团校培训记录册

团校培训记录册一、背景介绍团校是指由共青团组织开设的培训机构，旨在提高青年干部的理论水平和实践能力。

为了更好地管理和记录团校培训过程中的信息，团校培训记录册应运而生。

二、团校培训记录册的定义团校培训记录册是指由共青团组织制定的记录青年干部参加团校培训情况的文件，包括个人信息、课程安排、学习成果等内容。

三、团校培训记录册的内容1. 个人信息：包括姓名、性别、出生日期、联系方式等基本信息。

2. 培训计划：包括课程名称、授课教师、授课时间等基本信息。

3. 培训成果：包括考试成绩、作业完成情况等学习成果。

4. 培训评价：包括学员对课程满意度评价等反馈信息。

四、使用方法1. 开始使用前需要进行个人信息填写，并在每次参加培训时更新相关信息。

2. 每次参加培训时需要将课程名称、授课教师以及授课时间等基本信息填写在记录册中。

3. 在每次培训结束后，需要将学习成果填写在记录册中，并进行自我评价。

4. 培训结束后，需要进行总结和反思，并对课程满意度进行评价。

五、团校培训记录册的作用1. 便于管理：通过团校培训记录册可以方便地管理青年干部的培训情况，包括参加课程、学习成果等信息。

2. 便于评估：通过团校培训记录册可以对青年干部的学习成果进行评估，以便更好地了解他们的能力和水平。

3. 便于提高：通过团校培训记录册可以帮助青年干部总结和反思自己的学习过程，提高自己的能力和水平。

六、注意事项1. 团校培训记录册属于个人隐私，请妥善保管。

2. 每次参加培训时需要认真填写相关信息，并在每次培训结束后及时更新学习成果和评价。

3. 团校培训记录册应定期汇总并提交给上级组织。

七、结语团校培训记录册是团组织管理青年干部培训的重要工具，对于提高青年干部的能力和水平起到了重要作用。

因此，我们应该认真填写记录册，并将其作为提高自己能力和水平的有力工具。

团知识十知道一知道：《团章》共分九章３８条。

二知道：团的性质：中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

三知道：团的行动指南：马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。

四知道：团旗：旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党的周围。

五知道：团徽：内容为团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。

它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。

六知道：代团歌：《光荣啊，中国共青团》。

七知道：团员证：封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动；封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育的核心。

八知道：入团条件：年龄在１４周岁以上，２８周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期缴纳团费的可以申请加入中国共产主义青年团。

九知道：团员义务：六条：１、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。

２、宣传、执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范带头作用。

３、自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。

４、接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的职责。

５、虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。

６、开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

十知道：团员权利：六条：１、参加团的有关会议和团组织的各项活动，接受团组织的教育和培训。

２、在团内有选举权、被选举权和表决权。

３、在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。

团校培训记录册笔记怎么写
一、团校培训记录册
1. 目的：根据团校教学环境、活动类型和学生参与程度，为团校教师提供一种记录并反思的结构和工具。

2. 内容：团校培训记录册，记录活动日期、活动内容，细节介绍每次活动安排，参与者情况，学生学习情况，活动反馈，学习成果，活动总结等信息。

3. 记录格式：日期、活动内容、参与者情况、学习情况、活动反馈、学习成果等，采用解剖式记录，对每一部分都进行记录，活动安排有哪些，活动反馈里有什么，学生学习情况怎么样，活动总结有啥结论。

4. 目录：活动日期，活动内容，参与者情况，学习情况，活动反馈，学习成果，活动总结。

二、笔记怎么写
1. 将活动安排、活动流程等内容作为笔记的重点。

2. 注意客观性，例如将活动时间、活动内容、参与者、活动结果等作为重点记录，不要添加主观的东西。

3. 重点记录老师发布的任务，以及学生完成的任务情况，关注学生参与活动中的学习情况，以及对学生进行肯定的情况。

4. 注重精细细节，例如将老师指定的活动任务、学生完成任务的情况，以及学生参与活动中的表现记录下来，并做一个总结，可以清晰显示活动的全过程。

5. 注意活动总结，总结活动的全过程，以及学生表现情况，列举教育体会，总结活动，并有效反思活动中的不足之处。

6.重视体会，体会是对实践活动的深度反思，是能够从这次活动中提升自身综合能力的方式，如何有效地发挥学生的创造力，开发他们的语言表达能力，思考学生在这次活动中的成长之道，探索更多丰富团校活动的实施方法等。

入团基本知识学习培训记录篇一为壮大共青团的队伍，加深青少年对共青团的认识，重铁技校B 校区于xx年10月16日在多媒体教室展开了本学年度的首次团课培训课程。

由于我校区众多学生均强烈要求加入共青团的队伍，校团委特研究决定：将入团积极分子分为两批进行学习。

上午13：00为11级入团积极分子团课培训，下午16：15是12级入团积极分子的团课培训。

今天的主要培训目的是：加深入团积极分子对共青团的了解，本次课程主要由团总支书记张霞老师讲授。

张老师骄傲的向入团积极分子介绍了中国共产主义青年团的历史步伐及共青团的性质和共青团员的义务与权利，更向入团积极分子讲解了共青团基本职能任务和组织原则。

入团积极分子们都认真的做着笔记，眼神中流露出对共青团更深的向往。

这次课程培训使新团员们都对中国共产主义青年团有了更深入的了解。

据悉，在本月17日、23日、24日、30日我校区团委副书记陈渝婷、主席王欢、副主席黄润则、组织委员刘尚兰将分别带领入团积极分子进行共青团的深入学习。

篇二中国共产主义青年团作为中国x坚实的后备军，一直为中国x输送新鲜的血液，为了对新一届入团积极分子进行理论知识教育，打好共青团工作的良好基础，宜宾三中团委开展了团校团课教育工作。

3月23日，校党委书记何舰在三江厅讲授团课。

校团委副书记夏若飞主持了团校开课仪式，校党办主任、团委书记吴燕、校团委干事赵立静出席了开课仪式，高中三个年级入团积极分子参加了本次学习。

在激情昂扬的共青团团歌之后，何舰以“认识共青团，融入共青团”为主题开始了本次授课。

何舰首先介绍了共青团光荣的历史，为大家讲述了共青团的含义，共青团以拥护党纲为纲领，在党的领导下为实现共产主义而奋斗的性质，举出了俞秀松、周恩来、x等出自共青团的优秀人物，以及共青团做出的如希望工程，保护母亲河和我的中国梦等社会品牌;此外，何舰书记也向大家介绍了团的任务，共青团为党培养建设人才、培养接班人;带领、团结青年，联系、服务青年;开展社会监督，保护青少年健康成长。

团课培训课程内容记录团课培训是一种集体学习的方式，通常由一位教师或导师领导，以一对多的方式进行。

这种培训方法可以帮助学员在集体中相互学习、合作和分享经验，提高学习效果和团队合作能力。

下面是一次团课培训课程的内容记录。

这次团课培训的主题是领导力发展。

导师首先介绍了领导力的重要性，以及如何在工作和生活中发展自己的领导能力。

以下是课程内容的详细记录：1.引言：导师首先向学员们介绍了领导力的定义和作用。

他强调了领导力在不同领域中的重要性，并提到了一些成功领导者的例子。

2.领导力的特征：导师列举了几个关键的领导力特征，如沟通能力、决策能力、团队合作能力等。

他解释了每个特征的重要性，并与学员们分享了一些提高这些特征的方法和技巧。

3.成功的领导者案例分享：导师邀请一位成功的领导者来分享他的领导经验。

这位领导者讲述了他在职业生涯中的成长和如何培养自己的领导能力。

这个案例分享激励了学员们，并让他们对领导力发展有了更深入的理解。

4.团队合作练习：导师将学员们分成小组，并给每个小组分配一个任务。

学员们需要在有限的时间内合作完成任务，并展示他们的成果。

这个练习旨在培养学员们的团队合作能力和领导力。

5.案例研究讨论：导师提供了一些实际案例，让学员们进行分组讨论。

学员们需要分析案例中的领导问题，并提出解决方案。

这个环节能够锻炼学员们的问题分析和解决能力。

6.总结和反思：导师对整个培训课程进行总结，并邀请学员们分享他们的学习心得和体会。

学员们纷纷表示，这次团课培训对他们的领导力发展有了很大的启发和帮助。

通过这次团课培训课程，学员们不仅学习到了领导力的重要性和特征，还通过实践和案例研究锻炼了自己的领导能力。

他们对团队合作和领导力发展有了更深入的理解，并表示将在工作和生活中积极应用所学知识。

团课培训为学员们提供了一个共同学习和成长的平台，加强了他们的团队合作能力和交流能力。

理学院团委第三期团校培训总结为提高广大团员干部的综合素质，增强服务同学的意识，在实际工作中履行团员责任，树立良好的团员干部先锋模范形象，理学院团委积极开展了第三期团员培训，为12级新一届团员干部上了一节节生动而有意义的团课。

2012年10月21日14时，团校培训班在理学楼三楼会议室正式开课。

此期团校有2012级各班班长和团支书以及各学生机构代表等55名团员参加。

团课第一讲是由团委书记、10级思想政治辅导员老师宋文忠老师讲授的：“如何做一名学生干部”、“解读《东北林业大学学院学生工作管理制度汇编》”、“心里团体辅导”三个专题。

并通过“助盲”的游戏是大家懂得了要互相信任，切身体会到助人为乐的高尚情操。

在这样一堂实践课后，学员们，不仅学到了团结的重要性，还明确了自己今后的奋斗目标，信心十足迎接接下来的四年大学生活。

第二讲由09级思想政治辅导员侯利军老师主讲，他讲到团员干部要认真把握工作细节，提升工作能力才能很好的完成工作任务，在讲授中侯老师列举了自己与班长、支书们两年多来的一些有代表性的工作示例，这让学员们学习到了学长学姐们的工作经验，更加深刻感知到了做好团员干部工作的重要性。

第三讲是由团委组织部长曹欣欣主讲，她详细的讲解了作为一名学生干部，在工作中应当怎样写好活动总结及写总结应当注意的格式、字体、版面等事项，同时也强调了总结的重要性。

用具体实例作参考，为大家讲解，希望全体学员能够很好地掌握这项基本技能，灵活地运用到今后的学习工作中去。

第四讲是由团委副书记娄娇讲授的《基本团务》。

她从思想教育与培养综合素质、团员骨干的选拔与培养、机构建设、校园文化、特色与精品五个方面方面阐述理学院共青团工作的基本内容，使学员们对他们接下来在大学四年中将开展的工作有了具体了解，为学员们今后的工作思路奠定了基础。

第五讲由团委社会实践部部长赵宇卓主讲，她以历年来我院参与社会实践的活动的经验为背景，主要为学员们讲解了参与社会实践的过程，所应具备的能力及实践的收获等方面内容，并向大家展示了2012年暑期社会实践成果，赢得了学员们一阵又一阵雷鸣般的掌声。