第八章 园林美创造-二园林美的创造
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名词解释● 园林:园林是由地形地貌和水体、建筑构筑物和道路、植物、动物等素材,根据功能要求、经济技术条件、艺术布局等方面综合组成的统一体。
● 园林美:是以自然形态的物质材料为主题(山、水、植物)创造而形成兼具再现、表现特点的三度空间的风景美。
游赏者的审美活动必须在这一风景空间中完成。
● 景观:由环境形象所构成的可以被人们所感知的形式信息,具有图形性与象征性,能表达出特定环境的功能内容。
● 动态景观:按一定观赏路线,综合考虑成景因素的点、线、面布局,系统地布置多种景点,让人们在行进中观赏连续运动变化的景物,步移景异,形成系列景观,如颐和园的排云殿● 静态景观:视觉空间相对静止,通常以定点观赏,一般要在人流比较几种,易停留的最佳观赏点来组织视点和景物之间的关系,如浙江的千岛湖。
● 实体:一些空间限制因,如山坡。
虚体:各实体间所形成的空旷地域,如山谷。
● 对比:把两种性质极端不同的形体组合成图画,显示出强烈冲击性而产生美感● 调和:把性质相同或类似的造型放在一起。
● 节奏:音响运动的轻重急缓形成节奏● 韵律:在流动的过程中,加以组织和统一,产生运动中的秩序● 稳定:给人以安定舒适愉快的感觉,园林中常见体量上用下大上小。
颜色上浅下深,降低重心● 对称:保持景物均衡的一种形式(由中心设一种轴线,左右上下完全相同)对称的造型给人平静,舒适感觉(静止美),感觉庄重,严肃,有气魄,但显得呆板,不亲切● 均衡:轴线的左右两边造型不同,但份量感相同,感觉平均● 不对称均衡(拟对称均衡):造型也有安全感,由于造型可以任意变化,故造型生动活泼(动态美),广泛应用于自然式园林布置中● 比例:要素本身、各要素之间、要素与整体之间的长宽、高尺度是否合宜,(空间、形体、体量的关系)● 尺度:构筑物局部或整体与人之间的制约关系,包括:自然(习见)尺度、夸张尺度和亲切尺度● 空间:西方将空间表现为具有一定几何形象的关系,明确的景,东方则表现为不定的,模糊的或把有限空间象征为一种宏大的空间概念,对空间的理解不同,必然产生不同的艺术效果● 主配手法:就是要突出主景。
论园林美的创造与鉴赏园林既是人类满足某种物质生活与文化生活的现实物质生活环境,又是反映社会意识形态和审美观念的艺术作品。
因此,园林的本质是人类对美的自然和在自然中美的生活的情感追求与物质表达相统一的、自然化的游憩境域。
园林美的特征,即艺术地再现自然美和自然里的生活美。
在园林中,既有自然美和人化的自然美,也有艺术化的生活美。
园林作为城市环境的重要组成部分,在美化市容,增添城市景观等方面,起着举足轻重的作用,应充分的表现出其美学特征。
因此,对园林美的鉴赏与创造显得十分重要。
1园林美的鉴赏园林都是由山水建筑和树木等构成,但在时间上就有古典和现代之分,在形式上有东方和西方之别,各民族的园林建筑格调也显然不同。
对园林美的鉴赏也随着游人的文化水平,艺术修养,知识积累,游赏经验的不同而不同。
1.1园林在意境上的美中国园林是自然环境、建筑、诗、画、雕塑等多种艺术的综合。
园林意境产生于园林境域的综合艺术效果,给予游赏者以情意方面的信息,唤起以往经历的记忆联想,产生物外情、景外意。
由于园林是一个真实的自然境域,因此其景象的意境也随时间而演替变化。
这种时序的变化称“季象”变化;朝暮的变化,称“时象”变化;阴晴雨雪、风霜烟云的变化,称“气象”变化;草木枯荣的植物生命变化,称“龄象”变化;还有春燕、夏蝉、秋虫的“物侯”变化等等。
这些都使产生园林意境的客观条件随之不断变化。
所以,在园林艺术创作中,要以一定出现频率的最佳情景状态作为意境主题,即所谓“一鉴能为,千秋不朽”。
例如:杭州西湖的“平湖秋月”、“断桥残雪”、,扬州瘦西湖的“四桥烟雨”,承德避暑山庄的“槌峰落照”等名景。
这些意境主题最佳状态的出现,从时间来说虽然短暂,却受到千秋赞赏,因为它发挥了园林景象的最佳感染力,达到了景题与景趣的高度统一。
1.1.1禅宗思想对园林意境的影响禅宗是东方文化的奇葩,综合了中国的儒家、道家和印度的佛家之精华。
在中国山水园林发展历史进程中,儒、道、禅在一定程度上相互交织,共同作用于中国园林的发展,文化思想的交织。
园林美的创造与鉴赏作者:叶燕玲来源:《现代园艺》2014年第04期摘要:园林是一门博大精深的综合艺术,源远流长。
用符合美学规律的思维形式和手段,通过造园实践,以优美的园林景观来创造园林意境,完成园林美的创造,是园林美学的目的之一。
关键词:园林美;创造;鉴赏园林美是一种以模拟自然山水为目的,把自然的或经人工改造的山水、植物与建筑物按照一定的审美要求组成的综合艺术的美。
美的园林通过巧妙的构思,把人为的物质环境与自然风景合而为一,以一种“美的形式”表现出来,形成一个审美整体[ 1 ]。
所以,对园林美创造与鉴赏的探讨有着很大的现实意义。
1 园林美的创造1.1 园林美的内容园林美包括艺术美和自然美两大类,其中艺术美又需区分园林中使用艺术门类的美和园林自身的艺术美两种,这不仅因为园林中有艺术品的存在,更因为好的园林本身就是艺术品[ 2 ]。
1.1.1 园林美中的艺术美。
园林美中的艺术美内容和园林营造时所采用的艺术类型有关。
艺术的门类非常多,并不是每一种艺术类型都可以在园林中使用。
在园林中使用的艺术往往被称为“公共艺术”[ 2 ]。
一般来说,一些艺术类型可能会成为园林的内容,例如:雕塑、雕刻、绘画、壁画、装饰画、书法、篆刻、文学、音乐、建筑和构筑物、家具及陈设、工艺品等。
1.1.2 园林美中的自然美。
自然美丰富多样而又变化万端,它的存在和追求是园林之所以成为园林的根本。
(1)地形地貌和山石之美。
地形地貌对园林美的作用很大,高岭平野、浅谷深涧、曲峡缓坡、走脊盆地等等,无不是园林美的重要源泉。
山石(假山和置石)在中国传统园林中则尤其重要,在现代自然式园林中亦然。
在一些传统园林中,山石甚至成为主体,例如苏州的狮子林。
中国园林中对“奇石”的审美标准是瘦、漏、透、皱,苏州留园的冠云峰就非常符合这种审美标准。
(2)水态之美。
水被称为是庭园的灵魂,足见它对于园林美构成的重要性。
因为水呈液态,一般情况下不能单独成为构成园林空间的要素,它总是和地形或其它构筑物、建筑物一起出现。
园林美的创造和鉴赏作者:朱玲慧李雷徐慧来源:《设计》2014年第06期摘要:园林规划设计在整个园林学体系中占有举足轻重的地位,规划设计的成功与否直接关系到园林景观的观赏价值园林规划设计是指通过综合—系列的因素来确定,安排园林的建设项目的性质,规模,发展方向,主要内容,设计方式,空间布局的活动。
园林规划设计主要包括风景名胜区的园林规划设计,城市景观规划设计以及公园规划设计,城市园林规划在城市用地的规划中占有重要的地位,在美化城市,保持城市生态平衡,净化空气等方面发挥着重要的作用,并且良好的园林规划设计不仅仅能够改善人们的生活环境,还能提升城市的形象,让城市拥有更美好的发展前景关键词:园林规划设计学科建设1 园林的内涵及其发展“园林”一词是从东汉的“园”、“圃”和游赏园林在名词上严格区分后发展起来的,也是中国游赏园林从“园”字分化出来后最早1吏用的一个传统名词。
随着历史的发展,“园林”一词的含义也日益扩大。
如东汉佛教传入后始有寺庙,随之兴起寺庙园林;唐代又有了风景名胜园林。
到清末,园林一词已组建包含了在地园林、陵园、寺院、御苑等多种游戏用地的内容。
近代,在西方文化输入中国后,园林又包括了各类城市公园等类型。
20世纪50年代后,产生了城市绿地系统规划建设的理论和实践,从而使“园林”概念的含义更加拓展。
在园林名词的发展史上,虽然也出现过“林泉”、“园池”、“亭台”、“园庭”等对游赏园林的不同称谓,但相比之下,“园林”一词更为完善、适用和蕴含历史,因而为中国大众和专业机构所普遍接受。
所以,1988年出版的《中国大百科全书》(建筑一园林一城市规划卷)中,汪菊渊先生定义了“园林”(pa rk andga rden)是指在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形(或进步筑山、叠石、理水)、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域。
可见,园林的基本概念就是一处营造在地上的人间天堂,是人类最理想的生活和游憩场所。
论园林生态美的创造论文[5篇]第一篇:论园林生态美的创造论文我国将在2020 年全面建成“五位一体”的小康社会,生态文明建设是其中一项重要内容,是广大人民群众享受发展成果、提高生活品位的前提。
在人口密集、高楼林立的城市中,由于汽车尾气、工业废气、建筑扬尘、热岛效应等诸多因素的共同作用,使得城市的生态环境极其脆弱,生产者、消费者和分解者之间的动态平衡遭到严重破坏。
在这个生态系统中,最大的消费者—人,作为城市的主体,深深地渴望生活在绿树、碧草环抱的环境之中,渴望生活的环境日臻改善。
要想维持人与生产者—绿色植物之间的平衡,必须大力发展园林事业。
园林造园手法多种多样,植物种植模式丰富多彩,植物修剪造型千差万别,而讲究园林生态美,就是要提高植物在园林造景中的地位,最大限度地发挥植物特有的生态功能,为广大市民遮荫纳凉、调节碳氧平衡、降低噪音和温室效应、调节小气候以及防风固沙等创造条件。
因此,探讨园林生态美,可以为园林事业顺应时代发展指明方向,从而满足人们向往自然、回归自然的宿求,为小康社会的建设提供保障。
生态美在不同园林中的地位一般来说,园林主要分为规则式和自然式,二者在植物配植、造型修剪等诸多方面存有明显差异。
西方园林属于规则式园林,各种建筑是园林的主体,具有生态功能的植物只是其中的点缀,充分体现了人的意志。
植物常以松柏、绿篱为主,并以修剪整齐划一的绿廊、绿墙、绿门、绿塔,或者以各种动物形象形式出现,并配以几何图形的模纹花坛、花境,亦或是行列式、对称式种植。
这种造园手法虽赋予了植物更多的形象,但因去枝删叶,极大地消弱了植物的绿量,减弱了其生态效能,不利于在有限的绿地上产生最大的生态效益。
这种造园手法在中国园林中不能大量使用,这是由我国人多、地少、森林缺乏的国情决定的。
中国园林多为自然式园林,最早的园林是在自然地形上围筑而成的,山、水、植物、地形共同构成园林的主体,到后来,苏州的私家园林,甚至北方的皇家园林都以这种手法造园,模拟再造自然山水景观,虽由人做,宛如天工,自觉不自觉地把植物运用于园林之中,成为主景或者构图的主要因子。
园林意境美的创造及园林植物意境美的表现中国园林在美学上的最大特点是重视意境的创造。
中国自然山水园林之所以能够达到“虽由人作,宛自天开”的效果,是源于造园者创造园林意境的得道,以及对自然山水、植物等造园要素意境表现的得道。
从中国园林意境的含义着手,阐述了中国园林意境的创造方法和园林植物意境美的表现方法。
标签:中国园林;园林植物;意境美;创造;表现一、中国园林意境的含义中国园林在美学上的最大特点是重视意境的创造。
意境的渊源十分久远。
王国维在《人间词话》中说“境非独谓景物也,喜怒哀乐亦人心之一境界,故能写真景物、真感情者,谓之有境界,否则谓之无境界”。
可见意境是在外形美的基础上的一种崇高的情感,是情与景的结晶体,即只有情景交融,才能产生意境。
园林意境是通过园林的形象所反映的情意使游赏者触景生情产生情景交融的一种艺术境界,它同中国的文学、绘画有密切的关系。
园林意境的思想可以溯源至东晋到唐宋年间,随着当时崇尚自然的文艺思潮而出现山水诗、山水画和山水游记,继而影响了园林创作的指导思想,园林转向以自然山水为主体,园林设计者寄情于山水,使得园林这样一个自然的空间境域内涵超出了构成造园要素的建筑、山石、水体和植物之实体及其构成的境域事物,给感觉者以余味和遐想的余地,因而产生了园林意境,如东晋简文帝入华林园,对随行的人说:“会心处不必在远,翳然林木,便自有濠濮间想也。
”可以说已领略到园林意境了。
二、园林意境美的创造方法1.小中见大、以少代多的方法我国园林善于模拟自然,运用浓缩和提炼的手法,结合风景园林构图基本规律,控制物象、组织空间,使景物的大小、色彩、质感迎合人们传统审美的要求。
在我国风景园林中,当游人看到某些小型山石、水体时,常常会有“咫尺山林”、“一峰若太华千寻,一勺若江湖万里”的感受。
2.不同的园林植物合理的配置,产生不同的意境利用植物造景,能使游人产生联想,增加园林意境美。
如规则栽植的乔木给人以整齐、庄重、雄伟的感受;自然配置的树木给人以轻松、活泼的感受。
园林艺术及设计原理-题库1、绿化答案:栽种植物以改善环境的活动。
2、园林答案:在一定地域内运用工程技术和艺术手段,通过因地制宜地改造地形、整治水系、栽种植物、营造建筑和布置园路等方法创作而成的优美的游憩境域。
3、园林艺术答案:在园林创作中,通过审美创造活动再现自然和表达情感的一种艺术形式。
4、抱角答案:对于外墙角,山石成环抱之势紧包基角墙面,称为抱角。
5、障景答案:又称抑景,是抑制视线,屏障景物并具有引导空间变换、取得意外景观的手法。
6、举出有代表性的皇家园林和私家园林各3个。
答案:皇家园林:圆明园、颐和园、北海公园、承德避暑山庄;(从中任选3项)私家园林:拙政园、网师园、留园、沧浪亭等。
(从中任选3项)7、中国古典园林讲究的三境是什么?答案:中国园林讲究“三境”即生境、画境和意境。
生境就是自然美,画境就是艺术美。
意境即理想美,它是指园林主人通过园林所表达出的某种意思或理想。
8、谈谈可以利用哪些因素创造园林美?答案:地形变化创造园林美、水景创造的园林美、植物创造的园林美、园林美的配角--园林建筑创造园林美。
9、简述园林水体的类型与名称。
答案:(1)规则式水体:包括河、水池、喷泉、涌泉、壁泉、规则式瀑布、规则式跌水等。
(2)自然式水体:包括河、湖(海)、溪、涧、泉、瀑布、井、自然式水池等。
10、简述模纹花坛的特点及类型。
答案:模纹花坛不以观赏植物本身的个体美或群体美为所表现的主题,而是应用各种不同色彩的观叶植物或花叶兼美的植物所组成的绚丽复杂的图案纹样为主题。
模纹花坛因其内部纹样复杂华丽,所以其种植床的外轮廓比较简单。
它又分带状模纹花坛、毛毡花坛。
11、举例谈谈我国古典园林的建筑风格和特点。
答案:我国古典园林因其建筑风格和特点,一般分为三大类型:① 北方型,以北京为主,多为皇家园林。
其规模宏大,建筑体态端庄,色彩华丽,风格上趋于雍容华贵,着重体现帝王威风与富贵的特色,如颐和园;北海公园;承德避暑山庄等,其中承德避暑山庄是我国现存最大的皇家园林。
论园林美的鉴赏与创造摘要:本文简述了园林艺术与园林美的情况,进而引申到园林美的表现方式及其各方面的鉴赏因素,更进一步就园林创造工作和园林鉴赏的相互依存关系,及如何欣赏园林美加以介绍。
讨论园林美的鉴赏和创造旨在给我们的园林设计提供了参考和依据。
关键词:园林艺术;园林美;鉴赏;创造1 园林艺术与园林美的概况1.1 园林的起源及其基本知识园林是一个较复杂的综合体。
从学术上来认识它,园林既是一门学科,又是一门艺术。
按照钱学森教授的意见:把园林作为一种“艺术部门”来加以认识和研究变得更为适宜和重要。
笔者认为园林是一个艺术品,所以园林美的创造和鉴赏越发重要。
园林的最初起源来自于人类对天国仙境的向往与企盼,而其发展则来自于人天性中所固有的对美的追求与探索,所以说园林是人类在改造和利用自然以营造理想生活环境的过程中所应用的美学认识和思维的集中体现。
而古今中外众多的哲学家、思想家和艺术家对于这个问题的研究更是见仁见智。
因而,当人们把各种的审美方式应用到实际的造园活动中时,也就必然产生出各种形式、风格大相径庭的园林。
1.2 园林艺术形式的特点园林艺术与各种艺术有所不同,园林艺术能够通过人们的眼、耳、鼻、舌、身等多种途径来感染游人,给游人以多种感觉器官上的审美享受。
人们常说园林是“立体的画”。
的确,造园师以巧夺天工之法,使园林中山青水秀、花美室雅,处处风景如画,这就是园林艺术所追求的境界。
人们通过游览园林,首先能够得到视觉上的审美享受。
因此,园林艺术也是一门视觉艺术。
同时作为园林艺术所根植的物质基础,也就是园林所在的地理、气候、生物等各种自然环境因素上也各呈异趣的差别,更使各种园林体系存在很大的差异,园林美也呈现出不同的特色。
1.3 园林艺术和园林美的关系园林欣赏是一种审美认识活动。
它是以园林美把园林与游客联系在一起,也是游客在享受、评价园林美的同时检验园林社会效果的重要途径。
园林艺术和园林美之间是相辅相成、相互提高的,随着现代化社会文明程度的提高,人们对园林的景色欣赏水平也日益提高,对于从事园林事业的有志人士在给人们欣赏自然美、古典美的同时,要善于发现美、创造美,掌握植物色彩的奥妙和规律,配置最新、最美的图案,给人们布置更多更好的符合时代节奏的现代园林景观。