盘古开天地 同步练习及答案

统编版小学语文四年级上册第12课同步练习训练册一、选择题1．下列加点字的读音有误的一项是（）A．隆．重（lōng）四肢．（zhī）B．身躯．（qū）液．体（yè）C．劈．开（pī）混．沌（hùn）D．污浊．（zhuó）一丈．（zhàng）2．生字书写完全正确的一组词语是（）。

A．综亲污浊宗庙浑浊B．支撑缓慢延缓撑杆跳C．机肉皮肤肌体夫色D．献血夜体血液输液3．根据课文内容，下列文言文句子排序最恰当的一项是（）。

（选做题）①万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。

②如此万八千岁，天数极高，地数极深，盘古极长。

③天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈。

④天地混沌如鸡子，盘古生其中。

⑤盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。

A．⑤①③②④B．④①⑤③②C．④③①②⑤D．④②⑤①③二、填空题4．看拼音，写词语。

wēi ɡuānɡpīkāi huǎn màn hún zhuó（_________）（_________）（_________）（_________）chēnɡqǐjīfūxuèyèmào shènɡ（_________）（_________）（_________）（_________）5．按查字典的要求填空。

“撑”用音序查字法，应先查音序____，再查音节____；用部首查字法应先查部首____，再查____画。

“撑”在字典中的解释有：①抵住；②用篱抵住河底使船行进；③支持；④张开。

在“撑．船”一词中，应选第____种解释；在“撑．腰”一词中，应选第_____种解释。

6．补充词语。

________的雷声________的大地________的花草树木________的宇宙________的江河________的雨露________的变化________的云________的盘古7．根据意思写词语。

《盘古开天地》练习题及答案一、生字书写完全正确的一组词语是（）。

A.综亲污浊宗庙浑浊B.支撑缓慢延缓撑杆跳C.机肉皮肤肌体夫色D.献血夜体血液输液二、词语综合运用。

1. 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

（1）写出这句话中的三对反义词。

（）——（）（）——（）（）——（）（2）盘古一斧头就把天地劈开了，这个过程可以成语来概括。

2.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。

“头顶天，脚踏地”可以用成语来表示；“脚踏地”可以用成语来表示。

3.又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。

（1）“累”在句中的读音是，在词语“积累”中的读音是。

“倒”的读音是，在词语“倒车”中的读音是。

（2）“精疲力竭”中的“竭”的意思是，词语的意思是，这个词语的近义词有：、，用这个词语写一句话：三、仿照例句把句子写完整。

盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

句子把比喻成，写出了盘古的巨大。

以“晚霞”为内容写比喻句。

四、根据课文内容填一填，再回答问题。

巨人变成了四季的风和飘动的云；他化作了隆隆的雷声；他的变成了太阳；他的变成了月亮；他的变成大地的四极和五方的名山；他的变成了奔流不息的江河；他的变成了茂盛的花草树木；他的变成了滋润万物的雨露……问题：1.仿照给出的例文，续写一句话。

2.怀着感恩的心，你想对盘古说什么？五、课内阅读。

有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。

他一使劲翻身坐了起来，只见咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开一（）缝，一（）微光透了进来。

巨人见身边有一（）斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。

只听一声巨响，“大鸡蛋”碎了。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

1.按原文在括号里填上正确的量词。

2.这段话中有很多意思相反的词，找出来写在下面。

第12课《盘古开天地》第一课时同步练习基础百花园一、看拼音，写词语。

wēi ɡuānɡpīkāi huǎn màn hún zhuó( ) ( ) ( ) ( )chēnɡqǐjīfūxuèyèmào shènɡ( ) ( ) ( ) ( )二、连一连。

隆隆的巨人照耀斧头巍峨的雷声创造大地辽阔的花草树木发生宇宙茂盛的大地拿起变化提升训练营三、根据意思写词语。

1.形容草木长得繁密。

( )2.搀杂在一起，混杂。

( )3.形容山或建筑物高大而雄伟。

( )4.精神、力气消耗已尽，形容非常疲劳。

( )思维大练兵四、课文整体梳理。

这是一篇________故事。

讲述的是_____ 睡醒后发现一片__ ___，就拿起______劈开天地，从此，为人类创造了一个美丽的世界。

参考答案一、看拼音，写词语。

wēi ɡuānɡpīkāi huǎn màn hún zhuó( 微光 ) ( 劈开 ) ( 缓慢 ) (浑浊 )chēnɡqǐjīfūxuèyèmào shènɡ(撑起 ) (肌肤 ) (血液) ( 茂盛 )二、连一连。

隆隆的巨人照耀斧头巍峨的雷声创造大地辽阔的花草树木发生宇宙茂盛的大地拿起变化解析：本题主要考查学生对字词的掌握。

提升训练营三、根据意思写词语。

1.形容草木长得繁密。

( 茂盛)2.搀杂在一起，混杂。

( 混沌)3.形容山或建筑物高大而雄伟。

( 巍峨 )4.精神、力气消耗已尽，形容非常疲劳。

( 精疲力竭 )解析：本题主要考查学生对于词语的理解能力。

思维大练兵四、课文整体梳理。

这是一篇神话__故事。

讲述的是盘古睡醒后发现一片_混沌_，就拿起_斧头_劈开天地，从此，为人类创造了一个美丽的世界。

解析：本题主要考查学生对于文章的理解能力。

盘古开天地同步练习及答案18 盘古开天地1．带着问题来读书。

本文是一篇____________，讲的是名叫_________________________的巨人____________的故事。

2在花心里填上一个部首，使它和花瓣上的字都能组成一个新字，再把新字写在横线上并组词。

支堂几夫夜显兹闰________( ) ________( )________( ) ________( )________( ) ________( )________( ) ________( )4．给加点字选择正确读音。

（1）[dǎo dào] 倒．车( ) 倒．下( )推倒．( ) 排山倒．海( )（2）[jiàng xiáng] 下降．( ) 投降．( )降．低( ) 降．服( )5．照样子，把句子写具体。

例：盘古的身体发生了变化。

盘古的身体发生了(巨大的)变化。

（1）他呼出的气息，变成了风和云。

________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __（2）他发出的声音，化作了雷声。

________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __（3）他的肌肤，变成了大地。

________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __（4）盘古用他的整个身体创造了宇宙。

部编版四年级语文上册第四单元《盘古开天地》同步习题基础题一、看词语，写拼音。

隆重（）浑浊（）四肢（）竭力（）二、给下列生字组词。

辽（）微（）宙（）浊（）缓（）宗（）竭（）丈（）三、根据意思写词语。

1.形容草木长得繁密。

（）2.搀杂在一起，混杂。

（）3.形容山或建筑物高大而雄伟。

（）4.精神、力气消耗已尽，形容非常疲劳。

（）四、给句子加标点。

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云（）他发出的声音化作了隆隆的雷声（）他的左眼变成了太阳（）照耀大地，他的右眼变成了月亮（）提高题五、课文整体梳理。

这是一篇________故事。

讲述的是_____ 睡醒后发现一片_____，就拿起______劈开天地，从此，为人类创造了一个美丽的世界。

六、重点段落品析。

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地上的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

1. 为什么说盘古用“整个身体创造了美丽的宇宙”？2.阅读后回答。

（1）省略号的作用是。

（2）试着写出省略的内容________________________________________________；_______________________________________________。

3.盘古牺牲了自己创造了美丽的世界，你想对盘古说什么？七、想一想，说一说。

如果你拥有超能力，你会如何为人类做贡献？参考答案：一、lónɡ zhònɡ hún zhuó sì zhī jié lì二、辽宁细微宇宙浑浊缓慢祖宗竭力一丈三、茂盛混沌巍峨精疲力竭四、；；，……五、神话盘古黑暗斧子六、1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地上的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……2.（1）内容的省略；（2）例如：他的头发变成了小鸟；他的耳朵变成了山洞。

12盘古开天地同步练习（含答案）部编版语文四上第四单元12盘古开天地单选下列加点字的读音有误的一项是A．隆重（lōng）四肢（zhī）B．身躯（qū）液体（yè）C．劈开（pī）混沌（hùn）D．污浊（zhuó）一丈（zh àng）填空看拼音，写词语。

(1) jiéjìn quán lì爷爷劈开了木桩。

(2) mào shèng bēn pǎo lèi小鹿在的草地上着，得气喘吁吁。

(3) zhīchēng___ huǎn màn为了起整个身体，大象地卷起鼻子。

(4) xuèyè他的变成了奔流不息的江河，他的汗水变zīrùn成了万物的雨露。

填空在括号里填入合适的词语。

（）的变化（）的大地（）的江河（）的世界（）的东西（）的花草树木查字典按查字典的要求填空。

“撑"用音序查字法，应先查音序，再查音节；用部首查字法，应先查部首，再查画。

“撑”在字典中的解释有：①抵住；②用篙抵住河底使船行进；③支持；④张开。

在“撑船"一词中，应选第种解释；在“撑腰”一词中，应选第种解释。

填空他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋"裂开了一条缝，一丝微光透了进来。

(1) 这句话中的“他”指的是，“大鸡蛋"指的是。

(2) 句子中表示声音的词语是“”，我也能写出这样的词语：、。

我还能用上一个词语写一句话：填空盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

(1) 这句话中“"一词写出了盘古身躯的高大，一个“”字写出他为了分开天地所做出的巨大努力。

(2) 这句话运用了的修辞手法，把比作。

用上这种修辞手法，仿写一句话。

填空根据课文内容填空。

本文是中国，讲的是一个名叫的巨人，以他的神力和身躯、的故事，赞颂了他的精神。

12盘古开天地同步练习（含答案）部编版语文四上第四单元12盘古开天地拼写认真拼读，规范书写。

mào shèng xuèyèzhīchēngzīrùn huǎn màn选择填空选字填空。

【竭揭渴】口枯秘声嘶力【劈避壁】裂躲墙头盖脸填空晓云在书中读到“听了老人的话，他奔着那山头的出口处狂奔而去"这句话时不知道“奔”怎么读，于是她查阅了词典，发现“奔"字有两个读音。

奔（①-③△犇）bēn ①奔走；急跑：狂～|～驰|嫦娥～月。

②紧赶；赶忙或赶急事：～命|～丧。

③逃跑：～逃|东～西窜。

④（Bēn）名姓。

奔（逩）bèn ①动直向目的地走去：投～|直～工地|他顺着小道直～那山头◇～向小康。

②介朝；向：～这边看|渔轮～渔场开去。

③动年纪接近（四十岁、五十岁等）：他是～六十的人了。

④动为某事奔走：～球票|你们生产上还缺什么材料，我去～。

在晓云读到的这句话中，第一个“奔”字的读音应是_____________，意思是；第二个“奔"字的读音应是_____________，意思是_________________。

填空根据句子的意思在横线上填写课内的四字词语。

(1) 春雨默默地_____________，给大地带来了无限生机。

(2) 长跑结束后，小明累得气喘吁吁，_________________。

(3) 时间就如同那的江水，一去不复返。

填空轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

(1) 找出反义词：——————(2) 这个句子形象地写出了的过程，体现出了想象的神奇。

填空盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。

撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

(1) 这句话把盘古比作_____________，写出了盘古_____________，由此可以知道“巍峨”的意思是(2) 用同样的修辞手法写句子：他很健壮，就像填空根据课文内容，在括号中给图片排序，并在横线上写出小标题。

四年级上册语文第12课《盘古开天地》同步练习一、基础与运用1．根据拼音写词语。

fān shēn pī kāi huǎn màn yí zhàng zī rùnláo lèi xuè yèbēn pǎo mào mìjīng pí lì jié2．给下划线的字选择正确的读音。

躯干（qū qǔ）一丈（zhànɡ zhǎnɡ）劈柴（pī pì）血液（yuè yè）3．比一比，组词语。

翻劈撑竭丈鄱僻掌喝仗4．在横线上填上合适的词语。

的雷声的巨人大地世界的大地的花草树木变化斧头5．选择合适的词语填空。

（1）创造建造①这座高楼是5年前的。

②盘古用他的整个身体了美丽的世界。

（2）辽阔广阔①小明很爱读课外书，他的知识面十分。

②他的肌肤，变成了的大地。

6．根据课文内容，在括号中给图片排序，并在横线上写出小标题。

7．根据对课文的理解填空。

（1）这是一篇故事。

讲述的是睡醒后发现一片，就拿起劈开天地，并化身为，从此，为人类创造了一个美丽的世界。

（2）只听见一声巨响，“”碎了。

的东西，缓缓上升，变成了天；的东西，慢慢下沉，变成了地。

（3）盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

句子把比喻成，写出了盘古的巨大。

以“晚霞”为内容写比喻句。

二、阅读与理解8．阅读课文片段，回答问题。

天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。

天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。

这样过了一万八千年，天升的高级了，地变得厚极了。

盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。

（1）“头顶天，脚踏地”可以用成语来表示；“脚踏地”可以用成语来表示。

统编版四年级语文上册第12课《盘古开天地》同步练习题（含答案）统编版四年级语文上册第12课《盘古开天地》同步练习题（含答案）一、基础练习1．读拼音，写词语。

zhīchēng mào shèng zīrùn fān shēn hu n màn bēn pǎo2．下面加点字注音全对的一项是（）A．混沌（hún）咔嚓（chā）巍峨（é）B．四肢（zhī）躯干（qū）奔腾（bēn）C．滋润（zhī）劈开（pǐ）裂缝（fèng）D．宇宙（zhòu）斧头（hǔ）撑起（chēng）3．生字书写完全正确的一组词语是（）。

A．综亲污浊宗庙浑浊B．支撑缓慢延缓撑杆跳C．机肉皮肤肌体夫色D．献血夜体血液输液4．下列故事中，不是中国古代神话故事的一项是（）A．夸父逐日B．后羿射日C．破釜沉舟D．哪吒闹海5．下面句子中，标点符号运用不正确的一项是（）。

A．爬呀爬，我和老爷爷、还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

B．那个演哥哥的小朋友问我：“你会豁虎跳吗？"“不会。

”我只好照实说。

C．20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村"。

D．轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

6．下列对《盘古开天地》一文的叙述顺序排列正确的一项是（）①顶天立地②开天辟地③化为万物④天地混沌A．①②③④B．②①③④C．④②①③D．④①③②7．比一比，组词语。

缓( ) 竭( ) 劈( ) 血( ) 浊( )暖( ) 喝( ) 壁( ) 皿( ) 独( )8．填上合适的词语。

( )的气息( )的云( )的雷声( )的江河( )的宇宙( )的雨露9．盘古的身体都化作了什么？填一填。

气息——( )___声音——( ) 眼睛——( )四肢和躯干——( ) 血液——( ) 汗毛和汗水——( )10．读句子，回答问题。

四年级语文上册第12课《盘古开天地》知识点总结、同步练习题（有答案）【知识点】一、我会写组词翻fān（翻身、翻新、人仰马翻）劈pī（劈杀、劈砍、劈柴）缓huǎn（缓和、缓慢、缓冲）浊zhuó（浑浊、浊浪、浊流）丈zhàng（丈夫、一丈、万丈高楼）撑chēng（支撑、撑腰、撑船）竭jié（竭诚、竭力、竭尽全力）累lèi（劳累、拖累、累人）血xuè（血液、鲜血、血压）液yè（液晶、液态、液体）奔bēn（奔跑、奔波、奔腾）茂mào（茂密、茂盛、声情并茂）滋zī（滋润、滋养、滋生）二、我会认组词隆lóng（隆重、隆冬、轰隆隆）肢zhī（肢体、四肢、节肢动物）躯qū（躯干、躯体、身躯）三、多音字降xiáng（投降）jiàng （降落）倒dǎo（倒下）dào（倒立）盛shèng（盛开）chéng（盛饭）四、近义词缓缓一一慢慢巍峨一一高耸巨大——庞大茂盛一一茂密滋润一一滋养创造一一发明奔流不息一一川流不息五、反义词合拢——张开上升——下降巨大——微小茂盛——稀疏滋润——干枯黑暗一一光明精疲力竭——精力充沛奔流不息一一停滞不前六、理解词语宇宙：包括地球及其他一切天体的无限空间。

混沌：传说中宇宙形成以前模糊一团的景象。

巍峨：形容山或建筑物高大雄伟。

精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。

隆隆：形容剧烈震动的声音。

照耀：(强烈的光线）照射。

奔流不息：指水急速地流动而不停息。

造句：时间就像奔流不息的江水，永不停止。

滋润：增添水分，使不干枯。

创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。

造句：只有认真研究，才能有所创造。

七、句子解析1.很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。

这句话运用了比喻，把天地比作大鸡蛋，写出了天地的样子。

“混沌”的意思是指我国民间传说中指盘古开天辟地之前天地模糊一团的状态。