最新苏教版数学二年级下册第四单元《认识万以内的数》ppt课件5

4305元
8080元
3003元
2100元
写作：4 3 0 5 读作：四千 三百 零 五
写作：3 0 0 3 读作：三千 零 三
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/42021/11/42021/11/42021/11/4
万以内数的读法和写法2
1、口答。
（1）一个四位数，从右边起，第一位是（个） 位，第二位是（ 十）位，第三位是（ 百 ）位， 第四位是（ 千 ）位。 （2）5个千、4个十、3个百和2个一组成的数是（5342） （3）一个数最高位是千位，这个数是（四）位
数。
2、读写下面各数。
9912
读作：
九千九百一十二
• 比一比 • 谁最会写数 • 谁最会读数
写出下列各数。
七千零三 写作： 7003
六千零二十八写作：6028
一千二百八十写作：1280
五千六百 写作： 5600
四千
写作： 4000

。2021年3月10日星期三2021/3/102021/3/102021/3/10
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/102021/3/10March 10, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/102021/3/102021/3/102021/3/10
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苏教版二年级数学下册
万以内的数的认识
我们一起来 数：
我知道了： 十个千是一万。
10个千是几 ？ 9个千是九千 8个千是八千 7个千是七千 6个千是六千 5个千是五千 4个千是四千 3个千是三千 2个千是二千 1个千是一千
从右边起,第几位是万位?其他几位是 什么位?
用计数器拨出下面各数、并读一读,再说一说每个数的组成。
读作:一千二百五十六
万千 百 十个 2 041
读作：二千零四十一
万千 百 十个
4 300
读作：四千三百
万千 百 十个 5 060
读作：五千零六十
万千 百 十个
2 004
读作：二千零四
世界最高峰是我国的 珠穆朗玛峰，高约八 千八百四十八米。
写作： 8848
太平洋是世界第一大 洋，平均深度约为四 千零二十八米。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021 11:37:58 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/102021/3/102021/3/10Mar-2110-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/102021/3/102021/3/10Wednesday, March 10, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/102021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021

连一连 4987
3950 5099
4102
约是5000
约是4000
在○里填上“ >”“<”或“=” 。
• 1089 ○> 989 1887 ○> 1878
• 7890 ○= 7890 893 ○< 8930
• 5680 ○> 4608 10000 ○> 9999
数位顺序表
万 千百 位 位位
十个 位
3、寻找近似数的方法是（ 近似数 ）。
保留整百、看十位、十位以上的数比5 大或等于5，就把后面的数改为0，并在百 位上加1，如果十位上的数比5小，就把十 位和个位直接舍去，改写成0，这种方法称 “四舍五入”法。
如： 204≈200
4927≈5000
7006≈7000 185≈200
674≈700
1198≈1200
位
在数位表中，从右边起第三位是 （ 百）位，第四位是（ 千 ）位。
数位顺序表
万 千百 十个 位
位 位位 位
一个四位数，它的最高位是（千 ）位。
填空，并读一读。
1、万以内数的大小比较方法：（1）位数相同， 从（ 大 ）位依次进行比较；（2）位数不同， 位数多的数就（ 高）。
2、把一个数改写成最接近的整十、整百或整千 的数称为（ 四舍五入法 ）。
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/202021/3/202021/3/202021/3/20
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万 千 百十 个
写作： 4235
读作： 四千二百三十五
这个数由（ 4）个千，（ 2）个百， （ 3 ）个十和（ 5）个一 组成。

得 好
3. 中间末尾都有0。
动动脑
用1、0、0、8要求组四位数。
A、一个零也不读出来的有：
（8100、1800
）
B、只读一个0:（8010、1080、 1008、8001 ）
C、最大的四位数是:（ 8100 ）
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
中间有一个0或者两个0， 只读一个0。
个位上是几，就读几；
末尾的0不读。
练一练 读出下列各数。 8096 读作：八千零九十六 6003 读作：六千零三 4750 读作：四千七百五十 5400 读作：五千四百 8000 读作：八千
• 比一比 • 谁最会写数 • 谁最会读数
写出下列各数。
七千零三 写作： 7003
3457
读作： 三千四百五十七
六百七十 写作： 670
二千七百六十五 写作： 2765
u说出紧挨着它后面的一个数：
2739 （2740）
5199
9999
（5200） （10000）
u说出紧挨着它前面的一个数：

三千零六十九
千位
万位3 0 6 9
七千零一 二千七百 一万
700 1
270 0 10000
700 5 千
9000 2
一 4900
4090
5700 5700 5000 700
3600 3000 400 4200
3000 2000 7100
3001 2100 7110
4. 用下面的四张卡片，摆一摆。
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月6日 星期四2 021/5/ 62021/ 5/62021 /5/6
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5 /62021 /5/6202 1/5/65 /6/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/ 62021/ 5/6May 6, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/62 021/5/6 2021/5 /62021 /5/6
谢谢大家
10000 以内数的认识
这座体育馆内大约能坐七千人 。
7个一千是多少？ 你会写一写、读一读吗？
7 0 0 0 读作：七千
在算盘上拨一拨，再写一写、读一读。
72 53
7个千、2个百、
5个十、3个一 合起来是 七千二百五十三
6350
6
3
5
2700 2
7
一千一千地数，从一千数到一万。
10 个一千是一万。
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/62 021/5/6 2021/5 /62021 /5/6
谢谢大家

考考你
小马虎在做一道加法题时， 把第二个加数35看成了53，结 果算出来的和是76，你知道正 确的得数是多少吗？
① 76-53 =23
② 53-35=18
23+35=58
76-18=58
答：正确的得数是58。 答：正确的得数是58。
考考你 找规律填空
1、820 （720） 620 （520） 420 2、685 695 （ 705） 715 （725 ） 3、225 250 275 （ 300）（325） 4、3255 3155 （3055）（2955）2855
笔算（几百几十加、减几百几十）
340
850
+ 430 - 180
770 680
670 800
+270 - 260
950
540
在笔算时应注意些什么？
比一比看谁填得又对又快。
加数 120 230 350 420 570 160 550 加数 360 270 320 140 180 90 380 和 480 500 670 560 750 250 930
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
1300-700= 600
320+300= 620 500+ 800= 1300
在口算时要注意些什么？
比一比
看谁能很快算出每张卡片上两个数的和与差。
65 76 50 80 9400 1000 24 23 35 60 500 400 和 89 99 85 140 9900 1400 差 41 53 15 20 8900 600
被减数 360 530 380 170 680 900 780 减数 230 160 200 40 490 80 580 差 130 370 180 130 190 820 200

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一
10个一是十 10个十是一百
10个一百是一千
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3194
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1200 9000
2500
8000
3
2
8
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1 4
7840
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9000 九千
2880 二千八百六十
4600 四千六百
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苏教版二年级下册数学课件：四、认 识万以 内的数 第5课时 认识万以内的数（1）(共27张PPT)
探 苏教版二年级下册数学课件：四、认识万以内的数第5课时 认识万以内的数（1）(共27张PPT)
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新
知
一
10个一 是十
10个十 是一百
10个一百 是一千
苏教版二年级下册数学课件：四、认 识万以 内的数 第5课时 认识万以内的数（1）(共27张PPT)
苏教版二年级下册数学课件：四、认 识万以 内的数 第5课时 认识万以内的数（1）(共27张PPT)
8800 8900 9000 9100 9200 9300 9500 9600 9700 9800 9900 10000
想 苏教版二年级下册数学课件：四、认识万以内的数第5课时 认识万以内的数（1）(共27张PPT)
想
做
做
（3）一十一十地数，从五千八百九十数到六千。
5890 5900 5910 5920 5930 5940 5950 5960 5970 5980 5990 6000 （4）一个一个地数，从四千九百八十八数到五千。 4988 4989 4990 4991 4992 4993 4994 4995 4996 4997 4998 4999 5000
千 百十个 位 位位位
苏教版二年级下册数学课件：四、认 识万以 内的数 第5课时 认识万以内的数（1）(共27张PPT)
写作：(7253 )
读作： (七千二百五十三)
试 苏教版二年级下册数学课件：四、认识万以内的数第5课时 认识万以内的数（1）(共27张PPT)
一
试
（ 6350 ）

4305元
8080元
3003元
2100元
写作：4 3 0 5 读作：四千 三百 零 五
写作：3 0 0 3 读作：三千 零 三
写作：3020
写作：2030
写作：10000
读作：三千零二十 写作：二千零三十 写作：一万
你会读万以内的数吗？
从高位读起，千位上是几，就读几千；
有0怎样读？
百位上是几，就读几百； 十位上是几，就读几十；
得 好
3. 中间末尾都有0。
动动脑
用1、0、0、8要求组四位数。
A、一个零也不读出来的有：
（8100、1800
）
B、只读一个0:（8010、1080、 1008、8001 ）
C、最大的四位数是:（ 8100 ）
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/102021/3/10Wednesday, March 10, 2021
中间有一个0或者两个0， 只读一个0。
个位上是几，就读几；
末尾的0不读。
练一练 读出下列各数。 8096 读作：八千零九十六 6003 读作：六千零三 4750 读作：四千七百五十 5400 读作：五千四百 8000 读作：八千
• 比一比 • 谁最会写数 • 谁最会读数
写出下列各数。
七千零三 写作： 7003
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

二年级数学下册拓展课件-第4单元 认识万以内的数-苏教版(20张)【PPT 完美】
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第6课时 万以内数的大小比较
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1.照样子,在( )里填数。 957=900+50+7 3643=( 3000 )+( 600 )+( 40 )+( 3 ) 7040=( 7000 )+( 40 ) 3806=( 3000 )+( 800 )+( 6 ) 5006=( 500 )+( 6 )
1.连一连。
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2.写出用3,1,5三个数字组成的不同的三位数中最大的三位数 和最小的三位数,并读出。
最大:531 读作:五百三十一 最小:135 读作:一百三十五
0
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2.用两个8和两个0组成一个四位数,当只读一个零时,这个数是 多少?当一个零都不读出来时,这个数是多少?