学雷锋表格

***医院学雷锋志愿服务记录表注：活动图片附后***医院学雷锋志愿服务登记表关于印发20１8年学雷锋志愿服务活动实施方案的通知各党支部:根据市直机关工委《关于印发2０18年市直机关学雷锋志愿服务活动实施方案的通知》文件要求,结合我局实际，为做好学雷锋志愿服务活动工作，特制定本实施方案.一、活动名称、主题（一）名称：20１8年学雷锋志愿服务活动（二）主题：传承雷锋精神弘扬时代新风二、主要内容(一）开展雷锋精神宣传教育活动紧密结合单位特点，围绕“传承雷锋精神、弘扬时代新风”主题,推动雷锋精神进局机关、进库、进帮扶村、进结对社区，开展各具特色的雷锋精神宣传教育活动。

通过召开座谈会、演讲会、报告会、故事会，运用展览展示、宣传橱窗、横幅标语公益广告等多种方式(其中条幅标语类至少一条)，大力宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神,让全系统党员干部和服务对象更多更好地认知雷锋、感知雷锋、熟知雷锋，阅读雷锋的平凡故事,品读雷锋的成长经历,诵读雷锋的至理名言，在熏陶和感染中激发崇敬之情，自觉弘扬雷锋精神.（二）开展志愿服务活动结合精准扶贫和在职党员进社区工作组织党员志愿者开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民等志愿服务活动,组织专业志愿服务队伍积极参加志愿服务活动，提供专业化、高质量的志愿服务,切实提高针对性实效性。

开展关爱他人志愿服务,面向空巢老人、留守儿童,残疾人等特殊群体开展志愿帮扶。

初步定3月主题党日活动为“传承雷锋精神弘扬时代新风”志愿服务日.主题党日当天内容,一是阅读雷锋故事，品读雷锋成长经历,诵读雷锋名言，讨论心得体会；二是进社区送志愿服务给空巢老人。

（三）开展向先进模范人物学习宣传活动要把开展学雷锋活动同学习宣传各条战线涌现出的先进典型和英雄模范人物结合起来,大力宣传先进模范人物的先进事迹和崇高精神，充分发挥先进典型的精神引领和示范带动作用，以榜样的力量激励干部群众、推动全社会形成见贤思齐、学习榜样、争当榜样的良好氛围。

三川小学“学雷锋，争做五星好少年”星级考核法星级评比内容备注德育星（红色雷锋币）1、热爱祖国、热爱人民，关心国家大事，尊敬国旗、国徽，会唱国歌。

2、热爱学校，关心班级，有强烈的集体荣誉感，能为班级做力所能及的事情，经常做好事的同学优先考虑。

3、诚实、不说谎话、知错就改，拾金不昧，做到不随意乱拿别人的东西。

4、尊敬师长、团结同学、平等待人、乐于助人。

有好人好事行为。

5、每天规范佩戴红领巾和校牌。

6、遵守社会公德，爱护公共财物。

7、讲究卫生，不乱抛纸屑，保持环境整洁。

8、在家孝敬长辈，积极为大做力所能及的孝心事。

9、平时注意勤俭节约，不乱花钱，爱惜粮食物品，珍惜劳动成果。

10、遵守校纪校规，做到课间文明活动，无违规现象。

若一学期累计6次及以上学校课间文明违纪，经大队部核实后取消本学期德育星的评比。

每项班主任发雷锋币1~2元智育星（黄色雷锋币）1、按时上学、不迟到、不早退、不旷课，有事有病及时请假。

2、在校坚持说普通话，用语规范。

上课专心听讲、大胆发言、积极开动脑筋、思维灵敏。

3、课后认真复习、按时独立完成作业，考试认真不作弊，学习习惯良好。

4、勤奋学习，成绩优秀，语文、数学、英语、科学、计算机五门学科学习态度考核为优，一二年级平时、期末成绩评定必须为全优，三四年级允许有二次为良，五六年级允许有三次成绩为良好。

每项语、数、英、科老师发雷锋币1~5元4、看有益的图书，报刊，增长知识，开阔眼界。

5、课堂作业，听写等作业得优。

6、参加班级、校级、镇级、区级及以上的学习类比赛，在各报刊杂志上发表文章的学生在同等条件下优秀考虑。

艺术星（绿色雷锋币）1、认真上好美术课、音乐课，获得老师表扬。

2、积极参加各类文艺类活动。

3、参加班级、镇级、区级级以上的音乐、美术类的比赛，获得奖项者优先考虑。

4、期末考试美术、音乐成绩得优。

每项由音乐、美术老师发1~5元体育星（紫色雷锋币）1、认真上好体育课，获得老师的表扬。

2、体育达标成绩为“优”，平时态度为“优”。

学雷锋实践活动记录表活动学雷锋，见行动活动主题（修路）2013 年 3 月 16 日时间活动活动北大街班干部地点组织者主要参与者四年级师生这是一条村道，平常路面坑坑洼洼，泞泥不堪，给村民和学生带来了极大不便。

3 月 16 日，在班主任的带领活下，师生们拿着劳动工具，搬的搬石头，垫的垫土块，干动得热火朝天。

原本坑洼的路面变平整了很多，附近村民朝内师生们竖起了大拇指。

容简述活真正发扬了“不怕苦、不怕累、不怕脏”的光荣传统，动以实际行动向雷锋同志学习。

收获活动主题活动地点主要参与者活动内容简述学雷锋，见行动活动2013年3月18日（慰问五保户）时间活动高伙场德育处组织者全体团员1、给前寨村五保户徐丙生老人送去一些生活必需品。

2、帮助老人打扫卫生，收拾家务。

3、和老人聊聊天，让老人感受到来自少先队员的热情和关怀。

活让我们明白孝敬老人是做人之本，并以此弘扬了雷锋动精神。

收获学雷锋实践活动记录表活动学雷锋，见行动活动主题（清沟）2013 年 3 月 26 日时间活动活动学校德育处地点组织者主要参与者八年级师生校长带头，清扫学校卫生死角，师生们拿着劳动工具，扫的扫，撮的撮，甚至徒手清理杂草等杂物。

原本脏乱的活卫生死角变得干净起来。

动内容简述活动在劳动中，让我们真正地体会到了事是劳动，世界上最光荣的人是劳动者“世界上最光荣的”。

收获活动主题活动地点主要参与者活动内容简述学雷锋，见行动活动2013年3月25日（看望孤寡老人）时间活动学校级班干部组织者魏天平、李勇及四年级少先队员代表1、给老人送去了一些生活必需品。

2、给老人做做家务事（叠衣服、梳头、扫地）。

3、陪老人说说话，让老人感受到来自少先队员的热情和关怀。

活学会尊敬老人，给老人以家的温暖，并以此弘扬了雷动锋精神。

收获。