2019年北京林业大学水土保持学院

北京林业大学水土保持学院
北京林业大学水土保持学院创立于1952年，是国内水土
保持领域的知名高等学府。

学院致力于培养优秀的水土保持专业人才，为国家的可持续发展和生态环境保护作出贡献。

水土保持学院秉承“勤奋、求实、创新、团结”的校训，注重理论与实践相结合，培养学生的实际动手能力。

学院拥有一流的师资队伍，包括一批国内外知名的水土保持专家和教授。

他们在水土保持研究领域具有广泛的影响力和丰富的实践经验，为学生提供了良好的学习环境和指导。

水土保持学院开设了丰富多样的学科专业，涵盖水土保
持工程、土地资源管理、植物生态学、水资源管理等多个领域。

学院的课程设置科学合理，既重视理论知识的传授，又注重培养学生的实践能力。

学生在学习期间，会进行大量的实地实习和实验，锻炼自己的专业技能和解决问题的能力。

在科研方面，水土保持学院致力于推动学科的创新发展
和学术研究。

学院拥有多个科研团队，参与了众多国家级和地方级的科研项目，取得了丰硕的成果。

学院还与国内外的科研机构和大学建立了广泛的合作关系，进行学术交流和合作研究。

这为学生提供了广阔的科研平台和机会，培养了他们的科研能力和创新精神。

此外，水土保持学院注重学生的全面发展，开展各种形
式的课外活动和实践实习。

学生可以参加各类社团和学术团队，提升自己的综合素质和领导能力。

学院还积极组织学生参加各种竞赛和赛事，锻炼学生的团队合作和竞争意识。

作为中国水土保持领域的重要学府，北京林业大学水土保持学院将继续发扬优良的传统，培养更多的水土保持专业人才，为国家的生态文明建设和可持续发展贡献力量。

是否拟录取地图学与地理信息系统地图学与地理信息系统地图学与地理信息系统地图学与地理信息系统地图学与地理信息系统地图学与地理信息系统地图学与地理信息系统地图学与地理信息系统地图学与地理信息系统地图学与地理信息系统地图学与地理信息系统非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业录取类别非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业是是是是是是是是是是是张标陈龙李松安佳怡李怡燃高可可姓名雷令婷李英博卢晓龙芊芊毛雪晴1.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+14考生编号1.00229E+141.00229E+141.0023E+141.0023E+141.00229E+14录取专业名称705037050370503705037050370503录取专业代码7050370503705037050370503林学院林学院林学院林学院林学院林学院学院名称林学院林学院林学院林学院林学院111111学院代码111111林学院71300生态学 1.00229E+14陈筱瑜是非定向就业1林学院71300生态学 1.00229E+14高敏是非定向就业1林学院71300生态学 1.00229E+14何奕成是非定向就业1林学院71300生态学 1.00229E+14荣星星是非定向就业1林学院71300生态学 1.00229E+14王晓琳是非定向就业1林学院71300生态学 1.00229E+14郭子健是非定向就业1林学院71300生态学 1.00229E+14刘可可是非定向就业1林学院71300生态学 1.00229E+14蔡伟祥是非定向就业1林学院71300生态学 1.00229E+14邱聪是非定向就业1林学院71300生态学 1.00229E+14刘可佳是非定向就业1林学院71300生态学 1.0023E+14罗艳君是非定向就业1林学院71300生态学 1.00229E+14陈思帆是非定向就业1林学院71300生态学 1.00229E+14晋程绣是非定向就业1林学院71300生态学 1.00229E+14张祎璠是非定向就业1林学院71300生态学 1.0023E+14于江珊是非定向就业1林学院71300生态学 1.00229E+14王雅婷是非定向就业1林学院71300生态学 1.00229E+14景泓元是非定向就业1林学院71300生态学 1.00229E+14柳思雨是非定向就业1林学院71300生态学 1.00229E+14沈颖是非定向就业1林学院71300生态学 1.00229E+14孟凡迪是非定向就业1林学院71300生态学 1.00229E+14睢雅妮是非定向就业1林学院71300生态学 1.00229E+14解晗是非定向就业1林学院90301土壤学 1.00229E+14杜田甜是非定向就业1林学院90301土壤学 1.00229E+14范志辉是非定向就业1林学院90301土壤学 1.00229E+14范秋运是非定向就业1林学院90301土壤学 1.00229E+14马杰是非定向就业1林学院90301土壤学 1.00229E+14张秋歌是非定向就业1林学院90301土壤学 1.00229E+14殷泽欣是非定向就业1林学院90301土壤学 1.00229E+14孟海是非定向就业1林学院90301土壤学 1.00229E+14李雅琳是非定向就业1林学院90301土壤学 1.0023E+14史策是非定向就业1林学院90301土壤学 1.00229E+14韩秀娜是非定向就业1林学院90301土壤学 1.00229E+14邹佳何是非定向就业1林学院90702森林培育 1.00229E+14孟晓倩是非定向就业1林学院90702森林培育 1.00229E+14陈雨晴是非定向就业1林学院90702森林培育 1.00229E+14于明鑫是非定向就业1林学院90702森林培育 1.00229E+14郑浩是非定向就业1林学院90702森林培育 1.00229E+14王亚飞是非定向就业1林学院90702森林培育 1.00229E+14鲜李虹是非定向就业1林学院90702森林培育 1.00229E+14冯欣是非定向就业1林学院90702森林培育 1.00229E+14吴清是非定向就业1林学院90702森林培育 1.00229E+14李龙杰是非定向就业1林学院90702森林培育 1.00229E+14樊晓芸是非定向就业1林学院90702森林培育 1.00229E+14吴坤璟是非定向就业1林学院90702森林培育 1.00229E+14江文杰是非定向就业1林学院90702森林培育 1.00229E+14杨红青是非定向就业1林学院90702森林培育 1.00229E+14王梓名是非定向就业1林学院90702森林培育 1.00229E+14刘思雪是非定向就业1林学院90702森林培育 1.00229E+14江颖是非定向就业1林学院90702森林培育 1.00229E+14王凯是非定向就业1林学院90702森林培育 1.0023E+14陈玲是非定向就业1林学院90702森林培育 1.00229E+14苗森浩是非定向就业1林学院90702森林培育 1.00229E+14张博文是非定向就业1林学院90702森林培育 1.0023E+14焦马倩是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14李镇枭是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14李佳星是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14罗政是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14李依妮是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14葛思勋是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14翁涵是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14方思茗是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14刘展博是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14王丹丹是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14周权是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14季文拽是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14莫夏娜是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14李好男是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14许桐是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14金贤姜是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14连亚萍是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14张赛男是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.0023E+14丁韦程是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14曾建华是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14徐文是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14赖美君是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14李玥是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14张玉洁是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14汪蕾是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14武瑾是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14王朝格是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14孟香是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14孙学文是非定向就业1林学院90703森林保护学 1.00229E+14赵丽丽是非定向就业1林学院90703森林保护学1.00229E+14马天驰是非定向就业定向就业定向就业是是祁文俊杨圣艳1.00229E+141.0023E+14森林培育森林培育9070290702林学院林学院111林学院90704森林经理学 1.00229E+14李洋是非定向就业1林学院90704森林经理学 1.0023E+14郑东升是非定向就业1林学院90704森林经理学 1.00229E+14李其斌是非定向就业1林学院90704森林经理学 1.00229E+14马超是非定向就业1林学院90704森林经理学 1.00229E+14靳德才是非定向就业1林学院90704森林经理学 1.00229E+14孙明港是非定向就业1林学院90704森林经理学 1.0023E+14杨鑫是非定向就业1林学院90704森林经理学 1.00229E+14蔡子辉是非定向就业1林学院90704森林经理学 1.00229E+14谢运鸿是非定向就业1林学院90704森林经理学 1.00229E+14胡博是非定向就业1林学院90704森林经理学 1.00229E+14鲁君悦是非定向就业1林学院90704森林经理学 1.00229E+14刘晨是非定向就业1林学院90704森林经理学 1.00229E+14刘帅健是非定向就业1林学院90704森林经理学 1.00229E+14钟浔是非定向就业1林学院90704森林经理学 1.00229E+14张雪儿是非定向就业1林学院90704森林经理学 1.00229E+14彭泊林是非定向就业1林学院90704森林经理学 1.00229E+14李应涛是非定向就业1林学院90704森林经理学 1.00229E+14黄伟程是非定向就业1林学院0907Z2城市林业 1.00229E+14黄涛是非定向就业1林学院0907Z2城市林业 1.00229E+14樊艺是非定向就业1林学院0907Z2城市林业 1.00229E+14杨宁是非定向就业1林学院90900草学 1.00229E+14左慧是非定向就业1林学院90900草学 1.00229E+14张珂是非定向就业1林学院90900草学 1.00229E+14张嘉航是非定向就业1林学院90900草学 1.00229E+14杨哲涵是非定向就业1林学院90900草学 1.00229E+14尚骁尧是非定向就业1林学院90900草学 1.0023E+14范志浩是非定向就业1林学院90900草学 1.00229E+14赵佳愉是非定向就业1林学院90900草学 1.00229E+14王子玥是非定向就业1林学院90900草学 1.00229E+14任世杰是非定向就业1林学院90900草学 1.00229E+14方震是非定向就业1林学院90900草学 1.00229E+14张紫薇是非定向就业1林学院90900草学 1.00229E+14杨帆是非定向就业1林学院95131农艺与种业 1.00229E+14季燕是非定向就业1林学院95131农艺与种业 1.00229E+14季双旋是非定向就业1林学院95131农艺与种业 1.00229E+14段梦琪是非定向就业1林学院95131农艺与种业 1.00229E+14宋朝阳是非定向就业1林学院95131农艺与种业 1.00229E+14张芯薇是非定向就业1林学院95131农艺与种业 1.00229E+14张毓卉是非定向就业1林学院95131农艺与种业 1.0023E+14时龙是非定向就业1林学院95131农艺与种业 1.0023E+14徐金鹏是非定向就业1林学院95131农艺与种业1.00199E+14周玲芳是非定向就业定向就业是丁俊1.0023E+14森林保护学90703林学院11林学院95131农艺与种业 1.00229E+14赵博雅是非定向就业1林学院95131农艺与种业 1.00229E+14胡乃文是非定向就业1林学院95131农艺与种业 1.00229E+14屈晴光是非定向就业1林学院95131农艺与种业 1.00229E+14刘雄洲是非定向就业1林学院95131农艺与种业 1.00229E+14齐家莹是非定向就业农业信息工程与技术农业信息工程与技术农业信息工程与技术农业信息工程与技术农业信息工程与技术农业信息工程与技术农业信息工程与技术农业信息工程与技术农业信息工程与技术农业信息工程与技术农业信息工程非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业是是是是是是是是是是是刘宇晴马天天孙露鲁易航郁壮赵桂芳郭红琼刘传瀛段芸杉冯彤王琪1.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00029E+141.00229E+141.00229E+141.0023E+141.00229E+149513695136951369513695136951369513695136951369513695136林学院林学院林学院林学院林学院林学院林学院林学院林学院林学院林学院11111111111与技术农业信息工程与技术1林学院95400林业 1.00229E+14南惠敏是定向就业1林学院95400林业 1.01579E+14于振东是非定向就业1林学院95400林业8.22019E+14陈千慧是非定向就业1林学院95400林业 1.00019E+14颜彬彬是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14李楠妮是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14刘亚文是非定向就业1林学院95400林业8.22019E+14乔春嬿是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14梁帅是非定向就业1林学院95400林业 1.02869E+14李玲雅是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14王琰是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14朱菲是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14吉哲琳是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14任重是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14赵明明是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14郝颖颖是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14陈楠楠是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14沈馨是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14胡静是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14史双龙是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14王欢欢是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14刘亚栋是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14张晓涵是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14海铁梅是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14杨超是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14岑夏是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14崔靖亭是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14李少然是非定向就业帕丽扎·艾买提别克1林学院95400林业 1.00229E+14张天昱是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14王磊是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14姜雅歌是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14王辉是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14张雨童是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14李亚群是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14王豪是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14王丽霞是非定向就业1林学院95400林业1.00229E+14卢冬晓是非定向就业非定向就业非定向就业是是陈园园1.00229E+141.00229E+149513695400林业林学院林学院111林学院95400林业 1.00229E+14李涵是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14孙慧敏是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14郝振满是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14温大森是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14刘莹是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14王瑞是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14孙浩月是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14代槿旭是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14李春莹是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14李奇岩是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14王妍是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14王郑通是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14李虹雨是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14朱蕊是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14马安凯是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14柴栩婴是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14李静是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14郭荣荣是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14劳文浩是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14王雅蓉是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14滕李铭是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14杨阳是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14钱坤是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14刘伟航是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14刘伟宏是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14杨天麟是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14魏丽萍是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14李远是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14余常团是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14阮璐坪是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14李豪伟是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14罗涛是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14高浩鑫是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14齐健宁是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14粟佳琳是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14宋文倩是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14刘腾跃是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14贺紫荆是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14胡彦雯是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14李文慧是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14周耀鹏是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14李芸是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14杨琬珑是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14向柯涵是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14杜婷婷是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14温坤剑是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14贡晓清是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14童彤是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14寇梓琴是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14于颖是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14邓发昌是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14李静是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14夏启航是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14廖子含是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14张倩是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14赵佳佳是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14刘国梁是非定向就业1林学院95400林业 1.03079E+14杨昊是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14王海涛是非定向就业1林学院95400林业 1.00199E+14杜雪是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14肖永丽是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14闫苏波是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14魏一凡是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14顾福来是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14孟凡松是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14白一帆是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14王媛是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14倪铭是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14刘洪妤是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14田娜是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14陈宇炜是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14郑大柽是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14周航宇是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14胡海洋是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14康艺馨是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14于良是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14孙美佳是非定向就业1林学院95400林业 1.00279E+14张心竹是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14王会娟是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14林小乔是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14王品钦是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14汪敏骅是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14韩杰是非定向就业1林学院95400林业 1.00229E+14张天宇是非定向就业1林学院95400林业 1.00279E+14孙经国是非定向就业1林学院95400林业 1.0023E+14夏威是非定向就业录取学习方式备注全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制少数民族骨干计划全日制全日制大学生士兵计划全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制少数民族全日制骨干计划全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制非全日制非全日制非全日制非全日制非全日制非全日制非全日制非全日制非全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制。

————北京林业大学硕士招生说明————1、欢迎符合教育部及我校规定报考条件的考生报考北京林业大学。

2011年我校计划招生规模1200余名，包括学术型硕士研究生及全日制硕士专业学位研究生。

2、我校2011年全日制硕士专业学位各专业均可接收推免生。

专业学位学制两年，毕业可获得毕业证、学位证，就业政策与学术型学位研究生相同，在校期间需交纳学费，可享受生活助学金2500元/年，可参评优秀奖学金。

3、欢迎大学本科毕业工作满四年，毕业以后回原单位工作的在职人员以单独考试方式报考。

单独考试只招收学术型研究生，学术型各学科专业均可招收单独考试考生，单独考试考生录取类别为委托培养。

详细情况可网上查询我校的单独考试招生简章。

4、以本科同等学力报考我校的考生，除符合教育部规定的报考条件外，另需提供英语四级证书或正式成绩单或公共英语三级证书原件，并需提供在正式刊物上发表的与所报专业相关的论文原件一篇以上。

专业目录备注中未注明同等学力考试科目的专业不招收同等学力考生。

5、报考我校材料学院设计艺术学及材料学院艺术设计（专业学位）的所有考生必须选择“北京林业大学”报名点报名并到我校参加考试。

6、我校从2008年起学术型研究生试行研究生培养机制改革，招生类别调整为三类：①非在职研究生：无工作单位，非在职脱产学习，必须转工资关系、档案，可转户口，毕业按照国家政策可参加就业派遣。

②委托培养研究生：有工作单位，在职脱产或不脱产学习，不转档案户口，毕业后须回委托培养单位就业。

③专项计划培养研究生：我校目前仅有少数民族骨干专项计划，录取的该类研究生毕业后须回定向单位或地区就业，档案户口按照国家相关政策规定管理。

（其它详情请查询我校的少数民族骨干计划招生简章）录取为非在职的学术型学位研究生实行奖学金制，每年可获得4000元-11000元的学业奖学金及生活助研津贴。

录取为非在职骨干计划硕士按照国家规定享受助学金。

7、目录中所列招生人数仅供参考，录取时将根据国家下达指标及考试情况进行调整。

system for the success of wetland ecological water supplement are established. Finally, development suggestions are put forward for the improvement of wetland ecological water supplement in the future, with a view to provide guidance and reference for the research and practice of wetland ecological water supplement in China.Key words northern China; ecological water replenishment; existing issues; success indicators湿地生境异质性高，生物多样性丰富，是最具生产力的栖息地，对其周边生态系统的健康发展有重要作用。

近年来，在气候变化、人类开发等因素的作用下，多处湿地出现水量减少、水质变差、面积萎缩和生态功能退化等问题。

这些问题在北方湿地中表现得更为明显，这是因为北方地区植被较少，更易出现沙漠化，且冬季发电供暖等更易导致空气质量变差，造成污染。

然而，针对北方湿地生态修复还缺乏一定的创新性和系统性[1]。

湿地水文修复是湿地生态修复的基础和前提，而生态补水在湿地管理与调控水位流量、水质改善、水体流动性与水环境容量的提升和生态环境的恢复等方面具有重要意义，因而备受重视。

我国湿地生态补水始于2001年，黑龙江水利部从嫩江向扎龙湿地补水4.6亿m 3，之后又陆续开展了衡水湖、白洋淀、乌梁素海、黄河三角洲湿地和永定河等生态补水工程，改善了湿地河湖的生态状况[2]。

近些年，我国生态补水量逐年增加，生态补水占全年用水的比例也不断上升，北方地区的生态补水量高于南方，建立科学合理的生态补水机制也更加紧迫。

2019年北林水土保持学院林业专硕考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。

对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。

今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。

准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！院系简介水土保持学院是北京林业大学办学特色鲜明、学科优势突出的研究型学院。

学校在1952年建校之初即开设水土保持课程，1958年开设水土保持专业，1980年成立我国第一个水土保持系，1992年成立我国第一个水土保持学院。

学院现有教职工95人，其中专任教师77人。

专任教师中，教授32人，副教授23人，博士生导师25人，硕士生导师48人。

拥有国家级突出贡献中青年专家3人，省部级突出贡献中青年专家1人，国家“百千万人才工程”第一、二层次入选2人，享受政府特殊津贴专家7人，获中国青年科技奖3人，全国优秀教师奖1人，北京市优秀教师奖2人，北京市教学名师2人，全国生态建设突出贡献先进个人1人。

学院现有农学、理学、工学3个学科门类，包括水土保持保持与荒漠化防治、自然地理学、地图学与地理信息系统、结构工程4个二级学科，其中水土保持保持与荒漠化防治为国家重点学科。

拥有1个博士学位授予点和5个硕士学位授予点。

学院现有3个系、6个教研室，设有水土保持与荒漠化防治、自然地理与资源环境、土木工程3个本科专业。

专业介绍林业是指保护生态环境保持生态平衡，培育和保护森林以取得木材和其他林产品、利用林木的自然特性以发挥防护作用的生产部门，是国民经济的重要组成部分之一。

林业在人和生物圈中，通过先进的科学技术和管理手段，从事培育、保护、利用森林资源，充分发挥森林的多种效益，且能持续经营森林资源，促进人口、经济、社会、环境和资源协调发展的基础性产业和社会公益事业。

基于合同节水管理的水权交易构建方法郭晖;陈向东;董增川;张洪江【摘要】在介绍合同节水管理的内涵、盈利模式、推进情况以及存在问题的基础上,提出“合同节水管理+水权交易”节水服务产业创新发展模式,从交易模式、交易主体、交易客体、交易期限、交易方式、交易定价、交易流程、交易履约、收益分配和风险管理等方面构建合同节水量交易机制,旨在为进一步优化节水服务产业链,推进节水服务产业创新发展提供可行方案,较好解决合同节水管理在农业节水领域中的适用问题,同时也为有稳定节水量的其他合同节水管理项目增加项目收益,促进合同节水管理与水权交易共同发展.【期刊名称】《水资源保护》【年(卷),期】2019(035)003【总页数】7页(P33-38,62)【关键词】合同节水;节水管理;水权交易;交易机制;节水服务产业【作者】郭晖;陈向东;董增川;张洪江【作者单位】北京林业大学水土保持学院,北京100083;中国水权交易所,北京100053;河海大学水文水资源学院,江苏南京210098;北京林业大学水土保持学院,北京100083【正文语种】中文【中图分类】TV213.4;F323.213近几十年以来，我国人口持续增长，工业化、城镇化快速推进，加上全球气候变化，我国水问题日益凸显。

世界范围内治水管水的经验表明，节水可以从源头上缓解水资源短缺的压力，减少污水排放，减轻水环境污染，阻止水生态持续退化，是提高水资源和水环境承载能力的最有效途径和根本措施。

市场经济条件下，节水的原动力在市场，节水成效的关键在于节水模式创新和制度创新[1-2]。

大力发展节水服务产业，不断增强全社会节约用水的动力，促进形成以经济手段为主导的市场化节水机制，是实现水资源节约和高效利用的重要举措。

国际上，澳大利亚墨累达令河流域农业节水项目实施过程中开展过将节水量通过水权交易转让的实践探索[3]，但国内对相关问题还没有开展过系统的研究。

本文在分析我国合同节水管理现状以及水权交易对合同节水管理促进作用的基础上，提出了“合同节水管理+水权交易”的节水服务产业创新发展模式，明确将实施合同节水管理获得的一定规模真实节水量定义为“合同节水量”，并将之作为水权交易的标的物，旨在通过合同节水交易机制设计，研究基于合同节水管理的水权交易构建方法。

第35卷第6期2021年12月水土保持学报J o u r n a l o f S o i l a n d W a t e rC o n s e r v a t i o nV o l .35N o .6D e c .,2021收稿日期:2021-05-07资助项目:国家水体污染控制与治理科技重大专项(2017Z X 07102,2017Z X 07102-001,2017Z X 07108,2017Z X 07108-002) 第一作者:曲芝旭(1997 ),男,硕士研究生,主要从事土壤侵蚀与养分流失研究㊂E -m a i l :q u z h i x u 0728@163.c o m 通信作者:韩玉国(1979 ),男,副教授,主要从事土壤侵蚀与养分流失研究㊂E -m a i l :y g h a n @b jf u .e d u .c n 不同肥料类型及用量对坡面氮素流失的影响曲芝旭1,韩玉国1,2,郭虎林1,安妙颖1,赵晨阳1,许盼1(1.北京林业大学水土保持学院,水土保持国家林业局重点实验室,北京100083;2.北京市水土保持工程技术研究中心,北京100083)摘要:为研究施用不同肥料类型(尿素㊁鸡粪)及用量(349.6,174.8k g/h m 2)下坡面氮素流失规律,采用人工模拟降雨试验方法,探究二者氮素流失差异的原因,并阐述肥料用量对氮素流失量的影响㊂结果表明:施肥后坡面氮素流失以泥沙全氮流失为主,占比可达78.16%~93.46%;径流硝态氮浓度高于铵态氮浓度,且径流总氮流失以硝态氮流失为主要形式,流失量占径流总氮流失量的38.53%~48.62%㊂肥料类型对坡面泥沙全氮浓度影响不明显,施用鸡粪处理泥沙硝态氮浓度和铵态氮浓度较高㊂等氮施用鸡粪可以减少坡面径流总氮㊁硝态氮和铵态氮流失浓度,分别减少68.64%~74.23%,70.09%~72.54%,27.90%~39.45%㊂等氮鸡粪替代尿素可以减少坡面氮素流失总量的11.07%~15.81%,减少径流总氮形式流失量70.55%~73.36%㊂坡面施氮量增加,氮素流失浓度增加,氮素流失总量也随之增加,可增加6.00%~11.00%㊂全量鸡粪替代半量尿素可减少坡面氮素流失总量,其效果较半量鸡粪处理下降10.40%㊂农业施用氮肥时,应合理选择施用量,并少量多次施用㊂尽量选择有机肥替代传统氮肥,以减少地表径流氮素浓度㊂做好水土保持工作,以降低水土流失携带大量的氮素对环境所造成的威胁㊂关键词:人工模拟降雨;有机肥;传统氮肥;氮素浓度;氮素流失量中图分类号:S 157.1 文献标识码:A 文章编号:1009-2242(2021)06-0001-06D O I :10.13870/j.c n k i .s t b c x b .2021.06.001E f f e c t s o fD i f f e r e n t F e r t i l i z e rT y p e s a n dA m o u n t s o nS l o p eN i t r o ge nL o s s Q UZ h i x u 1,H A N Y u g u o 1,2,G U O H u l i n 1,A N M i a o y i n g 1,Z H A O C h e n y a n g 1,X U P a n 1(1.S c h o o l o f S o i l a n d W a t e rC o n s e r v a t i o n ,B e i j i n g F o r e s t r y U n i v e r s i t y ,K e y L a b o r a t o r y o fS t a t eF o r e s t r y A d m i n i s t r a t i o no nS o i l a n d W a t e rC o n s e r v a t i o n ,B e i j i n g 100083;2.B e i j i n g E n g i n e e r i n gR e s e a r c hC e n t e r o f S o i l a n d W a t e rC o n s e r v a t i o n ,B e i j i n g F o r e s t r y U n i v e r s i t y ,B e i j i n g 100083)A b s t r a c t :T o s t u d y t h e l a wo f n i t r o g e n l o s s o ns l o p eu n d e r d i f f e r e n t f e r t i l i z e r t y pe s (u r e a ,c h i c k e n m a n u r e )a n dd if f e r e n td o s ag e s (349.6,174.8k g /h m 2),t h ea r ti f i c i a ls i m u l a t e dr a i n f a l lt e s t m e t h o d w a su s e dt o e x p l o r e t h e r e a s o n s f o r t h ed i f f e r e n c e i nn i t r o ge n l o s sb e t w e e n t h e t w o ,a n d t o e l a b o r a t e t h e ef f e c t s o f f e r t i l i z e r a p p l i c a t i o n r a t e o n n i t r og e n l o s s .Th e r e s u l t s s h o w e d t h a t t h e s l o p e ni t r o g e n l o s s a f t e r f e r t i l i z a t i o nw a sm a i n l yi n t h e f o r mo f t o t a l n i t r o g e n l o s s i n s e d i m e n t ,a c c o u n t i n g fo r 78.16%~93.46%.T h e c o n c e n t r a t i o no f r u n o f f n i t r a t en i t r o g e nw a sh i g h e r t h a n t h a t o f r u n o f f a mm o n i u m n i t r o g e n ,a n d t h e l o s so f t o t a l n i t r o g e n i nr u n o f f w a sm a i n l y i nt h e f o r m o fn i t r a t en i t r o ge nl o s s .T h ea m o u n ta c c o u n t e df o r38.53%~48.62%o f t h et o t a l n i t r og e n l o s s i n r u n o f f .Th e t y p e o f f e r ti l i z e r h a dn oo b v i o u s e f f e c t o n t h e t o t a l n i t r o g e n c o n c e n t r a t i o no f t h e s l o p e s e d i m e n t .T h en i t r a t en i t r o g e nc o n c e n t r a t i o na n dt h ea mm o n i u m n i t r o g e nc o n c e n t r a t i o no ft h es i l t t r e a t e dw i t h c h i c k e nm a n u r ew e r e h i g h e r .T h e e q u a l n i t r o g e n a p pl i c a t i o no f c h i c k e nm a n u r e c o u l d r e d u c e t h e c o n c e n t r a t i o no ft o t a ln i t r o g e n ,n i t r a t en i t r o g e na n da mm o n i u m n i t r o g e ni ns l o p er u n o f f ,b y 68.64%~74.23%,70.09%~72.54%,27.90%~39.45%,r e s p e c t i v e l y .E q u a l -n i t r o g e n c h i c k e nm a n u r e r e p l a c i n g ur e a c o u l d r e d u c e t h e t o t a l n i t r o g e n l o s s o n s l o p e s u r f a c eb y 11.07%~15.81%,a n d r e d u c e t h e t o t a l n i t r o g e n l o s s i n r u n o f fb y 70.55%~73.36%.I n c r e a s i n g t h ea m o u n to fn i t r o g e na p p l i e do ns l o p e s w o u l di n c r e a s et h e c o n c e n t r a t i o n o f n i t r o g e n l o s s ,a n d t h e t o t a l a m o u n t o f n i t r o g e n l o s sw o u l d a l s o i n c r e a s e b y 6.00%~11.00%.T h e f u l l a m o u n t o f c h i c k e nm a n u r e i n s t e a do f h a l f t h e a m o u n t o f u r e aw o u l d r e d u c e t h e t o t a l n i t r o ge n l o s so n t h e s l o p e b y 10.40%.W h e n a p p l y i n g n i t r o g e nf e r t i l i z e r i n ag r i c u l t u r e ,th e a p p li c a t i o n r a t e s h o u l db e s e l e c t e d r e a s o n a b l y w i t h t h e l o w r a t e a n d h i g h f r e q u e n c y .T r y t o c h o o s e o r g a n i c f e r t i l i z e r i n s t e a d o f t r a d i t i o n a l n i t r o ge nf e r t i l i z e r t o r e d u c e Copyright©博看网 . All Rights Reserved.t h e n i t r o g e n c o n c e n t r a t i o n i n s u r f a c e r u n o f f.T h ew a t e r a n d s o i l c o n s e r v a t i o n s h o u l d b e d o n ew e l l t o r e d u c e t h e t h r e a t t o t h e e n v i r o n m e n t c a u s e db y t h e l a r g e a m o u n t o f n i t r o g e n i n s o i l e r o s i o n.K e y w o r d s:a r t i f i c i a l r a i n f a l l s i m u l a t i o n;o r g a n i cf e r t i l i z e r;t r a d i t i o n a ln i t r o g e nf e r t i l i z e r;n i t r o g e nc o n c e n t r a t i o n s;n i t r o g e n l o s s a m o u n t尿素是固体氮肥中含氮量最高的肥料,其施用量已经占我国氮肥总施用量的1/2以上[1]㊂尿素普遍存在使用不合理㊁利用率低等现象,降雨发生时造成大量氮素流失,进而引发严重的环境污染[2-3]㊂国内外学者[4-7]为此提出了许多解决办法,其中有机肥替代被认为是一种可以有效减少农业氮素流失的方法[8]㊂有机肥具备满足作物生长所需养分㊁改善土壤质地等诸多优点[9],近年来被作为区域农业面源污染防控中化肥的最佳替代品[8]㊂使用有机肥可以补充土壤碳源,使土壤碳氮比上升,优化土壤物理㊁化学和生物性状,增加土壤抗逆性[10]㊂但随着深入研究有机肥[11]发现,施用有机肥使地表径流总氮浓度上升[12],也使流失的土壤全氮和硝态氮浓度升高㊂T a b b a r a[13]研究发现,超量施用有机肥引起周围水环境恶化,引发水体富营养化;G a u d r e a u等[14]研究发现,有机肥施用量越高,氮素流失量越大㊂因此不合理的施用有机肥也可能造成氮素流失,进而引发面源污染㊂国内目前关于有机肥氮素流失过程的研究较少,尤其是针对施用不同有机肥施用量对氮素流失量的定量化研究更少,且国内许多重大水污染治理项目均提出使用有机肥替代化肥来改善流域出口水质的想法㊂目前针对有机肥的正面评价较多,忽略了其本身也有可能引发的环境问题㊂因此,本研究拟选择不同肥料类型开展研究,分析降雨条件下不同肥料类型的氮素流失规律,探究二者氮素流失差异的原因,并根据不同肥料用量下的氮素流失特征,阐述肥料用量对氮素流失量的影响,为今后更加合理使用氮肥提供依据,同时也为区域农业面源污染防治及测算提供理论支撑㊂1材料与方法1.1供试材料试验用土采集于北京门头沟耕地0 35c m无种植区域土壤,土壤类型为碳酸盐褐土,母质类型为黄土,试验前采集土壤混合样品,测定理化性质,土壤p H为8.3,全氮含量2.40g/k g,碱解氮含量0.21g/ k g,有机质含量16.70g/k g,土壤中黏粒(<0.001 mm)㊁粉粒(0.002~0.05mm)㊁砂粒(>0.05mm)的含量分别为9.83%,53.50%,36.74%㊂鸡粪为干鸡粪,出厂含氮量为1.20%㊂1.2试验设计模拟降雨试验于2019年8月在鹫峰人工降雨大厅开展㊂试验土槽规格为3mˑ0.5mˑ0.5m(长ˑ宽ˑ高),底部打孔用以渗水,试验槽下部设置 V 形集流口,以便收集坡面产流产沙㊂根据自然侵蚀和加速侵蚀的临界值,设置坡度为5ʎ㊂根据北京地区侵蚀性强降雨特征[15],选择降雨强度为90mm/h;根据走访调查,门头沟地区实际施用量为349.60k g/ h m2,折算出鸡粪施用量(近似氮素折存量相同),并设置减半处理㊂不同处理下每场降雨设置3个相同土槽㊂试验设计见表1㊂表14次降雨事件试验设计降雨事件降雨强度/(mm㊃h-1)降雨历时/m i n土槽坡度/(ʎ)肥料类型施用量/g氮素折存量/g 鸡粪-全量90905鸡粪440052.80鸡粪-半量90905鸡粪220026.40尿素-全量90905尿素11452.44尿素-半量90905尿素5726.22注:全量施用肥料氮素折存量等同于门头沟地区实际施用量㊂1.3试验方法试验土壤先去除杂质后过4mm孔筛网,并风干㊁均匀混合㊂在土槽最底部铺上4层纱布,纱布中间覆上5c m厚沙子㊂土槽内土层厚度为35c m,计算称量使装槽密度为1.26g/c m3,填装上层土料之前,抓毛下层土壤表面㊂表层5c m土壤混施氮肥后,耙平坡面,并沉降4h㊂在试验开始前4h,对坡面进行雾状喷水,以保证上层土壤含水量饱和,喷水过程中避免坡面表层形成结皮,降雨前采用烘干法测定坡面3处土壤含水量(表2)㊂开始降雨前对降雨强度进行率定,并保证雨区均匀度>90%,实测雨强与目标强度的差值<5%正式开始降雨㊂表24次降雨事件土壤含水量及降雨均匀度降雨事件初始平均含水量/%实际降雨强度/(mm㊃h-1)降雨均匀度/%鸡粪-全量29.878992鸡粪-半量28.719090尿素-全量31.729395尿素-半量31.988994降雨开始时记录开始降雨时间和初始产流时间㊂产流开始后,由于产流初期坡面径流泥沙量变化较大,故前5m i n内,用塑料小桶分别在1,3,5m i n收集3次径流样;此后每间隔10m i n,用径流大桶收集径流样㊂降雨历时90m i n时,降雨停止,收集尾样,并记录产流停止时间㊂称量桶中水沙混合样重量,过滤得到澄清水样和土样㊂水样放入4ħ冷储存柜中2水土保持学报第35卷Copyright©博看网 . All Rights Reserved.保存,泥沙烘干后封袋保存,所有样品在24h内进行室内分析㊂1.4样品测定采用称重法换算出径流量与径流含沙量,水样经0.45μm滤膜过滤后,用连续流动注射分析仪直接测硝态氮(N O-3)㊁铵态氮(N H+4),径流总氮(T N)是澄清水样直接使用碱性过硫酸钾消解后,使用连续流动注射分析仪测定㊂泥沙全氮用开氏消解后,采用连续流动注射分析仪测定,泥沙用2m o l/L K C L溶液浸提后,用连续流动注射分析仪测定滤液中硝态氮(N O-3)㊁铵态氮(N H+4),氮素浓度计算方法为处理组氮素含量减去降水/土壤本底值氮素含量㊂1.5数据分析降雨过程数据均为3个土槽坡面测定数据取平均值,利用E x c e l2016和S P S S26软件进行初步数据整理及分析,采用O r i g i n2017软件绘图㊂2结果与分析2.1产流产沙过程坡面产流产沙量是判定土壤侵蚀程度的重要依据,本研究中施用不同量尿素或鸡粪下坡面在降雨过程中产流率变化曲线见图1a㊂不同处理下坡面产流率随产流时间的变化趋势相似,均表现为产流初期产流率较小,随着降雨的继续,产流率逐渐增加,并在一定时间后保持稳定㊂这是由于土壤水分逐渐达到饱和,入渗过程也逐渐稳定[16-17]㊂4次处理产流稳定时间均在40m i n附近,稳定于2.30L/m i n左右,且累计产流量也无显著性差异(P>0.05)㊂图1b为不同处理下坡面产沙率变化曲线,各处理间有相似的产沙率曲线,均表现为产流初期产沙率较低,仅为35g/m i n左右,随后迅速上升达到110g/ m i n左右,然后逐渐下降并在产流80m i n后趋于稳定,稳定于62g/m i n附近㊂这是由于降雨初期,径流作用较弱,导致侵蚀强度较低㊂随着降雨的进行,径流作用急剧增加,加之坡面松散土壤较多,在冲刷作用下,被快速运移出坡面㊂随后由于易搬运土壤减少,且径流作用趋于稳定,导致产沙率逐渐降低并趋于稳定[17]㊂不同处理下,累计产沙量也无显著性差异(P>0.05)㊂图1坡面产流产沙特征2.2坡面氮素浓度流失过程坡面产流产沙所携带的养分是坡地养分流失的主要部分,故分析径流泥沙各形式氮素有助于全面了解坡面氮素流失特征㊂由图2可知,不同处理下坡面径流总氮㊁硝态氮㊁铵态氮浓度有差别,但整体趋势相似,表现为随着产流时间先升高然后缓慢下降,并在一定范围内呈 锯齿状 波动,末期有小幅上升㊂这是由于产流初期,坡面径流量小,携带氮素能力弱;但随着径流量的增加,氮素随径流急速流出;随着降雨的进行,径流量逐渐稳定,氮素相对减少,径流稀释作用明显,氮素流失浓度逐渐下降㊂由于结皮的生成和破坏是呈周期性变化的,当旧结皮被破坏时,浸提和溶解作用明显,溶解于径流中的氮素增加,泥沙吸附的氮素也会增加,故氮素浓度上升,但当新的结皮产生时,土壤表面变得致密,径流稀释作用明显,导致氮素浓度下降;当降雨结束后,径流量迅速下降,使得汇流时间加长,增加了径流与表层土壤的作用时间,且径流稀释作用减弱,二者综合导致径流氮素浓度呈小幅上升[18-20]㊂由图2a可知,与施用尿素相比,等氮施用鸡粪降低了坡面径流总氮浓度68.64%~74.23%,施用尿素坡面径流总氮浓度在18.00~28.00m g/L附近波动,浓度较高,而施用鸡粪坡面径流总氮浓度在5.00~ 8.00m g/L附近波动,浓度较低㊂这是由于鸡粪中可溶性氮素含量较低[21],绝大部分以不可溶有机态氮形式存在[22],导致在降雨 径流过程中被浸提的氮素浓度较少,故浓度较低㊂而尿素易溶于水,遇水后以分子态存在于土壤溶液中,在径流与土壤作用过程中迅速释放,使其浓度水平较高㊂由图2b㊁图2c可知,与施用尿素相比,等氮施用鸡粪降低坡面径流硝态氮㊁铵态氮浓度,分别降低70.09%~72.54%,27.90%~39.45%㊂不同处理下,坡面径流硝态氮浓度均高于径流铵态氮浓度,这种现象在尿素处理坡面尤为明显㊂尿素处理坡面径流硝态氮浓度在7.00~12.00m g/L附近波动,是同处理径流铵态氮浓度的15倍左右;鸡粪处理硝态氮浓度3第6期曲芝旭等:不同肥料类型及用量对坡面氮素流失的影响Copyright©博看网 . All Rights Reserved.也是铵态氮浓度的10倍以上㊂这是由于试验用土为黄土,土质疏松[23],透气性好,且在夏季开展,气温较高,尿素水解作用和铵态氮硝化作用明显[24],施入土壤中的氮肥迅速转化为硝态氮形式,且由于土壤胶体带负电荷,故硝态氮不能与土壤胶体聚沉,极易随水移动,加之铵态氮与硝态氮相反,其带正电荷,容易被土壤胶体吸附[25],故不同处理下坡面径流硝态氮浓度高于径流铵态氮浓度㊂由图2可知,对于施用同种类型肥料(尿素或鸡粪)坡面,全量处理比减半处理径流总氮㊁硝态氮㊁铵态氮浓度高,这是由于本研究中,不同处理下坡面产流产沙过程相似,即雨滴和径流对坡面土壤的扰动效果相差不大,氮肥施入量增加会增加可溶性有机态氮或分子态氮的含量,进而浓度上升㊂图2 坡面径流各形式氮素流失浓度过程由图3a 可见,相比于径流氮素浓度,泥沙全氮浓度规律性不明显,不同肥料类型处理间浓度相差不大,在1.50~2.50g /k g 波动,但全量施肥处理泥沙全氮浓度稍高于半量处理;由图3b ㊁图3c 可知,与施用尿素相比,等氮施用鸡粪可以增加土壤硝态氮和铵态氮浓度,分别增加9.26%~18.09%,13.85%~17.58%;全量施肥处理泥沙硝态氮和铵态氮浓度高于半量处理㊂等氮条件下,施用鸡粪处理下坡面泥沙硝态氮浓度和泥沙铵态氮浓度较施用尿素处理高㊂这是由于土壤氮素主要以有机态氮形式存在[26-27],其本身所含铵态氮和硝态氮含量较低,且降雨强度较大,吸附作用较弱,加之鸡粪本身带有一定量的硝态氮㊁铵态氮[28],在雨滴分散㊁径流冲击作用下,更容易被带出出口断面㊂图3 坡面泥沙各形式氮素流失浓度过程2.3 坡面氮素流失量氮素流失量作为评价区域氮素面源污染的主要监测指标,对养分流失控制效应具有指示意义㊂坡面氮素流失量是径流量和泥沙量与其浓度乘积之和,由上述研究结果可知,不同处理下坡面产流产沙过程相似,且产流量和产沙量差异不显著(P >0.05),导致坡面氮素流失量与浓度关系密切,具体流失量见表3㊂不同处理下,泥沙全氮为坡面氮素流失的主要形式,占比可达78.16%~93.46%;径流总氮流失主要以硝态氮为主,占比38.53%~48.62%;减量施肥可以减少坡面氮素流失6.00%~11.00%,其中尿素处理坡面施用量减半可以减少氮素流失1218.98m g(6.00%),鸡粪处理坡面施用量减半可以减少氮素流失1991.17m g (11.00%);施用鸡粪可以减少降雨过程中坡面氮素流失11.07%~15.81%,其中可以减少以径流形式流失的氮素70.55%~73.36%㊂3 讨论国际肥料工业协会(I F A )[29]指出自然界所有处于自然状态的土壤都缺乏作物生长所需的氮,如果在从事农业生产过程中不补充养分,会引发土地养分资源的枯竭和作物产量下降等现象㊂因此人们开始使用化肥㊁种植固氮作物或施用有机氮源(有机肥)来维持㊁增加土壤养分含量㊂适当的氮肥投入可以提高土壤肥力,保证粮食安全,但是氮肥的过多投入会造成4水土保持学报 第35卷Copyright©博看网 . All Rights Reserved.高投入,低回报 的尴尬局面,导致环境污染,对人类自身健康产生诸多不利影响㊂因此,合理施肥以提高肥料利用效率则显得尤为重要㊂我国学者[30-31]普遍认为,合理施氮量的范围应在150.00~250.00k g/h m 2,而北京门头沟区耕地土壤尿素施用水平为349.60k g/h m2,存在施用量过多现象㊂按照本试验条件,土槽坡度5ʎ㊁土槽表面积1.5m2,可推算此施氮水平可能会造成135.71k g /h m 2的氮素流失,使环境对氮营养物质负荷加重,产生水体富营养化㊂若其进入地下水,还将影响饮水安全,故应当减少施氮量㊂表3 坡面氮素流失总量单位:m g氮素形态鸡粪-全量鸡粪-半量尿素-全量尿素-半量径流总氮1184.25ʃ109.01a 1123.01ʃ82.7a 4445.81ʃ355.14b 3813.24ʃ245.76b 径流硝态氮575.78ʃ48.66a 432.72ʃ30.72a2145.11ʃ161.55c 1599.23ʃ100.53b 径流铵态氮69.27ʃ5.55b 39.82ʃ2.74a 109.71ʃ7.54c84.48ʃ4.53b泥沙全氮16919.37ʃ1144.07a 14989.44ʃ1220.81a 15910.80ʃ1433.48a15324.39ʃ1109.77a泥沙硝态氮103.52ʃ6.66b 81.97ʃ5.67a 85.42ʃ6.16a b 71.96ʃ5.50a 泥沙铵态氮70.84ʃ5.49b52.07ʃ3.67a 58.51ʃ5.31a b43.28ʃ3.60a 流失总量18103.62ʃ1253.07a 16112.45ʃ1303.51a 20356.60ʃ1788.63a 19137.63ʃ1355.53a注:表中数据为平均值ʃ标准误,n =3;数据后不同字母表示不同处理下氮素形态的差异显著(P <0.05)㊂ 根据表3可知,尿素施用量减半情况下可以减少8.13k g/h m 2的氮素流失,其中减少以径流形式流失的氮素14.00%,此结果与罗付香等[32]在紫色坡耕地得出的尿素施用量减半可以减少地表径流总氮流失量,平均减少13.00%的结果一致㊂其他学者[33]也得到了相似的结论,故认为流失氮素含量与尿素施用量密切相关,尿素施用量越大,流失总量越高,对环境的污染也越大,故门头沟地区应适当减少氮肥施用量㊂根据本研究结果,可以采用有机肥等来代替传统尿素以减少农业面源污染,可以减少氮素流失11.07%~15.81%㊂但在实际情况存在偏差㊂由于有机肥中养分存在不平衡,又缺乏明确的施用建议,加之部分农民科学思维缺失,盲目甚至成倍施用有机肥㊂由本研究可知,等氮有机肥代替尿素,可以有效减少氮素流失总量(20.17k g /h m 2),尤其是减少以径流形式流失的氮素(70.55%)㊂而如果不注意有机肥的施用量,那么过量有机肥代替尿素时,虽然仍可以起到较少氮素流失的作用,但减少的氮素流失总量仅为6.89k g/h m 2,效果下降了10.40%,不仅造成资源浪费,还会增加对环境的污染㊂由坡面径流氮素浓度变化过程表明,施肥坡面降雨初期径流氮素浓度较高,降低该时期径流氮素浓度可有效防治农业区域面源污染㊂且由上述研究结果可知,减量施肥也可减少径流氮素浓度和流失量,故在从事农业生产时,应多次少量施肥,即采取在雨前少施肥㊁雨后补肥的施肥策略㊂由表3可知,不同处理下,泥沙为坡面氮素流失的主要形式,占比可达78.16%~93.46%,说明不论施用化肥还是有机肥,泥沙仍是防控的主要目标,因此在从事农业生产时应当采取增加地表覆盖的水土保持措施[34],如秸秆覆盖㊁留茬耕作等或采用间作套种的生产方式来避免土壤侵蚀的发生㊂根据本研究可知,施用鸡粪增加土壤硝态氮和铵态氮浓度的效果较好,且使用鸡粪替代尿素可以减少径流形式流失的氮素70.55%~73.36%,故在泥沙得到较好的控制下,施用鸡粪不仅可以提高土壤肥力,还可以使因施肥导致的区域面源污染得到有效控制㊂综上所述,农业生产施用氮肥时,应保证粮食安全的前提下,合理选择其施用量,避免造成资源浪费和环境污染问题㊂农业生产应当采取少量多次施肥方式,做好水土保持相应措施,避免发生严重的土壤侵蚀㊂尽量选择有机肥替代传统氮肥,以减少可能带来的肥料利用率低㊁氮素流失严重等问题,但有机肥施用量也需仔细斟酌,不可盲目多施㊂4 结论(1)不同肥料类型及用量下坡面产流产沙过程相似,并且坡面产流量和产沙量差异不显著,即产流量和产沙量不是引起氮素流失差异的原因;泥沙全氮流失总量占坡面总流失量的75%以上,表明泥沙全氮为施肥后坡面氮素流失的主要形式;径流硝态氮浓度是径流铵态氮浓度的10倍以上,且径流总氮流失以硝态氮流失为主要形式㊂(2)不同肥料类型下泥沙全氮流失规律不明显;施用鸡粪处理泥沙硝态氮浓度和铵态氮浓度较高;等氮施用鸡粪可以减少坡面径流总氮浓度㊁硝态氮浓度和铵态氮浓度;等氮鸡粪替代尿素可以减少坡面氮素流失量,且主要通过减少径流总氮流失来实现㊂坡面施氮量增加,氮素流失浓度增加,氮素流失总量也随之增加㊂(3)农业生产施用氮肥时,应合理选择施用量,采取少量多次的施肥策略,增加施肥深度,做好水土保持相应措施㊂参考文献:[1] Z h a n g W F ,D o uZ X ,H eP ,e t a l .N e wt e c h n o l o gi e s 5第6期 曲芝旭等:不同肥料类型及用量对坡面氮素流失的影响Copyright©博看网 . All Rights Reserved.r e d u c e g r e e n h o u s e g a se m i s s i o n sf r o m n i t r o g e n o u sf e r-t i l i z e r i nC h i n a[J].P r o c e e d i n g s o f t h eN a t i o n a lA c a d e m y o fS c i e n c e so f t h eU n i t e dS t a t e so fA m e r i c a,2013,110(21):8375-8380.[2]郭新送,宋付朋,高杨,等.模拟降雨下2种尿素的坡地氮素流失特征[J].水土保持学报,2014,28(5):26-30.[3] S u g a rD,R i g h e t t iT L,S a n c h e zE E,e ta l.M a n a g e-m e n t o f n i t r o g e na n dc a l c i u mi n p e a r t r e e s f o r e n h a n c e-m e n t o f f r u i tr e s i s t a n c et o p o s t h a r v e s td e c a y[J].H o r t T e c h n o l o g y,1992,2(3):382-387.[4]何杰,张敬昇,王昌全,等.包膜控释氮肥配施尿素对冬小麦产量与氮素积累及利用的影响[J].西北农林科技大学学报(自然科学版),2018,46(3):34-42. 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本文主角：水土保持与荒漠化防治讲述人：鱼肉（北京林业大学）适合人群：热爱自然，亲近自然，具有较强的生态环境意识，对水土资源等自然资源的运移过程和变化规律富有浓厚的兴趣和热情，喜欢钻研探索，并具备良好的独立思考能力和逻辑思维能力的同学问水土保持与荒漠化防治专业涵盖哪些内容？其对实际生产生活有什么作用？答 水土保持与荒漠化防治专业属于环境生态类专业，是具有理、工、农、水、林等专业交叉性的综合学科。

顾名思义，从专业名称上来看，本专业主要涉及水（水文与水资源学、水力学），土（土壤学、土壤侵蚀原理），荒漠化防治（荒漠化防治学、风沙物理学）以及大气、林学、生态、工程等领域相关的众多专业知识（气象学、植物学、生态学、地质地貌学、3S技术及其应用、水土保持学、水土保持工程学、林业生态工程学、水土保持规划）。

基于我国水土流失的严重性及治理的紧迫性，我国政府已将水土保持生态建设确立为 21世纪经济和社会发展的一项重要的基础工程。

从本质上来说，水土保持与荒漠化防治专业是国家生态环境建设的基础和核心，也是推进绿色高质量发展的基本需求。

2023年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强新时代水土保持工作的意见》，该文指出，水土保持是江河保护治理的根本措施，是生态文明建设的必然要求。

因此，加强水土保持与荒漠化防治专业高素质创新人才培养是防止水土流失和荒漠化蔓延、恢复生态环境、保障国家生态安全的迫切需要。

问 水土保持与荒漠化防治专业的研究方向有哪些？答 以北京林业大学水土保持学院为例，目前其水土保持与荒漠化防治专业包含流域治理、林业生态工程、水土保持工程、荒漠化防治4个研究方向，偏向于与林业相结合。

再如，西北农林科技大学的水土保持研究所主要致力于土壤侵蚀过程与模拟、水土保持与生态修复、旱地农业与水土资源高效利用等方面的研究。

当前，水土保持与荒漠化防治专业的研究领域相当广泛，专业研究方向除以上提到的之外，还包括遥感地信、生态系统碳循环、土壤微生物、植物生理、植被生态、新能源和流体力学等。

北京林业大学2019年“少数民族高层次骨干人才计划”招
收攻读博士学位研究生简章
少数民族高层次骨干人才招生计划为国家定向培养专项招生计划，2019年北京林业大学计划招收5名全日制博士研究生（含硕博连读生），不招收汉族考生。

一、招生政策
招生工作坚持“定向招生、定向培养、定向就业”和“自愿报考、统一考试、单独划线、择优录取”的原则。

二、生源范围
内蒙古、广西、西藏、青海、宁夏、新疆（含兵团）、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃，以及河北、辽宁、吉林、黑龙江、湖北、湖南（含张家界市享受西部政策的一县两区）等6个省的民族自治地方和边境县（市）。

三、招生学科与导师。

是否拟录取环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业录取类别非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业是是是是是是是是是是是是是是是霍达马嘉蔓付婧懿张绪申石天晶董朔瑜王阳姓名范文琦杨淞潆李兰馨刘传奇周逸梁金慧洪桥峰苏慧1.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+14考生编号1.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+14环境科学工程环境科学工程环境科学工程环境科学工程环境科学工程环境科学工程环境科学工程环境科学工程环境科学工程录取专业名称环境科学工程环境科学工程环境科学工程环境科学工程环境科学工程环境科学工程83000830008300083000830008300083000830008300083000学院名称录取专业代码830008300083000830008300013131313131313131313学院代码1313131313工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业是是是是是是是是是是是是是是是是孙菽含周洁邱景琮赵光普吴婉琪吴琳秀闫燕军黄雯翟晴雨耿男男吴倩李祎杨丹丹张子萌董顺琪杨帅1.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+14环境科学工程环境科学工程环境科学工程环境科学工程环境科学工程环境科学工程环境科学工程环境科学工程环境科学工程环境科学工程环境科学工程环境科学工程环境科学工程程环境科学工程环境科学工程环境科学工程8300083000830008300083000830008300083000830008300083000830008300083000830008300013131313131313131313131313131313工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业是是是是是是是是是是是是是是是是尤欣雨谭玄同刘国军孟环程政乔彭少茵屈越童王仕达赵猛王亚如窦旭丹杨志斌刘文芬李丹吴婉琪邰艳风1.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+14环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境科学工程环境科学工程环境工程环境工程环境工程环境工程8522985229852298522985229852298522985229852298522985229830008300085229852298522913131313131313131313131313131313环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业是是是是是是是是是是是是是是是是王巧张越卢成龙崔环宇信林婷蔡博铨陈淼石冰钰胡兰兰吴林禹韩梦霞梁家豪赵晓琦王林林孙博宇吴洪宇1.00229E+141.00229E+141.0023E+141.00229E+141.0023E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+14环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程8522985229852298522985229852298522985229852298522985229852298522985229852298522913131313131313131313131313131313工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业是是是是是是是是是是是是是是是是黄江浩庞阔孙海莹柴婧杰张丹丹商帅帅赵汗青李骜任杰张红凯张复港刘娜衡贝贝郑鑫吾陈旭东王彦杰1.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+14环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程8522985229852298522985229852298522985229852298522985229852298522985229852298522913131313131313131313131313131313工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院环境科学与工程学院非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业非定向就业是是是是是是是是是是是是是是是李世玲徐丹丹李慧颖戚美娟张佳男严思敏陈盈万雅倩吴胜民马振坤邸林栓于文泽柴婧杰张欣然董森1.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+141.00229E+14环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程环境工程852298522985229852298522985229852298522985229852298522985229852298522985229131313131313131313131313131313录取学习方式备注全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制少数民族骨干计划全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制全日制非全日制非全日制。