
希特勒上台 1933年
意大利
进军罗马
1922年
日本
“二二六” 1936年 兵变
欧、亚 战争策 源地形 成，严 重威胁 世界和 平
意、德、日三国同是法西斯国家，都积极对外侵 略扩张。为了实现各自的侵略野心，并把矛头指 向当时社会主义国家苏联，抵制国际共产主义运 动的发展，称霸世界。20世纪30年代后期，意、 德、日三个法西斯国家相互勾结起来，结成了侵 略性的的军事政治集团。这个集团称为“柏林—— 罗马——东京轴心”，又称轴心国集团。 1940.9.27，德国、日本,意大利三国在柏林签署 《德意日三国同盟条约,成立以柏林－罗马－东京 轴心为核心的军事集团。 即被称为“轴心国”。 性质：侵略性的军事政治集团。 影响：轴心国集团形成是对世界和平的严重威胁。
1936年，受军部控制 的广田弘毅上台组阁， 建立了法西斯专政， 世界大战的亚洲策源 地形成。
1937年7月7日，日本悍然发动卢沟桥 事变，开始全面侵华战争。
日本法西斯暴行
1937年日军发动卢沟桥事变，占领卢沟桥。
合作讨论
德意日法西斯统治的共同特点有哪些？
1.对张政策。
现在法西斯成了恐怖、 独裁和战争的代名词。
纳粹主义
军国主义
法西斯主义
世界三大法西斯主义形态
一、意大利法西斯政权的对外扩张
意 大 利 专 制 魔 王
1922年，墨索里尼上台组阁，世界上第一个法西斯政权建立。 墨索里尼对内实行独裁统治，对外醉心于领土扩张，梦想恢 复古代罗马帝国的疆界、地位和威严。 1935年，意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争，第二年宣布 正式吞并埃塞俄比亚。
欧洲有久远的反犹传统。古代欧洲的罗马 教廷由于宗教信仰，对犹太人进行宗教迫害，并且伴随着对犹 太人的经济掠夺。 希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人，在 《我的奋斗》一书中，叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文 明的破坏者，是德国这个伟大国家的“败类”。
2、个人因素：
大力发展军事工业，积极扩军备战
国内外双重矛盾的激化下，日本出现了形形色色的法西斯组织。
1927年，日本内阁提出先夺取“满、 蒙”，再征服中国，进而称霸世界 的侵略政策。 为了摆脱危机，军部法西斯势力积 极推动对外扩张。 1931年，日本关东军策划九一八事 变，发动了蓄谋已久的侵华战争。
日本法西斯暴行
1931年日本发动九一八事变，进攻沈阳。
1935年，公开撕毁《凡尔赛条约》，实行普遍兵役制，建立 起庞大的军队 1936年，派兵进驻莱茵非军事区 1938年，吞并了奥地利 1939年，吞并了捷克斯洛伐克
三、亚洲战争策源地的形成
1929—1933年危机中的日本
工业生产下降1/3 进出口贸易下降50% 失业工人达300万人 在业工人工资下降1/3以上 1/3的农民失去土地 工人农民斗争不断
德国法西斯专政 的建立带来了怎样的 影响？
德国法西斯专政的建立标 志着世界大战的欧洲策源地形成。
纳粹
纳粹党的理论： 种族主义；民族复仇 主义；反马克思主义； 主张对外侵略扩张、 对内独裁。
纳粹是德语Nationalsozialist（民族社会 主义者）一词的缩写词Nazi的汉语音译。 纳粹党指德国法西斯政党。