泾渭镇西营中心小学2年级三班值日班长日志

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学校：
班级：四（6）班
班主任：
值日班长职责
1.每天早上7：50到校，开窗，开灯，管理晨间纪律。

带领班级同
学认真早读，一边指导后面到校的同学完成“两步曲”：交作业、有序早读。

对不遵守晨读纪律的同学给予提醒，若提醒三次仍不改正可记录下这位同学的名字。

2.负责登记当天班级的缺勤和迟到同学的情况。

（早上8点15分之
后则视为迟到）
3.负责当天的领操带队，包括晨间活动、下午放学等情况。

提醒同
学们排队快、静、齐，上下楼梯靠右行。

4.课间休息时间，监督并制止课间在走廊打闹、快跑追逐等危险行
为。

5.督促同学们做好眼保健操，对不认真做眼操的同学做出提醒，若
三次提醒仍不改正可记录其名字。

6.带领全班同学做好课前诵读工作，等待老师开始上课。

7.午间休息时间，维护教室的纪律，提醒同学们安静看书、写作业
或休息。

8.除以上规定的职责外，若值日班长发现班级当天存在的亮点与问
题请及时做好登记。

9.每天下午放学后和下一组值日班长进行交接，做好总结。

本职责即日起实行，根据具体情况可做适当调整。

第周月日星期值日班长
第周月日星期值日班长
把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡！
第周月日星期值日班长
第周月日星期值日班长
一年之计在于春，一日之计在于晨！
第周月日星期值日班长
注：纪律情况、眼操情况分“好、中、差”三个等第，可分别用“☆△×”表示。

做值日的日记100字小学三年级优秀日记值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，把我们学校的值日工作做得更好。

下面是由小编为你精心编辑的做值日的日记100字，欢迎阅读!做值日的日记100字【1】到了学校我便迫不及待地放下了书包，直接去了我们的卫生区，我们的小组长马茜茜早已经为我们准备好了打扫卫生的工具，我拿了一把扫帚，开始打扫离国旗台不远处的一排大树下的卫生，这里有好多树叶，有黄色的、青色的、还有红色的，美丽极了。

树叶的形状是椭圆形的，翠绿翠绿的，好像刚出生的孩子一样稚嫩。

我们几个争先恐后的抢着干起了活，一个个都猫着腰，两只手紧紧地握紧了扫把，用力地扫着，特别是我们的小组长马茜茜非常细心的扫着每个角落，一片树叶也不放过，不一会儿我们几个就把卫生区扫得干干净净，个个累的满头大汗。

看着被我们打扫干净的卫生区，我们虽然很累，但觉得累并快乐着。

做值日的日记100字【2】今天，我和童圣雅，钱逸洋，俞施延，郭珈琦，沈其微一起值日。

我们好像只值日了一会儿，老师就让我们放学了。

我们很奇怪，老师只给我们5分钟的时间?我想老师可能要开会了吧!做值日的日记100字【3】叮零零放学铃声响了。

今天轮我们这组值日。

我拿起门后的扫把，认真地清扫地上的垃圾。

我看见一个小朋友把垃圾扔在地上，我对他说：“要把教室当成自己的家一样，清扫干净。

不然，以后再也得不到流动红旗了。

”我跟他说完，拿起黑板擦，擦黑板上的粉笔屑，擦完粉笔屑，我把擦布冲洗干净，再用来擦桌子和椅子。

我们共有4个小组，每一张桌子和椅子，我都擦得很干净，我心里非常开心。

因为，我们认真值日，也许可以得到流动红旗，为班级争光。

最后，我把垃圾拿去倒，关上教室里的灯和风扇。

虽然我满头大汗，满身灰尘，但看着干净整洁的教室，我心里却开心极了。

做值日的日记100字【4】周一轮换了新的值日生。

他们中有小红、小刚、小丽、小明，还有李智和王强。

放学了，同学们有的在擦黑板、有的在扫地、还有的在打水和擦桌椅，他们干的多认真啊!第二天早自习上，老师夸他们个个象雷锋。

值日班长作文四篇值日班长作文四篇是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

下面是关于值日班长作文四篇的内容，欢迎阅读！值日班长作文1好开心！明天是我上学以来第一次当值日班长。

晚上，我在床上翻来覆去睡不着，一股兴奋劲油然而生。

想想吧：当我走进教室的时候，威风凛凛地扫同学们一眼，清清嗓子，“xx同学，身子坐直，别东倒西歪的。

”“xx同学，早自习别说话。

”那感觉，不知有多神气。

我幻想着，不知不觉已到了天明。

早上，我早早起床，提前十分钟来到教室。

一走近教室，便闻到一股臭味，原来在教室门口有一堆垃圾，可能是别的班同学扔的吧。

没办法，我面对这个问题，只好自己亲自动手处理。

处理完后，校门便开了，同学们一蜂而拥地挤进教室。

“别挤别挤，大家慢慢走。

”我这个值日班长负起了应有的责任。

早自习时，同学们极不安稳，有的同学在语文书里夹着漫画书偷看着漫画，有的同学正忙着做昨天未完成的家庭作业，有的同学顾自己谈着空天……看到这情景，我便走过去，对他们提出了批评。

没想到，尽管有人稍作收敛，可也有胆大包天者竟无情地“拒绝”了我。

我心里好失望。

终于，等来了下课铃声……这一天，原本是高兴的一天，但我却被这些烦躁的事搅得一塌糊涂。

我疲倦极了，一回到家就扑在床上，浮现在眼前的只有十个字：万事皆有难，只有踏实干！值日班长作文2盼望着，盼望着，终于盼来了当值日班长的日子。

今天，我高兴得连走路的'姿势也不一样了，雄纠纠，气昂昂，把头抬得高高的。

下课了，我的耳朵像雷达一样不停地搜索着，只要有人发出“噪音”，我就会毫不留情地把他“逮捕”，如果有同学轻轻地说一句脏话，就会被我记上名字。

这几天，王智伟上课迷上了画画，我早就注意到他了。

今天的数学课上，王智伟朝四周一望，见没人注意他，就蹑手蹑脚地拿出一张纸，津津有味地画了起来。

我忽然看见俞老师狠狠地瞪了他一眼，可是王智伟仍画得专心致志的，丝毫没有觉察，我想：“王智伟啊王智伟，你小子也大胆了吧！不行，我得教育教育他。

二年级做值日的日记二年级做值日的日记导读：日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。

下面就是小编收集的二年级做值日的日记，欢迎大家阅读参考。

做值日的日记（一）今天是星期一，刚好轮到小明、小兰、小华三个人值日。

放学铃声一响，他们就迅速地干起来，小明扫地，小兰擦桌子，小华擦黑板。

小明把地扫得非常干净，就连那些小小的碎纸屑也不放过，小兰擦桌子也比较认真，把桌子擦得像一面镜子，小华擦黑板也比较仔细。

最后，教室里一下子变得干干净净的了。

他们看着眼前这么干净、整洁的教室，高兴地笑了。

做值日的日记（二）放学了，值日生们在教室里扫地。

有的在擦黑板，有的在抹桌子，还有的在扫地，他们干得热火朝天。

最认真要数扬扬了，他手拿扫帚，弯着腰扫地，有的纸片像调皮的小孩一样跑到桌底下了，扬扬一边扫，一边笑着说：“你们都别想逃走，等会儿我会好好收拾你们的。

”还有的被牢牢地粘在地上，扬扬用手去挖，一下，两下，三下，哈哈，大功告成！扬扬又把东倒西歪的桌子摆放好，不一会儿，教室被打扫好了。

桌子整整齐齐，黑板干干净净，地面一尘不染。

望着干净的教室，虽然大家很累，但心里比吃了蜜还甜！做值日的日记（三）今天又轮到我做值日生了。

中午吃完饭，我拿了一把最喜爱的拖把开始拖地。

戴锦琳拖地，陶沈鑫扫地，王心哲拖走廊。

拖呀拖呀，我看见戴锦琳和王心哲在玩了，我就去提醒他们：“诶，你们是在吵闹，还是搞卫生呀！”戴锦琳不玩了，王心哲还在玩，我又提醒了他一次。

他们以为我不检查了，其实我还会突击检查的。

后来，徐老师说：“好啦，可以啦！”我们就放好工具，开始写字了。

做值日的日记（四）今天下午我第一次被选到做班里的.值日生，马老师说下午同学们做七彩阳光广播操的时候，我们三个值日生就在教室里搞卫生。

我干的活是擦桌子、摆桌椅、扫地还有拖地。

我和张迭加、徐佳健配合的很好，在马老师带着其他同学回到教室之前，基本上将卫生打扫完成，就剩下桌子还在继续擦。

有关值日班长作文7篇值日班长作文篇1今天是我当值日班长，要开始充满挑战的一天了。

我前脚走进教室，书包还没放好就有同学开始“监督”我：“值日班长来啦！值日班长，写课表，快点！”他坐在椅子上，仿佛自己是个地主。

我忍了！写完了课表，我长长地舒了口气。

想起今天的古文还没背，赶紧从书包里抽出古文背了起来。

还没念完完整的一篇古文，一阵如雷的声音让我不由自主地打了个冷战。

那如雷的声音说了什么呢？“打架啦！”只见那两个人像面团似的粘在了一起，怎么都拉不开，最后还是费了好大的劲才被硬扯扯开的。

在这个过程中，我们被不小心打了好几拳。

不过没关系，战争总算是平息了。

体育课前有眼保健操，许多同学站在教室外面不肯进来。

我在教室门口一吼：“你们都给我进来，做了眼保健操才能去上体育课！”他们抱怨起来：“怎么要做呀！谁说的？”“黄老师说的！”他们不再说了，但是我知道他们还是不服。

体育课排队下楼，他们让我走。

我无奈，因为他们永远排不好队伍，只能走。

中午到了，我火急火燎地吃完饭，因为等下还要开会，而我古文还没背出。

好不容易背完了古文，可是LJM打架了。

怎么了？原来ZYZ骂LJM的家人和朋友，所以他怒了。

阻止他们俩打架的时候，还被LJM误打了一拳，疼死我了！不过他们后来没打了。

这个值日班长可真难当啊！他们还不听，哎！值日班长作文篇2每个人都有自己的烦恼，我也有我的小烦恼。

那就是作为值日班长的我却管理不好同学们！我想大家肯定很奇怪：值日班长是多么厉害啊，怎么会管理不好同学们呢？再说了，不就是让同学们遵守纪律吗？对同学们吼吼不就得了？可真的摆到眼前就没那么简单了！下面，我就跟你们说说我的烦恼吧。

终于到了星期二，我和林可儿是今天的值日班长。

我早早的就赶到了学校。

可我刚跨进教室的门，我就发现林可儿已经到了，正拿着书和同学们谈笑风生呢。

林可儿一看见我，就连忙把我推向讲台，然后一本正经地开始领读了。

我便开始了“扫屏”模式：发现王子祥的口型不太对，仿佛他的语文书跟别人不一样似的。

值日班长日记在学校里，班级里，我一直有着一个愿望，那就是当一回“值日班长”，这可威风啦!每当看到那些女生在讲台上，在早晨、中午、傍晚施展着威力，就像一只凶猛的母老虎，对着我们这群无依无靠的小绵羊，似乎要把我们一口吞下去，连一根骨头都不剩的样子，就心里痒痒的，总有着一种像一条鱼要窒息的感觉。

就在这时，一个千载难逢的机会来了。

新学期开始，由于我上学期每门成绩都还不错，所以班主任孙老师特别重用我，便把星期四的管理大权交给了我，当时我真是兴高采烈。

好不容易熬到星期四，我一大早就催着妈妈把我送到学校。

一走进教室，我就感觉自己像国家主席，很光荣、威风。

我立刻站到讲台上，学着别的“值日班长”，说道：“请把语文书拿出来，进行早读”。

没想到同学们没反应，我想应该声音还不够威严吧。

又“嗯哼”了一声，提高了八度说：“拿出语文书，早读!”应该他们会早读吧，至少也要拿出语文书吧，我心里想着。

可是结果相反，他们还是有的交作业，有的扫地，有的聊天，甚至连许多好同学也依然在讲话，并且说话声越来越响了。

我惊呆了，没有想到他们会这样，似乎我是一团空气，无影无踪;似乎我是一根石柱，毫不起眼;似乎讲台披了一件隐形衣，同学们看不到我。

我无可奈何之时，孙老师来了，同学们就像老鼠见了猫一样，立刻溜回座位，拿出语文书读。

过了一会儿，孙老师去办公室了，一些大胆的同学便又讲起了话，又过了没多久，大部分同学就心神不定而假惺惺地读起来，一会儿翻到后面看看，一会儿转身看看钟，真是丑态百出、无奇不有。

我站在同学旁边，他们也没有发现，继续做小动作，似乎同学们今天都把耳朵、眼睛忘在了家里，没有带来。

而我在一旁大吼着，尽管声音很大，同学们都不听，我好像在唱独角戏。

接下来大家都知道不听我的指挥，同学们随意地干着自己想干的`事情，早读课乱作一团。

我终于听到下课铃声响了，长长地舒了口气，还好没出什么岔子，假设被大队委检查的干部看到了，就不得了，既要扣分，又要被孙老师罚，乌纱帽也保不住了。

值日班长日记日记一今天，我当值日班长，心里既紧张又高兴，紧张的是怕自己尽不到班长的职责，高兴的是我能为班级同学做一点工作，贡献出一份力量和自己体会一下当班长。

早晨，我高高兴兴的来到学校，走进教室时，有几个同学叽叽喳喳的，声音较大，我喊了一声：“安静!”顿时，教室鸦雀无声。

这时我让大家做好课前准备，同学们立即准备好了上课的书本。

上课的时候，同学们认真听讲，积极发言，自觉遵守课堂纪律。

就这样，一上午的课程结束了，没有多么大事情。

当时我心想：当一名班长不那么难，没有什么了不起的呀!可是，在下午的课堂上，有几名同学上课讲话，我几次警告他们没有用，急的我头发晕，感到十分无奈。

最后，还是老师说了几句话，课堂才安静下来。

这时，我对当班长有了新的领悟，当一名班长不是那么简简单单、随随便便，怎么做都可以的。

一天的值日班长生活结束了，我感觉很辛苦，很紧张。

但是，这一天让我了解当一名班长是多么不容易，不仅各方面要表现好，是同学的榜样，在同学中有威信，还需要辛勤的付出和认真的负责任，才能当好班长。

从现在开始，我要做一名好学生，并配合老师和班长做好班级工作。

日记二经过我一天的细心观察，同学们表现的很不错，主要情况如下：1.早读表现的可以，就是下了早读课后，教室里有些小骚动，经过我点名提醒和组长的管理，就彻底安静了。

2.课间操要提出表扬，我们班集合十分迅速有序，而且都带好了背诵内容，并且认真投入。

做操时也是动作到位整齐。

出入操场门口时也步伐整齐有力。

3.作业检查情况上交及时，评价到位。

今天3组完成最好得2分，其他组有个别同学没做全，得1分。

4.下午的情况还算不错，特别是体育课，集合迅速安静，这点要提出表扬。

以后的微机课也要课代表提前预约好老师，课间迅速集合，不要等上课铃打响了才陆续赶过去。

我感觉今天表现还蛮不错的，需要改进的是：1.升旗仪式上，唱国歌和师生齐诵时，要声音洪亮。

2.课堂讨论时要用普通话。

3.每个组里都有几个不爱说话的同学，建议你们收起羞涩，鼓足勇气加入课堂。

值日的日记值日的日记忙碌而又充实的一天又过去了，在你心中有什么感想呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。

如何把日记做到重点突出呢？下面是作者收集整理的值日的日记，希望能够帮助到大家。

值日的日记1早上一来到班上，班长就跑过来跟我说：“刘淼，轮到你做值日班长了。

”我听了以后，赶紧站上了讲台，调整好激动的心情后，开始了一周的值日生活。

总结同学们这一周的表现，我认为总体还是不错的。

大多数同学上课认真听讲、积极发言，本周还进行了语数英单元考试成绩的'分析，语文95分以上的有17人，90分以上有42人。

下课的活动时间也很少出现追逐打闹的现象。

大多数同学都积极地参加班队活动的准备之中。

可是，最令我不满意的是，班级的卫生没有做好，说到这点，我也很愧疚，因为我们组值日的时候，我没有起到带头作用，导致垃圾成堆都没有倒。

但是，经过这次事以后，我发现我们组的人都扫得很认真，没有再出现上次的状况了。

知错就改就是好孩子，希望同学们改正自己的缺点，争当优秀学生。

当值日班长虽然很累，但是却让我深刻地体会到了老师的辛苦，想到了以前对老师不尊敬、让老师为我们操碎了心，真觉得不应该。

希望同学们也能体会老师的辛苦，不要再让老师为我们操劳了！值日的日记2在这个星期，学校值周的重任落到了我们四三班同学的肩上，借此机会，我体验了一下当值周生的滋味。

在值周中，我的.职务是负责一楼办公大厅，不让同学们乱闯办公楼，让同学们系好红领巾。

在以前，我很羡慕那些值周生，因为我想：他们的工作一定很有趣，而且他们还可以扣别班的分，权力很大呀！可是，当我真正成为值周生时，我才发现，值周生并不是我想象中那么好当。

每天清晨7点半，我们就要来到学校，把书包往教室里一扔，就要拿着本儿、笔，冒着严寒来到自己的岗位。

我们还会遇到一些很不讲理的高年级的学生，拿他没办法。

比如有一次我遇到了一个没戴红领巾的高年级的学生，我拦住他，问：“你的红领巾呢？”谁知道他说：“在你脖子里。

做值日三年级日记300字（通用25篇）做值日三年级日记300字（通用25篇）做值日三年级日记300字 1今天是非常令人开心的日子，星期一，我便早早的起床了，吃过饭后，我便高高兴兴地来到了学校，因为今天是我上学以来第一次做值日生。

到了学校我便迫不及待地放下了书包，直接去了我们的卫生区，我们的小组长马茜茜早已经为我们准备好了打扫卫生的工具，我拿了一把扫帚，开始打扫离国旗台不远处的一排大树下的卫生，这里有好多树叶，有黄色的、青色的`、还有红色的，美丽极了。

树叶的形状是椭圆形的，翠绿翠绿的，好像刚出生的孩子一样稚嫩。

我们几个争先恐后的抢着干起了活，一个个都猫着腰，两只手紧紧地握紧了扫把，用力地扫着，特别是我们的小组长马茜茜非常细心的扫着每个角落，一片树叶也不放过，不一会儿我们几个就把卫生区扫得干干净净，个个累的满头大汗。

看着被我们打扫干净的卫生区，我们虽然很累，但觉得累并快乐着。

做值日三年级日记300字 2生命是可贵的，它可以让你选择两条道路，一可以好好的用它，二可以白白地把生命糟蹋，一切都可以由你自己来决定。

今天，我刚到家门口，发现一只小蚂蚁被一块小面包给压住了，我正要帮它将小面包拿开，但一想：如果我不去将面包拿开会怎样呢?于是，我就蹲在旁边静静地看着。

小蚂蚁的挣扎力越来越弱了，但是他仍然用尽了全身的力气挣扎着。

啊，终于，他挣脱了面包，并叫来了伙伴们把小面包搬走了。

这一次，小蚂蚁告诉了我，生命的`意义是在我们绝望的时候，绝对不能放弃，哪怕就是有一线希望也要努力。

我在花园路过，发现里面的，小草小花，都奄奄一息了。

等我去花园玩的时候，惊奇地发现了前几天奄奄一息的小花小草竟然都个个傲然挺立地站了起来，真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀!这一次，小花小草告诉了我，生命的意义是要不怕挫折，遇到任何困难绝对不能向它退缩，要勇敢地克服困难，所以大家要想帮助别人，首先就要战胜自己。

生命没有两次，时间不能重来，我们不能糟蹋生命。

日记值日400字7篇两个同学抬着垃圾箩筐穿梭似地来来往往;有的同学抹桌椅，他们的袖子挽得老高，双手伸到冰冷的水里，拧干了抹布，一下一下认真地擦起来。

想了解更多相关内容，接下来请欣赏：日记值日。

日记值日1今天轮到我做值日了，本来我们一直是轮周一的，但是因为我们的值日做的很好，经常受到了检查老师的表扬，加上这次有领导过来检查，为了给领导一个好的印象，班主任老师特地把我们调到了周二。

前面四位同学分别扫一，二，三，四组，第五位小朋友扫走廊，接下来那位是擦窗台的。

我的值日工作是擦饮水机，擦黑板，倒垃圾。

我先擦黑板，把抹布浸湿后拧干，然后开始擦，我把下面的字擦掉后，又伸长手臂，踮起了脚尖才把中间擦干净了，老师写在最上面的字怎么擦呢?我歪着脑袋正纳闷着，忽然一亮我可以搬个凳子啊，终于黑板让我得乌黑光亮。

然后擦饮水机，用干净的干抹布擦，也擦得闪亮闪亮，没有一点灰尘，最后等同学们扫好地后，把垃圾倒掉，整个教室显得闪亮闪亮，领导来检查了，看了教室后，给了我们最高分，还竖起了大拇指说：“真棒!”我们被表扬后不约而同的笑了!这真的是一次快乐的值日，不是吗?看着干净的教室，想起领导对我们的表扬，我们心里跟吃了蜜一样甜。

日记值日2记得刚上一年级的时候，每位学生轮流当一天班长。

喊起立，查黑板，举领队牌这就是值日。

好开心呀!每位同学都数着日子，盼着什么时候轮到自己值日。

随着年龄的增长，班上已有固定的班长，值日也就没有什么稀罕的了。

有一天，下午约好我的高年级好朋友“冰淇淋”打羽毛球，可是，等了半天他才到，原来是因为上星期五打扫卫生不干净，被罚值日三天，这太奇葩啦!卫生没搞干净，该罚，可罚值日?总觉得怪怪的。

当时，也没怎么想，就去打羽毛球啦。

值日，在学校里，应该是培养每个人的责任感，明白每个人的义务感的一种方法。

罚值日?责任感和义务感好像会被受到伤害，把值日立于我们情愿的另一面，无意中把值日当成不光荣的事情，这就违背了初衷。

重复重复再重复，就养成了一种习惯，一种好的习惯，就养成了一种好的品质。