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考点针对练(一) 压缩语段一、新闻类压缩1．阅读下面一则新闻，为这则新闻拟写一个10字以内的新闻标题。
本报讯(记者耿愿) 自1984年开办的两年一度的央视青歌赛，今年确定要停办了。
央视文艺部导演王宪生透露，本届青歌赛将延期至明年，主要原因则是“可供选择的人才没那么多”。
上个月，就已传出今年青歌赛可能延期甚至停办的非官方消息。
有传闻是央视领导发现青歌赛有很多不足的地方，其次是金钟奖办得红火，导演组希望接下来的青歌赛能有全新改变。
王导称并未听说过有过传闻，在他看来，原因是“没那么多人才，跟不上比赛的频率”，所以停一届并非坏事。
事实也的确如此，青歌赛曾经产生了蔡国庆、宋祖英、谭晶、萨顶顶等一大批在歌坛颇有影响力的明星，但从2006年以后就再难跟上之前的风光了。
(选自2012年4月9日《长江日报》)答：________________________________________________________________________ 答案青歌赛今年确定停办2．用一句话概括下面一段文字的主要信息。
(不超过20个字)福岛核电事故一年之后，核电的前景依然暗淡。
理想主义者认为核能将为世界提供一种廉价、丰富、稳定以及安全的能源。
但现在看来，这个梦想似乎失败了。
乌克兰切尔诺贝利核电站一座核反应堆失控爆炸，其辐射影响至今未能精确统计。
25年后，正当核能重新复兴时，日本又发生了福岛核危机，核能安全的神话再次被打破。
另外，私营公司绝对不会选择建造核电厂。
部分原因是私营公司面临地方的反对以及政府政策的变化，但大部分原因是反应堆的确十分昂贵。
后切尔诺贝利时代的现代设计曾被认为可以降低投资成本，但实际上并没有实现。
正在欧洲兴建的少数几座新反应堆已经远远超出其巨额的预算。
答：________________________________________________________________________ 答案基于安全因素和成本因素，核电前景暗淡。
第8天1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是( ) A．寥．落/悖谬．媲．美/庇．护权骨．碌/呱．呱而泣B．觐．见/靓．妆豢．养/盥．洗室耽．搁/殚．精竭虑C．扉．页/绯．闻熨．帖/郁．金香巷．道/沆．瀣一气D．徇．私/殉．职炽．热/滞．纳金着．落/擢．发难数答案 C解析C项依次读fēi，yù，hànɡ。
A项依次读liáo/miù，pì/bì，ɡū。
B项依次读jìn/jìn ɡ，huàn/ɡuàn，dān。
D项依次读xùn，chì/zhì，zhuó。
2．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是( ) A．峥．嵘/狰．狞矫．健/唱主角．山岚．/春意阑．珊B．讥诮．/俏．丽道观．/冠．心病阐．明/潸．然泪下C．诅．咒/狙．击稼．穑/假．嗓子吞噬．/舐．犊情深D．辍．笔/啜．泣股肱．/供．销社菁．华/泾．渭分明答案 D解析D项依次读chuò，ɡōnɡ，jīnɡ。
A项依次读zhēnɡ，jiǎo/jué，lán。
B项依次读qiào，ɡuàn/ɡuān，chǎn/shān。
C项依次读zǔ/jū，jià/jiǎ，shì。
3．下列词语中，没有错别字的一组是( ) A．防犯露马脚蛛丝马迹呼之即来，挥之即去B．福祉口头禅协从不问鹬蚌相争，渔人得利C．融资局域网势不两立一着不慎，满盘皆输D．皎洁紧箍咒秘而不宣有则改之，无则加冕答案 C解析A项犯—范。
B项协—胁。
D项冕—勉。
4．下列词语中，没有错别字的一组是( ) A．连琐店精兵减政人事沧桑意气风发B．一沓纸怨天尤人记忆犹新举世瞩目C．孺子牛生灵涂炭一股作气自怨自艾D．绊脚石献愁供恨九霄云外一如继往答案 B解析A项琐—锁，减—简。
C项股—鼓。
D项继—既。
潜在考点一“沿江展开”是“画卷”——扩展语句1．(2006·江苏)请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。
要求想像合理，语言连贯，不少于40个字。
答：________________________________________________________________________ 答案(示例)天上皓月当空，银河宛然可见。
地上，池塘边长满了蓊蓊郁郁的树，树景婆娑，偶尔传来的一阵蛙声打破了夜的宁静，多么迷人的夜色啊！解析要用上“银河”、“树影”、“蛙声”三个词，同时做到情景交融。
2．(2012·浙江)使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。
(不超过60字)银杏树初冬疾风骤雨凋零答：________________________________________________________________________ 答案(示例)曾经在春夏时节欢唱、摇曳的银杏树在初冬疾风骤雨的侵袭下，枝叶凋零，如同干瘪的老妇人。
解析本题以组词成句的形式考查扩展语句、正确运用常用的修辞方法的能力。
解答本题，应首先确定扩展的中心对象是“银杏树”，然后，把其他的几个词语糅合进以“银杏树”为描写对象的句子中。
同时要注意以下几点：一是描写性，不要写成议论性质或说明性质的文字；二是运用比喻、拟人的修辞方法；三是注意字数上的限制。
3．(2011·天津)请从以下7个词语中任选4个，写一段话。
要求语意完整，合乎情理，不超过48字。
给力雷人粉丝妙趣横生山重水复美不胜收怡然自得答：________________________________________________________________________ 答案(示例)辣妈点点雷人模仿秀相当给力，嘉宾毕福剑的评点妙趣横生，搞笑功力有增无减，令众多现场粉丝捧腹连连。
解析这7个词语可以分为两组，“给力”“雷人”“粉丝”是伴随时代而出现的新词，而其他4个则是表现人的积极心态的形容词。
第24天1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) A．煽．动/潸．然咯．血/炮烙．蹊．跷/独辟蹊．径B．游弋．/颐．养侪．辈/跻．身轴．承/垂直轴．线C．纰．漏/癖．好缧绁．/泄．密薄．荷/薄．利多销D．颈．联/径．自会晤．/梧．桐散．落/散．兵游勇答案 D解析A项shān，kǎ/luò，qī/xī。
B项yì/yí，chái/jī，zhóu。
C项pī/pǐ，xiè，bò/bó。
D项jǐnɡ/jìnɡ，wù/wú，sàn/sǎn。
2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) A．韵．味/熨．斗警惕．/袒裼．度．德量力/暗度．陈仓B．岗．位/天罡．笙．歌/旌．旗意兴．盎然/兴．高采烈C．穴．位/戏谑．立即．/既．然风尘仆．仆/前仆．后继D．铁锹．/悄．然弥．漫/奢靡．创．巨痛深/别创．一格答案 C解析A项yùn，tì/xī，duó/dù。
B项ɡǎnɡ/ɡānɡ，shēnɡ/jīnɡ，xìnɡ。
C项xué/xuè，jí/jì，pú/pū。
D项qiāo/qiǎo，mí，chuānɡ/chuànɡ。
3．下列字形有两个错别字的一项是( ) A．穷途潦倒睚眦必报纷至踏来苍翠欲滴B．改弦更张出神入化入不付出朝秦暮楚C．一愁莫展秀外惠中巾帼英雄恃才傲物D．法不循情宽宏大量自视清高开诚布公答案 C解析C项愁—筹，惠—慧。
A项踏—沓。
B项付—敷。
D项循—徇。
4．下列字形和加点字的注音完全正确的一项是( ) A．剥．皮(bō)亘．古不变(ɡèn)脉搏灸手可热B．朴．刀(pō) 冠．冕堂皇(ɡuān) 安详按奈不住C．拱券．(xuàn) 转弯抹．角(mò) 诡谲如雷贯耳D．折．本(shé) 喘息甫．定(pǔ) 擅长不落巢臼答案 C解析A项“剥”应读bāo，“灸”应为“炙”。
1．(2011·福建)阅读下面的文字，按要求回答问题。
从荧①(pínɡ)到银幕，从歌剧院到博物院，从舞台到广场……今年五一假期，文化市场分外火爆，既有演唱会这样的新时尚，又有免费演出等惠民之举。
②，文化市场的蓬勃发展，掩盖不了文化资源分布不均的事实。
不仅发达地区与欠发达地区之间存有文化落差，不同年龄阶段的观众所能享受的文化服务也有不小差别。
因此，③如何坚持文化的普惠性？④是我们在欢呼成绩的同时，⑤还需冷静思考的。
⑥(1)在①处根据拼音填写正确的汉字。
(2)在②处填上一个恰当的关联词语。
(3)文中③～⑥处的标点符号有一处错误，请指出并改正。
答：第________处(只填序号)，改为________。
答案(1)屏(2)然而(但是)(3)④，(逗号)解析此题是一个基础知识的综合题，集生字、关联词、标点符号于一题。
(2)注意前后句之间的关系。
(3)需要逐处分析。
2．(2011·大纲全国)请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。
从读大学到当老师，我跟随郭先生十几年了。
这十几年间，每每有不懂的问题，就去先生家，__①__有问，必有答。
先生偶有记不清楚的，__②__亲自去图书馆查来，抄得整整齐齐地给我。
这些年来，问的问题不计其数，__③__也不乏幼稚之处。
__④__张开嘴后自己都悔之不已，但是先生却认认真真地为我解答；有时先生才说两句我就表示懂了，先生__⑤__要我说出来，看我想得对不对。
①__________②__________③__________④__________⑤__________答案①凡②必定③其中④有时⑤则解析①要和后文对应，②应起强调作用，③表示幼稚之处还是少数，④表递进，⑤注意与前文对应。
只要能正确表达逻辑语意关系即可。
3．(2011·广东)请在下列关联词语中，选取最恰当的3个，分别填入句子的空格中。
既然不管尽管无论既而因而然而①______古代的一些现实主义作家，并不完全是唯物主义者，但是他们②______是现实主义者，思想中就不能不具有唯物主义的成分，③______他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。
高频考点三拒绝“带病”使用，守住句子规范——辨析并修改病句1．(2011·江苏)下列各句中，没有语病的一句是( ) A．不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。
B．所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为合理性的反省。
C．目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。
D．为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。
答案 B解析A项语序不当，应将“不断改善并切实保障民生”改为“切实保障并不断改善民生”，将“进一步提高国民的幸福指数”提到“才能真正保持社会的和谐与稳定”前。
C 项“靠的是……”和“靠……取得的”句式杂糅。
D项“其他学校领导”有歧义。
2．(2009·江苏)下列各句中，没有语病的一句是( ) A．随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
B．对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。
C．尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。
D．由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。
答案 C解析A项搭配不当，应改为“极端气象事件的发生频率正在提高，破坏强度正在增加”。
B项搭配不当，去掉“要克服”。
D项缺少主语，将“由于”移至“青少年”之后。
3．(2008·江苏)下列各句中，没有语病的一句是( ) A．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
常见考点四把握词义、体察语境——正确使用词语(实词、虚词)(一)近义实词的辨析在下列语段横线处填入最恰当的词语。
1．(2011·江西)(1)有人认为他之所以对日________，和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。
(投降投诚)(2)“五一”期间，市长________会见了新加坡贸易代表团和我国台湾投资考察团。
(分别分头)答案(1)投降(2)分别解析(1)投降：停止对抗，向对方屈服。
投诚：(敌人、叛军等)归附。
依据语境，应为“投降”。
(2)分别：一个人分几个方面进行工作。
分头：若干人分几个方面进行工作。
依据语境应为“分别”。
2．(2011·天津)作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所________。
(钟爱喜爱) 答案喜爱解析钟爱：特别爱(子女或其他晚辈中的某一人)，只用于人。
喜爱：对人或事物有好感或感兴趣。
“梅”是物，此处应选“喜爱”。
知识储备实词指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词语。
实词可以表示人或事物及其动作、变化、性状等，可分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
实词的考查主要集中在同音实词和异音实词的规范应用上。
同音词有的是同义词，有的不是同义词，我们把它分为“同音近义词”和“同音异义词”。
同音近义词如：祛除、驱除，侦查、侦察，融解、溶解，启用、起用等。
同音异义词如：包含、包涵，品位、品味，蜕化、退化等。
异音近义词是指充当语素的字音全不相同或部分不同的词，而词语的意思有相近之处，但应用范围却不同。
如：捐赠、馈赠，风范、风尚，制约、约束，囊括、涵盖，迟疑、犹豫等。
方法点拨近义实词的辨析技巧1．看适用范围不同实词的适用范围并不相同，因此辨析实词的适用范围是辨析实词的有效方法。
如近义词“边境”和“边疆”，二者的适用范围大小不同，其中“边境”所指地域范围较小，“边疆”所指地域范围较大。
2．看词义轻重不同实词的词义轻重也不相同，因此辨析词义轻重也是辨析实词的有效方法。
第15天1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )A．角．逐/钩心斗角．衣着．/着．手成春蔓．延/顺蔓．摸瓜B．强．逼/强．人所难混．浊/混．为一谈边塞．/敷衍塞．责C．积淀．/破绽．百出蓦．然/暮．鼓晨钟噱．头/谑．而不虐D．聘．任/驰骋．疆场涯．际/睚．眦必报积攒．/攒．三聚五答案 C解析A项依次读jué/jiǎo，zhuó，màn/wàn。
B项依次读qiǎnɡ，hùn，sài/sè。
C项依次读diàn/zhàn，mò/mù，xué/xuè。
D项依次读pìn/chěnɡ，yá，zǎn/cuán。
2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) A．殷．红/期望甚殷．应．聘/供不应．求折．本/斗折．蛇行B．税率．/鲁莽草率．偏裨．/大有裨．益罚没．/湮没．无闻C．行．善/高山景行．颤．栗/颤．颤悠悠强．横/强．人所难D．假．期/久假．不归拗．口/脾气执拗．可恶．/从恶．如崩答案 D解析A项依次读yān/yīn，yìnɡ，shé/zhé。
B项依次读lǜ/shuài，pí/bì，mò。
C项依次读xínɡ，zhàn/chàn，qiánɡ/qiǎnɡ。
D项依次读jià/jiǎ，ào/niù，wù/è。
3．下列词语中，没有错别字的一组是( ) A．聒噪责任制闻者咋舌仗义疏财纯鲈之思B．蹂躏雨霖玲良辰美景毋庸置疑挥斥方遒C．璀璨峨眉山皇天后土苌弘化碧雕梁画栋D．迤逦汗涔涔弱不经风群贤毕至繁文缛节答案 C解析A项纯—莼。
B项玲—铃。
D项经—禁。
4．下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A．安排就序奋笔疾书有待商榷元气大伤B．跋山涉水敝帚自珍联袂演出趁心如意C．亟待解决无上光荣天真罄露不为已甚D．分道扬镳国际惯例斩露头角化险为夷答案 C解析A项安排就序—安排就绪。
考点针对练(五) 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动
1．(2011·重庆)下面一段文字有四处重复累赘，请予删除(只填序号)。
要求：删除后应简明连
贯、不损害原意。
清晨7时，重庆的①
天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园②，为即将开始的③
2011年重庆马拉松赛热身。
在起点处，参加比赛的运动员正在进行准备⑤
，慢跑，拉伸韧带，一举一动都显示出专业素养。
虽然比赛还没有开始⑥，尚在安排之中⑦，但空气中已经透露出一丝如箭在弦⑧
的紧张。
应当删除的是：______________________________________________________________ 答案 ①④⑤⑦
解析 “参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园”，已交代了比赛的时间、地点、人员、起点等信息，①“重庆的”、④“2011年重庆”、⑤中的“在起点处，参加比赛的运动员”显然赘余；再则，⑤中的“正在进行准备”与上句中的“热身”语意重复，后文中的“慢跑，拉伸韧带”是“热身”的具体内容；“比赛还没有开始”自然是“尚在安排之中”，故⑦与⑥重复，保留⑥，删去⑦，更能突现赛前空气的紧张。
2．(2011·新课标全国)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
我国是食品生产和消费大国，________，________，________，________，________，________。
这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。
①强化执法措施，严惩违法犯罪分子
②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁
③创新食品安全监管机制
④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步
⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管 ⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患
A ．②⑥①③④⑤
B ．②⑤⑥①④③
C ．⑤②⑥③①④
D ．⑤⑥②④③①
答案 C
解析 ②句说食品产业环节多，容易出问题，⑥句说必须严厉打击违法违规行为，才能消除各环节的隐患，所以②⑥关系最密切，排除B 、D 。
⑤提出总的观点，说明保障食品安全“需要严格的法律制度约束和有效监管”，其他的几句都是围绕着两个方面展开的，所以⑤在前，排除A 。
3．(2011·大纲全国)请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语，使整段文字语意连贯，逻
辑严密，层次分明。
从读大学到当老师，我跟随郭先生十几年了。
这十几年间，每每有不懂的问题，就去先生家，__①__有问，必有答。
先生偶有记不清楚的，__②__亲自去图书馆查来，抄得整整齐齐地给我。
这些年来，问的问题不计其数，__③__也不乏幼稚之处。
__④__张开嘴后自己都悔之不已，但是先生却认认真真地为我解答；有时先生才说两句我就表示懂了，先生__⑤__要我说出来，看我想得对不对。
答：①___________②_________③____________④______________⑤____________
答案①凡②必定③其中④有时⑤则
解析①要和后文对应，②应起强调作用，③表示幼稚之处还是少数，④表递进，⑤注意与前文对应。
只要能正确表达逻辑语意关系即可。
4．(2011·山东)将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。
①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。
②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。
③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让
它提前成为近忧。
④总之，应该尽量少往自己的心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境。
⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。
⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。
这固然不错。
答：________________________________________________________________________ 答案⑥②①③⑤④
解析这是一段议论性文字，全段依照总—分—总的思路展开。
⑥②为总说(由“固然”
到“不过”)；①③⑤分说(“有一些……可以”“有一些……却无法”“还有一些……
完全不能”)，由浅入深；④是总结性文字(“总之”)。
5．(2012·湖南)下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是( )
A．本人昨日在体育馆遗失一副红色羽毛球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。
B．昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。
C．本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副，希望拾到者与我联系，不胜感激。
D．昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，恳请拾者高抬贵手交还，万分感激。
答案 C
解析本题考查语言表达通顺、得体。
A项应为“不胜感激”或“感激之至”。
B项“不慎丢失《随想录》一书于阅览室”不合现代汉语的表达习惯。
D项“高抬贵手”多用于请求对方饶恕或通融。
用在本句中不当，应删掉。
6．(2011·安徽)暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约。
请
你补写出以下电话内容的空缺部分。
要求：符合情境，简明得体。
宛风：①__________________________________________________________
李老师：噢，宛风啊。
宛风：②_______________________________________________________________
李老师：好啊！欢迎欢迎！
宛风：③____________________________________________________________
李老师：那就今天下午3点到我办公室吧。
宛风：④______________________________________________________________
李老师：好的，再见。
答案①李老师，您好！我是宛风。
②老师，我和几个同学想去拜访您，您看行吗？③老师，您什么时候有时间，我们到哪儿见您呢？④好的，我们一定准时拜访您。
老师再见！
解析本题材料是电话预约，在语言表达的简明、连贯、得体等方面有严格的要求。
补写内容要简洁明了，要与“李老师”的回答相吻合，话语要符合学生的身份，谦恭得体，比如开头要有问候语，通话完毕要说“再见”，称呼老师要用“您”，表达见面之意要用“拜访”等。
