新人教版道德与法治七年级下册4.1青春的情绪微课课件

（2）消极作用：它也可能让我们因为某个小小的挫 败而止步不前。 P35
P36 探究与分享
青春期情ห้องสมุดไป่ตู้特点
情绪波动与固执
情绪细腻性
情绪闭锁性
情绪表现性
3、青春期情绪的特点有哪些？
①反应强烈
②波动与固执
③细腻性
④表现性 P36
案例分析
情绪愤怒：暴打成都女司机
反思
2015年5月3日，成都女司机卢某因两次 突然变道惹怒张姓男子，后女司机被一男子 驾车逼停，随后卢某遭到殴打致脑震荡。4 日，随着男司机行车记录仪内视频曝光，该 男子因殴打他人，以寻衅滋事罪被刑拘，此 后该事件引发关注。
人教版七年级道德与法治第四课 第一框 揭开情绪的面纱（微课教学）
青春的情绪
宿州市桃山初级中学 苗建勋 2017年9月12
微课学习目标
了解情绪的复杂性与多样性，以及情绪影响因 素。 认识青春期的情绪特点，能把握情绪对人的影 响及学会积极面对自己的情绪。
视频——人的情绪
1、情绪的种类及影响因素是什么？
本题考查我们对情绪的认识。消极情绪不利于身体健 康，我们首先是要调整自己的情绪，所以① ② ③ 是 有道理的， ④ 的喜要正确认识，这是积极情绪，可 以高兴。选 A。
情绪复杂多样
总结：
情绪面面观
影响因素多样 情绪神奇作用
青春的情绪
情绪青春色调
青春期情绪的特点
正确认识青春期情绪特点
认识自己，认识青春期的情绪特点，相信自己 一定可以做把情绪调节得更好。
种类
喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌 恶等。P35
影响因素
受多方面因素影响，生理周期、事情的预期、舆 论氛围等，周围情况的变化，情绪因之而变。 P35
传统文化视角 三字经
《三字经》，是中国的传统启蒙教材。里面就有： “曰 喜 怒、 曰 哀 惧 、爱 恶 欲、 七 情 俱 。”启示我们：人的情绪是与生俱来的， 要好好地调控情绪。
P35 探究与分享
默默在一次考试中，把本是强项的数学 考砸了，试卷发下来之后，她冷静地分析自己 出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正 并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的 几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头 儿很足。 案例一 案例二
语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的 题目做不出来，一怒之下把卷撕了，并哭着离开了考 场。之后的几天他吃不饭、睡不着觉，精神恍惚，生 病了。
牛刀小试
2、随着汽车时代的到来，“路怒症”正在引发关注，有人平 时斯文，一开车就急上火，他们被称之为“隐形马路杀手”， 由此引发冲突、事件与案件层出不穷，调查显示，23.4%的 人承认自己是“路怒族”，对此认识正确的是 ) A( ①消极情绪不利于人的身心健康②情绪影响我们的观念与行 动③消极情绪容易使人冲动，要学会调控自己的消极情绪④ 要想身体健康，就要“当怒不怒，当喜不喜” A. ① ② ③ B. ② ③ C. ① ② ④ D. ① ② ③ ④
由此可见，青春期的我们更要正确认识情 绪。
4、如何正确认识青春期情绪的特点？
（1）体现了青春活力，带给我们不同感受，善 于激发正面情绪感受，让生活更美好。 P37 （2）包括烦恼与担忧，学习积极面对负面情绪， 也是成长中所必须的。 P38
牛刀小试
1、国家统计局西安调查队对西安十所中小学的300名青 少年调查数据显示，61%的学生认为自己控制能力一般， 容易冲动发火，材料突出反映了青少年时期的情绪特点 是( ) D A.比较敏感，但不稳定 B.比较强烈，但相对脆弱 C.变化迅速，但不持久 D.容易冲动，缺乏理智控制 本题考查我们对青少年情绪的认识。这一道题通过审 题之后发现关键词是“容易发火”，选项中要与之相 对应,D选项符合题意。其他均在材料中无体现。
体悟
由此可见，不管是积极的情绪还是消极 的情绪都会影响我们的生活，我们也一定要 弄清楚，究竟是生活影响了我的情绪，还是 情绪影响了我的生活。
从这个层面上看，为了我们的身心健康， 我们要让自己学会调控不良情绪。
2、情绪有什么神奇的作用？
（1）积极作用：影响着我们的观念和行动。它可以 激励我们克服困难、努力向上。P35