旅鼠之谜公开课的课件.

旅 鼠 之 谜
位梦华 学自 合 点 拓 自课 当 布 习主 作 拨 展 我堂 堂 置 目学 学 释 迁 检小 训 作 标习 习 疑 移 测结 练 业
学习目标
1、积累重要词语，概括北极旅鼠的三大奥 秘，领会文章给人的启示。
2、理解文章末句的深刻含义。
3、把握文章独到的写法，体味其知识性和 趣味性。
卷柏就是这样旅游着，有水就住下，无水就滚 走，所以难怪有人称它是植物王国中的“旅游者”。
会走路的树
卷柏
吃人树
在非洲马达加斯加的地方，有一种会吃人的树。 它的形状象一棵巨大的菠萝，高约10尺，树干 呈圆筒状，枝条如蛇样，因此当地人称它为“蛇树”。 这种树极为敏感，当鸟儿落在它的枝条上，很快就 会被它抓住而不见了。 美国植物学家里斯尔曾在1937年亲身感受到蛇 树的威力：他无意中一只手碰到树枝时。手很快就 被缠住。结果费了很大力气才挣脱出来，但手背的 皮肤被拉掉一大快肉。
吃
蛇
人 树
树
光棍树
有一种树，不论全年任何季节，都呈现光秃秃的形象，不要以为 这是枯树，实际上它是生机蓬勃的，这种树名叫“光棍树”，产于 非洲的沙漠地区。
原来非洲的荒漠地带气候炎热干燥，长期无雨，光棍树便适应 这种自然环境，没有叶子，便减少蒸腾，节省水分，用绿色的茎与 条代替叶的功能，而叶就在这情况下退化了。这种光棍树也有自我 保护作用，使一些吃叶的动物见到光秃秃的枝桠而不去光顾，减少
我的启示： 1.贪婪者必自毙 2.没有标牌的陷阱才是致命的 3.安逸让人忘记忧患
2、阅读下边文字，完成文后问题。
美国科普作家、未来学家阿西摩夫在1972年就人口的未来写道：“目前， 世界人口正以每日20万或每年7000万的速度增长着……完全有理由担心， 到公元2000年，全球人口将超过60亿……如果地球人口继续像现在这样每 过35年就增加一倍，那么，到公元2570年人口将增加100 000倍……到公元 3550年，人类机体的总质量就会等于地球的质量……到了公元7000年，人 类的质量就会等于已知宇宙的质量！……看来很明显，如果目前的趋势持 续下去……将造成不可估量的恶果。”
2、课文说：“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。 例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去， 也许有一天不得不走旅鼠的道路。”想一想作者 的写作意图是什么？从中可获得哪些启示？
1.启示：
•自然界的万事万物都是自然科学研究的对象。 • 只有创新研究方法和思维方式才能解开大自然之谜 • 自然界本身具有调节机制，一旦打破生态平衡， 就出现向新的平衡转化的新趋势 • 从自然界的调节中人类应该觉悟， 人类也要注意自我调节，以求和谐发展。
1、课文用一系列数字是为了说明（ 旅鼠繁殖能力极强 ）；
本文段用一系列数字是为了
说明（ 如果人类如果毫无节制地繁衍下去，将造成不可挑衅（xìn） 苔藓（ xiǎn）笃信（ dǔ ） 迷惘（wǎng） 啮齿（ niè）
媲美： 比美；美好的程度差不多。
道听途说：从道路上听到，在道路上传说。
泛指传闻的，没有根据的话。
• 国家地震局地质研究 所研究员，享受政府 特殊津贴的有突出贡 献的科学家。
• 1998年，位梦华第六 次进入北极考察，成 为第一位在北极越冬 的中国科学家。
2.总结：人类也不应该毫无节制地繁衍下去
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点拨释疑
1.本课能否作为11课《敬畏自然》的论据？
（1）什么是论据？
点 用来证明论点的事实和道理。 拨 （2）11课的论点是什么？
人类不应征服自然，理应敬畏自然。
（3）13课能否证明11课的观点？
自然的智慧大于人类的智慧， 所以自然中的旅鼠之谜，人类还是没能够解开。
2. 你认为本文是什么文体？文章写法有什么 独到之处？
点 （1）找出本文记叙的六要素； 拨 （2）为了说明旅鼠之谜，本文采用了哪几种
说明方法？并举例说明。
时间： 有一天 地点： 巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址 人物：“我”和丹尼斯•马洛拉斯先生 事情的起因：“我”捉到一只旅鼠。 事情的经过：“我”听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘
会走路的树
南美洲生长着一种即有趣又奇特的植物，名叫 卷柏。每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己 把根从土壤里拨出来，摇身一变，让整个身体卷缩 成一个圆球状。又轻又圆，只要稍有一点儿风，它 能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方， 圆球就迅速的打开，恢复“庐山真面目”。根重新再 钻到土壤里，暂时安居下来。如果，它又感到水分 不足，住得不称心如意时，它又继续的拨起根来， 再过旅游的生活。
事情的结果：丹尼斯就旅鼠奇特的行 为发表了他的感想。
说明文
理由：全篇讲的都是说明旅鼠的知识， 还运用了举例子、列数字、打比方等 说明方法。
文体归纳
本文是一篇运用记叙 的框架， 说明 内容，采用 对话的方式，
生动有趣的介绍了旅鼠知识 的 科学小品 （文体）。
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拓展迁移
• 除了旅鼠之外，你还知道自然界中 还有哪些奇异的现象？
了被动物吃掉的机会。
其实，这种光棍树的嫩枝正常地代替叶子，进行光合作用，通 过吸取阳光的营养来壮强自己。那些看似枯萎的枝干，其实正是生 机蓬勃的。
光 棍 树
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自我检测
1、阅读下面材料，说说你获得什么启示
正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个 半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃， 吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好 长一段时间。有时，它想跳出来算了，但一想到这么 多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它 发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。 结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死 在缸中。
整体感知
第一大奥秘 繁殖力惊人
旅鼠的繁殖能力惊人，为动物世界之最。 一对旅鼠，一年就有近百万后代。
第二大奥秘 奇怪的自杀行为
自杀方式：①停止进食；②挑衅天敌； ③改变毛色，吸引天敌。
毛色变成橘红色的旅鼠
第 三死 大亡 奥大 秘迁
移
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合作学习
1、从旅鼠的三大奥秘中你获得了哪些启示？
提示：1.旅鼠之谜给人类带来的启示？ 2.对研究旅鼠之谜的科学家们我们要学习他们什么品质？ 3.从人与自然的关系上来谈？