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学校教师轮岗交流工作总结一、幼儿教师与家长沟通的技巧（1）一句话沟通法。
这种办法是针对那些孩子本身在各个领域的各项目标发展中不存在明显的问题而家长也很少过问的。
这样的孩子和家长是最让老师省心的，如果我们对自己稍微放松一些，就可以不去和这样的家长沟通。
家长不主动找你，并不代表家长就不想了解孩子在园的各种情况，相反，他们只是由于时间关系或不愿给老师添麻烦等原因而压抑着自己。
于是，我们针对这样的家长采取了一句话沟通法，即利用接送环节用一两句话向家长反映情况，如：今天某某学会了……今天某某吃了几碗饭等等，当你说完后，往往会看到家长会心的微笑。
（2）引起注意法。
这种方法是针对那些孩子本身在某一领域的某一方面或多个领域的多个方面存在问题，但是没有引起家长的重视。
由于家长对幼儿教育理念不太了解，又被亲情蒙住了眼睛，认为自己的孩子是最棒的，即使有点缺点也会树大自直，所以对孩子的情况不太关注。
对于这样的家长我们就采取了引起注意法。
过程是这样的：（3）真情感动法。
这种办法是针对那些孩子本身在各领域的发展中不存在问题，但家长有许多的不放心。
每天围着老师问这问那。
对于这样的家长我们就采用的是真情感动法，即：将孩子在各领域发展中的点点滴滴及时向家长汇报，尤其家长特别关注的问题，我们要在日常工作中认真观察，细致指导，耐心细致的向家长反映情况，让家长感到老师了解孩子，关注孩子。
他的孩子在老师心中占有很重要的位置，老师会为孩子的进步而高兴，为孩子的失败而难过，用我们细致的工作感动家长，让家长相信我们，支持我们!让家园共育的合力促进孩子更快更好的发展。
二、家园沟通时应注意以下问题（一）要尊重家长。
我们要以平等的态度来对待家长，尊重他们的人格与观点，要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议，努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境，这样家园才能保持协调一致。
（二）要肯定孩子。
教师一句微不足道的称赞，都会让家长感到高兴，直至影响对待孩子的态度，如“你真棒!老师喜欢你。
学校轮岗工作总结5篇第1篇示例：学校轮岗工作总结近年来，为了提高学校工作效率和员工综合能力，越来越多的学校开始实行轮岗制度。
轮岗工作是指不同部门之间员工进行工作交流，通过相互学习、相互借鉴，达到提高整体工作效率和员工个人综合素质的目的。
轮岗工作不仅有利于员工个人的成长，也有利于学校各项工作的顺利进行。
下面就本人在学校轮岗工作的经历进行总结。
一、轮岗过程在进行轮岗之前，学校组织了轮岗前的培训，包括轮岗的目的、流程、注意事项等，为员工提供了清晰的路线图。
在轮岗过程中，我先后在行政办公室、教务处和后勤部门进行了轮岗，每个部门都有各自的工作流程和特点，通过轮岗我更加全面地了解了学校各个部门工作的具体情况，也更加明确了我作为员工的定位和责任。
在行政办公室的轮岗中，我主要了解了学校的文件管理流程和会议组织方式，学会了如何高效地协调各项事务。
在教务处的轮岗中，我深入了解了学校的教学管理体制和学生工作情况，为我的工作提供了更多的参考。
在后勤部门的轮岗中，我了解到了学校的物资采购流程和设施维护管理方式，为我后续的工作提供了更多的支持。
二、轮岗收获通过这次轮岗工作，我深刻体会到了学校各部门之间的协作和配合对整体工作的重要性。
每个部门都有自己的职责和工作重点，只有相互之间加强交流、互相支持，才能更好地完成各项工作。
轮岗工作让我不仅了解了学校各个部门的工作情况，也提升了我自身的综合能力和团队意识。
在轮岗过程中，我学会了更好地倾听和沟通，了解了团队合作的重要性。
在今后的工作中，我将继续保持对学校各部门的关注，积极学习和提升自己的专业知识和能力，努力发挥个人在团队中的作用，为学校的发展贡献自己的力量。
三、轮岗展望学校轮岗工作是一次宝贵的经历，让我更全面地了解了学校的工作情况，也提升了我的综合能力和团队合作意识。
我将以更加饱满的热情和更高的责任感，投入到未来的工作中，为学校的发展贡献自己的力量。
希望学校继续推行轮岗制度，为员工提供更多的学习机会和发展空间，共同实现学校的蓬勃发展和提升。
教师轮岗交流工作个人总结8篇篇1在过去的一年里，我有幸参与了教师轮岗交流工作，这不仅丰富了我的教学经验，更让我对教育工作有了更深刻的理解。
在此，我将对这一年的工作进行全面的总结，以期为未来的教育工作提供有益的参考。
一、工作背景与目标教师轮岗交流工作是为了促进教师资源的合理配置，提升教师团队的综合素质，进而提高学校整体的教学质量。
我的目标是借助这一机会，学习更多的教学方法和经验，提升自己的教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。
二、工作内容与成果1. 课堂教学实践在轮岗交流期间，我先后参与了多个学科的课堂教学实践。
通过亲身实践，我深刻感受到了不同学科的教学特点和难点。
例如，在教授数学时，我注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力；在教授语文时，我则注重培养学生的阅读理解能力和写作能力。
这些实践经历不仅丰富了我的教学经验，更让我对如何更好地教授不同学科有了更深刻的认识。
2. 课外活动组织除了课堂教学外，我还积极参与了学校的课外活动组织。
通过组织各类学术竞赛、文艺表演等活动，我不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力，更让学生们在活动中展现了自己的才华和潜力。
这些活动不仅丰富了校园文化生活，更促进了学生的全面发展。
3. 师生交流与互动在轮岗交流期间，我注重与学生的交流与互动。
通过与学生谈心、参加学生团体活动等方式，我深入了解了学生的需求和想法，更好地把握了学生的学习情况和心理状态。
这种积极的师生互动不仅有助于提升教学质量，更有助于构建和谐、积极的师生关系。
三、工作收获与感悟1. 教学水平的提高通过一年的轮岗交流工作，我的教学水平有了显著的提升。
我不仅学习到了更多的教学方法和经验，更在实践中不断摸索和创新，形成了自己独特的教学风格。
这些收获不仅为我的未来发展奠定了坚实的基础，更为学生的成长提供了有力的保障。
2. 团队协作能力的提升在轮岗交流期间，我不仅与不同学科的老师紧密合作，更与学校的行政人员、学生干部等建立了良好的合作关系。
轮岗教师工作总结模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲致辞、条据文书、策划方案、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, policy documents, planning plans, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and so on. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!轮岗教师工作总结模板7篇我们应该将工作总结视为一个反思和成长的机会，写下一份工作总结可以大概地认识这段时间的工作内容，本店铺今天就为您带来了轮岗教师工作总结模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
轮岗交流教师个人工作总结8篇工作总结应该能够总结出工作中的客户服务和满意度，工作总结是我们在结束一段时间内的工作后，对自己的工作进行梳理和总结的重要方式，下面是本店铺为您分享的轮岗交流教师个人工作总结8篇，感谢您的参阅。
轮岗交流教师个人工作总结篇1光阴似箭，日子如梭。
转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20年的工作大结如下：一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守教师职业道德，时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项教学工作。
本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学，下学期我担任班的数学教学工作。
我能认真钻研新的课程标准，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力，工作总结在补差工作上，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
本人还能认真履行教学校长的职责，组织好教学处的日常工作。
不仅狠抓学校教学常规管理，而且积极带领教师开展教科研活动，提高了教师素质，促进了学校教学质量稳步提高。
在市教育局五大综合年度评估检查中我分管的教学工作总积分居全市大学第十名，学校被授予市级教育教学管理先进单位光荣称号。
本学年，我的工作量饱满。
能严格遵守学校的各项规章制度。
坚持按时上班，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。
教师轮岗交流工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一年里，我有幸参与了教师轮岗交流项目，这对我来说是一次难得的学习和成长机会。
本文将对我参与轮岗交流项目的背景、经历、所获得的成长以及未来的工作计划进行总结和反思。
二、背景与经历本次轮岗交流项目由学校教育部门组织，旨在通过轮岗交流的方式，促进教师之间的交流与学习，提升教学质量和效果。
我作为一位年轻教师，积极参与其中，希望能够在不同的教学环境中学习和成长。
在轮岗交流期间，我先后在语文、数学、英语等多个学科领域进行了教学实践。
每个学科都有其独特的教学特点和教学方法，这让我有机会全面了解不同学科的教学现状，并从中汲取经验。
同时，我还积极参与了学校组织的各类教学研讨活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，这让我受益匪浅。
三、成长与收获通过一年的轮岗交流，我不仅在教学方法和经验上取得了显著的进步，还提升了自己的教学水平和综合素质。
首先，我在轮岗交流中积累了丰富的教学经验，对不同学科的教学有了更深入的了解。
这使我能够更好地把握教学重点和难点，提高教学质量和效果。
其次，通过与同事们的交流和研讨，我拓宽了视野，增长了见识。
这不仅丰富了我的教学经验，还提升了我的专业素养和综合能力。
此外，我还在轮岗交流中锻炼了自己的团队协作能力和沟通能力。
在与同事们的合作中，我学会了倾听他人的意见和建议，学会了尊重他人的观点和想法，这使我能够更好地融入团队，为团队的发展贡献自己的力量。
四、未来工作计划在未来的工作中，我将继续努力提升自己的教学水平和综合素质。
首先，我会继续积极参与学校组织的各类教学研讨活动，与同事们共同探讨教学方法和经验。
同时，我还将不断学习新知识、新技能，以适应不断变化的教学环境和学生需求。
此外，我还将注重自身职业素养的提升，严格遵守教师职业道德规范，做到为人师表、言传身教。
同时，我还将积极与学生家长沟通联系，共同关注孩子的成长和发展。
五、结论总的来说，本次轮岗交流项目对我个人和职业发展产生了积极的影响。
教师交流轮岗年终工作总结报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、实习报告、活动方案、规章制度、心得体会、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, internship reports, activity plans, rules and regulations, personal experiences, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!教师交流轮岗年终工作总结报告教师交流轮岗年终工作总结报告（精选7篇）岗位轮换有助于打破部门之间的隔阂和界限，为合作打下良好的基础。
关于教师轮岗交流工作总结5篇时间飞逝，转眼__x年年已接近尾声，回想一年的工作，有很多感触，现将一年来的思想工作总结如下：一、师德方面：积极准时参加党的组织生活，按时参加学校的升旗仪式，积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。
遵守职业道德，顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。
二、教学方面：上半年，文理分科后，我担任__级分校8个班的历史教学工作。
其中，为准备学业水平测试，6个理科班每周三节课。
下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。
一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的思考和实践。
平时和张老师、孟老师通力合作，认真研究教材，积极参加听课、评课和集体备课，充分做到了备课充分，授课认真，反思及时，因而取得了良好的教学效果。
在高一期末的学业水平测试中，分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节，受到组里老师好评;另外，本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务，代表附中参加了济南市历史年会。
三、教育方面：本年度，我担任了__级28班的班主任工作和值班工作。
改正学生的不良习惯，养成和谐的班风与良好的学风，培养学生积极向上的信心和勇气，增强班级凝聚力，是我高一下学期的主要工作;简单来说就是“抓养成”。
通过努力，学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标基本实现，组班以后历次年级统考，28班均稳居普通班第一位，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。
进入高二学年，部分学生新鲜感已过，学习上惰性意识抬头，这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此，一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段，让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力，塑造学生的进取精神与责任意识，提高学生的主动性与自觉性，班级保持了良好的班风与学风，学生在原来的基础上稳步前进;另一方面，通过统一认识，建立了班级量化管理制度，实行班干部责任制，既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识，总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好，在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。
教师交流轮岗2023工作总结（通用7篇）教师交流轮岗2023工作总结（通用7篇）会各界特别是中小学教师群体，应该深刻理解教师轮岗背后的重大意义，切实增强对教师轮岗政策的理性认同和情感认同。
下面是小编为大家整理的关于教师交流轮岗2023工作总结，欢迎大家来阅读。
教师交流轮岗2023工作总结【篇1】教师交流是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。
这项活动的开展，有利于提高教师的综合能力，有利于相互取长补短，特别是对于教育教学、教研教改工作的推进，能起到不可估量的重要作用。
今年是我区干部教师交流活动的第一年，我们还没有成功的经验，在区教育局的正确领导下，新中学校坚持以贯彻素质教育精神为指导，深入贯彻落实上级有关教育均衡发展的总体目标，积极开展干部教师交流活动，精心组织，密切配合，在实际工作中，不断总结，不断改进，不断完善。
现就一年来的干部教师交流工作总结如下：一、我校交流教师的基本情况在这一学年中，我校选派小学数学教师刘忠华老师、初中数学教师邱钦元老师、冯祖怀副校长到外校去交流，刘忠华和邱钦元交流到岷江东路逸夫学校，冯祖怀交流到四川美丰寿丰实验学校。
他们都是新中学校的中流砥柱，业务能力很强，到外校去交流既能胜任外校的教育教学工作，又能将外校先进的教育教学理念带回本校。
学校交给他们的任务是：到外校去参加教育教学实践活动，积极参加教研教改，虚心学习他们先进的教育思想和教学方法，把自己锻炼成为科研型教师。
交流期满后回到学校，把学到的宝贵的教育教学经验传授给我校教师。
另外，我校也注入了新鲜血液，德阳市黄河路小学的副校长陈隽、涪江路小学谭晓明老师、孝泉初中胡俊老师交流到我校，他们用他们的先进的教学理念、教学方法和丰富的教学经验感染和帮助着我们所有的教职员工。
二、加强领导，为搞好干部教师交流工作。
我校在接到交流任务后，积极行动，成立了以校长为组长的领导小组，召开了专题会议进行了研究部署，指定了具体的负责人，提出了具体要求。
教师轮岗交流学习工作总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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轮岗教师工作总结（精选5篇）轮岗教师篇120__—20__学年度，我来到__小学交流学习，担任四4班班主任兼语文教学工作。
回顾自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到家长的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。
而我自己在__小学轮岗交流的同时也得到了进一步的锻炼，无论在思想上、业务上都是受益匪浅的。
我敬佩__的老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，成绩显著的教学业绩。
我特别感谢分管领导何惠校长的关心，学科组__等老师的呵护，副班主任__老师的支持，难忘和他们在一起的点点滴滴，他们的身上有很多值得我学习的地方。
__的校园，__的老师，__的学生们都值得我珍惜与怀念。
一、服从安排踏实工作20__年8月26日，自我踏进了__园的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的日子里挥汗泼墨，辛勤付出。
严格遵守学校的各项和纪律要求，早上班，晚下班，按时完成各项工作任务。
每天7:30进教室，管理学生的晨间活动，5:10完成当天的作业批改或班主任工作才下班。
无论是学科的教研活动，还是其他学科的听课、学习活动我都会积极主动参加。
在活动中我学到了很多新的教育思想和教学方法，我积极参加本校老师的公开课的听课评课，不管是语文，班会，综合等学科，都抱着学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习。
在课题论证活动中，为课题组老师提出了合理化的建议。
在这一学年中，我在学科组开课《爬山虎的脚》、《中彩那天》，县教研室送教下乡暨12学时培训中，成功执教了《父亲的菜园》，在磨课过程中，我们四4班学生的班风班貌也得到了何校长的认可。
二、关爱学生甘于奉献走近学生 __的学生有个性，这话不假。
我们四4班共有52人，真的是济济一堂。
我在一接手这个班就在前任班主任那里初步了解了情况，学业成绩两级分化，前20%与后20%都是值得关注的。
在开学的第一周里，我当班主任的第一件事就是对后20%学生进行学前家访，熟悉学生的学习心理的特点，尽快认识每一位学生，并把每一位学生在学习中可能会遇到的困难记录下来。
例如：小范同学吃饭特慢，不看着基本不吃，小夏同学写作业拖拉等等。
关注生活中的每一个细节，才能及时地把握班级动态，顺利地对学生开展各方面的工作。
开学第一个月，就发生了偶发事件，小陈在与同学追赶中门牙摔掉一角，我及时了解情况后，当晚就和副班主任上门家访，得到了家长的理解，并对老师的家访表示感谢。
尊重学生任何一个孩子在成长过程中难免会犯错误。
对学生犯错，我每次都做到耐心、细心和学生一起找原因，分析后果，让学生真正认识到不妥之处，发自内心地改正错误。
我们班的小胡同学从小父母离异，在父亲的打骂中长大，性格孤僻，不能与同学友好相处，特别是对同桌女同学动不动就想骂人甚至动手表示不满。
在我发现了这一现状之后，立即进行了家访。
向家长提出我的建议，人之初性本善，如何以平和的心态去看待孩子的不足，教室是允许学生犯错的地方，如何家校合力才能正确引导孩子尊重身边的每一个人。
在撰写时，在董雪梅老师处学到一个好方法，写下学期评语时，在上学期的WORD 上接着写，只有斟字酌句，才能避免重复。
班主任在平时的工作中做个有心人，才能更好地尊重学生。
三、沉稳迈步一路前行在教育教学路上，我始终把自己当作一名新兵，一路前行，一路反思。
专研教材，作业先做，课堂留足十分钟作业，所带的四4班接班时年段第六，第一学期提升为年段第四，第二学期提升为年段第二。
我也能把自己的教学心得与学科组老师分享。
例如，开展“护蛋行动”、“水果拼盘”活动后，学生写周记就容易表达自己的真情实感。
始终把教研与科研相结合，关注教学中的焦点，疑惑点开展研究，做课题，写论文。
本学年中，主持县级课题《小学语文单元导语运用的策略研究》结题并获县成果三等奖，《小学语文非连续性文本有效教学的策略研究》正在研究中，《略之有度，略中求精》、《小学语文单元导语有效运用的策略》等四篇论文获市县二等奖。
指导姜逸轩等学生“快乐杯”全国大赛一等奖1个，二等奖2个，三等奖4个。
指导沈晔欣获在县第五届“阅读伴我成长”读书活动中获小学中段组一等奖并送市获三等奖。
一年的轮岗交流工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的，她将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。
尽管有着种.种的困难，比如，组织学生开展综合实践活动的生疏，对个性张扬孩子教育的迷茫，甚至碰到沟通困难家长时的郁闷，但我始终坚持着自己对于教育工作的那份执着。
在茫茫的队伍里，我是哪一个?在奔腾的浪花里，我是哪一朵?都不重要，重要的是为教育事业默默奉献的队伍里也有我!轮岗教师工作总结篇2新年将近，转眼间已经在泰山民族中学度过了一个学期了。
这半年来我即面对了全新的挑战，又在工作生活各个方面有了不少的收获。
总结起来，这是充实快乐，又富有挑战性的半年。
在民族中学的半年里，我的身边又有了很多的新朋友。
我感受着他们多方面的关怀与指导，使得我可以更快更好的投入到工作中来。
学校的领导对我的工作及生活经常嘘寒问暖，给予照顾;老师们也给予很多的指导启发，同办公室的老师们都有着多年从事职业教育的经验，工作认真负责，教育方法灵活多样，对学生的情况了解掌握更为透彻，他们经常对我的教学工作给予积极地建议，细心的指导，全面的支持。
他们积极乐观教学，全身心投入爱心事业，尊重每一个学生都让我深受感动和启发……和谐的同事关系使人心情愉悦，工作起来自然积极投入。
工作上，在交流期间，服从领导安排，遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的一系列活动。
从各方面严格要求自己，思想端正，工作态度好，勤恳敬业，不断提高自身政治素养。
加强自我修养，真诚对待学生。
积极学习新的教育理论，继续充实完善自己的业务知识，从而更有益于自己的教学。
教学中，我面对的是一个特殊而且全新的学生群体，他们的知识基础普遍不高，能力水平有限，大多数学生都有着较深的厌学情绪。
学习对于他们来说，不是一件快乐的事，可有可无。
而且，这群孩子基本都对自己的学习失去信心教师交流工作小结5篇教师交流工作小结5篇。
所以课堂上，他们表现出的求知欲不强，很难一节课45分钟都集中精力来听课。
我在了解了他们的实际情况后，努力转变自己的教学目标和方式方法。
同时本学期民族中学职业中专也提出了崭新的教育教学目标和理念。
在这里，培养学生的综合能力比较给他们某一个知识点更为重要，我们的眼光要着眼于学生成长、工作生活所学的能力与知识。
让这些孩子从新在学习中找到乐趣，找到自信，找回自我。
所以我的课堂更多的考虑是这些学生会对什么感兴趣，我便着手从这些地方入手展开教学。
比如，我讲《最后一片叶子》这一课，并没有循规蹈矩的从情节、人物、主旨一点一点的讲下去。
我的课上只和学生们讨论了两个问题：这篇小说的主人公是谁?为什么用来写主人公贝尔门的篇幅这么短?在这两个问题的思考讨论中，学生们探究的热情被调动起来，由点带面文中各个人物的性格特征、小说的主旨、写作的艺术特色等主要问题学生都自主的分析探讨了简洁明了，又颇有正义的价值，同时学生又会有很大的收获。
在这种积极主动的探讨研究中，他们的能力也就得到了锻炼提高。
一课一得，不断积累。
另外，语文课上的能力培养也向着实用性出发。
教给学生更多的生活中实实在在用得着的语文知识、能力也成为我教学的新重点。
同时对于语文学习来说，阅读是非常重要的学习方式和必须的过程。
而职专的学生们普遍不具备良好的阅读习惯，也缺少阅读的兴趣。
所以，我每一周都会固定一节课作为阅读课。
课上我提供了近百本《特别关注》、《读者》、《青年文摘》、《意林》等适合学生阅读的书籍杂志，让他们自由选择进行阅读。
同时摘录好的段甚至篇，积累学习，反复欣赏。
同时我还鼓励他们自己挑选感兴趣的、积极有益的书来阅读，及时与他们交流阅读的心得，引导点拨，激发兴趣。
就连同办公室的同事们在闲暇时也会到我的橱子里挑选一两本书来阅读呢。
一学期坚持下来，我虽然不能保证每一个学生都喜欢看书，但是的确有不少的孩子开始爱看书了，我很欣慰教师交流工作小结5篇工作总结。
我会继续坚持这样做下去毕竟，我在职业中专教学的经验尚浅。
因此我更虚心认真地听取专业部老师们的建议，积极改变教学习惯，努力探索新的教法学法。
由于学生的层次不高，习惯不好，所以不断地减缓以往快速教学的习惯，放慢步伐，扎实推进，并分层要求，适当降低教学难度，逐步提高，实行“低台阶，多密度”的教学进度，及时联系生活实际，启发学生思维。
新的环境，新的工作，新的挑战，带给我的是新的成长，新的自我。
经过一个学期的工作学习，我坚定地相信在下半个学期的工作中，我会有更多的收获与进步。
轮岗教师工作总结篇3一年半的轮岗生活结束了，回顾自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。
而我自己在边远学校教学的同时也得到了进一步的锻炼，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩边远学校老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，特别是江道义校长，真正把学校当家甚至超过了家，他严谨治学，高度负责。
他对工作的精益求精和忘我的奉献让我感动和震撼，这并非是三言两语能表达的。
还有相处只有一年的刘继章主任，为人诚恳，热心，工作量非常大但能高效地完成，与同事相处极为融洽，在他憨厚可爱的笑容背后我总能感受到博大的胸怀任劳任怨的精神。
扎根多年的何立中老师，年龄虽是最大的，但心态年轻，工作热情高，更是一个热爱生活的幽默的有趣的老师，还有优秀的朱老师，老同事陈辉，小敏，裴老师，宋老师，刘芳，余老师，难忘在一起的点点滴滴。
他们的身上都有值得我学习的地方。
义湖的校园，义湖的同事们，义湖的自然风光，义湖的学生们都值得我珍惜和怀念! 现在简单总结一下我的轮岗工作：一、服从领导工作安排, 工作踏实认真。
20__年元月伊始，按照海口中心学校的工作安排，我和另外三名教师来到镇边远学校——义湖小学报到。
自从我踏进了新校园的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。
每周21节课，另加三个早读，并兼任班主任工作和学校宣传组工作，而同时我又要带着幼小的孩子一起上学。
这对于一直在家门口上班的我来说确实是一个不小的挑战，但我时刻牢记我的职责，时刻牢记自己是一名人民教师，克服种.种困难，勇敢承担起工作任务，并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，不迟到，不早退，按时完成各项工作任务。
并且积极认真地去听其他老师的课，虚心请教，认真学习他们的授课方法和授课技巧，以提高自己的教学水平，还与他们一起研讨新的课改模式，一起进行新课改方案的实验与实施。
20__年四月我参加了镇中青年教师观摩课大赛取得第三名，去年六月，在校领导的支持下，我与朱老师一起指导了六一文艺节目——《游子吟》获得一致好评。
