五班值日班长日志

值日班长心得值日班长心得篇1值日班长心得作为值日班长，我深刻地感受到了责任的重要性。

通过这次担任班长的经历，我学到了很多关于团队合作和领导力的宝贵经验。

首先，我意识到团队合作的重要性。

在担任班长的过程中，我与同学们一起完成了许多任务。

我们相互协作，互相支持，最终取得了成功。

我深刻地感受到，团队合作能够让每个人发挥自己的长处，提高工作效率，同时也能够增强团队的凝聚力。

其次，我学会了如何更好地与他人沟通和协商。

在班级管理过程中，我需要与同学们商量和协调。

通过沟通和协商，我学会了尊重他人的意见，同时也能够更好地表达自己的想法。

这种沟通和协商的能力，不仅在班级管理中有用，在日后的生活中也非常重要。

此外，我还学到了如何更好地领导团队。

作为班长，我需要为班级制定明确的目标，并激励团队成员为之努力。

在这个过程中，我学会了如何更好地激发团队成员的积极性和热情，让他们更加投入和努力。

同时，我也学会了如何更好地处理团队中的矛盾和问题，保持团队的稳定发展。

最后，我还意识到责任的重要性。

作为班长，我必须承担起班级管理的责任，并及时解决问题。

通过这次担任班长的经历，我深刻地感受到了责任的重要性，并学会了如何更好地承担责任。

总之，通过担任班长的经历，我学到了很多宝贵的经验，这些经验将对我未来的学习和生活产生积极的影响。

值日班长心得篇2值日班长心得作为值日班长，我承担着维持班级秩序、帮助老师管理班级事务的责任。

这让我更加了解班级，也让我更加自信和独立。

首先，我明白了团队合作的重要性。

值日班长不是一个人在战斗，我们需要其他班干部和同学们的配合。

只有大家齐心协力，才能使班级秩序井然。

其次，我学会了如何应对突发情况。

值日班长在处理紧急情况时，需要保持冷静，迅速做出决策。

这让我在面对紧急情况时，更加自信和果断。

同时，我也学会了如何有效地与同学沟通。

在与同学交流时，需要保持礼貌和耐心，才能有效地解决问题。

这让我在人际交往方面，更加成熟和自信。

初中毕业班班长日志范文值日班长日志今天该我当班长了，我很兴奋。

心想：今天，同学们该听我指挥了，哈哈……。

其实今天是罗郝婷，但是因为罗郝婷是红领巾监督岗，忙不过来，所以和我换了一下。

我能提前当，非常高兴。

今天，就由我来讲讲同们的表现吧！一、早读今天早晨我兴致勃勃地来到了学校。

我到教室的时候，已经是气喘吁吁了。

我慢吞吞地回到座位上。

拿出语文书，把作业交了，便走到讲台上，带领大家读书。

“请大家翻到89页，”“翻到了。

”回答我的只有王盈盈和郭瑞还有几个女同学，其他的同学好象没有长耳朵，不理我，依旧我行我素。

有的在讲话，有的在东张西望，有的在玩。

我很气愤，无奈地看着大家，很尴尬。

“7，我爱你，中国的汉字。

”在读的过程中，声音小得只有蚊子声那么大。

但是王朝威、郭瑞、王盈盈在努力地读。

我心想：终于有人在乎我了，但我却看见男生中的刘冉阳在出神。

他傻乎乎的目不转晴地看着黑板。

我把刘一凡一把拉过来，小声地说：“喂，你没看见刘冉阳在出神吗？”刘一凡应了声：“哦！”便向刘冉阳走去，提醒他之后，刘冉阳便开始读了……二、做操做广播操应该是所有值日班长所头痛的吧！第一节课下课后，同学们陆陆续续地走出去排队准备做操。

等同学出去得差不多了，我就出去了。

不一会儿，广播操开始了。

我的任务是管好同学们的纪律，我穿梭在同学们之间，但有的同学故意刁难我，不让我过去，我便退回到后面去了。

我趁同学不注意，便一下子窜到前面。

哈哈！宋词在那里软绵绵地做，似乎没长骨头。

我往后一看，李天意在和尹蒙奇讲话，讲得热火朝天，脸上还挂着笑容，他见我在看他，便停止住了，大约过了20分钟后，广播操完了。

同学们争先恐后地回教室……三、午管午管到了，郑昕把作业写在黑板上。

同学们便埋头苦作了，大家做得很认真，没有人讲话，此时的教室里鸦雀无声。

可是不一会儿，就有人讲话了，比如：桑田田转来转去地在和李佳为讲话，他们声音很大，把教室里的安静打破了。

可是其他同学都在做作业，这时，我们听到五班在唱歌，唱得很难听。

班级值班⽇志怎么写班级值班⽇志怎么写 班级值班⽇志怎么写呢？你是怎么样写的？各位同学，看看下⾯的班级值班⽇志范⽂吧！ 班级值班⽇志怎么写【范⽂⼀】 盼望着，盼望着，这天终于来了。

Today，I am值⽇班长，好期待啊！我⼀定好好⼲，绝不偏向！ 我很早就来到了班⾥。

⼆⼗分钟后，（⼤约吧）同学们差不多都来全了，我开始领读：“⼗七，地震中的⽗与⼦，⼀⼆！”我喊完后，只有黎明、菁玥、昊楠和宣民配合我。

于是，我⼜放⼤了领读的声⾳，才好些了。

在我们已经读了两篇半课⽂时，知环才姗姗来迟。

早读时，有⼏位同学极其不配合,Is烁、敏、英琪、⾬⾠、经纬。

还有⼏位同学在补昨天的作业：德阳、珊珊、龙飞昨天晚上没写作业，提出批评！还有菲洋不读，要知道，他可是中队⼲部啊。

但还是要表扬两位：昊楠、桐。

两位早读很认真，声⾳很洪亮。

第⼀节课是数学，上半节课同学们都很认真，但⼀到下半节课，同学们⼀个个跃出⽔⾯，最为严重的有：敏，欧阳、英琪、⾦苗、圻炜不听讲。

第⼆节课是english,⼏位没完成作业，is宣民、洛彬、敏等11⼈。

Class is over,我⼤喊了⼀声：“没事的出去，再不⾛我记了！”同学们才慢慢地从班⾥⾛出。

⾳乐响了起来，敏和⽀⽀在打架，⼲什么，⼲什么，快好好做操！还有⼏位同学做操不到位，是：菁玥、蒂、德阳。

上完操，排好队原地踏步，批评⽔齐，连动都不动，还要表扬⾦苗，抬腿有⼒，摆臂到位，希望同学们多学习⾦苗同学。

Very good。

上课铃打响了，班⾥还是乱成⼀锅⼤粥。

纪律委员东霖喊了⼏嗓⼦，锅下的⽕才灭了，但还有⼏个⼩炮在起哄。

第四节课是语⽂，窦⽼师⼀来，班⾥⽴刻鸦雀⽆声。

教室⾥没有风，但窦⽼师那柔软的长发却轻轻飘动着，这就是所谓的⽓场吧。

班级值班⽇志怎么写【范⽂⼆】 今天轮到我当值⽇班长，⼜⼲起了我的⽼本⾏。

早上，我到得⽐较早。

当20多位同学到学校时，我们开始朗读。

但是，起了三次头，竟只有晓彤⼀⼈在读。

大家好！今天是周五，一周的时间又悄然过去了。

在这段时间里，我们共同度过了充实而又快乐的一周。

今天，我作为值日班长，很荣幸能够在这里为大家做一周的总结发言。

首先，我要感谢老师们在过去一周里对我们的辛勤付出，是他们的教诲和关爱让我们不断成长。

同时，我也要感谢同学们的积极配合，是你们的努力和团结让我们班级变得更加和谐。

一、本周班级纪律情况本周，我们班级的纪律情况总体良好。

同学们能够按时到校，上课认真听讲，下课文明礼貌。

但也存在一些问题，如个别同学上课迟到、下课大声喧哗等。

在此，我要提醒大家，良好的纪律是我们学习的基础，希望大家能够自觉遵守纪律，共同营造一个良好的学习环境。

二、本周班级学习情况本周，我们班级的学习氛围浓厚。

同学们在课堂上积极发言，课后主动请教老师。

以下是我对本周学习情况的总结：1. 课堂表现：同学们在课堂上认真听讲，积极回答问题，课堂气氛活跃。

老师们也给予了我们充分的肯定，希望我们继续保持这种良好的学习态度。

2. 作业完成情况：本周，同学们的作业完成情况较好，大部分同学能够按时完成作业，并且质量较高。

但也有个别同学作业完成不及时，希望这些同学能够加强自律，提高作业完成效率。

3. 学习竞赛：本周，我们班级参加了学校举办的数学竞赛。

在比赛中，同学们充分发挥了自己的实力，取得了优异的成绩。

这充分体现了我们班级的团结和拼搏精神。

三、本周班级活动情况本周，我们班级开展了丰富多彩的活动，既丰富了同学们的课余生活，又提高了我们的综合素质。

1. 班级团建活动：本周，我们班级组织了一次团建活动，同学们在活动中相互了解，增进了友谊。

通过这次活动，我们更加团结，更加自信。

2. 环保公益活动：本周，我们班级参加了学校组织的环保公益活动。

同学们积极参与，用实际行动践行了环保理念，为保护环境贡献了自己的力量。

3. 主题班会：本周，我们班级开展了一次主题班会，主题为“学会感恩”。

通过这次班会，同学们明白了感恩的重要性，学会了珍惜身边的人和事。

尊敬的老师，亲爱的同学们：时光荏苒，转眼间本学期已经接近尾声。

在这段时间里，我有幸担任了本班的值日班长，深感责任重大。

在此，我将对这段时间的工作进行总结，以期在今后的学习和生活中更好地为大家服务。

首先，我明确了值日班长的职责。

作为值日班长，我深知自己不仅要协助老师管理班级，还要关心同学的学习和生活，维护班级的和谐氛围。

因此，我始终把班级的利益放在首位，积极履行自己的职责。

一、严于律己，树立榜样作为值日班长，我深知自己的一言一行都会影响到同学们。

因此，我严格要求自己，遵守学校的规章制度，做到诚实守信、勤奋学习、团结友爱。

在日常生活中，我努力做到言行一致，以身作则，为同学们树立了良好的榜样。

二、协助老师，管理班级在值日期间，我认真履行职责，协助老师管理班级。

每天早上，我提前到校，检查同学们的出勤情况，确保班级的纪律；在课间，我巡视教室，防止同学们打闹、影响他人学习；在放学后，我负责清点人数，确保每位同学安全离校。

同时，我还积极参与班级的各项活动，与同学们共同营造一个温馨、和谐的学习环境。

三、关心同学，解决困难在担任值日班长期间，我时刻关注同学们的学习和生活，尽力为大家排忧解难。

当同学遇到困难时，我主动伸出援手，帮助他们解决问题。

此外，我还积极参与班级的公益活动，如义务劳动、捐款等，以实际行动传递爱心。

四、加强沟通，增进团结为了增进同学们之间的友谊，我努力加强班级内部的沟通。

在班会上，我鼓励同学们积极发言，分享自己的学习心得和生活感悟。

同时，我还组织开展了丰富多彩的课外活动，如运动会、文艺汇演等，让大家在活动中增进了解，加深友谊。

五、反思不足，不断进步回顾这段时间的工作，我深知自己还存在许多不足之处。

例如，在处理班级事务时，有时缺乏果断，导致问题解决不及时；在组织活动时，有时考虑不够周全，影响了活动的效果。

在今后的工作中，我将继续努力，不断改进自己的工作方法，提高自己的综合素质。

总之，在这段时间里，我深感值日班长一职责任重大，但收获颇丰。

五年级作文：值日班长的一天看着别人当值日班长的神气样，我羡慕极了。

盼星星，盼月亮，我终于盼到了这一天。

早上，我按捺着激动的心情来到了学校。

首先要将今天的程表抄到黑板上，见我个子矮，几名平日里调皮捣蛋的同学主动帮我搬椅子，读程，值日班长还挺有号召力的嘛！我心里美滋滋的。

接着是晨读的时间，我学着老师的样子，背着手，在过道里踱步，突然，我发现有名同学在吃包子，这是绝对不允许的，我走上前制止。

“值日班长，我早上没吃饭，你就破坡例，让我吃吧！”他红着脸，小声嘟囔着。

怎么办呢？饿着肚子上听效果肯定不好，但是包子的香味也容易勾起其它同学的食欲，影响晨读效果。

我想了想，说；“那你去走廊吃吧。

”他感激的笑了笑，恩，值日班长也要灵活处理突发事呀。

午饭后，同学们异常活跃，教室里喧闹声一片。

“安静”我大声喊，同时拍了拍桌子，教室里安静了许多，可仍有人讲话，我警告了几次也不管用，只好将他们记上”黑名单“。

见我这样，他们无奈地开始自习了。

唉，组织班级纪律真不容易呀！下午体育，有位同学因脚崴而不能上，中途我回教室办事，却发现教室里一片狼藉，地上到处是纸屑，黑板上乱七八糟，投影仪上还有一架纸飞机，我很生气，本想告诉老师，但转念一想，这样也不能解决问题，还是先收拾好教室，为同学们创造一个良好的学习环境吧。

于是，我拿起扫帚，开始清理杂物，见我这样，他反倒不好意思了，也和我一起打扫起来。

在我们的共同努力下，教室恢复了原样。

我们俩相视一笑。

这事成了我们之间的小秘密。

自习时，我协助老师检查作业。

有的同学字迹潦草，令我眼花缭乱，现在我可知道老师批改作业有多辛苦了。

放学了，我的任务也结束了。

它乐趣多多，辛苦多多。

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是小学五年级的值日班长，我的名字是小明。

今天，我来给大家演讲一下我对值日班长这个职务的认识和体会。

作为一名小学生，我们每天都要按时上课，认真听讲，坚持完成作业。

除此之外，还有一项重要的任务，那就是值日。

我们每个班级都有值日的轮值制度，每个同学都会轮流担任值日班长，带领大家一起维护班级的卫生和秩序。

尽管这个任务看起来不是很起眼，但它却是我们小学生培养自律和责任心的一个重要途径。

作为一名值日班长，我们要确保班级的卫生和整洁。

每天清晨，我们要提前到教室来打扫、擦拭、整理课桌椅等物品。

同时，我们还需要监督每个同学，确保大家按照要求整齐排列自己的物品，不乱扔垃圾。

只有做好这些卫生工作，才能为大家提供一个清新、舒适的学习环境，使每个同学都能够更加专心地听课、学习。

作为一名值日班长，我们还要维护班级的纪律和秩序。

在课堂上，我们需要时刻做好记录点名，不得有错漏；在课间、下课时，我们要及时管好门口，不让外人闯进来；在运动会、文艺汇演等大型活动中，我们还要协助老师安排、管理同学们的参与，确保活动的顺利进行。

这样一来，大家就能够在一个有规则的环境中快乐学习、生活。

我想告诉大家，作为一名小学生值日班长的本质并不是“当老师”，而是要学会做好自己的事情。

正所谓“小事情是由每个人做起的”，只有每个人都在微小的环节中做好自己的本分，才能让班级更加和谐、文明、进步。

因此，无论是作为一名值日班长，还是普通的班级小成员，我们都应该时刻牢记着自己的职责，做好身边的小事情，为共同的目标而努力。

总而言之，对于小学生来说，当一名值日班长是一项非常有意义的工作。

通过这个机会，我们可以锻炼自己的自律和责任心，培养一种“文明有序，从我做起”的良好习惯。

希望大家都能够认真对待值日的事项，成为一名有担当、爱整洁、尊重纪律的小学生！谢谢大家！。

值日班长记录表
值日班长职责
1、值日班长要在值日当天早6: 25前到教室, 检查早读迟到情况,
协助组织早读, 记录早读的组织情况, 留心观察同学们早读
的状态并予以记录。

2、7：30要对本班室内外卫生进行检查, 为组长指出存在的问题
令其整改并予以记录。

3、详细记录每节课教师到位、学生听课情况。

对教师批评或表
扬的同学予以记录。

4、按照课间操检查标准详细记录间操情况。

5、自习课要坐在讲台上负责本班的纪律, 严格按照“三无”标
准要求同学们。

6、协助书写管理员组织书写。

7、对班级各岗位同学的履职情况进行记录。

8、做好当天班级工作总结。

值日班长的烦恼
每个人都有自己的烦恼，我也有我的小烦恼。

那就是作为值日班长的我却管理不好同学们！我想大家肯定很奇怪：值日班长是多么厉害啊，怎么会管理不好同学们呢？再说了，不就是让同学们遵守纪律吗？对同学们吼吼不就得了？可真的摆到眼前就没那么简单了！下面，我就跟你们说说我的烦恼吧。

终于到了星期二，我和林可儿是今天的值日班长。

我早早的就赶到了学校。

可我刚跨进教室的门，我就发现林可儿已经到了，正拿着书和同学们谈笑风生呢。

林可儿一看见我，就连忙把我推向讲台，然后一本正经地开始领读了。

我便开始了“扫屏”模式：发现王子祥的口型不太对，仿佛他的语文书跟别人不一样似的。

我走到他的桌前，小声说：“眼睛盯着书看，声音大一点。

”他听了，声音似乎大了一些，眼睛也盯着书了。

我又发现刘俊德一直看着我，好像我脸上有痘子似的，我又大步向第四组走去。

“看哪儿呢？盯着书！”我严肃地对刘俊德说道，他便把目光转移到了书上，响亮地读了起来……
就这样，早读课很快过去了。

铃声一响，大家都蜂拥而出，刚才读书时那些昏昏欲睡的同学，现在就跟变了个人似的——个个精神抖擞、活蹦乱跳的！我在估摸着，他们昨晚肯定没睡好，才会前后反差那么大吧！在这里，我想建议同学们要合理安排时间，保证充足的睡眠，让我们在早读课上精神焕发。

俗话说，一日之计在于晨嘛，每天早晨都是个新的开始，也是新的希望，让我们开开心心地迎接每一天
的到来吧！
现在你们能理解值日班长的痛苦了吧！希望你们听话一点，认真一点，不要再惹值日班长生气了，让我们一起好好学习，天天向上吧！。

今天，我是值日班长，我忙得不亦乐乎!上午和中午，我帮老师擦桌子。

下面是作文栏目小编为您精心编辑的班务日志作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

篇一：班务日志[200字]今天，我是值日班长，我忙得不亦乐乎!上午和中午，我帮老师擦桌子。

吃完饭，我还要帮同学们一个一个检查饭盘，同学们陆陆续续的来到我的身边，接二连三的让我看。

我觉得能为班集体做这些事情，我很高兴!对了，我还要表扬一些同学，因为，自从我当上“饭钢”班长之后，我就有很多助手，比如：我忙不过来时他们会告诉我谁没吃完，批评谁，谁吃完了，表扬谁。

我现在记得有：傅奕博、陈弈键。

其中，傅奕博帮我的次数最多。

我很感谢他们!我以后会多多进取，天天向上，成为老师最好的小助手!今天这个日志，主要是告诉同学们要爱护班集体，如果我们不爱护这个班集体，那么，我们就会辜负老师的期盼，我们之间就会不团结。

可是，如果我们爱护这个班集体呢?我们的教室就会整洁、明亮，老师进来了都会说：“二四班真棒!”所以，我们要爱护班集体!篇二：班务日志第三周，轮到我做第一组的语文科代表。

首先，我能胜任这个职位，我感到特别开心。

因为以前在我的思想慨念里面，作为语文课代表，一定是语文成绩在班上名列前茅的同学才能胜任。

所以这次我能有机会胜任，我非常珍惜这段时光。

在这一周里，我感到特别开心，因为同学们的积极配合，所以我的工作没有感到有什么困难，就是每天早上要跑五六次老师办公室，感觉腿有点酸。

但是，我也有不足的地方，就是经常忘记了提醒同学们读预备铃儿歌。

语文科代表给我最大的收获就是，任职后，我有了一种领导的责任感，知道要做好带头作用，上课认真听讲，这样一来，对我的学习也有帮助。

总之，以后如果还有机会，我会比这次做得更优秀。

篇三：班务日志星期四早晨，我正在黑板前写成语接龙的时候，突然有个同学走了过来说：“你能不能把字再写大点?”我说：“好吧。

”我正想拿黑板刷来擦，黑板刷散了。

我想：“是不是要换个黑板刷了?”晚上回家我对妈妈说：“班级里的黑板刷坏了，我想给班级里买个新的黑板刷。