五年级作文：课堂上的小插曲作文500字

作文小插曲500字六年级五篇今天的这个课堂发生了一件小插曲，给我们带来了许多欢乐，虽然老师很恼火，哈哈!就是我们正专心致志地听老师讲课，一只苍蝇插了进来，打乱了我们井然有序的课堂。

这里给大家分享一些关于小插曲的作文，方便大家学习，快来看看吧!作文小插曲1在过去的五年校园生活中，发生过许多有趣的事情，它们点缀了我的小学生活，也给我的童年增添了许多不可磨灭的“趣味”。

有一件趣事一直回旋在我的脑海里，细节都记忆深刻。

下面请听我娓娓道来。

那一次是在数学课上，一心一意在听课的我，忽然之间听到一阵“嗡嗡”声，我的目光忍不住朝那方向看去。

“哇，是蜜蜂”，我差点叫出声来，我又瞟了瞟杨老师，心想：谢天谢地，杨老师没听见。

于是，我挺直腰，眼睛一边盯着杨老师，假装认真在听讲的样子，脚却抖了抖鑫鑫的凳子。

“干嘛?”鑫鑫把笔丢在了地上，装成捡东西的样子，小声对我说。

于是，我便低下头，像正在答题似的把我的这一发现告诉了鑫鑫，“哪儿呢?”“那儿”我指了指窗户，“它正在跳舞呢!”鑫鑫看到后，马上告诉了其他同学。

就这样，一传十，十传五十，全班同学都知道了，唯独杨老师不知道。

突然，蜜蜂觉得窗户这个舞台太小，开始在班上跳起了迪斯科。

本来心情就紧张的同学顿时人心惶惶了，班级像炸开了锅：有的同学拿书遮挡着脸;有的同学挥舞着手把蜜蜂赶跑;还有的同学幸灾乐祸，对周围的人说：“蜜蜂就在你的后面呢!”杨老师见此状，笑了笑说：“瞧，一只小蜜蜂就把你们吓成这样。

”说完，杨老师便让鑫鑫打开窗户，把蜜蜂放跑了。

终于，课堂恢复了平静，同学们又遨游在知识的海洋中。

此后，班级再也没有出现过蜜蜂，但还是有同学会恶作剧：“蜜蜂来了，蜜蜂来了”，前面几次我们还信以为真，但后来慢慢就没人再相信了。

虽然我马上就小学毕业了，但校园的点点滴滴我们牢记在心，永远不会忘记这个装载童趣的地方。

作文小插曲2妈妈常对我说：“烦恼是个指南针，越烦，就越能为你指出未来的方向。

”我也有和她有类似的想法——烦恼是支小插曲。

小插曲作文600字 (精选23篇)《小插曲》
“哎呀！”一声尖叫打破了教室的宁静。

原来是小红在课间休息的时候，不小心把同桌小明的文具盒碰到了地上。

铅笔、橡皮、尺子撒了一地，小明的脸色瞬间变得很难看。

“对不起，小明，我不是故意的。

”小红急忙道歉，弯腰捡起地上的文具。

小明皱着眉头，生气地说：“你怎么这么不小心！”
小红的脸一下子红了，眼泪在眼眶里打转。

这时，旁边的同学们都围了过来。

“小明，别生气啦，小红已经道歉了。

”
“就是呀，大家都是同学，要互相包容。

”
在大家的劝说下，小明的脸色渐渐缓和了。

“好吧，这次就算了，下次你可要小心点。

”小明说道。

小红连连点头，一场小风波就这样平息了。

这件事虽然只是一个小插曲，但让我们明白了同学之间要互相理解，这样友谊才能长久。

《小插曲》
今天上课的时候，发生了一个小小的插曲。

老师正在黑板上认真地写字，突然，“啪”的一声，教室里的灯灭了。

大家都吓了一跳，教室里顿时一片漆黑。

“怎么回事？”同学们开始交头接耳。

老师安慰大家说：“别慌，可能是跳闸了，我去看看。

”
过了一会儿，灯又亮了起来。

原来真的是跳闸了，老师很快就解决了问题。

大家都松了一口气，继续认真上课。

这个小插曲虽然让我们虚惊一场，但也给课堂增添了一点不一样的乐趣。

课堂小插曲作文500字六年级《课堂小插曲》
“叮铃铃”，上课铃声响了，这是一节语文课。

老师像往常一样走进教室，开始给我们讲解课文。

突然，一只小麻雀飞进了教室，在教室里横冲直撞。

同学们的目光一下子被吸引了过去，教室里顿时热闹起来。

有的同学兴奋地站起来，指着小麻雀大喊：“快看呀，有麻雀！”有的同学则吓得躲到了桌子底下。

老师看到这情景，并没有生气，而是笑着说：“大家先安静，别吓到小麻雀了。

”于是，大家都安静下来，看着小麻雀在教室里飞来飞去。

小麻雀从窗户飞了出去，教室里又恢复了平静，老师继续给我们上课。

这就是我们课堂上的一个小插曲，虽然短暂，但很有趣。

《课堂小插曲》
那天的数学课，老师正在黑板上写题目，同学们都认真地看着。

这时，我的同桌不小心把他的文具盒碰到了地上，“哗啦”一声，文具撒了一地。

这声音在安静的教室里格外响亮，大家都忍不住笑了起来。

同桌的脸一下子红了，他赶紧弯腰去捡文具。

老师转过身，看着我们，微笑着说：“别笑啦，赶紧好好听课。

”同桌捡完文具，坐直了身子，我们也不再笑了，继续认真听老师讲课。

这小小的插曲，让原本有些枯燥的数学课多了几分欢乐。

课堂小插曲作文（通用15篇）课堂小插曲作文(通用15篇)在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的课堂小插曲作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

课堂小插曲作文1上午的英语课，我们六年级四班吵吵闹闹，很不安静，这是为什么呢？因为上课时，我们班发生了一个小插曲……上课铃打响后不久，英语老师迈着轻盈的步伐走进教室，教室里很闷热，同学们的头上都冒出了密密的汗珠，可是我们的学习兴趣丝毫未见，仍是一个个积极举手回答着老师提出的问题，快乐围绕着我们六年级四班。

这时，老师又对一个问题进行了提问，一个个小手举在空中，都要举到天花板了，我也不例外，心里一遍一遍的默念着，叫我，叫我!老师果然提问了我，我刚想回答问题，可我发现同学们好像不在听我的答案，班里乱哄哄的，还有不少人起哄，正当我愤怒到极点时，一个“好心人”提醒了我：“李小璐，低头!有马蜂”，听到这个喊声，我立马坐下，扬起头一看，嗬!可不是!一只马蜂在我们这一带盘旋着，我立马戴上了帽子，穿上了外套，把自己打扮的和蒙面人似的，看看同学们，也都不比我夸张。

别的同学试图想把马蜂赶走，可是无济于事，马蜂还是飞着，让我们震惊的是，马蜂竟然令老师吓得慌慌张张，脸上露出了一副害怕惊恐的神情，我们也管不了那么多了，能躲就躲，能打就打，班里尖叫声，叽叽喳喳声连成一片，差点把班主任招来，这时，一个很强壮的男生冒着巨大的风险，抄起书本向马蜂打去，边上的同学还都把窗户打开，这样的配合真是太棒了!令我们叹为观止的是，那个男同学竟然把马蜂拍死了!真是太佩服，太佩服啊!马蜂死了，毒源也散了，同学们也不凑热闹了，继续言归正传，开始读书。

课堂小插曲作文2午间的阳光多么灿烂，这灿烂的辰光似乎总要有点什么来点缀。

这不，我们班正上演着一出好戏呢。

午间自习课铃声刚过，袁老师就开始教我们练字。

课堂小插曲作文课堂小插曲作文6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的课堂小插曲作文，希望对大家有所帮助。

课堂小插曲作文1阳光明媚的一天，下午上课，我正带着学生一块儿完成课本上的作业，我说：“请同学们先独立完成做一做第一题，再看下面的资料‘你知道吗?’”“不知道。

”一个有些睡意的学生迷惘的望着我。

“哈哈哈……”周围的同学笑起来。

“老师说的是书上的资料‘你知道吗?’，不是问你知不知道，你睡着了?”一个学生笑着跟那位同学说。

霎时，全班同学都哈哈哈笑起来，还有的学着刚才那位同学说：我不知道……我也忍不住笑了，那位同学也可不好意思的跟着笑了。

五秒钟以后，大家高兴地停止了笑声，接着完成作业。

接下来的时间学生们也都积极地回答着我的问题，以最好的状态完成了自己的`任务。

通过这件事，我知道沉闷的课堂上应该偶尔有点笑声，特别是下午，笑能使学生更有精神，能让学生开心的去学习，只要他们知道适可而止，笑对一堂课来说很有好处。

课堂小插曲作文2“嗡嗡嗡……”你猜，如果这位“不速之客”一来，我们的教室会有怎样的变化呢？“啊！有只蜜蜂进来了！”陈佩琪同学尖叫一声，顿时被那位“不速之客”吓得面如土色。

其他胆小的女生受到陈佩琪的感染，也大叫起来。

比较大胆的女生则和胆小的女生有着“天壤之别”！她们一边试图让教室安静下来，一边“请求”易老师的“支援”。

这下可了不得了！易老师还没来，抓紧时间闹会吧！不闹就没时间了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！教室里的变化就像大海一样，上一秒还风平浪静，下一秒就马上风号浪吼。

随着教室里一声巨响，我们男生闪亮登场！本来女生的尖叫是这个教室唯一的声音，现在，好家伙！男生们的嚷嚷声给热闹的教室“火上浇油”，让教室就像市场，令人震耳欲聋。

“大家别吵了！看看蜜蜂会不会蜇大家！”不！是易老师！这时教室里就像被扑灭的烈火一般，全班霎时鸦雀无声。

以小插曲为题的作文篇一《课堂上的小插曲》在学校里，课堂总是充满了各种意想不到的小插曲。

就像那一次上语文课的时候，那场面，到现在我想起来还觉得特别有趣。

那天语文老师正站在讲台上，摇头晃脑地给我们讲解古诗词。

同学们都在认真地听讲，教室里一片安静，只有老师那抑扬顿挫的声音在回响。

突然，一声清脆的“咕咕”声打破了这份宁静。

大家先是一愣，然后哄堂大笑。

这声音一听就知道是肚子饿发出的抗议。

我转头看去，只见我同桌的脸“唰”地一下就红了，他有些尴尬地用胳膊肘顶了顶肚子，想要把声音捂住似的。

老师也被这声音逗笑了，不过很快就恢复了严肃。

“这是谁的肚子在发表演讲呢？”老师打趣地说。

同学们笑得更厉害了，有的都趴在桌子上直不起腰来。

我同桌则低着头，连看都不敢看大家一眼。

本来安静有序的课堂就这样被这个小插曲打乱了节奏。

不过呢，这小插曲倒也像是给我们紧张的学习生活松了松绑。

老师没有过多的责怪，而是顺着这个事情给我们讲了一个古人刻苦求学，饿了忍着读书却闻着隔壁饭香还能专心致志的故事。

我们听着故事，慢慢又重新把注意力回到学习上。

可没安静一会儿，我那调皮的前桌，可能是刚刚笑得太用力，不小心把笔筒弄掉地上了，文具撒了一地。

这又引发了一阵小骚动，大家都忍不住小声笑起来。

前桌忙不迭地弯腰去捡，一边捡一边也不好意思地直咧嘴。

老师无奈地摇摇头，还是耐心地等他捡完。

虽然这堂课因为这些小插曲没有那么完美，但是却让我印象深刻。

课堂这个严肃的地方也因为这些小插曲充满了生机与趣味。

而且还感觉让我们同学和老师之间的距离也拉近了许多，不再是那种纯粹的讲和听的关系，好像更亲近了，毕竟一起经历了这些有趣的小意外。

篇二《旅行中的小插曲》旅行总是充满了惊喜与意外，对我来说，每一次旅行就像打开一盒装满各种怪味糖的盒子，你不知道下一颗是什么味道，而那些小插曲就像是最独特的味道。

有一次我跟家人去海边旅行，那地方风景美是美，可那天的太阳就像跟我们作对似的，热得让人感觉自己像是锅里快被蒸熟的馒头。

课堂的小插曲作文篇一：学习中的小插曲每一个人的人生就是这样，有一些小小的插曲，经过去克服终究会战胜。

但是没有意志的人，在面对困难时，就会缩退，不愿去面对，这样只会一步一步一退后，而与这类人相反的，却会一步步登上那终究的“山顶“，而在这座山顶后面就是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛。

在新的一个学习阶段，面对着不同的压力和困难，在英语方面，小学时我起初是一点也不会，也不听更别说喜欢了，可是，上了初中就不一样了，因为英语也是主课，而且我又是英语科代表能不把英语学好吗？没办法我只好下定决心把英语学好，“笨鸟先飞“这个词就用在我身上了，在老师上课时我认真听讲，课后认真记单词，在读不起时问老师问同学，虽然在学的过程中也有读错而弄得哄堂大笑，可是我却毫不在乎，我只知道一个字“努力“。

学习，战胜困难，一步登天是不可能的，踏踏实实，遇到困难不退缩是最好的。

篇二：课堂上的小插曲一天语文课上，但语文老师王老师开会去了，就吩咐中队长王蕾和学习委员苏吟管理课堂纪律。

王老师一走，华吉就“死”在了桌子上，而且还不让同桌红岭写作业。

“中队长，中队长，管管这人烦死了！”中队长王蕾见了，用专门配的小木块“啪啪啪啪”地拍桌子。

华吉来劲了，双手伸直，双脚并拢，装出一副僵尸的样子，在教室里蹦来蹦去。

中队长王蕾见华吉才写到“因为……所以……”造句，就让他造一个。

华吉摇头晃脑地说：“因为所以，天文地理，俺，不告诉你！！”中队长王蕾气急了，“你，你是不是要我告诉老师啊！恩？”只见华吉跑到讲台上唱了一首诗：“日照香炉生紫烟，王蕾来到烤鸭店。

口水流下三千尺，摸摸口袋没带钱。

千方百计讨好我，明天请你吃一顿。

”“哗~~~”教室里顿时一片哗然，只见同学们个个笑得前俯后仰的，剩下王蕾涨红着脸杵在那儿。

这时苏吟来了，对华吉说：“你爱说，我不让你说。

不过我让你唱，来，唱我们新学的《白帆》吧！”“好！啦啦啦啦啦啦……啦啦啦…咯咯……”哎呀哎呀！难听死了！真讨厌呢！苏吟见一计不成又生一计。

课堂小插曲作文课堂小插曲作文(11篇)在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的课堂小插曲作文，希望对大家有所帮助。

课堂小插曲作文1"何笙，我想听听你的答案。

"老师微笑着让上一位同学坐下，轻声道。

何笙自然地站了起来，“那么请老师再说一遍问题。

”“扑——”传来何笙的同桌以沫压低的笑声。

何笙淡淡的看了以沫一样。

老师脸上的笑容凝固了，但还是好脾气地回答，“唐宋八大家之中有几个在唐朝，分别是谁，有几个在宋朝，请详细说明。

”以沫默默地替何笙捏一把汗，心里祈祷道，何笙，如果你这道题再回答不对，就给我们组里拉分了，你一定要会啊！何笙目光装作不经意的瞥向了以沫摊在桌子上的课堂笔记本，“唐代有……”何笙声音朗朗，“好的！完全正确。

请坐。

”老师赞许的目光投向了何笙。

何笙吊儿郎当地坐下，又趴在了桌子上。

“看不出来啊。

”以沫笑着说。

“这么‘难’的题你都会。

”以沫友善的嘲讽。

“多亏某人桌子上的笔记本。

”何笙不屑地看了以沫一样。

以沫一愣，慌忙合上笔记簿。

“苏以沫，你来回答这个问题。

”班主任不知道何时出现在台上，严肃的看着她。

“啊？”以沫心里默默吐槽，都顾着和何笙说话了，哪里还听到老师问问题了，真是……“啊什么啊，回答问题。

”班主任向来不苟言笑，从来都是对上课讲笑话的同学严惩。

“咳咳。

”何笙压低了声音，“对此次家长会的意见。

”“我认为家长会有助于……”以沫飞速的看着何笙一眼，快速答道。

“嗯。

坐下。

”班主任竟然就此绕过了她，真是谢天谢地。

“诶。

你等等。

”下课了，以沫追上何笙，何笙停住脚步，淡淡的看了她一眼，又转起手中的篮球来，以沫尴尬一笑，“谢谢你啊。

”“呵呵。

”何笙对她却是一副爱理不理的样子，绕过她走向了操场。

以沫看着何笙的背影，叹气道，怎么会有个这样的同桌。

何笙同学，我一定要和你搞好关系，帮助你提高学习！课堂小插曲作文2有人说，小学生每天演奏着四部曲：起床、上学路上、一天的学习和晚上的作业。

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课堂上的小插曲小学优秀作文课堂上的小插曲小学优秀作文【1】课堂上的小插曲今天，我们班发生了一件特别有趣的事情。

现在想起来，仍然忍俊不禁。

语文课上，朱老师问我们:“海浪怎么样地拍打着海滩？”先后有两个同学回答了问题，可当朱老师说：“还有么？”教室里顿时鸦雀无声，大家不敢说一句话，生怕被叫到。

我的心砰砰直跳，拼命地在心里呐喊：“曹璐快举手呀！龚暄航举手！举手！陈梦奇你平时不是也挺能说的吗？今天怎么也不举手呀？”眼看朱老师的脸越拉越长，我更是吓得大气都不敢出。

忽然，朱老师莫名其妙地笑了起来，我惊诧地抬起了头，与同桌彼此对望了一眼，也跟着老师傻傻地笑了起来。

这时，我发现教室里差不多每个同学都在笑，可是大家都边笑，边互相张望，谁也不知道为什么而笑。

过了好一会儿，朱老师才止住笑声说：“刚才王楷凯太有意思了。

他用手掌拍打着自己的脸，那神情十分投入，打了自己两个耳光后，又似乎明白了什么，点点头并举起了手。

”顿时，全班同学哄堂大笑，刚才的严肃已变得无影无踪。

我也跟着同学在笑，但是心里却有什么在涌动。

哦，是一份敬佩之情，我被王楷凯对学习的这一份认真、专注深深折服，并充满敬意。

看着王凯恺略带害羞的脸，我真想对他说：“好样的，楷凯，我要向你学习，学习你的投入和用心。

”【2】美丽的小插曲“小航，到讲台上来一下。

”朱老师的这一句话打破了晚自习教室的宁静。

我愣了一下，再看了看朱老师，只见她表情凝重，似乎有什么大事要发生。

我低着头，慢慢地走上去。

这时，我恨不得让时间停止，好让我揣摩老师此刻的'心思，而做好应答的准备。

我第一次感觉到我的位置和讲台之间的距离竟然是那么的短，转眼间已经移到了讲台边。

“来，小航，吃颗巧克力。

”话音一落，“唰”的一声，四十多位同学们都惊讶地抬起头来，带着怀疑的眼神看着朱老师，连我自己也吓了一大跳，眼巴巴地看着朱老师，生怕他是因为生气过度而产生的“幻觉”。

但是，朱老师依旧和气地拿出一个盒子，让我打开。