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第十七章“新时期”的小说（上）本段需重点阅读的小说（中短篇）刘心武《班主任》卢新华《伤痕》蒋子龙《乔厂长上任记》高晓声《陈奂生上城》古华《爬满环肥青藤的木屋》张洁《爱，是不能忘记的》张贤亮《灵与肉》《绿化树》《男人的一半是女人》阿城《棋王》韩少功《爸爸爸》王安忆《小鲍庄》《流逝》铁凝《哦，香雪》张承志《黑骏马》《北方的河》路遥《人生》史铁生《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》汪曾祺《受戒》《大淖记事》当代电影中叙事学姜文《太阳照常升起》时空、神秘张一白《好奇害死猫》视角、色彩贾樟柯《二十四城记》采访、纪录《好奇害死猫》时间：2006年类别：悬疑、惊悚导演：张一白主演：刘嘉玲胡军宋佳廖凡《太阳照常升起》年份：2007年类别：剧情导演：姜文主演：陈冲周韵黄秋生崔健孔镱珊房祖名80年代小说潮流演进伤痕小说—反思小说—改革小说知青小说1976.111979.21979.7寻根小说—现代派小说—先锋小说—新写实小说198519851985稍后一、伤痕小说1.伤痕小说概念1976年10月“四人帮”倒台，“文革”宣告结束，大量揭批“四人帮”。
刘心武的《班主任》（《人民文学》1977.11）成为新时期文学“伤痕文学”的开山（发轫）之作。
卢新华《伤痕》（《文汇报》1978.8.11）把“伤痕文学”推向高潮，“伤痕文学（小说）”源名于此。
主题：揭示了“文革”给无数普通中国人的生活和心灵带来的无法弥合的创伤。
意义：伤痕文学是新时期出现的第一个全新的文学思潮。
在中国当代文学史上具有不可或缺的开拓性意义。
它冲破了“四人帮”极左文艺的种种清规戒律，突破了一个个现实题材的禁区，提出了一系列重要社会问题，开启了80年代文学现实主义深化的道路。
2.刘心武的《班主任》代表作有中篇小说《如意》、《立体交叉桥》等，长篇小说《钟鼓楼》、《四牌楼》、《风过耳》等。
《钟鼓楼》是刘心武的第一部长篇小说，荣获第二届茅盾文学奖。
《班主任》：“伤痕”的开山作•小说围绕光明中学班主任张俊石老师接收小流氓宋宝琦事件展开，主要塑造了宋宝琦、谢惠敏两个心灵被严重戕害和扭曲的中学生形象，并发出了振聋发聩的“救救孩子”的焦灼的呐喊。
新时期文学一、伤痕小说1.伤痕小说：是指那些描写“文革”十年的政治斗争给党和国家造成巨大损失、给社会和人民带来深重灾难的小说，它发端于刘心武的《班主任》，得名于卢新华的《伤痕》。
代表作家作品是周克芹的《许茂和他的女儿们》。
2.伤痕小说的特点：首先，伤痕小说具有鲜明的政治批判意识。
伤痕小说的内容是极为丰富的，它涉及了社会生活的各个领域，但其主题指向却是一致的，那就是对林彪四人帮进行的政治批判。
其次，伤痕小说具有浓重的悲剧风格。
伤痕小说的主人公大多是普通善良的小人物。
如月兰《月兰》、许秀云《许茂和他的女儿们》等，他们本来与世无争，只想安安稳稳的工作、生活，但在这场触及灵魂的政治风暴面前，他们却无一例外地成了可忴的牺牲品，家破人亡，妻离子散。
再次，伤痕小说具有强烈的宣泄热情。
实质来说，是一次社会性的情绪大宣泄。
3.伤痕小说的意义：伤痕小说有着一种开拓性的意义。
（1）它冲破了四人帮极左文艺的种种清规戒律，突破了一个个现实题材，提出了一系列重要社会问题。
并创造了中国当代文学史上第一批社会主义时期的悲剧。
（2）它在中国当代文学史上第一次真正遵守现实主义美学原则，按照生活本来面目来描写生活，开启了80年代文学现实主义深化道路。
（3）它在当代文学史上第一次真正从社会主义、人道主义立场，来塑造文学人物，描写人性遭受专制主义与极左路线摧残的悲剧，成为新时期社会主义人道主义文学思潮的先导。
二、反思小说1.反思小说：是指对建国30多年来的社会历史生活、尤其是重要政治事件重新审视的小说，它紧承伤痕小说，将笔伸向文革以前的社会生活，力图从更为久远的历史中，寻踪问迹，对历史的是是非非作出新的评价。
代表作家作品：茹志鹃《剪辑错了的故事》、王蒙《蝴蝶》。
2.反思小说的内容：一是对建国后发生的一些重大事件进行重新认识。
如茹志鹃《剪辑错了的故事》。
反思了反右斗争扩大化及其给人带来的严重伤害。
二是对建国30年来极左路线和政策失误进行认真清理。
《伤痕》浅析伤痕文学是本世纪70年代末到80年代初在中国大陆文坛占据主导地位的一种文学现象它得名于卢新华以“文革”中知青生活为题材的短篇小说《伤痕》。
十年文革期间，无数知识青年被卷入了上山下乡运动中。
“伤痕文学”的出现直接起因于上山下乡，它主要描述了知青、知识分子，受迫害官员及城乡普通民众在那个不堪回首的年代悲剧性的遭遇。
本篇就用伤感文学的角度来分析伤感文学的代表作品《伤痕》，并对其进行浅析。
《伤痕》作为一篇短篇小说，能够把主人公独特的心理活动完美的描绘出来，展示给读者，从而让读者深深地陷入剧情中，仅仅是一篇短小的文字，就写出了那个不同的时代那些知青们内心的傍徨和痛苦，因为妈妈的原因，王晓华提前放弃了学业参加了上山下乡，成为了一名知青，同学们的冷漠让她更加的意识到自己与别人的不同，虽然这个不同是因为妈妈的原因，妈妈是叛徒的现实让她感到耻辱，甚至与家里断绝了所有关系，不接受家里寄来的东西，不看妈妈写给自己的信，一个小女孩就在离家很远很远的地方，一个人孤独的成熟，但是经历了许多之后还是不能放下母亲带给自己的痛苦，直至到后来母亲的冤屈得到平反，她也是纠结了很久才踏上回家的路途，导致被“四人帮”把身体摧残十分的严重的母亲没能撑得看到她的最后一眼就永远的走了，让晓琳自从十六岁后就没能在看母亲一次。
给她留下了永远的遗憾和伤痕。
在小说中王晓华也遇见了她的爱情，一个不介意她的家庭的男孩苏一林，两个幼小的心灵一起长大，相互陪伴着走过自己最难熬的时光，最后却在能走到一起的时候因为王晓华家庭的原因导致男孩不能调职工作，王晓华为了苏一林能够有个很好的前途，虽然还爱着苏一林却不得不说与其断绝一切关系，王晓华很想入团，可是也是由于家庭的原因使得自己每次入团的要求都被拒绝，直至四年后才得以入团，可那时候她已经心灰意冷了，即使她很努力的奉献着，为了教育工作自己省吃俭用，但是人不能改变什么，组织上承认她工作上的努力，但是却把她的家庭看得更重，使得人们对那个时代给那些问题家庭所带来的生活的困难和折磨展示在人们面前。
