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小学二年级语文下学期辅导-部编版2018部编版小学语文第四册课文1.古诗诵读村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2找春天春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……___________________本文作者经绍珍，选作课文时有改动。
3.开满鲜花的小路邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你有包裹单。
”原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。
他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。
他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。
原来，包裹破了，里面的东西不见了。
看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。
啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”鼹鼠先生来到松鼠太太门前。
松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。
人教版小学二年级下册语文-9月日潭一、课文背景1.1 课文简介《月日潭》是人教版小学二年级下册语文教材中的一篇课文，是一首描写月日潭美景的咏叹诗。
通过本课文的学习，学生们可以了解台湾的一处自然景点——月日潭，并学习到诗歌的表达方法和语言技巧。
1.2 月日潭简介月日潭位于台湾南投县，是全台最大的高山湖泊，也是台湾八景之一。
月日潭水质清澈、美景如画，是众多游客来台湾必去的景点之一。
同时，月日潭也是台湾自治行政区日月潭国家公园的重要组成部分。
二、课文解读2.1 诗歌结构分析本课文是一首八句诗，共分两段。
第一段描述月日潭的美景，第二段则重点描绘了月日潭变换不同颜色的景色。
2.2 诗歌意境分析本课文以诗歌的形式表现月日潭的美景，以诗人的眼睛来描述美景，借助这种表现手法，将人们的心灵与大自然融为一体。
同时，诗人通过描绘月日潭景色的多变性，表现出大自然的神奇和多彩。
2.3 语言技巧分析本课文运用了众多的修辞手法，如对比、夸张、拟人、象征等，从而达到更好地表现月日潭的美景和神奇。
如“湖水绿得像翡翠，蓝的像天空，绿又兼蓝，一块儿”一句，是将绿与蓝的颜色进行对比，表现了月日潭水色的清澈和多彩。
三、学习反思本课文通过诗歌的形式来表现月日潭的美景，运用了众多的语言技巧，使学生们对诗歌的特点、表达技巧有了更好地认识和了解。
同时，学生们也了解到台湾的自然美景，增长了见识和知识。
因此，本课文是一篇很好的启蒙课文，为学生们的发现和创造提供了范本和启示。
四、本文主要介绍了人教版小学二年级下册语文《月日潭》一课。
通过本文的阅读和学习，学生们可以了解到月日潭的美景和台湾的自然景观，掌握了诗歌的特点和语言表达技巧，有助于培养学生们的文学素养和语言表达能力。
小学二年级下册语文书人教版电子版教学目标1、学会8个生字，认识5个字。
2、可以念选定的词语。
能够用“热烈欢迎”写下一句话。
3、朗读课文。
说说猴子当上采购员后，为什么食品店办得红红火火。
知道多动脑筋才能把事情办好。
在表演的过程中，感受多动脑筋才能把事情办好。
教学重点：1、学会8个生字，认识5个字。
2、可以念选定的词语。
3、朗读课文。
知道多动脑筋才能把事情办好。
教学难点：1、会读指定的词语。
2、能够把字写下端正。
第一课时教学目标：1、学会8个生字，认识5个字，并认识“贝字底”。
2、在读书过程中，培育学生的识字能力。
3、让学生知道在生活中要多动脑。
教学重点：在读书过程中，培养识字方法。
教学难点：把字写好。
教学过程：一、朗读课文，通过上节课的学习你知道了什么？二、初读，认知课文（一）快打开书自己读一读，边读边标自然段并用铅笔圈出生字及其词语。
（二）检查字音掌握情况：1、检查词的掌握热烈欢迎、堆满、令人满意、解雇、货价、意见称赞、食品店、采购员、红红火火。
学生认知“解雇、赞扬、采购员”的意思。
2、检查生字的读音：抽读生字卡片。
3、自学生字：食品店4、分自然段，检查读课文。
三、备考1、熟字：贝浪点快乐2、偏旁甚广字旁跑之旁草字头四、学习新字小组自学生字：1、说说自己不明白的字，然后同学讨论。
2、自学“贝”字旁。
3、小组代表上台说说记字方法，扩词。
4、观测怎样把字写下可爱。
5、指导书写。
6、学生观测天问。
五、课堂小结：说道说道你学会了什么？教学反思：给学生时间回去念课文，能认输使学生自学生字。
第二课时教学目标：1、会读指定的词语。
能用“欢迎”写一句话。
2、朗读课文。
说道说道猴子当上采购员后，为什么食品店筹办得红红火火。
3、知道多动脑筋才能把事情办好。
在讨论中练习说话，明白道理。
教学重点：1、朗读课文。
说说猴子当上采购员后，为什么食品店办得红红火火。
2、晓得多动脑筋就可以把事情办成。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：一、阐明课题。
人教版小学语文二年级下册电子版1、《找春天》电子课文春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……***********************************************************2、《古诗两首》课文原文古诗两首①草白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
②宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
***********************************************************3、《笋芽儿》电子课文沙沙沙，沙沙沙。
春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”笋芽儿被叫醒了。
她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。
他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。
”笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！”春雨姑娘爱抚着她热爱着她。
太阳公公照着她，温暖着她。
笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。
她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！”**********************************************************4、《小鹿的玫瑰花》电子课文春天到了。
人教版小学语文二年级下册课文电子版Spring is here。
Spring is here。
A few of us children took off our coats。
rushed out of the house。
and ran towards the fields to look for spring。
Spring is like a shy little girl。
XXX for her。
The little grass poked its head out of the ground。
is that spring's eyebrows。
Early wildflowers。
one or two。
are those spring's eyes。
Trees spit out tender buds。
is that spring's notes。
The thawed creek made a ding-dong sound。
is that spring's music。
Spring is here。
We saw her。
heard her。
smelled her。
and touched her。
She swings on the willow branches。
sways on the kite tail。
she calls out in the mouths of magpies and cuckoos。
XXX。
Two Ancient Poems①GrassXXXThe grass on the plain。
XXX.Wildfires can't burn it all。
Spring winds blow。
and it XXX.②Staying XXXYang WanliXXX fence is sparse。
the path is deep。
XXX flowers on the tree have not yet fallen.XXX。
But they fly into the vegetable flowers and can't be found.XXXRustle。
rustle。
rustle。
Spring Rain Lady played music inthe green grass。
calling out to the sleeping bamboo shoots。
"Wake up。
spring is here!" The XXX eyes。
stretched。
and looked around。
It was still pitch black all around her。
She coquettishly asked。
"Who is calling me?" Boom。
boom。
boom。
Thunder hit the drum that had been hidden for a long time。
He called out to the XXX。
constantly nagging。
"Don't catch a cold." The bamboo shoots finally emerged from the ground。
She opened her eyes and saw how bright and beautiful the world was。
The peach blossoms blushed。
the XXX。
and the little swallows XXXhere and there。
and couldn't get enough of it。
She happily said。
"What a beautiful spring。
I want to grow up quickly!" Spring Rain Lady caressed her and loved her。
The sun shone on her and warmed her。
The bamboo shoots took off one piece of clothing after another and grew into a strong bamboo tree。
She stood on the XXX。
"I've grown up!"The Little Deer's RoseSpring has arrived。
XXX bed in front of the door。
He often XXX.XXX叔叔，你在哪里？小路四处寻觅，终于找到了——哪里需要献出爱心，XXX叔叔就出现在哪里。
昨天，他背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘路过这里。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，我们继续寻觅。
一个夏天的周末，五岁的XXX和哥哥XXX跟父母一起到森林中去玩。
森林里的景色美不胜收，空气清新宜人。
他们来到林中的一片空地，那里盛开着美丽的铃兰花。
大家被XXX的叫声吸引过来，原来有一丛野蔷薇被XXX簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。
带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。
一家人坐在野蔷薇旁边，聊天。
突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着下起了倾盆大雨。
妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的XXX，XXX又把雨衣给了XXX。
XXX不解地问：“妈妈，您和XXX都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。
”XXX又问：“这就是说，我是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。
”妈妈说着摸了摸XXX的脑袋。
XXX蔷薇花丛走去，大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。
XXX掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”XXX一直想要一只小猫。
爸爸对XXX说：“那我们就在报上登个广告吧。
”广告登出来了，内容是这样的：“我们非常需要一只小猫。
我们会给它安排一个舒适的家，会很好地照顾它。
请问您有多余的小猫吗？”日月潭是台湾省最大的湖泊，位于台中附近的高山上，四周群山环绕，树木茂盛，周围还有很多著名的景点和古迹。
在日月潭，游客可以欣赏到美丽的湖泊风光，还可以乘坐游船游览湖上的各个景点。
湖面上的岛屿和山峰，加上清澈的湖水，构成了一幅美丽的画卷。
除了风景，日月潭还有许多历史和文化遗迹。
游客可以参观位于湖畔的寺庙和神社，了解当地的宗教和文化。
此外，日月潭周围还有许多活动和娱乐项目，如徒步旅行、钓鱼、露营等，让游客可以尽情享受大自然的美好。
总之，日月潭是一个充满自然和文化魅力的旅游胜地，值得游客前来一探究竟。
日月潭是一座深邃而碧绿的湖泊，其中心有一座美丽的小岛，名为光化岛。
这座小岛将湖水分成了两半，北边的叫做日潭，形如圆圆的太阳；南边的叫做月潭，形如弯弯的月亮。
清晨时分，湖面上飘着薄薄的雾气，天边的晨星和山上的灯光隐约倒映在湖水中。
中午时分，阳光照耀下，整个日月潭的美景和周围的建筑清晰地呈现在眼前。
如果下起蒙蒙细雨，XXX就像披上了轻纱，周围的景物朦胧不清，犹如童话中的仙境。
日月潭的美景吸引了许多中外游客。
新疆吐鲁番的葡萄沟是一个出产水果的地方。
五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃和沙果，到九月和十月，人们最喜欢的葡萄就成熟了。
葡萄种植在山坡的梯田上，茂密的枝叶向四面展开，形成了一个个绿色的凉棚。
秋季时，葡萄一串串挂在绿叶底下，有红色的、白色的、紫色的、暗红色的和淡绿色的，五颜六色，非常美丽。
如果你在这个时候去葡萄沟，热情好客的维吾尔族老乡一定会摘下最甜的葡萄让你品尝。
收下来的葡萄有的被运到城市，有的被运到阴房里制成葡萄干。
阴房修建在山坡上，外形很像碉堡，四周留有许多小孔，里面钉着许多木架子。
成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就变成了葡萄干。
这里生产的葡萄干颜色鲜艳，味道甜美，非常有名。
葡萄沟是一个美丽的地方。
傣族人民每年都会在火红的凤凰花开放时举办泼水节。
今年，他们特别高兴，因为敬爱的XXX总理要和他们一起庆祝。
在这个节日的早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来。
为了欢迎XXX，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了一条鲜红的地毯。
一条条龙船在江面上驶过，一串串花炮升上天空。
人们欢呼着：“XXX来了！”XXX身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
他接过一只装满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸水，向人们泼洒，为他们祝福。
傣族人民一边欢呼，一边向XXX泼水，祝愿他健康长寿。
清清的水泼啊、洒啊！XXX和傣族人民一起笑着跳舞，非常开心。
这画太好了！真是栩栩如生！”可是，就在这时，一个牧童走了过来。
他看了看画，皱起了眉头。
怎么了？”XXX问道。
牧童说：“这画很好，但是斗牛的姿势不正确。
”XXX惊讶地问：“你懂画吗？”牧童说：“我不懂画，但我懂牛。
”XXX听了，心里很不舒服。
他认为自己是大画家，怎么可能输给一个牧童呢？可是，他又想到了自己的画，发现牧童说的确实没错。
于是，XXX决定重新画一幅《斗牛图》。
这一次，他找来了许多牛，观察它们的姿势，认真地描绘每一个细节。
经过几天的努力，他终于画出了一幅更加真实、更加精美的《斗牛图》。
这幅画一挂出来，就吸引了更多的人来观赏。
大家都惊叹于XXX的绘画技巧，而XXX也深深地明白了一个道理：要成为一名优秀的画家，不仅要懂得绘画技巧，更要有对生活的观察和理解。
这画太逼真了，简直是绝妙之作！”一位商人赞叹道。
画活了，只有神笔才能画出这样的画！”一位教师称赞道。
一个牧童突然闯入，喊道：“画错了，画错了！”他的声音像炸雷一样，让所有人都愣住了。
XXX把牧童叫到跟前，友好地说：“小兄弟，我很乐意听取你的批评，请你说说哪里画错了？”牧童指着画上的牛，说：“这牛的尾巴画错了。
两头牛相斗时，全身力量都集中在角上，尾巴夹在后腿中间。
你画的牛尾巴却翘起来，像是牛在驱赶蚊虫。
你没有观察过两头牛相斗的情形吧？”XXX听后感到非常惭愧，连连拱手道谢：“非常感谢你的指导。
”在一个晴朗的下午，我和小伙伴躲在老奶奶家的后院里玩耍，扔小石头上她家的房顶。
我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，感到非常开心。
我不小心用一块光滑的小石头砸了老奶奶家的后窗户，听到玻璃破碎的声音后，像兔子一样飞快地逃走了。
那天晚上，我想到老奶奶家的窗户被打碎就感到害怕，担心她会知道是我干的。
但我还是像往常一样每天送报纸给她，她也像往常一样微笑着跟我打招呼，但我却感到很不自在。
