2010最新全国播音员主持人资格考试大纲-播音员专业技术材料系列

播音员主持人资格考试具体内容是什么播音员主持人资格考试的具体内容有哪些播音员主持人证考试分为笔试和面试，笔试通过后方可进行面试。

《广播电视播音员主持人资格考试合格证》证的考试科目有：《综合知识》《广电新闻基础知识》《播音主持业务》考试要求总分达到划定的分数线，并且《播音主持业务》必须达到60分以上。

1、自我介绍：大多数院校都会安排这个环节，但是也有些院校为了公平起见，避免有考生“走后门”的这种不良行为，取消了这个环节，具体的根据每个学校的考试流程为准。

有自我介绍这个环节的，时间一般安排在一分钟内。

2、自备稿件播读：时间为三分钟以内，学生根据所考学校的要求，自行准备一篇散文、诗歌等稿件播读，尽量不要选择大众熟知的*，以免撞稿。

3、指定稿件播读：考官们一般会精心挑选一些稿件给考生们进行播读，一般是一些时政新闻、民生新闻、财经新闻等。

4、新闻评论或即兴评述：新闻评述是对一些热点新闻事件在规定的时间内进行口语表达和评论，即兴评述的题干只有一句话，要求考生用这一句话来展开联想和评述，这2个内容是各个考生拉分较大的一个环节，是对考生的思维能力、表达能力和综合素质的全面考核，成绩好坏的关键取决于此。

5、模拟主持：根据要求，由考生主持一段事先准备好的的完整的节目，并在规定的时间内完成。

6、才艺展示：才艺不限，可以使唱歌跳舞、也可以是武术、乐器表演等。

播音员主持人资格考试的报名流程是什么报考播音员需要到指定的报名页面进行报名，报名成功了就需要进行学习，加强自己的口才、应变等方面的技能，等到了考试时间就根据相关安排去考试即可。

第一步，首先打开浏览器搜索页面，输入“国家广电总局网”的搜索文字内容，并点击打开官网。

第二步，然后下拉页面至底部，点击“服务”一栏中的“资格考试”。

第三步，接着点击页面导航栏中的“网上报名”。

第四步，再选择考试项目为“广播电视播音员主持人”。

第五步，最后输入证件号码和密码，即可登录到平台，进行报考。

2010年全国广播电视编辑记者播音员主持人资格考试《综合知识》模拟试题及答案一、单项选择题：1、中国民主革命的主要斗争形式是A、合法斗争B、罢工C、示威游行D、武装斗争2、一代伟人毛泽东的诗句“坐地日行八万里，隔天遥看一千河”反映的哲学观点A、人的认识能力是不受空间限制的B、运动的绝对性和静止的相对C、空间的无限性D、时间的无限性3、地理环境是A、划分社会经济形态的依据B、社会发展的决定因素C、社会制度变更的决定力量D、社会存在和发展的必要条件4、邓小平第一次提出坚持四项基本原则是在A、1979年党的理论工作务虚会上B、1980年《党和国家领导制度的改革》的讲话中C、1978年《解放思想、实事求是、团结一致向前看》的报告中D、1980年《目前的形势和任务》的讲话中5、黄河三门峡水利枢纽曾经是新中国引以为自豪的大型水利工程，然而由于该工程没有考虑到黄河携带的大量泥沙可能会造成三门峡水库的淤塞这个问题，随着时间的推移，三门峡水库泥沙日益淤积，库容不断减少，对下游人民生产和生活的威胁也越来越大。

因此三门峡水利枢纽的建设不符合辩证唯物主义一元论的根本要求，这个根本要求是A、世界是多样性B、世界是统一性C、一切从实际出发D、一切从实用出发6、资本主义生产过程的特征是A、生产使用价值的劳动过程B、商品价值的形成过程C、剩余价值的生产过程D、社会财富的创造过程7、2002年，中国空军从俄罗斯进口了5架目前世界上最先进的战斗机之一——米格31战斗机，在试飞的过程中中国飞行员发现了这种战斗机有许多不适合中国人特点的设计。

于是有些专家提出停止使用这些战斗机；而另外一些专家则认为这种飞机先进，坚持要使用原机型；后来中央军委决定将两者的理由进行总结，对战斗机进行了必要的改装，最终被我国飞行员完全接受。

中央军委这个决定反映的哲学原理的本质含义是A、将事物中好的方面和坏的方面的结合B、对事物的纯粹否定C、对事物的纯粹肯定D、对事物既克服又保留8、中国民主主义革命经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段，“旧”阶段转化到“新”阶段的根本标志是A、中国革命领导阶级的变化B、中国革命主要对象的变化C、中国革命基本性质的变化D、中国社会主要矛盾的变化9、马克思列宁主义认为，革命的中心任务和最高形式是A、议会道路B、武装夺取政权C、和平过渡D、合法斗争10、1991年冬天，英国麻省理工学院的罗伦兹教授用计算机模拟天气预报实验时，发现了一个令人惊讶的现象。

B,为介绍,评论某一作品获这说明某一问题,在作品中适当引用他人已经发表的作品C,未经著作权人同意,决定将其作品公之于众D,国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品E,未经著作权人同意,修改或者授权他人修改作品 18,下面关于肖像权的描述正确的是A,肖像权包括形象再现权 B,肖像权包括肖像使用权C,非经本人同意不得以营利为目的使用公民的肖像D,为了公共利益或科学艺术上的目的使用公民的小巷,可以不经过公民的同意,但不得侵害公民的合法利益 E,合同双方经协商撤销合同的19,广播电台,电视台有权禁止未经许可的下列行为 A,将其播放的广播,电视转播B,将其播放的广播,电视录制在音像载体上以及复制音像载体 C,收听其广播D,观看其播放的电视节目 E,对其广播进行评论 20,下列关于广播电视广告描述正确的是A,广播电视广告可以在电视剧内任意插播B,广播电视广告应当与其它广播电视节目有明显区别,不得以新闻报道形式播放或变相播放广告 C,时政新闻节目不得以企业或产品名称冠名D,有关人物专访不得含有地址,电话,联系办法等广告宣传内容E,广播电视可以为任何产品播放广告 21,唐代边塞诗派的代表人物有:B,A,高适 B,岑参 C,王勃 D,王昌龄 22,承担民事责任的方式有 A,赔偿损失 B,支付违约金C,恢复原状 D,处以有期徒刑 E,罚款 23,我国所建立的现代企业制度,其基本特征有A,产权清晰 B,权责明确 C,政企分开 D,股份制度 E,管理科学24,社会主义市场经济的一般性特征有 A,市场在资源配置中起基础性作用B,企业是自主经营的市场主体 C,政府间接调控经济活动D,市场中起主体作用的是公有制经济 E,按劳分配为主多种分配方式并存的分配制度25,关于股份制企业性质正确的说法有 A,是社会主义性质B,是资本主义性质 C,不能笼统地说是公有或私有 D,关键在于控股权属于谁E,社会主义国家和集体控股就有明显的公有性 26,我国宏观调控的主要任务是A,保持经济总量平衡 B,抑制通货膨胀 C,推进国有企业改革 D,实现经济稳定增长E,促进重大经济结构优化 27,我国现阶段分配制度中,按生产要素分配的依据是A,存在着多种所有制经济 B,社会主义市场经济的要求 C,各种生产要素都是有价值D,实行多种经营方式的要求 E,各种生产要素在生产过程中都作出贡献28,传统贸易理论主要包括 A,绝对成本论 B,供求理论 C,比较成本理论 D,边际成本理论E,要素禀赋论 29,唐宋八大家是指:A,韩愈 B,柳宗元 C,欧阳修 D,曾巩 E,王安石 F,司马光 G,苏洵 H,苏轼 I,苏澈 J,黄庭坚30,文艺复兴运动的人文主义表现在以下几方面: A,用人性反对神权B,用个性解放反对禁欲主义,追求现世享受 C,崇尚理性,拥护和歌颂王权D,用理性反对蒙昧主义 [参考答案 : 参考答案]: 参考答案一,单项选择题:1,D2,B3,D4,A5,C6,C7,D8,A9,B10,C11,C12,A13,A14,A15,C16,D17,B18,C19,A20,C21,C22,C23,D24,C25,C26,D27,A28,C29,A30,C31,C32,A33,C34,C35,C36,A37,D38,C39,A40,A41,D42,A43,B44,B45,C46,C47,e48,D49,B50,D51,A52,B53,B54,A55,D56,B57,C58,C59,C60,A61,B62,A63,B64,A65,B66,B67,c68,A69,A70,B二,多项选择题:1,ABCD2,AC3,ABCD4,ABCD5,AD6,ABD7hd8,CD9,BCD10,AC11,ABD12,ABCD13,ACDE14,ABC15,ABC16,ABCDE17,ABD18,ABCD19,AB20,BCD21,AB22, ABC23,ABCE24,ABC25,CDE26,ABDE27,ABDE28,ACE29,ABCDEGHI30,ABD。

2010年各院校播音主持考试内容2010年各院校播音主持考试内容 20小时前南京艺术学院2010年本科招生简章年制招收学生播音与主持艺术4年30（其中男15）江苏：专业成绩合格，文化分达江苏省普通类本二文科省控线70%，按专业分择优录取外省：专业成绩合格，文化分达考生所属省普通类本二文科或理科省控线70%，按专业分择优录取2010年各院校播音主持考试内容中国传媒大学播音主持专业的考试内容：本科60 全国播音与主持艺术本科40 全国播音与主持艺术(英语节目主持方向)播音与主持艺术、播音与主持艺术(英语节目主持方向)身体要求：发音器官无疾病，无色盲，无夜盲;身高：男，一般不低于1.75米，女，一般不低于1.65米。

初试内容：播音与主持艺术：①朗读指定稿件②朗诵自备文学作品(诗歌、散文、小说片段、寓言等任选一项，限2一3分钟)(英语节目主持方向)：①单词、词组、句子朗读与模仿②朗读指定的英语短文③同答考官提问戏剧影视文学(影视剧译制方向)：①用英语复述指定的英语短文②用中文朗诵指定的诗文③回答考官有关古今中外文学艺术常识的提问复试内容：播音与主持艺术;面试录像：①朗读自备文学作品②主持小栏目(依据指定材料，可作适当改编，设计成广播或电视小栏目，用口语主持播出，限3分钟以内)③即兴评述(当场抽题，准备5 分钟，不得写成提纲或文稿，评述限3分钟以内)④回答主考提问(英语节目主持方向)：面试录像：①用英语讲故事(材料自备，2分钟内完成) ②英语即兴评述(当场抽题，准备5分钟，评述限时2分钟)③回答考官提问(中、英文)录取原则，北华大学播音主持专业的考试内容：本科播音与主持艺术考试内容：I、面试：考察考生的仪表、体态、言谈举止。

2、朗读：指定稿件(现场抽题);自备文学作品(诗歌、小说片断、散文等任选一项，限3分钟以内)。

3、即兴主持：依据指定材料，可做适当的改编，设计成广播、电视小栏目，用口语主持播出(限3分钟以内),4、才艺表演：展示个人才华，自备设施、材料(限5分钟以内)。

2010年广播电视基础知识一、马克思主义新闻观和中国社会主义新闻事业的方针原则（一）马克思主义新闻观1.马克思主义新闻观的含义（1）含义：马克思主义新闻观是指马克思主义对于新闻现象和新闻传播活动的总的看法。

其核心是马克思主义关于无产阶级及其政党新闻事业的工作性质、工作原则和工作规律的一系列基本观点。

（2）牢固树立马克思主义新闻观，必须重点把握以下几个方面：①要坚持新闻宣传工作的党性原则，这是马克思主义新闻观的根本原则。

②要坚持把正确舆论导向放在首位，这是新闻宣传最重要的责任。

③要坚持为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务的方针，这是社会主义新闻事业的基本方针。

④要坚持新闻的真实性原则，这是新闻改造必须遵循的基本原则，是党的实事求是的思想路线在新闻工作中的具体体现。

⑤要坚持政治家办报，这是实现党对新闻工作领导的重要保证。

2.马克思主义新闻观的形成与发展马克思主义新闻观的形成是一个与时俱进，不断充实、完善和创新、发展的过程。

马克思和恩格斯作为创立者和奠基者提出并深刻阐述了一系列基本理论和基本观点，一百多年来其间经历了以列宁为代表的俄国布尔什维克党人和以毛泽东为代表的中国共产党人不断继承、创新和发展的长期过程，逐步形成了科学、系统的理论体系。

3．新闻战线“三项学习教育”活动的内涵要求1．内涵：“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德学习教育活动2．要求：（1）要认真贯彻《关于在新闻战线深入开展“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德学习教育活动的通知》精神，深入广泛开展“三项学习教育活动”，加强领导，扎实组织，认真整改，务求实效。

（2）要按照“三个代表”重要思想的要求，紧密联系思想实际，对照马克思主义新闻观，认真解决好对新闻工作各种各样的模糊观念和错误认识；紧密联系工作实际，对照党的路线方针政策和党对新闻宣传工作的方针原则，认真解决事业心、责任感、纪律观念等方面存在的差距和不足；紧密联系作风实际，对照职业精神、职业道德的要求，认真解决工作精神、工作状态、工作追求等世界观、人生观、价值观方面存在的错误认识和不良行为。

0UwdoheXXXX全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲七夕，古代和现代诗人用来吟诵星星、月亮和悲伤。

虽然我的生命已经很晚了，但这个世界很冷，但我已经看透了。

这种感觉也是空虚的，并使“袖底随风飘荡”。

那天晚上，窗外风雨交加。

我独自坐在窝棚里，听着一首名为《尘埃》的歌，并写了一首诗。

我觉得所有古代和现代的风格都很独特。

这是一本纸上的书。

完成后，躺下。

一个悲伤的梦。

益友年七月七日。

-XXXX国家广播电视编辑、记者、播音员、主持人资格考试大纲第一章总则第一条为规范广播电视编辑、记者和播音员的资格管理，做好全国广播电视编辑、记者和播音员的资格考试工作，根据《广播电视编辑、记者和播音员资格考试办法(试行)》(广发人字[于xxxx年6月XXXX 修订颁布)《中国广播电视编辑、记者职业道德规范》和《中国广播电视播音员职业道德规范》第三条。

广播电视常识中国广播电视发展概况哈尔滨广播电台、延安新华广播电台、北平新华广播电台、中央广播局、广播电视部、广播电影电视部、国家广播电影电视总局、中国国家广播电台、中国国际广播电台、中国中央电视台、中国广播网、国际在线、中国网络电视广播电视村连接工程(二)广播电视节目概述广播电视节目的特点、广播电视的传播、广播符号的传播、电视的传播、电视图像的要素、广播电视新闻的语言、广播新闻中声音和文字的关系、电视新闻中图像、声音和文字的关系(3)广播电视技术的一般知识中波和短波广播、调频广播和调幅广播、模拟广播和数字广播、地面电视、有线电视、模拟电视和数字电视、高清电视、图文电视、互动电视、移动多媒体广播网络、视听服务、卫星通信和卫星广播、广播和电视覆盖、广播和电视传输第四章广播电视服务第十条广播电视业务应当重点考核考生的广播电视采访和编辑能力，要求考生掌握采访、写作、编辑和评价的基本技能。

第十一条广播电视业务考试时间、考试方法和试题类型: (一)考试时间为150分钟。

(2)考试方法封闭且书写。

全国广播电视播音员主持人资格考试考试概述全国广播电视播音员主持人资格考试是由国家广播电视总局主管，旨在选拔和培养高素质的广播电视播音员和主持人的重要考试。

该考试要求考生具备广泛的音乐、文化、政治、体育、经济等知识，同时要求具备良好的表达能力、主持能力和沟通能力。

考试内容笔试部分1.语言文字知识：包括汉字、词语、语法、修辞等方面的知识。

考生需要掌握汉字的基本写法和用法，了解常用词语的意义和用法，熟悉语法规则和修辞手法。

2.音乐知识：考生需要了解常见的音乐理论知识，包括音乐节奏、音调、音阶等方面的基本概念和原理。

3.文化知识：考试内容涉及中国文化、传统文化、艺术、历史等方面的知识。

考生需要了解中国的历史文化背景，了解中国传统文化的基本特点和核心价值观。

4.政治经济知识：考试涉及国内外的政治、经济、社会和文化等方面的知识。

考生需要关注时事热点，了解国内外的政治经济形势，掌握相关的基本概念和原理。

口试部分1.主持能力：考生需要展示自己的主持能力，包括口才表达、语调控制、情感把握等方面的能力。

2.模拟主持：考生需要进行模拟主持，根据给定的主题和情境，展示自己的主持风格和能力。

3.实地主持：考生需要进行实地主持实践，例如模拟新闻播报、访谈节目等，考察其现场应变能力和实际操作能力。

准备考试的建议1.夯实基础知识：广播电视播音员和主持人需要具备广泛的知识储备，因此建议考生在备考过程中夯实语言、音乐、文化、政治经济等方面的基础知识。

2.增加实践经验：通过参与校内外的广播电视节目、演讲比赛等活动，提升自己的主持能力和表达能力。

同时可以通过模拟练习，增加实践经验，改善个人的主持技巧。

3.关注时事热点：广播电视播音员和主持人需要与时俱进，掌握时事热点，了解社会发展动态。

建议考生关注新闻、政治、经济等方面的资讯，增加对时事的了解和把握能力。

考试收益1.证书资格：通过全国广播电视播音员主持人资格考试并获得合格成绩，考生将获得相应的证书资格，具备从事广播电视播音员和主持人工作的资格和条件。

编辑记者考试试题综合知识1.人类最终从动物界分化出来的根本标志是创造劳动工具。

2.政治经济学研究的出发点是物质资料的生产。

3.生产关系反映的是人与人之间的经济关系。

4.必然性通过偶然性表现出来。

5.实现意识对物质反作用的途径是社会实践。

6.“在自然界中，既没有原因，也没有结果”“因果律的一切形式都是主观意向当中产生的”这种观点是：唯心主义非决定论。

7.社会主义思想道德建设的重点是“诚实守信”。

8.我国实行的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体是人民的奋斗成果和历史的选择，他们的核心内容是：一切权利属于人民。

9.坚持党的基本路线不动摇决定于：社会主义初级阶段的长期性。

10.中国共产党的根本政治路线和工作路线是：群众路线。

11.对个体农业，个体工业进行的社会主义改造，目的是把所有制变为集体所有制。

12.共产党正式提出和民主党派实行“长期共存，互相监督”方针的文献是：《论十大关系》13.马克思主义认为，革命的中心任务和最高形式是武装夺取政权。

14.我国经济体制改革的目标是：建立社会主义市场经济体制。

15.在垄断资本主义阶段占统治地位的资本是：金融资本。

16.资本主义生产过程的特征是：剩余价值的生产过程。

17.人在价值关系中与其他存在物的根本区别是：人既可以是价值的客体，又是价值的主体，其他存在物只能是价值的客体。

18.地理环境是：社会存在和发展的必要条件。

19.唯物辩证法的扬弃范畴是指：新事物对旧事物的既克服又保留。

20.从事商品经营活动的商业资本所获得的利润相当于：平均利润。

21.分析资本的总公式的矛盾，指明价值增值产生的具体所在：发生在购买阶段G-W所购买的商品使用价值上。

22.国家垄断资本主义的产生和发展：为社会主义准备了完备的物质基础。

23.最先提出“使马克思主义在中国具体化”这一伟大任务的是：毛泽东。

24.2006年1月9日，胡锦涛在谈过科学技术大会上的讲话是：《坚持走中国特色的自主创新道路为建设创新型国家而努力奋斗》25.2005年7月1日，中国国家主席胡锦涛在克里姆林宫同俄罗斯联邦总统普京举行正式的会谈。

中国广播电视协会播音主持委员会会长、常务副会长、副会长、理事长、常务副理事长、副理事长、秘书长、常务理事、个人理事名单会长：李丹中国广播电视协会常务副会长译审常务副会长：铁城（王铁城）中央人民广播电台播音主持指导委员会常务副主任播音指导李瑞英（女）中央电视台播音主持业务指导委员会执行主席播音指导副会长：（以姓氏笔画为序）*马力湖北电视台节目主持人播音指导于霞（女）黑龙江人民广播电台节目主持人主任播音员王刚中国传媒大学播音主持艺术学院教授方明（崔明德）中央人民广播电台播音主持指导委员会副主任播音指导文燕（女，刘文燕）北京电视台节目主持人主任播音员*邓辉黑龙江电视台播音组组长、省播音主持研究会副主任主任播音员*王华伟（女）福建省广播影视集团播音科科长主任播音员王泰兴广东电视台节目主持人播音指导*毛锐玲（女）安徽人民广播电台栏目组组长播音指导*白岚河北电视台播音部书记主任播音员冬艳（女，牛彦彦）中央人民广播电台台播部副主任播音指导*史世海江西人民广播电台副台长高级编辑白岩松中央电视台节目主持人高级编辑叶惠贤上海电视台节目主持人一级演员*刘宁江西电视台副台长主任播音员朱军中央电视台节目主持人播音指导亚妮（女，何亚妮）浙江电视台节目主持人主任编辑*刘静（女）湖北人民广播电台播音主持管理组组长播音指导*汤聪广东南方电视台总监*孙文洁河北人民广播电台播音部负责人一级播音员孙正平中央电视台节目主持人播音指导*毕述林吉林市广播电视局局长、吉林市电视台台长高级编辑刘思伽（女）北京人民广播电台首席节目主持人一级播音员*张平内蒙古人民广播电台播音指导委员会主任主任播音员张齐（女）云南电视台节目主持人主任播音员何佳（女，何致玫）天津人民广播电台播音部主任播音指导*张涵（萧涵）山东人民广播电台播音指导委员会副主任首席播音员张培（女，查蓓莉）上海东方广播电台节目主持人主任播音员*杨锦（女）安徽电视台新闻主播主任播音员苏日娜（女，蒙古族）内蒙古电视台播音部主任主任播音员*李江红（女）江苏广播电视总台省播研会秘书长播音指导*李桂琴（女）山西广播电视总台新闻制播部副主任播音指导*陈爱美（女）陕西电视台省播音主持学会副会长播音指导罗京中央电视台播音组副组长播音指导林少文中国国际广播电台英语广播中心副主任译审范冰冰（女）中国国际广播电台俄语部主任译审柳莺（女，刘英）武汉人民广播电台节目主持人主任播音员徐俐（女）中央电视台节目主持人播音指导*海茵（女）陕西人民广播电台省播音主持研委会会长播音指导*徐明珠（女）广东人民广播电台新闻中心播音监制一级播音员晨光（刘国才）吉林人民广播电台副台长播音指导*谢红（女）贵州电视台总编室播音管理科科长主任播音员敬一丹（女）中央电视台节目主持人播音指导傅成励中央人民广播电台播音主持指导委员会副主任高级编辑霍小语（女）淄博电视台节目主持人一级播音员常务理事：（以姓氏笔画为序）丁邦英中国国际广播电台副总编辑高级记者*王群华东师范大学传播学院广播电视学系主任教授王宴青中央人民广播电台副总编辑高级编辑*白玲（女）南方广播影视传媒集团总编辑、广东人民广播电台台长一级文学编辑*白芳芹贵州电视台副台长*史建春江西人民广播电台新闻中心副主任主任播音员*全力军石家庄人民广播电台副台长高级编辑*祁进举石家庄电视台副台长主任记者（编辑）*孙建章广州人民广播电台副台长*吉保邦山东人民广播电台总编辑高级编辑吕焕斌湖南广电集团副总经理高级编辑*孙殿功河北人民广播电台播音科长主任播音员*刘增胜中国农业电影电视中心党委书记高级工程师次仁玉珍（女，藏族）西藏电视台副台长主任编辑汪良北京人民广播电台台长播音指导*杜波吉林市电视台副台长高级编辑*陈洁（女）陕西人民广播电台播音科科长、台播音主持研究会会长播音指导*何大庆（晓何）西安人民广播电台节目部主任主任播音员张长明中央电视台副台长高级编辑*李汉如湖北人民广播电台总编室主任主任编辑张玉良浙江传媒学院播音主持系主任副教授张君昌中国广播电视协会秘书长助理高级编辑*张丽君（女）太原电视台总编室主任*张苏明江苏广播电视总台副台长、省广电学会副会长、省播研会主任*张建平海峡之声广播电台台长高级编辑李英华（女）天津人民广播电台台长高级编辑*陈坦汶福建省广播影视集团董事长*沈怡育南昌电视台制片人、主持人一级播音员*李宪法山西广播电视总台副总编高级编辑李晓华中国传媒大学播音主持艺术学院院长教授张晓爱（女）北京电视台总编辑高级编辑张惠建广东电视台台长高级编辑*苏锐均甘肃广播电影电视总台副台长高级编辑李瑞英（女）中央电视台播音主持业务指导委员会执行主席播音指导*余瑞金广东南方电视台副台长周苏安徽广播电视局副局长罗京中央电视台播音组副组长播音指导林少文中国国际广播电台英语广播中心副主任译审周绍成河南电视台台长高级编辑房明震辽宁人民广播电台台长助理播音指导*赵柏华厦门广播电视集团总编室主任姚兰（女）乌鲁木齐市广播电视局局长播音指导施生田新疆电视台台长高级编辑*柳旭东吉林市人民广播电台台长高级编辑祝丽华（女）山东电视台总编辑高级编辑*贾宁天津师范大学国际女子学院播音与主持艺术系主任*海青内蒙古人民广播电台台长高级编辑铁城（王铁城）中央人民广播电台播音主持指导委员会常务副主任播音指导*顾永生内蒙古电视台副台长高级编辑高国庆云南人民广播电台副台长高级编辑唐源涛湖北电视台台长高级编辑崔彬黑龙江广播电视局副总编辑高级编辑黄著诚广西电视台台长高级编辑*曾致湖南广播电视学会、省播音主持专业委员会负责人*舒展福建省广播影视集团董事长*蒋煜安徽电视台播音科长敬一丹（女）中央电视台节目主持人播音指导*傅庆同安徽人民广播电台主任播音员傅成励中央人民广播电台播音主持指导委员会副主任高级编辑*程航英（女）陕西电视台人事部副主任、播音主持学会会长播音指导*智黎明内蒙古广播影视局编委、总编室主任、学会秘书长*翟量江西电视台新闻部播音科科长一级播音员翟振江天津电视台总编辑高级编辑黎瑞刚上海文广新闻传媒集团总经理理事：（以姓氏笔画为序）*白山新疆广电学会播音主持学会会长*孙世圃天津师范大学国际女子学院副院长*吴铭苏州广播电视总台新闻综合频率首席播音主持*范冰（女）长春人民广播电台副台长*姬彬（黎明）新疆人民广播电台省播音主持学会秘书长主任播音员*许颖（女）唐山人民广播电台副台长、新闻综合广播总监高级编辑*阿力甫·尼牙孜新疆电视台维吾尔语播音员主任播音员（维吾尔族）*哈那提·毛林拜新疆电视台频道总监、哈语播音员播音指导（哈萨克族）个人理事：（以姓氏笔画为序）*陈虹（女）上海东方广播电台新闻频率节目主持人主任编辑理事长：铁城常务副理事长：李瑞英、张君昌副理事长：（以姓氏笔画为序）汪良、罗京、林少文、敬一丹、傅成励秘书长：李瑞英注：名字带*号的为新增补人员。

播音与主持艺术专业专业课考试纲要
一、测试范围与内容
播音与主持艺术专业不单独设置专业基础知识考试，统一为专业技能测试。

二、测试形式
现场面试
三、测试安排
测试共4 项，总分为120 分，主要测评考生学习播音与主持专业应具备的基本专业素质和能力。

具体为新闻播报（40分）；模拟主持（40分）；才艺展示（30分）；文化素质综合口试（10分）。

四、测试时间
每位考生测试时间不超过10分钟。

五、相关要求
1.除钢琴、音响设备由考点提供，考生自备道具、器乐及表演服装。

2.测试用伴奏音乐由考生自备U 盘，测试中如发生考生自带伴奏无法播放或音质不清等问题，一律由考生本人负责。

3.考生现场测试独立完成，不得携带搭档。

4.每位考生只有一次测试机会，因自身原因中断或失误，不得重考。

六、测试项目。

两步轻松获得全国编辑记者证、播音员主持人证全国广播电视编辑记者证、播音员主持人证是从事广播电视编辑记者、播音员主持人的从业资格证，也就是说从事这两个行业，必须获得这两个证件。

一方面因为如此，另一方面，由于获得该证必须经过全国统一考试，因此编辑记者证、播音员主持人证越来越受到用人单位的重视。

那么，要怎样获得这两个证呢？记者考试网用两步给大家进行讲解。

第一步通过考试取得编辑记者资格考试合格证、播音员主持人资格考试合格证；第二步在第一步的基础上，通过申请获得编辑记者证、播音员主持人证。

下面为大家进行详细的讲解。

第一，如何取得编辑记者资格考试合格证、播音员主持人资格考试合格证。

考试资格：根据国家《广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试办法（试行）》第九条规定，“凡遵守宪法……具有大学专科及以上学历（含应届毕业生）的人员，均可报名参加资格考试。

因故意犯罪受过刑事处罚，受过党纪、政纪开除处分的人员，不能参加报名参加考试……”可知，对于一般人来说，参加考试就只有两个条件：一是大专以上学历（含应届毕业生），二是无犯罪前科。

考试时间：每年举行一次。

考试地点：由各省级广播电视局公告，一般在省会。

在国家广电总局公布当年考试公告后，各省会陆续出台考试公告。

考试科目：编辑记者和播音员主持人考试科目均为三科，其中公共科目有《综合知识》、《广播电视基础知识》，编辑记者专业科目是《广播电视业务》，播音员主持人专业科目是《广播电视播音主持业务》。

考试教材：各省广电局出售的教材分别为：《广播电视综合知识》、《广播电视新闻基础知识》、《广播电视新闻业务》、《广播电视播音主持业务》。

这些教材都是由广播影视业务教育培训丛书编写组编写，由中国国际广播出版社出版。

不知道什么原因，市面上基本没有出售，考友可以在现场报名的时候买到。

记者考试网上已经为大家整理出了《广播电视新闻基础知识》和《广播电视新闻业务》，大家可以不花一分钱，在网上观看。

内部资料、内部考题：没有出售。

全国广播电视编辑记者资格考试：播音员主持人三1、问答题美国KDKA之所以能够在诸多的试验电台中脱颖而出，成为全球第一家电台，主要原因是什么？正确答案：（一）该台是第一座向政府登记并获得执照的商业电台；（二）该（江南博哥）台开播第一天就对外播出新闻，播发了两位总统竞选的消息；（三）该台定期对外界广播。

2、单选妈妈穿衣服既大方又有（）A、品位B、品味正确答案：A3、填空题新闻性广播谈话节目最常见的形式是（）和（）。

正确答案：访问型谈话节目；讨论型谈话节目4、单选人们在日常交谈中如果说话中途被打断，会觉得对方不懂礼貌、不尊重人，心里会很不舒服，这是人们一种普遍的心理。

所以，有教养的人在友好的交谈中尽量不去打断别人的谈话，这是谈话中一个重要的原则。

因此，在主持人节目中（）A.有探讨和争论，出现不理智的情况也是难免的；B.为了礼貌，千万不要乱插话，更不要随便打断别人的话；C.放弃自己的立场和观点，不要使嘉宾难堪；D.在必要时可以用委婉巧妙的方式打断或对错误的观点不露痕迹地予以提示。

正确答案：D5、问答题简述收听率研究的调查方法。

正确答案：（1）个人访谈（2）电话调查（3）测听器记载法（4）问卷调查6、填空题语音的最小单位是（）。

正确答案：音素7、填空题电视写作不同于报纸和广播新闻的写作，有它的特性。

首先，它是为（）而写，同时，也是为（）而写，第三，要声画结合留有余地。

正确答案：听、看8、问答题试述隐性采访的优势与劣势？并结合具体实例加以说明。

正确答案：（1）含义：隐性采访指记者不暴露自己的身份，亲自到事件现场进行采访的活动形式。

（2）优势：广播记者采用隐性采访形式有一定优势。

特别是在进行批评性报道时，记者在不暴露身份的情况下进行现场观察和采访录音，往往能得到较真实的材料；有利于记者掌握第一手材料，并采录具有代表性的人物谈话和现场音响。

（3）劣势：采用隐性采访方式，对记者的要求较高，要遵循新闻工作者的职业道德，同时也要在不侵犯被采访对象隐私权的前提下进行。

全国播音员主持人考试题-播音员专业技术材料系列（共五篇）第一篇：全国播音员主持人考试题-播音员专业技术材料系列全国播音员、主持人考试题1,播音的性质:播音是一项创造性的活动.播音学是一门独立的学科.播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言,通过广播,电视传媒所进行的传播信息的创造性的活动.播音是广播电视传播过程中关键的一环,是广播电视事业的一个重要组成部分.播音与主持既包含自然属性,又包含社会属性,既包括新闻性,又具有言语传播和艺术的属性等等.这众多属性,同时发挥作用,构成了播音的性质.2,播音和主持在广播电视节目传播中的地位:播音和主持在广播电视节目传播中的地位是十分重要的.首先,播音主持处于广播电视的最前沿;其次,播音与主持又是广播电视的“中介之序”;最后,播音与主持又是“联系的桥梁和纽带”,是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带.3,播音与主持工作在广播电视传播中的作用:播音与主持工作在广播电视传播中具有重要的作用,具体表现为:1,传递信息,体现态度,揭示语义内涵,表明思想实质,具有了解和认识社会的作用;2,传达感情,形象具体生动,吸引感染受众,具有鼓舞,教育,激励作用;3,规范美化语言,建设语言文明,具有语言表达的审美示范作用.4,播音与主持的语言特点:播音与主持的语言特点具体概括为:1,规范性;2,庄重性;3,鼓动性;4,时代感;5,分寸感;6,亲切感.5,播音主持的正确创作道路:正确的播音创作道路,可以概括为:站在无产阶级的党性和党的政策的立场上,以新闻工作者特有的敏感,把握国内外形势的发展变化和人民群众的思想实际,准确及时地,高效率地,高质量地完成理解稿件--具体感受--形之与声--及予受众的过程,以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创造,达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一,达到体裁风格与声音形式的统一,准确,鲜明,生动地传达出稿件的精神实质,发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用.6,正确的播音创作道路包含的内容:正确的播音创作道路包含了丰富的内容,播音创作的原则,播音创作的源泉,播音创作的新闻属性,播音创作的自身特点,播音创作的标准和任务.7,播音创作的特征:播音创作的特征可以概括为:1,媒介的音声性和语音的规范性;2,内容的真实性和表达的诚挚性;3,手段的单一性和交流的间接性;4,传播的转述性和过程的时效性;5,受众的开放性和接受的个体性;6,强烈的时代性和鲜明的表态性;7,语言的艺术性和规定的创造性.8,普通话的概念:普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语.9,普通话语音的特点:普通话以北京语音为标准音.它具有以下特点:1,音系比较简单,音节结构形式较少.2,音节中元音占优势.3,四个声调抑扬分明且高音成分较多.4,音节间间隔清晰.5,词的双音节化和轻重格式的区分,以及轻声,儿化的使用,使得有声语言表达更加准确,丰富.10,语音:由人的发音器官所发出的具有一定意义的声音.语音是语言的物质外壳.11,音节:用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位.在汉语中一般一个汉字的读音即为一个音节.12,音素:语音的最小单位.普通话语音有32个音素.普通话音节由1至4个音素构成.13,元音:音素的一类.发音时呼出气流较弱且在口腔中不受明显阻碍,声带颤动,声音响亮.普通话中有10个元音音素.14,辅音:音素的一类.发音时呼出气流较强且在口腔中明显受到阻碍,大部分辅音发音时声带不颤动.普通话中有22个辅音音素.15,声调:汉语音节所固有的,可以区别意义的的声音的高低,升降,曲直,长短的变化.普通话中有4个声调.16,普通话声母按发音部位可以分为七类:1,双唇音:b p m 2,唇齿音:f 3,舌尖中音:d t n l 4,舌根音:g k h 5,舌面音:j q x 6,舌尖后音:zh ch sh r 7,舌尖前音:z c s17,普通话声母按发音方法可以分为5种:1,塞音:b p d t g k 2,擦音:j q zh ch z c 3,塞擦音:f h x sh s r 4,鼻音:m n 5,边音:l18,单韵母:普通话单韵母有十个.其中有7个是舌面元音19,复韵母:即复合元音韵母是由2或3个元音音素复合而成的韵母.20,二合韵母共9个,其中:前响ai ei ao ou;后响:ia ie ua uo ue;三合复韵母共4个,都是中响:iao iou uai uei21,前鼻音韵母:an ian uan uan en in uen un;后鼻音韵母:ang iang uang eng ing ong ueng iong 8个.22,声调是汉语音节所固有的,是一个音节的组成部分,声调的变化有区别意义的作用.23,阴平调:高平调55;阳平调:中升调35;上声调:降升调214;去声调:全降调51 24,呼吸器官:口腔,鼻腔,咽腔,喉腔,气管,肺,膈肌,腹腔等看作呼吸器官.25,呼吸控制的要领:播音发声呼吸控制的要领可以分为吸气,呼气发声和换气三种状态.1,吸气的要领:吸气要深,两肋打开,腹壁“站定”;2,呼气发声的要领:稳劲,持久,变化;3,换气的要领:两句话之间,可以从容换气.句首换气,吸气无声,换了就用,留有余地,句尾余气播送.而在句子中间可以进行少量补充(偷气).26,咬字器官:包括双唇,上下齿,齿龈,舌,硬腭和软腭等.27,口腔控制的要领主要表现在:1,唇舌灵活,力量集中;2,打开口腔;3,明确声音发出的路线和字音着力位置.28,吐字归音方法:字头出字--叼住弹出;字腹立字--拉开立起;字尾归音--弱收到位,趋势鲜明.29,备稿的内容与方法:备稿可以分为广义备稿和狭义备稿.1,广义备稿是播音创作的基础,播音员主持人掌握稿件,表达稿件的思想文化基础及语言基本功的锤炼,实质上反映播音员主持人的修养.这就要求播音员主持人平时要注意各方面的学习和积累,培养较高的思想政治觉悟和理论水平;积累广博的文化知识和生活体验;具备较丰富的艺术修养和熟练的语言表达技巧.为播音再创作提供坚实的基础.2,狭义备稿是播音员,主持人播出稿件的具体准备方法,要求和步骤.第一,划分层次;第二,概括主题;第三,联系背景;第四,明确目的;第五,分清主次;第六,确定基调.30,备稿应注意的问题:1,高度重视,认真备稿;2,备稿应准确迅速;3,备稿不能机械死板;4,处理好备稿“质”与“量”的关系.31,思想感情的运动状态:具体感受:感受的基本要素:形象感受.感受的结构要素:逻辑感受.32,情景再现的含义:情景再现就是播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象,使其中的人物,事件,情节,场面,景物,情绪……在自己的的脑海里不断浮现,形成连续的活动的画面,并不断引发相应的态度,感情的过程.33,情景再现的展开过程:第一步,理清头绪;第二步,设身处地;第三步,触景生情;第四步,现身说法.内在语的概念:播音的内在语是指那些在文字语言中所不便表露,不能表露,或没有完全显露出的语句关系和语句本质.34,内在语的作用:概括起来有两大方面:揭示语句本质和揭示语言链条.35,内在语的分类:1,发语性内在语;2,寓意性内在语;3,关联性内在语;4,提示性内在语;5,回味性内在语;6,反语性内在语.36,对象感的含义:所谓对象感,就是指播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应,必须从感觉上意识到受众的心理,要求,愿望,情绪等,并由此而调动自己的思想感情,使之处于运动状态,从而更好地表情达意,传达稿件节目的精神实质.37,对象感强的播音特征:一是体现人文关怀;二是表达丰富亲切.38,怎样才能使对象感不失之笼统如何获得并把握住对象感我们必须具体设想:这样的稿件,这样的内容,这样的形式,这样的宣传目的,在今天,应该播给什么样的人听哪些人最需要听听到不同的地方会有什么不同的反应听完了又会有什么反应给什么样的人听最能增强我们的播讲愿望,最有利于达到播讲目的1,对象感的“质”与“量”;2,依据节目内容所反映的主题和目的设想对象,获得对象感;3,我们所设想的对象应该稳定统一;4,播音员主持人与所设想的对象之间关系是平等的;5,为了获得对象感,为了使设想的对象具体有依据,要尽可能多地熟知各种对象的情况,丰富生活体验.39,把握对象感应注意的几个误区:误区之一:播音员主持人执着地去追求设想对象的客观实体;误区之二:无论什么稿件都设想一种具体对象;误区之三:对象感时断时续,时有时无;误区之四:认为稿子并无确定对象就不必多此一举,或认为稿子已有了限制就不必设想具体对象了;误区之五:以为面前有对象就不需要对象感.不知道场外的受众才是我们传播的主体.40,停连的定义:停连是指在有声语言的流动过程中,声音的中断和延续.定义是:在有声语言的表达过程中,那些为表情达意的需要所作的声音中断,休止就是停顿.反之,那些不中断,不休止的地方(特别是有标点符号,而不中断,不休止的地方)就叫连接.41,停连位置的确定:1,准确理解语句意思;2,正确分析语句结构;3,恰当体会情景神态;4,合理处置标点符号.42,停连的表达方式:1,落停;2,扬停;3,直连.4,曲连.43,重音的定义:那些根据语句目的,思想感情需要而给予强调的词或短语就叫重音.44,重音的作用:重音就是体现语句目的的重要手段.45,重音的确定:1,重音应该是突出语句目的的中心词;2,重音应该是体现逻辑关系的对应词;3,重音应该是点染感情色彩的关键词;46,重音的表达:1,强弱法;2,快慢法;3,虚实法.47,语气的概念:语气是具体思想感情运动状态支配下语句的声音形式.对语句的实质可以从三个方面进行把握:首先,具体的思想感情是语气的“神”,灵魂.其次,具体的声音形式是语气的“形”,躯体.最后,语气存在于句子之中,它在整个的语言流动中占据着核心的位置.48,语气的感情色彩:指语句包含的是非和爱憎等.“是非”,是指正确,错误,反对,支持,赞扬,批判,严肃,亲切,郑重,活泼,坚定,犹豫……态度方面的具体性质.爱憎,是指挚爱,憎恨,悲痛,喜悦,热望,焦急,恐惧,疑虑,冷淡,愤怒……等感情方面的具体性质.49,语气的声音形式(语势):指一个句子在思想感情的运动状态下声音的态势,或者说有声语言的发展趋向.节奏的概念:节奏是有声语言运动的一种形式.在播音中,节奏应该是由全篇稿件生发出来的,播音员思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫,轻重缓急的声音形式的回环往复.50,节奏的类型:1,轻快型;2,凝重型;3,低沉型;4,高亢型;5,舒缓型;6,紧张型.运用节奏的方法:1,欲扬先抑,欲抑先扬;2,欲停先连,欲连先停;3,欲轻先重,欲重先轻;4,欲快先慢,欲慢先快.51,广播电视即兴口语表达的原则:1,坚持真实的原则;2,坚持准确的原则;3,坚持密集的原则;4,坚持迅捷的原则;5,坚持精美的原则.52,广播电视即兴口语表达的分类:1,新闻评论类主持人节目;2,综艺娱乐类主持人节目;3,社教服务类主持人节目;4,交流谈话类主持人节目.53,串联语的功能:1,衔接转换的功能;2,补充完善的功能;3,阐发和点化的功能;4,沟通和交流的功能.54,串联语的把握:1,精心准备,有充分的预案.a.把握节目的需要;b.必要的知识准备;c.做好相应的心理准备.2,创作现场把握.a.保持积极活跃的思维状态;b.掌握串联结构技巧;c.把握整体的节奏;d.发挥有声语言的魅力.55,串联语的创作追求:1,求新;2,求精;3,趋雅;4,向美.56,话题的进入:1,开门见山,直切主题;2,抓住重点,择要推荐;3,触景生情,借景抒情;4,以小见大,以事醒人.57,话题的衔接转换:1,引用资料,逐渐推进;2,设置冲突,引人入胜;3,言简意赅,画龙点睛;4,巧用“重复”,突出重点;5,选择时机,巧妙“打断”.58,话题的结束方式有:1,首尾呼应,评论点题;2,以情感人,触动心灵;3,梳理归纳,概述要点;4,由此及彼,引发联想;5,正确分析,合理建议.59,临场应变的要求:1,反应迅速,举重若轻;2,恰切得体,自然天成;3,化险为夷,锦上添花;4,情理之中,意料之外.60,临场应变的依据:1,从“人”的因素中获取信息材料;2,从时间因素中获取信息材料;3,从环境因素中获取信息材料;4,从节目因素中获取信息材料.61,临场应变的现场控制:1,稳健兴奋,心理自控;2,察言观色,控制现场;3,泰然处之.机敏应对.临场应变的策略:1,借题发挥,自圆其说;2,欲扬先抑,顺势而发;3,善解人意,及时调整;4,有意岔题,峰回路转;5,以攻为守,合理“冲撞”.62,新闻消息播读的具体要求:1,叙事清楚;2,新鲜感强;3,语言朴实;4,节奏明快.63新闻评论的播读:新闻评论是评论的一种,属于政论性的新闻体裁.一方面它具有政治论文的鲜明特点,另一方面,它又具有强烈的新闻性.它的特点是:将新闻的客观性和评论的说理性有机地结合起来,具有鲜明的导向性.评论的核心问题是论理,根本目的是揭示客观事物的本质,指导人们的行动.评论播音应该在体现评论稿件特点的基础上突出有声语言表达的特色.评论播音要观点鲜明,态度明确,逻辑严密,论证有力,以理服人.因此在播读过程中要注意分寸得当,质朴庄重,重音坚实,语气肯定,节奏稳健,张弛有致.64,新闻专稿的播读的具体要求是:1,准确:主题明确,线索清晰,细节精准.2,具体:感受具体,表述具体.3,生动:情感细腻,形象鲜活,表达灵活.65,文艺类文稿播读的具体要求:1,理解原作是理解稿件的基础.2,明确节目播出目的,把握编辑意图.3,充分运用形象思维,揭示主题,调动情感.4,把握好内行的欣赏者,热情的介绍者,共赏的知音者的创作心理状态.5,把握好与录音素材配合的技巧.6,掌握好必备的语言技能.66,播音员在进行有声语言表达时,怎样才能使自己的文艺播音语言具有感人的魅力1,形象的喻示能力;2,情感的激发能力;3,美的体现能力;4,夸张的语言表达能力;5,与录音素材配合和谐的能力.67,社教类节目的分类有哪几种1,按节目内容和社会功能划分,有知识类,服务类和对象类节目等;2,按节目构成和传播形态划分,有杂志型节目,专题型节目等;3,按节目播出方式划分,有参与型,非参与型之分,直播,录播之分等.68,播音员主持人拿到稿件后要解决的问题主要有哪几个方面有四个方面:1,深入理解稿件内容,全面把握稿件结构.2,领会节目意图,让播出目的具体化.3,明确收听收视对象,摆正自己与受众的关系.4,有声语言表达要有针对性,服务性,朴实流畅,灵活丰富,完成从文字语言到有声语言的二度创作.69,财经类节目具有的功能:1,秉承大经济的概念,报道能反映中国经济脉动和趋势的信息.2,以选择重大的经济事件,业界风云人物作为报道的焦点,凭借专家的鼎力加盟以及高素质采编人员的高速运转,透析复杂的经济现象,倾力维护权威与公正.3,深度报道经济事件,忠实记录企业变革,向对社会经济最具影响力的受众群提供经济环境的介绍,以满足受众学习经济知识和经济运行规则,不断提升经济地位的新闻眼与客观严谨的求证品质;善于从经济的视角理解和把握稿件中的权威评论和报道;对于前沿的内容,敏感的题材及不断创新的节目形式有较深入的了解及较强的敏感性和适应性.70,财经类文稿播读的具体要求:财经类文稿一般具有较强的知识性和专业性,因此要求播音员主持人的语言要客观确切,清楚自然.做到:1,深入理解,全面把握稿件内容.2,弄懂稿件中出现的专业术语及名词并清楚准确地表述出来.3,注意停连重音的准确把握.4,语言基调朴素舒展,自然从容.新闻评论类话题主持的基本要求是什么一要坚持正确的借舆论导向;二是坚持正确的创作道路;三要符合语言表达的基本要求.71,对广播,电视新闻评论类节目主持人语言的基本要求是:准确,鲜明,生动,规范.具体要做到:1,掌握新闻评论类节目的基本特征:新闻性,政论性和群众性.2,把握新闻评论类话题操作中关键性的两个问题:选题和立论.3,掌握两种新闻评论类话题操作的基本形式:点评和“独立成篇”的言论.4,注意话题的结构,安排布局要合理,层次要明晰,逻辑要顺畅.5,把握新闻评论话题语言的基本特点:a.语言要平实.b.在叙事的基础上点评,形成夹叙夹议的特点.c.大量采用口语,减少书面化语言.72,综艺娱乐类节目主持创作要点:1,正确理解娱乐性,不落入低级庸俗的窠臼.2,熟悉节目内容,灵活运用相关的专业知识.3,坚持语言规范,不盲目随波逐流.4,夯实语言基本功,避免语言的呆板与单调.5,与搭档默契配合,加强现场的快速应变能力.73,主持财经类话题的基本要求是:1,开放,前沿,创新.2,要有帮助受众从繁杂的信息中抽取精要,并加以引导和帮助的能力.3,要有一定专业知识的储备.在主持财经类话题时做到:提示重点,分析焦点,预测热点,纠偏补正,客观真实.74,播音员主持人职业形象:播音员主持人在职业活动中表现出来的形象,包括声音形象,屏幕形象和社会公众形象.75,声音形象:播音员主持人通过声音所表现出来的精神面貌和气质.要求音色纯正,语音规范,语言自然大方,庄重,沉稳,大气,具有权威性,真实可信.76,屏幕形象:播音员主持人通过屏幕所反映出来的精神面貌和气质.要求庄重大方,文明得体,服饰,发型,化妆,举止等符合栏目要求,符合大众审美情趣和习惯.真实自然,亲切可感.77,社会公众形象:播音员主持人是广播电视传播的形象代表,这一特殊的岗位使得播音员主持人形象应具有公众人物的特点.作为公众人物,要时刻保持高度的责任感,确立正确的公众人物观念,为社会树立良好的典范形象.78,播音员主持人形象的内涵:一,作为媒体直接代言人,代表媒体的形象,负有重大社会责任.二,作为社会公众人物,具有较大影响力,应成为“德艺双馨”的新闻工作者.79,塑造播音员主持人形象的意义和作用是什么一,有助于塑造媒体形象.播音员主持人在广播电视传播中,始终处于最前沿地位并且在其中发挥承上启下的连接作用,他们的形象是媒体对外的代表,是媒体综合实力的体现.他们的表现,直接反映了一个媒体的价值取向,文化选择和综合实力,直接影响媒体在社会中的地位和形象.所以,重视塑造播音员主持人形象,提高播音员主持人的综合修养和能力,即有助于提高媒体的传播水平,提升媒体的品格的档次,扩大媒体在受众中的影响,更有助于营建健康的媒体文化,塑造良好的媒体形象.二,有助于先进文化的传播.由于播音员主持人在广播电视传播中的特殊地位和作用,使得播音员主持人在先进文化的传播中,起着非常重要的引导,示范和影响作用.播音员主持人在进行大众传播,塑造形象时要始终坚持正确导向,关注社会效益,努力塑造美好心灵,弘扬社会正气,代表先进文化的前进方向.80,如何处理好播音员主持人形象的多重关系职业形象是播音主持工作所必需的.既不能把它与个人形象混为一谈,也不能以它来代替个人形象.播音员主持人必须在工作努力塑造良好的职业形象,维护良好的职业形象,但不能利用职业形象在日常生活中“神话”个人形象,滥用职业形象,就会造成恶劣影响,这是绝对不能允许的.81,播音员主持人内在素质和外在形象的关系:内在素质是指播音员主持人在职业活动中所表现出来的道德情操,审美趣味,价值取向,学识修养,性格特征等内在素养.外在形象包括声音,容貌,服饰,化妆,发型,体态等.内在素质是外在形象的主导和关键,外在形象就是内在素质的外化表现.82,规范播音员主持人岗位工作的意义是什么一,有助于塑造媒体形象.广播电视是党,政府,人民的喉舌,是重要的思想文化阵地.广播电视播音员主持人的工作,不仅直接关系到广播电视宣传舆论导向,也关系到广播电视媒体的形象,甚至影响到党和政府在人民群众中的形象.播音员主持人是有一定影响的社会公众人物,应有其特殊的职业道德和职业意识要求,同时也必须有明确的岗位规范.电视播音员主持人应当履行以下义务:严守工作纪律,服从所在机构的管理,认真履行岗位职责;树立良好的公众形象和健康向上的精神风貌.二,有利于提高播出质量.播音主持工作是广播电视语言传播流程中最后的,也是最重要的一环,所有前期工作的成果,都要通过播音员主持人创造性的工作来体现.同时,播音员主持人也是节目的把关人之一,一切影响传播效果的问题,必须及时发现和处理.因此,播音员主持人自觉遵守岗位规范,严格自律,才能保证工作中专心致志,一丝不苟,准确,鲜明,生动地传达出节目的精神实质,不出政治问题,不出或最大限度减少语言差错.播音员主持的岗位规范,首先是对职业道德的要求,播音员主持人的岗位规范,在业务作风上也有一定的要求.三,有助于培养严谨的工作作风.播音员主持人工作的岗位规范,是根据这一专业的岗位特点对播音员主持人提出的工作要求和规定.它是在职上岗的标准,是进行岗位培训和考核的尺度.《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》第7条要求:广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献,诚实公正,团结协作,遵纪守法的职业道德,谦虚谨慎,追求德艺双馨.83,播音员主持人岗位规范:在“责任”中规定:1,广播电视播音员主持人所从事的事业,担负着传播先进文化,弘扬民]族精神,维护国家利益,促进经济社会发展,推动人类文明的崇高使命和社会责任.2,热爱祖国和人民,珍视国家和人民赋予的权利,全心全意为人民服务,为社会主义服务,为党和国家工作的大局服务.3,忠诚党的新闻事业,坚持党性原则,坚定执行党的路线,方针,政策.4,自觉遵守宪法和法律,法规.5,保守国家秘密.6,真实报道新闻,正确引导舆论,努力传播知识,热情提供服务,不断满足广大人民群众的精神和文化需要.在“品格”中规定:1,广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献,诚实公正,团结协作,遵纪守法的职业道德,谦虚谨慎,追求德艺双馨.2,坚持播出内容与播出形式的高品质,高品位,不迎合低级趣味,拒绝有害于民族文化,社会公德的庸俗报道.3,努力营造有利于未成年人健康成长的文化环境.不动员未成年人参与可能损害他们性格和感情的节目;对有可能被未成人模仿而导致不良后果的播出内容和播出形式要加以防范.4,采访意外事件,应顾及受害人及亲属的感受,在提问和录音,录像时应避免对其心理造成伤害.5,尊重公民和法人的名誉权,荣誉权,尊重个人隐私权,肖像权.不揭人隐私,避免损害他人名誉的。

2009年全国广播电视编辑记者播音员主持人资格考试有关材料一、全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试准考证姓名照片（盖省级考办章）注意事项1、本证为考生本人参加考试使用，不得替考；2、考生必须按照本证规定的时间、地点和考场参加考试；3、考生凭此证及身份证件参加考试；4、请于开考前30分钟到达考场，迟到30分钟后不得入场，开考60分钟后方可离场；5、考生需准备蓝（黑）色钢笔（签字笔、圆珠笔）和2B铅笔、橡皮；6、考生必须严格遵守考场规则，违纪者将受到相应处理；7、广播电视播音主持业务口试的考试时间详见考点通知。

性别出生日期证件号码报考类别准考证号考试地点考场号座位号考试科目考试日期考试时间二．监考员守则（1）监考员是国家考试在考场的执法者，是考试实施真实有效的鉴定人。

监考员必须以高度负责的精神做好考场的监督、检查工作，严格维护考场纪律、制止违纪行为，确保考试公正、顺利地进行。

（2）监考员考前必须参加培训，认真学习考试的有关政策规定，熟悉监考业务，不经培训不准监考。

（3）监考员必须佩带规定标志，严格遵守有关制度，不迟到，不早退，不擅离职守。

（4）考前领取、分发试卷必须严格履行交接手续，认真核对试卷类别是否与本单元考试情况符合，密封情况是否合格，发现异常情况应立即向主考报告。

（5）在考生入场前应检查、清理考场。

（6）广播电视业务（广播电视播音主持业务）、综合知识开考前50分钟，广播电视基础知识开考前40分钟，监考员到考点办公室领取试卷、草稿纸后直接进入考场。

（7）开考前30分钟，监考员组织考生有秩序地进入考场，认真核对每一位考生的《准考证》和身份证明等证件的照片是否一致，并指导考生签到。

（8）开考前15分钟，主监考员向考生宣布考场纪律,要求考生将非考试用具、书籍、纸张材料等集中放在教室前面,监考人员与考生关闭通讯工具，副监考员开始发放答题卡，并指导考生正确填写姓名、准考证号、报考类别等。

开考前5分钟，监考员当众启封试卷袋，核对试卷与该考试科目无误。

2010年全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲第一章总则第一条为规范广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理，做好全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试工作，根据《广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试办法（试行）》（广发人字〔2005 〕 552 号），制定本大纲。

第二条本大纲是全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试命题的依据，供考生备考时参考。

第三条考试科目：（一）广播电视编辑记者资格考试科目综合知识；广播电视基础知识；广播电视业务。

（二）广播电视播音员主持人资格考试科目综合知识；广播电视基础知识；广播电视播音主持业务（笔试）；广播电视播音主持业务（口试）。

第二章综合知识第四条综合知识重点考察考生的知识面和综合素质，要求考生了解所列知识点。

第五条综合知识考试时间、考试方式和试题类型：（一）考试时间为 90 分钟。

（二）考试方式为闭卷、笔试。

（三）试卷满分为 100 分。

（四）试题类型包括单项选择题和多项选择题。

第六条综合知识内容包括：一、政治理论知识（一）马克思列宁主义理论哲学和哲学基本问题物质概念世界的物质性意识的起源、本质和作用世界的普遍联系和永恒发展两种根本对立的发展观唯物辩证法的基本规律以实践为基础的能动的反映论真理和检验真理的标准历史观的基本问题生产方式在社会发展中的决定作用社会基本矛盾国家的起源、本质和职能社会意识人民群众和个人在历史上的作用社会发展和人的全面发展商品货币价值规律剩余价值的生产过程资本主义再生产与资本积累资本的有机构成相对人口过剩资本主义基本矛盾资本主义经济危机两大发现与科学社会主义的创立社会主义与资本主义的相互关系社会主义代替资本主义的历史必然性、复杂性、艰巨性、长期性（二）毛泽东思想毛泽东思想指导地位的确立新民主主义革命总路线农村包围城市的革命道路新民主主义社会的政治、经济和文化人民民主专政中国社会主义改造的理论原则和经验总结社会主义社会两类不同性质的社会矛盾革命统一战线的基本经验党的建设是一项“伟大的工程”实事求是群众路线独立自主、自力更生三）中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系的形成和发展中国特色社会主义道路中国特色社会主义的总体布局中国特色社会主义理论体系的四个基本问题中国特色社会主义是当代中国的马克思主义坚持中国特色社会主义道路就是真正坚持社会主义坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义推进马克思主义中国化、时代化、大众化邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观构建社会主义和谐社会建设社会主义新农村建设创新型国家建设社会主义生态文明树立社会主义荣辱观推动建设持久和平共同繁荣的和谐世界加强党的先进性建设和执政能力建设建设学习型马克思主义政党（四）近期国内外重大事件二、法律基础知识与相关法律法规（一）法律基础知识社会主义法制基本含义社会主义法治国家实现的标志和条件宪法人民民主专政制度我国公民的基本权利和义务人民代表大会制度多党合作和政治协商制度我国的经济制度我国的文化制度使用语言文字的原则新闻广播电视事业的法律地位广播影视法律体系构成（二）相关法律法规刑法为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪破坏广播电视设施罪编造并传播证券交易、期货交易虚假信息罪侵犯著作权罪损害商业信誉、商品声誉罪虚假广告罪诬告陷害罪侮辱罪诽谤罪煽动民族仇恨、民族歧视罪非法获取国家秘密罪扰乱无线电通讯管理秩序罪制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽物品牟利罪传播淫秽物品罪民法民事法律行为代理民事权利能力和民事行为能力人身权名誉权荣誉权姓名权肖像权承担民事责任的方式合同知识产权法著作权著作权法保护的作品范围著作权权利种类和保护期著作权权利限制表演者权利和义务录音录像制作者权利和义务广播电台、电视台权利和义务保守国家秘密法国家秘密国家秘密范围法律责任国家通用语言文字法国家通用语言文字基本原则国家通用语言文字使用《广播电视管理条例》适用范围广播电视行业管理部门《条例》所称广播电台、电视台禁止制作、播放的广播电视节目广播电视新闻应当遵守的原则广播电台、电视台使用语言文字的原则广播电台、电视台审查节目的要求《政府信息公开条例》《信息网络传播权保护条例》《广播电台电视台播放录音制品支付报酬暂行办法》三、经济学、社会学、文学常识经济制度与经济体制市场经济体制与计划经济体制社会主义市场经济体制的基本特征与基本框架完善社会主义市场经济体制的主要任务建立统一、开放、竞争、有序的市场体系以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度现代企业制度经济全球化社会结构社会化社会互动社会角色社会规范社会控制社会群体组织社区社会分层现代化社会工作社会保障社会动机人际关系从众行为大众心理《诗经》楚辞《史记》乐府诗唐诗宋词唐宋八大家元曲明清小说新文学运动当代文学名家名作《荷马史诗》古希腊悲剧文艺复兴莎士比亚批判现实主义巴尔扎克歌德托尔斯泰现代派文学第三章广播电视基础知识第七条广播电视基础知识重点考察考生对广播电视工作认知程度，要求考生掌握马克思主义新闻观、党的新闻宣传工作方针原则、新闻工作者的职业道德规范、广播电视常识。

播音主持考题大纲播音主持考题大纲考试要求：考生应做到衣着得体，仪态大方，动作自然（可适当淡妆，不主张夸张妆容）；普通话语音标准、吐字清晰流畅；语言表达生动且不怯场，符合文章需要不脱离角色本色。

一级考试内容：1.自我介绍。

主要考察考生的语音面貌以及仪容仪表，要求考生清楚地介绍自己的基本信息，如姓名、年龄、学校、兴趣爱好等等。

简洁明了，仪态大方。

1.绕口令一段。

要求考生吐字清晰、发音准确、表达适当。

2.古诗（五言绝句）一首。

要求考生把握好古诗的韵律，语势要求符合材料主旨，能够做到抑扬顿挫的表达。

3.儿歌表演。

要求考生掌握儿歌朗诵的基本要求，并在表演时加入适当的表情、动作，使有声语言和肢体语言默契配合，达到惟妙惟肖的效果。

二级考试内容：1.自我介绍。

主要考察考生的语音面貌以及仪容仪表，要求考生清楚地介绍自己的基本信息，如姓名、年龄、学校、兴趣爱好、学习普通话、参加播音主持考级的目的等等。

简洁明了，仪态大方。

2.绕口令一段。

要求考生吐字清晰、发音准确、表达适当。

3.古诗（七言绝句）一首。

要求考生把握好古诗的韵律，语势要求符合材料主旨，能够做到抑扬顿挫的表达。

4.儿歌表演。

要求考生掌握儿歌朗诵的基本要求，并在表演时加入适当的表情、动作，使有声语言和肢体语言默契配合，达到惟妙惟肖的效果。

三级考试内容：1.自我介绍。

主要考察考生的语音面貌以及仪容仪表，要求考生清楚地介绍自己的基本信息，如姓名、年龄、学校、兴趣爱好、学习普通话、参加播音主持考级的目的等等。

简洁明了，仪态大方。

2.绕口令一段。

要求考生吐字清晰、发音准确、表达适当。

3.主题演讲。

演讲要求围绕着主题，结构完整，表达流畅，思维清晰。

4.寓言一篇。

要求考生对其中角色的表达要形象传神，声音形式要富于变化。

四级考试内容：1.自我介绍。

主要考察考生的语音面貌以及仪容仪表，要求考生清楚地介绍自己的基本信息，如姓名、年龄、学校、兴趣爱好、学习普通话、参加播音主持考级的目的等等。