物分原 质子子
不显电性
更 质子 带正电荷
小 微 粒
中子 不带电荷 电子 带负电荷
–
摩擦后
–
–
只有电子
–
+
发生移动 – –
.
正电荷多于负电荷
负电荷多于正电荷
失去电子而正带负正电荷电相互抵得消到电子而带负电
物体带电的本质是电子的转移 ,
常见物质束缚电子的本领由弱到强的次序是: 毛皮<玻璃<羊毛<丝绸<硬橡胶<金属<松香
回顾课堂
4.1电荷和电流(第一课时)
现象 摩
擦 起
得电子带 负电荷
电 本质
电子转移
失电子 带 正电荷
作用规律: 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引
1、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球
发现两者互相排斥,由此可鉴定( B )
A、小球一定带正电 B、小球一定带负电 C、小球可能带负电,也可能带正电 D、小球不带电 2、现有三个轻质带电小球A、B、C被细线悬挂在 空中,它们静止时的情况如图所示。若小球B带 负电,则小球A带_负__电,小球C 带_正__电。(选填“正”或“负”)。
讨论与展示一
活动:利用现有器材找找电 材料:尺子、头发、塑料袋、塑料绳、纸屑、 玻璃棒、丝绸、毛皮
摩擦后,物体具有了 吸引轻的小性物质体
电 我们说物体带上了“ ”或者说带了 电。荷
摩擦起电: 这些物体所带的电荷叫做静电。
用摩擦的方法使物体带电的现象。
我有疑问:摩擦为什么会起电呢?为
什么没摩擦过的笔不带电?
பைடு நூலகம்
3、根据下图中各小球的相互作用情况,判断 甲、乙、丙三图中的两个小球的带电情况。
两球带 同种电荷