用温润的心灵交融稚嫩的心灵
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幸福的人不刻薄不吵架,因为他们有一颗温润平和圆满安宁的心灵励志导读:生活中,常常有人,会莫名其妙不让你高兴,情不自禁说刻薄的话。
有人说刻薄可能源于能力不足,也可能源于心胸狭窄……我这里要强调的是,其实,刻薄的人还可能是因为不幸福。
有一天,如果你不喜欢赞扬别人,很看不惯所有的花朵,可能意味着你开始不快乐。
越是强者,越宽厚;越是幸福的人,越能欣赏、悦纳别人的好。
刻薄表面是攻击,实际是自慰!似乎是夸张你的“坏”,其实是适应不了你的“好”。
因此,刻薄者挺可怜的,损人不利己,烦人自扰;所以,对刻薄者更要宽容,对这些“犯不起那些错”的人,除了怜悯,就是忽略,谅解,然后优雅微笑离开。
有位女作家告诉我,她为什么总是对一位写爱情写得极深刻的作家爱不起来,是因为总觉得“她是远远地站在人群的旁边,嘴角边总是挂着不屑的笑容来看着红尘俗事,然后用最简明也最刻薄的话来描述所发生过的一切。
”刻薄,让人产生距离,感到阴冷。
我安慰她说,她“太需要有真正的男人去爱她呵护她温暖她了”,无爱的人,床是冷的,心是冷的,唇也是冷的。
刻薄表面是攻击,实际是自慰!似乎是夸张你的“坏”,其实是适应不了你的“好”。
因此,刻薄者挺可怜的,损人不利己,烦人自扰;所以,对刻薄者更要宽容,对这些“犯不起那些错”的人,除了怜悯,就是忽略,谅解,然后优雅微笑离开。
幸福的人不刻薄励志心得:没有包容、欣赏的心,这样的心,其实是不开心。
刻薄如苹果发臭,是因为里面烂了。
浮躁、脆弱、狭隘、偏激,然后就刻薄。
所谓“宅心仁厚”,可贵,更是高贵,有大家风范。
多一点宽容,少一点偏狭,和颜悦色地谈天论地,心平气和地做人做事,关乎社会和谐,更关乎一个人的幸福。
幸福的人,是不刻薄、不吵架的,因为他们内心温润圆满平和安宁。
温润心灵滋养精神温润心灵,滋养精神心灵的温润,如同春风拂面,让人感到温暖而舒适。
而精神的滋养, 则如同清泉涌出,让人心旷神怡。
人们常说心灵的清净和精神的舒畅是人生中最美好的状态,而要达到这样的状态,需要不断地去温润心灵,滋养精神。
温润心灵是一种修养,是人们对心灵的呵护。
在日常生活中,人们面对种种压力和挑战,心灵往往会变得疲惫和干燥。
而温润心灵的过程,就是让心灵回归平静,平衡内心的矛盾,消解心灵的障碍。
有人说,温润心灵就像是给干涸的土地浇水一样,唤醒了内心的柔软和活力。
要温润心灵,首先需要懂得放下,放下是一种不拘泥于外部事物的境界,能让人心灵得到放松。
要懂得宽容,宽容他人,宽容自己,是一种对待生活的一种态度。
同时也要学会感恩,感恩生活中的每个细小的美好,让心中充满感激之情。
只有懂得了这些,才能温润心灵,让心灵变得柔软而坚韧。
滋养精神则是给心灵灌注正能量,让其得到升华和磨练。
精神的滋养和提升,是对心灵的一种深化和升华。
在现代社会,快节奏和高压力的生活方式,往往会让人的精神变得疲惫和麻木。
精神的滋养是激发内心潜能和活力的过程,是让人自身得到成长和提升的过程。
要滋养精神,首先要有一颗热爱生活的心,对于环境和生活中的美好要有一个敏锐的感知力。
要有一个积极向上的心态,乐观开朗地面对生活中的挑战和困难。
不断地学习和提升自我,拓展自己的视野和知识面,也是滋养精神的重要途径。
同时也要注重精神生活和心灵充实,多沉淀一些深层次的思考和体验。
只有这样,才能让精神得到滋养,变得丰盈和充实。
温润心灵与滋养精神是紧密相连的,温润了心灵,才能更好地滋养精神。
而滋养了精神,也会进一步温润心灵。
它们相辅相成,相得益彰,共同构成了一个完整的内心世界。
在当今社会,随着人们精神文明的不断提升,越来越多的人开始关注如何温润心灵,滋养精神。
人们越来越多地意识到,只有拥有一个健康、完整的内心,才能在外部环境的冲击下保持稳定和独立。
温润心灵和滋养精神需要人们不断地进行内心的修炼和磨练。
形容男生声音温润如玉的句子
他的声音温润如玉,像流水般温柔,有一种抚慰心灵的力量,和着动人的小情调,把你的心灵慢慢的抚平,如同一杯温柔的茶,让你慢慢的放松,所有的压力消失不见,一股柔和的气息扑面而来,把你慢慢的带入一个梦幻的世界,只想一直处在这样的状态,永无止境的沉沦。
他有着一种说话的艺术,微弱的声音中带着淡淡的伤感,就像清澈纯净的溪流,缓缓地流淌,把心灵中的一切隐隐约约涨潮,被他的声音所沐浴,幸福无边。
他是一个可以抚平心灵的人,他用他温润如玉的声音,像光触及一切,在形色之外给你清凉,让你心灵得到慰藉,把一切你所烦扰的,一点一滴一抹地化成泡沫,随风而去。
他的声音温润如玉,象一首淡淡的曲子,萦绕在耳边,一声或是倔强,或是温柔,命运的回响,小小的声音,拨动了你心灵的弦,唤醒着你的梦,封存的曾经的美丽。
他的声音温润如玉,带着淡淡的灵气,一首首美丽的歌曲,仿佛飘散着一丝丝迷惘,传递一种梦幻般的美好,灌溉这片空旷、荒草萋萋的心房。
他有着一个声音调,就像穿越肌肤的温暖,在思想和表情之间,永远是一抹值得期许的抚慰,这种抚慰,是一种特别的感受。
他的声音温润如玉,几句话就能令人赞叹,在这清脆的树叶中,美丽的丝丝甜香,手触着松松软软,手心有一股温热,仿佛能感觉到这一份亲切的拥抱,时间静止,瞬间安然。
他的声音温润如玉,让这个世界更加美好,如果世间还有爱,还有那样柔软的声音,就像风轻轻拂过你的脸颊,那柔和的气息,让你的心灵放心去拥抱。
温润心灵滋养精神温润心灵,滋养精神,是指通过一系列的活动、方法和态度,来调节和照顾自己的情绪和内心世界,使其达到平静、愉悦和满足的状态。
在现代社会中,由于工作压力、生活忙碌等因素的影响,人们往往容易感到焦虑、压抑甚至情绪低落,这时便需要温润心灵、滋养精神,让自己保持积极乐观的心态,更好地应对生活的挑战。
一、温润心灵1.调整心态。
面对一切问题和挫折时,要试着换个角度去看待和思考,采取积极的态度来面对,不要抱怨和消极抵抗,这样可以让心情更加温和平静。
2.养成良好的生活习惯。
保持规律的作息时间,充足的睡眠,健康的饮食和适量的运动,可以增强身体的抵抗力,同时也有助于调节情绪,使心灵得到放松和滋养。
3.寻找喜好和爱好。
充分发掘自己的兴趣和爱好,比如读书、听音乐、看电影、运动等,通过这些活动可以让自己的心情变得轻松愉快,同时也可以提升自己的情绪和审美能力。
4.与他人交流。
与朋友、家人和同事进行交流沟通,分享自己的喜怒哀乐,也能让自己得到情感的释放和倾听,心灵得到关怀和滋养。
二、滋养精神1.修身养性。
修身养性是通过塑造自己的品行和人格特质,培养良好的道德修养和价值观念,提升自己的精神境界和修养水平,可以让内心更加平和宁静。
2.追求内心的宁静。
在日常生活中,要有自我反省和思考的习惯,通过冥想、放松和寻找内心的宁静,让自己的内心更加深入、清晰和平静,这样可以滋养自己的精神世界。
3.阅读和学习。
通过阅读和学习,可以丰富自己的知识和见识,扩展自己的视野和思维方式,从而滋养自己的精神,让自己的内心更加充实和丰盈。
4.关注艺术和文化。
欣赏优秀的艺术作品、参与文化活动和体验美的享受,可以让内心感受到滋养和愉悦,提升自己的审美能力,丰富自己的情感体验。
温润心灵、滋养精神是一个长期而持续的过程,需要我们不断地调整自己的心态和习惯,去关注自己内心的需求和情感表达。
只有让自己的内心得到温暖和滋养,才能拥有积极向上的生活态度和更加充实、健康的生活。
温润心灵传递温暖演讲稿《温润心灵传递温暖》尊敬的各位听众:大家好!今天,我站在这里,想和大家聊聊“温润心灵传递温暖”这个话题。
在我们的生活中,总会遇到各种各样的人和事。
有时,一句简单的问候,一个温暖的微笑,一次贴心的帮助,都能像冬日里的暖阳,温暖着我们的心灵。
这些看似微不足道的举动,却蕴含着巨大的力量,能够改变一个人的心情,甚至影响一个人的命运。
温暖,是一种能够触动人心的情感。
它可以是父母对子女无微不至的关爱,是朋友之间真诚的支持与鼓励,是陌生人在困难时刻伸出的援手。
当我们感受到温暖时,内心会充满力量,会更加勇敢地面对生活中的挑战。
还记得那次,我在街头迷路,心情焦急万分。
一位好心的阿姨主动走过来,耐心地询问我的情况,然后详细地为我指明了方向。
她的脸上始终带着亲切的笑容,让我在陌生的环境中感受到了温暖和安心。
那一刻,我深深地体会到,一个小小的善举,就能给别人带来如此大的帮助。
在我们的社会中,也有许多温暖人心的故事。
比如那些默默奉献的志愿者,他们放弃自己的休息时间,去帮助那些需要帮助的人。
他们走进贫困山区,为孩子们送去书籍和学习用品;他们陪伴孤寡老人,给他们带去关怀和欢乐;他们参与环保活动,为保护我们的家园贡献自己的力量。
他们用行动传递着温暖,让这个世界变得更加美好。
还有那些在灾难面前挺身而出的英雄们。
当洪水肆虐、地震来袭,总有一群勇敢的人冲锋在前,他们不顾个人安危,奋力救援受灾群众。
他们的汗水和付出,让身处困境的人们看到了希望,感受到了温暖。
他们用自己的身躯,筑起了一道坚固的温暖防线。
然而,在现实生活中,也有一些冷漠的现象存在。
比如在公交车上,面对老人和孕妇,有人选择视而不见,不让座;在有人遇到困难寻求帮助时,有人选择冷漠拒绝。
这些行为,让人心寒,也让社会变得更加冷漠。
那么,我们应该如何温润心灵,传递温暖呢?首先,要从自身做起,培养一颗善良、有爱的心。
学会关心身边的人,多一些理解,多一些包容。
当别人遇到困难时,主动伸出援手,给予帮助。
温润如玉是对生命的感悟句子
1.生命就像一块玉石,需要不断地打磨才能变得温润如玉。
2. 人生的美好并不在于得到多少,而在于能够用温润如玉的心态去面对一切。
3. 只有拥有一颗温润如玉的心,才能让生命变得更加美好。
4. 感悟生命,让心灵变得温润如玉,才能真正理解生命的意义。
5. 温润如玉的人生,就是将快乐和幸福融入生命的每一刻。
6. 大自然的力量可以将石头打磨成玉,而生命的力量可以让人变得温润如玉。
7. 温润如玉的心态,是面对人生中种种际遇的最佳方式。
8. 生命中的每一个瞬间都是一颗玉石,需要用温润如玉的心态去珍惜。
9. 用温润如玉的心态面对生命中的挫折和困难,才能更好地成长和进步。
10. 温润如玉的心态是一种力量,它可以让我们的生命变得更加美好和有意义。
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国旗下讲话温润心灵传递温暖尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我站在国旗下,感到十分荣幸和激动。
这是一个庄严而庄重的时刻,我想借此机会向大家发表一篇国旗下的讲话,分享一些我对温润心灵传递温暖的思考与感悟。
作为一名员工,我们时常被工作所紧迫、生活所困扰,心中的善意和温暖可能会被烦恼和纷争所掩盖。
然而,在这个不断变化的世界里,我们每个人都有能力通过温暖的言行改变自己和他人的生活。
首先,温润心灵来自于对他人的关爱和理解。
在工作中,我们面对各种各样的人和事,往往难免会遇到冲突和矛盾。
在与他人相处时,如果能尊重彼此的立场、理解对方的困难,我们就能够化解争端,建立友好的工作关系。
相信我,在一个充满关心和友善的环境中,我们每个人的心灵都会得到滋润。
其次,我们要关注身边需要帮助和支持的人。
人与人之间的互助和关爱能够构建一个更加和谐的社会。
或许,我们可以设法帮助身边的同事解决问题,给予他们一些鼓励和支持;或者我们可以积极参与公益活动,为社会做出一些贡献。
每一个微小的善举都能够让他人感到温暖,将这种温暖传递出去,影响更多的人。
此外,要善于倾听和沟通。
温暖的表达不仅需要我们关心他人的需求,还需要我们用心倾听他们的呼声。
倾听是拉近彼此距离的最佳方式,它能够让我们更好地理解他人的情感和需求,从而提供更恰当的帮助和支持。
只有通过真心倾听,在与他人的交流中传递温暖,我们才能够建立真正意义上的连接,将心灵的温暖传递给对方。
最后,我想强调的是,温润心灵传递温暖并不需要耗费大量的时间和精力,也不需要进行华丽而夸张的表达。
温暖常常隐藏在日常生活的点滴之中,只要我们用心去感知,用行动去落实,对他人的一个微笑,一句问候,一次真诚的帮助都能够带来巨大的正能量和温暖。
同时,我们也会从中汲取到满满的能量,心灵也会因此得到安抚和滋养。
在国旗下讲话的这一刻,我希望我们每个人都能够从现在开始,以更加关爱、理解、包容的心态来面对工作和生活中的每一个人和事。
正能量句子温柔文案治愈1. 春风化雨般的温柔,可以温暖寒冬,化解心头冰雪,让生命重归温馨。
2. 用双手温柔地呵护身边每个生命,用真诚温暖每一颗存在的心灵。
3. 温润如水,润物无声。
将温柔融入生活,用善意感化身边的一切。
4. 落叶归根,启程就会回家。
心怀温柔,生命终会在柔软中安稳下来。
5. 温柔,可以让烦恼消散,让心房澄澈。
不需太多言语,只需一个拥抱,微笑,就足以温暖。
6. 大爱无疆界,温柔澎湃如海。
用微笑温暖他人,这世间便多一分善良。
7. 用温润的目光看世界,用温暖的言语感化他人,用温柔的心灵拥抱生命。
8. 船到桥头自然直,水润万物无声音。
温柔可以改变一切,让世界因暖意而美好。
9. 温言软语可以化解心结,温和善良可以唤醒内心的光明。
用温柔感化这个世界。
10. 我们都需要温柔,正如大地需要春雨,心灵需要阳光。
用温柔浇灌生命的花朵。
11. 如春风化雨般的温柔可以融化严冬的寒冰,让心灵重拾希望和勇气。
12. 用温柔待人可以唤醒人性中最美的部分,点点滴滴积聚善意,世界就会变得美好。
13. 我们都需要温柔,就像花朵需要阳光雨露,生命需要关爱和理解。
请给予温柔。
14. 善良与温柔是心灵的万灵药,可以让烦忧消散,令死寂生辉,感召他人的善意。
15. 用温柔和善意浇灌心田,播撒爱的种子,生命便会开花结果,绽放温暖。
16. 大善大慈,蕴含温柔如海。
桥须修在人与人心间,用温柔联结成爱的长虹。
17. 温柔的力量是无穷的,可以抚平一切疮痍,化解误会,重新点亮希望。
请给予温柔。
18. 春风化雨般的温柔可以滋润生命,净化心灵,唤醒人性中最美好的光辉。
19. 用温柔和宽容对待生命,可以让心间的花朵盛开。
请给予温柔,这世界需要温柔。
20. 请用温柔和善意感染每个人,感恩生命中每一份爱,世界会变得美好。
21. 善良温柔是无声的力量,可以唤醒心灵深处的阳光,让世界变得温暖。
请给予温柔。
实用的老师读书心得体会范文集合7篇实用的老师读书心得体会范文集合7篇老师读书心得体会篇1 《做一个幸福的老师》,是陶继新老师的教育演讲录,触很深。
也曾经亲耳聆听过他的演讲,被作者的高尚人格和好学的习惯以及他敬业的精神所感动。
在这本书中他讲了三个话题:一是读书与老师成长的关系;二是幸福人生的打点;三是品读孔子的精神境界。
他告诉我们:“这种持久的快乐,就是一种最好的美容佳品。
大家想想,经典诵读之后,男士更有风度,女士更加美丽,何乐而不为呢?”因此我们要在以后教育教学生活不断地学习诵读,在经典中寻找自己的幸福人生。
陶老师在书中还给我们讲述了很多和我们一样奋斗在教学一线的平凡却不平庸的同行们。
不管是中小学老师,还是大学博导,他们出色的课堂驾驭才能与平和博大的心境,均由读书写作为根底。
陶老将他们由于诵读经典所以快乐所以成功的幸福历程展现出来,充分证明了“经典”的妙用,并且让我们能从中悟出:在经典阅读中使自己充实、丰厚,在写作理论中使自己升华、进步。
假设没有大海般浩瀚的知识容量,他们怎能将课文讲解得如此简练、精到?只有坚持诵读,并形成习惯,性格才能变得平和,心灵才能渐渐澄澈,才能在幸福与快乐中徜徉。
陶老师认为,读书是老师生命成长的必需。
他主张大量的经典诵读,那么是另一种存款,称之为文化存款。
只是没有存到银行里,而是存到自己的心灵了,而文化一旦在心灵里安排,就成为人一生幸福的储蓄。
读书有三个层次。
第一个是坚持。
真要改变自己,就必须从经典诵读开场,且一定要坚持下去。
第二个层次是形成习惯。
假如有一个读书的良好习惯,就会日有收获,天天进步。
第三个层次是孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。
“乐”就在审美层面。
陶老师之所以有今天的成就,就是因为有书在丰盈着他的精神世界。
最让我感动的一句话就是“在49岁的时候,我从《论语》选出85%以上的篇章背诵。
”多么聪明好学的陶老师,时刻为自己储蓄文化,为心灵增加营养。
让我深感惭愧!陶老师真是我们学习的典范。
清洗心灵的经典诗句以下是 7 条关于清洗心灵的经典诗句及例子:1. “让心灵如清泉般澄澈,洗去尘埃见本真。
”例子:就像那山间流淌的清泉,常年保持着清澈,我们的心灵也该如此啊!当我们遭遇烦心事时,何不试着让心灵如清泉般澄澈呢?摒弃那些烦恼和杂念,找回最初的纯粹,难道不好吗?2. “心灵净化如春雨,丝丝滋润净瑕秽。
”例子:你们看春雨,那么温柔地滋润着大地,一点点地净化着一切。
我们的心灵也能像春雨一样呀,在每一次的自我反思和内省中,丝丝滋润,把那些不好的都净化掉,这是多么美好的事情呀!3. “以宁静洗心,让喧嚣远去静如水。
”例子:哎呀,在这个喧闹的世界里,我们总是被各种声音包围。
但我们可以用内心的宁静来洗心呀!就像在嘈杂的环境中突然找到一个安静的角落,让喧嚣远去,让自己的心灵静得像水一样,那感觉多棒啊!4. “心灵如镜常擦拭,映照美好拒阴霾。
”例子:咱都知道镜子要是脏了就得擦干净,才能照出清晰好看的东西。
那我们的心灵不也是这样嘛!要常常擦拭,才能映照出生活中的美好,把那些阴霾都给拒之门外啊,你说是不是呢?5. “用善意荡涤心灵,遍洒阳光驱黑暗。
”例子:我们都遇到过心怀善意的人吧,他们就像小太阳一样温暖。
要是我们也能用善意去荡涤自己的心灵,那就能让心灵到处洒遍阳光,把那些黑暗都给赶跑啦!这样我们的内心会多么明亮啊!6. “让宽容浸透心灵,化开矛盾展胸怀。
”例子:你想想看,如果我们心里充满了宽容,就像水一样浸透到每一个角落,那遇到矛盾的时候不就能轻松化开啦?还能展现出我们宽广的胸怀呢,多好呀!7. “以爱清洗心灵,温暖世界满芬芳。
”例子:爱是多么强大的力量呀!当我们用爱来清洗心灵的时候,不就像给心灵洒上了香水一样嘛。
然后我们再用这样的心灵去面对世界,不就能让整个世界都充满芬芳了吗?难道我们不应该这样做吗?我的观点结论:这些诗句都能让我们深刻体会到清洗心灵的重要性,让我们积极地去追求心灵的净化与美好。
用温润的心灵交融稚嫩的心灵基本情况:董洪康智力、想象力一般,做事无持续性,自我约束力差,课堂上没有老师的叮嘱是从来不听讲的,有时还情不自禁地大声说话,我行我素,爱惹是生非,许多同学是他的“猎物”,经常受到他的“攻击”。
但我观察了解,这孩子的种种行为不是有意而为之。
有些时候,这孩子不自觉地就做出了你意想不到的行为,注意力严重不集中,属于多动症。
具体表现:
1、不管是什么时候,即使教师是很严肃的时候,他总是自言自语的在说话,好像周围什么也没有,自己陶醉于自己的“小天地”中。
2、对学校的一切制度都熟视无睹,从来我行我素,唯我独尊、对学习毫无兴趣。
3、上课经常影响别的同学学习,甚至打扰教师讲课,严重影响教学秩序。
4、经常与同学打打闹闹,常常把同学的本子和书撕坏。
5、在班里是很孤独的,几乎没有同学愿意与他交流,这样也造成他内心想与其他孩子玩耍的意愿。
6、与老师交流时,主题经常转换主题,说话很随意,语无伦次,存在听力障碍。
教育背景:
家庭很幸福,爸爸妈妈很疼爱他,甚至是溺爱他,父母对他百般疼爱,要啥就买啥,孩子的要求从来不知拒绝,尽管有时想教育一下
孩子,但是不知道从哪里做,怎么做,所以就随他自己了,造成今天这样尴尬的局面。
先天的影响加上后天的溺爱,使他我行我素,没有组织纪律观念,与其他同学不能正常交流,这样让他感到自己很孤独,放纵自己,时常地自由散漫。
原因分析:童年的家庭环境造成了他自由、放纵的性格。
面对他在校的表现,结合新形式下的素质教育,采取了如下措施:(1)与老师交朋友。
老师经常给予关爱,使他感受到老师没有抛弃他。
课后从生活上给予关心、帮助,没有本子给他买;雨天给他雨具;天冷提醒加衣服等等。
另外,安排他和比较活泼的孩子同位,安排他参加班级的各项活动,甚至学校组织的各项活动,让他感受到班级中大家都是他的好朋友,从而在他的内心建立起一种温暖的“桥梁”。
(2)持续、不断地对他进行表扬、鼓励。
培养他完成作业的自觉性,形成良好的学习习惯。
运用表扬、鼓励的语气激励他,并采用“奖星制”,持续、不断地表扬、激励,培养他自觉完成作业的习惯,并逐渐让他改掉做作业时拖沓的毛病。
(3)与家长联系,交换教育孩子方法,使家长建立教育孩子的正确理念和方法。
同时针对孩子注意力不集中的问题,与家长一齐商量对策,通过正常的途径,采用有效的手法积极予以治疗,以辅助孩子身心健康的成长。
并且做到定期与家长联系,及时的反馈孩子的在校情况,指导教育孩子的方法,以配合老师完成对孩子的转化工作。
(4)教育家长认识到孩子的问题在于家长的教育方式的问题,要为他的一生打算,不能眼光短浅,作为家长不可能一辈子陪伴孩子,有时要给孩子一定的空间,让孩子多去尝试一下,逐步让孩子建立起积极向上的心态,形成健全的人格。
教育启示:
这个案例,使我得到了许许多多的启示。
我们在平时的教学中一定要对问题儿童有更多的关爱、呵护,不能训斥、指责,一棒子打死。
老师要用爱心去滋润孩子幼小的心灵,细心捕捉孩子的闪光点,让孩子在温暖的环境中成长。
经过我的努力,以及他妈妈的帮助,行为终于有所收敛,约束力有所增强,但时常还会犯毛病。
我想这也是正常的。
外国一位哲学家曾有一个木桶理论,用长短不一的木板箍成一个木桶,当你倒进水后,水会从最短的木板处流出来。
中国也有一句话“人生十指有长短,一母同胞有愚贤”。
是呀,一个班级中总有这样那样的孩子,只有我们认真对待每一个学生,认真关心每一个孩子,相信任何问题都是有解决的方法的。
下一步的打算:
他在不断的进步,那天中午我到校的时候,我竟然发现他跟班里的同学在玩游戏呢?我不由得笑了,当时我就断定他能走出这段心理障碍!今后,我还会继续关注他的成长。
作为一名教师,我们要用温润的心灵交融稚嫩的心灵。
会读懂学生,唤醒学生,其间我们也会收获怎样大的幸福啊!。