部编版四年级上册第八单元 单元知识小结
- 格式:doc
- 大小:34.50 KB
- 文档页数:3
部编人教版四年级英语上册各单元知识小
结(全册)
第一单元 Greetings问候语
介绍了英语中的问候语,如Hello,Hi,Good morning等等,以及介绍了自我介绍中需要提及的个人信息。
第二单元 Colours颜色
介绍了英语中常用的颜色单词,如red,yellow,blue等等,并通过涂色的形式让孩子加深对颜色单词的印象。
第三单元 Numbers and Letters数字和字母
介绍了1-26的数字和字母,并通过书写数字和字母来练。
第四单元 My Family我的家人
介绍了家庭成员的称呼,如dad,mum,grandma等等,以及介绍了家人的基本信息,如名字和年龄等等。
第五单元 My Body我的身体
介绍了人体各个部位的名称,如eyes,ears,nose,mouth等等,并通过拼图的形式来加深记忆。
第六单元 My Clothes我的衣服
介绍了英语中常见的服装单词,如shirt,trousers,coat等等,
并通过搭配衣服的形式来锻炼孩子的造句能力。
第七单元 My Classroom我的教室
介绍了教室中的各种物品,如desk,chair,blackboard等等,
并通过指认和描述的形式来加深记忆。
第八单元 My Toys and Games我的玩具和游戏
介绍了各种特色的玩具和游戏,如teddy bear,doll,play hide-and-seek等等,并通过物品的形式来帮助孩子记忆。
全册知识小结
本册教材旨在通过孩子们感兴趣的方向,从各种生活场景入手,通过生动形象的插画,帮助孩子们更容易地掌握基础英语知识,打
下坚实的英语基础。
单元核心素质梳理8*蝴蝶的家(教案)教学目标1. 认识“避、撼”等4 个生字,读准多音字“雀”。
2. 能在阅读中提出自己的问题,并试着分类。
(教学重点)3. 能筛选出最值得思考的问题,并尝试解决。
(教学重点)教学准备相关的补充资料、图片、视频等;小学课件资源。
教学课时 1 课时教学过程Ⅰ导入新课,明确任务1. 由小诗导入新课。
一身艳丽像朵花,两翅起舞惹人夸。
三餐食蜜不酿蜜,四处漂泊没有家。
(1)全体朗读小诗,并猜猜这首小诗写的是什么。
(蝴蝶)(2)提问:这首小诗写出了蝴蝶的美丽,小诗中为什么说蝴蝶没有家呢?2.揭示课题。
师:蝴蝶到底有没有家呢?这节课让我们跟随作者一起去探寻。
(板书:蝴蝶的家)Ⅱ 整体感知,认读字词1. 自由朗读课文。
要求:(1)读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
(2)想一想,蝴蝶的家在哪里?2. 认一认。
课件出示带有生字的句子,学生认读,指导生字的读音。
(1)它们的家一定美丽而香甜,不像家雀(qiǎo)儿似的,一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。
①指导“雀”的读音:“雀”有两个读音“qiǎo、què”,可分别组词为家雀(qiǎo)儿、麻雀(què)。
②学生试读“雀”的读音,再大声朗读句子。
③指导“檐”的读音:“檐”读“yán”,注意读准前鼻音。
(2)我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样低沉,云是那样黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林里也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。
①认读词语:躲避(bì)、吼叫、震撼(hàn)、喧(xuān)嚷。
注意读准生字的读音。
②师生合作读,体会用词的准确。
师:雷、电、雨、风——生:吼叫着,震撼着。
师:雨点密集地——生:喧嚷着。
③如果换一下搭配方式,不增添也不减少词语,这样表达可以吗?雷、电、雨、风,喧嚷着,雨点密集地吼叫着,震撼着。
第八单元重难点梳理[字词梳理]1.易读错的字音。
王戎(róng)竞(jìng)走绅(shēn)士淌(tǎng)血开凿(záo)灌溉(gài)大臣(chén)沼泽(zhǎo zé)桓(huán)候锥(zhuī)尖2.多音字组词。
恶è(凶恶)wù(可恶)ě(恶心)漂piāo(漂浮)piào(漂亮)觉 jiào(睡觉)jué(觉得)撒sǎ(撒水)sā(撒谎)3.重点词语。
《王戎不取道旁李》:诸小儿竞走戎马《西门豹治邺》:娶媳妇淹死硬逼浮出旱灾徒弟求饶提心吊胆面如土色田地荒芜人烟稀少《故事二则》:拜见恐怕治病理睬容易解释能够发展医治疼痛射箭请教目标织布本领眨眼成绩模糊聚精会神竟然百发百中《语文园地八》:眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚4.近义词。
麻烦(劳烦)急忙(匆忙)可恶(可恨)纪念(留念)请求(恳求)首领(头领)理会(理睬)技艺(技能)密切(紧密)人烟稀少(寥无人烟)提心吊胆(心惊肉跳)5.反义词。
年轻(年老)隆重(萧条)健康(疾病)美丽(丑陋)可恶(善良)稀(密)聪明(愚钝)稀少(众多)浮(沉)[句段篇梳理]1.背诵篇章。
(1)背诵《王戎不取道旁李》全文。
2.文本理解。
《王戎不取道旁李》:(1)本文告诉我们,在日常生活中要善于观察,细心琢磨,善于根据有关现象进行推理判断,避免不必要的错误,少走弯路。
(2)这篇文言记叙文语言精炼、简洁,通俗易懂且辞意隽永,运用反衬的手法突出了王戎的智慧。
全文共49个字,把“王戎不取道旁李”写得生动、感人。
《西门豹治邺》:(1)课文讲的是西门豹被委派管理邺这个地方时巧施妙计,和群众一起破除迷信、兴修水利,带动当地农业发展的历史故事,刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官员的形象,赞扬了他反对迷信、造福百姓的优秀品质。
部编版语文四年级上册第八单元课文内容梳理1.时光如川浪淘沙,(青史留名多俊杰)。
2.《王戎不取道边李》的课文、节奏、课本注释。
补充注释:诸,许多。
游,玩。
折枝,把树枝压弯了。
此,这。
必,一定。
“之”的不同用法。
诸儿竞走取之:(代李子)人问之:(代王戎)取之:(代李子)3.《王戎不取道边李》译文:王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起玩耍。
他们看见路边李子树上结了许多李子,把树枝都压弯了。
许多孩子都争着跑过去摘李子,只有王戎没有动。
有人问他(为什么不去摘李子),王戎回答说:“李树在路边竟却有这么多李子,这一定是苦李子。
”摘来(一尝),的确如此。
4.《西门豹治邺》分为三部分(调查民情)(惩治巫婆、官绅)(兴修水利)5.西门豹妙计的妙处于:(1)将计就计,救下姑娘;(2)以其人之道还治其人之身,惩治首恶;(3)假戏真做,震慑帮凶;(4)有力事实,破除迷信。
6.《西门豹治邺》这篇课文讲了西门豹惩治官绅和巫婆,破除迷信,造福百姓的故事,表现了西门豹计策周密巧妙、行动果断、有非凡的智慧,为百姓着想的品质。
7.《扁鹊治病》这个故事讲了(名医扁鹊指出蔡桓侯病在哪里,蔡桓侯都认为是骗人的,最终身亡,警示人们要善于听取别人的意见,否则后果不堪设想。
)8.扁鹊:(医术高明、尽职尽责)蔡桓侯:(骄傲自负、不听善言)9.病在(皮肤)上,用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用(扎针)的方法可以治好;(即使)发展到(肠胃)里,服几剂汤药(也)还能治好;(一旦)深入到骨髓,(只能)等死,医生再也无能为力了。
10.《纪昌学射》讲了纪昌向飞卫学射箭,飞卫先让他练眼力,纪昌练到看东西不眨眼,把极小的东西看大,飞卫才教他学射箭,后来,纪昌成了射箭能手。
告诉我们,无论学什么技艺,都要从基本功练起。
11.纪昌(有恒心、有毅力)12.飞卫让纪昌练眼力,先是让他(牢牢盯住一个目标,不能眨眼。
)两年后,让他练习(把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚。
第八单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字戎(róng)竞(jìng)芜(wú)绅(shēn)磕(kē)淌(tǎng)凿(záo)溉(gài)桓(huán)(2)难写的字戎:注意与“戒”区分。
竞:下部是“兄”,注意与“竟”区分。
派:右部的下面不要写上“丶”。
(3)多音字折{zℎé(曲折)zℎē(折腾)sℎé(折了)漂{piāo(漂着)piǎo(漂白)piào(漂亮)模{mó(模糊) mú(模样)2.词(1)必须掌握的词戎马诸位竞走唯一西门豹魏国派别娶媳妇淹没坚硬逼迫浮起旱灾徒弟提心吊胆求饶田地荒芜人烟稀少面如土色一声不响聚精会神(2)近义词取~拿唯~只荒芜~荒凉人烟稀少~荒无人烟漂亮~美丽打扮~装扮满意~满足麻烦~烦琐提心吊胆~惶惶不安面如土色~大惊失色灌溉~浇灌请教~求教满意~满足拜见~拜访理睬~理会高明~高超竟然~居然一声不响~默默无言近义词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)找出下列句子中的近义词。
(2)写出词语的近义词。
(3)反义词问→答多→少苦→甜荒芜→茂盛人烟稀少→车水马龙漂亮→丑陋满意→不满麻烦→方便提心吊胆→心安理得面如土色→面不改色满意→不满进步→后退喜欢→讨厌高明→拙劣聚精会神→心不在焉(4)词语归类①形容人少的词语:人烟稀少类似的词语:三三两两寥若晨星凤毛麟角寥寥无几②含有数字的词语:百发百中类似的词语:十全十美七上八下三心二意一心一意九牛一毛③形容神态的词语:面如土色类似的词语:大惊失色垂头丧气目瞪口呆炯炯有神神采奕奕④出自历史故事的词语:完璧归赵围魏救赵退避三舍毛遂自荐负荆请罪纸上谈兵一鼓作气四面楚歌约法三章孺子可教背水一战破釜沉舟手不释卷⑤量词:一条苇席一条渠道一个目标一只虱子一根牛尾毛⑥动词:架起巫婆投进漳河磕头求饶报告消息⑦修饰词:漂亮的姑娘聚精会神地盯着百发百中的射箭能手二、佳句积累1.比喻句练到后来,大得竟然像车轮一样。
第八单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字戎(róng)竞(jìng)芜(wú)绅(shēn)磕(kē)淌(tǎng)凿(záo)溉(gài)桓(huán)(2)难写的字戎:注意与“戒”区分。
竞:下部是“兄”,注意与“竟”区分。
派:右部的下面不要写上“丶”。
(3)多音字折曲折折腾折了漂漂着漂白漂亮模模糊模样2.词(1)必须掌握的词戎马诸位竞走唯一西门豹魏国派别娶媳妇淹没坚硬逼迫浮起旱灾徒弟提心吊胆求饶田地荒芜人烟稀少面如土色一声不响聚精会神(2)近义词取~拿唯~只荒芜~荒凉人烟稀少~荒无人烟漂亮~美丽打扮~装扮满意~满足麻烦~烦琐提心吊胆~惶惶不安面如土色~大惊失色灌溉~浇灌请教~求教满意~满足拜见~拜访理睬~理会高明~高超竟然~居然一声不响~默默无言近义词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)找出下列句子中的近义词。
(2)写出词语的近义词。
(3)反义词问→答多→少苦→甜荒芜→茂盛人烟稀少→车水马龙漂亮→丑陋满意→不满麻烦→方便提心吊胆→心安理得面如土色→面不改色满意→不满进步→后退喜欢→讨厌高明→拙劣聚精会神→心不在焉(4)词语归类①形容人少的词语:人烟稀少类似的词语:三三两两寥若晨星凤毛麟角寥寥无几②含有数字的词语:百发百中类似的词语:十全十美七上八下三心二意一心一意九牛一毛③形容神态的词语:面如土色类似的词语:大惊失色垂头丧气目瞪口呆炯炯有神神采奕奕④出自历史故事的词语:完璧归赵围魏救赵退避三舍毛遂自荐负荆请罪纸上谈兵一鼓作气四面楚歌约法三章孺子可教背水一战破釜沉舟手不释卷⑤量词:一条苇席一条渠道一个目标一只虱子一根牛尾毛⑥动词:架起巫婆投进漳河磕头求饶报告消息⑦修饰词:漂亮的姑娘聚精会神地盯着百发百中的射箭能手二、佳句积累1.比喻句练到后来,大得竟然像车轮一样。
这句话把虱子比喻成车轮,形象地写出纪昌眼力练习的效果。
部编版四年级语文上册第1-8单元知识点汇总第一单元知识归类一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”,不要写成“四”。
盼:左部是”目”,不要写成“日”。
犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。
震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”,不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼载尽处2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有:(1)补充词语。
部编版四年级上册语文第八单元考点梳理
一、词语解释
•锦囊妙计:比喻妙计,妙策。
•独具匠心:形容做事胸有成竹,能够遇事决断。
•入木三分:形容书法、刀法等极有力量,入画极有神韵。
二、生字词
•递:一次接着一次地传送或送交。
•户枢不蠹:形容家中一切安全,门窗紧闭,无虫蛀侵害。
三、诗词理解
《咏桂枝》
桂花为一种馥郁的花卉,具有特殊的香气,也是中华文化中的象征之一。
•铮铮铁骨气了:形容人心坚强,不畏艰险。
•高踞昆岭:这里形容桂树生长在高山之上。
四、短文阅读
《小桔灯》
“小桔灯”的故事是传统文学中的经典之一,讲述了一个小孩和她的小桔灯经历
的故事。
在这个故事中,小孩和小桔灯之间存在着互相帮助、理解与守护的关系。
这个故事体现了对友谊和善良的强调。
五、名句背诵
•天生我材必有用:这句话出自《木兰诗》,意思是天生我材不可迅,必有所用。
通过这句诗句,告诉我们要相信自己,相信自己的能力。
六、阅读理解
章节选取
•选取散文《鲁迅小传》中的一个片段进行理解和阐释。
七、笔记整理
•整理学习笔记,重点梳理课文和诗文内容及要点。
八、拓展知识
•了解有关桂花和灯笼的相关知识,帮助加深学习。
以上内容为部编版四年级上册语文第八单元的考点梳理,希望能够帮助同学们更好地理解和掌握本单元的知识。
部编本教材四年级上册第八单元知识要点一、语文要素。
本单元是历史传说故事。
要关注课文中的主要人物和事件,了解故事情节,简要复述课文。
二、多音字。
shé折本 zhé七折八扣 zhē折腾dá回答 dā答理tí提问 dī提防piào漂亮piāo漂泊 piǎo漂洗dǎo倒下 dào倒立chā差别 chà差不多 chāi出差cī参差不齐biǎn扁豆扁担 piān一叶扁舟mó模仿模糊 mú模样模子jì纪律 jǐ纪昌三、近义词。
荒芜一荒凉灌溉一浇灌漂亮一美丽迎接一欢迎满意一知足一满足提心吊胆一心惊胆战管理一管制明白一清楚急忙一连忙面如土色一面无人色高明一高超浑身一全身百发百中一弹无虚发拜见一拜访无能为力一束手无策聚精会神一全神贯注一声不响一默不作声四、反义词。
信一疑苦一甜稀少一稠密明白一不解面如土色一面不改色漂亮一丑陋年轻一年迈迎接一送别满意一不满提心吊胆一处之泰然无能为力一大显神通聚精会神一三心二意容易一困难简单一复杂高明一拙劣五、词语。
1、课文中的词语:田地荒芜人烟稀少年轻漂亮眼睁睁越来越少越来越穷提心吊胆胆战心惊面如土色磕头求饶兴修水利灌溉庄稼无能为力讳疾忌医防微杜渐聚精会神全神贯注百发百中凿壁借光三顾茅庐长途跋涉跪地求饶2、写心情的词语:提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散喜出望外手舞足蹈热泪盈眶欣喜若狂心花怒放忐忑不安心惊肉跳心神不定惴惴不安心慌意乱3、写人的状态的词语:脸上火辣辣的汗毛都竖起来了倒吸一口凉气心里打起鼓来怀里像揣了只兔子心都提到了嗓子眼儿十五个吊桶打水一七上八下(歇后语)4、描写外貌的词。
面黄肌瘦仪表堂堂其貌不扬慈眉善目虎背熊腰5、描写人物体态的词。
落落大方骨瘦如柴老态龙钟大腹便便6、描写人物神态的词。
全神贯注兴高采烈没精打采和颜悦色神采奕奕笑逐颜开7、描写人物动作的词语。
昂首阔步蹑手蹑脚手忙脚乱左顾右盼东张西望捶胸顿足手舞足蹈抓耳挠腮摇头晃脑昂首挺胸前俯后仰8、ABB:眼睁睁阴森森傻乎乎顶呱呱白皑皑绿莹莹明晃晃9、ABAC:百发百中呆头呆脑多才多艺无穷无尽无边无际无法无天不卑不亢10、一X不X的词: 一言不发一声不响一字不漏一成不变一文不值11、和才华学识有关的成语。
部编版四年级语文上册第八单元知识点汇总一、会认词语磕头(kē)巫婆(wū)生锈(xiù)键盘(jiàn)综合(zóng)皮肤(fū)拜见(bài)开凿(záo)氧气(yǎng)传授(shòu)药剂(jì)骨髓(suǐ)目标(biāo)捉纲(gāng)砖头(zhuān)乐谱(pǔ)王侯(hóu)挨揍(zòu)官绅(shēn)矿产(kuàng)泡沫(mò)吊桥(diào)俱乐部(jù)冈——纲(提纲)受——授(传授)奏——揍(挨揍)建——键(键盘)普——谱(乐谱)秀——锈(生锈)末——沫(泡沫)专——砖(砖头)广——矿(矿物)宗——综(综合)羊——氧(氧气)具——俱(俱乐部)二、会写词语戎装尝试诸如竞争唯一海豹指派逼迫浮动旱灾徒劳扔掉富饶哄骗灌溉媳妇管理新娘干早迎接徒弟磕头求饶迎接收成眼睁睁面如土色西门豹治邺漳河荒芜人烟稀少巫婆官绅绸褂提心吊胆开凿拜见桓侯皮肤一声不响热敷几剂骨髓无能为力目标锥尖栓住狮子聚精会神百发百中茂盛投降赞叹麻雀胸怀既然暮色拨打裤子出塞富饶严厉三、多音字纪jǐ(纪昌)jì(纪律)(纪念馆)扎zā(包扎)(扎辫子)zhā(扎针)(驻扎)zhá(挣扎)四、四字词语(要求会背会写)1.描写人物精神风貌:眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆短小精悍容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟2.描写人物心情:提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散喜出望外手舞足蹈热泪盈眶欣喜若狂五、课文背诵王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。
”取之,信然。
尝:曾经。
竞走:争着跑过去。
唯:只有。
信然:的确如此。
翻译:王戎七岁的时候,曾经和一些小朋友出去游玩,他们看见路边有一棵梨树,结了很多李子,枝条都被压弯了,那些小朋友争着跑去摘李子,只有王戎站着不动。
部编版语文四年级(上册)知识点汇总(31页)第一单元 单元知识小结一、易读错的字 霎(sh à)时 大堤(d ī) 盼(p àn)望 逐(zh ú)渐翻滚(g ǔn)顿(d ùn)时 人声鼎(d ǐng)沸 地震(zh èn) 山崩(b ēng)地裂 鹅卵(lu ǎn)石 稻穗(su ì) 风俗(s ú) 庄稼(jia) 跃(yu è)出 归巢(ch áo) 剪秋罗(lu ó) 霸占(zh àn) 睡眠(mi án) 半明半昧(m èi) 坠(zhu ì)落怀(hu ái)抱二、易写错的字犹:下边是“尤”,不是“龙”。
卵:左右两边里面都有一点,不要丢了。
三、会写词语潮水 据说 大堤 宽阔 盼望 滚动 顿时 逐渐 一堵墙 犹如 山崩地裂 地震 霎时 余波 奇观 农历 人山人海 齐头并进 依旧 淘洗 牵手 鹅卵石 填空 庄稼 风俗 跳跃 葡萄 水稻 成熟 柔和 灰白色 河床 新鲜 修补 甜香 满意 招待 传说 四、多音字笼⎩⎪⎨⎪⎧l ǒng(笼罩)l óng(笼子) 号⎩⎪⎨⎪⎧h áo(怒号)h ào(口号) 假⎩⎪⎨⎪⎧ji ǎ(真假)ji à(放假)间⎩⎪⎨⎪⎧ji ān(时间)ji àn(间接) 尽⎩⎪⎨⎪⎧j ìn(尽头)j ǐn(尽管)模⎩⎪⎨⎪⎧m ó(模糊)m ú(模样) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧崩(崩溃)蹦(蹦床) ⎩⎪⎨⎪⎧潮(潮水)朝(朝廷) ⎩⎪⎨⎪⎧据(根据)剧(剧烈) ⎩⎪⎨⎪⎧堵(堵住)诸(诸位) ⎩⎪⎨⎪⎧犹(犹如)优(优秀) ⎩⎪⎨⎪⎧鹅(天鹅)蛾(飞蛾) ⎩⎪⎨⎪⎧庄(庄稼)桩(木桩) ⎩⎪⎨⎪⎧萄(葡萄)淘(淘气) ⎩⎪⎨⎪⎧萄(葡萄)淘(淘气) ⎩⎪⎨⎪⎧苇(芦苇)违(违反) ⎩⎪⎨⎪⎧罗(姓罗)啰(啰唆) ⎩⎪⎨⎪⎧占(占有)站(车站) ⎩⎪⎨⎪⎧昧(拾金不昧)妹(姐妹)⎩⎪⎨⎪⎧坠(下坠)堕(堕落)⎩⎪⎨⎪⎧坏(坏事)怀(怀抱)六、近义词依旧—依然 顿时—立刻 霎时—顿时 犹如—如同 宽阔—辽阔 笼罩—弥漫 屹立—耸立 颤动—抖动 淘洗—清洗 柔和—轻柔 跃出—跳出 奇妙—美妙 新鲜—鲜嫩 霸占—强占 纳凉—乘凉 静寂—寂静 微小—细小 模糊—朦胧 漫天卷地—铺天盖地 人山人海—人头攒动 若隐若现—时隐时现 摇摇欲坠—岌岌可危 七、反义词宽阔—狭窄 明亮—黑暗 美丽—丑陋 奇妙—平常 新鲜—陈旧 静寂—热闹 微小—巨大 模糊—清晰 风平浪静—波涛汹涌 人声鼎沸—万籁俱寂 摇摇欲坠—根深蒂固八、词语搭配(宽阔)的钱塘江 (柔和)的月光(高高)的点苍山(明亮)的月盘(细细)的溪水(灰白色)的鹅卵石(可爱)的小水塘(新鲜)的花瓣(密密麻麻)的星星(静寂)的夜(星群密布)的蓝天(半明半昧)的星(洒满月光)的小路(漫天卷地)般涌来(浩浩荡荡)地飞奔而来九、词语归类1. 描写人多的四字词语:人山人海人头攒动2. 描写声音的四字词语:山崩地裂震耳欲聋3. 形容情况危急的四字词语:摇摇欲坠迫在眉睫4. AABB 式词语:坑坑洼洼闪闪烁烁5. ABB 式词语:滴溜溜孤零零空荡荡6.“半×半×”式词语:半明半昧半信半疑十、句子积累1. 比喻句(1)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”,不要写成“四”。
盼:左部是”目”,不要写成“日”。
犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。
震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”,不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼载尽处2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有:(1)补充词语。
第八单元单元分析本单元以“历史传说故事”为主题,编排了《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事二则》三篇课文,这些故事生动有趣,发人深省,能给予学生多方面的教益。
教学时,应避免对课文内容面面俱到地分析,要着重引导学生关注课文中的主要人物和事件,学习抓住文章主要内容进行详细讲述,次要内容则应该简略。
教学本单元时,还应注意本单元各项内容之间的联系和整合,可以适当调整板块顺序。
第八单元核心考点清单25王戎不取道旁李读准字音投笔从戎(róng) 诸(zhū)位竞(jìng)赛唯(wéi)一写对字形(写一写,并组词)同音字尝(尝试) 竞(竞争) 唯(唯唯诺诺)偿(赔偿) 竟(竟然) 惟(惟妙惟肖)重点句段1.王戎七岁,尝与诸小儿游。
(1)尝:曾经。
诸:众多。
(2)译文:(王戎)七岁的时候,曾经和一些小朋友出去游玩。
2.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
(1)竞走:争着跑过去。
唯:只有。
精品文档可编辑的精品文档(2)译文:看见路边的李树结了很多李子,枝条都被压弯了,那些小朋友争着跑去摘李子,只有王戎站着不动。
(3)用“诸儿竞走取之”来衬托王戎的不动,表现了王戎善于观察和分析的特点。
3.人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。
”(1)必:一定。
(2)译文:有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“这树长在大路边,还有这么多李子,一定是苦李子。
”4.取之,信然。
(1)信然:的确如此。
(2)译文:(大家)摘来一尝,的确如此。
(3)“信然”说明王戎的判断是正确的。
通过一件小事说明王戎是一个聪明过人、善于观察、勤于思考的孩子。
感知课文1.《王戎不取道旁李》选自《世说新语·雅量》。
这篇文言文讲述了魏晋时期“竹林七贤”之一的王戎幼时即善于思考、冷静推断的故事,表达了作者对王戎的赞赏之情,也让我们明白了要善于观察、善于思考的道理。
2.成语“道旁苦李”出自本文,现在用来比喻被人所弃、无用的事物或人。
部编四年级上册第八单元知识小结一、默写词语王戎尝试诸多折枝竞走唯一道边信然战国魏国管理中心外地人口巫婆官绅硬逼浮着旱灾徒弟开凿灌溉名医扁鹊皮肤肠胃热敷汤药飞卫纪昌目标吊在茂盛投降赞叹麻雀胸怀既然暮色拔河比赛出塞担忧严厉娶媳妇眼睁睁蔡桓侯二、默写四字词语田地荒芜人烟稀少提心吊胆面如土色磕头求饶皮肉之间无能为力射箭能手模糊难辨聚精会神百发百中三、易错字音:戎(róng)马诸(zhū)多官绅(shēn)绸褂(guà)磕(kē)头淌(tǎng)血开凿(záo) 灌溉(gài) 荒芜(wú)淌(tǎng)血巫(wū)婆热敷(fū)骨髓(suǐ)锥(zhuī)尖拴(shuān)住虱(shī)子蔡桓(huán)侯四、形近字戎(戎马)竞(竞走)诸(诸多)唯(唯一)淹(淹没)硬(坚硬)徒(徒弟)饶(求饶)成(成败)竟(竟然)储(储存)维(维护)掩(掩护)梗(田埂)陡(陡然)娆(妖娆)五、近义词诸多—许多管理—治理浮着—漂着灌溉—浇灌茂盛—茂密赞叹—赞美胸怀—胸襟担忧—担心严厉—严格人烟稀少—荒无人烟提心吊胆—心惊胆战聚精会神—全神贯注无能为力—束手无策百发百中—弹无虚发六、反义词茂盛—稀少投降—抵抗赞叹—诋毁担忧—安心严厉—宽松人烟稀少—车水马龙提心吊胆—泰然自若聚精会神—三心二意无能为力—得心应手七、词句积累1、识字加油站:提纲授予键盘乐谱阀门砖头综合俱乐部2、描写人物外貌的词语:眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚八、课文内容考点25王戎不取道旁李1、《王戎不取道旁李》选自《世说新语▪雅量》。
王戎是“竹林七贤”之一,这篇小古文让我们认识了一位善于观察和思考的王戎,告诉我们做什么事情都要善于分析才能得出正确的结论。
2、王戎七岁,尝与诸小儿游。
尝:曾经。
诸:众多。
游:游戏、玩耍。
句意:王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起玩耍。
四年级上册第8单元部编版四年级语文上册第八单元知识点总结一、字词盘点1、字(1)难读的字拜(bài) 侯(hóu) 肤(fū) 剂(jì) 髓(suǐ) 纪(jǐ) 标(biāo)(2)难写的字剂:注意把“齐”的撇捺写得舒展。
髓:注意右半部分的笔顺。
臣:注意与“巨”的区分。
婚:注意最后一笔是横,不要写成竖。
拜:左边两横,右边四横。
2、词(1)必须掌握的词拜见蔡桓公皮肤敷药肠胃骨髓药剂违背一剂药赵国强大一副轿子理睬疆场长矛抵御猛然进攻弓箭甘心仍然嘴馋红枣跪下磕头承认瞟一眼因为家仆功劳下落罪犯咱俩官员求饶高矮笑盈盈堂屋四面八方面面相觑深明大义负荆请罪(2)近义词拜见—拜访喜欢—喜爱高明—高超严重—严厉连忙—急忙应该—应当进步—提高百发百中—百步穿杨本事—本领难为情—过不去大致—大概寻找—寻觅高声—大声理会—在意只好—只有等到—等侯凝结—凝聚发颤—发抖这光景—这时候也许—或许厉害—严重惊恐—惶恐非常—十分本事—本领除了—除去安身—安家再难—困难聚精会神—全神贯注(3)反义词高明—拙劣严重—轻微安定—动荡喜欢—讨厌进步—退步成功—失败结束—开始面面相觑—从容不迫深明大义—执迷不悟宽宏大量—心胸狭窄负荆请罪—兴师问罪高声大气—轻言细语不计其数—屈指可数强盛—衰败尊重—侮辱胆怯—勇敢拒绝—接受聚精会神—心不在焉(4)词语归类①AABC式词语:哈哈大笑类似的词语:井井有条头头是道落落大方彬彬有礼喋喋不休娓娓动听栩栩如生默默无闻滔滔不绝斤斤计较等。
②描写人物神态的词语:面如土色类似的词语:大惊失色垂头丧气目瞪口呆精神抖擞神采奕奕等。
③出自历史故事的词语:完璧归赵围魏救赵退避三舍毛遂自荐负荆请罪纸上谈兵一鼓作气四面楚歌约法三章孺子可教等。
④量词积累一剂药一副轿子一支军队一根神箭一只虱子一座庙宇⑤修饰词积累:紧紧地盯住悄悄地走进微微地睁开渐渐地变大大得很哪大得多了道边苦李多得很呢好得很哩难看得很哩成群结队地跑过来大摇大摆地走过来等。
部编版语文四上第八单元 单元知识小结
一、易读错的字
尝(cháng)试 诸(zhū)多 竞(jìng)赛 戎(róng)装
唯(wéi)一 娶(qǔ)媳(xí)妇 求饶(ráo) 徒(tú)弟
成绩(jì) 派(pài)出 扔(rēng)掉 骨髓(suǐ) 药剂(jì)
二、易写错的字
竞:中间是“口”。
唯:左右结构,左边的口字旁书写时稍靠上。
豹:左边是“豸”。
饶:右边是“尧”。
三、会写词语
戎装 何尝 诸子百家 竞赛 唯一 豹子 指派 嫁娶 媳妇 淹没
逼迫 漂浮 旱灾 徒弟 扔掉 饶命 骗钱 灌溉 管理 人烟 新娘
眼睁睁 迎接 面如土色 收成
四、多音字
折⎩⎪⎨⎪⎧shé(折本)zhé(折断)zhē(折腾)
提⎩⎨⎧tí(提水)dī(提防)
五、形近字 ⎩⎨⎧戎(戎装)戒(戒严) ⎩⎨⎧竞(竞争)竟(竟然) ⎩⎨⎧淹(淹没)掩(掩护) ⎩⎨⎧旱(干旱)捍(捍卫) ⎩⎨⎧饶(求饶)挠(挠头)
⎩⎨⎧娶(嫁娶)取(取缔) ⎩⎨⎧扔(扔掉)仍(仍旧) ⎩⎨⎧骗(骗人)偏(偏心) ⎩⎨⎧浮(漂浮)蜉(蜉蝣) ⎩⎨⎧拴(拴住)栓(枪栓)
六、近义词
荒芜—荒凉灌溉—浇灌漂亮—美丽迎接—欢迎满意—如意拜见—拜访提心吊胆—心惊胆战无能为力—束手无策
聚精会神—全神贯注百发百中—弹无虚发
七、反义词
信—疑多—少苦—甜漂亮—丑陋年轻—年迈迎接—送别
满意—不满提心吊胆—处之泰然无能为力—大显神通
聚精会神—三心二意
八、词语搭配
1.动词搭配:
(眼睁睁)地看着 (聚精会神)地盯着
2.形容词搭配:
(年轻漂亮)的姑娘(年轻)的女孩子(锋利)的锥尖(极小)的东西
(百发百中)的射箭能手
九、词语归类
1.ABB 式词语:
眼睁睁阴森森傻乎乎顶呱呱白皑皑绿莹莹明晃晃
2.含有身体部位名称的词语:
面如土色提心吊胆眼疾手快手忙脚乱
3.ABAC 式词语:
百发百中呆头呆脑多才多艺不卑不亢无穷无尽
4.“一× 不×”式词语:
一声不响一字不漏一成不变一文不值一言不发
十、句子积累
1.衬托:
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
2.语言描写:
西门豹说:“这样说来, 河神还真灵啊。
下一回他娶媳妇, 请告诉我一声, 我也去送送新娘。
”
3.神态、动作描写:
官绅一个个吓得面如土色, 跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
4.动作描写:
妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。
十一、考点提示
1.背诵《王戎不取道旁李》。
2.积累描写人物外貌和神态等方面的词语。
3.写一件事,能写出自己的感受。